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學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2022-07-26 11:35:35 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

【精選】學(xué)習(xí)計(jì)劃模板集合七篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了?以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)計(jì)劃7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】學(xué)習(xí)計(jì)劃模板集合七篇

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  一、暑假預(yù)習(xí)高二課程,構(gòu)建知識(shí)框架。向老師請教,這塊知識(shí)學(xué)習(xí)的特點(diǎn),要關(guān)注哪些方面,考試可能側(cè)重考什么。

  二、秋季重視課堂學(xué)習(xí)效率,務(wù)必抓住這學(xué)期課程的特點(diǎn),不能用老思路硬套。如果學(xué)得不夠沫,要及時(shí)和老師交流,解決問題。

  三、入門了,學(xué)習(xí)順暢之后,要開始嘗試做綜合類的試題,為高三做好好鋪墊。

  然后,我們來看看自主招生規(guī)劃。如果現(xiàn)在還不了解自主招生的同學(xué),一定要關(guān)注一下了,以北京為例,20xx年北京市清華北大錄取的878人中,獲得過自主招生加分錄取的學(xué)生已經(jīng)達(dá)489人,最高加分達(dá)60分,高二正是進(jìn)行自主招生備戰(zhàn)的黃金時(shí)間。

  首先,在高二上期鞏固了課內(nèi)學(xué)習(xí)之后,從寒假開始,同學(xué)們可以看看人教出版社的各學(xué)科"讀本",補(bǔ)充一些背景知識(shí),一定不要用競賽書進(jìn)行自主招生學(xué)習(xí),這是不同的體系。

  其次,從高二下學(xué)期開始到秋季的一年,上幾次自主招生的專題輔導(dǎo)班,進(jìn)行自主招生通用知識(shí)和科學(xué)素養(yǎng)的訓(xùn)練。

  最后,考前針對(duì)不同自身的不同情況,進(jìn)行最后的沖刺。然后保持自信輕松考試即可。

  同學(xué)們,相信大家做好高二規(guī)劃,解決好這兩個(gè)問題,能為你的高三增加極大的助力,向理想中的名牌大學(xué)邁出堅(jiān)實(shí)的一步。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  一、比較11年說明與10說明的改變

  兩年的說明變化不是很大,在能力要求方面的改變是:1、幾項(xiàng)能力要求的順序進(jìn)行了調(diào)整,11年山東生物高考考試說明學(xué)習(xí)心得及今后工作計(jì)劃。原順序是"理解能力、獲取信息的能力、綜合運(yùn)用能力、實(shí)驗(yàn)與探究能力",現(xiàn)在的順序是"理解能力、實(shí)驗(yàn)與探究能力、獲取信息的能力、綜合運(yùn)用能力"。把實(shí)驗(yàn)與探究能力順序提到第二位,從山東往年理綜高考命題來看,生物實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)年年都有,且賦分很高。今年還是很重視實(shí)驗(yàn)和探究能力。以課本實(shí)驗(yàn)為抓手,多做中等難度實(shí)驗(yàn)題。2、具體要求方面:理解能力中"能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)事實(shí)、概念、原理、規(guī)律和模型等內(nèi)容"改為"能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容"。獲取信息的能力中"重視生物科學(xué)發(fā)展史上的重要事件"改為"關(guān)注生物科學(xué)發(fā)展史上的重要事件"。其他能力要求未變。

  在考試內(nèi)容中,則去掉了原來的"與課程標(biāo)準(zhǔn)的了解水平相當(dāng)"。

  題型示例中增加了10年的5個(gè)山東試題,1個(gè)全國題,1個(gè)上海理綜題,

  從考試范圍與要求看,與去年完全一致的必考知識(shí)部分,保持了相對(duì)穩(wěn)定,選修一去了一部分知識(shí)點(diǎn),降低了對(duì)學(xué)生的要求。

  總體來看,和去年高考相比較,預(yù)計(jì)今年難度會(huì)下降。下一步,應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),和夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),二輪中盡早回歸課本。

  二、今后工作思路

  通過對(duì)考試說明的研究,結(jié)合泰安二輪復(fù)習(xí)研討會(huì)精神,談一下今后工作思路。

  1、繼續(xù)加強(qiáng)高考研究,確?茖W(xué)備考

  考試說明是高中生物教學(xué)和高考命題的依據(jù)。對(duì)比前幾年的考試說明,找出每年考試說明的新變化,分析這些新變化的原因及其蘊(yùn)含的信息,準(zhǔn)確把握備考方向。細(xì)化考試說明提出的4項(xiàng)能力要求,明確每項(xiàng)能力的內(nèi)涵及4項(xiàng)能力間的聯(lián)系,找出考查每項(xiàng)能力的最佳和最常用的知識(shí)載體;細(xì)化說明規(guī)定的內(nèi)容范圍,明確考試說明對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)要求掌握的程度,分析以某一知識(shí)點(diǎn)為載體所能考查的能力。

