學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué)范文錦集六篇
時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢?以下是小編整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué)6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué) 篇1
俗話說(shuō)得好:“一年之計(jì)在于春”。這個(gè)學(xué)期我也制定了新計(jì)劃。
這個(gè)學(xué)期呢,我打算改掉一些壞習(xí)慣。我是語(yǔ)文課代表,可是我的一個(gè)壞習(xí)慣總是改不過來(lái):我上課聽得很牢,可老師發(fā)問時(shí),其實(shí)我一般都能答上來(lái),可是我膽小,不敢大膽舉手發(fā)言。就算老師說(shuō):“答錯(cuò)沒關(guān)系!蔽疫是不敢舉手。所以在這個(gè)學(xué)期里,我一定要盡力改掉這個(gè)跟隨我五年的壞習(xí)慣。首先,我打算每堂課至少要舉一次手,這樣累積下來(lái),一個(gè)學(xué)期我就可以把這個(gè)壞習(xí)慣改過來(lái)了。這樣,老師就可以喜歡我了。
還有,這學(xué)期我們的數(shù)學(xué)課本,別的同學(xué)都已經(jīng)學(xué)過三分之一了。所以,我已經(jīng)比別的同學(xué)落后了一點(diǎn),正因?yàn)檫@樣,我一定要更努力,更加油,這樣我的學(xué)習(xí)成績(jī)才不會(huì)落后,F(xiàn)在,我要開始做更多的課外練習(xí),我決心不會(huì)被一個(gè)個(gè)難題給打敗。我一定會(huì)用我的努力證明,我會(huì)趕上去的,讓老師對(duì)我刮目相看。
另外我要改掉一個(gè)壞脾氣,就是別的同學(xué)來(lái)問我題目時(shí),我總是管自己做自己的事。不聽他的話,我覺得這樣就是不尊敬別人。換個(gè)角度來(lái)考慮,假如是我來(lái)問問題,被人拒絕是多么難過的事呀!
我還有一個(gè)缺陷,那就是體育不好,每次到了期末,成績(jī)都是及格。因?yàn)槲移綍r(shí)少鍛煉,才導(dǎo)致體育成績(jī)不夠好,所以在這個(gè)充滿陽(yáng)光的春天,我要多鍛煉,做好各項(xiàng)保健工作。只要我天天這樣,我想我應(yīng)該可以再升一級(jí)。
好了,不說(shuō)了,我的新學(xué)期計(jì)劃可以說(shuō)上個(gè)三天三夜呢!我現(xiàn)在要做的就是改掉壞習(xí)慣、壞脾氣等,這樣才可以做一個(gè)全優(yōu)生。
學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué) 篇2
寒假就要開始了,根據(jù)爸爸媽媽的要求,為了能過一個(gè)有意義的寒假,為五年級(jí)有一個(gè)好的開始!我決定擬一個(gè)寒假計(jì)劃!我一定按計(jì)劃做。
第一條:每日早上6:00起床,晚上9:00睡覺。
第二條:起床跑半個(gè)小時(shí)的步,然后每日?qǐng)?jiān)持戶外活動(dòng)兩個(gè)小時(shí)。
第三條:每日背誦作文范文精彩片段2段;
第四條: 每周1篇命題作文;周記一周一篇,完成時(shí)間自選。
第五條:電腦中學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)第一冊(cè)半小時(shí)/天;
第六條:每周一次跟爸爸媽媽出去活動(dòng),活動(dòng)形式含逛商場(chǎng),騎自行車郊游,爬山,游公園等;一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節(jié)目2小時(shí)。
第七條:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的作業(yè)要同步進(jìn)行。
第七條:每日寫一篇小字,如果時(shí)間寬松,再練毛筆字每日一張。
另外,對(duì)于我的壓歲錢,我要拿出20%作“流動(dòng)資金”,30%交學(xué)費(fèi)!保担埃ゾ杞o希望工程。如果以上我都完成得很好,那以后我就給自己做很多的計(jì)劃,這樣我就能成為一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生。
學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué) 篇3
轉(zhuǎn)眼間,暑假又快過去了,新學(xué)期即將開始,我們又迎來(lái)了新的一個(gè)學(xué)期。這個(gè)學(xué)期可不一般,因?yàn)槲覀冞@群六年級(jí)的學(xué)生將面臨著巨大的考驗(yàn)。我們應(yīng)當(dāng)利用這幾個(gè)月的時(shí)光,就得爭(zhēng)分奪秒。
我的打算是,不要有壞的習(xí)慣,因?yàn)閴牧?xí)慣能毀滅一生。我有許多壞習(xí)慣,其中就有一個(gè)老師說(shuō)了千萬(wàn)遍的一項(xiàng),那就是準(zhǔn)備一個(gè)記作業(yè)本,我卻沒有照老師的'去做,而是繼續(xù)東記記,西記記。到了寫作業(yè)的時(shí)候,卻找不到今天記得作業(yè)在哪里。因?yàn)檫@我沒少挨老師的批評(píng)。我要改掉壞習(xí)慣,就得照老師的去做。我最大的壞習(xí)慣是上課走神,因?yàn)檫@使我一知半解,沒有學(xué)到知識(shí)。有一次,我在語(yǔ)文課上開小差,被老師發(fā)現(xiàn)了。我卻繼續(xù)開小差。
