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制定新學期學習計劃

時間:2022-09-09 16:13:01 學習計劃 我要投稿

2022年制定新學期學習計劃(通用16篇)

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的學習又進入新的階段,為了取得更大的進步,先做一份學習計劃,開個好頭吧。相信大家又在為寫學習計劃犯愁了吧!以下是小編整理的2022年制定新學期學習計劃,希望能夠幫助到大家。

2022年制定新學期學習計劃(通用16篇)

  制定新學期學習計劃 篇1

  在新的學期里,我要百尺竿頭,更進一步。

  一、如何學習:

  1、要力爭把教師課堂上講的知識全部掌握消化。上課的時候認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳;對于疑難問題,要敢于問為什么,先舉手,后發(fā)言,虛心向教師和同學請教。

  2、要認真完成教師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成,課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。做作業(yè)時必須認真審題,弄清題目的意思,做題要認真仔細,不粗心大意,做完后還要認真檢查,爭取做的又快又好。

  3、要做好課前預習和課后復習。每天預習第二天將要學習的內(nèi)容,對于不理解和不會的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向教師請教。課余時間及時復習以前學過的知識,做到深入心中,植入腦中,加強記憶。

  4、要利用星期天和節(jié)假日,擠出時間,繼續(xù)深入學習奧數(shù)等提高題。多讀課外書,做到舉一反三,理論聯(lián)系實際,不斷豐富自己的知識。

  5、要認真對待每次考試,尤其是期中考和期末考。在每次考試中都能把自己會的題全部做對,要留出時間進行檢查和糾錯。決不作弊,以此來考出高分。

  二、家長配合:

  家長每天要檢查作業(yè),做到有錯就改,完成情況要簽好字;及時與教師進行電話或文字交流,必要時要與教師面談;讓孩子走進自然,進入社會,在生活中進行所學知識的合理準確應用,以此和教師一同來提高孩子的成績。

  三、預期成績:

  本學期依然要保證數(shù)學成績排在全班前十名內(nèi),力爭進入前五名里,預期成績在95分以上。

  這就是我的學習計劃?偠灾谛碌膶W期里我要更加努力, 持之以恒,考出優(yōu)異的成績來回報教師和家長,當一個各方面都很出色的好學生。

  制定新學期學習計劃 篇2

  第一個學期已經(jīng)過去了,新的學期已經(jīng)到來,從現(xiàn)在起,我要把全部精力都放在學習,認真學習,努力學習。所以,從現(xiàn)在起,我要有一份好的計劃書來輔導我學習,那就是:

  學習前先預習。在認真投入學習之前,先把要學習的內(nèi)容快速瀏覽一遍,了解學習的大致內(nèi)容及結構,以便能及時理解和消化學習內(nèi)容。在重要的地方,稍微放慢學習進程。

  充分利用課堂時間。課堂上要及時配合教師,做好筆記來幫助自己記住教師講授的內(nèi)容,尤其重要的是要積極地獨立思考,跟得上教師的思維與節(jié)奏。

  課堂上做的筆記要在課后及時復習,不僅要復習教師在課堂上講授的重要內(nèi)容,還要復習那些仍感模糊的認識。堅持定期復習筆記和課本,并做一些相關的題目。

  找一個安靜的、舒適的地方學習。圖書館,安靜而沒有干擾。開始學習時,應該全神貫注于功課,千萬不能“身在曹營心在漢”。

  養(yǎng)成良好的學習習慣。改掉以往學習的粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨立思考等學習惡習。制定可行的學習計劃并嚴格遵守。

  嚴格按照學校的作息時間和安排自己的學習生活,除了上課時間外,晚自習時間做完各科作業(yè),記5個英語單詞,預習下一章的數(shù)學課本,復習本章內(nèi)容,做適量習題,加以鞏固。背誦所有科目必背的課文。

  利用課外時間多閱讀中外名著,加強寫作,開闊視野。

  上課前預習,找不懂的地方,上課時學習,解決不懂的地方,上課后復習,溫故而知新。

  認真上每一節(jié)課。集中注意力,思考教師講的每一個問題,沒有聽懂的地方課后向教師提問,做到當天的知識當天融會貫通。

  學習態(tài)度端正,認真改正自身的不良學習習慣,對待大小考試的.成績要有正確的認識,深刻的自省,不驕不躁。

  積極參加學校和班集體組織的各種活動,團結同學,樂于助人。以優(yōu)異的成績考上理想的中學。

  這就是我的學習計劃書,希望我按照計劃書中的去做,期末考試可以取的優(yōu)異的成績。

  制定新學期學習計劃 篇3

  教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程,是教師在充分認識教育意義的基礎上,不斷提升精神追求,增強職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學科知識,強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程。我相信有眼界才有境界,有思路才有出路,針對自己的特點,制定個人發(fā)展計劃如下:

