關(guān)于初三的學(xué)習(xí)計劃
時間過得太快，讓人猝不及防，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，讓我們對今后的工作做個計劃吧�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？以下是小編收集整理的關(guān)于初三的學(xué)習(xí)計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于初三的學(xué)習(xí)計劃1
第一、提前學(xué)習(xí)初三內(nèi)容
1、注意教材中的，有小框框，有小貼士，有小問題，而這些問題平時你可能都沒注意過，試著回答這些問題，這些都是綜合問題中的組成部分，作為綜合題，只是把很多這樣的基礎(chǔ)的小問題綜合在一起形成的。它能幫助你培養(yǎng)處理問題的綜合能力。
2、很多的學(xué)校上課時習(xí)慣補充輔導(dǎo)資料，而不用教材的題，認為教材中的題目過于簡單。其實教材里面很多題，中考中很多題都非常像，你要把那些題認真閱讀，學(xué)習(xí)、分析，回過頭來再到教材里面找，剛才我說的那些閱讀分析、閱讀學(xué)習(xí)這種能力在你復(fù)習(xí)過程當中自然而然地就得到了培養(yǎng)。
第二、適當安排學(xué)習(xí)時間，強化初一、初二的知識初三除化學(xué)以外，其它科目都會流出半年左右的時間復(fù)習(xí)，所以絕大部分知識還是在初一和初二學(xué)的，想再最后的沖刺中勝出，一定要把初一、初二的基礎(chǔ)打扎實。認識到這一點，初三從頭開始，都是來得及的。
第三、反思自己的學(xué)習(xí)效率，學(xué)會歸納、整理。中考試題中需要歸納、整理能力，大家都知道教材里面每章后面都有詳細的這一章的歸納，同學(xué)們也需要學(xué)習(xí)這種歸納方法，鍛煉相關(guān)的能力。自己做一個歸納總結(jié)，將自己學(xué)過的知識按章節(jié)、知識點、知識之間的邏輯關(guān)系總結(jié)起來，使初中的知識在自己的頭腦中形成知識網(wǎng)絡(luò)，牽出其中的任何一點，都能觸動整張知識網(wǎng)絡(luò)。
一旦制定就應(yīng)該嚴格遵守。
關(guān)于初三的學(xué)習(xí)計劃2
1. 上課時要認真聽講，積極舉手發(fā)言，不做小動作，有不懂的問題要及時向老師和同學(xué)請教，爭取當堂的問題當堂解決。
2. 認真完成老師布置的各項作業(yè)，做作業(yè)時要認真仔細，不可馬虎;做完后要認真檢查，遇到不會做的題，不要急于問老師或家長，要學(xué)會獨立思考，知難而進，不能照抄別人的作業(yè);要爭取獨立完成作業(yè)，作業(yè)字跡要工整。
3. 認真做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)時要把不懂的地方做上記號，以便在課堂上特別注意;每周要對本周學(xué)習(xí)的內(nèi)容進行總結(jié)復(fù)習(xí)。
4. 特別注意事項：要堅決把學(xué)習(xí)放在第一位，不管有什么困難，先把作業(yè)做完，再做其他事，一定要抓緊時間，好好學(xué)習(xí)，天天向上;多聽老師和家長的話，不要總是想著玩，一定要戰(zhàn)勝貪玩的想法!
我的座右銘:有志者，事競成;做一個自食其力、有用之人! 我的口號：堅持就是勝利!
關(guān)于初三的學(xué)習(xí)計劃3
要學(xué)習(xí)好，首先要制定一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃，用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。古人說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢�！币驗橛杏媱澗筒粫騺y仗，就可以合理安排時間，恰當分配精力。
基本要點：
第一，要有正確的學(xué)習(xí)目的。每個學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃，都是為了達到他的學(xué)習(xí)目的服務(wù)的。正確的學(xué)習(xí)目的，是正確的學(xué)習(xí)動機的反映，它是推動學(xué)生主動積極學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動力。
第二，計劃內(nèi)容一般分五個部分：
①全學(xué)期學(xué)習(xí)的總的目的、要求和時間安排。
②分科學(xué)習(xí)的目的、要求和時間安排。優(yōu)秀中考的學(xué)習(xí)經(jīng)驗表明，在制定分科學(xué)習(xí)計劃時要注意兩點：要特別重視馬列主義的基礎(chǔ)知識、語文和數(shù)學(xué)三門學(xué)科的學(xué)習(xí)。學(xué)好這三門學(xué)科，是學(xué)好其他各門學(xué)科的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)要有重點，但不能偏廢某些學(xué)科。
�、巯到y(tǒng)自學(xué)的目的、要求和時間安排。
自學(xué)內(nèi)容大致有三方面：
�、僮詫W(xué)缺漏知識，以便打好扎實的知識基礎(chǔ)，使自己所掌握的知識能跟上和適應(yīng)新教材的學(xué)習(xí)。
②為了配合新教材的學(xué)習(xí)而系統(tǒng)自學(xué)有關(guān)的某種讀物。
�、鄄皇芾蠋煹慕虒W(xué)進度的限制提前系統(tǒng)自學(xué)新教材。
�、軈⒓诱n外科技活動和其他學(xué)習(xí)活動以及閱讀課外書籍的目的、內(nèi)容、要地和時間安排。
⑤堅持身體鍛煉的目的、要求和時間安排。
