學(xué)年度上學(xué)期暑期個人讀書計劃
時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細(xì)的計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編為大家整理的學(xué)年度上學(xué)期暑期個人讀書計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們生活在如今物欲橫流的世界很容易迷失自我甚至是精神萎縮，不知道如何在現(xiàn)實中尋找自我。為避免陷入這種可悲的狀況的最可行的辦法，是作為幼兒教師的我們必須“關(guān)注自己的內(nèi)心世界”，謀求自我的靈魂充實和精神生長。作為一名幼兒教師，這種特殊的職業(yè)就決定了幼兒教師必須把讀書作為一生中的頭等大事。在一定意義上說，讀書就意味著教育。為了把讀書活動融入到自己的教育教學(xué)工作當(dāng)中，促進(jìn)教學(xué)實踐與理論的結(jié)合與反思，提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng)。我為自己定下了以下的讀書計劃：
一、指導(dǎo)思想：
巴丹說：“閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾�。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c，但可以改變?nèi)说慕K點�！蓖ㄟ^學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，可以使幼兒教師登高望遠(yuǎn)，高空建瓴，指導(dǎo)與反思自己的教育實踐，激發(fā)幼兒教師的思維能力和對教育問題的批評性思考，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng)新；通過閱讀經(jīng)典，豐富人生，讓生命在閱讀中更加精彩！
二、我的讀書目標(biāo)：
1、通過讀書活動不斷提高自身的理論水平、科研能力和反思能力，指導(dǎo)教育教學(xué)工作，提高教育實踐能力，以更加適應(yīng)幼兒園發(fā)展的需要。
2、通過讀書活動不斷培養(yǎng)自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng)，提高自己運用科學(xué)觀點看待問題的能力。
3、通過讀書活動讓自己能學(xué)會享受閱讀、享受教育、享受人生，提高生命質(zhì)量。
4、通過讀書活動，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，建立新型師生管理，塑造良好的教師形象。
三、主要措施：
1、讀書不是心血來潮，是一個長期的`過程，我們不能一口吃成胖子，我要求自己每天確保三小時的讀書時間，讓讀書成為自己的自覺行動，學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。
2、教師的讀書將不斷地為教師發(fā)現(xiàn)問題和解決問題提供“教育的眼光”、“教育的心情”，所以，在讀書過程中，隨時產(chǎn)生的教育“眼光和心情”應(yīng)用文字記錄下來，保持閱讀興趣和閱讀快樂。所以我要求自己要做到不動筆墨不讀書。每讀一本書或者一篇文章，我都要盡量寫好讀書筆記--進(jìn)行要點的摘錄，練習(xí)寫讀后感。
3、讀書活動與課堂教學(xué)相結(jié)合。要用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教育教學(xué)工作實踐，緊緊圍繞幼兒發(fā)展和幼兒需求這個中心，為幼兒的發(fā)展提供開放的空間。邊學(xué)習(xí)教育理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，及時認(rèn)真地進(jìn)行教學(xué)反思，真正做到“讀”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。
4、充分利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學(xué)的信息和動態(tài)。抓住培訓(xùn)、聽課、博客等機會，努力向?qū)＜�、名師、�?yōu)秀幼兒教師學(xué)習(xí)，使自己的教學(xué)方式、方法有更大的發(fā)展和成功。多學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗，經(jīng)常反思自己的不足，一步一個腳印，踏踏實實地去實現(xiàn)目標(biāo)。
四、讀書安排：
因暑期我要進(jìn)行華中科技大學(xué)的在職研究生課程學(xué)習(xí)，所以結(jié)合我的自身實際我選擇了以下書籍來閱讀：
1、暑期研究生課程必讀書目：《教育心理學(xué)》、《課程與教學(xué)論》、《教育科學(xué)研究方法》、《教育統(tǒng)計與測量》、《基礎(chǔ)教育改革研究》。
2、暑期自己選讀書目：《幼兒園班級管理技巧150》、《幼兒教師專業(yè)成長叢書從新手到專家》。
讀書，能夠改變幼兒教師的精神、氣質(zhì)和品性，“腹有詩書氣自華”。讀書，能夠改變幼兒教師的人生，而且能促使幼兒教師去不斷地思考教學(xué)工作、生活、生命，從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。
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