  一、培訓的總體目標

  1、師德高尚,人格完善。

  2、更新觀念,在自學中實現(xiàn)個人學習,在交流中發(fā)展團隊學習。業(yè)務水平再上新臺階。

  3、制訂個人培訓計劃,有扎實的專業(yè)知識、教學基本功,有一定的教科研能力,承擔一個課題的研究。

  4、能勝任副班主任。

  二、培訓的基本任務

  (一)積極開展學習活動。利用互聯(lián)網(wǎng)開展包括初等教育基本理論和教學方法、實際教學能力等內(nèi)容的學習。全面了解和掌握《教育法》、《新義務教育學》和《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》等的基本內(nèi)容,熟悉教學計劃、教學大綱的制訂、教案準備、出題閱卷、答疑、批改作業(yè)等各個教學環(huán)節(jié),熟悉學校的教學管理制度。通過培訓切實提高自身的教學能力和教學水平。

  (二)積極要求參加各類短期的研修班。要結合新課程教學、實踐教學和專業(yè)建設需要,有針對性的參加專題性培訓學習,及時了解本學科和專業(yè)的發(fā)展動態(tài)。

  (三)針對我校寫字育人的教學特色,苦練寫字基本功,爭取三年后自己的"字"能上一個臺階。

  (四)加強現(xiàn)代教育技術學習。開展以網(wǎng)絡教學、計算機輔助教學、電化教學為主要內(nèi)容的現(xiàn)代教育技術培訓學習,樹立先進教育理念

  (五)業(yè)務方面要樹立現(xiàn)代學生觀,學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神,促進學生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。深化課改,進一步貫徹落實學!吧罨、情境化”課堂教學理念,充分培養(yǎng)和激發(fā)學生學習興趣,重視學生認知過程中的情感培養(yǎng)。注重對自身教育行為的反思----實踐,解決教改新問題,提高教學質(zhì)量,做一個有思想的新形勢下的教師。

  教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的,所以,作為一名教師,我應該時刻告誡自己要追求卓越,崇尚一流,拒絕平庸,注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的優(yōu)秀教師,把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業(yè)。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。

  制定新學期學習計劃 篇4

  一、學習目標

  從聽說讀寫四個方面全面,同時提高英語水平,最終使自己具備與人順暢交流的能力,聽懂新聞廣播,演講,報告,英文電影的能力,翻譯以及寫作的能力。

  二、總則

  1、 充分利用一切可以利用的時間學英語,把零碎的時間充分利用起來,不斷地重復。

  2、 聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。

  3、 求質(zhì)不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實實,按部就班。

  4、 抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材

  5、 每一天的計劃,必須堅決執(zhí)行,沒有任何借口。

  三、具體措施

  1、 聽力

  (1)重視精聽。每天用一個小時的時間練習精聽。要聽懂每個單詞,并將文章大意記下來,聽數(shù)遍,直到把文章補全。之后的兩天一有空閑時間就反復聽這篇短文,直到聽爛為止。

  (2)周末看一部外國電影,放松的同時學習一些英語習慣用語,俚語等。

  (3)復習就內(nèi)容,檢查一周來的執(zhí)行情況。

  (4)隨身帶著mp3,走路時,學習疲憊時聽一些新聞,空中英語等短文章短對話。

  2、口語

  (1)每天練習精聽后復述聽寫的短文。

  (2)每天堅持張嘴說,課余時間與同學用英語交流,與朋友英語聊天,每周參加英語角。

  (3)注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。

  3、閱讀

  (1)每天中午飯后讀英文報紙,對于不會的單詞先不要查詞典,盡量根據(jù)上下文猜詞義,然后再查這些單詞的意思,用法等

  (2)每天晚上睡覺之前對《床頭燈》小說系列,強化詞匯和理解力,培養(yǎng)英語思維。

  (3)早起讀《新東方美文閱讀》。把精美的句子畫下來,并背誦,周末整理復習。

  4、寫作

  (1)每天晚飯后寫簡短的日記,記錄一天中最有趣的,或是感慨最深的,或是令人感動的等小事兒。

  (2)每周末整理一周以來所積累的報紙上的生詞,聽力中遇到的生詞,以及《床頭燈》中遇到的生詞及句子,還有《新東方美文閱讀》中被畫下來的精美句子。

  制定新學期學習計劃 篇5

  第一,學習目標

  學習目標是指計劃制定者的綜合成績要提升多少名,當然,如果再仔細一下的話,也可以把單科成績作為詳細的學習計劃目標。例如,去年學期末綜合排名第十名,這學期計劃上升到第七名以上。而單科成績排名,則普遍要比去年提升一個檔次等。

  第二,時間規(guī)劃

  有了學習目標,就得規(guī)劃自己的學習時間,包括復習計劃,節(jié)假日復習計劃,補習課復習計劃,當然也要注意要把自己的業(yè)余時間和娛樂時間留出來。尤其是把在學校和下午放學做作業(yè)的時間更詳細地規(guī)劃。

  第三,聽課計劃

  聽課是很重要的,涉及到下面三個方面,一個是預習,一個是聽課,一個是復習。要合理安排每一門功課在學習新知識下的合理安排。任何一門課程的新內(nèi)容都要做好預習,認真聽講,課后復習的習慣。

  第四,不恥下問

  不管是問老師,還是問學習好的同學,都要做到不恥下問,只要以提升自己的學習為目的,就要拿出來不認輸?shù)木。在家問父母,問百度,在學校問老師和同學。

  制定新學期學習計劃 篇6

  隨著新學期的到來,同學們走出了快樂的暑假,又將繼續(xù)投入到緊張的學習中去。在開學之初,大家有必要給自己設定一個目標,制定一個計劃,從而使自己在新的學期里“有條不紊”的取得理想的成績。

  首先,端正自己的學習態(tài)度!皯B(tài)度決定一切”!心態(tài)是取得成功的關鍵環(huán)節(jié),擁有好心態(tài)是取得好成績的前提!

