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學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2022-08-31 17:01:37 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

【精品】學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃模板集合10篇

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,做好計(jì)劃,讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃模板集合10篇

學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  學(xué)習(xí)部為了更好完成工作,現(xiàn)做20xx年年學(xué)習(xí)部年度工作計(jì)劃:

  一、結(jié)合本部門的情況,制定新的招收新干部的要求,確保招收高素質(zhì)的新成員進(jìn)入學(xué)習(xí)部

  由于刊物審稿工作的要求有所提高,下學(xué)期對(duì)與新干部的要求明顯要嚴(yán)格,初步計(jì)劃如下:

  1、招干分兩批次:一是學(xué)習(xí)部日常工作成員的招收。主要側(cè)重于其團(tuán)體合作精神及管理能力的培養(yǎng)。

  2、要求各院系學(xué)習(xí)部有專門的通訊員,和我部成立通訊小組,負(fù)責(zé)活動(dòng)的通訊報(bào)道。

  3、邀請(qǐng)學(xué)校記者團(tuán)干部對(duì)我們的干部進(jìn)行寫作和通訊報(bào)道方面的指導(dǎo)和培訓(xùn),提升內(nèi)部寫作水平。

  4、加強(qiáng)新成員的培訓(xùn)與能力培養(yǎng),使其盡快適應(yīng)部門工作環(huán)境。并加強(qiáng)各院系新一屆部長(zhǎng)與我部新成員的溝通。

  二、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng),展示我校廣大學(xué)生的文化修養(yǎng),展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌

  學(xué)習(xí)部一直本著服務(wù)大家的宗旨,努力營(yíng)造良好的校園學(xué)習(xí)氛圍。端正學(xué)風(fēng),強(qiáng)化紀(jì)律觀念,調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)全院學(xué)生具有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和較強(qiáng)的自學(xué)能力,更好地發(fā)揮本部責(zé)能,

  三、《某某?返恼鞲、審稿、排版以及出版系列工作

  《某某》的工作將是下學(xué)期又一大工作重心,汲取20xx年的《某某》的經(jīng)驗(yàn),我們務(wù)必作好充分準(zhǔn)備,爭(zhēng)取一開始軍訓(xùn)的同時(shí)馬上開始《某某》的宣傳及征稿工作,責(zé)任落實(shí)到位,堅(jiān)持以各系部長(zhǎng)和本部門成員為小組直接到班進(jìn)行大力宣傳,以保證所征集的稿件有更好的質(zhì)量。

  四、《某某》征稿、審稿、出版系列工作

  《某某》工作一直是本部門的中心工作,下學(xué)期,我們將繼續(xù)對(duì)《某某》的稿件內(nèi)容質(zhì)量把好關(guān),并對(duì)其內(nèi)容及排版進(jìn)行進(jìn)一步改進(jìn),保證文章內(nèi)容文明健康、新穎有特色,使得《某某》逐漸成熟化,更加有創(chuàng)意。

  《某某》的質(zhì)量問(wèn)題是至關(guān)重要的,“杜絕抄襲,支持原創(chuàng)”依然是我們的征稿原則,務(wù)必嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。為此,我們?cè)谛乱荒陼?huì)著重加強(qiáng)內(nèi)部干部寫作水平的培訓(xùn),同時(shí)合理進(jìn)行人手分工,責(zé)任到位。

  五、院運(yùn)會(huì)的審稿小組工作

  以院運(yùn)會(huì)審稿工作為鍥機(jī),加強(qiáng)新舊干部的溝通與交流,提高新一批學(xué)習(xí)部成員的辦事能力及管理能力,繼續(xù)保持校與院系學(xué)習(xí)部間的和諧關(guān)系,增強(qiáng)友誼,建立友好的工作關(guān)系。其次,以各院系學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)為主要審稿人員,內(nèi)部成員為輔助工作者,保證運(yùn)動(dòng)會(huì)的稿件數(shù)量及質(zhì)量,并做到公平、公正、公開,使得稿件審查工作得以順利進(jìn)行。

  六、加強(qiáng)例會(huì)監(jiān)督力度,保證每次例會(huì)以高質(zhì)量召開,并保證工作落實(shí)到位

  根據(jù)本部門例會(huì)制度,對(duì)例會(huì)時(shí)間及質(zhì)量作出明確規(guī)定,加強(qiáng)本部與各院系部門交流,工作任務(wù)安排到位,達(dá)到預(yù)期效果。收集各系部門例會(huì)工作匯報(bào)表,了解各院系學(xué)習(xí)部對(duì)會(huì)議內(nèi)容的明確程度和近段時(shí)間的工作計(jì)劃、成績(jī)、總結(jié)及相關(guān)報(bào)道,作出匯總存檔。

  七、規(guī)范資料管理制度

  秘書組要規(guī)范管理資料文件(包括部門制度、征稿啟示、月結(jié)表、會(huì)議記錄、工作計(jì)劃及總結(jié)、學(xué)生干部檔案表等),形成一定的歷史資料為新一屆學(xué)習(xí)部工作提供經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),作參考。學(xué)習(xí)部檔案分為:章程制度、活動(dòng)策劃、工作總結(jié)等。

  八、通訊錄的更新

  新的一個(gè)學(xué)期,通訊錄也要進(jìn)行一次全面的更新,目的是保證每一次例會(huì)能按時(shí)按質(zhì)的進(jìn)行以及能夠迅速安排工作任務(wù)。同時(shí),也繼續(xù)實(shí)行“一對(duì)一責(zé)任制”工作原則,提高工作效率。

  九、舉行豐富多彩的校園文化活動(dòng)

  有了本學(xué)期的文明修身演講比賽的經(jīng)驗(yàn),我們決定再舉辦一次由學(xué)習(xí)部組織的大型活動(dòng),提高各干部的工作組織能力及協(xié)調(diào)能力。其次,根據(jù)各院系特點(diǎn),落實(shí)任務(wù),初步計(jì)劃以幾個(gè)系為單位聯(lián)手合作開展活動(dòng),加強(qiáng)院系間的溝通。

學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  學(xué)習(xí)部以提高廣大學(xué)生文化素質(zhì),促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成為目標(biāo)。所以學(xué)習(xí)部所舉辦的活動(dòng)總與學(xué)習(xí)密切相關(guān)。先制定如下工作計(jì)劃一方便日后更好的工作。

