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學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2022-05-24 13:41:38 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

【必備】學(xué)習(xí)計(jì)劃范文匯總7篇

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,很快就要開(kāi)展新的工作了,是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】學(xué)習(xí)計(jì)劃范文匯總7篇

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  最重要的是上課聽(tīng)講,回家認(rèn)真完成好作業(yè)。

  這個(gè)道理最簡(jiǎn)單,但有很多人還是做不到,要學(xué)會(huì)聽(tīng)講,老師講的全是重點(diǎn),上課一定要投入。

  這樣你就有了第一次的深刻記憶,作業(yè)要認(rèn)真。

  不是應(yīng)付,認(rèn)真做每一道,不會(huì)的標(biāo)記下來(lái),不要拖,第二天立刻問(wèn)老師或同學(xué),否則你不會(huì)的會(huì)越積越多,有不會(huì)的一定要及時(shí)問(wèn),否則最后你想問(wèn)都來(lái)不及了。如果你能很快完成作業(yè),不要浪費(fèi)時(shí)間,中間可以適當(dāng)?shù)男菹⒁幌拢髲?fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)(這就相當(dāng)于第三遍了)同樣的,不理解的概念畫(huà)下來(lái),抓緊問(wèn),在高二,效率很重要,不要看要寫(xiě)的東西多,你就煩,因?yàn)槟阍綗⿲?xiě)得越慢,其實(shí)你踏踏實(shí)實(shí)寫(xiě)一會(huì)就能完成。

  不要認(rèn)為課上聽(tīng)懂甚至很熟就不去復(fù)習(xí),即使是在基礎(chǔ)的概念,都要復(fù)習(xí)一邊,許多人都是對(duì)自己當(dāng)天上課的自信,到了期末忘得一沓糊涂,補(bǔ)課班可以適當(dāng)上,如果你不能自我抑制,很貪玩,還是報(bào)點(diǎn)班,強(qiáng)迫自己學(xué),如果你很努力,不貪玩,其實(shí)自己在家根據(jù)自己的不足,認(rèn)真的復(fù)習(xí),做題,上學(xué)的時(shí)候問(wèn)老師不會(huì)得題,這樣甚至比你報(bào)班還要管用。

  作為學(xué)理的,別人理科也好,首先要學(xué)的精,不要放過(guò)平時(shí)的難題,一定看懂其中的方法,多看不同的題型,(上課老師補(bǔ)充的例題一定要記好)遇到不會(huì)做的難題,別輕言放棄,多捉摸一會(huì),實(shí)在不會(huì)再問(wèn)(但不要死摳題,最多想20分鐘),這樣可以提高你做難題的能力,如果你非常愛(ài)好學(xué)習(xí),每一道題,上課老師都會(huì)講很多方法,記住每一個(gè),對(duì)你的思維很有好處。

  每一周的周末要利用好,看看自己這周哪學(xué)得不好,重點(diǎn)看他。

  數(shù)學(xué)

  基本概念復(fù)習(xí)好,重要的是平時(shí)做得題,別盲目做,做一些不同類型的題,積累經(jīng)驗(yàn),嘗試多挑戰(zhàn)一些難題,別人的好方法一定要記牢,對(duì)答案的時(shí)候從中吸取經(jīng)驗(yàn)。

  物理

  看似很難,把道理明白了一點(diǎn)也不難,上課一定要認(rèn)真聽(tīng),別傻記那些概念,明白他是怎么回事。不明白立刻問(wèn)老師,否則你做不了題,然后再多看一些好題型,總結(jié)不同的方法 。

  化學(xué)

  你需要堅(jiān)持,有毅力,有許多需要記得東西。化方什么的,要找規(guī)律記,做題根物理數(shù)學(xué)一樣。要不定期的復(fù)習(xí)鞏固,時(shí)不時(shí)地看一看,這樣才不會(huì)忘。

