學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃(20篇)
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫(xiě)了?墒堑降资裁礃拥挠(jì)劃才是適合自己的呢?下面是小編整理的學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃1
在新的學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。
一、如何學(xué)習(xí):
1、要力爭(zhēng)把教師課堂上講的知識(shí)全部掌握消化。上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳;對(duì)于疑難問(wèn)題,要敢于問(wèn)為什么,先舉手,后發(fā)言,虛心向教師和同學(xué)請(qǐng)教。
2、要認(rèn)真完成教師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成,課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。做作業(yè)時(shí)必須認(rèn)真審題,弄清題目的意思,做題要認(rèn)真仔細(xì),不粗心大意,做完后還要認(rèn)真檢查,爭(zhēng)取做的又快又好。
3、要做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)。每天預(yù)習(xí)第二天將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,對(duì)于不理解和不會(huì)的地方,要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái),第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講,還可以在課堂上向教師請(qǐng)教。課余時(shí)間及時(shí)復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的知識(shí),做到深入心中,植入腦中,加強(qiáng)記憶。
4、要利用星期天和節(jié)假日,擠出時(shí)間,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)奧數(shù)等提高題。多讀課外書(shū),做到舉一反三,理論聯(lián)系實(shí)際,不斷豐富自己的知識(shí)。
5、要認(rèn)真對(duì)待每次考試,尤其是期中考和期末考。在每次考試中都能把自己會(huì)的題全部做對(duì),要留出時(shí)間進(jìn)行檢查和糾錯(cuò)。決不作弊,以此來(lái)考出高分。
二、家長(zhǎng)配合:
家長(zhǎng)每天要檢查作業(yè),做到有錯(cuò)就改,完成情況要簽好字;及時(shí)與教師進(jìn)行電話或文字交流,必要時(shí)要與教師面談;讓孩子走進(jìn)自然,進(jìn)入社會(huì),在生活中進(jìn)行所學(xué)知識(shí)的.合理準(zhǔn)確應(yīng)用,以此和教師一同來(lái)提高孩子的成績(jī)。
三、預(yù)期成績(jī):
本學(xué)期依然要保證數(shù)學(xué)成績(jī)排在全班前十名內(nèi),力爭(zhēng)進(jìn)入前五名里,預(yù)期成績(jī)?cè)?5分以上。
這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃?偠灾谛碌膶W(xué)期里我要更加努力, 持之以恒,考出優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)教師和家長(zhǎng),當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的好學(xué)生。
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃2
時(shí)間過(guò)得飛快,再過(guò)一年我就上初中了,想到這心里就有點(diǎn)害怕,感覺(jué)到學(xué)習(xí)的任務(wù)越來(lái)越重,要比在低年級(jí)花更大的精力來(lái)學(xué)習(xí)、所以我要新打算怎樣過(guò)這六年級(jí)、
在這學(xué)期里,我希望我自己能改掉曾經(jīng)的壞習(xí)慣,讓我的好習(xí)慣繼續(xù)延遲下去。
以后要在每一節(jié)課上,專心聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,而且,也要經(jīng)常動(dòng)腦,不開(kāi)小差,不做小動(dòng)作。
還要了解沒(méi)一門課的內(nèi)容,老師每教一課,我不僅要做好練習(xí),還要把老師課上的重點(diǎn)記下來(lái),回家在好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),認(rèn)真的細(xì)心的完成作業(yè)、我每天要堅(jiān)持早睡早起的好習(xí)慣,抓緊時(shí)間在早上或晚上,多讀讀英語(yǔ),多背背單詞、我要珍惜每分每秒,利用各種空隙時(shí)間學(xué)習(xí)各種各樣的`知識(shí)、在雙休日,要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,不要太過(guò)分的學(xué)習(xí),也不要癡迷于電腦、要多去圖書(shū)館看看書(shū),鍛煉鍛煉身體,如:踢毽子、跑步……
因?yàn)槲沂前嗬锏膭趧?dòng)委員,所以,我也要打算打算怎么管理班級(jí)衛(wèi)生;
一、要堅(jiān)持以前的習(xí)慣:中午管理和下午管理,都要認(rèn)真檢查、
二、記住讓值日生們倒垃圾、關(guān)窗戶、擺桌子、
三、要認(rèn)真負(fù)責(zé)的把老師交代的任務(wù)完成、為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)
在家中,多看看課外書(shū),說(shuō)不定對(duì)考初中有用呢、還要做做家務(wù),因?yàn)樵趯W(xué)校里是勞動(dòng)委員,一到家里,就成了”懶蟲(chóng)”,這也太不好了吧!
在新的一年里,我一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上好的中學(xué)!