   一、自我工作

  以部門為中心,努力配合好各項(xiàng)工作,在每一次的工作中提升自我,鍛煉自我。

   二、部門內(nèi)部建設(shè)

  1、舉行一次部門出游,以促進(jìn)部門干事熟悉,及默契度。

  2、整理各班課程表:將各班課程表整理,匯總,找出各班都沒(méi)有課程的時(shí)間(即無(wú)課表),這樣便于日后為各班開展活動(dòng)。

  3、例會(huì):例會(huì)目的主要是安排、跟進(jìn)工作,總結(jié)工作等。參與人員是學(xué)習(xí)部全體成員。例會(huì)要求全體成員按時(shí)出席,如有特殊情況不能按時(shí)出席者必 須向部長(zhǎng)請(qǐng)假,并且說(shuō)明原因,事后了解會(huì)議的相關(guān)內(nèi)容。

  4、加強(qiáng)與各班學(xué)委的聯(lián)系:可選三個(gè)干事分別負(fù)責(zé)與10。11。12級(jí)學(xué)委的聯(lián)系,便于工作需要時(shí)及時(shí)聯(lián)系及通知事務(wù)。并且舉行一次學(xué)委茶話會(huì),以促進(jìn)了解各班學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)及需求。

   三、部門日常工作

  1、舉辦一次以12級(jí)為對(duì)象的英語(yǔ)情景劇表演,以班級(jí)為單位,確立幾個(gè)情景劇供各班選擇,提供較豐厚的獎(jiǎng)金以提高同學(xué)們的參與的積極性。

  2、新老生交流會(huì):請(qǐng)10。11級(jí)學(xué)習(xí)優(yōu)秀者為12級(jí)新生講述大學(xué)的學(xué)習(xí)方法,讓新生更快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活。

  3、各種考試前的復(fù)習(xí)工作:做好每次都及時(shí)將報(bào)考信息通知同學(xué)們并安排在各種英語(yǔ)等級(jí)考試、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試及各種考試前的輔導(dǎo)工作,讓考生更有自信心,提高通過(guò)率。

  4、協(xié)助學(xué)生會(huì)及團(tuán)總支各個(gè)部門進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng),與各部門配合完成各項(xiàng)活動(dòng)。

學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  制定初中學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)計(jì)劃,首先要梳理自身學(xué)習(xí)情況,找出問(wèn)題所在、最需要提高或最薄弱的課節(jié);其次整理出可利用的時(shí)間,做出時(shí)間安排表,以每一天為單位;合理分配學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)時(shí)間,有針對(duì)性地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,逐一攻克。

1、能力方面:可以學(xué)習(xí)掌握速讀記憶的能力,提高學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)效率。速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法,其訓(xùn)練原理就在于激活腦、眼潛能,培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀、學(xué)習(xí)方式。速讀記憶的練習(xí)參考《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練》,用軟件練習(xí),每天一個(gè)多小時(shí),一個(gè)月的時(shí)間,可以把閱讀速度提高5—10倍,記憶力、理解力等也會(huì)得到相應(yīng)的提高,最終提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率,取得好成績(jī)。目前,我們學(xué)校很多班級(jí)開展的幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率的假期速讀速記訓(xùn)練班,用的就是《精英特全腦快速閱讀記憶軟件》。

2、課堂方面:上課的專心很重要。上課認(rèn)真聽講,別忘了做筆記,注:課堂筆記不是要你一味的記,而是記重點(diǎn)以及你不懂的,書本上有的,標(biāo)注一下就可以了,沒(méi)有的簡(jiǎn)單的記錄下來(lái),課后再系統(tǒng)的整理,不要為了做筆記而影響聽課。因?yàn)橐话闱闆r下,老師教授的知識(shí)都是根據(jù)教學(xué)大綱、考試大綱來(lái)進(jìn)行的,所以上課的專心很重要。

3、自學(xué)方面:老師講授的知識(shí)是面對(duì)所有學(xué)生的,每個(gè)人的具體掌握情況不同,所以自己要學(xué)會(huì)調(diào)整,根據(jù)自己的情況制定適合自己的計(jì)劃。計(jì)劃主要是為了提高學(xué)習(xí)的有效性,同時(shí)也有利于要成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果寫作能力差,就一周寫一篇作文,閱讀差就一天練習(xí)一篇閱讀理解,基礎(chǔ)知識(shí)差每天就抽出點(diǎn)時(shí)間記憶背誦一下等等。

4、做題方面:做題方面:做題練習(xí)是少不了的,但不要一味的題海戰(zhàn)術(shù),把自己搞得一塌糊涂。做題的時(shí)候堅(jiān)決獨(dú)立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰(zhàn)術(shù)。試題你是永遠(yuǎn)也做不完的,但題型是有限的,要學(xué)會(huì)反思、歸類、整理出對(duì)應(yīng)的解題思路。學(xué)習(xí)中還要學(xué)會(huì)階段性的總結(jié),了解自己最近的學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行調(diào)節(jié)和完善。

學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  列計(jì)劃本身并沒(méi)有太多的要求,你只要抓住兩個(gè)字——“詳、實(shí)”就足夠了。

  首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應(yīng)該去計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)和生活,做到自己對(duì)自己心中有譜。一份計(jì)劃上只出現(xiàn)時(shí)間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,包括做哪些習(xí)題,看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有,這樣才能真正地發(fā)揮計(jì)劃的優(yōu)勢(shì)。所謂“實(shí)”,就是一定要符合自己的實(shí)際情況,適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢,但絕不可過(guò)高或過(guò)低。太低了,計(jì)劃的內(nèi)容松松垮垮,反而不如沒(méi)有計(jì)劃;但大多數(shù)人可能更容易把計(jì)劃列得偏高,開始還能拼一拼堅(jiān)持一下,但很快地就敗下陣來(lái)。如果總是列這種過(guò)高過(guò)緊的計(jì)劃,常常完不成,那么時(shí)間一久也就會(huì)對(duì)列計(jì)劃失去信心了。一份好的計(jì)劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),讓你的能力得到最好的發(fā)揮。