  高考試題是考試說明的直接體現(xiàn),從高考試題中獲得的體驗(yàn)與信息是最直接、最感性的。運(yùn)用大規(guī)?荚嚨拿}理論與技術(shù),學(xué)習(xí)和研析高考試題,從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí),找出高考命題的一般規(guī)律和近幾年命題的演變軌跡,為科學(xué)備考復(fù)習(xí)提供有效的依據(jù)

  2、繼續(xù)夯實(shí)基礎(chǔ),突出主干,構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

  依據(jù)考試說明對(duì)學(xué)生薄弱點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí),并引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用精加工策略、比較和歸納等方法突出相關(guān)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系,并通過網(wǎng)絡(luò)圖、流程圖或概念圖等形式呈現(xiàn)出來,使學(xué)生頭腦中的知識(shí)結(jié)構(gòu)完整、層次清晰,工作計(jì)劃《11年山東生物高考考試說明學(xué)習(xí)心得及今后工作計(jì)劃》。通過教師的創(chuàng)造性活動(dòng),給舊內(nèi)容賦予新思路,給復(fù)習(xí)課注入活力,深化對(duì)知識(shí)的理解,高效活化學(xué)生思維。

  3、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí),高效提升考生的實(shí)驗(yàn)與探究能力。

  實(shí)驗(yàn)與探究能力是新課程高考重點(diǎn)考查的核心能力之一,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí),必將高效提升考生的實(shí)驗(yàn)與探究能力。

  一要把考試說明規(guī)定的19個(gè)必修實(shí)驗(yàn)與相關(guān)知識(shí)結(jié)合起來進(jìn)行復(fù)習(xí),指導(dǎo)考生掌握每個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃、方法和操作步驟、結(jié)果分析,總結(jié)和領(lǐng)悟其中的實(shí)驗(yàn)基本原則,重視培養(yǎng)遷移能力。

  二要對(duì)上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行適當(dāng)拓展和延伸,若將實(shí)驗(yàn)材料換一換,步驟改一改,情境變一變,實(shí)驗(yàn)并一并,都會(huì)拓展出許多新實(shí)驗(yàn)。若將實(shí)驗(yàn)進(jìn)行延伸,也會(huì)得到許多新實(shí)驗(yàn),如用質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)測定細(xì)胞液濃度、判斷細(xì)胞的年齡和生命狀態(tài)。

  三要指導(dǎo)考生分析和研究教材中的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)。新課標(biāo)教材中的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)很多,如酶的發(fā)現(xiàn)、光合作用的發(fā)現(xiàn)、生長素的發(fā)現(xiàn)、肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)、噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)、孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)等,這些都凝聚了科學(xué)家的智慧和汗水,蘊(yùn)藏著極為豐富的科學(xué)思想和技術(shù)方法,教師要注重引導(dǎo)考生總結(jié)和領(lǐng)悟?qū)嶒?yàn)與探究的過程和方法。

  四要重視采用多題型訓(xùn)練學(xué)生紙筆回答實(shí)驗(yàn)題的能力。指導(dǎo)考生熟悉實(shí)驗(yàn)題的一般題型,常見的實(shí)驗(yàn)題型有:補(bǔ)充完善型、分析結(jié)果型、修正評(píng)價(jià)型、設(shè)計(jì)型、綜合型等,且大多具有一定的開放性。

  指導(dǎo)考生明確命題意圖和要求,準(zhǔn)確選擇實(shí)驗(yàn)材料,依據(jù)實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)基本原則,克服思維定式,要用簡潔、清晰、邏輯性強(qiáng)的語言或其他形式準(zhǔn)確地描述或回答實(shí)驗(yàn)題,從而掌握不同題型解題規(guī)律和技巧。