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃3
新學(xué)期開(kāi)始了,不但學(xué)習(xí)任務(wù)變重了,作業(yè)也更多了。為了能節(jié)省時(shí)間,我給自己制定了一份新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。
我打算每天晚上整理好書(shū)包,對(duì)照課程表,帶齊學(xué)習(xí)用品。第二天精神飽滿地上學(xué)。放學(xué)回家后,沒(méi)寫(xiě)完一項(xiàng)作業(yè)就讓家長(zhǎng)簽字。完成各科作業(yè)后,把老師講過(guò)的內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍,這樣才能保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。
這就是我的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。希望我能在新的學(xué)期里改掉以前的.錯(cuò)誤,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃4
每個(gè)人都應(yīng)該設(shè)計(jì)屬于自己的人生。因?yàn)榍啻海约で,想?chuàng)造一片屬于自己的天地,并且樂(lè)不知倦的追求;因?yàn)榍啻,所以?mèng)想,帶著父母的期望,也帶著自己對(duì)未來(lái)的理想來(lái)到大學(xué)。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵。因?yàn)檫M(jìn)入了大學(xué),我們放下了高考的重?fù)?dān),來(lái)追逐自己的興趣與夢(mèng)想。
大一:在學(xué)習(xí)方面:我要初步了解專業(yè),利用網(wǎng)絡(luò)和人才市場(chǎng)招聘啟事等渠道充分了解從事的工作所需的專業(yè)技能和其它技能。并且按照從基礎(chǔ)到精深的順序給自己列出一個(gè)學(xué)習(xí)書(shū)錄,了解就業(yè)的大概方向和近幾年學(xué)院本專業(yè)的就業(yè)情況。
愛(ài)上圖書(shū)館,成為圖書(shū)館的?,搞好各學(xué)科課程,苦學(xué)英語(yǔ),在大一結(jié)束之前達(dá)到一定水平,并爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金。
在生活方面:初來(lái)乍到,多向?qū)W長(zhǎng)們請(qǐng)教,投入更多精力與學(xué)長(zhǎng)們溝通和交流;提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力;和同班同學(xué)處理好關(guān)系提高人際溝通能力,避免走過(guò)多的彎路;多參加體育鍛煉;。我要在大學(xué)建立一個(gè)穩(wěn)定而且范圍很廣的朋友圈。我想在大學(xué)的空間里更大程度上施展和發(fā)展自己。
尤其在英語(yǔ)方面,好好學(xué)習(xí),每天都堅(jiān)持下來(lái),為大二英語(yǔ)4級(jí)的考試做準(zhǔn)備。
大二:在穩(wěn)抓基礎(chǔ)的同時(shí),又要做好學(xué)習(xí)專業(yè)課的準(zhǔn)備。這一年通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的各種能力嘗試兼職社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)和受挫能力,大二是充足的(如果我們安排妥當(dāng)?shù)脑?然而,有一點(diǎn)是很值得注意的,那就是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候放棄一些次要的東西。大二這段時(shí)間里我們基本上為我們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展定了方向,所以大二是非常重要的。
最后,爭(zhēng)取一次性把英語(yǔ)四級(jí)過(guò)掉。
大三:在深入學(xué)習(xí)專業(yè)課程的同時(shí)確定自己未來(lái)的發(fā)展方向。這時(shí)大學(xué)四、六級(jí)等一些必考的證書(shū)最好在大三下學(xué)期前就全過(guò)。這是要主動(dòng)出擊,可先學(xué)一下大四的課程,為大四留出更多的時(shí)間去做其他的事情。從這一年就要了解和搜集各方面的信息。這其中包括考研,考公務(wù)員,留學(xué),就業(yè),創(chuàng)業(yè)等。
這時(shí)的大學(xué)生活已過(guò)了一半,也是我們應(yīng)把自己拋向社會(huì)的時(shí)候。我們必須向有求職經(jīng)驗(yàn)的師哥師姐們打聽(tīng)求職信息,面試技巧和職場(chǎng)中的需求情況,提高求職能力,收集公司信息。參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,多和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì),掌握簡(jiǎn)歷求職信的寫(xiě)法及技巧,了解并收集相關(guān)信息的渠道并積極嘗試。
大四:在學(xué)習(xí)方面:修滿需要的學(xué)分;畢業(yè)設(shè)計(jì)及畢業(yè)論文爭(zhēng)取都取得優(yōu)秀的成績(jī);順利畢業(yè)并且拿到“學(xué)士學(xué)位”。作為大學(xué)最后一年,也要好好的學(xué)習(xí),這時(shí)就要按大三確定下的計(jì)劃進(jìn)行。若考研,就下苦功夫,全力以赴的去考。若準(zhǔn)備就業(yè),就要從各個(gè)方面搜集就業(yè)方面的信息,并做好去培訓(xùn)的計(jì)劃。