  其次,計(jì)劃的安排應(yīng)合理、科學(xué),盡量不要讓你的時(shí)間浪費(fèi)。應(yīng)該說(shuō)明的是,不浪費(fèi)時(shí)間并不是把所有時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí),也不是說(shuō)打球、洗衣服等時(shí)間都是浪費(fèi)。如六、日的時(shí)間,如果你的學(xué)習(xí)黃金時(shí)間在上午,而你卻在整個(gè)上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事,而中午、下午才來(lái)做作業(yè)的話,這就不能不說(shuō)是一種浪費(fèi)了。很多事不能不做,但要放在合適的時(shí)候做,黃金時(shí)間都應(yīng)用來(lái)學(xué)習(xí)。

學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  據(jù)了解,新初四生容易走兩個(gè)極端,要么使勁“學(xué)”,要么使勁“玩”。早在放假前,不少準(zhǔn)初四學(xué)生就打算在這個(gè)暑假“瘋玩”一把,他們認(rèn)為開學(xué)后就要進(jìn)入“魔鬼式”沖刺,沒(méi)時(shí)間玩了。假期,他們每天睡到自然醒,上網(wǎng)、打游戲、看電影。與之相反,有的學(xué)生卻早早就報(bào)了幾個(gè)輔導(dǎo)班,想為初四做準(zhǔn)備。

  三個(gè)階段

  準(zhǔn)初四學(xué)生將迎來(lái)緊張的復(fù)習(xí)沖刺階段,這個(gè)假期能否合理安排學(xué)習(xí)至關(guān)重要,一味學(xué)習(xí)會(huì)讓自己沒(méi)開學(xué)就已疲憊不堪。因此,這個(gè)假期要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,可將假期氛圍放松、學(xué)習(xí)和收心3個(gè)階段。

  第一階段要放松。和同學(xué)一起參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,為中考體育做準(zhǔn)備;到博物館、科技館、天文館等處參觀,拓寬知識(shí)面;到圖書館看看感興趣的書籍,閱讀一些課外讀物增長(zhǎng)知識(shí),并積累作文素材。

  第二階段要適當(dāng)學(xué)習(xí)。此時(shí)暑期已經(jīng)過(guò)半,學(xué)生應(yīng)應(yīng)制訂一個(gè)具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃,將學(xué)過(guò)的知識(shí)回顧一下,并總結(jié)歸納。

  第三階段要收心。開學(xué)前一周要開始收心了,為開學(xué)做好準(zhǔn)備?梢試L試做一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃表,找找感覺,為即將開始的初四生活做好心理準(zhǔn)備。

  【數(shù)學(xué)】主動(dòng)思考學(xué)“活”知識(shí)

  初四的數(shù)學(xué)更深、更難了,但只要掌握正確的學(xué)習(xí)方法,學(xué)好數(shù)學(xué)并不是難事。學(xué)數(shù)學(xué)不能僅靠老師教,更要靠自己主動(dòng)去理解、掌握。

  學(xué)生要積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,注重新舊知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,不滿足于現(xiàn)成的思路和結(jié)論,經(jīng)常進(jìn)行一題多解、一題多變的練習(xí)。只看書不做題不行,只埋頭做題不總結(jié)積累也不行。學(xué)生對(duì)課本知識(shí)既要能鉆進(jìn)去,又要能跳出來(lái),結(jié)合自身特點(diǎn),找到最佳學(xué)習(xí)方法。

  不但語(yǔ)文要記筆記,數(shù)學(xué)也要記筆記。特別是對(duì)概念的理解和數(shù)學(xué)規(guī)律的總結(jié),對(duì)教師課堂中拓展的課外知識(shí)也要記下來(lái)。同學(xué)們還要記錄本章最有價(jià)值的思想方法或例題,以及自己存在的未解決的問(wèn)題,以便今后將其補(bǔ)上;把平時(shí)容易出錯(cuò)的知識(shí)或推理記下來(lái),以防再犯,通過(guò)找錯(cuò)、改錯(cuò)達(dá)到最終防錯(cuò)的目的。學(xué)生還可利用假期提前總結(jié)梳理知識(shí)結(jié)構(gòu),如做一個(gè)知識(shí)表格,這樣在復(fù)習(xí)時(shí)可以更一目了然。

  【語(yǔ)文】多看書做“書蟲”

  升入初四后,學(xué)生要更重視平時(shí)知識(shí)的積累,多看書,做“書蟲”,從書中汲取養(yǎng)分。

  平時(shí)多看有益的課外書對(duì)自己幫助很大,讀書不僅要用心,更要?jiǎng)邮謱、勤引用。同學(xué)們可以利用暑假,給自己安排早讀時(shí)間,將初一、初二、初三背誦過(guò)的詩(shī)詞、文章,全部作為早讀內(nèi)容朗誦、熟記。一個(gè)假期至少堅(jiān)持背誦50首唐宋詩(shī)詞和100條名句。同學(xué)們還要養(yǎng)成做讀書筆記的好習(xí)慣,落在筆頭的知識(shí)點(diǎn)更容易記住。筆記可包括詩(shī)詞名句、名人名言、佳作美文及寫作技巧、錯(cuò)別字、病句搜集、文學(xué)常識(shí)等多方面內(nèi)容。

  除了書籍外,學(xué)生還要做一個(gè)勤奮的閱讀者,充分利用課余時(shí)間,閱讀健康的報(bào)紙雜志。學(xué)生要學(xué)會(huì)欣賞報(bào)紙雜志中的文章及標(biāo)題,如《作文報(bào)》、《讀者》等,養(yǎng)成剪報(bào)和摘抄的好習(xí)慣,擴(kuò)充自己的知識(shí)儲(chǔ)備。

  學(xué)生可利用假期多去圖書館、多逛書店,學(xué)習(xí)課外知識(shí),做一只“書蟲”。有條件的孩子可配備《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》、《成語(yǔ)字典》、《古漢語(yǔ)字典》、《唐詩(shī)三百首》、《宋詞精選》等書。

  【英語(yǔ)】暑假?gòu)?fù)習(xí)重在閱讀

  暑假?gòu)?fù)習(xí)要把重點(diǎn)放在閱讀上。

  閱讀是英語(yǔ)考試的重要考查內(nèi)容,它包含了詞匯、語(yǔ)法等內(nèi)容,對(duì)作文寫作也有益處。假期,你可以找些材料閱讀,提高閱讀能力。選擇材料時(shí)要根據(jù)自己的具體情況,不要選擇難度太大的。如果滿篇都是生詞,讀起來(lái)也沒(méi)有興趣。準(zhǔn)初四考生還可利用假期預(yù)習(xí)一下生詞,這樣開學(xué)后學(xué)習(xí)就比較輕松,容易跟上老師進(jìn)度。