  生物

  只要你認(rèn)真聽(tīng)講完成作業(yè),差不了,其他根化學(xué)一樣,多看,有時(shí)間再把握一下細(xì)節(jié),擴(kuò)展一下相關(guān)知識(shí)。理科生用文科提分是一個(gè)很好的決策。這就需要你持之以恒。

  英語(yǔ)

  每天根據(jù)自己的時(shí)間。背一定的單詞(別太多),但一定要堅(jiān)持。語(yǔ)法跟著老師走,平時(shí)多看看,做做題學(xué)會(huì)怎么用,沒(méi)天聽(tīng)聽(tīng)磁帶,別著急作聽(tīng)力題,聽(tīng)聽(tīng)課文的錄音,聽(tīng)者寫(xiě)下來(lái),慢慢來(lái),這對(duì)你聽(tīng)力提高很大,多積累一些超綱詞匯也很好,高考許多詞匯超綱。

  語(yǔ)文

  跟著老師走,多讀一些好文章,增加自己知識(shí)?匆恍┖镁渥,為作文打基礎(chǔ),平時(shí)的細(xì)節(jié)一定要注意,字音什么的在平時(shí)就要記牢,一點(diǎn)一滴的打基礎(chǔ),哪不行補(bǔ)哪。平時(shí)所有不會(huì)的,認(rèn)為難得,重點(diǎn)的例題,都要標(biāo)記下來(lái)。這樣你考前就會(huì)很輕松,很有針對(duì)性。

  最重要的一點(diǎn),是堅(jiān)持,這對(duì)很多人來(lái)說(shuō)很難。

  有一點(diǎn),別讓自己太累,否則第二天聽(tīng)不進(jìn)去,其實(shí)你認(rèn)真完成好作業(yè),標(biāo)記下不會(huì)的,就能考個(gè)不錯(cuò)的成績(jī),如果你想考的更高,踏踏實(shí)實(shí)的做下去,重要的是落實(shí)!

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

 。1)前兩個(gè)月——鞏固基礎(chǔ)。 最開(kāi)始的兩個(gè)月并不推薦大家直接就開(kāi)始做真題, 真題是很珍貴的資源, 是能檢 測(cè)自己水平比較有效的依據(jù), 在基礎(chǔ)不牢的時(shí)候就去盲目做真題只是浪費(fèi)資源而 已。那么打基礎(chǔ)應(yīng)該做些什么呢?

  1 、每天日語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)。

  聽(tīng)力一定要現(xiàn)在就開(kāi)始練了,早一天開(kāi)始就多一份機(jī)會(huì),做聽(tīng)寫(xiě)是練聽(tīng)力最好的方法之一,但是需要花費(fèi)比較多的時(shí)間和精力,學(xué)習(xí)沒(méi)有訣竅,想要學(xué)好就要付出不懈的努力,埋頭聽(tīng)寫(xiě)去吧,堅(jiān)持一個(gè)月,一定能看到成效的。

  2、精讀雙語(yǔ)文章。

  閱讀部分也是讓許多同學(xué)困擾的一個(gè)大頭

  但老師從來(lái)就沒(méi)為閱讀而煩惱過(guò),歸根結(jié)底還是平時(shí)日文看的多,日語(yǔ)說(shuō)的多,很容易就能理解日本人的表達(dá)方式。所以老師很推薦大家多看日語(yǔ)的文章。首先,這是為了了解日本人的思維模式和表達(dá)模式,到了考場(chǎng)上就不會(huì)被日本人繞來(lái)繞去曖昧不清的表達(dá)搞的暈頭轉(zhuǎn)向 啦。其次看日語(yǔ)文章還可以積累到很多的詞匯,這比背單詞書(shū)可要記的牢的多,而且遇到看不懂的單詞就隨手小一下,相當(dāng)方便,非常給力。

