【精選】學(xué)習(xí)計劃范文集錦7篇
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)計劃7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)計劃 篇1
為了進(jìn)一步加強(qiáng)全體醫(yī)護(hù)人員的業(yè)務(wù)水平,不斷提高服務(wù)能力和服務(wù)水平,更好地為殘疾患者提供優(yōu)質(zhì)的康復(fù)服務(wù),根據(jù)工作實(shí)際和業(yè)務(wù)需求,特制定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃。
一、學(xué)習(xí)目的:
規(guī)范臨床基本技術(shù)操作規(guī)程,強(qiáng)化臨床基本操作技能,提高臨床醫(yī)療護(hù)理的基礎(chǔ)知識和基本理論。
二、業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃與安排
(一)培訓(xùn)學(xué)習(xí)方法:
1、醫(yī)務(wù)科結(jié)合工作實(shí)際和業(yè)務(wù)需求,發(fā)放相關(guān)業(yè)務(wù)書籍和資料,全院醫(yī)生護(hù)士自學(xué)各項(xiàng)基礎(chǔ)醫(yī)療、護(hù)理操作規(guī)程。
2、不定期邀請省內(nèi)外專家來我院授課,對全院醫(yī)護(hù)技人員實(shí)行分層次培訓(xùn)。
3、根據(jù)外出培訓(xùn)人員學(xué)習(xí)內(nèi)容,醫(yī)務(wù)科組織相關(guān)人員傳達(dá)學(xué)習(xí)。
4、科室制定學(xué)習(xí)計劃,每月自學(xué)“三基”,另組織不少于一次的科內(nèi)學(xué)習(xí)交流,包括小型講座、科內(nèi)查房、院外培訓(xùn)交流經(jīng)驗(yàn)等。
5、根據(jù)衛(wèi)生廳、省殘聯(lián)的要求,在我院網(wǎng)站及時上傳相關(guān)文件精神,各部室通過網(wǎng)站學(xué)習(xí)專欄下載學(xué)習(xí)。
(二)學(xué)習(xí)內(nèi)容:
1、根據(jù)各科專業(yè)特點(diǎn),開展各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,以學(xué)習(xí)“三基”為基礎(chǔ)。
2、學(xué)習(xí)《侵權(quán)責(zé)任法》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《處方管理辦法》、《傳染病防治法》等相關(guān)法律法規(guī)知識,醫(yī)務(wù)科提供學(xué)習(xí)材料。
3、衛(wèi)生部、衛(wèi)生廳及省殘聯(lián)下發(fā)的涉及我院業(yè)務(wù)的最新醫(yī)護(hù)知識。
(三)考核方法:
1、各部室制定本科室學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃并認(rèn)真實(shí)施。要求有培訓(xùn)計劃、培訓(xùn)講義和學(xué)習(xí)記錄筆記,醫(yī)務(wù)科監(jiān)督檢查,保證學(xué)習(xí)效果。
2、中心組織每季度進(jìn)行一次學(xué)習(xí)考試,考試結(jié)果按照《規(guī)章制定》實(shí)施,考核結(jié)果納入年終考核內(nèi)容。
學(xué)習(xí)計劃 篇2
每天上課向各科老師提幾個問題,必須保證上課高度集中,做到眼到、耳到、手到、口到、心到、想到。
中午安排:中午放學(xué)在學(xué)校吃午飯 12:00——12:20午餐12:30——1:30睡午覺,午睡后做作業(yè)40分鐘
睡午覺能保證下午上課注意力集中及晚上有旺盛的精力學(xué)習(xí),良好的午睡習(xí)慣是成為優(yōu)秀學(xué)生的前提,一個會休息的學(xué)生才會靜心地學(xué)習(xí)。
下午安排:上課抓緊學(xué)習(xí)中的每一分鐘,每天老師布置的作業(yè)和要求要寫在記事本上,培養(yǎng)自己的能力。
放學(xué)后的原則是:1、直接回家,任何時候不進(jìn)網(wǎng)吧和游戲廳。
2、“前緊后松”,主動完成回家作業(yè)。
晚上安排:晚飯后,稍息片刻就開始學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)時要集中精力,抓緊學(xué)習(xí)中的每一分鐘,每天要安排復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),10:30必須睡覺。周末要閱讀有益的課外書籍。
學(xué)習(xí)目標(biāo): 數(shù)學(xué):100+50語文:90+42英語:95+45物理:100 化學(xué):100 政治:95 歷史:98地理:95生物:98 體育:100
美術(shù):98 音樂:10 德育:優(yōu)
進(jìn)入班級第一名年級前三名
人不愿苦一輩子,但總得苦一陣子,苦這幾年甜一生!