第三，要從實際出發(fā)。一個中考要不斷地提高自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量，取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績，上述五個部分的計劃內(nèi)容都是不可缺少的。但是由于每個中考的實際情況不一樣，因而在訂計劃時，每個人的計劃重點和要求也是不同的，并不是每個中考在任何情況下制定學(xué)習(xí)計劃都必須包括以上五個部分。有的中考的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差，就不必急于去系統(tǒng)自學(xué)課外讀物，而應(yīng)該把主要精力放在自學(xué)缺漏知識和弄懂課本內(nèi)容上�？傊贫ㄒ粋�對學(xué)習(xí)有指導(dǎo)意義的計劃，必須從實際出發(fā)，也就是要實事求是地摸清自己的學(xué)習(xí)情況，從自己實際掌握的知識程度出發(fā)。
第四，在執(zhí)行總的學(xué)習(xí)計劃過程中，還要制定月計劃和周計劃，以高度的學(xué)習(xí)熱情和頑強的學(xué)習(xí)意志保證總意志的完成。有的優(yōu)秀中考每天還有一個學(xué)習(xí)小計劃，嚴格要求自己，一步一個腳印地前進。
關(guān)于初三的學(xué)習(xí)計劃4
1.合理利用和安排時間
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢�！眲偵铣跞�，最好能訂一個學(xué)習(xí)計劃，長遠計劃和近期計劃相結(jié)合，最好能細致些，具體到早、午、晚做什么、學(xué)什么、復(fù)習(xí)什么。
2、平衡各科，注意基礎(chǔ)
妥善處理好優(yōu)勢科目和劣勢科目的關(guān)系，盡量保持平衡。對剛升上初三的學(xué)生來說，各科一般是一邊上新課一邊復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容，這個時候，相對來講，供學(xué)生自由支配的時間多一些，我們可指導(dǎo)學(xué)生在自己較差的科目上稍微多花一點精力。而化學(xué)這門新學(xué)的科目，從一開始就要認真打好基礎(chǔ)，即使不一定成為優(yōu)科，也不至于成為弱科。
到了中考前三個月，情況就有所不同了。可能經(jīng)過幾個月的努力，原來相對較弱的科目已經(jīng)有了明顯的進步，也可能收效仍不是十分顯著。但這時如果再偏向弱科的話，很可能把比較強的科目也拉了下來。因此，應(yīng)該在盡量照顧弱勢科目的前提下，全面兼顧各科，并且努力提高優(yōu)勢科目，以期在優(yōu)勢科目的考試中與別人拉開差距，彌補弱勢科目的不足。
3、搞好生活，保證學(xué)習(xí)
從某種意義來說，高考、中考不僅是智力的競爭，也是體力的競爭，“開夜車”或不午睡，犧牲休息時間去突擊學(xué)習(xí)會搞垮身體，不值得，實際上也不利于學(xué)習(xí)。總之，生活越有規(guī)律，學(xué)習(xí)成效就越大，成績上升就越快。
4、加強思維能力培養(yǎng)
課堂上，老師講解的內(nèi)容相當豐富，并具有很強的邏輯性，他們所講的很多東西往往是多年教學(xué)實踐的經(jīng)驗所得，是課本上根本找不到的，對培養(yǎng)我們的分析、判斷和推理能力具有很大的幫助。所以，課堂上學(xué)生一定要緊跟老師的思路，集中注意力聽取他們一些獨特的見解，掌握他們的思維方式及其認知規(guī)律，并認真做好筆記。課外，更要多向任課教師請教，以加深理解，拓展知識面。
培養(yǎng)思維能力的另一途徑，就是經(jīng)常運用邏輯思維進行獨立思考，使自己的思維能力不斷得到鍛煉和提高。
5、仔細分析錯誤，避免重犯
對于做練習(xí)或各種測驗中出現(xiàn)的一些錯誤，不能只簡單更正一下就完事，而要認真地加以分析，找出造成錯誤的癥結(jié)所在。這些癥結(jié)正暴露了我們掌握得不夠牢固的某些薄弱環(huán)節(jié)，因而要及時地查漏補缺�？山ㄗh學(xué)生設(shè)一個錯題本，通過分析錯題，明白自己的弱點，經(jīng)常拿錯題本翻翻，可進一步鞏固基礎(chǔ)知識，以避免下一次重犯錯誤。
6、善于歸納和總結(jié)
歸納和總結(jié)，這是使知識條理化、網(wǎng)絡(luò)化和立體化的關(guān)鍵一環(huán)。
可從兩方面進行總結(jié)：
(一)內(nèi)容上，分科、按體系、分章節(jié)。
(二)時間上，每節(jié)課后、每次作業(yè)后、每輪測驗后、每日、每周、每月，都應(yīng)及時梳理、鞏固知識點。
7、滿懷信心，提高素質(zhì)
保持一顆平常心，放松自己的心靈，不要被分數(shù)牽著鼻子走，在競爭壓力面前不屈服，在挫折面前不灰心喪氣，學(xué)習(xí)上盡力而為，即可問心無愧。
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進入初三年級，要開始接觸一門新的學(xué)科--化學(xué)。這門學(xué)科分上下兩冊，一共12個單元。上學(xué)期學(xué)7個單元，下學(xué)期學(xué)5個單元。前七個單元內(nèi)容比較簡單，主要是培養(yǎng)孩子的興趣和講解一些化學(xué)基礎(chǔ)知識。后五個單元才是學(xué)習(xí)的重難點，涉及到溶液及酸堿鹽的應(yīng)用。
初三的化學(xué)對于學(xué)生來說它其實是剛剛接觸的一門學(xué)科，有一些人可能是想從現(xiàn)在如何去學(xué)，然后可以得到什么樣的成績。但是我個人認為最好不要這樣，因為一門新的學(xué)科得以興趣為主。其實所有的人，我們都應(yīng)該有這樣一個常識，我們?nèi)绻麑τ谀骋患虑楸容^感興趣的話，我們才會花精力去看，我們花精力去做這件事情的時候，我想我們才有可能把這件事情給做好，然后這其實就相當于我們在，我不知道用什么樣語言去形容，好象你越放松，保持一個平常心，然后往往就會達到你所意想不到的一種結(jié)果。
