實(shí)用的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃合集7篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,不妨坐下來好好寫寫計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是小編收集整理的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
學(xué)習(xí)的時(shí)間總是這么迅速,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是一名初二年級(jí)的學(xué)生了。在經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的努力和拼搏之后,我們在此迎來了寒假這個(gè)長假的到來!
看著眼前這個(gè)漫長的假期,盡管比起夏天的長假更短,也還有很多生活上的瑣事。但正因?yàn)槎虝,反而更加適合我在短時(shí)間內(nèi)對(duì)自己進(jìn)行調(diào)整和復(fù)習(xí),也能更好的銜接上下學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)!
如今,在反思了初二上學(xué)期的情況之后,我根據(jù)對(duì)自身的總結(jié)和反思,對(duì)這個(gè)寒假的時(shí)間進(jìn)行了規(guī)劃和準(zhǔn)備。以下是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃:
一、目標(biāo)
寒假較短的的假期時(shí)間,反而方便了我找到自己的計(jì)劃和目標(biāo)?紤]到上一學(xué)期中幾門弱點(diǎn)的課程:“數(shù)學(xué)、英語……”,對(duì)這些課程的復(fù)習(xí)以及對(duì)下學(xué)期的準(zhǔn)備就是我在寒假中的主要目標(biāo)。
且在這些科目之外,還有一些附屬的目標(biāo)計(jì)劃:
1、累積并牢記英語單詞300個(gè);
2、完成作文或日記x篇,且不低于700字;
3、完成寒假各科的作業(yè)任務(wù)。
二、準(zhǔn)則
寒假是最容易散漫和失去目標(biāo)的假期,在新年春節(jié)的氛圍下,再嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)氣氛都會(huì)被輕易吹散。為此,我要在這里現(xiàn)定好自己的準(zhǔn)則。
既然春節(jié)的氣氛和熱鬧是必不可少的,且我自己也希望能開心的渡過一個(gè)春節(jié),所以在寒假的春節(jié)期間,我會(huì)好好的玩,好好的休息、放松自己,但相對(duì)的,在春節(jié)之前,我都要嚴(yán)格的管理自己,決不能放松對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,要認(rèn)真完成學(xué)習(xí)和作業(yè)任務(wù),為春節(jié)空出時(shí)間來!
三、計(jì)劃
分析了自己得到目標(biāo)和每天的時(shí)間計(jì)劃,我對(duì)自己每日的行程計(jì)劃做了如下的安排:
早晨7到9點(diǎn):按時(shí)起床,洗漱過后出完成單詞默寫任務(wù)。
上午9到12點(diǎn):學(xué)習(xí)時(shí)間,利用早上的清醒完成對(duì)兩門課程的復(fù)習(xí)。其中一門必須是自己的弱項(xiàng),要復(fù)習(xí)知識(shí),更要通過習(xí)題找出自己的不足并加以改進(jìn)。
中午12到14點(diǎn):午休時(shí)間,吃午飯,并放空一下自己。可以:“運(yùn)動(dòng)、看書、午睡”防控一下自己的思想。
下午14到17點(diǎn):學(xué)習(xí)時(shí)間,主要目標(biāo)是預(yù)習(xí)一些擅長的科目,做好鞏固。此外,每天要在中間抽空20分鐘打掃家務(wù),對(duì)家庭做些貢獻(xiàn)。
晚上17—19點(diǎn):晚飯時(shí)間,吃飯、散步,并回顧一下今天的學(xué)習(xí)。
晚上19—20點(diǎn):作業(yè)時(shí)間,完成每天的作業(yè)量,必要的時(shí)候可以提前進(jìn)行。并與20點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上床睡覺。
寒假期間,在身邊有太多容易引人松懈的事物。但我更要管理好自己,加強(qiáng)自己的思想決心,努力將學(xué)習(xí)計(jì)劃完成好!迎接下一學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)!
寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
周一至周四:
每天在小筆記本上記下10~15個(gè)單詞(包括新舊單詞),利用自己的課余時(shí)間將其背熟,一定要掌握,而且經(jīng)常拿出來復(fù)習(xí)。
2、晚飯前,先打開平臺(tái),在“知識(shí)強(qiáng)化”欄目中找到當(dāng)天課堂所上過的內(nèi)容,認(rèn)真復(fù)習(xí),該記住的要記住。
3、晚飯后,稍作休息,完成老師布置的作業(yè)。(注意:把回家作業(yè)當(dāng)考試做)
4、某一學(xué)科的一單元內(nèi)容結(jié)束,應(yīng)及時(shí)進(jìn)行總復(fù)習(xí),然后完成“在線測試”里的題目。完成的不夠好的,復(fù)習(xí)一遍后重做,有做錯(cuò)的題目及時(shí)掌握。
5、預(yù)習(xí)第二天要上課的內(nèi)容,認(rèn)真做好記錄,把不懂的問題帶到課堂上認(rèn)真聽老師講解。
6、聽“同步聽力”和“在線聽力”10~15分鐘,培養(yǎng)一種語感。
周五:
同做“周一至周四”中的1、2、3點(diǎn)。
2、將學(xué)習(xí)過程中留下的問題在“名師答疑”中提問。
3、有空時(shí)可以先放松一下自己,聽點(diǎn)輕音樂、看些課外的書(通過平臺(tái)或自己買的都可以)。
周六:
早上起來先做些運(yùn)動(dòng),鍛煉身體,然后朗讀英語或語文的文章,把一些該記的內(nèi)容記住。
2、繼續(xù)完成老師布置的作業(yè)。
3、下午可打開“名師面授”,選擇一些自己薄弱的知識(shí)點(diǎn)聽幾遍,適當(dāng)?shù)囟嘧鲆恍┰诰測試。
4、把一周所學(xué)的復(fù)習(xí)一遍,通過“在線測試”欄目來檢查自己是否掌握。如果基礎(chǔ)不好的科目,學(xué)習(xí)“知識(shí)強(qiáng)化”。
5、針對(duì)自己的學(xué)科狀況針對(duì)性地選擇“名師答疑”的“精華區(qū)”中的問題,把它當(dāng)作自己的問題,先做一遍,再看老師的解答。
周日:
除做周六的內(nèi)容外,早晨或下午到分校進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流、測試、鞏固,晚上預(yù)習(xí)下周一的課程內(nèi)容。
持之以恒,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),
成功一定屬于你!
寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
寒假已經(jīng)臨近,為了在寒假中豐富自己的知識(shí)面,按時(shí)日常學(xué)習(xí)生活,做事有規(guī)律,更好地度過一個(gè)快樂,充實(shí),有意義的寒假,特制定此寒假日常學(xué)習(xí)計(jì)劃。
1.每天足量日常學(xué)習(xí)4小時(shí),內(nèi)容包括:寒假作業(yè)語文閱讀數(shù)學(xué)練習(xí)英語聽力\
2.每日英語聽力30分鐘
3.中午保證兩小時(shí)睡眠,下午日常學(xué)習(xí)或外出體育活動(dòng)
日常學(xué)習(xí)必須講究方法,而改進(jìn)日常學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的,就是為了提高日常學(xué)習(xí)效率。
日常學(xué)習(xí)效率的高低,是一個(gè)學(xué)生綜合日常學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。在學(xué)生時(shí)代,日常學(xué)習(xí)效率的高低主要對(duì)日常學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生影響。當(dāng)一個(gè)人進(jìn)入社會(huì)之后,還要在工作中不斷日常學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能。這時(shí)候,一個(gè)人日常學(xué)習(xí)效率的高低則會(huì)影響他(或她)的工作成績,繼而影響他的事業(yè)和前途。可見,在中學(xué)階段就養(yǎng)成好的日常學(xué)習(xí)習(xí)慣,擁有較高的日常學(xué)習(xí)效率,對(duì)人一生的發(fā)展都大有益處。
可以這樣認(rèn)為,日常學(xué)習(xí)效率很高的人,必定是日常學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生(言外之意,日常學(xué)習(xí)成績好未必日常學(xué)習(xí)效率高)。因此,對(duì)大部分學(xué)生而言,提高日常學(xué)習(xí)效率就是提高日常學(xué)習(xí)成績的直接途徑。
