有關(guān)初三學(xué)習(xí)計劃3篇
時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,又迎來了一個全新的起點,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的初三學(xué)習(xí)計劃3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初三學(xué)習(xí)計劃 篇1
注重數(shù)學(xué)思想與數(shù)學(xué)方法的滲透,提高學(xué)生們的數(shù)學(xué)素養(yǎng)
數(shù)學(xué)思想是數(shù)學(xué)的靈魂,而數(shù)學(xué)方法則使數(shù)學(xué)思想得以具體落實,二者相互依存,成為中考數(shù)學(xué)永恒的主題。初中數(shù)學(xué)思想方法主要有:轉(zhuǎn)化、分類討論、數(shù)形結(jié)合、類比歸納、建模、配方、待定系數(shù)法、方程與函數(shù)、消元法等。這些數(shù)學(xué)思想方法都是用來解題的“工具”,不能只知道有關(guān)名詞,而應(yīng)知道其實質(zhì)和用途。在復(fù)習(xí)過程中,弄清什么樣的問題用什么樣的工具來解決,不斷積累,讓學(xué)生們逐步形成自身的解題經(jīng)驗,達到將數(shù)學(xué)思想方法靈活運用到解決問題中去的目標(biāo)。在中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中,應(yīng)有意識、有目的、適時地注意數(shù)學(xué)思想方法的滲透和歸納,在解題時有效地利用數(shù)學(xué)思想方法,進一步達到“知識、能力”全面提高的目的。
注重審題能力的訓(xùn)練和閱讀理解能力的提高
解答題在中考中占有相當(dāng)大的比重,主要由綜合性問題構(gòu)成,就題型而言,包括計算題、推理證明題和應(yīng)用解答題等。他的題型特點和考查功能決定了審題思考的復(fù)雜性和解題設(shè)計的多樣性,正確解題的前提是正確理解題意,即審題。這就要求教師在復(fù)習(xí)備考中引導(dǎo)學(xué)生們閱讀要準(zhǔn)確,注意隱含條件。善于將書本知識與實際問題聯(lián)系起來,多涉及探究性試題和開放性試題,獨立思考,并學(xué)會用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察圖像、整理信息,抽象出數(shù)學(xué)問題。從而解決綜合性的實際問題。
注重考法研究,把握中考動向
中考復(fù)習(xí)前,初三數(shù)學(xué)組要進行考法研究,研究近幾年中考數(shù)學(xué)命題的走向,研究考綱,研究中考復(fù)習(xí)策略。平時考試中,教師可以模擬中考命題,試題來源于課本改編及自編,注重信息的收集和新題型的探索,著重考查學(xué)生們基本的數(shù)學(xué)思想和方法,每次考完后教師與學(xué)生們都要及時做總結(jié),這樣既讓教師對中考復(fù)習(xí)的把握更深,又有利于學(xué)生們尋找差距,奮力拼爭。
做好專題復(fù)習(xí),綜合提高學(xué)生們數(shù)學(xué)素質(zhì)
理解與掌握各種數(shù)學(xué)思想方法是形成數(shù)學(xué)技能技巧。提高數(shù)學(xué)能力的前提。初中數(shù)學(xué)教學(xué)中已經(jīng)出現(xiàn)了不少思想。如轉(zhuǎn)化的思想、函數(shù)與方程的思想、分類的思想、數(shù)形結(jié)合的思想……還出現(xiàn)了不少方法。如配方法、換元法、圖像法、解析法、反證法、列舉法……這些思想與方法要按要求靈活運用。因此復(fù)習(xí)中要分層次訓(xùn)練,對學(xué)生們進行數(shù)學(xué)思想與方法的訓(xùn)練可以采用以下方法:
1 采取不同的題型訓(xùn)練。經(jīng)常改變題型。如填空題、選擇題、判斷題、解答題、證明題、探究題、閱讀題等。并進行變式訓(xùn)練,增強學(xué)生們訓(xùn)練的興趣,并且把這些思想與方法滲透到每一個章節(jié)的復(fù)習(xí)中。
2 適當(dāng)進行一些專題訓(xùn)練。如函數(shù)與方程專題復(fù)習(xí)、數(shù)形結(jié)合專題復(fù)習(xí)、閱讀型題專題復(fù)習(xí)等。使這一方面得到強化,加深學(xué)生們的印象。使之掌握更快、更深、更牢。
初三學(xué)習(xí)計劃 篇2
初三的最后一個學(xué)期就要開始了,我作為一名即將要步入高中的學(xué)生,現(xiàn)在我的心情真是復(fù)雜不已啊,一方面我渴望著自己能去咱們市里面的重點高中,可一方面我又害怕自己在中考的時候失利,要是真的落選的話那我就真的沒法和老師家長們做一個交代了,所以現(xiàn)在的我急需一份學(xué)習(xí)計劃,這才能讓我在這個新學(xué)期里找到前進的目標(biāo)。
現(xiàn)在的.學(xué)習(xí)壓力是挺大的,學(xué)校里面的老師們早早地就為我們安排了各項計劃了,首先我們要在開學(xué)初期就把還沒有教完的課程都結(jié)束掉,然后立馬進入緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài),爭取在這幾個月里面把成績再提高一點點。從我目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)來看,我發(fā)現(xiàn)自己的弱勢還是比較明顯的,首先是各科科目的成績都不是很拔尖,弱勢科目時常會拖我的后腿,所以我現(xiàn)在首要目的是要取長補短,爭取把自己的缺點給找補回來,這樣才能在考試的時候多一分把握。當(dāng)然了,這就需要我加強自己的學(xué)習(xí)才行了,所以我決定在這個學(xué)習(xí)內(nèi)放下一切娛樂措施,把全部身心都放在學(xué)習(xí)上面。
我會多多做一些練習(xí)題目,既然我的學(xué)習(xí)成績算不上太好,那么我除了要在學(xué)校里面聽好每一節(jié)課、上好每一節(jié)自習(xí)課、考好每一場考試外,我還會花費時間在自主學(xué)習(xí)上,這就可以通過購置一些往年的高考試題、在網(wǎng)上查閱難題等等所辦到,F(xiàn)在我最缺的就是時間了,要是我每天能比別人多出幾個小時就好了,那么我就能盡快的拉近自己和前面人的差距了,所以我一定要調(diào)整好自己的狀態(tài),不能在學(xué)習(xí)的時候出現(xiàn)厭倦感,我要爭取在每一次小考試后找到自己究竟錯在了哪里,然后盡快把自己缺失的那部分知識給補足。另外我的做題速度也得加快了,平日里我做題目都是慢吞吞的,這樣的狀態(tài)在中考里是不夠的,所以我要規(guī)定自己在一定時間內(nèi)做完一套試題。
學(xué)習(xí)其實是一件比較綜合的事情,在新學(xué)期里面我除了要做好自己的事情外,我也會積極地去向老師、成績好的同學(xué)請教各方面的問題,看看自己在哪里還有進步的地方,相信通過這么幾個月的認真復(fù)習(xí),我還是挺有把握讓自己的成績得到一個明顯的提升的,到時候我不會辜負那些信任我的人,我會努力在中考里考出一個好成績的!
初三學(xué)習(xí)計劃 篇3
第一階段:1月中旬至3月中旬--基礎(chǔ)夯實,查漏補缺
除此之外:
第二階段:3月中旬至一模(5月初)--重點突破,全面推進
這個階段是至關(guān)重要的一個半月。在這段時間里,我們建議:
第三階段:一模至中考--多看少做,全線排查
一模到中考大約還有一個月時間,在這個階段:
所有考生都應(yīng)該少做題,多看題。另外,基礎(chǔ)較弱的學(xué)生可以多看看之前的字詞錯題,著重看看重點和難點的古詩文背誦和理解的篇幅,閱讀要多看看歷年真題,適當(dāng)?shù)臅r候可以回歸教材,復(fù)習(xí)教材的一些重點文章。作文方面,我們建議多溫習(xí)之前自己修改過的文章。
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