實用的學(xué)習(xí)計劃小學(xué)匯總6篇
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，是時候?qū)懸环菰敿毜挠媱澚�。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)計劃小學(xué)6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)計劃小學(xué) 篇1
在班里，我時常教育學(xué)生要多讀書，還會例舉有關(guān)讀書的種種益處。但說這話時，心虛得很，因為平時里，自己也沒有怎么看書。想起小時候，每到周末，最喜歡的便是去書店買《小學(xué)生作文選》、《童話大王》、《故事會》等。六一節(jié)，最開心的也是長輩們帶著去新華書店挑選自己心儀的書。每晚都是“擁書而眠”的情景依然清晰眼前，但現(xiàn)在的我，卻是好久不曾好好地看上一本書了。
很多時候，也想靜下心來讀上一本好書�！安恢揽词裁磿谩薄ⅰ皼]時間”等等，說到底，這些都是借口罷了。在我們學(xué)校，大多數(shù)老師都把讀書當(dāng)成了日常生活的一部分，以書為友。又一個新的學(xué)年來臨，我也特制定了本學(xué)年的讀書計劃。
1、讓讀書成為一種習(xí)慣，而不是一個任務(wù)。扎扎實實地投入到讀書中去，享受讀書的樂趣。
2、每天堅持閱讀半小時。上班的時間，盡量把教學(xué)工作完成。晚上，可利用睡前半小時進行閱讀。
3、學(xué)校里給老師們買了那么多的好書，要充分利用這一資源。
4、資源共享。可以向同事們借閱書籍，也可以互相交換，共享資源。
5、自己購買圖書閱讀，也可以利用網(wǎng)絡(luò)資源，在網(wǎng)上找尋好的書目閱讀。
6、在班里開展“共讀一本書”活動。每個月和學(xué)生們共讀1~2本書，并定期開展交流活動。
凡事貴在堅持。在今后的工作和生活中，我將盡力執(zhí)行上述計劃，并在實際中加以修改和完善。認真讀書，快樂讀書，終身讀書，讓讀書變成一種生活習(xí)慣。
學(xué)習(xí)計劃小學(xué) 篇2
二年級結(jié)束了，本次期末考試我考的還可以，語文 考了100、數(shù)學(xué)考了100、就是英語因為聽力題我沒聽清楚考了97，下次我要做到不緊張、認真聽，可是我能取得這樣的成績還是很高興的。暑假已經(jīng)到了，看到了同學(xué)們假期里的計劃，我也準備給自己的假期制定一個計劃，所以，在媽媽的幫助下，我制定了這樣一個計劃，快來看看吧!
假期預(yù)定目標：
一、學(xué)習(xí)：完成暑假作業(yè)、復(fù)習(xí)和背頌《古詩八十首》、練鋼筆字、復(fù)習(xí)英語單詞、練一些數(shù)學(xué)題。
二、寫作：參加校訊通第六屆“書香班級”和第三屆“博客之星”活動，多讀書，多寫博文，煅練自已的寫作能力。
三、鋼琴：參加鋼琴考級，在考級中能取得優(yōu)異的成績。
四、游泳：假期游泳班15天的時間里學(xué)會游泳。
五、快板：繼續(xù)學(xué)習(xí)和練習(xí)好快板，比以前有一定進步。
六、做家務(wù)：洗一些自己的小衣服，整理自己的房間，幫媽媽打掃家里的衛(wèi)生。
除此之外，有時間的話出門游玩，還有做一些有意義的事情，比如賣東西之類。
每日計劃：
早上：6：30 起床;跑步30分鐘、背古詩或英語30分鐘;
上午：寫暑假作業(yè)(每天每門各3頁)、彈琴1小時、寫鋼筆字2頁 ;
中午：午飯后讀書1小時、午休1小時;下午：練習(xí)快板40分鐘、 4：30—6：30游泳 (游泳班結(jié)束后可自由安排);
晚上：晚飯后彈琴1小時;散步或出去玩;9：00—10：00親子共讀;10：00睡覺。
注：中間空閑時間可自由安排。
每周計劃：
1、背詩：每周背誦《古詩八十首》10首。
2、寫日記：每周寫3-5篇日記或讀后感。
3、做家務(wù)：每周收拾自己的房間1-2次，并幫助家長收拾家里的衛(wèi)生1—2次。
范文二：
第一，要盡可能與課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容相結(jié)合。