  3、背單詞、看語(yǔ)法書(shū)。

  N1考試要求有10000的詞匯量,所以……再不開(kāi)始背就來(lái)不及啦!背單詞的時(shí)候,最重要的是要出聲,大聲朗讀,發(fā)動(dòng)全身的器官去幫助記憶,這樣才能達(dá)到 最好的效果。第一遍背的時(shí)候,記得要注意單詞的詞性,最好把附帶的例句也要熟讀,擔(dān)心第一天背過(guò)的第二天就忘了一半?沒(méi)有關(guān)系,最重要的是先過(guò)一遍, 有個(gè)印象,急啥,第二階段的題海強(qiáng)化,第三階段的考前復(fù)習(xí),還有好幾遍要背呢。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  時(shí)代要求我們樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,我們必須經(jīng)常給自己補(bǔ)充新的知識(shí),經(jīng)常學(xué)習(xí)和借鑒他人之優(yōu)點(diǎn),從而達(dá)到拓寬自己的知識(shí)視野,增強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備,深化學(xué)科專業(yè)知識(shí),更新知識(shí)結(jié)構(gòu),特?cái)M定如下學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  一、學(xué)習(xí)要做到

  1、利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)。并認(rèn)真做好讀書(shū)筆記,從而提升自己新的知識(shí)。

  2、按時(shí)參加學(xué)校組織的集中培訓(xùn),做到不遲到、不早退、不曠課。

  3、利用教研活動(dòng)多向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教,有問(wèn)題多與他人探討,達(dá)到學(xué)到老用到老。

  4、對(duì)所學(xué)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)

  二、學(xué)習(xí)方法

  實(shí)現(xiàn)自己時(shí)時(shí)學(xué)習(xí),處處學(xué)習(xí),高效率學(xué)習(xí),高質(zhì)量學(xué)習(xí),真正把繼續(xù)教育變成自己的終身學(xué)習(xí),為追求個(gè)人發(fā)展創(chuàng)造最大限度的資源條件。

  三、學(xué)習(xí)計(jì)劃

  1、積極參加學(xué)校組織的各種政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),以補(bǔ)充自己新的知識(shí);

  2、作好學(xué)習(xí)筆記,做到時(shí)時(shí)學(xué)習(xí),處處學(xué)習(xí),把終身學(xué)習(xí)作為自己的一生的學(xué)習(xí)目標(biāo);

  3、學(xué)完此科后,認(rèn)真總結(jié)優(yōu)點(diǎn)與不足之處,寫(xiě)好學(xué)習(xí)總結(jié)從而更好地運(yùn)用到教育教學(xué)中去;

  4、不斷完善自己,努力打造自己成為新一代的具有新思想新教學(xué)理論和豐富經(jīng)驗(yàn)的合格中學(xué)教師。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  你說(shuō)要我?guī)湍阒贫ㄒ环輰W(xué)習(xí)計(jì)劃,呵呵,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件比較困難的事情,因?yàn)槲也恢滥銈(gè)人的具體情況。不過(guò)我可以給你介紹一種制定作息時(shí)間的方法--五步推導(dǎo)法: 第一步,列出每日必須進(jìn)行的各項(xiàng)活動(dòng)。比如上課、做作業(yè)、睡眠、吃飯、體育鍛煉…… 第二步,根據(jù)自己現(xiàn)在的生活習(xí)慣,安排好各項(xiàng)活動(dòng)的基本順序。如起床、洗漱、早餐、上課……

  第三步,測(cè)算各項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間長(zhǎng)度。你可以觀察和記錄自己近期做每一件事情所花費(fèi)的平均時(shí)間作為參考。

  第四步,根據(jù)勞逸結(jié)合、科學(xué)用腦,以及交叉安排、高效學(xué)習(xí)的原則,調(diào)整各項(xiàng)活動(dòng)的順序和學(xué)習(xí)時(shí)間安排。

