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學生學習計劃

時間:2022-04-23 18:45:56 學習計劃 我要投稿

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  日子如同白駒過隙,不經意間,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,立即行動起來寫一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編為大家收集的學生學習計劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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學生學習計劃 篇1

  新學期伊始,我系團支部學生會的日常工作也有序的開展起來。作為學生會的學習部,我們依然將以“營造良好的學習氛圍,增進同學們的學習積極性”為工作目標而努力奮斗。今年學習部將積極開展各項與學習有關的活動,以充分調動大家學習的熱情,為大家營造一個良好的學習氛圍。學習部還將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理,相信在大家的共同努力下,我系的學習成績定會邁上一個新臺階!

  期待寫在臉上,自信寫在臉上,眼看前方,我們已經開始迎接新一輪的工作!現在將工作計劃安排如下:

  一、考勤管理

  配合學生會開展一系列的活動,各班干事協(xié)助紀檢部對各班的考勤。

  二、自身建設

  1、看清自己的位置,找準自己的目標?偨Y經驗,加強自身建設,發(fā)揚和傳承自己優(yōu)秀的方面,不足之處則要反復斟酌,并加以改進。使學習部成為一個有凝聚力,有執(zhí)行力,有工作能力的部門。

  2、在認真積極完成學習部的各項工作的同時,極力配合和支持其它部門的相關工作。讓學習部成為真正成為一個有親和力,有協(xié)作力的部門。

  3、部員服從部長安排,配合部長的工作,做好交給的本職工作,盡全力完成交付的所有任務,并且要做到按時、按質、按量,不拖拉,不敷衍,不推卸。

  4、大膽創(chuàng)新,在活動策劃中創(chuàng)造性工作,開展有樂趣、有意義的活動。

  三、學習部內部日常管理

  堅持每段時間招開例會,布置近期工作,交流各班工作情況,討論具體的活動工作方案。以促進之間的了解和解決問題。

  四、學習經驗交流會

  舉辦學習經驗交流會,對于專業(yè)的認識和課程的學習還不是很清楚的,學習方法,為了他們更快地適應,我們會邀請了一些老師、優(yōu)秀的學生與他們進行經驗交流。

  五、部門招新

  為吸納新人才,開拓新局面,爭創(chuàng)新佳績。在充分細致的宣傳準備和招新籌備工作告一段落后,我部將大力開展部門招新工作。

  我部招新工作將以招新面試的形式展開,在充分體現公平、公正、公開的原則下,通過面試過程中富有創(chuàng)意的提問,考官與面試者面對面交談和提問的方式,從各個方面考察了面試同學的表達能力、應變能力、創(chuàng)新能力、學習能力、個人才藝、團隊合作精神、以及責任心等。 這樣一方面挖掘了一批有才華、有能力的同學進入我部,為我部帶來了新的血液,新的動力,新的活力,為今后各部門工作的順利開展奠定了良好的基礎;另一方面,與時代接軌的招新方式、激烈的競爭過程讓新同學們看到了以后踏入社會求職面試的側影,明白了從此刻開始需要更加努力地充實自己,提高各方面的素質和能力。

學生學習計劃 篇2

  這一學期是一個重要的開端,是我人生中的又一次轉折。在還未能了解她時,我必須以全新的姿態(tài)去迎接她,讓她成為我不斷進步的基石。

  總結了上一學期的學習,發(fā)現了很多問題。具體情況如下所列:

 。1)沒有找準學習方向,對于學校的情況沒有深入地考察和評估;

 。2)個人學習辦法沒有成形,處在隨機狀態(tài),課內課外都是一個模式,存在著學而不解的問題;

 。3)盲目自信,自我妥協(xié),對于學校存在的嚴重的教學問題置之不理,沒有采取強硬的自我保護措施;

  (4)手機上網經常,影響了正常的休息,破壞了日常的作息結構,對學習造成了很大的負面效果;

 。5)個人業(yè)余愛好占據了大部分思維活動,使得學習進程大為減慢,對專業(yè)的學習興趣也出現了較大的波動。

  還有很多問題未能一一列出,只選取其中五件較典型惡問題作為參考,希望以后能在學習生活中避免這樣突出的問題。

  現在看來,上學期的就學是一次極嚴重的失誤,這挫敗了我想從技術行業(yè)奮起的初衷個意愿。當然,面對失誤,呀不能總沉浸在舊跡的灰暗中,一個新的局面,需要我們用快樂的雙手去打開。雖然,這次失誤給我?guī)砹撕芏嘟洕系睦щy,但并沒有徹底壓制住我一心向上學習的勁頭,反而促成我對于現狀的全面審視和思考。一次失誤引出一個提醒,這次失誤提醒我要時時銘記學習、處處加強觀察和思考,全面地掌握客觀實際、生客地認識事物內外部的聯(lián)系、有計劃有目標地規(guī)范學習和生活秩序,從而更有信心地去鉆研和創(chuàng)新。