所以要做到以下幾點(diǎn):
1、準(zhǔn)備錯(cuò)題本,并及時(shí)記錄錯(cuò)題,過后定時(shí)回顧該內(nèi)容。
2、上課專心專注,養(yǎng)成愛動(dòng)腦愛思考的習(xí)慣。
3、對(duì)待知識(shí)點(diǎn),知之為知之不知為不知,不會(huì)的要學(xué)到會(huì),不可再一知半解了!
壞習(xí)慣我一定的改掉,因?yàn)槟軞缛说囊簧。我不能再繼續(xù)做下去了,這樣會(huì)使老師討厭,不管我了,還會(huì)使我受到欺負(fù)。最終的結(jié)果可想而知,那就是在老師、同學(xué)面前失去信心,變得自卑起來(lái)。
我還要在新的一個(gè)學(xué)期當(dāng)中做一個(gè)好學(xué)生,要想學(xué)習(xí)好,就得把功夫下好。因?yàn)槲抑,只有好好努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績(jī),讓培育我的老師和家人,一個(gè)滿意的答復(fù),考一個(gè)好的中學(xué),給老師和家人一個(gè)好的交代。鐵杵磨成針,加油吧。
學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué) 篇4
日計(jì)劃表:
一:在班里及時(shí)完成課堂作業(yè)
二:7:30至9:00寫家庭作業(yè)。(保質(zhì)保量按時(shí)完成老師布置的家庭作業(yè)。包括預(yù)習(xí)新課。中間休息10分鐘。)
三:9:00至9:30是吃晚飯時(shí)間。飯后休息20分鐘。
四:9:50至10:30打?qū)懭沼洝#刻齑蛞黄沼,不拘形式,不拘字(jǐn)?shù))之后休息10分鐘。
五:10:40至11:00聽寫語(yǔ)文生字。(每天聽寫一課語(yǔ)文生字)
。
六:11:00至11:30為洗漱時(shí)間。11:30至12:00做一道數(shù)學(xué)拓展題。(每天做一道數(shù)學(xué)拓展題)12:00準(zhǔn)時(shí)上床睡覺。
七:每天早晨7:40起床,20分鐘洗漱時(shí)間
每天早晨8:00至8:40讀英語(yǔ)、背單詞。
周計(jì)劃表
一:每周手寫一篇周記。星期六,星期天,每天看半小時(shí)的書,(要求:坐在書桌前看,用筆做批注)累計(jì)每周看一本好書,并打?qū)懽x后感。
二:每個(gè)星期六,做語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的大卷子各一張。
三:星期六和星七天干一些力所能及的家務(wù)活。(例如:洗碗、擦桌子,掃地,拖地,洗自己的小衣服。)
學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué) 篇5
以參加學(xué)校校本研修活動(dòng)為主,個(gè)人自主研修為輔。在學(xué)校安排下,統(tǒng)一內(nèi)容,統(tǒng)一進(jìn)度,有組織有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)習(xí)。根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,結(jié)合實(shí)際教學(xué)情況,反思自己的教育教學(xué)行為并進(jìn)行實(shí)踐。在自學(xué)的同時(shí),要做好重點(diǎn)突出的學(xué)習(xí)筆記。
(1)專題培訓(xùn)
交流研討、教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)講評(píng)課等形式,將培訓(xùn)學(xué)習(xí)與自己的教育教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)。
(2)專題總結(jié)
結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)以優(yōu)化教學(xué)過程的基本原則、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的教學(xué)模式、在教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育、教室教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等方面進(jìn)行探索。對(duì)其他教師的專題總結(jié)、論文、調(diào)查報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、教案、觀察日記等進(jìn)行分析與系統(tǒng)整理。
(3)網(wǎng)上學(xué)習(xí)
充分利用自身信息技術(shù)知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì),在網(wǎng)上查找所需學(xué)習(xí)資料,進(jìn)行互相學(xué)習(xí)和交流。