  4、理論聯(lián)系實(shí)際,高效提升學(xué)生獲取與處理信息的能力和綜合運(yùn)用能力。

  以理論聯(lián)系實(shí)際的'課程理念為指導(dǎo),復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)盡力挖掘教材中"理論與實(shí)踐"的結(jié)合點(diǎn),問題情境可源于生活、生產(chǎn)實(shí)踐,也可源于生命科學(xué)發(fā)展和社會(huì)發(fā)展中的熱點(diǎn)問題,引導(dǎo)學(xué)生用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析、推理及綜合,找出解決實(shí)際問題的方法,理解生命科學(xué)在社會(huì)進(jìn)步和科技發(fā)展中的地位和作用,增強(qiáng)在社會(huì)生產(chǎn)和生活中的判斷和決策能力,培養(yǎng)考生獲取與處理信息的能力、遷移能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

  要遵循"高起點(diǎn)、低落點(diǎn)、不超標(biāo)"的原則進(jìn)行"理論聯(lián)系實(shí)際",不管情境有多新、試題能力價(jià)值有多大,但答案一定要落在課程標(biāo)準(zhǔn)和不同教材的交集之內(nèi),杜絕本末倒置、一味求新、偏離高考方向的復(fù)習(xí)方式。

  5、精選習(xí)題,規(guī)范訓(xùn)練,提高應(yīng)試能力。

  精選題目,按照"不貪多,抓落實(shí);定時(shí)練,重強(qiáng)化;靠高考,多動(dòng)手"原則進(jìn)行規(guī)范訓(xùn)練,向規(guī)范要質(zhì)量、要分?jǐn)?shù)。注重培養(yǎng)學(xué)生的審題能力:認(rèn)真讀題審題,找出關(guān)鍵字詞,挖掘隱含條件,獲取有效信息;仔細(xì)分析題意,弄清命題意圖;引導(dǎo)學(xué)生掌握答題得高分的技巧;狠抓落實(shí),加大糾錯(cuò)力度,引導(dǎo)考生主動(dòng)建立"錯(cuò)題本",找到自己知識(shí)的缺陷、思維方式的偏差、解題規(guī)范的疏漏,不讓同樣的錯(cuò)誤在高考中重現(xiàn)。通過規(guī)范訓(xùn)練,讓考生掌握相應(yīng)的答題技巧,具有良好的應(yīng)試心理準(zhǔn)備,提高應(yīng)試能力。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  在去年工作的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持以“管控為手段”抓好安全生產(chǎn);以“安全管理標(biāo)準(zhǔn)化”為提升目標(biāo),落實(shí)人人為安全員的工作思路,為穩(wěn)定生產(chǎn)提供有力的保障,推動(dòng)各項(xiàng)管理工作順利有序的開展;以精細(xì)化管理為工具,推動(dòng)班組的建設(shè)。

  全年以“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針為指導(dǎo)思想。以落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,健全完善各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度、夯實(shí)安全管理基礎(chǔ)為重點(diǎn),實(shí)現(xiàn)20xx年全年安全事故為零的工作目標(biāo)。

  一、安全方面

  1、嚴(yán)格控制三峽新能源新疆分公司安全生產(chǎn)指標(biāo)。 不發(fā)生人身輕傷及以上事故。 不發(fā)生一般及以上設(shè)備事故。 不發(fā)生一般及以上火災(zāi)事故。 不發(fā)生重大及以上交通責(zé)任事故。 不發(fā)生重大及以上環(huán)境污染事故。

  不發(fā)生各類誤操作事故及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及監(jiān)控系統(tǒng)癱瘓?jiān)斐傻氖鹿省?/p>

  2、在公司領(lǐng)導(dǎo)及電力運(yùn)營部的指揮、領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)安全生產(chǎn)制度,在生產(chǎn)過程中不斷的完善光伏電站的安全管理水平,并認(rèn)真學(xué)習(xí)公司下發(fā)的各類安全文件,分析總結(jié)文件指示精神及部署工作任務(wù)。

  3、加強(qiáng)光伏電站運(yùn)行人員的安全培訓(xùn)及考試工作,一周一次安全活動(dòng)、一月一次安全生產(chǎn)例會(huì)、安全培訓(xùn)、技術(shù)培訓(xùn)必須落實(shí)到位。并逐步提高運(yùn)行人員的安全生產(chǎn)技術(shù)及故障分析能力,保證人身及設(shè)備安全,及兩票三制的執(zhí)行力度,保證所有的安全生產(chǎn)工作在可控、安全的基礎(chǔ)上穩(wěn)步進(jìn)行。

  4、加強(qiáng)與電力運(yùn)營部、綜合部的溝通,做好安全生產(chǎn)工作,將設(shè)備安全隱患及人身安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),從而保證設(shè)備的健康穩(wěn)定運(yùn)行。

  5、建立健全安全管理體系,落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,加強(qiáng)安全網(wǎng)絡(luò)建設(shè),提高安全監(jiān)管的能力。