  不同層次的學(xué)生假期學(xué)習(xí)安排要有所不同。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生要注意查缺補(bǔ)漏,把學(xué)過(guò)的詞匯、語(yǔ)法知識(shí)復(fù)習(xí)一遍,看看自己存在哪些漏洞,并及時(shí)彌補(bǔ),不欠舊賬對(duì)高中學(xué)習(xí)非常關(guān)鍵。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好的學(xué)生可以提前預(yù)習(xí)一下新課程,做一些準(zhǔn)備,如每天背背新詞匯,看看新語(yǔ)法知識(shí)。

  有時(shí)間的學(xué)生還可以做做聽力練練耳朵,既可以聽聽力訓(xùn)練磁帶,也可以聽聽英文歌曲。

  【物理】根據(jù)學(xué)習(xí)情況對(duì)癥下藥

  暑假?gòu)?fù)習(xí)物理時(shí),要根據(jù)自己初三的學(xué)習(xí)情況“對(duì)癥下藥”。

  物理學(xué)科在初四階段的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)非常重要,第一學(xué)期還要學(xué)習(xí)一些新課,第二學(xué)期開始復(fù)習(xí)。要充分利用好這個(gè)暑假?gòu)?fù)習(xí)和預(yù)習(xí),提前為新學(xué)年做好準(zhǔn)備。

  對(duì)于初三物理成績(jī)較好的學(xué)生來(lái)說(shuō),可以根據(jù)教材,把已經(jīng)學(xué)過(guò)的一些零碎知識(shí)點(diǎn)利用暑假做鞏固復(fù)習(xí)。比如力學(xué)和電學(xué)部分是重要考點(diǎn)。有能力的學(xué)生可以做一些力學(xué)、電學(xué)綜合性的往年中考題。通過(guò)做試題,查缺補(bǔ)漏,看看自己還有哪些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握。

  對(duì)于基礎(chǔ)較弱的學(xué)生,最好把初一到初三的筆記拿出來(lái),重新復(fù)習(xí)一遍,這樣在將來(lái)面對(duì)新的知識(shí)時(shí)就不會(huì)陌生。如果自主學(xué)習(xí)能力較差,盲目上輔導(dǎo)班也不一定有效,不如在假期根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況做一些練習(xí)題,或者從以前的錯(cuò)題中汲取經(jīng)驗(yàn),以求達(dá)到不留漏洞,提前預(yù)熱的效果,以飽滿的信心迎接新學(xué)期的到來(lái)。

  【化學(xué)】預(yù)習(xí)從現(xiàn)在

  化學(xué)需要記背的知識(shí)較多,學(xué)生應(yīng)利用暑假提前預(yù)習(xí)一些簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn),既可以在新學(xué)期對(duì)化學(xué)課不太陌生,也可以為以后的緊張學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)。

  學(xué)生在預(yù)習(xí)時(shí)要訂好計(jì)劃,可以分章節(jié)學(xué)習(xí),比如熟悉化學(xué)元素周期表、了解化學(xué)儀器的使用要求或?qū)⑼逶胤殖砂鍓K,簡(jiǎn)單地了解元素性質(zhì)、方程式等基礎(chǔ)知識(shí)。先要將課本上的內(nèi)容初步理解,提前背一些需要記憶的內(nèi)容。

  化學(xué)知識(shí)比較零散、抽象,但也有章法可循,初中化學(xué)知識(shí)并不難掌握。通過(guò)化學(xué)基本概念和理論的預(yù)習(xí),要找準(zhǔn)哪些知識(shí)點(diǎn)對(duì)今后的學(xué)習(xí)有幫助,并加強(qiáng)記憶理解;選擇一些有解題思路的指導(dǎo)書,根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況適當(dāng)做一些習(xí)題,同時(shí)多理解題中公式的運(yùn)用;通過(guò)做一些習(xí)題和練習(xí)可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,用筆記本把問(wèn)題集中起來(lái),這樣可以使開學(xué)后的學(xué)習(xí)更有針對(duì)性。

  只要在暑假做好預(yù)習(xí),開學(xué)后認(rèn)真聽講,勤看書、勤動(dòng)手,每個(gè)初四學(xué)生都可以學(xué)好化學(xué)。

  另外,無(wú)論學(xué)生在假期做了多少?gòu)?fù)習(xí)和預(yù)習(xí)工作,也不代表開學(xué)后可以放松學(xué)習(xí),一定要認(rèn)真聽講,跟著老師的進(jìn)度走,要分清主次,課外輔導(dǎo)固然重要,但最重要的是上課認(rèn)真聽講,課外輔導(dǎo)只是輔助。

學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

  一、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上學(xué)期工作中的長(zhǎng)處

  1、吃苦耐勞,任勞任怨

  吃苦耐勞是成為一名優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部的必備素養(yǎng)之一,必須有不怕苦不怕累的意志,才能更好更快的完成上級(jí)交代的工作和任務(wù),才能更好的為同學(xué)們服務(wù)。

  2、嚴(yán)于律己,模范帶頭

  只有自己做好,才能幫助別人做好。自己都沒(méi)做好的話,更不能要求和幫助其他人做好。

  3、團(tuán)結(jié)友愛,將心比心

  個(gè)人的力量終究是有限的,集體的力量大于天。只有做到團(tuán)結(jié)友愛,將心比心,我們這個(gè)集體才能更加有凝聚力,才能爆發(fā)出更強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。

  4、端正態(tài)度,責(zé)任銘心

  責(zé)任心是作為一名學(xué)生會(huì)成員必不可少的,一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人是沒(méi)有資格加入這個(gè)先進(jìn)的組織中來(lái)的。只有有了強(qiáng)大的責(zé)任心,才能把工作做的更好,更到位。

  二、把上學(xué)期沒(méi)有做到位的地方完善

  1、戒驕戒躁,穩(wěn)步發(fā)展

  一定要端正自己的態(tài)度,戒驕戒躁,一心一意為同學(xué)們服務(wù),為我系增光添彩。

  2、提前部署,處變不驚

  做事之前要把眼光放寬,把事看著長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn),做好突發(fā)情況的應(yīng)對(duì)方案,才能有條不紊,處變不驚。

