一學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃(通用11篇)
時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,又將迎來(lái)嶄新的學(xué)習(xí)生活,現(xiàn)在就讓我們制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,好好地規(guī)劃一下吧。學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?以下是小編收集整理的一學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃(通用11篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃1
光陰似箭、歲月如梭。時(shí)間像一只正在奔跑的千里馬,轉(zhuǎn)瞬即過(guò);轉(zhuǎn)眼間寒假又在我們的喜怒哀樂(lè)中,揮手告別?稍俅沃匦伦绞煜さ淖唬煜さ睦蠋熀屯瑢W(xué)們,上學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又仿佛浮現(xiàn)在眼前。終于小學(xué)征途的最后半年到了,我要用我最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)家人、老師對(duì)我的教導(dǎo)。認(rèn)真度過(guò)最后的半年。
六年級(jí)下學(xué)期,是小學(xué)征途中最最重要的時(shí)間,我們要珍惜好這最后的半年,要用雙倍的努力、勤奮來(lái)考試自己理想的初中。
首先要制訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃
1、上課遵守課堂紀(jì)律,不說(shuō)話、不開(kāi)小差,積極回答老師的問(wèn)題。
2、提前預(yù)習(xí)老師要講的內(nèi)容,以及老師講完后要及時(shí)復(fù)習(xí)以免遺忘。
3、課后盡量不和同學(xué)們追跑玩鬧,要積極在班里看課外書(shū),增加知識(shí)。
4、家庭作業(yè)不拖拉,要及時(shí)寫(xiě)完,不讓家長(zhǎng)督促。
5、堅(jiān)持每天看書(shū)60分鐘。
在新學(xué)期尋找一個(gè)與自己實(shí)力相當(dāng)或較好的同學(xué)當(dāng)自己競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,努力擊敗他,但是失敗了也不要?dú)馔、灰心,要拿出雙倍的努力來(lái)?yè)魯∷?/p>
同學(xué)們,我們只有半年時(shí)間,說(shuō)多不多,說(shuō)少不少,我們要抓緊每一分每一秒,不要給予對(duì)手超越你的時(shí)間、不要退步、不要原地踏步。讓我們對(duì)自己說(shuō):“為了自己的理想、沖刺!
一學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃2
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間5年的時(shí)光從我們身邊匆匆溜走。不知不覺(jué),曾經(jīng)讓自己已經(jīng)走到了曾經(jīng)仰望的高度,走上了xx校園中最高的階梯。但是,這并不是我們的終點(diǎn),倒不如說(shuō),正因?yàn)閬?lái)到了六年級(jí),我才明白,在今后的學(xué)習(xí)中,我們還有更多要面對(duì)和努力的事情!
為了突破這些困難,為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,我在認(rèn)真了解了六年級(jí)的學(xué)習(xí)和困難后,為自己制定了更加嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃!這是我對(duì)自己的要求,也是對(duì)未來(lái)的付出。以下是我個(gè)人在本學(xué)期的目標(biāo):
一、嚴(yán)格思想要求
玩是孩子的天性,但如今走上六年級(jí)的教室以后,我也成為了其他低年級(jí)同學(xué)們們的哥哥,如今的我已經(jīng)長(zhǎng)大,為此,必須在思想上克制自己的貪玩的性格和習(xí)慣,將更多的時(shí)間花費(fèi)在學(xué)習(xí)上,努力在學(xué)習(xí)上!
今后,我首先要在校園中加強(qiáng)自我要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)、仔細(xì)聽(tīng)課,努力掌握好老師教導(dǎo)的每一點(diǎn)知識(shí),并利用好課后的時(shí)間,抓緊時(shí)間消化。
其次,在家的時(shí)候原創(chuàng),也要做到自覺(jué)自律,保證每天的學(xué)習(xí)任務(wù),并盡可能的完善過(guò)去的知識(shí),鞏固基礎(chǔ),并做好后一天學(xué)習(xí)的復(fù)習(xí)任務(wù)。
二、學(xué)習(xí)方法的改變
經(jīng)過(guò)反省,我意識(shí)到自己過(guò)去的學(xué)習(xí)方法過(guò)于被動(dòng),而且經(jīng)常被其他事情影響和干擾。為此,在今后學(xué)習(xí)的時(shí)候,我應(yīng)該有一套明確的方法和目標(biāo),避免走偏道路,浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間。
1、科目強(qiáng)化
目前我各科學(xué)習(xí)中,數(shù)學(xué)處于比較劣勢(shì)的情況,不僅過(guò)去的知識(shí)沒(méi)有掌握牢固,如今新的知識(shí)就更難吸收。
所以,我會(huì)在本學(xué)期將數(shù)學(xué)作為自己的重點(diǎn)突破科目,利用空閑時(shí)間,多向老師請(qǐng)教,將自己落下的進(jìn)度盡早補(bǔ)回來(lái),好讓自己能跟上學(xué)習(xí)隊(duì)伍,掌握好本學(xué)期的課程。
2、習(xí)慣改正
過(guò)去,我在課堂上總有一些拖延的毛病,如做好課堂筆記后就不管,導(dǎo)致許多努力白費(fèi)功夫。本學(xué)期里,我要盯緊自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度,學(xué)到的知識(shí)要盡早掌握透徹,保證自身學(xué)習(xí)能踏踏實(shí)實(shí)的前進(jìn)。
總的來(lái)說(shuō),計(jì)劃只是自己定下的方向,如今小學(xué)只剩下一年的時(shí)間,我必須讓自己努力前進(jìn),趕上前進(jìn)的腳步,才能在未來(lái)走向更高層次的時(shí)候不會(huì)脫隊(duì)。不僅如此,既然制定了計(jì)劃,我更要拼搏一把,讓自己挑戰(zhàn)那些比我優(yōu)秀的人,成為一名出色的學(xué)生,能讓xx學(xué)校為我驕傲!我相信,我一定能行!