學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué) 篇6
一、復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容
1、熟練地?cái)?shù)出數(shù)量在20以內(nèi)的物體的個(gè)數(shù),會(huì)區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè),掌握數(shù)的順序和大小,掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成,會(huì)讀、寫0――20各數(shù)。
2、初步知道加、減法的含義和加減法算式中各部分部分名稱,初步知道加法和減法的關(guān)系,比較熟練地計(jì)算一位數(shù)的加法和10以內(nèi)的減法。
3、初步學(xué)會(huì)根據(jù)加、減法的含義和算法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。
4、認(rèn)識(shí)符號(hào)“=”“<”“>”,會(huì)使用這些符號(hào)表示數(shù)的大小。
5、直觀認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、球、長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓。
6、初步了解分類的方法,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類。
7、初步了解鐘表,會(huì)認(rèn)識(shí)整時(shí)和半時(shí)。
8、認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。
9、通過實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。
二、復(fù)習(xí)的重、難點(diǎn)重點(diǎn):
主要放在數(shù)與數(shù)的運(yùn)算這一塊內(nèi)容中。
難點(diǎn):加減混合的看圖列式應(yīng)用題、鐘面的認(rèn)識(shí)。
三、復(fù)習(xí)的主要目標(biāo)
1、引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)整理知識(shí),回顧自己的學(xué)習(xí)過程和收獲,逐步養(yǎng)成回顧和反思的習(xí)慣。
2、通過總復(fù)習(xí)使學(xué)生在本學(xué)期學(xué)習(xí)到的知識(shí)系統(tǒng)化。鞏固所學(xué)的知識(shí),對(duì)于缺漏的知識(shí)進(jìn)行加強(qiáng)。
3、通過形式多樣化的復(fù)習(xí)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,讓學(xué)生在生動(dòng)有趣復(fù)習(xí)活動(dòng)中經(jīng)歷、體驗(yàn)、感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。
4、有針對(duì)性的輔導(dǎo),幫助學(xué)生樹立數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)信心,使每個(gè)學(xué)生都得到不同程度的進(jìn)一步發(fā)展。
5、培養(yǎng)學(xué)生的良好審題、書寫、檢查作業(yè)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、復(fù)習(xí)措施根據(jù)本班學(xué)生掌握知識(shí)的實(shí)際情況制定以下措施:
1、將學(xué)生的零散知識(shí)集中起來(lái),使知識(shí)縱成行、橫成片,形成互相聯(lián)系的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
2、采用變換練習(xí)的方式,開展游戲活動(dòng)等多種方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
3、加強(qiáng)對(duì)10以內(nèi)口算加減法的練習(xí)和20以內(nèi)的進(jìn)位加法的練習(xí)。
4、加強(qiáng)對(duì)中下等生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)五、復(fù)習(xí)時(shí)間安排1、回顧與反思本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況(1課時(shí))2、0—20各數(shù)的認(rèn)識(shí)及相應(yīng)的加減運(yùn)算(2課時(shí))3、分類(1課時(shí))4、認(rèn)識(shí)物體和圖形(1課時(shí))5、認(rèn)識(shí)鐘表(2課時(shí))6、 期末練習(xí)試卷3份(3課時(shí))
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