  其次,上課仔細聽講,弄懂每一個問題,按時完成作業(yè)。課后做好預習、復習。課余時間要“少玩一會兒游戲,多看兩本兒好書”,擴展知識面,提高閱讀以及寫作能力。

  第三,“好記性不如爛筆頭!庇浐妹恳淮喂P記,認真對待每一次口頭作業(yè),只有基礎扎實了,才可以積累更多。

  最后提醒,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,要學會合理安排學習、娛樂、休息的時間。這對于目標和計劃的實施非常重要。

  英語學習中“積累”尤為重要。英語的積累就像車廂,一節(jié)一節(jié)的增多。下面給同學們介紹一些英語學習的方法:

 。1)我們在背單詞的時候要學會“重復和積累”。大多數(shù)人的記憶力都差不多,我們背單詞,都會有一定比例的遺忘。所以,我們要盡量多背一些單詞,增加積累并及時復習。

  單詞要“隨時”背。我們可以把生詞做成手抄本,有空就拿出來看看,這樣既很好的利用了時間又不覺得枯燥。人的記憶周期是7天,一個單詞經(jīng)過7天的記憶,會掌握的牢固。也就是說,我們前一天背過的單詞要在第二天復習,同時“裝進”新的單詞。第三天復習前兩天的單詞,同時再“裝進”新的單詞……直至記牢。我們在背單詞的時候,不僅僅要記住拼寫,同時還要掌握它的意思及詞性。在復習的時候,可以用漢譯英或英譯漢的方法來考察自己。背下來的單詞可以一帶而過,但一定要“掃一眼”,重點放在不會的單詞上。

  (2)語法在小學階段并不是考試的重點,但語法卻影響我們讀書的質(zhì)量。同學們要“多聽、多讀”。我們沒有英語語言環(huán)境,只能自己創(chuàng)造。抽出一定的時間聽和英語有關的東西,聽不懂沒關系,重在提高“語感”,要養(yǎng)成習慣。此外,“開卷有益”對學習英語同樣適用。讀英文小故事、小短文,有助于我們掌握句子的結構。雖然我們學習英語沒有母語一樣的完美環(huán)境,但堅持大量的聽,大聲的讀,也是非常有效的方法。看過的文章,要爭取在讀熟、理解的基礎上背下來。

 。3)作文,不僅考察單詞量,同時也考察同學們的寫作能力。較強的寫作能力,要靠長時間的積累。堅持寫日記是提高作文水平的重要因素之一。掌握的單詞,背誦下來的優(yōu)美段落,我們可以通過日記來把它變成自己的語言。在這個過程中同學會真正的體會到“溫故而知新”的真正含義。

  最后,祝同學們,新學期,新氣象,取得更好的成績!

  制定新學期學習計劃 篇7

  1、首先總結一下上學期的成績、進步和不足之處,分析一下在德、智、體、美、勞諸方面的優(yōu)勢和問題,這是訂新學期計劃的基礎。

  2、通過和老師以及高年級同學的交流,了解新學期學校要舉辦哪些活動,對學生有哪些具體要求,新學期各科課程以及主要內(nèi)容,為制訂有關內(nèi)容做好準備。

  3、根據(jù)學校要求、課程內(nèi)容,針對自己的實際,提出本學期在各方面的奮斗目標。訂目標時,一要體現(xiàn)全面發(fā)展學有特長,二要體現(xiàn)均衡發(fā)展突出重點,三要適度,要求過高過低都不利孩子進步,經(jīng)過孩子努力即可達到為宜。

  4、一學期時間不長,目標要求不要訂得過高或過多或大而空。目標要明確,要求要具體,措施要可操作。在制定學習計劃過程中,家長重在引導而不要強加或包辦代替,要通過商量把家長的意圖變成孩子自己的,因他是訂計劃執(zhí)行計劃的主人。在方法上,低年級以口頭訂計劃為主,中年級可以幫著寫出來,到了高年級讓孩子獨立去訂,家長當個參謀就可以了。

  如何執(zhí)行學習計劃

  1、學期計劃是通過階段性的小計劃來完成的。每天、每周、每月都有個小計劃,不一定寫出來,說一說想一想都行。例如雙休日或放學回家以后,要合理安排和使用時間,或學習、或勞動、或娛樂、或交友……要有序地生活。既不要無計劃地度日浪費時間,也不要只知讀書學習不注意勞逸結合。

  2、在孩子執(zhí)行計劃中,家長要關心。發(fā)現(xiàn)有困難要及時幫助,有進步及時鼓勵,有失誤及時糾正,有疏忽及時提醒。如果家長能參與和孩子一起來完成計劃,利于增加孩子的興趣和進步幅度。如一起打球鍛煉,共同參加家務勞動,一塊學習、看報并討論些感興趣的問題等。