一學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃3
一、我的目標(biāo)是:
1、我要體現(xiàn)出自己的尊重。
2、我要為我的榮譽(yù)而戰(zhàn)。
3、我早上的練功要加強(qiáng)
4、我還要好好的學(xué)習(xí)
5、我要加強(qiáng)我膽量。
第1點(diǎn)(體現(xiàn)出尊重):我要尊重他人,幫助他人,比如:別人忘記了做清潔,我就可以去幫他(她),別人摔了跤,就把他(她)扶起來(lái),并且?guī)退潦脗,避免感染?/p>
第2點(diǎn)(為榮譽(yù)而戰(zhàn))我還有我的榮譽(yù),不要為了一點(diǎn)小事而鬧別扭,別人說(shuō)自己的壞話,不要愁記在心,當(dāng)作沒(méi)發(fā)生。
第3(練功要加強(qiáng)):我的運(yùn)動(dòng)能力要加強(qiáng),跑步?jīng)]以前跑得快了,而且在練功時(shí)要做好每一個(gè)動(dòng)作。
第4點(diǎn)(好好的學(xué)習(xí)):我在這要好好的學(xué)習(xí),對(duì)得起學(xué)費(fèi)。在這學(xué)習(xí)之后,回去給媽媽爸爸排毒,這樣他們就會(huì)更健康。
第5點(diǎn)(我還要把我的膽量提高):昨天去走二米高的鋼管,就很害怕,不敢走,以前都做過(guò),而且很輕松的走過(guò),這次就不怎么趕了。
二、我的具體計(jì)劃:
我要在這里好好學(xué)習(xí),然后好好表現(xiàn),在這里大放光彩。
1、在以后上課的時(shí)候,要認(rèn)真聽(tīng)講,不要做飛機(jī),開(kāi)小差。
2、我也要協(xié)助老師,讓他(她)上課時(shí)很順利。
3、我也要提高我的運(yùn)動(dòng)的水平,讓我提高更多的運(yùn)動(dòng)知識(shí),讓我更健康,也讓其他人更健康。
4、我要讓爸爸媽媽對(duì)我有更大的信心,讓我來(lái)這里上學(xué)。
三、希望老師給于哪些幫助:
我想讓更多的老師來(lái)更多的指導(dǎo)我,讓我變得更聰明,回家以后,讓爸爸媽媽信賴、放心、相信我,讓我在這里讀書(shū),以后考上耶魯大學(xué)。我也要更加得努力,從老師那里拿走更多的巧克力,還要學(xué)會(huì)怎樣制作巧克力,還要學(xué)到更多的智慧。
一學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃4
高考已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),時(shí)間緊,任務(wù)重,如何在如此短暫的時(shí)間內(nèi)幫助學(xué)生鞏固舊知識(shí),學(xué)習(xí)新知識(shí),查漏補(bǔ)缺,歸納總結(jié),從而在高考中取得好成績(jī),我們備課組討論了很久,決定從以下幾個(gè)方面來(lái)做:
一、保質(zhì)保量做好集體備課
要真正提高高三英語(yǔ)的教學(xué)質(zhì)量,沒(méi)有一致的奮斗目標(biāo),沒(méi)有共同的努力和集體的智慧,那只不過(guò)是一句空話而已。集體備課要做到:集體研討,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,教學(xué)目標(biāo),重點(diǎn)和難點(diǎn),教學(xué)案一體化。大家討論教材的重點(diǎn)難點(diǎn),相互補(bǔ)充,然后寫(xiě)出教案,使得教學(xué)案更加充實(shí)和完善。分工合作,主要是備課和收集資料分工。
二、復(fù)習(xí)與知識(shí)拓展相結(jié)合
高三不同于高一、高二年級(jí),在學(xué)生不斷接受新的語(yǔ)言知識(shí)、增加新的語(yǔ)言信息的同時(shí),要兼顧到以前所學(xué)舊知識(shí)的歸納復(fù)習(xí)。我們將強(qiáng)化重要的語(yǔ)法知識(shí),為學(xué)生準(zhǔn)備一些專門(mén)的語(yǔ)法項(xiàng)目,列出有代表性的常規(guī)題目和較復(fù)雜的特殊情況給學(xué)生練習(xí)。同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中,精選精泛讀材料。我們選用高二新教材作為學(xué)生的精讀課本,旨在擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量。通過(guò)由新翻舊,以舊帶新,近義,反義,詞形,搭配等各個(gè)方面來(lái)擴(kuò)大詞匯量,將詞匯的雪球越滾越大,降低學(xué)生在閱讀過(guò)程中的難度。老師要采取必要的手段,如聽(tīng)寫(xiě)或再現(xiàn)認(rèn)讀的方式進(jìn)行檢查,以鞏固學(xué)生的詞匯量。
三、精選練習(xí),精講精練
練習(xí)的題不在于多,不能搞題海戰(zhàn)術(shù),我們教師應(yīng)該精選練習(xí)。選的題目應(yīng)該具有典型性,系統(tǒng)性,通過(guò)做題幫助學(xué)生建構(gòu)知識(shí)體系,領(lǐng)悟內(nèi)在的規(guī)律,做到能舉一反三。教師要精講,講共性的問(wèn)題,多給時(shí)間學(xué)生思考、整理、歸納、消化然后加以鞏固。
四、加強(qiáng)聽(tīng)力、寫(xiě)作訓(xùn)練與指導(dǎo),合理安排綜合訓(xùn)練