對于初三的學(xué)生來說，我們的暑期千萬記著不需要把整個知識點從頭到尾認認真真的梳理一遍，把每一個知識點都弄不懂，我覺得不必要這樣，主要是讓他了解，了解我們初三化學(xué)，我們學(xué)習(xí)什么東西，我們研究什么東西，我們初三化學(xué)用什么方式去研究它，看看我們初三的化學(xué)跟我們的日常生活有著哪些緊密的聯(lián)系，我們?nèi)タ匆豢次覀兊某跞瘜W(xué)，可以給我們解決日常生活當中的哪些問題，讓他們首先對這門學(xué)科產(chǎn)生興趣，然后學(xué)科產(chǎn)生興趣了，當他愿意用精力或者在這個學(xué)科當中花功夫的時候，我們可以在接下來的課程當中，比如說秋季課程或者說在我們一些總的復(fù)習(xí)課程當中我們具體的來看每一個知識點都有那些具體的內(nèi)容，哪些考點應(yīng)該考哪些內(nèi)容，我覺得這樣的話可能會做到一種事半功倍的效果。
根據(jù)歷年的經(jīng)驗，這門學(xué)科的新知識要在短短半年多時間內(nèi)學(xué)完，中考前的總復(fù)習(xí)只有兩個月左右，緊接著就是帶著它走進中考考場。而在這一年的備考中，我們還要騰出時間來學(xué)習(xí)其他科目的新知識、處理大大小小的考試，因此如何在“時間緊、任務(wù)重”的背景下學(xué)習(xí)這門學(xué)科就是這篇文章要跟大家分享的主題。
先說前7個單元，這7個單元主要是基礎(chǔ)知識。如果我們利用暑假提前學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，將更容易培養(yǎng)對化學(xué)的興趣，理解化學(xué)的本質(zhì)，那么真正開學(xué)時，只需要跟著老師的進度走就能輕松學(xué)習(xí)化學(xué)了。
那么在我們暑假學(xué)習(xí)的過程中需要重點掌握的知識是哪些呢?
化學(xué)作為初三剛開設(shè)的一門新課程，不存在基礎(chǔ)問題，所有同學(xué)的起點都一樣，一開始一定要建立能學(xué)好化學(xué)的信心。這個對于沖刺初三的學(xué)生來說很關(guān)鍵，學(xué)好化學(xué)對于其他學(xué)科的學(xué)習(xí)也會有一個很好的興趣遷移作用。
對于化學(xué)的學(xué)習(xí)，同學(xué)們應(yīng)抱著一顆平常心，沒必要有畏難情緒。興趣是最好的老師，同學(xué)們可以觀察生活中出現(xiàn)的各種化學(xué)現(xiàn)象，然后用所學(xué)化學(xué)知識去解釋，只要有足夠的興趣，學(xué)好化學(xué)并不難!
關(guān)于初三的學(xué)習(xí)計劃6
到了初三，是“兩眼一睜，開始競爭”， 從早上起身開始到晚上睡覺就要全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。對于初三學(xué)生來說，時間太寶貴了，制訂學(xué)習(xí)計劃能夠合理安排學(xué)習(xí)時間從而提高學(xué)習(xí)效率。
在學(xué)習(xí)中，我們更重要的是從一點一滴做起�！扒Ю镏�，始于足下”，我們應(yīng)該重視日常每天每周的學(xué)習(xí)時間安排。在初三一年的學(xué)習(xí)中，每天可供我們自己利用的時間并不多，我們應(yīng)該注意合理安排每一天的學(xué)習(xí)時間，要根據(jù)班級課表來安排一周每天的學(xué)習(xí)時間。
早讀課是背誦課文的黃金時間，早讀課的任務(wù)就是朗讀、背誦。年級組每天都有交叉早讀，教師也出具早讀目標。在這個時間段里，學(xué)生應(yīng)按老師的要求，進行語文和英語的早讀，6：40-7：00的一、三、五20分鐘早讀要保證背誦語文，二、四、六20分鐘早讀要努力背誦英語，長期堅持，這兩門大科的學(xué)習(xí)記憶任務(wù)就會在老師的幫助下就能完成。
中午的時間大約有2小時，除了吃午飯和往返學(xué)校，我們就應(yīng)好好利用，可以安排30分鐘左右的休息，盡是少做或不做作業(yè)，以休息調(diào)整自己。當然也可以根據(jù)個人習(xí)慣，如不想休息，也可以做些作業(yè)來減少晚自習(xí)的作業(yè)量，或者利用中午時間看看書等。
傍晚的時間比較緊迫，大約有85分鐘，一吃完飯又要馬上開始上晚自習(xí)。根據(jù)不少學(xué)生不回家吃晚飯的現(xiàn)象，年級組安排晚自習(xí)前30分鐘晚讀時間，我們可以利用晚讀的時間背課文來鞏固新學(xué)的內(nèi)容，也可做作業(yè)，或看書復(fù)習(xí)當天新學(xué)的內(nèi)容，也可進行預(yù)習(xí)明天所學(xué)的內(nèi)容。
晚自習(xí)的時間很重要，有3節(jié)課的時間，一般老師可能會用一節(jié)課。第2節(jié)盡量完成這門功課當天的作業(yè)，遇到問題及時問老師及時解決;如果已完成作業(yè)就要復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)第二天的內(nèi)容，有問題當場請老師解答疑惑。第3節(jié)還要完成其他學(xué)科的當天作業(yè)。盡量在晚自習(xí)下完成當天的書面作業(yè)。
晚上回家大約還有90分鐘左右的學(xué)習(xí)時間，能否利用好這段時間，是初三學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵。此時就不要再在晚自習(xí)所上的科目花時間了，應(yīng)該對自己薄弱的科目多做些練習(xí)、背誦或預(yù)習(xí)，可以安排一到兩門，如周一是化學(xué)回家后就可安排數(shù)學(xué)、英語或物理、政史，這兩門功課盡可能是文理兼顧;預(yù)習(xí)時有問題的地方做個記號，第二天著重聽取老師的解答。當然還可集中為一門，如周一定為數(shù)學(xué)日，周二定為英語日，周三定為物理日，周四定為語文日，周五定為化學(xué)日，周六政史日，每晚集中精力復(fù)習(xí)一門功課，長期堅持，效果肯定不錯。