  3、一般情況下,到了期中可檢查計劃的執(zhí)行情況,如果目標要求已經(jīng)完成或發(fā)現(xiàn)難以執(zhí)行,就要對計劃進行調(diào)整修改使之更合實際。同時對孩子的進步加以肯定,增加他完成計劃的信心,起個加油站作用。

  到了期末,結合考試成績和老師評語對孩子執(zhí)行計劃情況,做全面總結,逐條分析。成功的總結經(jīng)驗,既總結孩子的學習經(jīng)驗,家長教子的經(jīng)驗,也總結孩子學習方法和自理能力進步的經(jīng)驗。關于問題和不足,既找主觀原因也找客觀原因,并研究出改進的辦法。有些知識缺陷在假期中及時給以彌補,有的問題可在下學期訂計劃時安排解決。通過總結要使孩子體會到制訂計劃并按計劃生活、學習的好處和作用。堅持幾年,就可以提高按計劃辦事的自覺性并形成習慣,這既是孩子走上社會的基本功,也是一份寶貴的財富。

  制定新學期學習計劃 篇8

  新學期來的很快,轉眼我們就迎來了初二學期的學習階段。面對這個全新的學階段,我在感到滿身熱情的同時,心中也一直察覺到一股壓力。眼前,我們很快就要迎來初中的會考,為此,我必須在這個學期的時間里充分抓緊機會去鍛煉自己,并完善自己的成績。

  在認真分析了自身的學習情況后,我對自身的學習目標做了如下計劃:

  一、擺正自身目標

  作為一名初二的學生,我目前最需要重視的就是在會考方面的情況,作為初二最重要的考試,隨著這個新學期的開始,我也必須在思想上更加的重視和關注,保證自己能在會考前做好充分的準備,考出自己理想的成績!

  為此,在本學期我要認清自己的主要學習目標——生物、地理。這兩門科目將是這個學期的都首要目標。

  目前來說,地理算是我比較擅長的科目,但仍然不能放松警惕,要積極重視鞏固和學習。而反之我在生物的學習方面并不算出色,只能算是勉勉強強。為此,在這個學期里,我要在保持地理和其他的科目的學習的提升的情況下,將精力主要花費到生物課程的學習上,以此作為基本的目標計劃,展開自己的學任務。

  二、具體計劃

  在對上學期自己的學習時間進行了劃分之后,我對這學期針對“地理,生物”兩門課任務也安排了必要的時間計劃。

  1. 課余時間

  每節(jié)課的課余10分鐘,以及更長一些的午休時間。對于這些時間我要積極的利用起來。現(xiàn)在學習的生物大部分都是一些能硬背的知識,為此雖然是短暫的課間,但用來復習并記下過去學習過的一部分知識已經(jīng)是綽綽有余了,我要利用課外的時間來累積知識點,并利用午休的時間鞏固自己的了解,在生物課的成績上積極的趕上來。

  2. 準備好筆記

  畢竟是追趕自己的不足,為此將自己不懂的地方做好筆記,并積極的去向老師和同學們請教是更加省時的方法。

  在這個學期里,我也要更多的和優(yōu)秀同學建立互助關系,積極的學習和討論同學們的優(yōu)點,加強自我的完善。

  3. 緊抓基礎

  除了對自己不足的'補充外,對現(xiàn)在擅長的課程我也決不能放松,要在每堂課上重視課堂的每一分鐘,積極跟上老師的教學內(nèi)容。

  總之,在這個學期里,我要嚴格抓緊每一分鐘用在有意義的學習上,讓自己能改進不足,加緊提升,全面的提高自身學習收獲!

  制定新學期學習計劃 篇9

  高中生新學期制定計劃的方法

  高中生自己制定的學習計劃,并不是自己想象出來的,更不是仿照其他的人的,而且通過總結自己上一學期的學習情況,來制定的,但是由于是在新學期剛開始就制定的學習計劃,所以在執(zhí)行的過程中,肯定會遇到很多問題,計劃也會隨著實際情況而改變。

  分析好自己上學期的成績,知道自己哪個科目這學期要加緊學習,怎么去攻克這個科目。

  然后就要思考自己的學習的狀態(tài),是不是很認真很大努力的那種學生,還是自己努力了,但是最后的成績并不是很好,是什么原因導致的,應該怎么去改變自己的學習方法,一定要給自己制定的一個適合自己的學習計劃。

  制定學習計劃,肯定是有宏觀的目標的,當然也有一些細小的目標,最后的目標都是一點點實現(xiàn)的,所以也要定短期的目標。知道每太難的流程是什么,每天要做什么,不是所有的時間都在學習,學習效果就好,這并不是絕對的。

  而且也要能夠控制自己的時間,在有限的時間內(nèi),擠出一些時間去學習自己特別差的科目。

  高中生制定學習計劃需要注意什么

  高中生制定的學習計劃,除了符合自己的實際之外,也要知道你自己制定這個學習計劃的目的是什么,一般短計劃都是以周計算的,每天學習的時間,一定要給自己制定一個嚴格的規(guī)范,今天的任務一定要努力的去完成,短期內(nèi)些學習計劃,一定要做到心中有數(shù),不斷的在短期計劃里面調(diào)整學習計劃。

