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初中學習計劃

時間:2022-09-01 13:44:52 學習計劃 我要投稿

關(guān)于初中學習計劃集合六篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,是時候認真思考計劃該如何寫了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編精心整理的初中學習計劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于初中學習計劃集合六篇

初中學習計劃 篇1

  初中生星期六、日學習生活計劃表

  上午時間:

  周六周日放假,同學們肯定也特別想偷個懶,睡個懶覺,這個是無可厚非的,因此父母也可以允許孩子晚點起床,但是千萬不能夠超過9點,更好8點30分的時候,父母就需要讓孩子起床吃早餐洗漱等等,因為過了9點之后,這個上午基本就浪費了。

  紹興學大教育的輔導老師表示,同學們在吃完早餐后,可以簡單的放松一下心情,在10點左右就需要拿出自己的教材,看看前幾天老師所教的知識,復習一番,吃過中餐后,同學們可以進行午睡。

  下午時間:

  紹興學大教育的老師表示,下午的時間,同學們可以用來做練習題等等,做練習題的時候,同學們要有一定的技巧,一般下午做一些數(shù)理化的題目會比較有用,這個時候,同學們的思路比較清晰,所以做題目也不會太困難,并且在做題目的時候一定要獨立思考,不能夠依賴輔導資料。否則這樣的練習題對同學們而言是無用的。

  晚上時間:

  晚自習時間是更重要的。紹興學大教育的教育人員表示,若是同學們能夠在睡覺之前,將當天所學知識,在頭腦中回想一遍,那么這是非常有利于同學們記憶知識的。這個時間段,家長們也應該要盡量為孩子創(chuàng)造出一個良好的學習環(huán)境,這樣孩子才能夠更好的學習。

初中學習計劃 篇2

  過完寒假,初三學生4個月后就要面臨中考了。對于很多準備不充分的中考生來講,寒假結(jié)束,中考就像突然出現(xiàn)在眼前一般,讓人猝不及防,措手不及。

  那么,初三學生如何科學、有效地利用這個寒假安排學習和生活,為自己應對中考打下堅實的基礎(chǔ)呢?在這里粗略整理了幾條建議,希望對同學們有所幫助。

  1、首先制定學習計劃,認真查漏補缺,狠抓薄弱學科

  通過制定學習計劃,努力將學生復習狀態(tài)調(diào)整到最佳,高效率、高質(zhì)量地完成自己的寒假學習!

  比如:每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內(nèi));學習時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。

  既不要睡懶覺,也不要開夜車;制定自己的學習計劃,但主要是以保證每科的學習時間為主。例如:你數(shù)學定的是2個小時,但2小時過后任務還沒有完成,建議你趕快根據(jù)計劃更換到其他的復習科目。千萬不要出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。

  晚上學習的最后一個小時建議把安排設置為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。

  每天至少進行三科的復習,文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè)。記住,完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補漏,或翻書再復習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

  有自己解決不了的問題,千萬不要鉆“牛角尖”或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學吧!

  寒假中,要認真、客觀地對期末考試進行分析?纯茨男╊}失了分,弄清失分原因。比如,是基本知識沒掌握好,還是學習態(tài)度不端正,或者是學習方法、學習習慣不好。要進行全方位的剖析。同學們在分析“過去”、總結(jié)經(jīng)驗教訓后,為自己制定一套寒假學習計劃,并堅持實施。

  因為寒假時間有限,要堅持“把時間用在刀刃上”,所以,寒假學習中要多補習“瘸腿科目”,對薄弱環(huán)節(jié)進行加強分析看看哪科沒考好,冷靜分析丟分原因,判斷該科是不是弱科。如果是,則要抓緊寒假時間,多補弱科基礎(chǔ)知識,避免中考時“瘸腿科目”拉分。

  2、有計劃的梳理學科要點,形成知識體系與綱要結(jié)構(gòu)

  成績落后生要靜下心來,加強概念、單詞和公式的記憶,將初二初三教材上的概念、規(guī)律、公式等知識梳理一遍。首先可初步整理出各章節(jié)中的重點、難點、考點,找到基本概念之間的聯(lián)系,使每塊知識形成體系。其次要將易混淆的概念、規(guī)律加強對比、區(qū)分,配以適當?shù)木毩曔M行鞏固。再次,把握重點難點以及課本中的`知識點融匯在一起,理出線索,留在中考后期復習用。

  對于語文學科,文科目中文言文有欠缺的同學,可以把初中三年的文言文通讀一遍,掌握相關(guān)詞語的用法,并在練習中鞏固。

  數(shù)學:平面幾何比較重要,在寒假消化老師課堂上講的基本知識。要多看公式及相關(guān)題型,多做證明題,培養(yǎng)解題思路。

  英語:聽英語廣播、看閱讀、記單詞、朗誦課文,復習必須掌握的語法。每天堅持用半個小時背單詞,把不能背誦的單詞整理成小卡片,便于隨時復習。

  物理:掌握電學、力學重要的原理和公式。力學中,分析題比較多,要多做練習,課堂上老師講解的知識點,要好好復習,并掌握解題方法。

  化學:由于初三才學,接觸比較晚,感覺生疏,主要就是看課本,夯實基礎(chǔ)。

  3、收集和整理做過的錯題,選擇中考真題及時訓練

  寒假期間,要有針對性地進行知識復習,盡量多做歷年中考真題。在做完一套真題試卷后,要及時核對答案,看看哪些題目丟分,弄清丟分原因。通過做真題可了解中考命題范圍、題目深淺以及相關(guān)型。

