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學習計劃小學

時間:2022-08-04 11:15:05 學習計劃 我要投稿

實用的學習計劃小學范文合集六篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編為大家整理的學習計劃小學6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的學習計劃小學范文合集六篇

學習計劃小學 篇1

  一、學習總目標

  在三年中積極參加各項工作室的學習,同時加強自身學習,通過不斷的實踐與交流學習努力使自己成為一名較優(yōu)秀的小學科學教師。

  二、分階段目標

  20xx年學習階段達到目標:

  1、能較準確地把握科學課的特點,用科學的語言指導教學。

  2、提高自身的科學教學理論知識儲備。

  3、較準確地把握教材,教學思路清晰、環(huán)節(jié)清楚。

  4、能有條.的指導學生做好實驗。

  5、能初步掌握一些教學所需的多媒體操作技能。

  學習階段達到目標:

  1、能較深入地了解教材、把握教材。

  2、教學方法恰當合.,能適當地運用一些教學技巧。

  3、逐漸形成自己的教學風格。

  學習階段達到目標:

  1、形成自己的教學風格。

  2、能運用一定的教育教學理論指導教學。

  三、學習內容

  1、積極參加名師工作室組織的各項學習、交流活動。

  2、在自身的教學過程中多作總結反思。

  3、積極閱讀與教育教學有關的雜志和報刊等書籍。

  4、積極撰寫教育教學案例、論文、隨筆。

  5、經常上名師工作室博客,積極向各位老師學習、請教。

  此外,為了切實、有效地達到以上學習目標,應做到合.的安排工作與學習的實間,循序漸進,持之以恒。

學習計劃小學 篇2

  一、指導思想

  本人以教師職業(yè)道德為準繩,以更新師德觀念,規(guī)范師德行為,提高師德水平為重點,以“辦人民滿意的教育,創(chuàng)家長滿意的學校,以學生滿意的教師”為目標,以“愛的教育”為核心。進一步深化師德建設,強化師德素質。進一步提高教師雙語學習重要性的.認識。自治區(qū)黨委組織部提出:“少數民族聚居地區(qū)漢族干部能夠用少數民族語言與群眾直接交流;少數民族干部能夠閱讀通俗的漢文資料,具備一般的漢文書寫能力”。

  二、業(yè)務要求

  本人著重提高自己的“四種能力”。即:聽的能力,聽懂“雙語”日常工作、學習、生活用語;說的能力,必須掌握20xx個以上常用詞,滿足日常工作、生活需要,民、漢干部之間能直接交流,能夠用“雙語”安排和總結工作;讀的能力,民族干部能夠閱讀漢文報刊、文件和日常生活、社交、學習等相關內容;寫的能力,民族干部能夠掌握基本的漢語日常生活、社會交際和一定工作需要范圍內20xx個常用詞,能夠寫出一般性的應用文和工作計劃、總結、講話提綱。

  三、提高雙語水平基本措施

  我是一名雙語教師,我很喜歡自己目前從事的這個職業(yè),以教書育人為己任的老師就更應該對自己的發(fā)展做出規(guī)劃,并為之不斷地努力,從而成為一名優(yōu)秀的人民教師。特制定本學期個人雙語學習規(guī)劃如下:

  閱讀:

  1。每天保證一定的閱讀量。

  2。每天保證一定的聽力的時間,至少一小時的時間,集中注意力,并有意識地去記憶好句子。

  3。日常思考的時候,常試用漢語思考,想問題以培養(yǎng)語感。

  聽力:

  1。從MHK做起,多看MHK教材,每天聽寫一篇,一定要堅持。

  2。每周看一部漢語系列的記錄片。

  3。學習有關漢語教學的資料。

  詞匯:詞匯是重中重要,萬萬不可經視。

  口語:每天堅持對同事用漢語交際,問候。

  語法:主要還是靠使用中掌握,堅持寫漢語口記的話,會對語法和詞匯都大有好處,當然有一本語法書也是很重要的。

學習計劃小學 篇3

  一、指導思想:

  重視理論學習,提高認識,更新教育觀念。通過學習,樹立“以人為本、以學生為本”的教育觀念。促進學生的全面發(fā)展,為學生終身發(fā)展奠定基礎!耙磺袨榱藢W生,為了學生的一切”。始終將學生的利益放在首位。學習新的教育理論,掌握科學的教育方法,提升自己的教學理念,在教育教學的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學生人格,遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律,切實做好本質工作。

  二、計劃目標:

  通過自我學習,熱愛教育事業(yè),熟悉《課標》、教材,掌握教學常規(guī)提高其教育教學能力,盡快適應新教學崗位的教育教學工作需要。力求達到:

 。1)樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學校,熱愛學生,遵紀守法,養(yǎng)成職業(yè)紀律和道德規(guī)范,遵守學校的各種規(guī)章制度。

 。2)完成教育教學任務,教案規(guī)范,符合基本要求。熟悉所任學科《課標》,教學工作得到大多數學生的認可。

 。3)熟悉本年級學生的生理、心理特點,管好課堂,完成教學任務。

  (4)熟悉本專業(yè)、本學科的最新知識和信息,完善知識結構,更新教育教學觀念。

  (5)把握教材重難點,自如地駕馭和處理教材。

 。6)注重娃娃行為習慣的培養(yǎng),努力抓好本班的組織教學。

 。7)開展教學探究、解決教育教學中實踐問題、總結教育教學經驗。

  三、措施及方法:

 。1)充分利用學校搭建的教研平臺,向別人學習,向別人請教教學中的疑問。

 。2)積極參加縣各種培訓。

 。3)按學校繼續(xù)教育指南,自學規(guī)定的繼續(xù)教育教材。

 。4)多聽課,多看教育教材,彌補自己的不足,提高自身素質。

  (5)積極撰寫教學反思。

 。6)積極配合學校做好教育中的各項工作。

學習計劃小學 篇4

  1.每天聽讀英語10分鐘。(一年級上下冊、二年級上冊)

  2.寒假大本。

  3.練字帖一本。

  4.復習二上單詞并聽寫,開學檢測。

  5.創(chuàng)新作業(yè)

  兒童英語站推薦:

  *迪斯尼神奇英語(是孩子們熟知的話題內容,是練習聽力的好材料)

  *兒童英文原版站(其中有故事、游戲、手工制作、發(fā)音練習等,需要有一定英語基礎的家長指導孩子。本網站左上角有“中文簡體”,可以方便您使用)

  *兒童英文故事(在家長的幫助下,選擇孩子可以聽的故事)

  (2)英語節(jié)目錄制

  學生請家長協(xié)助用攝像機錄制英語節(jié)目,節(jié)目內容依個人水平可以有表演課文,演唱英語兒歌,自我介紹,講小故事,假期旅游、生活經歷及感言或是幾位同學合作演小話劇等各種不同形式。

學習計劃小學 篇5

  二年級結束了,本次期末考試我考的還可以,語文 考了100、數學考了100、就是英語因為聽力題我沒聽清楚考了97,下次我要做到不緊張、認真聽,可是我能取得這樣的成績還是很高興的。暑假已經到了,看到了同學們假期里的計劃,我也準備給自己的假期制定一個計劃,所以,在媽媽的幫助下,我制定了這樣一個計劃,快來看看吧!

  假期預定目標:

  一、學習:完成暑假作業(yè)、復習和背頌《古詩八十首》、練鋼筆字、復習英語單詞、練一些數學題。

  二、寫作:參加校訊通第六屆“書香班級”和第三屆“博客之星”活動,多讀書,多寫博文,煅練自已的寫作能力。

  三、鋼琴:參加鋼琴考級,在考級中能取得優(yōu)異的成績。

  四、游泳:假期游泳班15天的時間里學會游泳。

  五、快板:繼續(xù)學習和練習好快板,比以前有一定進步。

  六、做家務:洗一些自己的小衣服,整理自己的房間,幫媽媽打掃家里的衛(wèi)生。

  除此之外,有時間的話出門游玩,還有做一些有意義的事情,比如賣東西之類。

  每日計劃:

  早上:6:30 起床;跑步30分鐘、背古詩或英語30分鐘;

  上午:寫暑假作業(yè)(每天每門各3頁)、彈琴1小時、寫鋼筆字2頁 ;

  中午:午飯后讀書1小時、午休1小時;下午:練習快板40分鐘、 4:30—6:30游泳 (游泳班結束后可自由安排);

  晚上:晚飯后彈琴1小時;散步或出去玩;9:00—10:00親子共讀;10:00睡覺。

  注:中間空閑時間可自由安排。

  每周計劃:

  1、背詩:每周背誦《古詩八十首》10首。

  2、寫日記:每周寫3-5篇日記或讀后感。

  3、做家務:每周收拾自己的房間1-2次,并幫助家長收拾家里的衛(wèi)生1—2次。

  范文二:

  第一,要盡可能與課堂學習內容相結合。

  第二,課外學習活動的內容和時間要適當,不要影響正常的課堂學習,身體鍛煉和社會活動。要注意勞逸結合。

  第三,在課外學習活動中,要盡力做到學練結合,手腦并用,把學習和實踐結合起來。

  第四,要爭取老師的指導提高課外學習活動的效果。

  在運用上述學習方法的時候,應注意下面幾點:

  第一,要扎扎實實地按每個學習環(huán)節(jié)的要求去進行學習實踐。

  第二,開始運用時,不要要求過高、過急對學生來說,有計劃學習要比無計劃學習好得多,其好處是:

  (一)學習的目標明確,實現目標也有保證。學習計劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法步驟達到什么學習目標。短時間內達到一個小目標。長時間達到一個大目標。在長短計劃指導下,使學習一步步地由小目標走向大目標。

  (二)恰當安排各項學習任務,使學習有秩序地進行,有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習,看看有什么優(yōu)點和缺點,優(yōu)點發(fā)揚,缺點克服,使學習不斷進步。

  (三)對培養(yǎng)良好的學習習慣大有幫助。良好習慣養(yǎng)成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去學習。有了計劃,也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神,無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃,達到規(guī)定的學習目標。

  (四)提高計劃觀念和計劃能力,使自己成為能夠有條理地安排學習,生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力,學生都應該學習和具備,這對一生都有好處。

學習計劃小學 篇6

  在班里,我時常教育學生要多讀書,還會例舉有關讀書的種種益處。但說這話時,心虛得很,因為平時里,自己也沒有怎么看書。想起小時候,每到周末,最喜歡的便是去書店買《小學生作文選》、《童話大王》、《故事會》等。六一節(jié),最開心的也是長輩們帶著去新華書店挑選自己心儀的書。每晚都是“擁書而眠”的情景依然清晰眼前,但現在的我,卻是好久不曾好好地看上一本書了。

  很多時候,也想靜下心來讀上一本好書!安恢揽词裁磿谩、“沒時間”等等,說到底,這些都是借口罷了。在我們學校,大多數老師都把讀書當成了日常生活的一部分,以書為友。又一個新的學年來臨,我也特制定了本學年的讀書計劃。

  1、讓讀書成為一種習慣,而不是一個任務。扎扎實實地投入到讀書中去,享受讀書的樂趣。

  2、每天堅持閱讀半小時。上班的時間,盡量把教學工作完成。晚上,可利用睡前半小時進行閱讀。

  3、學校里給老師們買了那么多的好書,要充分利用這一資源。

  4、資源共享?梢韵蛲聜兘栝啎,也可以互相交換,共享資源。

  5、自己購買圖書閱讀,也可以利用網絡資源,在網上找尋好的書目閱讀。

  6、在班里開展“共讀一本書”活動。每個月和學生們共讀1~2本書,并定期開展交流活動。

  凡事貴在堅持。在今后的工作和生活中,我將盡力執(zhí)行上述計劃,并在實際中加以修改和完善。認真讀書,快樂讀書,終身讀書,讓讀書變成一種生活習慣。

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