工作申請(qǐng),爭(zhēng)取就業(yè)。主要的內(nèi)容有:對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)。然后,開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;預(yù)習(xí)或模仿面試、參加面試等;積極利用學(xué)校提供的條件和網(wǎng)絡(luò)資源,強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模仿面試等練習(xí)。
大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。但是也有很多的時(shí)間由自己分配,這些自由分配的時(shí)間里,我更不能荒廢,成為大學(xué)生無(wú)疑標(biāo)志著人生嶄新階段的開(kāi)始。大學(xué)時(shí)期是人生的成長(zhǎng)心里生理等各方面由青春期逐漸過(guò)渡到完全的成人化的`關(guān)鍵時(shí)期,在這期間,的啊學(xué)生智力的顯著特點(diǎn)是觀察力和理解力提高,求知欲望增強(qiáng),所以自由分配的時(shí)間也不能分開(kāi)兩個(gè)字——“學(xué)習(xí)”。
大學(xué)是快樂(lè)的人生體驗(yàn),知識(shí)與智慧將大大豐富我們的心田;的啊學(xué)是嶄新的生命起點(diǎn),競(jìng)爭(zhēng)與合作,將使我們有望成為一個(gè)完整的人。圖書(shū)館是一的大學(xué)的心臟,在大學(xué)圖書(shū)館是獲取知識(shí)的另一片海洋,學(xué)校今年新近了不少新書(shū),我絕對(duì)不能浪費(fèi)這么好的資源,一定會(huì)好好珍惜。
大學(xué)是人生的重要時(shí)期,又是一個(gè)挑戰(zhàn)自己、表現(xiàn)自己而且是完善自己的一個(gè)舞臺(tái),讓我們熟悉到職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)人的一生意義重大,我們擁有成功的職業(yè)生涯是實(shí)現(xiàn)完美人生的重要條件。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,面臨著全球經(jīng)濟(jì)風(fēng)暴,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,就業(yè)形勢(shì)更加嚴(yán)重。我們應(yīng)當(dāng)在規(guī)劃自己的職業(yè)生涯的同時(shí),主動(dòng)接受就業(yè)指導(dǎo),認(rèn)知自我和社會(huì)、增強(qiáng)“我的職業(yè)我做主”的信心和主動(dòng)性、科學(xué)決策方法、確立生涯目標(biāo);了解職場(chǎng)與職位、掌握簡(jiǎn)歷寫(xiě)作方法、正確把握就業(yè)政策、及時(shí)獲取就業(yè)信息、促進(jìn)正確就業(yè)觀、擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀的樹(shù)立,同時(shí)學(xué)習(xí)面試成功經(jīng)驗(yàn),初人職場(chǎng)的心態(tài)調(diào)整、提高適應(yīng)社會(huì)的能力、角色定位、合理規(guī)劃、價(jià)值實(shí)現(xiàn),學(xué)習(xí)如何獲得幸福人生。
我愿:播種思想,收獲行動(dòng);播種行動(dòng),收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲生命。
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃5
今天是星期五,是個(gè)好天氣。已經(jīng)開(kāi)學(xué)一周了,我卻還沒(méi)有制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。后面還有漫長(zhǎng)的4個(gè)月的學(xué)習(xí),要是沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃,成績(jī)準(zhǔn)要往下滑可是我連怎么去做都不清楚,這可怎么辦呀!無(wú)奈之下,我只好去找媽媽。媽媽給我提了些內(nèi)容,我急忙寫(xiě)在紙上:
20xx年學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1、要做作業(yè)、練琴;
2、要聽(tīng)講;
3、要讀書(shū)。
制定了這些,我急忙拿去給媽媽看。媽媽看到我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,笑起來(lái),說(shuō):“你怎么這么糊涂呢?這也算學(xué)習(xí)計(jì)劃?我的老天,就你這幾個(gè)字,能把你的一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中的所有事搞的面面俱到?來(lái)來(lái)來(lái),我教你,這一條應(yīng)該這樣改……”
我按媽媽說(shuō)的.,很快把計(jì)劃搞好了:
20xx年學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1、每天做作業(yè),并練琴;
2、每天認(rèn)真聽(tīng)講;
3、度讀作文書(shū),課外書(shū)。
我畢恭畢敬的把這“完美”的計(jì)劃“呈”與“皇后娘娘”——媽媽查看。
“哎呀!你怎么能這樣寫(xiě)?寫(xiě)這么少!快點(diǎn),再去修改!快點(diǎn)去啦!”“行啦,別在這兒杵著,我教你總行了吧!”