  3、深思熟慮,提高效率

  做事之前要深思再熟慮,以避免途中出什么亂子,手忙腳亂。

  4、工作到位,穩(wěn)抓學(xué)習(xí)

  在做好工作的同時(shí)也必須穩(wěn)抓學(xué)習(xí),不能以工作為原由而把學(xué)習(xí)置之不理,要做到兩者兼得。

  三、新學(xué)期工作重點(diǎn)

  1、堅(jiān)持每天的考勤工作,風(fēng)雨無(wú)阻。為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  2、提高工作效率,更有效的完成工作任務(wù)。

  3、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),把團(tuán)結(jié)友愛真正做好。

  4、增強(qiáng)集體的凝聚力,使得大眾傳媒系學(xué)生會(huì)真正成為一個(gè)相親相愛的大家庭。

  5、創(chuàng)新活動(dòng)形勢(shì),調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性,使得活動(dòng)收到很好的成效。

  6、重視活動(dòng)質(zhì)量,打造精品活動(dòng)。重質(zhì)而不能重量,舉辦的每次活動(dòng)都要力爭(zhēng)做到。

學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

  一、課程開設(shè)的指導(dǎo)思想

  研究性學(xué)習(xí)是學(xué)生在教師指導(dǎo)下,從自然、社會(huì)和生活中選擇和確定專題進(jìn)行研究,并在研究過(guò)程中主動(dòng)地獲取知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)、解決問(wèn)題的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  學(xué)校實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,關(guān)鍵是改變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。設(shè)置研究性學(xué)習(xí)的目的在于改變學(xué)生以單純地接受教師傳授知識(shí)為主的學(xué)習(xí)方式,為學(xué)生構(gòu)建開放的學(xué)習(xí)環(huán)境,提供多渠道獲取知識(shí)、并將學(xué)到的知識(shí)加以綜合應(yīng)用于實(shí)踐的機(jī)會(huì),促進(jìn)他們形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)策略,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  根據(jù)市、區(qū)有關(guān)研究性學(xué)習(xí)的文件精神,結(jié)合我校的實(shí)際情況,成立以分管副校長(zhǎng)鄭建新副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),教務(wù)處主任鄭偉斌、政教處主任劉建陽(yáng)為副組長(zhǎng),教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)為成員的研究性學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)主要制度研究性學(xué)習(xí)實(shí)施細(xì)則和方案,指導(dǎo)實(shí)施工作全過(guò)程。班主任負(fù)責(zé)學(xué)生的課題收集與分組,課任教師負(fù)責(zé)課題的指導(dǎo)。

  三、課程開設(shè)的目標(biāo)

  1、總體目標(biāo):研究性學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)對(duì)所學(xué)知識(shí)、技能的實(shí)際應(yīng)用,注重學(xué)習(xí)的過(guò)程和學(xué)生的實(shí)踐與體驗(yàn)。

  具體目標(biāo):(1)獲得親身參與研究探索的體驗(yàn);(2)培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;(3)培養(yǎng)收集、分析和利用信息的能力;(4)學(xué)會(huì)分享與合作;(5)培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度和科學(xué)道德;(6)培養(yǎng)對(duì)社會(huì)的責(zé)任心和使命感。

  2、課程內(nèi)容確定的原則

  一是自主性。在研究性學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生根據(jù)自己的興趣和愛好自主選擇研究課題和項(xiàng)目,老師要鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生從自己的學(xué)習(xí)生活和熟悉的社會(huì)生活中去選擇課題和項(xiàng)目。在學(xué)生自主選擇研究性學(xué)習(xí)內(nèi)容的前提下,教師可以采取提供課題指南等形式,供學(xué)生自主選擇。

  二是開放性。學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)空是開放的。在空間上,學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)可以在教室,也可以在學(xué)校圖書館、實(shí)驗(yàn)室,還可以到校外;在時(shí)間上,既可以是在學(xué)校規(guī)定的集中時(shí)間內(nèi),也可以是在其他時(shí)間進(jìn)行。學(xué)生的學(xué)習(xí)方式是開放的,既可以是小組,也可以是個(gè)體的。指導(dǎo)教師是開放的,既可以是校內(nèi)教師,也可以是校外的家長(zhǎng)或?qū)I(yè)人士等。信息來(lái)源渠道是開放的,既可以在校內(nèi)圖書館、實(shí)驗(yàn)室等一切場(chǎng)所查閱獲取資料,也可以到校外諸如三峽大學(xué)、市圖書館或因特網(wǎng)以及全社會(huì)采用查閱、采訪、調(diào)查等形式獲取資料。

  三是差異性。研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)既要尊重學(xué)生因興趣愛好、知識(shí)能力等形成的個(gè)性差異,同時(shí)也要注意不同年級(jí)、不同研究階段的要求方面有層次上的差異。在研究的過(guò)程中,即使在同一主題下,由于個(gè)人興趣、經(jīng)驗(yàn)和研究活動(dòng)的需要不同,研究視角的確定、研究目標(biāo)的定位、切入口的選擇、研究方法和手段的運(yùn)用以及結(jié)果的表達(dá)等都可以各不相同。從而為學(xué)習(xí)者,同時(shí)也是為指導(dǎo)者發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)和才能提供廣闊的空間。

  四是實(shí)踐性。研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)主要是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力、研究能力、實(shí)踐能力以及科學(xué)精神、態(tài)度、行為和習(xí)慣,促使學(xué)生學(xué)習(xí)方式和教師教學(xué)的轉(zhuǎn)變。因此,研究性學(xué)習(xí)特別強(qiáng)調(diào)理論與社會(huì)、科學(xué)和生活實(shí)際的聯(lián)系,特別關(guān)注環(huán)境問(wèn)題、現(xiàn)代科技對(duì)當(dāng)代生活的影響以及與社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)的重大問(wèn)題。要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活,親身參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校要為學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供條件,使學(xué)生通過(guò)親身實(shí)踐獲得直接經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)。

  四、實(shí)施步驟(課題式研究性學(xué)習(xí))

  1、前期準(zhǔn)備

  (1)學(xué)校遵照《上級(jí)有關(guān)研究性學(xué)習(xí)》精神,結(jié)合我校實(shí)際,制定"研究性學(xué)習(xí)"實(shí)施方案和實(shí)施細(xì)則。

  (2)前期培訓(xùn)