  同時,還要把做錯的題記錄在錯題集里,或用紅筆作上記號,便于下一次復習。比如,英語若是客觀題丟分,要認真研究該題失分的原因,數(shù)學或其它科目也可以用此方法進行復習,在復習的過程中,遇到無法解決的問題,可以匯總在一起,記在事先準備的小冊子上,開學后請教老師。通過有選擇性的做中考真題,可以體會和熟悉中考題型,同時對所學知識的“融會貫通”,使訓練更有效。

  4、有序安排寒假作業(yè),有選擇的讓孩子進行學科輔導

  寒假里,完成寒假作業(yè)往往會呈現(xiàn)兩個極端:一個是放假前兩天拼命把所有的作業(yè)都寫完,以后的時間光顧著玩,到了開學把知識忘得一干二凈;另一種是先盡情玩,直到快開學的前幾天才慌忙寫作業(yè),保量不保質(zhì)。因此,寒假要有計劃性的安排每天應完成的書面作業(yè),不要作業(yè)量要求起伏變化太大。

  在找出學生學習的薄弱環(huán)節(jié)后,要根據(jù)學生實際水平和學習需求,選擇適合學科補習。好的課外輔導班,可以提高學生學習能力,因此選擇輔導班,應選擇更加強調(diào)學習習慣、學習能力培養(yǎng)的輔導機構(gòu)。

  傳授科學的學習方法,改變學生不良的學習思維習慣為出發(fā)點,學生參加輔導后應及時消化課上知識,不要就題論題,要靈活運用老師所講知識舉一反三,觸類旁通。對成績好的學生,可以找些知名機構(gòu)的輔導班講解一些難題、拔高題。對于成績相對比較差的學生,可以針對自己的弱項科目找一些基礎(chǔ)班補習基礎(chǔ)知識。

  對學習成績并不是特別優(yōu)秀的學生,課外輔導課后應遵循“復習為主,少做精練”的原則,絕不能忽視舊課復習,一味地關(guān)注下半學期新課的學習,應充分利用舊課知識的疑點、難點、重點進行有效地查漏補缺,努力在開學后的新知識學習中取得理想的結(jié)果。

初中學習計劃 篇3

  新的學期即將到來,為了使下學期的學習成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科,在此做新學期的打算,如下:

  一、做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預習應做到:

  1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復習這些知識;

  2、列寫出這節(jié)的資料提要;

  3、找出這節(jié)的重點與難點;

  4、找出課堂上應解決的重點問題。

  二、聽課。學習每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應做到

  :1、要有明確的學習目的;

  2、聽課要個性注重“理解”。

  三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應:

  1、筆記要簡明扼要;

  2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。

  四、做作業(yè)。

  1、做作業(yè)之前,務必對當天所學的知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;

  2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;

  3、明確解題思路,確定解題方法步驟;

  4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;

  5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,積累解題技巧,提高解題潛力;

  6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復習功課的基礎(chǔ)上,要透過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);

  7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

  五、課后復習。

  1、及時復習;

  2、計劃復習;

  3、課本、筆記和教輔資料一齊運用;

  4、提高復習質(zhì)量。

  做好以上五點是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。

初中學習計劃 篇4

  初三XX-XX學年期末考試即將來臨,初三化學為成都市調(diào)研考試科目之一,對于期末復習,本著讓學生掌握基礎(chǔ)知識、提高答題能力、爭取考出好成績的原則,現(xiàn)制定以下期末復習計劃:

  一:班級現(xiàn)狀分析:

  現(xiàn)在我任教的4、9、10班的化學期中考試基本情況如下,4班期中考試平均成績倒數(shù)第一,9班第六,10班第三,其中,9班2個最高分99分,10班1個最高分99分,9班優(yōu)秀率25%,10班優(yōu)秀率49%,9班及格率69%,10班及格率78%。整體來看,4班基礎(chǔ)很差,學習習慣很有問題,學習過于浮躁,9班班級內(nèi)的同學間差距太大,最高分和最低分相差69分,10班整體情況較好,基礎(chǔ)掌握不錯,但特優(yōu)生不多。

  二:期末考試目標:

  根據(jù)三個班的班情,期末考試總體目標是三個班的總平均分達到全年級平均分,四班在倒數(shù)第一的基礎(chǔ)上進步一名,九班爭取減少差生,特別是50分以下的學生,10班主要多培養(yǎng)尖子生、徹底消滅差生。