學(xué)習(xí)計劃 篇3
計劃施行目的
每一天匆忙的生活在大學(xué)校園里,總覺得自己個性的忙。像謝老師說的那樣,自己總是忙忙碌碌卻不知道把時刻花在哪里了。因此,我決定為自己做一個一禮拜的學(xué)習(xí)計劃,當(dāng)然,除了這個短的計劃,我也務(wù)必為自己的人生做一個長期的規(guī)劃。
計劃施行目標(biāo)
本人大三,在前面的2年多的學(xué)習(xí)當(dāng)中已經(jīng)將本專業(yè)的相關(guān)職業(yè)技能掌握比較牢固,在最后的一年中,主要是畢業(yè)設(shè)計的制作以及實(shí)習(xí)的事項(xiàng),因此在專業(yè)相關(guān)的職業(yè)技能中務(wù)必重點(diǎn)對一項(xiàng)進(jìn)行深入的學(xué)習(xí),了解,為即將到來的實(shí)習(xí)做下牢固的準(zhǔn)備。
個人計劃整體規(guī)劃:
在常規(guī)的教學(xué)時刻內(nèi),本人是每周4,5,6。主要用來完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),消化當(dāng)天所學(xué)的知識,并對老師傳授的知識進(jìn)行進(jìn)一步的深入了解,不限與課堂上所學(xué)。
二是自由學(xué)習(xí)時刻也就是星期1,2,3以及星期天,是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時刻。這部分時刻一般能夠用來補(bǔ)課或提高深造。學(xué)習(xí)較差的同學(xué),隨著學(xué)習(xí)水平的提高,應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時刻逐漸減少,自由時刻逐漸增加的過程。凡是體會到正因抓住了自由學(xué)習(xí)時刻而給學(xué)習(xí)的全局帶來好處的同學(xué),就會發(fā)奮去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時刻內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,以便增加自由學(xué)習(xí)時刻,使學(xué)習(xí)的主動權(quán)越來越大。
在此基礎(chǔ)上,每周務(wù)必有必須的時刻花來閱讀,讀萬卷書,書籍不限與與專業(yè)相關(guān)的,也能夠是名人名著,歷史文學(xué)等等,旨在提高自己的綜合素質(zhì)。
然后還能夠進(jìn)行英語的學(xué)習(xí),為以后能提高自己的學(xué)歷打下基礎(chǔ),能夠選取一些美劇進(jìn)行觀看,在觀看的同時,對英語進(jìn)行學(xué)習(xí)。
個人計劃政策:
本計劃嚴(yán)格按照學(xué)校各種制度開展,不違背學(xué)校任何規(guī)章制度。
本人在出外出,休假,以及在校外非學(xué)習(xí)時刻中,按個人自由時刻分配。
特殊狀況特殊分析。
個人計劃中的程序:
1、本人在校學(xué)習(xí)時刻務(wù)必圍繞計劃進(jìn)行。
2、在非學(xué)習(xí)時刻,也應(yīng)當(dāng)遵循計劃進(jìn)行活動。
3、在校期間遵守嚴(yán)格學(xué)校各種規(guī)章制度開展自己學(xué)習(xí)生活。
4、除特殊狀況外,如外計劃照常。
學(xué)習(xí)計劃 篇4
一、進(jìn)行自我分析 我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個問題,因此制訂計劃前首先進(jìn)行自我分析。
1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣:有的記憶力強(qiáng),學(xué)過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。
2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自己數(shù)學(xué)成績在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來評價。
二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,正確的'學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學(xué)習(xí)時光的極大浪費(fèi)。
確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學(xué)校的教育要求,此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會因素家庭情況。
