【推薦】學生學習計劃模板匯編六篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候認真思考計劃該如何寫了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的學生學習計劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學生學習計劃 篇1
學習部以提高廣大學生文化素質(zhì),促進良好學風的形成為目標。所以學習部所舉辦的活動總與學習密切相關(guān)。先制定如下工作計劃一方便日后更好的工作。
一、自我工作
以部門為中心,努力配合好各項工作,在每一次的工作中提升自我,鍛煉自我。
二、部門內(nèi)部建設(shè)
1、舉行一次部門出游,以促進部門干事熟悉,及默契度。
2、整理各班課程表:將各班課程表整理,匯總,找出各班都沒有課程的時間(即無課表),這樣便于日后為各班開展活動。
3、例會:例會目的主要是安排、跟進工作,總結(jié)工作等。參與人員是學習部全體成員。例會要求全體成員按時出席,如有特殊情況不能按時出席者必 須向部長請假,并且說明原因,事后了解會議的相關(guān)內(nèi)容。
4、加強與各班學委的聯(lián)系:可選三個干事分別負責與10。11。12級學委的聯(lián)系,便于工作需要時及時聯(lián)系及通知事務(wù)。并且舉行一次學委茶話會,以促進了解各班學習動態(tài)及需求。
三、部門日常工作
1、舉辦一次以12級為對象的英語情景劇表演,以班級為單位,確立幾個情景劇供各班選擇,提供較豐厚的獎金以提高同學們的參與的積極性。
2、新老生交流會:請10。11級學習優(yōu)秀者為12級新生講述大學的學習方法,讓新生更快適應(yīng)大學學習生活。
3、各種考試前的復習工作:做好每次都及時將報考信息通知同學們并安排在各種英語等級考試、計算機等級考試及各種考試前的輔導工作,讓考生更有自信心,提高通過率。
4、協(xié)助學生會及團總支各個部門進行各項活動,與各部門配合完成各項活動。
學生學習計劃 篇2
一般來說,多數(shù)兒童的學習興趣都是在學校和教師的教育下,受正確的學習動機支配而產(chǎn)生的。這說明學生的學習興趣雖然有很大的自發(fā)傾向,但更主要是靠老師的教育和培養(yǎng)。
那么,怎樣培養(yǎng)小學生的學習興趣呢?
首先,教師、家長應(yīng)通過觀察、談話、作業(yè)、分析等方法,了解孩子喜歡學習哪些功課,不喜歡學習哪些功課。不喜歡學習某些功課的原因是什么,是否一直都不喜歡。這樣,就可以深入了解他們興趣發(fā)展的趨向,做到心中有數(shù),然后有的放矢地進行教育。
其次,開展一系列的教育活動,使學生確立正確的學習動機,激發(fā)求知的欲望。需要越強烈,興趣就越濃。反之,興趣越濃,需要就越強烈。而動機則是滿足需要的驅(qū)動力量。所以,要想培養(yǎng)小學生的學習興趣,就要激發(fā)求知欲的需要,從而產(chǎn)生滿足求知的動機。因此,老師和家長要經(jīng)常對小學生進行學習目的的教育,引導他們明確學習目的,使學習變成自覺、強烈的需要,樹立正確的學習動機。同時,要保護他們的好奇心理,鼓勵他們大膽地提出問題,進行創(chuàng)造性的思維活動,不斷地激發(fā)他們的求知需要。對于某些內(nèi)容比較枯燥無味的科目,要講清楚學習本科的重要意義,教育他們把自己的學習同祖國社會主義建設(shè)的需要緊密聯(lián)系起來,使個人的學習興趣服從祖國的需要。
第三,針對小學生興趣的特點,設(shè)法控制他們的學習情緒,使他們的興趣逐步趨于穩(wěn)定。小學生學習興趣有四特點:
一是容易激發(fā)起來,但很難維持穩(wěn)定,他們的興趣容易受教師的影響。例如:某個老師講課形象、生動,學生興趣盎然,換另一個老師講課方法欠佳,學生的興趣會驟然下降。