  以上就是我作“新學期計劃書”的初衷。為了更明確地提出我的新學期的目標,我將分幾個方面來說明,計劃如下:

  第一,就學方面。這次重新選擇學校就讀專業(yè),是符合我的早期意愿的,主要問題在于所就讀的學校是否符合職業(yè)教育的規(guī)范。由此得出擇校的幾個基本原則:一是要看學校的辦學歷史和特色;二是要看大眾對于這所學校的評價;三是要了解在校的老生的評價;四是要看學校在社會中的影響(名氣);五是要考察該校的教學情況和校園的環(huán)境(住宿,活動場所,教室,實訓場地等);六是要詢問該校的招生要求。

  以上是我總結的六條關于就學的基本原則。入學之后,下一步就是開展學習了。

  第二,學習方面。談到學習,就難免要和課堂聯(lián)系起來,這是片面的看法。對于一優(yōu)秀的學生來說,學習意味著多方面的發(fā)展。也就是說,學習不光是學習書本上的理論,更重要的是學習做人和做事。書本上的知識,莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的,而這興趣的主人——我們無一例外都在受興趣的左右。這里,我有個經驗,就是對于任何事都抱有求知心、熱愛心和珍藏心,努力地去探索他們,從觀察入手,在與各方詢問中加深認識,用思考得出明確的結論,全面的體會周圍各種事物存在的意義,毫不挑剔地面對一切,這對于學習專業(yè)本身是非常有益的,對于人的學習能力的提高有很強的促進效果。有人說,學習不分場地,不分老幼病殘,不分尊卑貧富,不分國界種族,這就是在說學習的性質——無處不在,且可以通過本能的需求來獲得。

  學習的辦法可以根據當天的課程安排而定,一般以自學為主、課堂為輔,而對于課堂上不懂的地方要及時排除疑難,不可丟三落四,一旦怠慢成性,疑難就越聚越多,到最后不得不放棄。學習要靠不斷地擴張和積累,只有把學習的辦法和實際的行動結合起來,才有可能學好專業(yè)。

  學習專業(yè),應把基礎知識和重點課題結合起來,做到同時互補;學習專業(yè),要了解該專業(yè)的宏觀知識體系,并制定出大致的課程結構,從而列出他們的先后順序,以便在以后的學習中有條理地學習、有系統(tǒng)的掌握;學習專業(yè),要始終以圍繞專業(yè)的技能要求來開展學習,特別是基礎知識的溫習,更要緊貼專業(yè)的所需,這樣,專業(yè)才會學得透徹、學的牢靠、學的專一。

  學習態(tài)度也是不可或缺的一環(huán)。作為年輕的我們,把握好自身的心態(tài)是學習的重要前提和保障。心態(tài)源自心靈的反應,是意識的穩(wěn)定的內在形態(tài)。人都必須具備良好的心態(tài),如何塑造和保持良好的心態(tài),是我們新學期自我調整的第一步。心態(tài)的塑造,重在心靈的感悟、意識的強化。在生活中,在學習中,在與人交往中,在工作中,我們都在用心靈承擔著一切,這是應該注意的一點,因為我們的態(tài)度的好壞取決于她的認識的深淺。

  學習目標的設置是整個學習過程中的一座燈塔,目標越高,燈塔所發(fā)出的光亮就照得越遠,然而光的強度就越減弱。作為專業(yè)來講,學習是有層次的,獲得的技能有深有淺,關鍵在于掌握的程度。一個學了機械制圖的人,便只能夠設計出圖形;一個學好了數控編程的人,就肯定能運用機械制圖。從這點可以看出專業(yè)惡特性,就是具有明顯的階段性,而非一個整體。所以,學習專業(yè)時的目標設置,應注意到這個特性,根據自身的實際能力設置階段性的目標,而這些目標的“終點”就一定要符合專業(yè)的最高學術水平,否則就是“南轅北轍”、“誤入歧途”了。

學生學習計劃 篇3

  學習計劃要先制定好,進入初一,與小學就不一樣了,所以先把學習計劃理順。以下是初一學習計劃:

  一、我的特點分析

  我們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此制訂計劃前首先進行自我分析。

  1、分析自己的學習特點可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點。各人的學習特點不一樣:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。如在學習中有的理解力強、應用題學習好;有的`善于進行口算,算得比較快,有的力好,公式定義記得比較牢;有的力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學習比較好……能夠全面分析。

  2、分析自己的學習現狀,一是和全班同學比,確定看自己在班級中成績的位置,還常用好、較好、中、較差、差來評價。二是和自己過去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用“進步大、有進步、照常、有退步、退步大”來評價。

  二、確定學習目標

  學習目標是學生學習的努力方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產生為實現這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學習時光的極大浪費。

  確定學習目標首先應體現學生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學校的教育要求,此外還要根據自己的學習特點和現狀。當然還可思考一些社會因素家庭狀況。

  學習目標要適當、明確、具體。

  適當:就是指中學生目標不能定得過高或過低,過高了,最終無法實現,容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利于進步。要根據自己的實際狀況提出經過努力能夠到達的目標.