學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。
適當(dāng) 就是指目標(biāo)不能定得過高或過低,過高了,最終無法實(shí)現(xiàn),容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達(dá)到,不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。
明確 就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對照和檢查。如:"今后要努力學(xué)習(xí),爭取更大進(jìn)步"這一目標(biāo)就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?如果必為:"數(shù)學(xué)課語文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績要在班級達(dá)到中上水平。"這樣就明確了,以后是否達(dá)到就可以檢查了。
具體 就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn),如怎樣才能達(dá)到"數(shù)學(xué)中上水平"這一目標(biāo)呢?可以具體化為:每天做10道計算題,5道應(yīng)用題,每個數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無疑地背出來,等等。
學(xué)習(xí)計劃 篇5
新的一年已開始,為了維護(hù)教師這一崇高的形象,提高自身教育教學(xué)質(zhì)量,完善自身師德修養(yǎng)。在新的學(xué)期中,我將以塑造教師良好形象為方向,以關(guān)注學(xué)生的生命為己任,以關(guān)心學(xué)生的成長為目標(biāo),在不斷充實(shí),不斷完善自我的同時,為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,F(xiàn)制定如下學(xué)習(xí)計劃。
一、 指導(dǎo)思想:
自古以來就有“學(xué)高為師,德高為范”之說。面向21世紀(jì),我將以《教師法》和《義務(wù)教育法》為指導(dǎo),以教師職業(yè)道德規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn),立足于“學(xué)高為師、品正為范”的總體要求,以學(xué)校工作的總體規(guī)劃為依據(jù),堅持德育教育與教育改革和發(fā)展的實(shí)踐相結(jié)合,本著“以德修己,以德育人”的原則,以達(dá)到鑄師魂、修師德、樹師表、練師能的目的,塑造自己為擁有學(xué)識魅力和人格魅力的教師。 二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動中,根據(jù)上級的指導(dǎo)要求,除了積極爭取參加學(xué)校和上級部門舉辦的學(xué)習(xí)培訓(xùn)之外,我還計劃認(rèn)真學(xué)習(xí)以下幾個方面的內(nèi)容:
1、《義務(wù)教育法》
2、《教師法》
3、《教育法》
4、《未成年人保護(hù)法》
5、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。
三、學(xué)習(xí)目標(biāo)
加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí),堅持把師德教育擺在學(xué)習(xí)和工作的突出位置。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和師德規(guī)范教育,樹立正確的世界觀、質(zhì)量觀、人才觀,增強(qiáng)為人師表、以身立教的使命感。培養(yǎng)師德典型,樹立“人類靈魂的工程師”的光輝形象。堅決遏制以教謀私、有償家教現(xiàn)象。
四、學(xué)習(xí)措施
1、充分認(rèn)識師德建設(shè)的重要意義是教師工作計劃中的重要工作
2、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),提高思想政治素質(zhì)