經(jīng)過(guò)媽媽耐心的幫助,我終于制定出了一份自認(rèn)為還不錯(cuò)的計(jì)劃:
20xx年學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1、每天按時(shí)做作業(yè),錯(cuò)一個(gè)字要改三遍;
2、每天認(rèn)真練琴,不偷懶;
3、每天上課認(rèn)真聽(tīng)講;
4、上課時(shí)盡量積極舉手發(fā)言;
5、每天多讀書(shū),最好是名著,自覺(jué)抵制“黑色”書(shū)籍;
6、考試時(shí)做到細(xì)心、靜心、平常心;
7、考試成績(jī)必須符合自己能力。
這回的計(jì)劃,媽媽總算是同意我執(zhí)行了。
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃6
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,與一年前的開(kāi)學(xué)不同的是我已由一年級(jí)升到了2年級(jí)。新學(xué)期新打算,那末在這個(gè)新的一學(xué)期里我準(zhǔn)備繼續(xù)堅(jiān)持一年級(jí)的良好習(xí)慣,擯棄那些學(xué)習(xí)和生活中的不好習(xí)慣。為了能夠更好的實(shí)行我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,有效到達(dá)目標(biāo),我制定了以下的計(jì)劃:一:語(yǔ)文方面:上課我會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)講,記下當(dāng)堂內(nèi)的要點(diǎn),積極發(fā)言,參與老師的互動(dòng)。
課下以后,我會(huì)按時(shí)完成老師布置的作業(yè),其次我會(huì)瀏覽一些課外書(shū)。瀏覽課外書(shū)時(shí),我會(huì)把故事前讀一遍,對(duì)故事內(nèi)容有一個(gè)了解,其次我會(huì)把故事中出現(xiàn)的生詞生字認(rèn)真的查字典或問(wèn)爸爸媽媽,并且在其下面注音,然后知道他的意思。瀏覽第2遍的時(shí)候,我會(huì)認(rèn)真仔細(xì)的讀一遍,然后找出好詞好句,最后把這些摘抄到瀏覽記錄本中。
2:數(shù)學(xué)方面:和語(yǔ)文一樣上課積極發(fā)言,認(rèn)真聽(tīng)講,記下重點(diǎn)和沒(méi)有掌握的知識(shí),課下問(wèn)老師,或回家問(wèn)爸爸媽媽。放學(xué)后除按時(shí)做完作業(yè),還會(huì)做一些課外的書(shū)籍,再就是鞏固一下當(dāng)天的'內(nèi)容,做到熟習(xí)的掌握,由于數(shù)學(xué)我還是比較弱的,糾正一些錯(cuò)題,舉一反3的練習(xí)。
3:英語(yǔ)方面:英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng),但是我仍然會(huì)好好的學(xué)習(xí),回家聽(tīng)錄音帶時(shí),會(huì)和錄音帶跟隨讀一遍,然后表演給爸爸媽媽看。
總之,我已做好了充分的準(zhǔn)備來(lái)迎接我的2年級(jí)生活?次业谋憩F(xiàn),一起動(dòng)身吧。
新學(xué)期開(kāi)始了,我對(duì)自己的計(jì)劃以下:
1、上課時(shí)我希望自己膽子大一些,積極發(fā)言;
2、放學(xué)回家,希望自己能認(rèn)真完成作業(yè),并能認(rèn)真自檢;
3、新學(xué)期,我不再打游戲了,由于長(zhǎng)時(shí)間打游戲我的視力已很差了,我希望我的眼睛視力能恢復(fù),我的身體棒棒的;
4、我希望經(jīng)過(guò)努力,我能獲得好成績(jī)。
5、上課要認(rèn)真聽(tīng)講,遵照課堂紀(jì)律,尊重老師團(tuán)結(jié)同學(xué)。
6、每天要快速而又認(rèn)真地寫(xiě)完當(dāng)天的所有作業(yè),并且自己要反復(fù)檢查屢次,克服粗心的毛病。
7、時(shí)間允許盡可能堅(jiān)持每天彈鋼琴。
8、時(shí)間允許就做些課外數(shù)學(xué)練習(xí)題,或讀些可課外書(shū)。
9、時(shí)間允許每天聽(tīng)一會(huì)兒英語(yǔ)磁帶。
10、積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),全面發(fā)展自己。
11、自己的事自己做,有時(shí)間還要幫大人做事。
12、星期6星期日有時(shí)間就多做運(yùn)動(dòng)。
13、做善事,獻(xiàn)愛(ài)心,幫助并滿足和我年齡一樣大的貧困山區(qū)的孩子想上學(xué)的欲望。
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃7
1、每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍,6:40從家出發(fā)。
2、上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,做好筆記。
3、認(rèn)真仔細(xì)寫(xiě)作業(yè),不對(duì)答案,認(rèn)真對(duì)待每一門課。
4、寫(xiě)完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
5、對(duì)于副課及歷史、地理、生物每學(xué)完一課后,要用心去作自己買的課外習(xí)題書(shū),作的時(shí)候要做到不抄答案,不看書(shū),憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì)的題,也不能馬上看答案或看書(shū),要等到全部做完后,再去找答案,并及時(shí)背過(guò)。