  二、生產(chǎn)方面

  1、以完成20xx年的發(fā)電任務(wù)、嚴(yán)格控制廠用電率、綜合廠用電率,樹立“全員參與,度電必爭”的思想,合理安排設(shè)備檢修維護(hù)。

  2、加強(qiáng)光伏電站的電氣設(shè)備及光伏組件設(shè)備消缺管理,加強(qiáng)庫房的備品備件的管理,做到及時(shí)補(bǔ)缺,避免不必要的電量損失,要求設(shè)備廠家建立健全快速響應(yīng)機(jī)制,保證設(shè)備消缺進(jìn)度,確保光伏組件較高的可利用率。

  3、盡量在夜間完成對(duì)設(shè)備的檢修及缺陷處理工作。保證在光照充沛設(shè)備運(yùn)行正常,順利抓住發(fā)電機(jī)會(huì),提高光伏組件可用率,爭取多發(fā)電,保證在陽光充足季節(jié)穩(wěn)發(fā)、滿發(fā),力爭實(shí)現(xiàn)20xx年的發(fā)電量的目標(biāo)。

  4、落實(shí)各級(jí)人員責(zé)任,逐級(jí)分管,逐級(jí)負(fù)責(zé),充分發(fā)揮各級(jí)安全管理網(wǎng)絡(luò)的作用,生產(chǎn)運(yùn)行安全可控、能控、在控。以安全生產(chǎn)運(yùn)行為重點(diǎn),以保證人身、設(shè)備安全,強(qiáng)化生產(chǎn)運(yùn)行安全管理。

  5、加強(qiáng)員工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),增強(qiáng)自身素質(zhì),不斷提高工作能力和管理水平,加大運(yùn)行人員技術(shù)培訓(xùn)的管理力度,制定詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃,完善培訓(xùn)管理制度,加強(qiáng)安全基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能培訓(xùn)教育,全面提升安全管理水平,注重本質(zhì)安全。

  6、制定合理的獎(jiǎng)懲制度,并以嚴(yán)格遵守執(zhí)行,每次的培訓(xùn)都有記錄備案,進(jìn)一步提高了運(yùn)行人員的學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性,使運(yùn)行人員在接觸設(shè)備的同時(shí)能夠安全操作。定期組織運(yùn)行人員進(jìn)行安全、技術(shù)考試,加強(qiáng)運(yùn)行人員業(yè)務(wù)水平和安全防護(hù)意識(shí)。

  7、加強(qiáng)光伏組件、匯流箱、逆變器的消缺跟蹤,做好消缺記錄,同時(shí)完善運(yùn)行及檢修規(guī)程,在工作中進(jìn)一步細(xì)化光伏電站的規(guī)章制度及防護(hù)預(yù)案。繼續(xù)加

  強(qiáng)運(yùn)行人員的業(yè)務(wù)知識(shí)、安全培訓(xùn)。

  8、組織做好公司配置的生產(chǎn)信息管理系統(tǒng),生產(chǎn)現(xiàn)場的光功率預(yù)測系統(tǒng),投入使用前人員的培訓(xùn)工作及各系統(tǒng)投運(yùn)后的信息上傳、報(bào)送及管理工作,確保培訓(xùn)收到實(shí)效,創(chuàng)造以站為家的和諧氛圍,樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí),提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

  9、加強(qiáng)故障及缺陷處理進(jìn)度的跟蹤力度,做到凡事有閉環(huán),要根據(jù)缺陷及故障的輕重緩急,逐一處理。

  10、嚴(yán)格執(zhí)行操作票和工作票管理制度,對(duì)不合格的工作票和操作票進(jìn)行考核。積極組織運(yùn)行人員學(xué)習(xí)兩票并熟練的寫出兩票,準(zhǔn)確地執(zhí)行兩票各步驟,保證生產(chǎn)安全。施行三級(jí)審核、三級(jí)監(jiān)督制度,保證兩票合格率100%。

  11、挖掘運(yùn)行人員、設(shè)備潛力,制定詳細(xì)的節(jié)能降耗管理制度,抓好節(jié)能降耗工作。

  12、認(rèn)真落實(shí)上級(jí)公司下達(dá)的安全工作任務(wù),加強(qiáng)站內(nèi)電氣設(shè)備、光伏組件、匯流箱、逆變器、箱變、SVG巡檢和消防檢查,確保光伏電站安全穩(wěn)定運(yùn)行。