為進(jìn)一步提高自己的思想政治素質(zhì),重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及下發(fā)的關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)方面的文件。在堅持集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)平時個人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論、法律法規(guī)等知識,結(jié)合自己的實(shí)際端正態(tài)度,積極投入,深刻領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì),切實(shí)提高自身師德修養(yǎng)。
3、規(guī)范自己的言行,做學(xué)生的表率
學(xué)識只能滿足學(xué)生一時的求知愿望,真正打動學(xué)生內(nèi)心的,是人格和道德的力量。這力量才是長久的,它將影響學(xué)生的一生,是學(xué)生未來的立身之本。因此,就對學(xué)生一生的影響來講,學(xué)識、權(quán)力、外表等加在一起,也遠(yuǎn)不如道德重要。一個教師當(dāng)已失去對學(xué)生構(gòu)成影響的所有因素,其在學(xué)生心目中的真實(shí)情感才會真實(shí)地顯露出來,
對其師德師風(fēng)的評價才最可信。就這一點(diǎn)而言,在三百六十行中,只有教師職業(yè)才可以用“蠟燭”來加以形容,道理就在于此。這也正是這個職業(yè)的崇高之處。
4、堅定信念,全身心投入教育教學(xué)工作
教師更應(yīng)該具有這樣的道德風(fēng)尚,為獻(xiàn)身教育事業(yè)而感到自豪,從內(nèi)心深處迸發(fā)出熱愛自己職業(yè)的感情,只有這樣,才能集中精力、兢兢業(yè)業(yè)搞好教學(xué),努力承擔(dān)和認(rèn)真完成工作任務(wù),積極投入教學(xué)改革和科研攻關(guān),及時更新教學(xué)觀念,改革教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)手段,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
5、不懈追求,做一名新時代的優(yōu)秀教師
不懈追求,做一名新時代的優(yōu)秀教師。這也是我個人工作計劃中的主要目的,在這不斷的反思中,促進(jìn)自己的成長和提高,真正使自己在思想、政治、業(yè)務(wù)等各個方面都要很大的提高,成為一名新時代的合格教師。
學(xué)習(xí)計劃 篇6
學(xué)習(xí),是進(jìn)步的源泉,是成長的階梯。家庭是社會的細(xì)胞,是學(xué)習(xí)的第一場所,而父母是孩子的第一任老師,家庭環(huán)境是影響孩子的第一場所,良好的家庭環(huán)境的創(chuàng)建與孩子的健康成長密切相關(guān)。一個具有濃郁書香氛圍的家庭,可以激發(fā)孩子的讀書熱情,培養(yǎng)孩子的讀書習(xí)慣,更能開發(fā)孩子的智慧,提升孩子的品格,接受先進(jìn)文化的熏陶。為了讓孩子“多閱讀,讀好書,好讀書”,養(yǎng)成熱愛閱讀的好習(xí)慣,特定計劃如下:
一、目的:
都說“知識改變命運(yùn)”,知識的重要性自然不言而喻。雖然獲得知識的途徑很多,但是通過取得優(yōu)異的成績選擇一所好的高校去深造,仍不失為一種最好的途徑。好的中考成績對一個初三學(xué)生來說是其最重要的學(xué)習(xí)目標(biāo)。目前,我的孩子已經(jīng)進(jìn)入到初三學(xué)習(xí)階段,也可以說是到了中考前的沖刺期,我們作為家長的有必要配合好學(xué)校共同抓好孩子的學(xué)習(xí)工作。通過與孩子的深入溝通,特制定此家庭學(xué)習(xí)計劃。
二、家庭學(xué)習(xí)內(nèi)容:
1、思想品德學(xué)習(xí):
教育孩子樹立正確的、良好的人生觀,端正學(xué)習(xí)目的。“靈”就是豐富的知識,“魂”就是良好的人生觀,二者不可缺一。學(xué)習(xí)的目的是為了獲取知識,要從獲得知識中找到樂趣,要從解決難題中找到快樂。獲得知識的目的是將來更好的做事,而要做事就必須先做人。
2、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo):
①溫習(xí):通過在家溫習(xí)當(dāng)天在校學(xué)習(xí)內(nèi)容,進(jìn)一步鞏固當(dāng)天的學(xué)習(xí)成果。
②預(yù)習(xí):預(yù)習(xí)第二天的上課學(xué)習(xí)內(nèi)容。
③重點(diǎn)課門學(xué)習(xí): 通過每次測驗(yàn)情況,找出自己需提高的課門作為重點(diǎn)學(xué)習(xí)對象,加強(qiáng)其學(xué)習(xí)。