只有多聽(tīng)多練才可能有好的成績(jī)。在聽(tīng)的過(guò)程中,加強(qiáng)對(duì)聽(tīng)力的指導(dǎo):
。1)先研究聽(tīng)力材料,預(yù)測(cè)聽(tīng)力內(nèi)容
(2)師生共同討論,認(rèn)真研究試題
。3)要帶著問(wèn)題去聽(tīng)
(4)要敢于舍棄,真正不會(huì)的立即放棄。我們選用的《聽(tīng)力寶典》、和15套難度略高于高考的《高考英語(yǔ)聽(tīng)力》材料對(duì)學(xué)生集中訓(xùn)練,希望通過(guò)訓(xùn)練,能提高學(xué)生的聽(tīng)力。
規(guī)范寫(xiě)作,我們打算兩星期一次。寫(xiě)得過(guò)程中,給予學(xué)生合理的指導(dǎo),對(duì)學(xué)生有明確的要求:
(1)繁簡(jiǎn)適度
(2)有閃光點(diǎn),要有較高級(jí)詞匯和較復(fù)雜語(yǔ)言結(jié)構(gòu)
(3)層次分明,承上啟下
(4)細(xì)讀提示,寫(xiě)全要點(diǎn)
。6)書(shū)面干凈、整齊、規(guī)范。教師也要遵循“粗批,快改,及時(shí)發(fā)”的原則。否則,失去了時(shí)間意義,效果就不大了。
加強(qiáng)對(duì)《中學(xué)生口語(yǔ)等級(jí)測(cè)試綱要》的使用,它不僅可以提高學(xué)生的口語(yǔ)能力,還是一本很好的做語(yǔ)言積累的材料,可以提高學(xué)生的寫(xiě)作能力。所以我們打算讓學(xué)生每天背一篇材料,老師通過(guò)抽簽的方法每天檢查學(xué)生的背誦情況,敦促學(xué)生做好語(yǔ)言積累,為口語(yǔ)測(cè)試和寫(xiě)作做準(zhǔn)備。
頻繁地進(jìn)行綜合訓(xùn)練,只會(huì)引起學(xué)生的厭倦,所以我們不打算安排過(guò)多的綜合訓(xùn)練。除了學(xué)校安排的考試以外,原則上一周或兩周一次,主要以查漏補(bǔ)缺的專項(xiàng)訓(xùn)練為主。在出綜合練習(xí)時(shí),要注意收集各地的高考信息和模擬試題,經(jīng)過(guò)全體備課組老師的精選精編,努力提高質(zhì)量和針對(duì)性,克服試題多、濫的毛病,確保練習(xí)的效果。評(píng)講試卷要突出重點(diǎn),解決學(xué)生存在的問(wèn)題。
一學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃5
開(kāi)學(xué)了,我馬上又進(jìn)入四年級(jí)第二學(xué)期?墒俏业某煽(jī)并不理想,所以我準(zhǔn)備開(kāi)始提高語(yǔ)、數(shù)、英這三科的成績(jī),并提高作文水平。所以,我為自己訂制了如下學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1.上課時(shí)注意聽(tīng)講,腦袋跟老師的思路去做,還要多舉手發(fā)言。不可以開(kāi)小差。
2.多讀一些課外書(shū),還要用筆劃出書(shū)中的好詞好句,并用一本筆記本抄下來(lái),還要在寫(xiě)作文中用上這些抄寫(xiě)下來(lái)的好詞好句。
3.放學(xué)回家后,做作業(yè)的時(shí)間盡量控制在半小時(shí)和1小時(shí)之內(nèi),剩下的時(shí)間用來(lái)讀課外書(shū)、學(xué)英語(yǔ)。
4.每天晚上9:30睡覺(jué),第二天有精神地上課。
5.做練習(xí)題一定要仔細(xì)做,讀懂題后再開(kāi)始做題。
6.遇到不明白的問(wèn)題盡量想辦法算出來(lái),實(shí)在想不出來(lái)的要去問(wèn)爸爸媽媽。
以上是我訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃,請(qǐng)爸爸媽媽和老師按照計(jì)劃監(jiān)督,做錯(cuò)的地方要指出來(lái)。
一學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃6
新的學(xué)期又要開(kāi)始了,進(jìn)入高二下學(xué)期,我們面臨著小高考的挑戰(zhàn),而且離真正的高考只有一年的時(shí)間了,在這里我將作新學(xué)期的計(jì)劃。
首先,課堂的效率至關(guān)重要,上課認(rèn)真聽(tīng)課是必須的,
其次,還要把書(shū)本上沒(méi)有的而老師又重點(diǎn)單列出來(lái)筆記仔細(xì)補(bǔ)好,最好在上課的過(guò)程中就將其消化,避免回家再用太多時(shí)間來(lái)記憶背誦。
在校時(shí)間非常的寶貴,科任老師能夠細(xì)心的給我們講解知識(shí)點(diǎn)。所以在學(xué)校的課余時(shí)間應(yīng)該多去辦公室,對(duì)有不理解的知識(shí)虛心詢問(wèn)老師。
作業(yè)當(dāng)然更重要,認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)是前提,然而在做作業(yè)的同時(shí)更要時(shí)常歸納總結(jié)題目類型,深究題目考點(diǎn),做到舉一反三,做一道題懂一類題,作錯(cuò)的題目還要訂正和時(shí)常翻看。
此外,預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)也很重要。
話不多說(shuō),重在行動(dòng),希望我能堅(jiān)持遵守本計(jì)劃,取得意想不到的效果!