二是興趣容易廣泛,但難于集中。小學生往往什么都想學,樣樣都感興趣。他們今天喜歡這個,明天又喜歡那個,缺乏一個中心的興趣。
三是容易產(chǎn)生偏科思想,小學生不容易理解學習要全面發(fā)展的重要性,很容易受一時的喜愛而偏科。
四和教材的難度有關(guān)。在學習過程中,如果他們感到教材的內(nèi)容很簡單,掌握知識不會感到困難,作業(yè)負擔又不重,那么,他們就會感到?jīng)]有什么知識可學,因而缺乏學習興趣。反過來,如果他們覺得教材內(nèi)容難于理解,作業(yè)過多過深,他們感到負擔重,就會產(chǎn)生煩躁、焦慮、畏難的情緒,甚至會產(chǎn)生抵觸學習的行為。
小學生這些興趣特點同他們的情緒發(fā)展不穩(wěn)定有關(guān),事實上,學習興趣是學生的情緒在學習中的表現(xiàn)。因此,教師和家長要時刻注意學生的情緒,要讓他們的學習情緒經(jīng)常保持飽滿、積極、穩(wěn)定。這樣,才能使他們興趣高漲、強烈、持久。
第四,采用多種形式的教學方法,吸引小學生學習的興趣。具體做法:
1、增強學習科目的吸引力,可以舉辦一些學科知識的小型展覽,學生優(yōu)秀作業(yè)、作品及成果展覽等;
2、不斷改進教學方法,教師講課要盡可能用兒童語言,做到生動、有趣,富于感染力,易于接受。
3、幫助學習上有困難的學生消除心理障礙,并在學習方法上給予具體指導;
4、給兒童講清楚參加該項活動的意義,要讓他們親自動手,通過他們自己積極活動,看到自己活動的成果,通過實踐活動培養(yǎng)小學生有效能的興趣;
5、組織小學生參觀、訪問,使他們明白自己學到的知識在實際運用中的作用;
6、經(jīng)常向?qū)W生介紹科學家學習興趣的故事,不斷鼓勵和表彰學生的好學精神等。
7、給孩子們推薦一些比較好的學習網(wǎng)站,拓寬他們的學習范圍,從最基礎(chǔ)的地方引導他們主動學習。同時,可以防止他們沉迷于網(wǎng)絡(luò),導致不學習。年紀比較小的小朋友,我建議在花朵網(wǎng)上進行知識的鞏固及課程的輔導。
“興趣是最好的老師!钡d趣不是生來就有的,要做好一切,興趣最主要。
學生學習計劃 篇3
個人優(yōu)勢與劣勢剖析
個人優(yōu)勢
讀研是本人經(jīng)過深思熟慮后人生最重要的一個選擇,我有以下的優(yōu)勢:首先,作為應(yīng)屆生,本科和現(xiàn)在的學習有一定的連貫性;其次,出于對學科的熱愛,我愿意為之投入百分之兩百的精力,這是最重要的一點;最后,我是一個態(tài)度端正,做事踏實認真、目標明確,懂得節(jié)約時間和熱愛生活的人。
個人劣勢
結(jié)合實際情況,本人對自己的劣勢作出如下幾個方面的剖析和總結(jié):
首先,英語口語和聽力弱。從大學開始到現(xiàn)在,很少主動用英語開口說話。聽力方面,可能因為聽得少,或者因為男生的先天不足,找不到感覺。
其次,知識基本上只是停留在理論上,缺乏實踐的經(jīng)驗。一不小心,可能就犯了教條主義的錯誤。所以,我在實驗方法選擇方面可能存在著不足。
最后,性格上內(nèi)向,口頭表達能力有待提高。
學習目的:
我了解到,研究生階段的學習是一種以研究為主要特征的更高層次學習,主要是通過研究為手段來掌握知識、運用知識的,同時也更加強調(diào)是以其專業(yè)方面的知識為主。我從以下幾個方面來明確自己的學習目的。
1、進一步健全自己的人格:一個能得到大家尊重的學者往往有著較大的人格魅力。讀研期間,我絕不弄虛作假,做人誠信,胸懷理想,與人為善,不浮躁,多向?qū)煛I(yè)課老師以及同學、室友學習,既要有“仰望星空”的遠見卓識,也要有“腳踏實地”的實事求是。