第二，課外學(xué)習(xí)活動的內(nèi)容和時間要適當(dāng)，不要影響正常的課堂學(xué)習(xí)，身體鍛煉和社會活動。要注意勞逸結(jié)合。
第三，在課外學(xué)習(xí)活動中，要盡力做到學(xué)練結(jié)合，手腦并用，把學(xué)習(xí)和實踐結(jié)合起來。
第四，要爭取老師的指導(dǎo)提高課外學(xué)習(xí)活動的效果。
在運用上述學(xué)習(xí)方法的時候，應(yīng)注意下面幾點：
第一，要扎扎實實地按每個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的要求去進行學(xué)習(xí)實踐。
第二，開始運用時，不要要求過高、過急對學(xué)生來說，有計劃學(xué)習(xí)要比無計劃學(xué)習(xí)好得多，其好處是：
(一)學(xué)習(xí)的目標明確，實現(xiàn)目標也有保證。學(xué)習(xí)計劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法步驟達到什么學(xué)習(xí)目標。短時間內(nèi)達到一個小目標。長時間達到一個大目標。在長短計劃指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標走向大目標。
(二)恰當(dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點和缺點，優(yōu)點發(fā)揚，缺點克服，使學(xué)習(xí)不斷進步。
(三)對培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。有了計劃，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃，達到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標。
(四)提高計劃觀念和計劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí)，生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力，學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備，這對一生都有好處。
學(xué)習(xí)計劃小學(xué) 篇3
一、指導(dǎo)思想
以國家的教育方針和上級師訓(xùn)工作的文件政策精神為指導(dǎo)，以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、具有必須教科研潛力適應(yīng)新課程改革需求的教師隊伍為目標，以“評好課”為師訓(xùn)工作的重點，以教師的可持續(xù)發(fā)展為本，努力開創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局，造就一支適應(yīng)現(xiàn)代化教育要求的創(chuàng)新型學(xué)習(xí)型研究型高素質(zhì)的新型教師隊伍。
二、重點工作：
1、加強政治學(xué)習(xí)和師德培訓(xùn)。
2、繼續(xù)開展“拜師結(jié)對”活動，促進青年教師的成長與成熟。
3、落實好常規(guī)聽評課活動，堅持聽課后及時評課，學(xué)校提倡跨年級聽課，鼓勵、支持、拓展校外聽課渠道。透過聽評課活動，進一步規(guī)范教師的授課行為，促進課堂教學(xué)的規(guī)范高效，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4、開展班主任培訓(xùn)工作，加強班主任師資隊伍建設(shè)。
5、認真開展課題研究。本年度，除將繼續(xù)加強課題研究的過程管理和檔案建設(shè)，全面完成其它立項課題的結(jié)題和推廣工作，并用心參加教育科研部門組織的教研活動，切實開展校本課題研究，以研促教，不斷提高教育教學(xué)的針對性和實效性。