  13、對(duì)外來施工單位和人員的相關(guān)證件進(jìn)行嚴(yán)格審查,加強(qiáng)對(duì)施工及廠家人員的管理,嚴(yán)禁不具備或缺少相關(guān)證件的施工單位或人員進(jìn)入光伏電站從事作業(yè),對(duì)于重大作業(yè)工作實(shí)施專人負(fù)責(zé)安全措施并全程跟蹤監(jiān)督,防止違章違規(guī)事件和安全事故的發(fā)生。

  我站全體運(yùn)行人員一定在公司領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下竭盡所能將光伏電站管理好、經(jīng)營好。在未來的工作中再接在勵(lì),不斷的突破自我,保證設(shè)備及人身安全, 認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,圓滿完成工作任務(wù)。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  一、為什么要制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃

  制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的目的是通過確定學(xué)習(xí)目標(biāo),合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間,從而提高學(xué)習(xí)成績。

  1、計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的藍(lán)圖;

  2、制訂計(jì)劃是實(shí)行自我控制、自我管理的前提;

  3、制訂計(jì)劃能減少時(shí)間的浪費(fèi),提高學(xué)習(xí)效率。

  二、學(xué)習(xí)計(jì)劃一般包括的內(nèi)容

  學(xué)習(xí)計(jì)劃有平時(shí)計(jì)劃、階段計(jì)劃和長遠(yuǎn)計(jì)劃三種。平時(shí)計(jì)劃以通常的學(xué)習(xí)常規(guī)和臨時(shí)性安排為內(nèi)容;階段計(jì)劃以一個(gè)月或一個(gè)學(xué)期為一個(gè)周期;長遠(yuǎn)計(jì)劃以一年或幾年為周期。

  學(xué)習(xí)計(jì)劃一般應(yīng)包括:(1)對(duì)上學(xué)期(或前一階段)學(xué)習(xí)情況的分析,簡要說明所取得的主要成績和存在的問題;(2)提出本學(xué)期(或下一階段)的努力方向并確定目標(biāo);(3)學(xué)習(xí)時(shí)間如何安排;(4)采取哪些措施,采用哪些方法。

  三、怎樣制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃

  1、全面分析,正確認(rèn)識(shí)自己。

  準(zhǔn)確找出自己的長處和短處,以便明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、發(fā)展的方向,發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。

  2、結(jié)合實(shí)際,確定目標(biāo)。

  訂計(jì)劃時(shí),不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際,目標(biāo)不能定得太高或過低,要依據(jù):(1)知識(shí)、能力的實(shí)際;(2)“缺欠”的實(shí)際;(3)時(shí)間的實(shí)際;(4)教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際,確定目標(biāo),以通過自己的努力能達(dá)到為宜。

  3、長計(jì)劃,短安排。

  要在時(shí)間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門功課和各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的具體目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為:(1)掌握知識(shí)目標(biāo);(2)培養(yǎng)能力目標(biāo);(3)掌握方法目標(biāo);(4)達(dá)到成績(分?jǐn)?shù))目標(biāo)。

  長計(jì)劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo),確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專題,大致規(guī)劃投入的時(shí)間;短安排是指具體的行動(dòng)計(jì)劃,即每周每天的具體安排和行動(dòng)落實(shí)。

  4、突出重點(diǎn),不要平均使用力量。

  所謂重點(diǎn):一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點(diǎn);二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。訂計(jì)劃時(shí),一定要集中時(shí)間,集中精力保證重點(diǎn)。

  5、計(jì)劃要全面,還要與班級(jí)計(jì)劃相配合。

  計(jì)劃里除了有學(xué)習(xí)的時(shí)間外,還要有進(jìn)行社會(huì)工作、為集體服務(wù)的時(shí)間;有保證睡眠的時(shí)間;有文體活動(dòng)的時(shí)間。時(shí)間安排上不能和班級(jí)、家庭的正;顒(dòng)、生活相沖突。

  6、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間。

  常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間(即基本學(xué)習(xí)時(shí)間):指的是用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù),“消化”當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的時(shí)間。

  自由學(xué)習(xí)時(shí)間:指的是完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后,所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間。在自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)一般可做兩件事:補(bǔ)課和提高。補(bǔ)課是指彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的缺欠;提高是指深入鉆研,發(fā)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢或特長。不管是補(bǔ)課還是提高,最好要圍繞一個(gè)專題進(jìn)行,這樣做,學(xué)習(xí)比較容易見效果。