2、建立完備的知識體系:熟練掌握本學科基礎(chǔ)知識,深入了解學科的歷史、現(xiàn)在以及將來的發(fā)展趨勢。閱讀《國際檢驗醫(yī)學雜志》、《中華檢驗醫(yī)學雜志》、《臨床檢驗雜志》、《》等臨床檢驗類期刊論文,學會瀏覽中英文的專業(yè)網(wǎng)站,讓自己站在學術(shù)的前沿,注重深化對《臨床檢驗基礎(chǔ)》、《臨床生化檢驗基礎(chǔ)》、《臨床微生物檢驗基礎(chǔ)》、《臨床血液檢驗基礎(chǔ)》、《醫(yī)學免疫學基礎(chǔ)》等相關(guān)基礎(chǔ)理論的學習與理解。在學習過程中,注重寫讀書筆記,有靈感或者說就某個問題有話要說的時候,可進行論文的創(chuàng)作。總之,使學習成為習慣,厚積薄發(fā)。
3、學會選題和掌握獨立的研究方法:上海大學葉志明教授說,研究生是將來要到一個未知領(lǐng)域獨立工作的人,這是研究生和本科生的區(qū)別。我非常喜歡這句話。我認為,一個人想深入到一個未知的領(lǐng)域,如果沒有獨立的思維,創(chuàng)新的想法,科學的研究方法,是很難出成績的。所以,盡量學習相關(guān)研究方法,熟悉研究過程和步驟,解決實際問題,也是我研究生階段的學習目的。
4、學會表達和溝通:表達包含兩個方面的意思,一是書面上的表達即做論文,二是口頭表達(包含英文口頭表達能力)。在導師的指導下,培養(yǎng)自己嚴密的邏輯思維能力和判斷能力,將自己所學跟現(xiàn)實相接,多寫,多分析實際問題,真正將所學的知識加以轉(zhuǎn)化為自身。以上是我讀研期間要完成的幾個重要目標,我希望在老師的指導下,通過自己的努力去完成,去實現(xiàn)。
個人時間管理:在確定了自己目標的基礎(chǔ)上,我對自己讀研期間的時間作如下管理:研一階段:
確定自己研究方向。“興趣是最好的老師”,因此,我要熟悉和喜歡研究的課題。多與導師溝通自己的想法,讓導師多了解我,然后在導師的指導下,確定研究領(lǐng)域或者方向。多讀書,多實踐,勤交流,保持學習熱情,牢固掌握基礎(chǔ)知識,勤于動手和思考。提高職業(yè)能力,爭取獲得執(zhí)業(yè)資格,選擇一些推薦書目上的書,認真閱讀,培養(yǎng)在書中提取知識和發(fā)現(xiàn)問題的能力。承認自身的不足,虛心接受他人的意見和建議,不懂的地方及時向?qū)、師兄師姐請教。積極參加學術(shù)報告,了解學科的科研前景。加強英語學習,重視提高口語和聽力,堅持練習;閱讀方面,常瀏覽與專業(yè)相關(guān)、權(quán)威的英文網(wǎng)站,既能提高閱讀,又能提高專業(yè)方面的知識。多練筆,養(yǎng)成經(jīng)常寫點東西的習慣,提高自己書面表達能力,爭取達到相應(yīng)的外語水平。經(jīng)常和導師聯(lián)系,按時完成相關(guān)的學習任務(wù),自覺將自己階段性的情況反饋給導師,并虛心接受建議或意見。如果有機會,我想試著接觸導師的一些課題,希望與導師、師兄師姐通力合作,一起攻關(guān),爭取早日融入到學術(shù)科研。
研二階段
任何時候都不能停止學習。研二還沒有開始,但我知道那是一個非常重要的階段。我對研二學習制定的重點是完善論文的寫作,多寫,常寫,形成自己的寫作風格,注意與師哥師姐及各位老師多多交流,規(guī)范自己的研究過程,用數(shù)字說話,由定性到定量,每一個論據(jù)都來源真實可靠,每一個結(jié)論都言之有理。雖然現(xiàn)在預見不到太多,但我相信研二才是拼殺的高地和關(guān)鍵時期。如果可以,我想多實踐,多調(diào)查,多參與課題,把自己的所學運用到現(xiàn)實中去,為自己以后工作做準備。
根據(jù)我校研究生的培養(yǎng)工作時間表,xx年9月份以后學院安排中期考核,隨后還進行開題報告,所以任務(wù)比較重。但我相信在自己的努力下,在課題組老師的悉心指導和師兄師姐的幫助下,這些應(yīng)該都沒有問題。