一學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃7
什么事情都需要提前做一個(gè)規(guī)劃,這樣在處理事情的時(shí)候才不會(huì)現(xiàn)得那么忙手忙腳,而且到時(shí)候做事的時(shí)候也會(huì)更加有動(dòng)力,因?yàn)橹雷约旱哪繕?biāo)是哪里,知道自己離目標(biāo)具體還有多遠(yuǎn)的距離,而且我們給自己樹(shù)立一個(gè)目標(biāo),我們才能夠更好地突破自己,讓自己變得更加的優(yōu)秀。這些都是我爸媽告訴我的道理,雖然我現(xiàn)在還只是一個(gè)學(xué)生,但是我也知道給自己樹(shù)立目標(biāo)的重要性的,所以每一個(gè)學(xué)期我都會(huì)給自己寫(xiě)一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,這個(gè)學(xué)期也不例外。
一、本學(xué)期目標(biāo)
這個(gè)學(xué)期是我在本年級(jí)的的第二個(gè)學(xué)期,也是我這一年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期,所以我這一學(xué)年里面的學(xué)習(xí)怎樣就靠這一學(xué)期了,所以我對(duì)自己的要求是比較高的,上一學(xué)期期末的時(shí)候我在班級(jí)排在第x名,雖然在年級(jí)排名里面還算是靠前,到那時(shí)距離那些更加優(yōu)秀的還有一定的距離,所以本學(xué)期的對(duì)自己的目標(biāo)就是要穩(wěn)住自己當(dāng)前成績(jī)的同時(shí),向著班級(jí)前x發(fā)起挑戰(zhàn),并且向班級(jí)第一名做出努力。
二、情況分析
上一學(xué)期,自己的表現(xiàn)雖然總的來(lái)說(shuō)還算可以,但是細(xì)致的分科目來(lái)看,還是有不少的不足的,尤其是英語(yǔ)和體育這兩科;蛟S是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是外語(yǔ)的原因,我的英語(yǔ)成績(jī)一直是比較差的,總是在剛好及格的分?jǐn)?shù)徘徊,經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的分析,我覺(jué)得是自己對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)時(shí)間比較少。老師安排我的學(xué)習(xí)任務(wù)我就回去做,但是初次之外自己主動(dòng)的學(xué)習(xí)是比較少的,背過(guò)的單詞,不會(huì)進(jìn)行經(jīng)常性的復(fù)習(xí)鞏固,所以特別容易記憶淡化。在體育方面,上一學(xué)期成績(jī)單上給的評(píng)價(jià)死缺乏運(yùn)動(dòng),積極性較差,確實(shí)我在體育課上就是比較懶惰,很少運(yùn)動(dòng),這個(gè)學(xué)期需要重視這一塊了。
三、具體的安排
1、針對(duì)自己英語(yǔ)成績(jī)較差的問(wèn)題,我準(zhǔn)備在這個(gè)學(xué)期花更多的時(shí)間在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上面,不僅要做老師的作業(yè),自己也要用零用錢(qián)買(mǎi)一些英語(yǔ)輔導(dǎo)書(shū)做。我準(zhǔn)備這個(gè)學(xué)期每天背x個(gè)單詞,然后后面一天還要進(jìn)行默寫(xiě),每一周還要進(jìn)行一個(gè)總結(jié)性的默寫(xiě),我準(zhǔn)備讓同桌監(jiān)督我,已經(jīng)跟同桌商量好了。
2、這個(gè)學(xué)期我要注意自己體育運(yùn)動(dòng)這一塊了,先準(zhǔn)備培養(yǎng)一個(gè)體育愛(ài)好,因?yàn)閭(gè)子比較矮的原因籃球就算了,我準(zhǔn)備買(mǎi)一副羽毛球拍在學(xué)校打羽毛球,多去跟同學(xué)玩,先培養(yǎng)出鍛煉的愛(ài)好,后面就會(huì)增加積極性。
3、我這個(gè)學(xué)期還要對(duì)待學(xué)習(xí)更加用心才行,這學(xué)期要看x本名著,并且每一本閱讀完以后還要寫(xiě)一個(gè)心得,每天還要寫(xiě)日記,增加自己的寫(xiě)作能力,這樣在語(yǔ)文作文上面就更加強(qiáng)了在數(shù)學(xué)上面我準(zhǔn)備多做題,去買(mǎi)一本數(shù)學(xué)題目書(shū)來(lái)寫(xiě)。
一學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃8
本學(xué)期共17周時(shí)間,是近年來(lái)時(shí)間最短的學(xué)期。初四學(xué)生6月18號(hào)就要進(jìn)行初中學(xué)業(yè)水平測(cè)試,再加上本學(xué)期尚有五一、清明、端午三個(gè)假期,學(xué)生還有在本學(xué)期穿插進(jìn)行體育測(cè)試、理化生實(shí)驗(yàn)測(cè)試等等,綜合算起來(lái),學(xué)生能夠在校學(xué)習(xí)的時(shí)間大約不到13周時(shí)間,可以說(shuō)是時(shí)間緊任務(wù)重,所以未雨綢繆,特作如下計(jì)劃。