  基本思路是:

  a兩項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)之間應(yīng)該安排生活、勞動(dòng)等其他活動(dòng);

  b學(xué)習(xí)時(shí)間比較長(zhǎng)(90分鐘以上)時(shí)應(yīng)該安排兩門(mén)性質(zhì)相異的課程間插,或者兩種學(xué)習(xí)方式不同的課程間插學(xué)習(xí)。

  第五步,根據(jù)效果再調(diào)整作息時(shí)間表。

  總的來(lái)說(shuō),制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、作息時(shí)間表相對(duì)簡(jiǎn)單,卻需要足夠的信心與毅力去追求。希望你能夠找到適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,堅(jiān)持下來(lái)。不拋棄,不放棄!

  怎樣才能提高學(xué)習(xí)效率?

  提高學(xué)習(xí)效率,必須注意以下幾個(gè)方面:

  a、樹(shù)立學(xué)習(xí)的目標(biāo)意識(shí),端正學(xué)習(xí)態(tài)度。堅(jiān)定克服困難的信心,培養(yǎng)對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍、刻苦鉆研的自覺(jué)性。

  b、注意學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)。一般情況要掌握學(xué)習(xí)的三個(gè)環(huán)節(jié):預(yù)習(xí)、聽(tīng)課和復(fù)習(xí)。在學(xué)習(xí)新知識(shí)之前,要對(duì)新知識(shí)有一個(gè)比較系統(tǒng)的了解,有的放矢的學(xué)習(xí)。上課時(shí)要做好課堂筆記,對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)還要注意及時(shí)回憶和鞏固,這樣方法對(duì)頭,就能事半功倍。 c、注意養(yǎng)成自覺(jué)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃并按照這一計(jì)劃學(xué)習(xí)的習(xí)慣,制訂一個(gè)可行性強(qiáng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,堅(jiān)持按計(jì)劃去做,可以使時(shí)間得到合理的支配,還有利于培養(yǎng)意志力和自制力。 d、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,堅(jiān)決克服拖拖拉拉、漫不經(jīng)心的學(xué)習(xí)態(tài)度;同時(shí)要養(yǎng)成睡覺(jué)之前把當(dāng)天所學(xué)知識(shí)像"放電影"一樣再過(guò)一遍的習(xí)慣。

  e、養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)和規(guī)范書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣,如果馬馬虎虎、潦潦草草、丟三拉四,甚至有些自己剛寫(xiě)完的題目自己都認(rèn)不清,必然會(huì)影響學(xué)習(xí)效率的提高。

  每個(gè)人的學(xué)習(xí)狀態(tài)呈曲線形漸進(jìn),所以學(xué)習(xí)不可能一帆風(fēng)順,學(xué)習(xí)也是一個(gè)辛苦的過(guò)程,沒(méi)有什么學(xué)習(xí)秘方,也沒(méi)有靈丹妙藥能夠馬上變成無(wú)敵手,這其中關(guān)鍵是自己的堅(jiān)持與思考。相信自己,努力吧!

  做好多練習(xí)題是不是個(gè)好方法?

  的確,現(xiàn)在的同學(xué)們手中都有不少的練習(xí)冊(cè)、習(xí)題集,于是,有的同學(xué)就認(rèn)為題做的越多越好。其實(shí),做一定量的習(xí)題的用意是指,在熟悉理解知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)出做題的"題感"。多做些有效得練習(xí),對(duì)取得好成績(jī)是至關(guān)重要的。比如,數(shù)學(xué)題往往存在一定的解題套路,熟練掌握后既能提高正確率,又能提高解題速度。

  但我并不是提倡題海戰(zhàn)術(shù),做題只是一種手段,而不是目的,做題是為了掌握基本知識(shí)點(diǎn)以及之間的聯(lián)系(特別是理科),在做題的過(guò)程中多進(jìn)行思考和總結(jié)才是做題的正確方法。尤其是當(dāng)你在做題過(guò)程中出現(xiàn)錯(cuò)誤,或是對(duì)某題感到無(wú)從下手時(shí),你就要思考一下,錯(cuò)誤出現(xiàn)在什么地方,為什么會(huì)出現(xiàn)這種錯(cuò)誤,是知識(shí)點(diǎn)記得不牢固,還是運(yùn)用不熟練。

  總之,保持一個(gè)良好的心態(tài),不求多但求精,只要你努力了,就夠了。相信自己,你有這個(gè)實(shí)力!