6、配合市教育體育局局繼續(xù)做好骨干教師培訓(xùn)工作，開闊其視野，提升其教育教學(xué)理論素養(yǎng)和教學(xué)實踐潛力，并充分調(diào)動其在實施素質(zhì)教育、用心參與教科研活動中的主動性和輻射帶動作用。
三、主要措施
1、加強領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)局要求，建立學(xué)校骨干教師培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)檢查、督促、指導(dǎo)、考核，項目領(lǐng)引，幫忙骨干教師完成每年的目標任務(wù)，并負責(zé)上送年度考核結(jié)果。
2、自加壓力。各類骨干教師要按照自身實際，制訂一個向上一個層次目標的成長計劃書，從師德水平、課堂教學(xué)、教育教學(xué)科研等方應(yīng)對照條件，分解目標，按學(xué)年度制訂自己的成長計劃書。
3、引入競爭機制。對于高層次聽課活動、展示活動繼續(xù)采用申報制，學(xué)校擇優(yōu)批準。憑聽課反思、學(xué)習(xí)體會、上翻版課等報銷外出活動的費用。
4、組織各類活動。組織各類研討、沙龍活動，在碰撞中激發(fā)靈感，在實踐中提升潛力。
5、建立健全人才培養(yǎng)梯隊，重視名教師培養(yǎng)工作，做好市級學(xué)科教改帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀的培養(yǎng)、推薦工作。努力培養(yǎng)一支“師德修養(yǎng)好、業(yè)務(wù)潛力強、學(xué)識水平高、發(fā)展?jié)摿ψ恪钡氖聵I(yè)型、復(fù)合型、科研型的教師隊伍。
學(xué)習(xí)計劃小學(xué) 篇4
轉(zhuǎn)眼五年級就只有一期了，為了我能更好的進入六年級的復(fù)習(xí)，在這一學(xué)期中，我要做個學(xué)習(xí)計劃來約束自己。鑒于我的偏課,我定了以下幾條：
1、星期天除外，每天早上6：00起床，用30分鐘鍛煉身體，20分鐘洗刷，20分鐘晨讀，7：10上學(xué)。
2、上課一定要認真聽課，老師講課時，重要的一定要記下來。放學(xué)后要鞏固當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容。
3、在學(xué)校期間，兩眼緊盯老師，緊跟老師思路走，在課堂上要管住自己（不開小差、不做小動作、不說話），上課還要積極回答問題。
4、課前堅持做預(yù)習(xí)，帶著問題上課，在課堂上把問題解決。
5、放學(xué)趕緊回家，在回家的路上不浪費時間。
6、獨立完成作業(yè)，學(xué)會認真檢查，爭取一次做對。
7、每天抽出一些時間練琴。
8、每天中午閱讀、復(fù)習(xí)，然后午休。
9、同學(xué)之間團結(jié)互助。
10、積極鍛煉身體，積極熱愛勞動。
11、積極做好老師安排的.事情，尊敬老師。
12、團結(jié)同學(xué)，樂于助人，愛撫小同學(xué)。
以上說的一定要好好完成，希望做一個合格的小學(xué)生，然后考上好的中學(xué)。
這就是我的學(xué)習(xí)計劃，我將把他訂在我的屋子里，時時刻刻的牢記在心里。
學(xué)習(xí)計劃小學(xué) 篇5
時間過得真快!轉(zhuǎn)眼我已是四年級的學(xué)生了。在新的學(xué)期里，我要努力學(xué)習(xí)，對自己要要求嚴格一些，在新的學(xué)期里有更大的進步。
為了更好的完成新學(xué)期計劃，我給自己制定了以下幾項內(nèi)容;
第一：課前要先預(yù)習(xí)當(dāng)天將要學(xué)習(xí)的課程。
第二：上課時高度集中精力，認真聽講，跟著老師思路走，仔細記在心中。
第三：上課要遵守課堂紀律，舉手發(fā)言，不接嘴，不做小動作，別的同學(xué)發(fā)言要認真聽取，學(xué)習(xí)別人思考問題的正確方法和要領(lǐng)。課后要復(fù)習(xí)學(xué)過的生字詞，要記熟單詞和數(shù)學(xué)公式。