1、學(xué)情分析:
從期末考試來(lái)看,初四學(xué)生在經(jīng)過(guò)期中期末兩次考試前的專題復(fù)習(xí)之后,成績(jī)上均有一定程度的提升。從各專題來(lái)看,基礎(chǔ)知識(shí)部分上有可提升的空間;古詩(shī)背誦默寫(xiě)尚有丟分現(xiàn)象;(以上兩大專題,中上游學(xué)生應(yīng)能做到一分不丟,我校大部分學(xué)生尚達(dá)不到這個(gè)水平)文言文課外閱讀和現(xiàn)代文閱讀也存在較大的提升空間,在閱讀理解能力和答題思路、方法以及規(guī)范上,尚有進(jìn)一步提高的可能;在寫(xiě)作上,學(xué)生可改進(jìn)的地方也有不少,比如寫(xiě)字的問(wèn)題,形式創(chuàng)新的問(wèn)題,語(yǔ)言的問(wèn)題等等,只要用心,學(xué)生應(yīng)該還有提高的余地。
2、學(xué)習(xí)內(nèi)容分析:
由于上學(xué)期已經(jīng)將所有課程進(jìn)行完畢,并且利用期末考試前的復(fù)習(xí)時(shí)間將六上、六下、七上、九下這四冊(cè)書(shū)的內(nèi)容復(fù)習(xí)了一遍,所以這個(gè)學(xué)期面臨的學(xué)習(xí)內(nèi)容就是七下、八上、八下、九上等四冊(cè)書(shū),以及針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)中的弱項(xiàng)進(jìn)行的各專題復(fù)習(xí),如語(yǔ)言的實(shí)際運(yùn)用專題、詩(shī)詞鑒賞專題、課外文言文閱讀專題、現(xiàn)代文閱讀與寫(xiě)作專題等等。還有就是根據(jù)中考的考點(diǎn)以及題型進(jìn)行大量的訓(xùn)練,以及由此各種技巧與方法的訓(xùn)練等等。(結(jié)合學(xué)生手中的復(fù)習(xí)資料《世紀(jì)金榜》和《初中總復(fù)習(xí)》兩本書(shū),有計(jì)劃的推進(jìn)訓(xùn)練)
3、教學(xué)計(jì)劃安排:
1-4周,將剩余的四冊(cè)內(nèi)容復(fù)習(xí)完成,主要完成課內(nèi)的字詞及成語(yǔ)、文學(xué)常識(shí)與名著閱讀、課內(nèi)文言文的字詞解釋及名句理解方面的內(nèi)容。從第5周開(kāi)始,穿插進(jìn)行各專題的復(fù)習(xí)訓(xùn)練,其中重點(diǎn)突出文言文閱讀、現(xiàn)代文閱讀與寫(xiě)作訓(xùn)練等專題。約用7-8周的時(shí)間。期間貫穿始終的應(yīng)該是古詩(shī)文的背誦默寫(xiě)、文言文化常識(shí)與名著閱讀的記憶、練字的要求等等,各地中考試題及模擬題目的考試測(cè)驗(yàn)可適當(dāng)穿插在這一過(guò)程中。最后1-2周進(jìn)行綜合提升訓(xùn)練。
4、實(shí)施措施:
。1)常規(guī)措施:
、偌訌(qiáng)每天中午15分鐘時(shí)間的練字指導(dǎo),保證學(xué)生書(shū)寫(xiě)有較大改觀。
②加強(qiáng)詩(shī)詞背默檢查,要求人人默寫(xiě)過(guò)關(guān)。
、奂訌(qiáng)學(xué)生寫(xiě)作訓(xùn)練,進(jìn)行周記隨筆的監(jiān)督檢查指導(dǎo)。
(2)對(duì)課外文言文的學(xué)習(xí),一方面強(qiáng)化每天的閱讀,加大閱讀量;另一方面,在閱讀中強(qiáng)化學(xué)生的語(yǔ)感,以讀、說(shuō)、感等形式培養(yǎng)提高學(xué)生的閱讀理解能力。
。3)現(xiàn)代文閱讀的訓(xùn)練以提高學(xué)生理解感悟能力為主,結(jié)合強(qiáng)化訓(xùn)練,在研究考點(diǎn)及題型的基礎(chǔ)上,專項(xiàng)突破。如對(duì)考點(diǎn)進(jìn)行概括,總結(jié)答題技巧和方法,選擇典型文章,讓學(xué)生出題并制定標(biāo)準(zhǔn)答案的形式進(jìn)行訓(xùn)練。
(4)作文教學(xué)以練為主。以教師整體批閱,學(xué)生互改作文的形式,強(qiáng)化學(xué)生對(duì)考場(chǎng)作文特點(diǎn)的把握。在審題、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言、主題、形式等方面力爭(zhēng)在上一個(gè)臺(tái)階。對(duì)個(gè)別學(xué)生作文進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo),消滅不寫(xiě)作文或嚴(yán)重不符合要求作文的現(xiàn)象。
一學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃9
1.回首過(guò)去的半年,從總的方面說(shuō),我表現(xiàn)得還不錯(cuò),期末考試也有比較理想的成績(jī),但是,對(duì)于考試還有許多的不足之處,這些不足,留下了遺憾,因此今年的學(xué)期計(jì)劃,是建立在去年不足的基礎(chǔ)之上的。