  自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果,對(duì)改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用,因此這一時(shí)間的安排,應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)之一。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  為樹立終身教育理念,調(diào)動(dòng)?xùn)艡诖鍙V大居民的學(xué)習(xí)熱情,提高我村全體村民生活質(zhì)量,提升村莊文明程度,依據(jù)《**區(qū)政府關(guān)于大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型**建設(shè)的實(shí)施意見》(京*發(fā)[20xx]21號(hào)),在《**區(qū)學(xué)習(xí)型社區(qū)(居委會(huì)、行政村)建設(shè)實(shí)施方案》的引領(lǐng)下,并充分借鑒優(yōu)秀學(xué)習(xí)型行政村的經(jīng)驗(yàn),特制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以完善村莊內(nèi)終身教育體系和學(xué)習(xí)型組織為基礎(chǔ),以營造特色村莊文化為前提,以廣泛開展各種適合我村村民特點(diǎn)的學(xué)習(xí)活動(dòng)為載體,以學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)為重點(diǎn),保障和滿足村莊成員的學(xué)習(xí)權(quán)利和終身學(xué)習(xí)需求,促進(jìn)村民的綜合素質(zhì)和生活質(zhì)量提高,努力推動(dòng)**鎮(zhèn)現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程。

  二、目標(biāo)任務(wù)

 、寰唧w工作目標(biāo):

  1、村民對(duì)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型行政村及其內(nèi)涵的知曉率達(dá)90%以上。

  2、村民學(xué)習(xí)活動(dòng)參與率達(dá)到60%以上。

  3、學(xué)習(xí)型家庭占家庭總數(shù)的20%以上。

  4、勞動(dòng)人口就業(yè)率達(dá)到90%以上。

  5、家庭人均收入達(dá)到全區(qū)平均水平的110%以上。

 、婀ぷ魅蝿(wù)

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和宣傳,營造濃厚的學(xué)習(xí)型行政村創(chuàng)建氛圍。

  帶領(lǐng)全體村民學(xué)習(xí)建設(shè)學(xué)習(xí)型行政村的方針政策,深刻領(lǐng)會(huì)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型行政村的重要意義,形成共同愿景。

  利用多種媒體和宣傳欄、櫥窗等,采取多種形式,對(duì)學(xué)習(xí)型行政村建設(shè)進(jìn)行廣泛深入的宣傳,為學(xué)習(xí)型行政村建設(shè)營造良好的社會(huì)輿論環(huán)境。

  2、面向村莊村民,開展內(nèi)容豐富、形式多樣的教育培訓(xùn)活動(dòng)。

  開展公民道德、普法、科普以及各種社會(huì)文化生活教育活動(dòng),提高我村村民整體素質(zhì)和文明程度。村民全年參加各級(jí)各類教育培訓(xùn)活動(dòng)的總?cè)藬?shù)應(yīng)達(dá)到本村常住人口的60%以上。

  開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn), 增強(qiáng)村民的生活技能和致富技能。

  3、面向特殊群體,重點(diǎn)開展外來務(wù)工人員、城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員和殘疾人教育培訓(xùn)活動(dòng)。

  村內(nèi)外來務(wù)工人員年培訓(xùn)率要達(dá)到80%以上。

  4、面向特殊人群,重點(diǎn)開展未成年人、老年人和婦女教育培訓(xùn)活動(dòng)。

  三、條件保障

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌,明確職責(zé)分工。

  成立由柵欄村支部書記為組長的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型行政村領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)本村學(xué)習(xí)型行政村建設(shè)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。辦公室主要負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)型行政村建設(shè)工作規(guī)劃、計(jì)劃的制定,督促、檢查領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議精神的落實(shí)情況。領(lǐng)導(dǎo)小組成員要根據(jù)各自職責(zé),明確自身在學(xué)習(xí)型行政村建設(shè)中的職責(zé)并加以落實(shí)。

  2、加強(qiáng)基地建設(shè),完善村莊網(wǎng)絡(luò)。

  建設(shè)以柵欄村成人學(xué)校為基礎(chǔ)的教育體系。教育基地教學(xué)設(shè)備,設(shè)施要滿足開展教育培訓(xùn)活動(dòng)需要。

  村校要逐步建立數(shù)字化絡(luò)。村內(nèi)各種公共設(shè)施面向村民有序開放。

  柵欄村創(chuàng)建學(xué)習(xí)型行政村領(lǐng)導(dǎo)小組

  20xx年1月

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

  XX年的新年已經(jīng)逐漸淡忘在路過的前一年,XX年初三隨即開始的工作已經(jīng)預(yù)示著今年工作的重要及密集程度,著實(shí)有點(diǎn)讓我應(yīng)接不暇,也切實(shí)感受到了痛并快樂著的感覺,開始在一個(gè)著名及臭名昭著的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中的我,是千萬中t友g友的個(gè)例中渺小的一個(gè),帶著通病并有本人獨(dú)特的優(yōu)勢及劣勢,開始了新的一年的展望。