每天課前的2分鐘是應(yīng)該復(fù)習(xí)的，溫故知新�？墒怯行┩瑢W(xué)是忙于做作業(yè)，甚至上課時連當堂課的課本都沒有準備好，有些手忙腳亂，這是上不好新課的。
每個星期天，應(yīng)該是回顧一周所學(xué)內(nèi)容的時間，此時應(yīng)該合理安排好復(fù)習(xí)一周各科所學(xué)的內(nèi)容，否則，時間長了，前面所學(xué)的內(nèi)容就會遺忘而導(dǎo)致學(xué)習(xí)不扎實。
古人云：“文武之道，一張一弛”，每天不必學(xué)習(xí)得太晚，要注意休息調(diào)整和體育鍛煉，以保證充沛的精力。計劃再好，貴在有恒!同學(xué)們，初三的生活是緊張的，不能有一絲放松。我們要時時提醒自己，時間就是財富，只有經(jīng)過汗水的澆灌才能開出成功的花朵。
關(guān)于初三的學(xué)習(xí)計劃7
初三的安排：
1、每一天6：10起床、打開收音機邊聽英語，邊洗漱吃飯。
2、到校后利用課前時間多看看這天要講什么，回顧昨日的東西。
3、充分利用每堂課，認真聽講，不懂就問，多和周圍同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和解題方法。
4、中午要有午睡習(xí)慣，大約在20——40分鐘左右、剩下的時間用于背語文的古詩和歷史、每一天中午背3——5首古詩、同學(xué)，貴在堅持不懈！
5、在校10分鐘的課間里，最好不要再想著出去玩，要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少，有問題及時解決。
6、放學(xué)不在外逗留，抓緊時間回家，10分鐘內(nèi)吃完飯，然后就一心學(xué)習(xí)。
7、初三前幾個月重點放在物理，數(shù)學(xué)，化學(xué)和語文背誦上。
8、到后期重點放在文科，理科方面也要適當做些經(jīng)典題。
學(xué)習(xí)方式：
對于語文，我認為最重要的就是平時的積累、教課書上的古詩文言要會背，重點段落要會翻譯和默寫、生詞表上的單詞要會寫，這是前面基礎(chǔ)的10分。后面的閱讀必須要注意平時的積累，首先要多讀好的文章，注意積累其中的詞匯、讀完一篇好的文章不僅僅僅是讀了就完了，要像在語文課上一樣做分析，分析必須要透徹，這樣才有助于閱讀水平的提高、做題的時候必須要在把握文章中心的基礎(chǔ)上、讀不懂就再讀，要是真的讀不懂，那么就是基礎(chǔ)功不夠了。關(guān)于作文首先卷面必須要整潔，有必要的話練下字去、平時要多讀好文章好作文，并深刻解析，這樣對作文也會有幫忙、但關(guān)鍵還是靠自己的感覺。
數(shù)學(xué)平時如果作業(yè)不多的話，自己多做一點題吧！必須記住：熟能生巧！這一點致關(guān)重要�。�！去年中考我考了117，也是粗心。所以對于理科，做完了都要檢查、檢查的時候如果時間還多，那么把答案蒙起來，重新做一遍吧！時間緊就把你認為你沒有把握的題目做一遍、最后加一點：切忌驕。
英語其實沒有我們想象的那么難，關(guān)鍵看你有沒有興趣啦！上課注意聽講，語法不僅僅僅要背得，而且要熟練（這點跟數(shù)學(xué)一樣），學(xué)習(xí)了語法就多用用，練習(xí)相信老師布置的已經(jīng)夠的多了、單詞也必須要努力背誦，不要一次性背誦，要反復(fù)鞏固，多學(xué)多背\多用才是硬道理！也不要忽略課外的培養(yǎng)，多看一點適合自己的英語雜志電視等等，并且我個人認為不要看中文了，這樣有一點適當?shù)膲毫ξ磭L不是好事、語感的培養(yǎng)同樣重要，有了較強語感能夠大大加強速度及正確率、這全依靠與課外培養(yǎng)、
物理是一門理科，但同時又與日常生活密切相關(guān)，從某個角度所，物理就是生活的學(xué)科、平時的生活中能夠注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象，比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功，它依靠慣性飛行；飛行過程中是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，重力勢能又轉(zhuǎn)化成為動能等等、物理的公式定理也要像數(shù)學(xué)一樣的理解并且記憶，并且懂得舉一反三的道理、做物理實驗的時候不能馬虎，注意觀察，并且要親自動手做一做。
政治考試的時候就應(yīng)是開卷的（至少我們是）。這樣題型會相對靈活，但是萬變不離其中�？荚囍皩滩谋仨氁煜�，我是采用通讀教材的方式熟悉教材的，挺有效的、另外做題的時候要好好審題，答偏了但是一點分都不給。答一題的時間不能太長，簡答題答清要點即可、如果閉卷必須要背得各個概念。
生物我認為挺簡單的，我們初2時也是開卷考試、但是對教材也要熟悉，同樣能夠采用通讀的方法、答題的時候能夠適當?shù)陌l(fā)散。
歷史對于大事件必須要清楚地記憶人物時間\地點過程和結(jié)果。歷史的背誦最好是平時就背誦了，你要臨時記憶效果不會太好。歷史是一門正宗的課外學(xué)科，所以課外的積累是最重要的、課外的掌握若是豐富了，自然不會怕考試。
學(xué)習(xí)地理同樣是課外的積累，我個人推薦《中國地理雜志》一書，我認為對于有需要的人，它是不錯的選取、學(xué)習(xí)地理我還有一個小竅門，那就是聽天氣預(yù)報，這對于記憶各省市行政區(qū)很有幫忙。
最后一點，學(xué)習(xí)之余要注意勞逸結(jié)合：
1、正確認識初三學(xué)習(xí)，它是學(xué)校中一段很普通的過程。就像小學(xué)看待六年級一樣。
2、既然緊張就要放松，學(xué)習(xí)就像彈簧，有緊有松。這樣才有力。如果你相信，學(xué)習(xí)只緊不松，能夠拿彈簧嘗試，看它還有沒有力量。即使你看再多的書，書中說的偉人再偉大，他也是這么學(xué)習(xí)的，書中只是未提人家是怎樣放松地！