提高日常學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累,前人的`經(jīng)驗(yàn)是可以借鑒的,但必須充分結(jié)合自己的特點(diǎn)。影響日常學(xué)習(xí)效率的因素,有日常學(xué)習(xí)之內(nèi)的,但更多的因素在日常學(xué)習(xí)之外。首先要養(yǎng)成良好的日常學(xué)習(xí)習(xí)慣,合理利用時(shí)間,另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養(yǎng),對(duì)于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認(rèn)識(shí)?傊,"世上無難事,只怕有心人。"
寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
佳節(jié)將至,飛雪迎春。親愛的初三級(jí)同學(xué)們,漫長而又緊張的一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,我們又迎來一個(gè)充滿愉快而又輕松的寒假生活。在假期里,我們在歡樂度假的同時(shí),更要注意積極參加各項(xiàng)有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),左手社會(huì)公德,愛護(hù)公共設(shè)施,安全出行,做一個(gè)文明的中學(xué)生。
青春少年,學(xué)習(xí)為本;中考在即,不容懈怠。在寒假還沒有到來時(shí),許多家長卻已經(jīng)在為孩子上補(bǔ)習(xí)班的事而忙活了,對(duì)于大多數(shù)孩子來說能放下書本,自由支配課余時(shí)間實(shí)在是一件奢侈的事情。多數(shù)學(xué)生反映,自上學(xué)以來一直感覺很累,即使在雙休日和寒暑假,爸爸媽媽也會(huì)為他們準(zhǔn)備很多的補(bǔ)習(xí)任務(wù)。我們的孩子課余生活為何如此累,他們有多少可以自由支配的時(shí)間?為什么他們怎么也無法擺脫補(bǔ)習(xí)的糾纏,難道家長和老師就無法改變這個(gè)尷尬的現(xiàn)實(shí)嗎?20xx年1月13日,我們這兒的初三學(xué)生將迎來初中學(xué)習(xí)生活中的最后一個(gè)寒假,因這個(gè)這寒假不補(bǔ)課,寒假怎么過對(duì)初三學(xué)生來說顯得尤為重要。下面給出一個(gè)指導(dǎo)意見,望同學(xué)們根據(jù)自己的實(shí)際情況,提前做好寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,能度過一個(gè)快樂、充實(shí)的寒假。古語云:授人以魚,只供一飯。授人以漁,則終身受用無窮。學(xué)知識(shí),更要學(xué)方法。寒假給了學(xué)生廣闊的成長空間,讓學(xué)生在接受學(xué)校統(tǒng)一部署的學(xué)習(xí)任務(wù)以外,還可以自由的選擇課外活動(dòng)。然而,如果缺乏合理安排,就可能導(dǎo)致做許多無用功,耽誤寶貴的時(shí)間。更有甚者,有些家長或者放任自流,讓孩子歡樂無度,或者是看管過嚴(yán),加重學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。這些做法都會(huì)引發(fā)學(xué)生“寒假綜合癥”。寒假綜合癥具體表現(xiàn)如下:
一、貪吃導(dǎo)致肥胖:
有些家長認(rèn)為,平時(shí)孩子學(xué)習(xí)緊張,營養(yǎng)不好,放假了,應(yīng)好好補(bǔ)補(bǔ)身體,給孩子準(zhǔn)備了大量補(bǔ)品和高蛋白食品放在家里。由于孩子缺乏自控能力,進(jìn)食過多,便引起消化不良,產(chǎn)生腹脹、腹痛、腹瀉,人體消耗不了的脂肪就會(huì)儲(chǔ)存起來,久而久之,便會(huì)肥胖。
二、貪睡導(dǎo)致精神萎靡:
寒假,大部分孩子睡眠過多,早晨貪睡不起,幾乎很少有人參加晨練。過多的睡眠,會(huì)使人體內(nèi)部生理節(jié)律發(fā)生紊亂,容易造成食欲減退、偏食、營養(yǎng)不均衡、精神不振。
三、貪玩影響身體健康:
一到假期,有的學(xué)生過多地看電視,長時(shí)間玩電腦、打電子游戲,平均每天要玩3個(gè)多小時(shí),最多的達(dá)到6至7個(gè)小時(shí),不僅影響視力,而且會(huì)使身體的運(yùn)動(dòng)失衡,造成與人體長高密切相關(guān)的腦垂體分泌生長素不足,影響身高。
四、學(xué)習(xí)內(nèi)容過多,導(dǎo)致記憶力減退:
寒假來了,一些家長就為孩子精心安排名目繁多的各種學(xué)習(xí)班,這就增加了孩子新的學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)生無喘息之機(jī),這樣容易引起孩子頭腦發(fā)昏、發(fā)脹、記憶力減退等現(xiàn)象。