2.在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面,我應(yīng)該多注意,在審題、記文學(xué)常識(shí)和寫(xiě)作方面,在審題方面主要是不夠仔細(xì),有時(shí)沒(méi)有讀懂題目就在做題,文學(xué)常識(shí)方面,平時(shí)在記第一遍時(shí)很快就記住了,但過(guò)后復(fù)習(xí)的時(shí)候就很少,與論語(yǔ)里的“溫故而知新”,相反,造成考試時(shí)模棱兩可拿不定注意。寫(xiě)作方面是平時(shí)積累少,練習(xí)少,對(duì)于優(yōu)美的句子都不善于利用。
3.數(shù)學(xué)練習(xí)上,應(yīng)當(dāng)注意多記公式,公式能幫助我們快速解決問(wèn)題,多練習(xí),多理解能幫助我們熟能生巧,在以后做題會(huì)更容易,還有是在做題過(guò)程中要多注意計(jì)算、檢驗(yàn),最后在做完題后一定還要認(rèn)真檢查,確保無(wú)誤。
4.在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面,在上課時(shí)要仔細(xì)聽(tīng),做好筆記,不能聽(tīng)懂的就要去問(wèn)老師或者同學(xué),要制定計(jì)劃多記單詞,課外要多找些自己比較差的題目進(jìn)行練習(xí),學(xué)英語(yǔ)最主要的還要注意多說(shuō)、多煉,有助于提高自己的口語(yǔ)能力。
5.在專一學(xué)習(xí)方面我們要多記,多運(yùn)用,還要在實(shí)踐課上要按老師的要求認(rèn)真練習(xí)。專二課程上學(xué)習(xí),我們首先要建立信心,對(duì)自己充滿信心有助于激勵(lì)我們。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要認(rèn)真聽(tīng)講,跟隨老師的思維走,碰到不懂的問(wèn)題要提出來(lái)請(qǐng)老師或同學(xué)來(lái)為我們講解,在專二學(xué)習(xí)上對(duì)于計(jì)算用筆算很重要,要想得分高計(jì)算正確很重要。還有一點(diǎn)是要記住相關(guān)公式、單位及表示方法。有了它們能幫助我們拿到一些細(xì)小的分。別看這些分很小,但它們積累多了,對(duì)我們也會(huì)有很大幫助。
6.對(duì)于學(xué)習(xí),好的計(jì)劃能夠幫助我們提高成績(jī),能讓我們找到更好的方法來(lái)學(xué)習(xí)。在今后的學(xué)習(xí)中我們還必須要學(xué)習(xí)別人好的學(xué)習(xí)方法。在生活中我們也要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,只有紀(jì)律好了才不會(huì)耽擱到學(xué)習(xí)。對(duì)待同學(xué)要熱心,要有一顆寬容善良的心。
一學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃10
每個(gè)人都應(yīng)該設(shè)計(jì)屬于自己的人生。因?yàn)榍啻海约で,想?chuàng)造一片屬于自己的天地,并且樂(lè)不知倦的追求;因?yàn)榍啻,所以?mèng)想,帶著父母的期望,也帶著自己對(duì)未來(lái)的理想來(lái)到大學(xué)。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵。因?yàn)檫M(jìn)入了大學(xué),我們放下了高考的重?fù)?dān),來(lái)追逐自己的興趣與夢(mèng)想。
大一:在學(xué)習(xí)方面:我要初步了解專業(yè),利用網(wǎng)絡(luò)和人才市場(chǎng)招聘啟事等渠道充分了解從事的工作所需的專業(yè)技能和其它技能。并且按照從基礎(chǔ)到精深的順序給自己列出一個(gè)學(xué)習(xí)書(shū)錄,了解就業(yè)的大概方向和近幾年學(xué)院本專業(yè)的就業(yè)情況。
愛(ài)上圖書(shū)館,成為圖書(shū)館的?停愫酶鲗W(xué)科課程,苦學(xué)英語(yǔ),在大一結(jié)束之前達(dá)到一定水平,并爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金。
在生活方面:初來(lái)乍到,多向?qū)W長(zhǎng)們請(qǐng)教,投入更多精力與學(xué)長(zhǎng)們溝通和交流;提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力;和同班同學(xué)處理好關(guān)系提高人際溝通能力,避免走過(guò)多的彎路;多參加體育鍛煉;。我要在大學(xué)建立一個(gè)穩(wěn)定而且范圍很廣的朋友圈。我想在大學(xué)的空間里更大程度上施展和發(fā)展自己。
尤其在英語(yǔ)方面,好好學(xué)習(xí),每天都堅(jiān)持下來(lái),為大二英語(yǔ)4級(jí)的考試做準(zhǔn)備。