  動(dòng)員教師、學(xué)生,以印發(fā)資料和輔導(dǎo)講座等形式對(duì)老師和學(xué)生分別進(jìn)行培訓(xùn),讓師生共同轉(zhuǎn)變觀念,熟悉研究性學(xué)習(xí)的實(shí)施方法和步驟,并作好選題準(zhǔn)備。

  (3)以備課組為單位,結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)以及課程內(nèi)容,提供研究性學(xué)習(xí)參考課題。

  2、確定課題

  學(xué)生根據(jù)自身興趣愛好、家庭環(huán)境及社會(huì)關(guān)系交往等情況,以“人與自然”、“人與社會(huì)”、“人與自我”為研究?jī)?nèi)容,結(jié)合本地社會(huì)、人文、環(huán)境、風(fēng)情和習(xí)俗,自主確定研究課題并聘請(qǐng)指導(dǎo)老師。自定課題要具有可操作性,不宜太大或空泛。

  3、公布分組情況

  由學(xué)校綜合考慮教師選題和學(xué)生選題情況,對(duì)研究小組成員、研究專題、指導(dǎo)教師進(jìn)行分組公示。

  4、研究實(shí)施

  (1)各研究小組自主開展研究學(xué)習(xí)活動(dòng)。研究活動(dòng)的形式可根據(jù)需要,靈活安排,如網(wǎng)上資料查詢、圖書資料查詢、專題訪談、實(shí)地考察、問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)驗(yàn)等。

  (2)各個(gè)指導(dǎo)教師必須對(duì)學(xué)生的研究學(xué)習(xí)從觀念到方法法,尤其是對(duì)資料的搜集、整理、和提煉等進(jìn)行全方位的指

  導(dǎo),并親自參加一兩次小組研究活動(dòng)。

  (3) 指導(dǎo)教師通過(guò)與學(xué)生的交流和閱讀小組活動(dòng)記錄,隨時(shí)了解并評(píng)價(jià)每個(gè)小組及學(xué)生的活動(dòng)情況,提供有針對(duì)性的指導(dǎo)意見,并認(rèn)真填寫相應(yīng)的指導(dǎo)意見表和日?己吮恚ㄆ谂唽W(xué)生的學(xué)習(xí)筆記。

  5、形成成果

  各學(xué)習(xí)小組對(duì)收集到的資料信息進(jìn)行分類、歸納、整理和提煉,得出相應(yīng)的結(jié)論和建議,形成研究成果。成果表達(dá)的方式可靈活多樣,形式不拘,可以是研究論文、科技制作、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、調(diào)查報(bào)告、多媒體演示、報(bào)告會(huì)、展板等,要求方式規(guī)范,內(nèi)容具體,鼓勵(lì)創(chuàng)新。

  6、成果展示

  學(xué)校集中將"優(yōu)秀課題"的研究性學(xué)習(xí)成果向全校展示,并及時(shí)向校外推薦。

  7、總結(jié)

  召開專題研究總結(jié)會(huì),總結(jié)成績(jī),明確不足,完成書面總結(jié)。

  五、課程評(píng)價(jià)

  評(píng)價(jià)的內(nèi)容和方式必須充分關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,重視學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程和方法,重視交流與合作,重視動(dòng)手實(shí)踐。

  評(píng)價(jià)的重點(diǎn):(1)參與研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)的態(tài)度。認(rèn)真參加每一次研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),并能認(rèn)真完成自己所承擔(dān)的任務(wù);做好資料收集、積累、分析處理工作;主動(dòng)提出研究和工作設(shè)想;善于與他人合作。(2)在研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中所獲的體驗(yàn)情況。評(píng)價(jià)的依據(jù)是學(xué)生的研究筆記、小組討論記錄、交流和總結(jié)情況;參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況。(3)對(duì)研究性學(xué)習(xí)的研究方法、技能的掌握情況。主要包括搜集和處理信息的方法和能力;使用現(xiàn)代教育技術(shù)及其他新技術(shù)的情況;研究結(jié)果的表達(dá)和交流情況。(4)創(chuàng)新精神和能力發(fā)展的情況。發(fā)現(xiàn)、提出、分析、解決問(wèn)題的能力;探究精神和創(chuàng)新的意識(shí);相對(duì)個(gè)體的能力發(fā)展動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)。(5)研究成果。

  評(píng)價(jià)的方法:采用指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)、學(xué)生自我評(píng)價(jià)和小組評(píng)價(jià)相結(jié)合的形式。重視過(guò)程評(píng)價(jià),突出學(xué)生實(shí)踐體驗(yàn)、學(xué)習(xí)態(tài)度、探究精神、克服困難的勇氣和毅力的考核。

  新學(xué)期初始,一切事物都充滿了活力與生機(jī)。新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰(zhàn)。作為學(xué)生,我一直秉著“不斷進(jìn)步”的宗旨,在新學(xué)期我有以下學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  一、首先,明確自己的專業(yè), 明確自己即將面對(duì)的專業(yè)先充分了解它.

  二、積極認(rèn)真完成每一次老師布置的作業(yè),做到主題突出,色彩鮮明,同時(shí)廣納各方意見,做到取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。

  三、注重學(xué)生會(huì)部門之間的宣傳交流工作,互相溝通。

  四、積極配合我院內(nèi)部其它部門的工作,以及我院學(xué)生會(huì)的工作,共同努力,全力以赴。不管是生活,學(xué)習(xí),思想,人際關(guān)系,工作等等,都要全面發(fā)展。

  第一學(xué)期是我的摸索階段,現(xiàn)在是我的實(shí)施階段,我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃.

  首先,我要在學(xué)生會(huì)中磨煉自己,并且可以充實(shí)自己的課外生活.

  其次,我要在社會(huì)上尋找機(jī)會(huì),找一些我能干的工作,來(lái)豐富自己的入社的能力.

  第三,廣交朋友,尋找機(jī)遇。

  第四,學(xué)習(xí)還是挺重要的,合理安排自己的自習(xí)時(shí)間.

  第五,不管今年有什么活動(dòng),我只要能參加的,盡量參加。

  第六,生活勤儉節(jié)約,不奢侈浪費(fèi).

  第七,認(rèn)真抓住每一次機(jī)會(huì),讓自己的能力盡量發(fā)揮.

  第八,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如果能舍得和放棄的,我都不會(huì)太在意,細(xì)節(jié)成就成功.