研三階段
我認為,這一年主要的任務(wù)是學位論文的寫作。編筐編簍重在收口,如果說前兩年的基礎(chǔ)打得扎實,相信碩士論文就會輕車熟路。然后,希望即將畢業(yè)時也能找到心儀的工作。我會腳踏實地、勇于求索,不斷攀登科學高峰。
希望這篇學習規(guī)劃能有助于老師更好地了解我,以便在今后的學習和實踐中更好地指導我。而我也會在明確今后的學習目標和方向,以及在規(guī)劃未來就業(yè)目標基礎(chǔ)上,不懈地提升自己的綜合能力,為以后的職業(yè)生涯做充分地準備。
學生學習計劃 篇4
新的學期,新的開始。上學期,學習部在各位學生科老師和教務(wù)科老師的帶領(lǐng)下,順利完成了各項工作。下學期的工作對我們來說是新的挑戰(zhàn),學習部會團結(jié)一心,努力做好我們應(yīng)該做的。下學期計劃如下:
一、加強部內(nèi)成員的管理,讓部內(nèi)成員都互相認識,因為會不斷的有新成員加入。每周二中午開學習部內(nèi)部會議,要提醒部內(nèi)成員守時。讓部內(nèi)每位成員加強自身修養(yǎng),嚴于律己,要有高度的責任心和服務(wù)同學的意識。
二、下學期學習部一個主要活動是協(xié)助語文組老師舉辦“第五屆普通話大賽”。我們的主要工作是宣傳此次活動,讓更多的同學知道有這個活動,讓感興趣的同學報名參加。上一屆的比賽很成功,把一些細小的環(huán)節(jié)全都考慮到了,本屆我們會再接再厲。
三、和影劇社一起舉辦“校園心理劇大賽”。我們也要做好宣傳工作,讓愛好這個活動的'同學提前準備,充分的投入到這個活動中。
四、寫?yīng)剬W金、三好學生等證書,還要蓋章,需要我們細心耐心,不能寫錯別字,章不能蓋模糊。還要組織兩次頒獎典禮,需要禮儀隊的同學協(xié)助。頒獎典禮之前需要彩排,下好通知,讓頒獎的同學準時參加彩排。
五、協(xié)助教務(wù)科老師每月發(fā)放教師反饋,定期開學習委員會,加強和學習委員之間的溝通,做好老師和同學之間的橋梁。還要協(xié)助教務(wù)科老師發(fā)書、發(fā)放考試安排,收各班抽查的作業(yè)等。這些都需要我們的仔細和細心。
六、學習部成員每周輪流發(fā)放報紙、和學習委員一起看管閱覽室。閱覽室環(huán)境整潔,溫度適宜,內(nèi)設(shè)有空調(diào),為同學們提供了一個非常舒適的學習環(huán)境,使同學們能靜心讀書,我們在新生剛?cè)雽W之際,加大宣傳,讓更多的同學到閱覽室看書。對于學習部的同學們來說,因為身兼責任,所以為同學們服務(wù)的心,是一直放不下的。這些工作既提高了我們的能力,增長知識又給了我們?yōu)橥瑢W服務(wù)的機會,培養(yǎng)我們身為護士的愛心,熱心,奉獻之心。
作為一名學生,學習是最重要的,學習部就充當了一個重要角色,“協(xié)助老師,服務(wù)同學”就是我們的本職工作。我們會在新學期展現(xiàn)出一個全新的學習部,努力的去做我們的工作,努力進取,積極向上,讓衛(wèi)校的校園生活更加多姿多彩。
學生學習計劃 篇5
劉先生的兒子劉浩從這學期開始,已經(jīng)是一個初中生了。但是劉先生發(fā)現(xiàn),開學幾天來,兒子卻還和上小學時一樣,每天放學回來,作業(yè)一大堆他不著急,先玩一會電腦,再看一會電視,到了晚上8、9點鐘才開始做作業(yè),最后要熬到十一二點才能把作業(yè)完成。他擔心兒子這樣下去一來成績會下滑,二來熬壞了身體。
與小學時的“保姆式”教學相比,剛剛成為中學生的同學也許會因為課業(yè)的增加而感到無所適從;那么,剛剛轉(zhuǎn)變了角色的學生應(yīng)該怎樣調(diào)整自己的心理、學習方法而使自己早一天進入角色,以良好的狀態(tài)來完成學業(yè)呢?