6、對(duì)于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù)、幾何)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理和政治,每學(xué)完一單元或一課時(shí),要對(duì)比《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固,并要做練習(xí)題,寫(xiě)時(shí)仍不能抄答案,寫(xiě)完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢,找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正。
7、遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué),弄明白。
8、每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ),訓(xùn)練自己的聽(tīng)力。
一、進(jìn)行自我分析
我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問(wèn)題,因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。
1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣:有的記憶力強(qiáng),學(xué)過(guò)知識(shí)不易忘記;有的理解力好,老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò);有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。
2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自己數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來(lái)評(píng)價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過(guò)去情況比,看它的發(fā)展趨勢(shì),通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來(lái)評(píng)價(jià)。
二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo),就象漫步在街頭不知走向何處的'流浪漢一樣,是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。
確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學(xué)校的教育要求,此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會(huì)因素家庭情況。
學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。
適當(dāng)就是指目標(biāo)不能定得過(guò)高或過(guò)低,過(guò)高了,最終無(wú)法實(shí)現(xiàn),容易喪失信心,使計(jì)劃成為一紙空文;過(guò)低了,無(wú)需努力就能達(dá)到,不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。
明確就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)照和檢查。如:"今后要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大進(jìn)步"這一目標(biāo)就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?如果必為:"數(shù)學(xué)課語(yǔ)文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績(jī)要在班級(jí)達(dá)到中上水平。"這樣就明確了,以后是否達(dá)到就可以檢查了。
具體就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn),如怎樣才能達(dá)到"數(shù)學(xué)中上水平"這一目標(biāo)呢?可以具體化為:每天做10道計(jì)算題,5道應(yīng)用題,每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無(wú)疑地背出來(lái),等等。
三、科學(xué)安排時(shí)間
確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后,就要通過(guò)科學(xué)地安排。使用時(shí)間來(lái)達(dá)到這些目標(biāo)。要符合"全面、合理、高效"的要求。
全面在安排時(shí)間時(shí),既要考慮學(xué)習(xí),也要考慮休息和娛樂(lè),既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),還要考慮課外學(xué)習(xí),還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。
合理要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),此外注意文理交叉安排,如復(fù)習(xí)一會(huì)語(yǔ)文,就做幾道算術(shù)題,然后再?gòu)?fù)習(xí)自然常識(shí)外語(yǔ)待。