④適當(dāng)?shù)恼n外練習(xí):做一些學(xué)校發(fā)的或者著名出版社出的課外習(xí)題及閱讀。
、萦⒄Z聽力練習(xí):利用復(fù)讀機(jī)等形式進(jìn)行一定的英語聽力練習(xí)。堅持每日聽,培養(yǎng)語感。
3、全家讀書計劃
、匍_展家庭讀書會。
為培養(yǎng)孩子的組織能力和全局意識,提升孩子的自信心和擅于表達(dá)自我的勇氣,定期開個小小型的讀書交流會,要求全家成員在一起交流近期讀書體會。
、谟H子共讀。兒子現(xiàn)在還有點(diǎn)小,家長和孩子共讀一本書,不僅加強(qiáng)親子之間的交流討論,而且可以培養(yǎng)孩子的聽力,引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)、思考的習(xí)慣。
、 寫讀書筆記。我們大人有很多時候都不太喜歡動筆,對于這一點(diǎn),我們完全看孩子的實(shí)際情況,決不強(qiáng)求.何時喜歡完全自愿。
④和孩子一起逛書店。定期陪孩子逛書店,每月至少一次。
、蓍_展家庭閱讀競賽。孩子年小,有時貪玩,讀書積極性會不高,為充分調(diào)動她讀書的積極性我們要定期就近期的閱讀收獲等設(shè)計競賽題,也能充分調(diào)動全家人的讀書興趣。
三、在家規(guī)章制度
1、尊老愛幼,禮貌待人。
2、聽家長話,主動與家長溝通,及時向家長匯報思想、學(xué)習(xí)情況及測試成績。
3、不許在作息時間規(guī)定以外的時間看電視及上網(wǎng),不許看與學(xué)習(xí)無關(guān)的內(nèi)容。
4、在家期間要遵守學(xué)校規(guī)定的一切規(guī)章制度。
5、嚴(yán)格遵守在家作息時間,養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6、注意克服馬虎粗心等毛玻
7、嚴(yán)格服從學(xué)習(xí)計劃,訓(xùn)練孩子克服懶惰的毛病,做自己的主人。
四、學(xué)習(xí)目標(biāo)
爸爸:學(xué)會開車,順利拿到駕照。
媽媽:積極在網(wǎng)上學(xué)習(xí),順利通過本科考試。
女兒:期末班級前三,年級前三十,讀十本課外書。
兒子:期末數(shù)學(xué)、語文均在95分以上,平時課余時間讀拼音報。
對于兩個孩子的目標(biāo),我們做家長的會盡力去幫助他們完成。耕耘一份,就收獲一份。希望他們能好好把握自己的學(xué)習(xí)時光,把握自己的人生,讓自己的學(xué)生時代不留遺憾。
家庭,它是生活的港灣,也是學(xué)習(xí)的加油站。我們一家在學(xué)習(xí)中交流,在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,既是對美好生活的期待,也是對美好生活的積極創(chuàng)建,學(xué)習(xí)已經(jīng)成為我們家的一種生活方式。我們家的每個成員都是一個積極的學(xué)習(xí)者,同時也是效仿者。用句時髦的話說,就是我們的生活充滿了人文精神。
生活學(xué)習(xí)化,學(xué)習(xí)生活化,我們一家四口在相互了解、接納、支持和欣賞中,在情感的滿足和開發(fā)中,提高著知識的含量,不斷擴(kuò)展著人生的目標(biāo)與意義。
學(xué)習(xí)計劃 篇7
從現(xiàn)在開始,我的人生又進(jìn)入了一個全新的一頁。彈指一揮間參加工作已將近3年時間,回首往事,感慨萬千。光陰流逝,人生何短?報名電大是我夢想的開始,開放教育的新形模式,對像我這樣離開校園多年為生活打拼的打工仔們來講,提供了一個重拾夢想的機(jī)會。
以前的學(xué)習(xí)從心態(tài)上來講是被動的,只是為了完成某種學(xué)習(xí)任務(wù)或目的。進(jìn)行電大后,開放教育、自主學(xué)習(xí)、學(xué)分制形成性考核等這些名詞,讓我對學(xué)習(xí)有了一個新的認(rèn)識。電大的開放教育以學(xué)生的自主學(xué)習(xí)為主,并加以各種各樣的技術(shù)與服務(wù)支持,要求學(xué)生在自主學(xué)習(xí)的同時,隨時隨地的為學(xué)生提供幫助。
在開放教育的學(xué)生在如何學(xué)習(xí)這個問題上,也值得我們深刻的去研討。在電大的網(wǎng)站上瀏覽時看到一些校友成功的經(jīng)歷和事跡深有感觸,有殘障人士、農(nóng)家大嫂、七旬老人等等這些人的人生經(jīng)歷,學(xué)習(xí)心態(tài)和自信都讓我深受鼓舞。開放教育的學(xué)生與傳統(tǒng)高校的學(xué)生有著本質(zhì)上的區(qū)別,他們有工作、生活、家庭的多重負(fù)擔(dān)和壓力,時間和空間大不相同。拿我來說吧,每天要上班,大部分的時間在工作中度過,工作的壓力又很大,下班還要照顧家務(wù)帶帶小孩,可以說用于學(xué)習(xí)的時間少之又少。怎樣合理的安排學(xué)習(xí)時間顯的尤為重要。