  學習的時候,也要注意鍛煉自己的身體,只有身體好,記憶力才能更加的好,不要一直學習,這樣腦袋里面可能會非常的漿糊,記憶的內(nèi)容都不深刻,學習的時候,一定要多和同學們進行交流,相互的去借鑒學習方法。

  制定新學期學習計劃 篇10

  一、全面分析,對癥下藥,正確認識自己。準確找出自己的長處和短處,以便明確自己學習的特點、發(fā)展的方向,發(fā)現(xiàn)自己在學習中可以發(fā)揮的最佳才能。

  二、結合自身的實際情況,確定恰當?shù)哪繕。訂計劃時,不要脫離學習的實際,目標不能定得太高或過低。

  三、既要有長計劃又要有短安排。

  要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內(nèi)容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。

  長計劃是指明確學習目標,確定學習的內(nèi)容、專題,大致規(guī)劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃,即每周每天的具體安排和行動落實。

  四、突出重點,不要平均使用力量。所謂重點:一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內(nèi)容。訂計劃時,一定要集中時間,集中精力保證重點。

  五、計劃要全面,還要與班級計劃相配合。計劃里除了有學習的時間外,還要有進行社會工作、為集體服務的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正;顒、生活相沖突。

  六、安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間、

  常規(guī)學習時間:指的是用來完成老師當天布置的學習任務,"消化"當天所學知識的時間。

  自由學習時間:指的是完成了老師布置的學習任務之后,所剩下的歸自己支配的學習時間。在自由學習時間內(nèi)一般可做兩件事:補課和提高。補課是指彌補自己學習上的缺欠;提高是指深入鉆研,發(fā)展自己的學習優(yōu)勢或特長。不管是補課還是提高,最好要圍繞一個專題進行,這樣做,學習比較容易見效果。

  自由學習時間內(nèi)所取得的學習效果,對改變學習現(xiàn)狀具有重大的作用,因此這一時間的安排,應當成為制訂學習計劃的重點之一。

  七、提高學習時間的利用率

  時間是寶貴的,自覺提高時間利用效率,是每個中學生學習上進行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容。

  (1)早晨或晚上,一天學習的開頭和結尾時間,可安排著重記憶的科目,如英語科等;

  (2)心情比較愉快,注意力比較集中,時間較完整時,可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目;

  (3)零星的或注意力不易集中的時間,可安排學習自己最感興趣的學科或做習題。這樣可以提高時間的利用率。

  八、注意效果,定期檢查,及時調(diào)整

  檢查內(nèi)容:

  (1)計劃中的學習任務是否完成?

  (2)是否基本按計劃去做?

  (3)學習效果如何?

  (4)總結得失,找出偏差,分析原因,以利改進。從而實現(xiàn)自我管理,自我控制,自我激勵、自我調(diào)整。

  時間安排注意兩點:

  1、 要突出重點 也就是說,要根據(jù)地自我分析中提出 的學習標點或比較薄弱的學科在時間上給予重點保證。

  2、 要有機動時間,計劃不要排太滿太緊,貪心的計劃是難以做到的。

  定了計劃,一定要實行,不按計劃辦事,計劃是沒有用的。為了使計劃不落空,要對計劃的實行情況定期檢查。可以制定一個計劃檢查表,把什么時間完成什么任 務達到什么進度,列成表格,完成一項,就打上"√"。根據(jù)檢查結果及時調(diào)整修改計劃,使計劃越定越好,使自己制定計劃的能力越來越強。

  制定新學期學習計劃 篇11

  9月,新的一個學期又將開始了。初三學生如何利用暑期制定學習計劃,為新學期做準備呢?

  第一、應該找一個學業(yè)導師

  這里的導師是指對你的學習有幫助的人,可能是你學校的老師,也可能是外校的老師,抑或許是你在網(wǎng)上聊天、瀏覽論壇所認識的某個網(wǎng)友。導師能夠讓你把學習中的理論實際化、應用化,更重要的是導師能夠點撥你學習的方法,適時地糾正與指導你的學習方向。與對方成功交流的前提是你有充分的準備,所以平時需要多思考自己學習中的問題,這樣才能在交談中獲得更多的收獲。

  第二、確定一個人生榜樣

  我們在一生中會有很多的偶像,從明星到企業(yè)家、名人、偉人,他們都可能在某一段時期內(nèi)影響著我們的言行。但在中學這個特殊階段,我們要以什么樣的人為自己的人生榜樣呢?畢竟每

  個學生都要迎接最后高考(微博)的挑戰(zhàn),所以在中學時的人生榜樣就應該是在高考領域內(nèi)卓有成就的人物。我們確定人生榜樣的目的不一定就是成為他,而是讓自己在中學生活里有一個參照學習的方向。如果你對自己的定位清楚,那你的人生榜樣就很可能是你未來的發(fā)展目標?傊,成為他不是主要目的,研究他的成功歷程,促進自己更加努力才是當下的現(xiàn)實目標。