大二:在穩(wěn)抓基礎(chǔ)的同時(shí),又要做好學(xué)習(xí)專業(yè)課的準(zhǔn)備。這一年通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的各種能力嘗試兼職社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)和受挫能力,大二是充足的(如果我們安排妥當(dāng)?shù)脑?然而,有一點(diǎn)是很值得注意的,那就是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候放棄一些次要的.東西。大二這段時(shí)間里我們基本上為我們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展定了方向,所以大二是非常重要的。
最后,爭(zhēng)取一次性把英語(yǔ)四級(jí)過(guò)掉。
大三:在深入學(xué)習(xí)專業(yè)課程的同時(shí)確定自己未來(lái)的發(fā)展方向。這時(shí)大學(xué)四、六級(jí)等一些必考的證書(shū)最好在大三下學(xué)期前就全過(guò)。這是要主動(dòng)出擊,可先學(xué)一下大四的課程,為大四留出更多的時(shí)間去做其他的事情。從這一年就要了解和搜集各方面的信息。這其中包括考研,考公務(wù)員,留學(xué),就業(yè),創(chuàng)業(yè)等。
這時(shí)的大學(xué)生活已過(guò)了一半,也是我們應(yīng)把自己拋向社會(huì)的時(shí)候。我們必須向有求職經(jīng)驗(yàn)的師哥師姐們打聽(tīng)求職信息,面試技巧和職場(chǎng)中的需求情況,提高求職能力,收集公司信息。參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,多和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì),掌握簡(jiǎn)歷求職信的寫(xiě)法及技巧,了解并收集相關(guān)信息的渠道并積極嘗試。
大四:在學(xué)習(xí)方面:修滿需要的學(xué)分;畢業(yè)設(shè)計(jì)及畢業(yè)論文爭(zhēng)取都取得優(yōu)秀的成績(jī);順利畢業(yè)并且拿到“學(xué)士學(xué)位”。作為大學(xué)最后一年,也要好好的學(xué)習(xí),這時(shí)就要按大三確定下的計(jì)劃進(jìn)行。若考研,就下苦功夫,全力以赴的去考。若準(zhǔn)備就業(yè),就要從各個(gè)方面搜集就業(yè)方面的信息,并做好去培訓(xùn)的計(jì)劃。
工作申請(qǐng),爭(zhēng)取就業(yè)。主要的內(nèi)容有:對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)。然后,開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;預(yù)習(xí)或模仿面試、參加面試等;積極利用學(xué)校提供的條件和網(wǎng)絡(luò)資源,強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模仿面試等練習(xí)。
大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。但是也有很多的時(shí)間由自己分配,這些自由分配的時(shí)間里,我更不能荒廢,成為大學(xué)生無(wú)疑標(biāo)志著人生嶄新階段的開(kāi)始。大學(xué)時(shí)期是人生的成長(zhǎng)心里生理等各方面由青春期逐漸過(guò)渡到完全的成人化的關(guān)鍵時(shí)期,在這期間,的啊學(xué)生智力的顯著特點(diǎn)是觀察力和理解力提高,求知欲望增強(qiáng),所以自由分配的時(shí)間也不能分開(kāi)兩個(gè)字——“學(xué)習(xí)”。
大學(xué)是快樂(lè)的人生體驗(yàn),知識(shí)與智慧將大大豐富我們的心田;的啊學(xué)是嶄新的生命起點(diǎn),競(jìng)爭(zhēng)與合作,將使我們有望成為一個(gè)完整的人。圖書(shū)館是一的大學(xué)的心臟,在大學(xué)圖書(shū)館是獲取知識(shí)的另一片海洋,學(xué)校今年新近了不少新書(shū),我絕對(duì)不能浪費(fèi)這么好的資源,一定會(huì)好好珍惜。
大學(xué)是人生的重要時(shí)期,又是一個(gè)挑戰(zhàn)自己、表現(xiàn)自己而且是完善自己的一個(gè)舞臺(tái),讓我們熟悉到職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)人的一生意義重大,我們擁有成功的職業(yè)生涯是實(shí)現(xiàn)完美人生的重要條件。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,面臨著全球經(jīng)濟(jì)風(fēng)暴,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,就業(yè)形勢(shì)更加嚴(yán)重。我們應(yīng)當(dāng)在規(guī)劃自己的職業(yè)生涯的同時(shí),主動(dòng)接受就業(yè)指導(dǎo),認(rèn)知自我和社會(huì)、增強(qiáng)“我的職業(yè)我做主”的信心和主動(dòng)性、科學(xué)決策方法、確立生涯目標(biāo);了解職場(chǎng)與職位、掌握簡(jiǎn)歷寫(xiě)作方法、正確把握就業(yè)政策、及時(shí)獲取就業(yè)信息、促進(jìn)正確就業(yè)觀、擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀的樹(shù)立,同時(shí)學(xué)習(xí)面試成功經(jīng)驗(yàn),初人職場(chǎng)的心態(tài)調(diào)整、提高適應(yīng)社會(huì)的能力、角色定位、合理規(guī)劃、價(jià)值實(shí)現(xiàn),學(xué)習(xí)如何獲得幸福人生。