為避免“寒假綜合癥”,學(xué)生應(yīng)該注意作息時(shí)間,不宜熬夜或貪睡,飲食要營養(yǎng)均衡保證健康,學(xué)習(xí)和休息要張弛有度。適度安排一些積極的休息方式,例如戶外運(yùn)動(dòng),多接觸大自然,多接觸生活百態(tài),更須注意安全。要使學(xué)生度過一個(gè)真正有意義的假期,其實(shí)是完成兩大任務(wù):一是調(diào)整身心;二是有效學(xué)習(xí)。
一、關(guān)于調(diào)整身心
老師方面:平時(shí)教育教學(xué)任務(wù)重,自已的精力、休力消耗大,借這個(gè)寒假,也給自己放個(gè)假。留點(diǎn)時(shí)間給自己(養(yǎng)精蓄銳)、家人(堅(jiān)強(qiáng)后盾)、朋友(情感溝通)。
學(xué)生方面:一是堅(jiān)持體育鍛煉,不僅是為了體育考試,更重要的是增強(qiáng)體質(zhì),有了健康的體質(zhì)才能更好的準(zhǔn)備中考復(fù)習(xí)。因此寒假期間堅(jiān)持鍛煉身體絕對(duì)是一件一舉兩得的事情。二是學(xué)生與家人的情感溝通問題。
①教學(xué)生如何與家長溝通(談自己的校園生活感受、自己的目標(biāo)、需要家長支持、幫助的地方)
②在家長會(huì)上講“家長考試焦慮”現(xiàn)象。希望家長家長充分相信孩子、接納孩子、接受現(xiàn)實(shí)。以鼓勵(lì)、幫扶為主。
二、關(guān)于有效學(xué)習(xí)
老師方面:一是研究近三年中考的考法,由備課組長統(tǒng)籌安排,這對(duì)分層教學(xué)很有用,務(wù)必完成。二是準(zhǔn)備好復(fù)習(xí)的資料、試卷。
學(xué)生方面:一要安排好生活時(shí)間表、學(xué)習(xí)計(jì)劃。寒假對(duì)于畢業(yè)班的學(xué)生而言并不輕松,但學(xué)生應(yīng)適當(dāng)?shù)胤潘,如讀書、看電視、出游,與同學(xué)進(jìn)行交流、聚會(huì)等。記住適度放松不等于放縱。主要夯是實(shí)基礎(chǔ)、查缺補(bǔ)漏。要有計(jì)劃地梳理學(xué)科要點(diǎn),形成知識(shí)體系與綱要結(jié)構(gòu)。二是一定要靜下心來,重讀課本。加強(qiáng)概念、單詞和公式的記憶,將課本上的概念、規(guī)律、公式等知識(shí)梳理一遍。首先可初步整理出各章節(jié)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn),找到基本概念之間的聯(lián)系,使每塊知識(shí)形成體系。其次要將易混淆的概念、規(guī)律加強(qiáng)對(duì)比、區(qū)分,配以適當(dāng)?shù)木毩?xí)進(jìn)行鞏固。再次,把握重點(diǎn)難點(diǎn)以及課本中的知識(shí)點(diǎn)融匯在一起,理出線索,留在中考后期復(fù)習(xí)用。三是要收集和整理做過的錯(cuò)題,選擇中考真題及時(shí)訓(xùn)練。寒假期間,要有針對(duì)性地進(jìn)行知識(shí)復(fù)習(xí),盡量多做歷年中考真題。在做完一套真題試卷后,要及時(shí)核對(duì)答案,看看哪些題目丟分,弄清丟分原因。通過做真題可了解中考命題范圍、題目深淺以及相關(guān)題型。同時(shí),還要把做錯(cuò)的題記錄在錯(cuò)題集里,或用紅筆做上記號(hào),便于下一次復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)的過程中,遇到無法解決的問題,可以匯總在一起,記在事先準(zhǔn)備的小冊子上。
寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
十八天的假期很快就過完了,假期里我有著假期計(jì)劃,也就是每一天寫一些作業(yè),幾天就完成了。所以,開學(xué)了,我也要制定個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
在上五年級(jí)的時(shí)候,我有許多壞毛病,如上課說小話,做小動(dòng)作……但是此刻我已經(jīng)上六年級(jí)了,即將升入初中了,我想上所好的初中,所以,我要為實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)夢想而努力,把壞毛病通通改掉。對(duì)了,我的頭發(fā)原先很長很長,但是前一段時(shí)間我把頭發(fā)給剪了。有一次,表姐說:“楚楚,你的頭發(fā)剪了,你的壞毛病也要隨著頭發(fā)改掉喲!”而我卻說:“我的毛病都在頭頂上呢,沒剪著,嘻嘻!”當(dāng)然這是玩笑話,我還是會(huì)把毛病改掉,只有這樣才能實(shí)現(xiàn)我的夢想,成為一名名符其實(shí)的好學(xué)生,我為我加油!