  第三、組建一個成長小組

  中學的學習狀況讓更多的中學生在學習上單打獨斗,但是如果組建一個學習小組、興趣小組呢?志同道合的幾個人一起為一個目標去努力,相互提攜、相互監(jiān)督、相互激勵不是更能促進你的學習和發(fā)展嗎?這種成長小組在一定程度上就是社團,但它是一個小圈子,大家為了考試、作業(yè)、活動等一個共同的目標去組建了小組,大家在圈子里有充分的互動和共享,更可貴的是它能激勵你堅持不懈的努力,而不是因為短暫的個別的困難而放棄,而在小組敦促你堅持努力時,你也培養(yǎng)了團隊意識和協(xié)調(diào)能力等其他更多的能力,為以后步入大學打下堅實的基礎。

  第四、建一個學習成長日志

  很多中學生都有記博客的行為,他們希望在網(wǎng)上可以建立一個自己的空間,讓更多的人可以更深地了解自己?筛嗟闹袑W生都是在記錄自己的中學生活流水賬,很少有記錄自己在學習探索上的每一步的;而學習成長日志的作用就是記錄你在學習上的探索,見證你在學習上的行動。只要當你有了一個明確的人生期望時就將之記錄下來吧,讓理想成為你日志的首頁,看看你從確立理想到畢業(yè)時,你都為此作了多少努力和探索。

  成功的人不一定再需要規(guī)劃,因為即使不規(guī)劃他也會立于天地間;而要成功的人是一定要規(guī)劃的,因為你要取得生活與學業(yè)的雙贏,不規(guī)劃是很難勝出別人的。希望對自己有所思考和定位的中學生們能夠早點進行職業(yè)探索,而新學期的規(guī)劃就是你走向成功的第一步。

  制定新學期學習計劃 篇12

  “凡事預則立,不預則廢!毙聦W期已經(jīng)到來,小伙伴兒們都想在新的學期里成績進步,超越自己,收獲鮮花和掌聲。那這當然少不了科學合理地制定學習計劃。

  科學合理地制定學習計劃包括5個方面:

  一、做好預習

  預習是獨立學習的嘗試,對學習內(nèi)容是否正確理解,能否把握其重點、關鍵,洞察其隱含的思想方法等,都能及時在聽課中得到檢驗、加強或矯正,有利于提高學習能力和養(yǎng)成自學的習慣,它是學好各科的重要環(huán)節(jié)。預習應做到以下4點:

  1.粗讀教材,找出與舊知識的聯(lián)系,并復習這些知識;

  2.列出這節(jié)的內(nèi)容提要;

  3.找出這節(jié)的重點與難點;

  4.找出課堂上應解決的重點問題。

  二、認真聽課

  聽課是一種對課堂進行仔細觀察的活動,它對于了解和認識課堂有著重要作用。想要學好一門功課,好好聽課是必不可少的,聽課應做到:

  1.要有明確的學習目的;

  2.聽課要著重“理解”,不要死記硬背。

  三、做課堂筆記

  做筆記是聽課內(nèi)容的加強記憶,做課堂筆記應做到:

  1.筆記要簡明扼要;

  2.課堂上做好筆記后,課后還要整理筆記。

  四、做作業(yè)

  1.做作業(yè)之前,必須對當天所學的知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;

  2.認真審題,弄清題設條件和做題要求,切忌不可心急;

  3.明確解題思路,確定解題方法和步驟;

  4.認真做題,做完后還要仔細檢查,不可疏忽大意;

  5.及時總結經(jīng)驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;

  6.遇到不會做的題,要在復習功課的基礎上,通過層層分析,步步推理,理出頭緒,堅持獨立完成作業(yè)。如果還是做不出來,就要謙虛地詢問老師;

  7.像歷史、政治這些需要背誦的科目,一定要先背再做。

  五、課后復習

  1.及時復習,學習完這節(jié)內(nèi)容后,就要趁熱打鐵,及時回顧知識;

  2.計劃復習,對于已經(jīng)學完的章節(jié),要有計劃地復習;

  3.課本、筆記和教輔資料一起運用,將三者結合起來,有利于更全面地復習所學知識;

  4.提高復習質(zhì)量。復習不僅僅是對已學知識的溫習,更是歸納總結。

  制定新學期學習計劃 篇13

  對于學生來說,有計劃的學習要比無計劃的學習好得多。新學期如何制定學習計劃?。以下是家長推薦的學習方法指南。學習目標明確,學習時間安排科學,部分學生沒有學習計劃。"踩西瓜皮,滑到能數(shù)的地方”,這很不好。高爾基說:“不知道明天做什么的人是不幸的。"有些學生認為學校有教育計劃,老師有教學計劃,那就跟著老師走,跟著學校的要求走。為什么要自己制定計劃?這種想法是錯誤的。學校和老師的計劃是針對所有學生的,每個學生都要根據(jù)老師的要求制定具體的個人學習計劃,尤其是學習后的自學部分,還要有自己的計劃。我們來看看吧!