  明確:就是指學習目標要便于對照和檢查。如:今后要努力學習,爭取更大進步這一目標就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果改為:數學、語文課都要認真預習。數學成績要在班級到達中上水平。這樣就明確了,以后是否到達就能夠檢查了。

  具體:就是目標要便于實現,如怎樣才能達到“數學中上水平”這一目標呢?可以具體化為:每天做10道計算題,5道應用題,每個數學公式都要準確無誤地記住等等。

  三、科學安排時間

  確定了學習目標之后,就要通過科學地安排,來實現學習目標。使用時間來達到這些寒假目標。要貼合全面、合理、高效的要求。

  1、全面。安排時間時,既要考慮學習也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內學習又要考慮課外學習,還要考慮不同學科的時間搭配。

  2、合理:要找出每天學習的最佳時間,如有的同學早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學習效果更好,要在最佳時間里完成較重要的學習任務,此外注意文理交叉安排,如學習一會語文,就做幾道應用題,然后再復習英語。

  3、高效安排學習時間,把重要的或困難的學習任務放在前面來完成,因為這時候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務可以放在零星時間去完成課前預習,以充分做到見縫插針。

  一天中供自己安排的時間基本上分為四段:早上起床到上學,上午放學到下午放學,下午放學到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺。主要應在這四段時間里統(tǒng)籌安排自己的學習生活內容。

學生學習計劃 篇4

  1、收心!就是端正學習態(tài)度,克制自己。

  少上網!一定要有恒心!因為初二是很重要的一年,一定要下定決心!

  少出門!周末不要在和朋友出去玩了,若擔心得罪他們的話,就邀請他們和你一塊學吧!

  少睡覺,指的是懶覺!

  2、狂學!就是抓緊時間,學習!

  買一些適合自己的資料書自己提前學。我該上初三了,向你推薦一些好用的資料書:語文(陜西人民出版社《中學教材全解八年級語文(上)》)數學(輕巧奪冠)物理(北京教育出版社倍速學習法。八年級數學)英語(鄭州大學出版社魔法英語同步新課堂八年級(上))或者龍門書局的雙色筆記等。

  通過結合資料書的預習,認真學習,認真作業(yè),一定會學好的!不懂的一定要學會多問哦!

  3、專心!

  做作業(yè)一定要用心,做作業(yè)之前先復習今天所上的內容。認真獨立完成!

  4、專業(yè)!

  對各科的學習要用不同的方法,學數學,要的是多做題;學語文,要的是記憶;學英語,要的是記單詞;學物理,要的是多思考!

  5、祝自己取得好成績!

  學習時間安排如下:

  5:40—起床,聽英語,直到6:10。

  6:20—打羽毛球、乒乓球,調節(jié)視力。

  7:00—上學(路上背《增廣賢文》)。

  7:20—到校預習數學、物理。

  7:40—早讀英語、語文。

  8:10——11:35—上課(課間調節(jié)視力、做作業(yè)、做練習)。

  11:40—回家(路上背課文)。

  12:00—練字(漢字、英文)。

  1:20—上學。

  2:10——4:35—上課(課間聽英語帶、寫作業(yè)、看書)。

  第八節(jié)課

  1、做完作業(yè)。

  2、復習當日所學、做練習。

  3、活動。

  晚修

  1、做當日所學的有關練習。

  2、預習物理、數學。

  3、默寫文段、單詞、詩詞。

  4、復習其他科目。

  5、看課外書。

  6、作文、隨筆。

  臨睡前聽錄音帶。

  口號:只有堅持不懈地努力,才會有想做出的優(yōu)秀成績。

學生學習計劃 篇5

  新學期開始了,我已經是一名三年級的小學生了,我要做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生:

  1、不講臟話,要懂禮貌、尊敬老師、愛護同學。

  2、上課認真聽講,積極發(fā)言,做作業(yè)時不粗心,要細心。

  3、多鍛練身體,熱愛體育運動。

  4、不隨地吐痰,見臟就撿,不亂扔垃圾,不偷懶,熱愛勞動。我一定會努力做到這幾點,做一名優(yōu)秀的小學生。

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