  一。XX年對(duì)我的前途的學(xué)習(xí)甚至未來職業(yè)計(jì)劃的發(fā)展有著決定性的作用。將其命名為“考試年”應(yīng)該是在確實(shí)不過了。在這個(gè)燈火闌珊的晚上,20天的緊密學(xué)習(xí)已余下了寥寥可數(shù)的五天,未來的時(shí)間將洗刷掉比其內(nèi)在價(jià)值更少的對(duì)考試本質(zhì)的認(rèn)識(shí)及掌握,僅具有短暫的時(shí)效性和突破性是不能帶來最后實(shí)在的分值,因此,一個(gè)大量的復(fù)習(xí)工作,作為取得一個(gè)高分的基礎(chǔ),是勢在必行的。雖然具體的計(jì)劃還沒有制定,但顯然,g考試的重要性是毋庸置疑的,也是下半年計(jì)劃的基調(diào)。

  二。有生活情調(diào)的人都會(huì)說,生活要更多的注重過程,而并不是結(jié)果。很不幸,我是一個(gè)不講生活情調(diào)的人。對(duì)我而言,考試雖然僅僅是一個(gè)過程,也是拉斯維加斯的賭場里重要的一張牌。而大家來這個(gè)賭場的目的,就是不求方式和手段的達(dá)到自己的目標(biāo),也就是所謂的“真經(jīng)”到手。而最終是不是會(huì)有所求終會(huì)有所得,就是下一個(gè)要制定的目標(biāo)---究竟是要去那里。衡量自己的機(jī)會(huì)成本有多大,確定自己將來的學(xué)校,全力爭取top30,定位在合理的發(fā)展前景和職業(yè)規(guī)劃,盡量吻合自己的興趣愛好。

  三。假如一切順利的話,七月前結(jié)束自己的所有考試,在濟(jì)南出發(fā),實(shí)現(xiàn)自己的西部旅游計(jì)劃。初步路線:濟(jì)南---成都---西藏---青海---北京。出行方式:火車。計(jì)劃:尋求老驢意見,細(xì)節(jié)到各個(gè)地方的時(shí)間及路線;征募興趣愛好相同的驢友或朋友,增加與人交流的機(jī)會(huì),鍛煉自己的能力,發(fā)現(xiàn)不足;多看有關(guān)風(fēng)景攝影方面的技巧,增加實(shí)踐機(jī)會(huì),向深處發(fā)掘自己的興趣。

  四。是個(gè)小小的愿望了,希望自己能訂到第三輪北京奧運(yùn)會(huì)的跆拳道比賽的票,希望是決賽。希望愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

  我的學(xué)習(xí)計(jì)劃將采取學(xué)與練相結(jié)合的方式。英語四級(jí)的題型有作文,閱讀理解,聽力,完形填空和翻譯:

  一、單詞

  所有這些題型的基礎(chǔ)當(dāng)然就是單詞了,因此首先應(yīng)從單詞著手。四級(jí)詞匯一共是4750個(gè),由于之前已經(jīng)大致看過一遍,發(fā)現(xiàn)并不是很好記憶。后來我就選擇用專研真題的方法來學(xué)習(xí)詞匯,巨微英語的閱讀真題中對(duì)每一個(gè)句子中的陌生單詞都有詳細(xì)的解析,什么詞性、詞義、近反義詞、相關(guān)詞組呀什么的都有,不查字典就能看懂文章。而我發(fā)現(xiàn)既然如此,那就把單詞放在閱讀真題里面來記憶吧!反正純單詞我是背不過的,就這樣不久之后,我發(fā)現(xiàn)我能讀通英語句子了。

  二、語法

  英語最讓我頭疼的是語法,大學(xué)里不再教授語法知識(shí),而語法對(duì)于英語學(xué)習(xí)很重要。所以需要把高中學(xué)過的語法知識(shí)重新回過頭再過一遍,名詞性從句,定語從句,狀語從句三大從句。冠詞,名詞(短語),動(dòng)詞(短語)等熟練掌握,能夠運(yùn)用語法知識(shí)正確分析句子結(jié)構(gòu),造句,翻譯之類。這要求也太高了吧?我發(fā)現(xiàn)不能純粹那么去搞,簡直太浪費(fèi)時(shí)間了。后來我覺得真題具有權(quán)威性,所以我就專研巨微英語四級(jí)真題逐句精解里面的語法講解。它對(duì)于長難句用的是句子圖解,結(jié)構(gòu)清晰明了地展現(xiàn)了出來;對(duì)于簡單句用的是句子講解,講解的也挺細(xì)致。一段時(shí)間之后,我發(fā)現(xiàn)基本的句子我也能看懂了,慢慢的也會(huì)分析語法了。