  1、學習目標明確,目標的實現(xiàn)有保障。學習計劃是規(guī)定什么時候,用什么方法和步驟來達到什么學習目標。在短時間內(nèi)實現(xiàn)一個小目標。長期實現(xiàn)一個大目標。在長短計劃的指導下,要讓學習從小目標一步一步走向大目標。

  2.妥善安排所有學習任務,讓學習有條不紊地進行,有計劃地管理好自己的學習。在一定的時間,按照計劃檢查總結自己的學習,看看有哪些優(yōu)點和缺點,這樣才能發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,在學習中不斷進步。

  3.培養(yǎng)良好的學習習慣有很大的幫助。養(yǎng)成好習慣后,自然可以按照一定的順序學習。有計劃也有利于培養(yǎng)克服困難不怕失敗的精神。無論遇到什么困難和挫折,都要堅持完成計劃,達到規(guī)定的學習目標。

  因為學習計劃是必要的,也是有益的,所以有計劃的學習是優(yōu)秀學生的共同特征。學習好和學習不好的區(qū)別之一就是有沒有學習計劃。等級越高越明顯。

  一個好的學習計劃一般包括三個方面:

  一、進行自我分析

  1.我們每天都在學習,有些同學可能沒有想過我是怎么學習的,所以我們在做計劃之前要先分析自己。

  通過分析自己的學習特點,學生可以仔細回顧自己的學習情況,找出自己的學習特點。每個人的學習特點不同:有的記憶力強,學完知識不容易忘記;有的理解得很好,老師能理解一次;有些很快,但往往是錯誤的;有些人很慢,但很小心。

  比如在數(shù)學學習中,有的人理解力強,應用問題好;有的擅長口算,比較快,有的記憶力好,公式定義比較好記;有的想象力豐富,善于發(fā)現(xiàn)圖形變換中的規(guī)律。所以還是學幾何比較好…可以綜合分析一下。

  2.分析自己的學習情況。首先,與全班進行比較,確定你的數(shù)學成績在班上的位置。也常用“好、好、中、差、差”來評價,新學期作文“如何為新學期制定學習計劃?第二,對比過去自己數(shù)學成績的情況,看其發(fā)展趨勢,通常用“大進步、大進步、一切照舊、大倒退、大倒退”來評價。

  二、確定學習目標學習目標

  確定學習目標學習目標是學生學習努力的方向。正確的學習目標可以激勵人奮進,從而產(chǎn)生為這個目標奮斗的力量。沒有學習目標,是對學習時間的極大浪費,就像一個流浪漢走在街上,不知道該去哪里。

  學習目標的確定首先要體現(xiàn)學生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要根據(jù)學校的教育要求,此外還要根據(jù)自身的學習特點和現(xiàn)狀。當然,我們也可以考慮一些社會因素,家庭情況。

  學習目標要有恰當、明確、具體的特點。

  合適意味著目標不能定得太高或太低、太高,最終無法實現(xiàn),容易失去信心,使計劃成為一紙空文;太低,不努力也能實現(xiàn),不利于進步。我們應該根據(jù)自己的實際情況,提出通過努力可以實現(xiàn)的目標。

  明確意味著學習目標應該易于比較和檢查。比如:“未來要努力學習,爭取更大的進步這個目標不明確,怎么努力?應該在哪些領域取得進展?如果一定是:“數(shù)學和語文課要認真預習。數(shù)學成績要達到班級中上水平。"這一點很清楚,可以查一下以后是否達到。

  具體來說,目標要容易實現(xiàn),比如如何實現(xiàn)“數(shù)學中上水平”這個目標呢?具體可以體現(xiàn)為:每天做10道計算題和5道應用題,準確無誤地背誦每一個數(shù)學公式等。

  第三、科學安排時間

  確定學習目標后,一定要科學安排。利用時間來實現(xiàn)這些目標。要符合“全面、合理、高效”的要求。

  綜合安排時間時,不僅要考慮學習,還要考慮休息娛樂,不僅要考慮課內(nèi)學習,還要考慮課外學習,以及不同學科的時間匹配。

  每天找出學習的最佳時間是合理的。如果有的學生早上頭腦清醒,最適合記憶和思考;有些學生在晚上學習更好,所以他們應該在最好的時間完成重要的學習任務。此外,他們應該注意文理科的交叉安排。比如復習一會兒語文,就要做一些算術題,然后復習自然知識和外語。

  為了有效率,我們應該根據(jù)事情的輕重緩急來安排時間。一般來說,我們應該把重要或困難的學習任務放在前面,因為我們這個時候精力充沛,思維活躍,把容易的任務放在后面。此外,較小的任務可以在零星時間內(nèi)完成,從而充分滿足需求。

  一天基本有四段時間:早上起床上學,早上到下午放學,下午到晚飯前放學,晚飯后睡覺。學生們應該在這四個時期對他們的學習和生活做出全面的安排。

  制定新學期學習計劃 篇14

  寒假時的歡聲笑語此時好像還回響在耳邊,為了使我更快的融入新學期的緊張的學習中,我為我自己制定了一個新學期學習計劃。

  上課認真聽講、積極發(fā)言,課下認真復習。上課一定要集中精力,不要走神,畫出老師說的重點。課下不要光想著玩兒,沒事就拿出自己的書來看一看,回顧一下。

  語文:

  每一天晚上定時定量復習一個單元。抓住每一課的重點句子多讀幾遍。要背過這一個句子的理解、體會作者的寫作手法,還要掌握這一個句子的修辭方法,并說一說這里運用比喻或者擬人的修辭方法有什么好處。還要知道這篇課文講的是一件什么事,發(fā)生在哪個時期,借這一個故事來贊揚誰,或者贊頌了一種什么樣的精神。記一記詞語盤點的詞,背一背日積月累。

  數(shù)學:

  背一背定義,再做一遍書上的題,還要做一些課外的輔導題,多掌握一些題型。

  英語:

  重點背每一個模塊的單詞、句子、過去式。

  但愿我的新學期學習計劃會幫助我在新學期中取得好成績。但是,有一點我堅信,只要有付出就會有回報,只要我認真,專心的好好學習了,我就能取得好成績,如果,我不認真學習的話,那我就不要妄想在新學期中取得好成績!加油!