  學(xué)習(xí)過(guò)程中,我應(yīng)該注意些什么呢?

  在學(xué)習(xí)過(guò)程中,首要的是制定適合自己的目標(biāo)。每個(gè)學(xué)生都想取得好成績(jī),可是每個(gè)人的基礎(chǔ)、能力等情況不同,不能用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)要求所有人。因此,制定適合自己的"跳一跳就能夠夠得著的目標(biāo)"很重要。否則,自己本已盡力,還要苛求自己,久而久之,就會(huì)降低自己學(xué)習(xí)的興趣和信心。其次要注意養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課上認(rèn)真聽(tīng)講、積極回答問(wèn)題、課后充分復(fù)習(xí)、認(rèn)真完成作業(yè)等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第三,"工欲善其事,必先利其器",還要掌握運(yùn)用適合自己的學(xué)習(xí)方法。

  怎樣才能增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心?

  增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心可以從以下幾個(gè)方面嘗試:

  a、增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)力:信心是建立在學(xué)習(xí)實(shí)力的基礎(chǔ)上的。學(xué)習(xí)中要注意查漏補(bǔ)缺,建立知識(shí)的體系和網(wǎng)絡(luò),抓緊抓好課堂50分鐘,強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)實(shí)力,這有助于增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心。

  b、不打疲勞戰(zhàn)術(shù):據(jù)調(diào)查,不少學(xué)生都在挑燈夜戰(zhàn)。相當(dāng)多的人夜里12點(diǎn)以后睡覺(jué),搞得筋疲力盡,第二天上課無(wú)精打采,甚至趴在桌子上睡覺(jué)。所以有節(jié)奏有規(guī)律的'起居與復(fù)習(xí),有利于精力充沛,有利于增強(qiáng)信心。

  c、學(xué)習(xí)目標(biāo)適當(dāng):強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)學(xué)科,靠它拿高分從而增強(qiáng)自己的信心。彌補(bǔ)弱勢(shì)學(xué)科,采取確實(shí)有效的措施小步子前進(jìn),一步一步來(lái)提高弱勢(shì)學(xué)科的實(shí)力,從而強(qiáng)化自己學(xué)習(xí)的信心。

  d、積極自我暗示:暗示能改變自己的信心。積極暗示能提高人的信心,運(yùn)用積極暗示強(qiáng)化信心,例如,在考試前與考試中默念:"我一定能高考成功!"、"我有實(shí)力"、"我能行"等。

  e、走路挺胸抬頭:人的姿勢(shì)與步伐是和人內(nèi)心體驗(yàn)有密切關(guān)系的。人在充滿信心時(shí),挺胸抬頭,走起路來(lái)步伐堅(jiān)定有力。經(jīng)常挺胸抬頭,走路步伐有力,速度稍快,有助于增強(qiáng)信心。

  目前,有很多學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在不良習(xí)慣,也意識(shí)到“需要改變”,只是缺乏強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)和具體的策略。習(xí)慣養(yǎng)成是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,可能會(huì)出現(xiàn)反復(fù)。作為家長(zhǎng)、老師,我們?cè)谝龑?dǎo)孩子對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行具體分析的同時(shí),要啟發(fā)他們多思考方法,在嘗試中不斷調(diào)整策略,還要注意杜絕反復(fù)現(xiàn)象,用鼓勵(lì)去激發(fā)、強(qiáng)化改變的行為。

如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

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