學(xué)會放松還有很多要學(xué)的。
我對此深有體會、基礎(chǔ)十分重要，你就是再厲害你也不能脫離基礎(chǔ)，好好學(xué)習(xí)，祝你順利渡過中考。
關(guān)于初三的學(xué)習(xí)計劃8
XX年中考過后，新一屆初三的號角又已吹響。每一名同學(xué)都希望在初三有一個良好的開端，因此怎樣利用暑假的時間學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)以及學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容就成了一個重要的問題。
從學(xué)習(xí)時間上說，同學(xué)們在休息之余一定要堅持每天拿出一定的時間進行學(xué)習(xí)，每天用來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時間不一定很長，大約在一小時左右即可，關(guān)鍵在于每天這一個小時的時間一定要能夠保證，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)切忌一曝十寒，要知道每天學(xué)習(xí)一小時數(shù)學(xué)連續(xù)學(xué)習(xí)4天，與一天之內(nèi)連續(xù)看4個小時的數(shù)學(xué)然后后面3天完全不學(xué)習(xí)的效果是完全不一樣的。在保證學(xué)習(xí)時間的同時，大家也要講究學(xué)習(xí)效率，在學(xué)習(xí)的過程中千萬不要心浮氣躁，同學(xué)們要保證每天一個小時的學(xué)習(xí)是全神貫注的。
其次再來說說學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容：
第一，重視課本知識：任何科目的學(xué)習(xí)都萬變不離其宗，數(shù)學(xué)也不例外，數(shù)學(xué)里面的這個“宗”，就是課本，因為所有的學(xué)習(xí)知識都來源于課本，考試的內(nèi)容有些高于課本，但是基礎(chǔ)知識點還是不會變化的，考試的試題就是課本知識的衍生物，要一點一點去挖掘試題背后的東西，找到其中要考試的重點是哪部分。所以課本還是不能丟的，不能一味地去做一些試題而忽略了課本這個根本。尤其是在學(xué)習(xí)新知識的時候，必須要保證將課本的知識點和例題弄明白，書后的每個練習(xí)都要認真地做一遍，這樣才能說我們基本掌握了這一部分知識。
在暑假相信很多同學(xué)都會對將要學(xué)習(xí)的知識進行預(yù)習(xí)。有很多同學(xué)在對數(shù)學(xué)進行預(yù)習(xí)的時候有一個誤區(qū)，就是認為我把書看了就是預(yù)習(xí)了，我覺得只有在看書的基礎(chǔ)之上能夠?qū)⒄n本上每節(jié)的配套練習(xí)解決才算真正的預(yù)習(xí)，因為數(shù)學(xué)知識的掌握情況最終還是得體現(xiàn)在解題中。
第二，要學(xué)會正確地糾錯：在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，每個人都會犯錯，出現(xiàn)錯誤是正常的，并不可怕，可怕的是很多同學(xué)一錯再錯，這里面就涉及正確糾錯的問題。暑假的時間相對充裕，正是我們糾錯的好時機。但是數(shù)學(xué)的改錯絕對不是簡單地用紅筆把得數(shù)改正就可以的。正確的糾錯應(yīng)該是首先搞清楚自己到底錯在哪里，是自己對題目的分析有問題還是運算過程中出現(xiàn)了錯誤，其次大家要把自己的錯誤記在心里，時時強化自己的記憶，糾正頭腦中的錯誤觀念。如果條件允許，家長能夠把孩子每天犯的錯誤單獨抄在一個本上定期讓孩子再重新做一遍，會收到更好的效果。
第三，做好總結(jié)：學(xué)習(xí)之后的總結(jié)是學(xué)習(xí)的一個重要環(huán)節(jié)，進行總結(jié)是對知識進行升華的過程。很多同學(xué)也知道要進行總結(jié)，但是需要總結(jié)什么很多人并不清楚
在這里建議同學(xué)們利用暑假時間總結(jié)以下幾點：
1.總結(jié)舊知的知識結(jié)構(gòu)。數(shù)學(xué)每一章都有一個知識體系，大家應(yīng)該把這個知識體系總結(jié)出來并利用這個知識體系，記憶和掌握數(shù)學(xué)的各種定理和知識點。
2.總結(jié)自己一些容易出現(xiàn)錯誤的點。大家可以重新回憶自己出現(xiàn)過的錯誤，看看哪些地方是自己反復(fù)出現(xiàn)問題的點，往往反復(fù)出現(xiàn)問題的點就是自己的學(xué)習(xí)漏洞，如果運算有問題就強化運算能力，如果是知識有漏洞就把知識再回顧一遍，并適當?shù)嘏浜现R做一些練習(xí)。
總之，要想取得良好的學(xué)習(xí)成績，持之以恒與良好的學(xué)習(xí)方法缺一不可，數(shù)學(xué)也不例外。大家也可以利用暑假總結(jié)一些適合自己的學(xué)習(xí)方法。
關(guān)于初三的學(xué)習(xí)計劃9
作為一名初三的學(xué)生，我們要給自己制定一個合理的計劃，把握每一分鐘，學(xué)好每一個課程。古人說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢�！币驗橛杏媱澗筒粫騺y仗，就可以合理安排時間，恰當分配精力。