高效要根據(jù)事情的輕重緩急來(lái)安排時(shí)間,一般來(lái)說(shuō),把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來(lái)完成,因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成,以充分做到見(jiàn)縫插針。
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃8
一年之計(jì)在于春,一個(gè)學(xué)期之計(jì)在于開(kāi)始,俗話說(shuō)好的開(kāi)始是成功的一半。新年、新春、新學(xué)期,我們也該有新的打算。學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會(huì)的常規(guī)組織,過(guò)去的一年 在全體成員的共同努力之下,學(xué)習(xí)部取得了一定的成績(jī),在本年的工作中我們將繼承優(yōu)點(diǎn),改正不足,爭(zhēng)取把學(xué)習(xí)部的工作做的更好,充分為大家服好務(wù)。為我系的` 發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。本學(xué)年工作計(jì)劃如下:
一:辯論賽
為進(jìn)一步增進(jìn)大家的相互了解,豐富大學(xué)生活,提高同學(xué)們思維的縝密性,鍛煉大家口才,我部將舉辦一次辯論賽。
1.時(shí)間:第二周準(zhǔn)備,第三周預(yù)賽,第四周決賽。
2.地點(diǎn):待定。
3.參加者:考慮到xx級(jí)同學(xué)四級(jí)考試,xx級(jí)同學(xué)準(zhǔn)備考研,主要面向xx級(jí)。
4.辯論主題:待定,三場(chǎng)辯論賽,每場(chǎng)一個(gè)主題。
5.基本程序:xx級(jí)公管本1.2班組一隊(duì),3.4班一隊(duì),兩隊(duì)對(duì)決;公管專4個(gè)班一隊(duì),公關(guān)2個(gè)班一隊(duì),兩隊(duì)對(duì)決。勝出的兩隊(duì)進(jìn)入決賽。
6.獎(jiǎng)項(xiàng):評(píng)出最佳辯隊(duì)一個(gè)(即決賽勝出者),最佳辯手4名(每隊(duì)一名)。 賽后,我們將根據(jù)《條例》予以加分,給予獎(jiǎng)勵(lì)。相信這次活動(dòng)一定會(huì)對(duì)大家的口才、思維、機(jī)智等能力有所提高。
二:全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)模擬考試
英語(yǔ)一直是我們學(xué)習(xí)的重中之重,我系一直都比較重視英語(yǔ)的學(xué)習(xí),抓好英語(yǔ)學(xué)習(xí)對(duì)大家來(lái)說(shuō)也是很重要的,尤其大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書(shū)與學(xué)位證書(shū)。
為進(jìn)一步提高xx級(jí)同學(xué)的英語(yǔ)成績(jī),能夠更加自信、坦然地面對(duì)四級(jí)考試,特進(jìn)行一系列的英語(yǔ)四級(jí)模擬考試。
1.時(shí)間:第四或五周開(kāi)始,隔周一次。
2.地點(diǎn):待定。
3.參加者:主要是xx級(jí)同學(xué),部分還未通過(guò)的xx級(jí)同學(xué)也可參加。
4.形式:嚴(yán)格按照全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)考試形式進(jìn)行,由學(xué)習(xí)部精選試題,聯(lián)系外語(yǔ)系播放聽(tīng)力,組織學(xué)生會(huì)成員或者高年級(jí)班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)監(jiān)考,組織各班學(xué)習(xí)委 員批改試卷,最后由學(xué)習(xí)部統(tǒng)計(jì)匯總考試成績(jī),查找問(wèn)題,匯報(bào)給老師與xx級(jí)各班班長(zhǎng)。 希望以此方式提高同學(xué)們的應(yīng)試能力,并及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足進(jìn)一步改正,并且可以使老師們快速、有效地了解到同學(xué)們的情況。
三:系列講座
針對(duì)各級(jí)同學(xué)們面臨的專升本、英語(yǔ)四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)、考研等情況,我部盡量組織多種形式的講座,為同學(xué)們解惑答疑,讓同學(xué)們能更加有準(zhǔn)備得面對(duì),學(xué)有動(dòng)力,學(xué)有方法,學(xué)有成績(jī)。具體形式未定。
四: 常規(guī)活動(dòng)
1.學(xué)習(xí)委員例會(huì) 定期召開(kāi)學(xué)習(xí)委員例會(huì),從各班學(xué)習(xí)委員那里獲得各班學(xué)習(xí)情況的第一手資料,幫助大家端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹(shù)立信心,營(yíng)造人文社科系良好的學(xué)習(xí)氛圍,及時(shí)把校、系 的各項(xiàng)活動(dòng)通知傳達(dá)到同學(xué)們那里,充分體現(xiàn)我們學(xué)生會(huì)的服務(wù)功能。
2.學(xué)習(xí)部例會(huì) 堅(jiān)持學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)部例會(huì)制度,每周日下午6:30在c105召開(kāi)。了解每個(gè)成員各自分配的任務(wù)的進(jìn)展情況,有什么問(wèn)題或困難,以及活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié),包括成績(jī) 與不足,對(duì)不足進(jìn)行改進(jìn)。對(duì)提出的問(wèn)題全體成員集思廣益,爭(zhēng)取把工作做得更好,把最好的服務(wù)獻(xiàn)給大家。