魯迅先生以前說過一句話:“我并不是什么天才,我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用來學(xué)習(xí)了!比说纳芏虝海視(huì)用我此刻所擁有的時(shí)間去努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。一個(gè)成功的人士百分之九十九都是靠勤奮,只有那百分之一是靠擁有一個(gè)聰明的頭腦。所以,光靠有一個(gè)聰明的頭腦是不行的,只有勤奮學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí),才能成為一個(gè)成功的人。所以,在我學(xué)習(xí)的時(shí)間中我不會(huì)懶惰,會(huì)更加勤奮。
聽老師說11月25號(hào)就要期中考試了,我要更加努力。上課注意聽講,不交頭接耳,不搞小動(dòng)作,用心舉手發(fā)言,課后認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),爭取在期中考試中考出優(yōu)異成績。
這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我要努力學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí),刻苦這習(xí)。成為一名名符其實(shí)的好學(xué)生,一步一步實(shí)現(xiàn)我的夢想。
寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
時(shí)間過的真快,如今,我盡盡管還是一名小學(xué)生,但在大家的說法中,其實(shí)已經(jīng)算是一名“準(zhǔn)初中生”了!結(jié)束了六年級(jí)上學(xué)期的學(xué)習(xí),面臨小學(xué)生活的結(jié)束又近了一步!這樣的情況,讓我感到有一些不安,又有一些期待。過去的我們一直都被稱作小孩子,如今,終于能擺脫小學(xué)生的名號(hào),我又怎么能不激動(dòng)呢?但眼看著小學(xué)的即將畢業(yè),我也從老師的教導(dǎo)中認(rèn)識(shí)到,我們不能僅將目光放在未來,眼見最重要的,就是為這六年的小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!
如今,寒假到來了。很快,我們就要在最熟悉的學(xué)校中迎來畢業(yè)的考試。為此,我在這里對(duì)自己進(jìn)行最后的寒假計(jì)劃,希望在小學(xué)的最后一個(gè)寒假里,我能積極學(xué)習(xí),取得更好的成績:
一、認(rèn)清目標(biāo),仔細(xì)分析
寒假是比較短的假期,并且還有過年這一重大的節(jié)日以及眾多的寒假作業(yè),照這日子一算,其實(shí)我的時(shí)間還是蠻緊迫的。但也正是為了好好利用這段時(shí)間,我要在此對(duì)自己盡心嚴(yán)格的分析:
假期時(shí)間:減去春節(jié)后剩余xx天;
目標(biāo)任務(wù):寒假作業(yè)、各科試卷,以及自我的復(fù)習(xí)和對(duì)下學(xué)期的預(yù)習(xí);
自我分析:就我現(xiàn)在的情況來說,數(shù)學(xué)和英語是最大的難題,尤其是數(shù)學(xué)方面,從頭到腳都需要好好的鞏固一遍。此外,英語也要維持好單詞的累積,將落下的進(jìn)度追趕上來;
完成方式:合理分配完成時(shí)間,為自己定下每天的學(xué)習(xí)任務(wù),積極的完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。
二、學(xué)習(xí)計(jì)劃安排
面對(duì)自身的學(xué)習(xí)任務(wù),我將每天的時(shí)間都進(jìn)行了計(jì)劃和分配如下:
早晨:閱讀和單詞。目標(biāo)為背誦一篇課文和一定量的單詞默寫。單詞數(shù)量不限,但要隨著日期逐步增加。
上午:開始完成逐步完成數(shù)學(xué)練習(xí),并從中分析自身不懂的地方。可以練習(xí)同學(xué)或活用網(wǎng)絡(luò)來解決。但要自覺管理自己禁止網(wǎng)絡(luò)游戲。
午休:聽一些音樂,出去運(yùn)動(dòng)或是午睡一會(huì),記得給自己定下鬧鐘,以免休息過頭。
下午:英語和語文的學(xué)習(xí)時(shí)間合理的安排每天的任務(wù)量,并在晚飯前完成。
晚上:結(jié)束了一天的學(xué)習(xí),自然就要完成自己的作業(yè),相信經(jīng)過的學(xué)習(xí)和鞏固,作業(yè)完成起來也會(huì)更加的簡單。
以上便是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,在預(yù)習(xí)時(shí)也會(huì)用同樣的方式來完成!在這個(gè)寒假里,我一定會(huì)抓緊沒一分鐘的時(shí)間,積極的完善自己,讓自己在學(xué)習(xí)上更加出色!
寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7
寒假是學(xué)生查缺補(bǔ)漏的好時(shí)機(jī),因此為自己制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃是有必要的。
如果把高三備考比作是一場馬拉松比賽,可以說賽事已經(jīng)進(jìn)行了2/3。想想在你長跑時(shí)既看不到終點(diǎn),又已經(jīng)筋疲力盡時(shí),你是什么心情?所以你現(xiàn)在的緊張,彷徨,憂慮是很正常的心理狀態(tài),千萬別覺得天塌下來了。
人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實(shí)現(xiàn)的,我們也不可能改變所有的事,但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收獲。這是多么好的一件事呀。在18歲的時(shí)候,我們終于可以做自己的主,選擇自己的生活了。
還有,我們并不孤獨(dú)。和同學(xué)三年同窗,甚至更久,在這關(guān)鍵時(shí)刻,我們有同樣的奮斗目標(biāo),還有關(guān)心我們的老師、家長以及學(xué)霸菌的陪伴。這種感覺是無比幸福的,所以真的應(yīng)該好好珍惜。
●每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在7-8小時(shí);
●學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。
●制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。例如:你數(shù)學(xué)定的是2個(gè)小時(shí),但2小時(shí)過后任務(wù)還沒有完成,建議你趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。千萬不要出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面。
●晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)建議把安排設(shè)置為機(jī)動(dòng),目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。
●每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。
●不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。記住,完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
●有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,打電話請(qǐng)教一下老師或同學(xué)吧!
●每天晚飯前后和父母散散步,既鍛煉了身體,呼吸了新鮮空氣,又增進(jìn)了溝通。
1語文:每天閱讀,語感保鮮
語文學(xué)習(xí)是一個(gè)需要多加品味和感悟的過程,每天都進(jìn)行一定量的閱讀,可以對(duì)語感進(jìn)行保鮮。
首先,每天自選一篇現(xiàn)當(dāng)代作家的散文和雜文進(jìn)行閱讀,讓自己在假期能夠有時(shí)間賞析美文,而且也能夠提高人文素養(yǎng)。其次,古詩文的背誦和默寫也不是一日之功,同學(xué)們要充分利用寒假,有選擇地讀一些古代經(jīng)典作品,并且每天選擇其中一兩段進(jìn)行翻譯。
由于語文高考題中的主觀題占分越來越多,所以高三學(xué)生要通過訓(xùn)練來掌握一些答題的規(guī)范,在老師平時(shí)的講解中,尋找到一種解答語文主觀題的方法。
2數(shù)學(xué):“查漏”與"晨跑”
從數(shù)學(xué)這門學(xué)科看,學(xué)霸菌認(rèn)為高三同學(xué)可以利用寒假時(shí)間做兩件事情。
第一件事情是“查漏”。把上個(gè)學(xué)期復(fù)習(xí)過的內(nèi)容進(jìn)行整理,以自己做錯(cuò)的習(xí)題作為線索,來檢查對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法的掌握情況?梢詫iT準(zhǔn)備一個(gè)筆記本,把經(jīng)過查漏補(bǔ)缺找到的知識(shí)點(diǎn),詳細(xì)地記錄下來,以便最后階段復(fù)習(xí)時(shí)參考。