要有正確的學(xué)習(xí)目的。每個學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃，都是為了達到他的學(xué)習(xí)目的服務(wù)的。正確的學(xué)習(xí)目的，是正確的學(xué)習(xí)動機的反映，它是推動學(xué)生主動積極學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動力。計劃內(nèi)容一般分以下幾個部分：一是全學(xué)期學(xué)習(xí)的總的目的、要求和時間安排。二是分科學(xué)習(xí)的目的、要求和時間安排。優(yōu)秀中考的學(xué)習(xí)經(jīng)驗表明，在制定分科學(xué)習(xí)計劃時要注意兩點：要特別重視馬列主義的基礎(chǔ)知識、語文和數(shù)學(xué)三門學(xué)科的學(xué)習(xí)。學(xué)好這三門學(xué)科，是學(xué)好其他各門學(xué)科的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)要有重點，但不能偏廢某些學(xué)科。三是系統(tǒng)自學(xué)的目的、要求和時間安排。
最后我們要從實際出發(fā)。一個中考要不斷地提高自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量，取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績，上述五個部分的計劃內(nèi)容都是不可缺少的。但是由于每個中考的實際情況不一樣，因而在制定計劃時，每個人的計劃重點和要求也是不同的，并不是每個中考在任何情況下制定學(xué)習(xí)計劃都必須包括以上幾個部分。
在執(zhí)行總的學(xué)習(xí)計劃過程中，還要制定月計劃和周計劃，以高度的學(xué)習(xí)熱情和頑強的學(xué)習(xí)意志保證總意志的完成。有的優(yōu)秀中考每天還有一個學(xué)習(xí)小計劃，嚴格要求自己，一步一個腳印地前進。
關(guān)于初三的學(xué)習(xí)計劃10
學(xué)習(xí)計劃的幾點要求：
1、每天早上操前搶讀要有目標。各科代表提前與科任老師溝通，在搶讀前將搶讀內(nèi)容寫在前黑板上，各位同學(xué)要按要求及時識記并熟練掌握，搶讀下前5---10分鐘各組要安排學(xué)生負責抽查基礎(chǔ)差一點的同學(xué)，并及時予以指導(dǎo)。若未完成任務(wù)的同學(xué)，及時勒令時限，跟蹤檢查，直到掌握。
2、認真完成老師布置的各項作業(yè)，做作業(yè)時要認真仔細，不可馬虎;做完后要認真檢查，遇到不會做的題，不要急于問老師或家長，要學(xué)會獨立思考，知難而進，不能照抄別人的作業(yè);要爭取獨立完成作業(yè)，作業(yè)字跡要工整。
3、認真做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)時要把不懂的地方做上記號，以便在課堂上特別注意;每周要對本周學(xué)習(xí)的內(nèi)容進行總結(jié)復(fù)習(xí)。
4、每晚飯后學(xué)必須按老師的要求完成家庭作業(yè)，第二天早上操前讀及時識記掌握，同時各科老師進班檢查、督促并指導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
5、特別注意事項：要堅決把學(xué)習(xí)放在第一位，不管有什么困難，先把作業(yè)做完，再做其他事，一定要抓緊時間，好好學(xué)習(xí)，天天向上;多聽老師和家長的話，不要總是想著玩，一定要戰(zhàn)勝貪玩的想法!
關(guān)于初三的學(xué)習(xí)計劃11
新學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即至，又一撥莘莘學(xué)子升入初三畢業(yè)班，迎來他們初中最后一年的學(xué)習(xí)生涯，而這一年，每個學(xué)子都要迎接中考的挑戰(zhàn)。如何讓自己在明年6月綻放出最美麗的笑顏？不妨從現(xiàn)在開始制訂一個新學(xué)年學(xué)習(xí)規(guī)劃以督促自己進入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)吧！
做好精神物質(zhì)上的準備
以目前的教育形勢而言，中考的.重要程度可以與高考相提并論，從某種意義上說，家庭及社會對其關(guān)注度更高，它決定了考生是上普高或職高，普高是上教育資源更豐富的還是一般的，這一定程度上影響了考生是否能上更理想的高一級學(xué)校。因而，初三畢業(yè)班這一年的學(xué)習(xí)效率直接影響中考的結(jié)果。
為迎接中考的挑戰(zhàn)，首先應(yīng)了解中考中招的相關(guān)政策、各種階段性考試的大致時間，做到心中有數(shù)，這是制訂計劃及應(yīng)對策略的依據(jù)。要根據(jù)自己的實際情況制訂切實可行的初三年學(xué)習(xí)目標，合理制訂學(xué)習(xí)計劃，同時還要有落實計劃的決心和意志力。
專家提醒：剛剛開學(xué)，從相對寬松的暑假生活到緊張的畢業(yè)班學(xué)習(xí)，新初三學(xué)生會有一個適應(yīng)期，各校為讓學(xué)生盡早進入狀態(tài)，不約而同地選擇臨近開學(xué)軍訓(xùn)，這也要求同學(xué)們要主動調(diào)整作息時間，與上課時間同步，避免開學(xué)時黑白顛倒的現(xiàn)象發(fā)生。
另外，近期各校初三新學(xué)生的課本已經(jīng)下發(fā)，新初三同學(xué)可提前對教材進行了解，做好預(yù)習(xí)工作，并準備好各類必需文具，為新學(xué)期做好物質(zhì)和精神上的準備。
確定不同階段學(xué)習(xí)目標
“目標有多遠，我們才能走多遠。”每個同學(xué)必須根據(jù)自己的實際情況確立切實可行的學(xué)習(xí)目標。合適的目標將為同學(xué)們指明學(xué)習(xí)的方向。如何確立合適的目標？這讓不少家長與同學(xué)很迷惘。確立的目標應(yīng)該著眼于每個同學(xué)自己現(xiàn)在學(xué)習(xí)的狀況，而稍高于目前的學(xué)習(xí)狀況。要明確的是學(xué)習(xí)潛力是可以挖掘的，切忌目標低于現(xiàn)狀，也不能遙不可及。合適的目標是跳一跳可以夠得著的。