3.成績(jī)匯總 新學(xué)期開(kāi)始,認(rèn)真做好各年級(jí)、各專業(yè)成績(jī)匯總情況。
以上各項(xiàng)工作便是本學(xué)期的大體計(jì)劃,如有變動(dòng)則另行變更。 我們學(xué)習(xí)部的每位成員,都將以全心全意的態(tài)度為同學(xué)們服務(wù),并且從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,具備高度的責(zé)任感與奉獻(xiàn)精神,起到系領(lǐng)導(dǎo)、老師與同學(xué)之間的橋梁 與紐帶的作用。相信我們的努力會(huì)為人文社科系的發(fā)展添磚加瓦。本學(xué)期,我們將以更加積極的態(tài)度與熱情為大家服務(wù)。如有不妥請(qǐng)老師同學(xué)指正,以便我們工作更 好地開(kāi)展。
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃9
不知不覺(jué)中我就已經(jīng)是一名高二的學(xué)生了,在前個(gè)學(xué)期中,我的成績(jī)穩(wěn)步上升,整體趨勢(shì)明顯也有了一些改進(jìn)。這一點(diǎn)讓我的信心更多了,也讓我對(duì)未來(lái)有了更多的憧憬。距離高考已經(jīng)不遠(yuǎn)了,我看著一屆屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們歷經(jīng)戰(zhàn)場(chǎng),有人舉旗而歸,也有人落敗而歸。但是不管怎樣,我都會(huì)保持一個(gè)好的狀態(tài),努力前進(jìn)。在此我想趁著寒假的空閑時(shí)間給接下來(lái)一個(gè)學(xué)期做一次學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、穩(wěn)定心態(tài)
進(jìn)入高二以來(lái),我就發(fā)現(xiàn)了“心態(tài)”的重要性。不管我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得了成功,還是經(jīng)歷了失敗,我們的心態(tài)都是非常重要的。我們平時(shí)學(xué)習(xí)、考試的心態(tài)往往決定了我們學(xué)習(xí)的效率和考試的發(fā)揮。很多同學(xué)平時(shí)學(xué)的很扎實(shí),但是每每遇到一些大型月考或者期中期末考試的時(shí)候,就開(kāi)始慌亂了陣腳,開(kāi)始分不清方向,左右亂撞。從而把考試弄的一團(tuán)糟。我身邊有不少這樣的.人,他們的最終的成績(jī)達(dá)不到他們平時(shí)努力的結(jié)果,這是一件讓人很悲傷的事情,也是一件會(huì)刺激我們學(xué)習(xí)效率的事情。所以接下來(lái)半年,我一定穩(wěn)住陣腳,不慌不亂,穩(wěn)定發(fā)揮。
二、查漏補(bǔ)缺
高二了,各種考試也多了起來(lái),考試雖然說(shuō)是一件比較糾結(jié)的事情,但是它能夠讓我們逐漸發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,然后進(jìn)一步提升自己。這也是一種提高學(xué)習(xí)的方式?荚嚧螖(shù)增多,對(duì)每份卷子進(jìn)行查漏補(bǔ)缺就會(huì)比較的艱難一些了,所以我會(huì)利用好自己的時(shí)間,注重對(duì)每份試卷,每次考試的查漏,也將哪些缺陷盡快填補(bǔ)起來(lái)。
三、注重復(fù)習(xí)
在考試當(dāng)中,我們很多知識(shí)點(diǎn)總是一錯(cuò)再錯(cuò),最主要的就是出現(xiàn)在自己不注重復(fù)習(xí)這個(gè)點(diǎn)上。我買了一個(gè)糾錯(cuò)本,每次也認(rèn)認(rèn)真真的糾錯(cuò),但是第二次考試,仍然會(huì)忘記。我也才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是自己根本沒(méi)有在糾錯(cuò)之后去溫習(xí),所以它在我們腦海中也才不那么深刻,以至于導(dǎo)致再次犯錯(cuò)。
四、保持理智
在我們的生活中、學(xué)習(xí)中,理智往往那個(gè)決定了我們接下來(lái)路的難易度,也就是說(shuō),理智能夠讓我們作出更加精準(zhǔn)的選擇,從而不會(huì)讓我們?cè)诘缆分厦允Х较,走一些彎路浪費(fèi)時(shí)間。所以不管以后取得了成就還是遇到了難題,我都會(huì)理智一點(diǎn),冷靜的面對(duì),成為一個(gè)更加沉著的人。
高二學(xué)生下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃2
過(guò)一年高中生活的適應(yīng)與磨合,學(xué)生已經(jīng)較好地融入到了高中的班級(jí)。高一九年有收獲、有不足,也基本固定了自己在班級(jí)、學(xué)校所扮演的角色。而新學(xué)期剛開(kāi)始,大多同學(xué)更有對(duì)新一學(xué)年的展望。但是同時(shí),部分高二學(xué)生對(duì)校園生活的日漸熟悉也造成了第二年的學(xué)習(xí)生活的倦怠。高二是積累、細(xì)水長(zhǎng)流的一年,還是應(yīng)以厚積為主,以備高三的薄發(fā)。
一、階段目標(biāo)
1、調(diào)整高一時(shí)定的計(jì)劃,使之更適合自己的高二生活。
2、遵守學(xué)校行為規(guī)范,更好地在班級(jí)中發(fā)光發(fā)熱。