  第九,努力的完成每項(xiàng)任務(wù),無(wú)論是大事、小事,都認(rèn)真的對(duì)待,命運(yùn)是可以靠自己爭(zhēng)取的.

  第十,活出自己的人格和尊嚴(yán).

  對(duì)自己做全面詳細(xì)的分解,爭(zhēng)取在畢業(yè)之前,合理利用學(xué)校的天時(shí)、地利、人杰,在學(xué)校多考一些證件,豐富自己的人生空白。

  第十一,學(xué)會(huì)自定目標(biāo)與計(jì)劃,有了目標(biāo)才會(huì)有努力的方向,有了計(jì)劃才能合理規(guī)劃,才會(huì)有奮斗的激情。

  任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來(lái),要靠自己去打拼!實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的'追求,不要因?yàn)榇煺鄱房s不前,不要因?yàn)槭《货瓴徽瘢灰袑覕覒?zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會(huì)屬于你的,每天要對(duì)自己說(shuō):“我一定能成功,我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng),堅(jiān)持直到勝利的那一天!奔热贿x擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,就要一直走下去。

學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

  時(shí)光消逝,新學(xué)期伊始,紀(jì)檢部迎來(lái)一個(gè)新的開始。面對(duì)兩個(gè)部門重組成為的新部門,在這學(xué)年,紀(jì)檢部將在各位老師的指導(dǎo)和新一屆學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子的組織領(lǐng)導(dǎo)下開始新的工作。在前任生活部和監(jiān)察部部長(zhǎng)的合作支持下,順利成立并完成了部門交接工作,初期工作也取得了廣大師生的一致贊同。本年度開始,作為學(xué)生會(huì)的重要部門之一,紀(jì)檢部將承前啟后,致力于加強(qiáng)紀(jì)律、學(xué)風(fēng)和日常生活管理工作,努力為廣大同學(xué)提供一個(gè)穩(wěn)定、安然的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,為學(xué)院管理和正常運(yùn)行提供應(yīng)有保障。

  我部將本著為廣大同學(xué)服務(wù)的宗旨,更好的履行我們的職責(zé)紀(jì)檢部特?cái)M定以下工作計(jì)劃:

  一、強(qiáng)大紀(jì)檢部后備力量。

  在初期有意識(shí)的組織對(duì)新生進(jìn)行培養(yǎng),讓他們盡快熟悉工作,轉(zhuǎn)變角色,融入到紀(jì)檢部團(tuán)隊(duì)之中。

  二、嚴(yán)格規(guī)范,努力完成本職工作。

  作為一個(gè)紀(jì)律部門,對(duì)本部員的要求就是遵守紀(jì)律。不管是早操出勤還是晚自習(xí)出勤都以身作則,為本部樹立一個(gè)好形象。在工作中,嚴(yán)格要求,認(rèn)真負(fù)責(zé)完成部門的工作。

  三、增強(qiáng)內(nèi)部溝通和了解,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

  紀(jì)檢部隨著工作的的需要,人員相對(duì)較多,各司其職,為了使工作順利有序,本年度則要求各工作人員加強(qiáng)內(nèi)部交流和溝通,相互團(tuán)結(jié)、相互促進(jìn)、共同提高。每周,召開部門工作會(huì)議,相互交流,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高工作效率,提出工作上的困難和問(wèn)題,并找出解決方案。在每學(xué)期結(jié)束之前寫一份工作心得,主要內(nèi)容是對(duì)于紀(jì)檢部工作的看法、意見和建議,以供后期借鑒和矯正。

  四、配合學(xué)院和兄弟部門的工作

  做好學(xué)生會(huì)工作材料學(xué)院的工作是一個(gè)大的整體,紀(jì)檢部在學(xué)院指導(dǎo)下做好自己分內(nèi)工作的同時(shí),將加強(qiáng)與團(tuán)委、學(xué)生會(huì)其它部門的溝通與合作;顒(dòng)中做好部門工作,與兄弟部門建立好關(guān)系。

  聯(lián)合組織,共同攜手一道為創(chuàng)造學(xué)校良好的教學(xué)秩序和氛圍努力,為同學(xué)們服務(wù),為評(píng)估做貢獻(xiàn),讓整個(gè)部門更具活力。

  五、部門工作

  對(duì)于材料學(xué)院晚自習(xí)查勤問(wèn)題的匯總好好記錄,除此我部門將對(duì)于各部門活動(dòng),干部例會(huì),各類集體活動(dòng)的秩序維持及考勤工作嚴(yán)格執(zhí)行。要求部門人員積極完成所分配到的工作,公私分明,做好本職工作。

  除此工作重心將放在學(xué)院衛(wèi)生方面,對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,部門將著力解決。針對(duì)此部門將出臺(tái)具體解決辦法,采取一周一次的衛(wèi)生檢查,嚴(yán)格要求,并做好登記。對(duì)衛(wèi)生等級(jí)進(jìn)行評(píng)比等及進(jìn)行優(yōu)寢的評(píng)比。

  六、培養(yǎng)干部人才人

  使紀(jì)檢部保持新的活力為了培養(yǎng)好下一個(gè)班子的領(lǐng)導(dǎo)人,我們也將對(duì)本部門的副部長(zhǎng)、干事進(jìn)行培養(yǎng),發(fā)掘新的,有能力且負(fù)責(zé)的成員。在第一個(gè)學(xué)期里我們將對(duì)各副部長(zhǎng),委員進(jìn)行平行培養(yǎng),使他們對(duì)部門的工作十分熟悉,然后在第二學(xué)期的時(shí)候,從他們中間挑選出工作能力強(qiáng),認(rèn)真負(fù)責(zé)的人員進(jìn)行指導(dǎo),以便他們可以很好的迎接下一屆的工作。

學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

  1、構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 反思復(fù)習(xí)方法

  高中三年的學(xué)習(xí)內(nèi)容,看似內(nèi)容繁多、雜亂無(wú)章,而把它們系統(tǒng)化之后,各個(gè)科目的知識(shí)點(diǎn)會(huì)形成它們之間的橫向與縱向聯(lián)系。這樣,考生可以深入理解知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,考試中可以迅速找到突破點(diǎn),有效提高答題速度和準(zhǔn)確度。善于總結(jié)歸類,尋找不同的題型、不同的知識(shí)點(diǎn)之間的共性和聯(lián)系,把學(xué)過(guò)的知識(shí)系統(tǒng)化。另外,對(duì)過(guò)去一個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí)效率、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度等進(jìn)行認(rèn)真的反思,也是高三學(xué)生在假期里需要做的一件事情。