  制定新學期學習計劃 篇15

  新學期到來了,為使我的學習成績能得到有效的提高,特別制定了新學期的計劃。

  上課要想上得好,預習就得預得好。所以預習就成了學習課文最重要的環(huán)節(jié)之一。我覺得預習不是光把參考書上的內(nèi)容寫下來背下來就可以了,而是把內(nèi)容、意思了解清楚。之所以叫做“預習”,就是說要預先學習!預習固然重要,可是上好課才是學習一篇課文的點睛之筆。我想上課時要集中所有注意力,認真聽著老師講課,不想其他亂七八糟的東西。

  上課時也要有主見,爭取自圓其說,并把意見發(fā)表出來,與同學們分享。復習在學習一篇課文也是非常重要的。我覺得應該這樣做:集中注意了復習,不被任何人干擾,做到旁若無人。做作業(yè)時將注意力集中到那道題上,再難的也效果。

  我記得爸爸常對我說:“一定要勞逸結合,要想學習好,身體-定要好!蔽野凑瞻职值慕虒プ雒刻爝\動半小時到一小時,以保證良好的身體素質(zhì),所以我的生病次數(shù)比前幾年少了很多,我決定要一直保持這個非常好的習慣。

  我只要將以上的幾點全部做到的話,那我的學習成績就一定能得到有效的提高,為了新學期能有更好的學習成績,讓我們一起加油吧!

  制定新學期學習計劃 篇16

  新學期剛剛開始。為了取得更大的學習效果,有必要制定一個學習計劃并按照計劃實施。

  一、如何制定學期計劃

  1.首先總結上學期的成績、進步和不足,分析在德、智、體、美、勞方面的優(yōu)勢和問題,這是制定新學期計劃的基礎。

  2.通過與老師和高年級學生的交流,可以了解學校新學期將舉辦哪些活動,對學生有哪些具體要求,新學期各科的課程和主要內(nèi)容,為相關內(nèi)容的制定做準備。

  3、根據(jù)學校的要求,課程內(nèi)容,根據(jù)自己的實際,提出本學期各方面的目標。在制定目標時,首先要體現(xiàn)全面發(fā)展的特殊性,其次要突出均衡發(fā)展的重點,第三要適度。過高和過低的要求都不利于孩子的進步,這可以通過孩子的努力來實現(xiàn)。

  4.一學期不長,目標要求不宜定得太高或太大或空。目標要明確,要求要具體,措施要有可操作性。在制定計劃的過程中,父母應該專注于指導,而不是強加或代表他們行事。他們應該通過協(xié)商把父母的意圖變成自己的意圖,因為他是制定計劃和實施計劃的主人。方法上,低年級主要是口頭做計劃,中年級可以幫忙寫出來。高年級讓孩子獨立做計劃,家長可以當參謀。

  二、如何實施計劃

  1.學期計劃通過階段性的小酒規(guī)劃來完成。每天,每周,每個月,都有一個小酒吧,不一定寫出來。只是說說,想一想。比如周末或放學回家后,要合理安排和利用時間,或學習,或工作,或娛樂,或交朋友……有條不紊地生活。不要沒有規(guī)劃就浪費時間,不要只顧讀書學習而不注意勞逸結合。

  2.家長要注意孩子的實施計劃。發(fā)現(xiàn)困難及時幫助,取得進步及時鼓勵,出現(xiàn)過失及時糾正錯誤,及時提醒。如果父母能和孩子一起參與完成計劃,將有助于提高他們的興趣和進步。比如一起打球,一起做家務,一起學習,看報紙,討論一些有趣的問題。

  3.一般情況下,中期可以檢查計劃的執(zhí)行情況。如果目標要求已經(jīng)完成或發(fā)現(xiàn)難以實施,則需要對計劃進行調(diào)整和修改,使其更具實用性。同時肯定了孩子的進步,增加了他完成計劃的信心,起到了加油站的作用。

  期末結合考試成績和老師的評語,對孩子的實施計劃進行全面總結和逐一分析。成功的經(jīng)驗總結不僅總結了孩子的學習經(jīng)驗、家長的教學經(jīng)驗,也總結了孩子學習方法和自理能力提升的經(jīng)驗。對于存在的問題和不足,既要找主觀原因,也要找客觀原因,想辦法改進。有些知識缺陷可以在假期及時彌補,有些問題可以在下學期制定計劃時解決。通過總結,孩子應該認識到按計劃制定計劃和按計劃生活學習的好處和作用。堅持幾年,就能提高按計劃做事的意識,養(yǎng)成習慣,這不僅是孩子進入社會的基本功,也是寶貴的財富。

  最后,祝愿所有的同學都能取得優(yōu)異的成績,進入理想的中學!

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