第四：積極參加學(xué)校組織的活動，尊重老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心家長。課后多看課外書，多了解課外知識等。
這就是我的新學(xué)期計劃，我一定按計劃爭取做一個德，智，體，美，勞都優(yōu)秀的好學(xué)生。
學(xué)習(xí)計劃小學(xué) 篇6
一．指導(dǎo)思想。
在則正百年校慶即將來臨之際，通過全體則正教職工和校友追憶百年名校的輝煌歷史，暢談意氣風(fēng)發(fā)的則正情懷，揭示積極向上的則正精神，激發(fā)廣大師生的愛校情感，使所有則正人充分的感受到：作為一名則正人是光榮而自豪的，能在則正工作是快樂而幸福的，歷史賦予我們的使命是重大而神圣的。
通過“百年則正愛在行動”系列活動，讓全體教師知愛、懂愛、會愛，通過挖掘?qū)W校創(chuàng)始人z提出的“愛無涯”的精神實質(zhì)，使全校形成教書育人、為人師表，讓學(xué)生滿意，讓家長滿意，讓學(xué)生滿意的和諧氛圍。
二．活動安排。
�。ㄒ唬﹩臃绞�。
（1）通過百年校慶籌備計劃及工作進程的介紹，使全體教師在思想上高度重視，在工作上高度緊張，在形象上更加完美。通過百年則正學(xué)校沿革和學(xué)校大事的介紹，使教師身臨其境地感受到百年則正的艱辛坎坷和輝煌卓越，增強教師的自豪感和使命感。
�。�2）請呂奇或呂淳講述呂鳳子先生愛的教育理念和做法。
（3）學(xué)習(xí)本學(xué)期政治學(xué)習(xí)計劃，提出有關(guān)工作要求。
�。ǘ┞犂蟿t正講過去的事。
請在則正工作或工作過的中老年教師，講發(fā)生在則正的愛校、愛生的典型事例。（如呂同德、王雨婷、陳宏發(fā)、陳如芳等。）通過“聽老則正講過去的事”這一活動，進一步促使全體師生高高樹立主人翁形象：在思想感情上，能以一名則正人融入熱情和諧的大家庭中來，享受一名則正人應(yīng)有的幸福和尊嚴；在思維習(xí)慣上，能以一名藝術(shù)家的眼光，去審視和欣賞學(xué)校閃亮的人和事，從而達到修身養(yǎng)心的效果；在行為習(xí)慣上，能以感恩之心去踐行“無窮的愛、無極的仁、無盡的美”，在肯定、贊揚和成就學(xué)校和同仁的同時，盡情享用坦蕩的愉悅，圓上自己的夢。
（三）用身邊事教育身邊的人（1）
分校區(qū)交流本校區(qū)中愛校、愛生的典型事例，可以是自己的，也可是同事的，但最好是自己的親身經(jīng)歷。做到人人參與、人人介紹，先分組交流，再全校區(qū)大會交流。
評選出各校區(qū)“愛在行動”先進個人（7+7+4+2）。
�。ㄋ模┯蒙磉吺陆逃磉叺娜耍�2）
全校在各校區(qū)學(xué)習(xí)交流的基礎(chǔ)上，推選出各校區(qū)的優(yōu)秀代表（3+3+2+1），在全校教師大會上交流。
大會表彰全�！皭墼谛袆印倍呀處�。
（五）用身邊事教育身邊的人（3）
以校區(qū)為單位，進行年級組“愛在行動”風(fēng)采演講。
�。┳珜憽栋倌陝t正回憶錄征文》。
通過以上“愛在行動”系列活動，每位教師都會找到發(fā)生在自己身邊的“感動則正軼事”。在此基礎(chǔ)上，要求教師撰寫《百年則正回憶錄征文》，學(xué)校在百年校慶前，將評選出精彩的征文，永載《則正百年校史》一書中。
[附]《百年則正回憶錄征文》參考題。
（1）則正情節(jié)（則正情懷）。
�。�2）難忘則正或感動則正的（人和事）。
�。�3）則正在我心中。
（4）培養(yǎng)合理兒童。
�。�5）最美的老師。
�。�6）在愛中演繹教師人生。
�。�7）則正是我家（愛校如家）。
（8）則正新人新事。
（10）魅力（輝煌）則正。
（11）感恩則正。
（12）群星閃爍的則正小學(xué)。
�。�13）驕傲（自豪）的則正。
�。�14）聽老師講則正過去的事。
�。�15）克難奮進的則正小學(xué)。
�。ㄗⅲ航處熥詈媚芨鶕�(jù)自己撰寫的實際內(nèi)容，自命更貼切的題目。）
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