學(xué)霸菌認(rèn)為同學(xué)們一定要珍惜“錯(cuò)誤”,弄清錯(cuò)誤的原因。因?yàn)橹挥欣喂陶莆栈A(chǔ)知識(shí)、基本方法,才能獲得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的通解和通法。而在明確解題思路的錯(cuò)誤后,才能真正鞏固所學(xué)的知識(shí)。
第二件事情是“晨跑”。由于下個(gè)學(xué)期時(shí)間短,所以同學(xué)們在寒假里可以提前進(jìn)行復(fù)習(xí)。而復(fù)習(xí)的方法和模式可以類比已經(jīng)經(jīng)歷過的復(fù)習(xí)方法,這樣的超前準(zhǔn)備類似于晨跑,可以帶來一個(gè)穩(wěn)定的心態(tài)。當(dāng)新學(xué)期開始,復(fù)習(xí)進(jìn)入緊張狀態(tài),還可以有能力來關(guān)注自己最容易犯的錯(cuò)誤。
對(duì)于學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的同學(xué),可以通過做專題來提升對(duì)知識(shí)的綜合能力。比如同學(xué)們可以結(jié)合寒假作業(yè)的每個(gè)大題,把整個(gè)章節(jié)的知識(shí)都進(jìn)行融會(huì)貫通。
高三學(xué)生每天可以安排一個(gè)小時(shí)來復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),時(shí)間過長過短都不適合;而有的同學(xué)把家中整個(gè)寫字臺(tái)上都鋪滿課本、練習(xí)冊,常常是做一題換一本書,這樣的方法可并不利于循序漸進(jìn)。
最后要提醒同學(xué)們,千萬不要每晚弄到深更半夜,而第二天卻一直睡到中午,結(jié)果精神萎靡不振。
3英語:朗讀,大聲讀出來
有限的寒假內(nèi)我們能做什么?首先還是要制訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,包括一個(gè)可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。可以提供一個(gè)供參考的簡單辦法:每天學(xué)習(xí)英語一個(gè)半小時(shí)。
這一個(gè)半小時(shí)用來干三件事:
第一,多識(shí)字。詞匯是英語的基礎(chǔ),新課改后,對(duì)學(xué)生英語的詞匯量大增,寒假中這些詞匯至少得默寫兩遍吧。
第二,抓大頭。閱讀和完形填空是英語試卷中分?jǐn)?shù)比例最高的項(xiàng)目。建議學(xué)生每天都做一點(diǎn),比如3篇閱讀理解,1篇完形填空,記住必須限時(shí)做,和考試一樣。
第三,勤背誦。這個(gè)寒假最好能背誦3-5篇經(jīng)典范文,每天再朗讀20分鐘。中國有句古語:熟讀唐詩三百首,不能做詩也會(huì)吟。朗讀和背誦可以增強(qiáng)語感。其實(shí)很多英語學(xué)得好的學(xué)生并不是做每一道題目都是按照老師說的語法一條條對(duì)照著做,大多時(shí)候他們能憑語感迅速找到要填寫的詞匯,或者能迅速抓到一篇文章的中心意思。
此外,放假時(shí)娛樂總是需要的,如果能適當(dāng)看一些英語原版電影或CCTV9的電視節(jié)目,那就更好了。這和朗讀背誦英語課文的道理一樣。
4物理:重視解題規(guī)范
首先在假期之初回顧一下在剛剛結(jié)束的這個(gè)學(xué)期中自己還有哪些事情沒時(shí)間去完成,可以將它們一一列出,在假期中有計(jì)劃地將它們完成。
其次還可以整理一下這學(xué)期的練習(xí)和筆記,用活頁夾的形式將自己平時(shí)容易錯(cuò)的問題重新歸類,并把相關(guān)的一些問題都整合在一起,可以重新再做一做,并想清楚它們之間的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。不僅要知道這些問題怎么做,還要知道為什么這樣做。
另外可以整理一下自己的物理知識(shí)的框架結(jié)構(gòu)?梢砸哉鹿(jié)為順序,先在筆記本上畫一下各個(gè)章節(jié)的知識(shí)、概念的框圖,然后再看一看書本進(jìn)行補(bǔ)充和完善,做到對(duì)高中的物理知識(shí)、概念了如指掌。
最后還可以適當(dāng)做一些練習(xí),練習(xí)可以計(jì)時(shí)也可以不計(jì)時(shí),通過練習(xí)可以了解自己的復(fù)習(xí)效果,并尋找新的問題。練習(xí)中要注意自己的解題規(guī)范,特別是作圖、書寫、計(jì)算中的規(guī)范要求,不要追求練習(xí)的數(shù)量,而要注重練習(xí)的質(zhì)量,追求解題的正確率。
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