由于每天的工作很忙,業(yè)余空閑時間很少,所以特別需要在學(xué)習(xí)時間上作科學(xué)的安排,結(jié)合自身的實(shí)際狀況,自覺克服工作、家庭等方面的困難,從根本上解決好工學(xué)矛盾。一方面積極依學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行,遇到問題時及時向老師或同學(xué)請教,尋求解決,平時作業(yè)按時完成。一方面采用“5*2+2*10”的學(xué)習(xí)方法,即:周一到周五的5個工作日內(nèi)每天用2個小時學(xué)習(xí),主要用于閱讀文字教材及瀏覽電大的網(wǎng)站和收發(fā)電子郵件,以隨時了解最新的學(xué)習(xí)動態(tài)和信息等;周六、日2天內(nèi)每天用10小時學(xué)習(xí),主要用于課程的復(fù)習(xí)、練習(xí)和平時作業(yè)的完成(如:觀看光碟,實(shí)機(jī)操作、CAI課件練習(xí)等)及網(wǎng)上在線平臺的學(xué)習(xí)等等。通過這種方式,有效的緩減了工學(xué)矛盾,保障了學(xué)習(xí)效果。
為了能順利完成學(xué)業(yè),就必須對個人的學(xué)習(xí)作個規(guī)劃,以下幾點(diǎn)是我個人總結(jié)的一些心得:
1.先制定一份個人的專業(yè)學(xué)習(xí)計劃,對專業(yè)的所學(xué)教材及時間進(jìn)行一個大致上的安排,如:所學(xué)專業(yè)需要完成的課程有哪些?學(xué)習(xí)的手段和方法有哪些?個人的學(xué)習(xí)年限需要多長?制定一分學(xué)習(xí)進(jìn)程表。
2.再制定一個專業(yè)學(xué)期學(xué)習(xí)計劃,對本學(xué)期的學(xué)習(xí)時間作一個具體的安排,如:確定學(xué)期的周數(shù)及每周、每天的學(xué)習(xí)時數(shù),對學(xué)習(xí)的時間進(jìn)行細(xì)化,制定一個時程表。
3.再具體化一點(diǎn),可對本學(xué)期的所學(xué)課程制定一個課程學(xué)習(xí)計劃,針對自己認(rèn)為較難的課程,訂定制定一個時程表。
4.在學(xué)習(xí)的過程中會遇到許許多多的問題,學(xué)會充分利用各種學(xué)習(xí)資源,運(yùn)用多種手段,克服這些困難,及時尋求解決或幫助是必要的,而且學(xué)習(xí)是循續(xù)漸進(jìn)的,必須是由易而難,這樣的學(xué)習(xí)才會有效果,同時樹立自信心也是學(xué)習(xí)的重要保障。
5.積極的參加小組活動和討論,提高自已的溝通與協(xié)作能力,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)間的合作精神,與他人共同進(jìn)步。養(yǎng)成定時學(xué)習(xí)的一個好習(xí)慣,注意勞逸結(jié)合,合理善食。
我特別喜歡以網(wǎng)上獲取資源的方式來進(jìn)行學(xué)習(xí),一方面在問題的處理上提供了參考或方法,一方面又豐富了我的文化知識。在平時的工作中用的比較多的是Office軟件,主要是完成一些工作報告和收發(fā)電子郵件,遇到問題時就可運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識來解決,實(shí)學(xué)實(shí)用,積少成多,即提升了我的專業(yè)技能,又提高了我的工作效率,也促進(jìn)了我個人的成長。
在開放教育中,我們要作為一個獨(dú)立的學(xué)習(xí)者,對自己的學(xué)習(xí)負(fù)起責(zé)任,合理的處理工學(xué)矛盾,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,時刻鞏固和增強(qiáng)學(xué)習(xí)信習(xí),積極的面對困難,正確處理學(xué)習(xí)中遇到的各種問題,提升學(xué)習(xí)效果,讓求學(xué)之路更輕松。
當(dāng)初背井離鄉(xiāng),只身南下,是為了生活,而今重拾夢想,獲取新知,是為了更好的明天!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來!币黄鸸裁汶姶髮W(xué)員。
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