目標可以有長遠、中期和近期。對于中考而言，它的遠期目標即是中考的總目標。
比如有同學(xué)預(yù)期的目標是能上省級重點高中，那么今年中考省重點錄取分數(shù)、排名將是一個重要的參考，根據(jù)這個分數(shù)及排名情況，各學(xué)科的分數(shù)目標即可明確；由此可確定中期的目標即初三上學(xué)期末全市（或明年5月份的區(qū)第一輪模擬考試）成績及排名目標；近期的目標可以是11月份的期中考試成績目標等。
根據(jù)實際制訂學(xué)習(xí)計劃
要實現(xiàn)自己長遠的目標，絕非一日之功，必須腳踏實地地努力去做才行。因此從實際出發(fā)，制訂好學(xué)習(xí)計劃就很有必要了。“所謂學(xué)習(xí)計劃，其實是對學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)任務(wù)的規(guī)劃。關(guān)于學(xué)習(xí)時間指的是除學(xué)校每天的課程以外在家有效的學(xué)習(xí)時間以及周末時間的安排；學(xué)習(xí)任務(wù)則主要是我們每天需要完成的作業(yè)（含書面、閱讀、聽力、實踐的作業(yè)等），預(yù)習(xí)以及復(fù)習(xí)工作�！睘樘岣邔W(xué)習(xí)的效率還應(yīng)注意學(xué)科順序的安排以及個人學(xué)習(xí)的特點�？梢哉f，學(xué)習(xí)計劃是實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標的藍圖，當制訂完學(xué)習(xí)計劃后，心里就有了底，會感到學(xué)習(xí)目標的實現(xiàn)只是時間問題而已。
關(guān)于初三的學(xué)習(xí)計劃12
一、 備考目標：
竭盡全力完成中考指標，實現(xiàn)中考上線人數(shù)再次突破300大關(guān)，確保上線率超過63℅，同時減少學(xué)生流失率，力爭初20xx中考位于新城區(qū)公辦學(xué)校第三名，最終使我校的中考質(zhì)量穩(wěn)中有升。
二、現(xiàn)狀分析：
1、學(xué)情分析：到目前為止，本年級共有學(xué)生421名，學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況基本穩(wěn)定，實驗班大部分學(xué)生能積極投入到備考之中，平行班仍有不少學(xué)生舉棋不定，對自己缺乏信心，表現(xiàn)為課堂復(fù)習(xí)不投入。
2、教師情況分析：本學(xué)期，各位老師都已經(jīng)早早投入復(fù)習(xí)備考中，積極組織學(xué)生全面進行中考總復(fù)習(xí)，各備課組也都制定了詳實的備考計劃。
3、學(xué)生家長也逐步加強了對孩子的關(guān)注，相信，我們的備考會得到大多數(shù)家長的支持。
4、學(xué)校工作向初三中考備考傾斜，給初三備考提供有力保障。
三、在上述有利條件的基礎(chǔ)上，針對本屆初三中考任務(wù)目標，現(xiàn)制定如下措施：
1、復(fù)習(xí)的三個輪次：
第一輪復(fù)習(xí)：3月1日—————3月31日
第二輪復(fù)習(xí)：4月2日—————5月15日
第三輪復(fù)習(xí)：5月16日—————6月10日
回歸課本，落實基礎(chǔ)（6月11日—————6月19日）
2、五個質(zhì)量考核小組老師要精誠協(xié)作，每個考核小組就是一個質(zhì)量保證小組，具體學(xué)生提升計劃與實行主要由班主任負責，將班級中的線邊生分配給任課教師，包干到戶，保證學(xué)生的學(xué)習(xí)不偏科，確保中考質(zhì)量穩(wěn)中有升。
3、五個備課組要積極主動落實各科中考備考計劃（1）積極收集中考新資料，摸索中考新動向，結(jié)合本年級學(xué)生特點，自編中考習(xí)題，以靈活多變的練習(xí)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（2）各備課組需精選習(xí)題，最大限度地提高有限時間的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
4、每位教師要切實利用好從早讀開始，延點結(jié)束這一整天的在校時間，共同加強對學(xué)生的心理健康教育。力保學(xué)生以積極的心態(tài)迎接中考。
5、每一次考試后，每一個質(zhì)量考核小組要及時將年級250—350區(qū)間的學(xué)生在各班的情況，并及時分配到任課教師，保證這一區(qū)間的學(xué)生在每次考試中能有所進步。
6、班級管理方面，班主任要加強對班級學(xué)風、考風的建設(shè)，規(guī)范學(xué)生誠信應(yīng)考，確�？荚囐|(zhì)量。班主任多與家長溝通、交流，確保學(xué)生在家能在家長的監(jiān)督下學(xué)習(xí)，保證每天的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
7、本學(xué)期計劃召開家長會兩次，本學(xué)期初召開一次，中考前召開一次。
8、在中考100天倒計時到來之際，制作中考宣傳橫幅，開展中考動員活動，鼓舞學(xué)生學(xué)習(xí)的士氣。
四、三點要求：
1、常規(guī)管理不松懈，不論哪一位教師，都要明確工作重點，對學(xué)生的學(xué)習(xí)要抓牢、抓實。
2、要樹立信心，明確方向。學(xué)生基礎(chǔ)較差，總體成績不理想，但我們一定要相信學(xué)生是有潛力的，我們的老師是一流的，我們老師能夠經(jīng)受住嚴峻的考驗，相信，通過大家的共同努力，20xx年中考一定能完成我們預(yù)定的目標，取得理想的成績。