  三、聽力

  聽力是我的薄弱環(huán)節(jié),這點(diǎn)主要通過多聽來強(qiáng)化。之所以把聽力放在第三步就是在掌握了一定的基礎(chǔ)之后,讀懂聽力就不是問題了,這種情況下聽懂聽力翻譯原文就不是問題了。計(jì)劃每兩天一份四級(jí)真題聽力限時(shí)練習(xí),在聽的時(shí)候盡量不要嫌麻煩將其翻譯成漢語。我把巨微英語一書的真題MP3格式、以及贈(zèng)送的三套聽力模擬MP3下載到手機(jī)上,以方便自己

  隨時(shí)進(jìn)行聽力練習(xí)。除此以外,還要多聽一些如美國之音,學(xué)校發(fā)放的聽力材料。當(dāng)然平時(shí)在娛樂的同時(shí)可以通過看美劇,英語新聞來加強(qiáng)聽力。在聽的同時(shí)能夠加強(qiáng)寫的能力。相信如此下去,聽力將不會(huì)阻礙你的四級(jí)通關(guān)之路。

  五、閱讀理解,完形填空

  之前已經(jīng)掌握了一定的詞匯量和語法了,接下來主要通過做真題練習(xí)來得到提高。建議你每兩天一份真題?赡艽藭r(shí)你會(huì)存在這樣的問題,句子文章可以讀懂,題目卻做不對(duì)。建議用巨微英語四級(jí)真題逐句精解贈(zèng)送的解題技巧小冊子學(xué)習(xí)一下技巧。也可以對(duì)照一下真題解析的答案,它后面有干擾項(xiàng)分析和那道題的大綱考點(diǎn),可以幫助你更好地把握真題。如此一來,閱讀就搞定了。

  六、作文和翻譯

  寫作:一方面通過詞匯短語的積累,另一方面要掌握格式。加強(qiáng)背誦,比如背誦逐句精講答案部分的參考模板,之前我還試著每周抄一篇四級(jí)真題作文。我覺得這當(dāng)然還不夠,抄僅僅是表層的,沒有實(shí)質(zhì)進(jìn)步。需要加強(qiáng)練習(xí)。后來我就改變計(jì)劃每周一篇作文,主題自己挑選,盡量聯(lián)系當(dāng)前熱點(diǎn)問題,展開合理的想象。寫好后可以請老師、同學(xué)或網(wǎng)絡(luò)幫助自己批改,然后再加以進(jìn)一步修改,使之完善。翻譯的出題是無法預(yù)測的,所以我就只能琢磨真題的翻譯了,再加上之前基礎(chǔ)得到了夯實(shí),所以基本上就不是很擔(dān)心了,反正分值也不高,我只能盡力而為了。

  在以上的計(jì)劃實(shí)施結(jié)束時(shí),在考試前兩周把重心轉(zhuǎn)向做四級(jí)真題和模擬試題模仿考試場景,熟悉考試環(huán)境和考試流程安排。 以上計(jì)劃的實(shí)施者是我,期間可以尋求老師和同學(xué)的相關(guān)幫助,計(jì)劃實(shí)施的時(shí)間比如背單詞和短語安排在早上7:00—7-50和下午16:30-17:30,聽力的練習(xí)安排在早上8:00—8:30(沒兩天一次,有早課除外),語法的復(fù)習(xí)可以安排在中午12:30—13:00(一周一個(gè)語法知識(shí)點(diǎn)),作文的摘抄和自己寫的作文放在每周五晚上。四級(jí)真題練習(xí)和模擬安排在周二和周四的晚自習(xí)時(shí)段。閱讀和了解熱點(diǎn)可以放在平時(shí)的娛樂中,比如上網(wǎng)、看電視的時(shí)候。以上計(jì)劃從制定之日起開始執(zhí)行,到四級(jí)考試結(jié)束止。計(jì)劃實(shí)施的地點(diǎn)主要包括教室、自習(xí)室、圖書館和宿舍,同時(shí)可以運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬空間進(jìn)行英語的學(xué)習(xí)。

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