  具體可操作方法,參考:將課本知識(shí)按照知識(shí)點(diǎn)目錄,默寫出其中的系統(tǒng)聯(lián)系,尤其是政治、歷史等知識(shí)點(diǎn)。

  2、查漏補(bǔ)缺 鞏固重點(diǎn)

  七天的假期也是一個(gè)調(diào)整期,是查漏補(bǔ)缺的極好階段,可以讓同學(xué)們以更好的狀態(tài)迎接下一階段的沖刺。每個(gè)科目都有相對(duì)的重點(diǎn)知識(shí),這就是高考的重點(diǎn)、考點(diǎn),F(xiàn)在的復(fù)習(xí)就是從重點(diǎn)知識(shí)入手。在看書的同時(shí),結(jié)合具體的典型題目,才能將知識(shí)真正領(lǐng)會(huì)和掌握。這些題目要深入分析,檢查自己的解答思路和過(guò)程,熟悉用到的基礎(chǔ)知識(shí)和做題方法,總結(jié)典型題目的解題思想。

  具體可操作方法,參考:七天時(shí)間可以分科分時(shí)段進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,雖然不要求大家像在學(xué)校一樣,但也不可過(guò)度松懈,這對(duì)于準(zhǔn)高考生來(lái)說(shuō)這簡(jiǎn)直是大敵。

  3、深挖教材 多做專題訓(xùn)練

  現(xiàn)在還是處于高考復(fù)習(xí)的初級(jí)階段,考生在做專題訓(xùn)練時(shí),要嚴(yán)格按照時(shí)間檢測(cè),以熟悉每種題型所占時(shí)間和自身弱點(diǎn)。但做題并不意味著一定會(huì)提高成績(jī),因?yàn)樗皇菣z測(cè)你當(dāng)前水平的一種方式。所以,我們還要擁有做學(xué)生的心態(tài),扎扎實(shí)實(shí)地對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行精細(xì)研究。

  學(xué)習(xí)計(jì)劃的自我調(diào)節(jié)

  1.擺正心態(tài),保持信心。

  考前會(huì)出現(xiàn)一些緊張、焦慮的反應(yīng)實(shí)屬正常,而且適當(dāng)?shù)慕箲]情緒對(duì)自己還是有利的,它可以鞭策你更努力地去應(yīng)對(duì)?忌浞挚吹阶约旱膶(shí)力,不要因一兩次考試成績(jī)不好而否定自己,也不要總拿自己的成績(jī)?nèi)ジ煽?jī)好的同學(xué)比,不要怕同學(xué)超過(guò)自己,要緊張而不忙亂,合理制定自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  2.給自己一個(gè)動(dòng)力,學(xué)會(huì)自我鼓勵(lì)

  每天早上起床后,給自己一個(gè)笑臉,自我鼓勵(lì)一下,要將斗志燃燒起來(lái),這會(huì)讓你一整天都充滿能量,做什么都更有動(dòng)力。這樣的你,心情會(huì)不錯(cuò),記憶力會(huì)很好,復(fù)習(xí)效果更錯(cuò)不了!

  3.關(guān)鍵時(shí)刻自己減壓很重要

  當(dāng)某次考試沒(méi)發(fā)揮好,或者因?yàn)閴毫Ω杏X低落了,做些自己喜歡的、擅長(zhǎng)的事情吧,但千萬(wàn)不要玩游戲,除了這項(xiàng)你應(yīng)該有很多喜歡的、擅長(zhǎng)的事情。比如做個(gè)小手工,去踢足球、打籃球,去圖書館坐一會(huì)……在你感覺心情平復(fù)了、好轉(zhuǎn)了的時(shí)候,再想一想那個(gè)差點(diǎn)被低落情緒淹死的目標(biāo)、夢(mèng)想,或許你會(huì)感到幸運(yùn),還好及時(shí)把它救了回來(lái)。

學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10

  通過(guò)學(xué)習(xí)部全體員工的共同努力,這學(xué)期的所有活動(dòng)都順利有序的完成了。

  從策劃到申請(qǐng)?jiān)俚匠晒χ鞒,不僅豐富了校園文化生活,也讓每個(gè)學(xué)習(xí)的成員得到充分的鍛煉。

  1.從學(xué)期開始,為了提高學(xué)生的聽說(shuō)能力,學(xué)習(xí)部收集了學(xué)生各方面的意見,召集各班委了解各班的情況,最終制定出了《美國(guó)之音》和《走遍美國(guó)》兩套聽力方案。從第五周開始播出,早上自習(xí)20分鐘,晚上自習(xí)30分鐘,一直到第十八周結(jié)束。

  2.配合學(xué)院學(xué)習(xí)部舉辦“節(jié)能月知識(shí)競(jìng)賽”,學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)組織軟件辦報(bào)名,軟件辦奪冠。

  3.4月1日至5月10日,第二屆“李云杯”大學(xué)生辯論賽舉行。經(jīng)過(guò)三輪和七場(chǎng)比賽,可視化專業(yè)和多媒體專業(yè)獲得冠軍和亞軍,選出八名優(yōu)秀辯手和一名最佳辯手。他受到了張導(dǎo)演的表?yè)P(yáng),并取得了巨大的成功。

  4.5月14日和5月21日舉行的技能月英語(yǔ)單詞競(jìng)賽取得了圓滿成功。以圖文專業(yè)和Web專業(yè)獲得冠軍和亞軍。

  5.配合學(xué)院團(tuán)委完成“學(xué)院第四屆大學(xué)生辯論賽”,由學(xué)習(xí)部承擔(dān),作為總結(jié)賽的PPT和計(jì)時(shí)器。軟件Office奪冠。

  6.配合文藝部辦晚會(huì)送一級(jí)畢業(yè)生。學(xué)習(xí)部的、任佳、高蘭、唐、林幫忙安排會(huì)場(chǎng),從上午九點(diǎn)到下午五點(diǎn),一刻不停,連午飯都忘了。聚會(huì)非常成功。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的工作學(xué)習(xí),所有學(xué)不會(huì)的成員都得到了很好的訓(xùn)練,無(wú)論是理解還是行動(dòng)都有所提高。

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