我愿:播種思想,收獲行動(dòng);播種行動(dòng),收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲生命。
一學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃11
新的學(xué)期將是新的開(kāi)始,是一段新的知識(shí)之旅。同以往一樣的,我會(huì)和明明一起制定出詳細(xì)的學(xué)期計(jì)劃,唯一不同的是,這次我們是在明明開(kāi)學(xué)一周后制定計(jì)劃,我想這樣可以先讓明明有個(gè)過(guò)渡期,先收收心,通過(guò)這一周的表現(xiàn)可以更具體的制定出本學(xué)期的計(jì)劃。
目標(biāo)引導(dǎo)計(jì)劃。首先,我和明明一起圍繞著德、智、體、美、勞幾個(gè)方面討論了本學(xué)期的目標(biāo)是什么,需要怎樣去做?明明針對(duì)自己的表現(xiàn),和我一起制定出了新學(xué)期的目標(biāo):
新學(xué)期的目標(biāo):
一、道德品德方面:
我要做到尊師敬老,見(jiàn)到老師和長(zhǎng)輩要主動(dòng)打招呼,和同學(xué)們要互幫互助,不打鬧,要講文明,愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境;
二、學(xué)習(xí)方面:
本學(xué)期我們的英語(yǔ)有難度了,不僅要熟讀課文,還要會(huì)認(rèn)、會(huì)寫(xiě)單詞,我要更加認(rèn)真地去學(xué);還要上課要認(rèn)真聽(tīng)講,多回答問(wèn)題;
努力改掉粗心的壞習(xí)慣;
寫(xiě)作業(yè)要保證質(zhì)量,努力做到又快又好;
我要多看書(shū),要多記好詞好句,還要多寫(xiě)讀書(shū)心得和日記,鍛煉我的寫(xiě)作能力;我還要努力學(xué)好圍棋和書(shū)法,爭(zhēng)取這學(xué)期有很大的進(jìn)步;
三、體育方面
我要堅(jiān)持鍛煉身體,堅(jiān)持跳繩和跑步,學(xué)好打羽毛球;
四、美術(shù)方面
我喜歡做手工,但畫(huà)的畫(huà)不好,本學(xué)期我要練習(xí)練習(xí)一筆畫(huà),爭(zhēng)取畫(huà)好;
五、勞動(dòng)方面
自己的事情自己做,現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)做很多的家務(wù),會(huì)掃地、擦桌子、會(huì)洗自己的衣襪,還學(xué)會(huì)了做飯,我會(huì)做好家里和班上的值日工作,會(huì)認(rèn)真去做。
接著,我提出讓明明自己制定出自己的一日作息表:什么時(shí)間起床、什么時(shí)間讀書(shū)、什么時(shí)間鍛煉等等,要他學(xué)會(huì)自己安排時(shí)間,安排自己的學(xué)習(xí),安排自己的生活。這樣計(jì)劃下來(lái),一天的學(xué)習(xí)生活會(huì)更加有條不紊。明明一聽(tīng)要自己安排,就馬上拿起上學(xué)期的作息表,依葫蘆畫(huà)瓢,制定了下來(lái):
明明的一日作息計(jì)劃表
6:30—6:40獨(dú)立起床,洗臉、刷牙
6:40—7:00晨讀
7:00—7:20吃飯
7:30——上學(xué)
午休時(shí)間保證1小時(shí)
17:10—18:30獨(dú)立完成作業(yè),做好自查
18:30—20:00晚飯后自由活動(dòng),可進(jìn)行體育鍛煉20:00—21:00預(yù)習(xí),練字
21:00—21:30洗漱,看書(shū)
21:30準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)
看著明明的目標(biāo)和作息計(jì)劃表的新鮮出爐,我對(duì)他的計(jì)劃充滿了期待和希望,同時(shí),我對(duì)明明提出了幾點(diǎn)建議和意見(jiàn):
1、自己制定的事情要說(shuō)到做到,當(dāng)天事,當(dāng)天畢,要言出必行;
2、要安排好時(shí)間,每一件事情都要認(rèn)真去做,不做無(wú)用功。
3、為了督促我們計(jì)劃更好地完成,我們每個(gè)星期要一小結(jié),每個(gè)月底進(jìn)行一次總結(jié),每月的總結(jié)要以博文的形式記錄下來(lái)。
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