  三:整體復習計劃:

  初三化學組決定用半個月時間復習上冊共七章內(nèi)容,利用學案章節(jié)復習,主要是知識點梳理填空、過關(guān)練習、章節(jié)練習、其中穿插部分考試,檢測學生復習情況。其中最重要的一點,主要是讓學生主動參與復習,老師少講多點評。

  四:具體復習方法:

  1. 梳理基礎(chǔ)知識中,主要抓住基礎(chǔ)薄弱的學生,讓學生自己講、自己填、自己記,確保每個學生都能掌握最基礎(chǔ)的知識,都能拿到基礎(chǔ)分。記不住的重新記、多次記、反復記,確保每個同學過關(guān)。

  2 重點知識一定加大復習力度,讓大多數(shù)學生都能非常熟悉解題思路和涉及到的相關(guān)課本知識,做到心中有數(shù)、考試穩(wěn)重、不失誤、少丟分。

  3 適當培養(yǎng)學生分析解答信息題、實驗探究題,提高學生利用所學知識分析解答問題的能力,由于這次是市調(diào)研考試,難度比重估計較大,而且這種題型也是近年來成都市中考的一種趨勢和熱點。而我們學生在遷移知識、運用知識方面存在較大問題。這方面的練習會在每章每套模擬題中以一定比例出現(xiàn),讓學生適應這種考察方式,掌握答題技巧,盡量爭取更多分數(shù),以適應明年中考考察方式。

  4 為了提高平均分,還應該準備一套針對差生的復習方法,計劃在全班性復習的基礎(chǔ)上,對差生再炒一次回鍋肉,所以這次我在印資料的時候也每套資料多印了些,準備在復習時讓全班同學都做到全面復習的基礎(chǔ)上,再給部分差生來一次小炒,爭取讓他們回味無窮。

  當然,在實際的復習進程中,會根據(jù)具體情況對復習策略做適當調(diào)整,特別是個別學生做單獨輔導,讓學生在原來的學習基礎(chǔ)上更上一層。

初中學習計劃 篇5

  新的學期又來臨了,我的學習計劃也漸漸地變重了、增加了。但是,這使我積累了許多知識,又讓我有了一個好的學習目標。

  一、閱讀課外書。我的身邊無時無刻都要放著一本課外書,只要一有空余時間,我就要津津有味的開始“吃書”!俗話說得好“書籍是人類進步的階梯”。讀的書愈來愈多,那么我也就會一點點的進步。

  二、學會略讀和精讀。課外書是必讀的,但由于我的精力有限,不可能逐字逐句的閱讀,而是要大略的讀,所以略讀對于我來說是很重要的。語文書上的課文都是編者們精心編選的,對我們學習語文是很有幫忙的。略讀不僅僅能夠增加我的閱讀量,而且精讀又能夠?qū)χ匾恼Z句和章節(jié)所表達的思想資料做到透徹理解。所以,學會精讀和略讀是我的第二目標。

  三、做到課前預習,課后復習。不管是什么科目我都要做到這一點。在預習中,把不會的字、單詞、題目都標記起來,這樣上課也好方便問問同學們和老師。在預習語文時,我不僅僅要學會寫和畫還要學會讀。對于預習語文來說,熟讀課文是最重要的一步,最好是把需要背的段落多讀一讀,讀熟了,自然也就會背了。課后復習時,多看看上課記下來的筆記,記憶深刻了,考試就不在話下了。

初中學習計劃 篇6

  新的學期即將到來,為了使下學期的成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科,在此做新學期的打算,如下:

  一、做好。是學好各科的第一個環(huán)節(jié),所以應做到:1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊有聯(lián)系,并這些;2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點與難點;4、找出上應解決的重點問題。

  二、。學習每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,應做到:1、要有明確的學習目的;2、要特別注重“理解”。

  三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應:1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。

  四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前,必須對當天所學的知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路,確定解題步驟;4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,積累解題技巧,提高解題;6、遇到不會做的題,不要急于問,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復習功課的基礎(chǔ)上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);

  五、課后復習。1、及時復習;2、計劃復習;3、課本、筆記和教輔一起運用;4、提高復習質(zhì)量。

  做好以上五點是不容易的考試技巧,那需要持之以恒,我決心做到。

  樹立信心,努力堅持,別放棄,更不可半途而廢。

  1、早晨合理安排30分鐘讀一讀,你要知道,外語在是基礎(chǔ)呀。

  2、利用3節(jié)課的時間分別完成三份作業(yè),要記住,獨立完成,切不可開小差。

  3、中午適當午休,精力充沛才可以迎接下午的呀!

  4、和早晨一樣,利用3節(jié)課時間做三份,但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

  5、可以踢踢球、打打了。但不可超過一小時。

  6、晚上是你自由活動的時間,但要看看學習計劃。

  7、讀一篇好的小文章,寫一份日記,不少于300字。

  8、有可能的話,每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回,寫一寫自己讀后的感想,字數(shù)可多可少,但不能不寫。

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