3、雖然，我們面臨的形勢是嚴峻的，任務(wù)是艱巨的，但是，有我們這樣一個團結(jié)的集體，共同發(fā)揚吃苦耐勞的精神，努力拼搏，我們一定會完成中考任務(wù)。
一句話：質(zhì)量就是效益，質(zhì)量就是生命，質(zhì)量就是尊嚴。
關(guān)于初三的學(xué)習(xí)計劃13
日常學(xué)習(xí)目標明確，科學(xué)安排日常學(xué)習(xí)時間，有些學(xué)生日常學(xué)習(xí)卻毫無計劃�！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的�！�
有的學(xué)生認為，日常學(xué)習(xí)有教育計劃，老師有教學(xué)計劃，跟著老師走，按照學(xué)校走就行了，何必自己在定計劃。這種想法是不對的，學(xué)校和老師的計劃是針對全體學(xué)生的，每個學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對自己的日常學(xué)習(xí)情況制定具體的個人日常學(xué)習(xí)計劃你，特別是放學(xué)以后的自學(xué)部分，更要有自己的計劃。
一、日常學(xué)習(xí)的目標明確，實現(xiàn)目標也有保證。
二、恰當安排各項日常學(xué)習(xí)任務(wù)，是日常學(xué)習(xí)有秩序的進行。
三、建立日常學(xué)習(xí)計劃培養(yǎng)良好的日常學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。
由于日常學(xué)習(xí)計劃有必要又大有好處，所以有計劃的日常學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀學(xué)生的共同特點。日常學(xué)習(xí)好和日常學(xué)習(xí)不好的差別當中有一條就是有沒有日常學(xué)習(xí)計劃。這一點會慢慢顯露出來的。
我的日常學(xué)習(xí)計劃是：
一、進行自我分析：我們每一天都在日常學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣日常學(xué)習(xí)的這個問題，因此首先要自我分析。
1、分析自己日常學(xué)習(xí)的特點，可以仔細回顧一下自己的日常學(xué)習(xí)情況，找出特點。
2、分析自己的日常學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和大家比，二是和自己以前過去比。
二、確定日常學(xué)習(xí)目標：每一天每科各做10道練習(xí)題，并讀書各15分鐘。
三、科學(xué)安排時間：
1、早上6點起床并快速預(yù)習(xí)當天要講的課;
2、回到學(xué)校在早、午讀之前也要讀書、看書、預(yù)習(xí);
3、課間盡量復(fù)習(xí)上堂課老師講的內(nèi)容;
4、放學(xué)后要盡快回家，在吃晚飯前要盡量做適量的作業(yè);
5、晚飯后一會兒必須重新開始日常學(xué)習(xí);
6、睡覺前讀一次數(shù)或背一次書。
以上是我的日常學(xué)習(xí)計劃，我相信堅持不懈地走下去，終有一天會成功的!“相信自己，你將贏得勝利創(chuàng)造奇跡。相信自己，夢想在你手中這是你的天地�！�
關(guān)于初三的學(xué)習(xí)計劃14
一、整理規(guī)劃時間，確定要學(xué)習(xí)的內(nèi)容
在開始前，應(yīng)該是整理出可利用的時間，清楚自己在的空閑時間生活習(xí)慣。在此前提下，以每一天為單位，制定學(xué)習(xí)計劃。接下來，梳理自身學(xué)習(xí)情況，找出最需要提高，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時間，有針對性地制定假期學(xué)習(xí)計劃。每天有效學(xué)習(xí)時間最好保持在x個小時�？梢愿鶕�(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下，寒假中要做到既不睡懶覺，也不要開夜車。習(xí)慣比聰明更重要!只要按照計劃來，每天堅持的話，超清你的成績肯定會進步的。
二、復(fù)習(xí)上學(xué)期內(nèi)容，攻克薄弱環(huán)節(jié)
應(yīng)該把寒假分為復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)兩個階段，前段時間主要是復(fù)習(xí)，在此基礎(chǔ)上留一個星期的時間對下學(xué)期內(nèi)容進行預(yù)習(xí)。
今年的寒假假期較短，目標不宜太大、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣。如果想真正有收獲，就不能貪多!適宜重點攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點內(nèi)容。(超清數(shù)學(xué)應(yīng)多用點時間來鞏固提高。英語可將平時的上課內(nèi)容拿來復(fù)習(xí)，記憶一些固定的用法和常用搭配。把上學(xué)期的課文從開始再復(fù)習(xí)下，有些需要記憶的東西一定要記住。比如每單元的單詞及其拼寫和固定搭配和固定句式及語法知識。)
三、預(yù)習(xí)下學(xué)期課程
將下學(xué)期的課程提前預(yù)習(xí)一下，掌握各重要科目下學(xué)期的重難點。預(yù)習(xí)的過程中碰到的不懂的問題要及時做記錄，等到開學(xué)的時候可詢問老師。
四、自我建議
1、在寒假里讀一些優(yōu)秀的文章，來提高自己作文水平;
2、在寒假里按時做作業(yè)，堅持不拖拉，也不可開小差;
3、制定的計劃要堅持。不能半途而廢;
4、每天最遲不能超過十點半睡覺;
5、適當?shù)淖鲂┻\動。
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