小學成績好不等于初中成績就好
特點:基礎(chǔ)性概念上升到了思維訓練
初一學生處于青春斷乳期和性格形成期交織的這樣一個階段,可塑性強,在很多方面都有提升的空間。昆明實驗中學的袁曉芬老師說到,從小學升入初中,無論是課程設(shè)置、學習內(nèi)容、學習方法,還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題。不少初一新生及家長由于對新學段缺乏認識或認識不足,未能根據(jù)初中學習生活的新特點進行調(diào)整,結(jié)果上初中后手足無措,生出種種不適應(yīng),嚴重影響了學習質(zhì)量。
與小學課程相比,初中的各學科知識無論從深度還是廣度來說,都有著質(zhì)的變化,很多內(nèi)容都從簡單的基礎(chǔ)性概念上升到了思維訓練。學生如果還依靠簡單的記憶背誦,很難取得理想的成績。所以,轉(zhuǎn)變學習方法對于新初一學生來說,至關(guān)重要。
●調(diào)整好心態(tài)
學生都希望自己的成績優(yōu)秀,但有的學生在小學時成績還不錯,進入初中后,成績不穩(wěn)定;還有的成績越來越差,以致不能跟上班,于是產(chǎn)生焦慮、不安、失望、悲觀等不健康的心理現(xiàn)象。發(fā)生這種情況的原因之一,就是沒有適應(yīng)新的學習環(huán)境。實際上小學、初中的成績并沒有必然的聯(lián)系,誰更快適應(yīng)初中學習誰就會取得學習上的主動,誰掌握了好的學習方法,就具備了最主要最根本的素質(zhì)和能力,就會學得更快更好。
●盡快適應(yīng)課程難度
由于學生的年齡特點,小學老師很多時候都是在領(lǐng)著、看著學生學習。而進入初中之后,學習科目增加了,課程內(nèi)容多了、難度深了,老師也不會再像小學老師那樣督促你的學習。這時候就需要學生具備主動性,課堂上要全神貫注的聽課,有不明白的地方要主動向老師詢問。比如語文學習方面,應(yīng)該更重視學生閱讀能力和寫作能力的培養(yǎng);數(shù)學側(cè)重綜合知識的運用,袁曉芬老師介紹到。
●找到適合自己的學習方法
初中的學習,相對于小學來說,更加系統(tǒng),更加有條理。這也就要求學生盡快掌握科學的學習方法,才能順利過渡。昆三中趙老師在總結(jié)自己多年的教學經(jīng)驗后,提出幾點建議:首先,要嚴格、系統(tǒng)地執(zhí)行課前預習、上課聽講、課后溫習的程序,這對于初一學生來說非常重要。剛從小學畢業(yè)的學生,往往對學習方法還沒有概念,而這套最基礎(chǔ)的程序,有利于學生循序漸進,找出薄弱環(huán)節(jié),從而一點點形成適合自己的學習方式。
其次,要均衡學習,不要把重點只放在主科上面。人的發(fā)展是全面的,在學好數(shù)學英語語文的基礎(chǔ)上,物理化學作為中考科目也要重視,同時體育、音樂、美術(shù)等課程對于學生健康、全面的成長也起著不可替代的作用。同時,要積累學習,現(xiàn)在很多學生存在“三分鐘”熱度的問題,剛開學的時候很有學習熱情,但持續(xù)不了多久熱情勁就過去了。這種不持續(xù)的狀態(tài),是學習的大忌。
學生學習計劃 篇6
新的學期跚跚來臨,新年的喜氣和活力還是余寒未盡。每個同學都帶著狂熱的笑容回到學校,整個校園充滿了一股青春的氣息。今年,我們學習部將會更加努力為同學服務(wù),讓這種"如坐春風"的感覺永葆下去,為建校的精神文明貢獻我們璀璨的力量。
今年我們學習部將采取分工管理的方式,讓每位成員都能盡自己的力量去協(xié)助部門的工作。工作計劃大體分為以下幾點:
1)在新學期開始后,采取有效措施來協(xié)調(diào)部門的管理,盡量傾聽成員們的意見,力求使整個部門的成員更加團結(jié)互助,真正做到不計較個人的利益,全心全意的投身到學習部的工作當中。
2)晚自修執(zhí)勤工作的安排情況:
a)結(jié)合成員們的實際情況,我將部門成員分成八個小組,每個小組每星期執(zhí)勤兩次,每個小組有一位組長,分別負責該小組的執(zhí)勤工作。每星期組織一些成員統(tǒng)計好執(zhí)勤表,按期把統(tǒng)計名單交給學生科。
b)每天晚上成員檢查的工作主要有:
1、檢查胸卡。
2、衛(wèi)生登記。
3、紀律監(jiān)督。
4、收看新聞。
5、查處拖鞋。
3)我部將在新的學期開展一些有意義的活動。
例如:如團委學習部聯(lián)合開展一次"答辯比賽"。
4)新的學期我部將成立一個文學社。由其中選出的一名干事負責。
5)我部決定每雙周的星期四召開一次學習委員會議,會議的主要任務(wù)是交流思想,征求意見和建議。讓我們暢所欲言,以長補短。
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