3、積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),特別是高一時(shí)感興趣卻沒(méi)能參加的社團(tuán)、志愿者服務(wù)等,在高三之前,完成自己的目標(biāo)。
4、有針對(duì)性地選好選修課,有必要結(jié)合自己的選科志愿進(jìn)行選擇。
二、學(xué)習(xí)計(jì)劃
1、語(yǔ)文:講解假期練習(xí)卷、布置整一學(xué)期的常規(guī)任務(wù),完成部分的新課文教學(xué),要求背誦一定的古文、現(xiàn)代文篇目。
1、理科(可一細(xì)化為某一門學(xué)科)以上新課為主,會(huì)有大量的新概念、新知識(shí)需要學(xué)習(xí),能弄清楚概念的內(nèi)涵,熟練運(yùn)用公式解題。
2、 外語(yǔ):英語(yǔ)課以牛津英語(yǔ)書(shū)為主,配以新世紀(jì)版教材。要求背誦課文,積累詞匯,目的是為了以后的寫(xiě)作服務(wù)。
3、其他學(xué)科:新增有地理、另外藝術(shù)、生物、政治等會(huì)使這一階段的學(xué)習(xí)生活豐富多彩,要認(rèn)真對(duì)待每一門學(xué)科。
4、本階段的x、x月份會(huì)有語(yǔ)文周活動(dòng),內(nèi)容包括名著伴我成長(zhǎng)、優(yōu)秀詩(shī)文朗誦、讀書(shū)報(bào)告會(huì)、名家講座等多個(gè)方面。
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃10
以前讀初中的時(shí)候,會(huì)覺(jué)得比較輕松。因?yàn)槌踔袑W(xué)的知識(shí)都比較淺,除了偶爾對(duì)某些問(wèn)題需要深入討論之外,基本不會(huì)遇到很深的問(wèn)題。但要知道,上了高中,我們面臨的問(wèn)題不再是那么簡(jiǎn)單和具體,高中是我們?cè)谒季S上的一個(gè)飛躍,我們必須要拋棄以前的定向思維,而去學(xué)會(huì)從不同的角度認(rèn)識(shí)和解決問(wèn)題。起其根本所在就是:相對(duì)初中的學(xué)習(xí),高中的學(xué)習(xí)跨越了知識(shí)和能力兩大臺(tái)階。高中的知識(shí)內(nèi)容與知識(shí)結(jié)構(gòu)與初中相比出現(xiàn)了兩個(gè)飛躍:從具體到抽象,從特殊到一般,在知識(shí)的廣度和深度上都大大提高。在能力方面,高中的學(xué)習(xí)對(duì)同學(xué)們提出了更高的要求,如抽象概括思維能力、邏輯推理思維能力、分析綜合能力、自學(xué)能力等等都要求有較大的發(fā)展和提高。
從初中階段進(jìn)入到高中階段,在學(xué)習(xí)上要跨上一個(gè)較高的臺(tái)階。為了順利地跨越這一臺(tái)階,要有足夠的思想準(zhǔn)備,要以新的.、不同于初中的學(xué)習(xí)方法,學(xué)好高中的課程。一個(gè)人確立自己的理想并不難,難得是有一個(gè)為實(shí)現(xiàn)理想而攀登的規(guī)劃和決心。為此,制定一個(gè)高中三年的規(guī)劃是非常重要的。所以我寫(xiě)下了這份
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃11
暑假(已經(jīng)或快要)結(jié)束了,我們以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。
首先,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
第三,要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,成語(yǔ),要先查字典把它認(rèn)會(huì),弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái),第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語(yǔ),多讀課外書(shū),不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間,多干事。
總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭(zhēng)取每門功課都取得好成績(jī),當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。
望采納答案!
時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼四年級(jí)第二個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)了,下半年我將上高段了。在這個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的新學(xué)期里,我有了許多新的`打算……
早晨,我覺(jué)得應(yīng)該更早起床,我決定把那心愛(ài)的小鬧鐘調(diào)到6點(diǎn)吧,這樣早起床可以增加晨讀的時(shí)間。
上課時(shí),我認(rèn)為應(yīng)該要更認(rèn)真,多舉手發(fā)言,專心聽(tīng)課,不開(kāi)小差,認(rèn)真并及時(shí)做完老師布置的作業(yè)。
下課時(shí),我想我要玩一些安全的游戲,不急追猛跑,有自護(hù)意識(shí)。
平時(shí)右行禮讓,離家離校向老師或爸爸媽媽打招呼,不做危險(xiǎn)動(dòng)作。
去年我有許多壞毛病,粗心、膽小等,今年新學(xué)期我一定會(huì)改一些。做家作時(shí),我一定要做到:不磨蹭,仔細(xì)審題,認(rèn)真書(shū)寫(xiě),多查尋資料。
在這一個(gè)多姿多彩的新學(xué)期里,我相信我們班一定會(huì)很出色。去年我們班被評(píng)上了“先進(jìn)班級(jí)”,還得了幾張獎(jiǎng)狀,今年也照樣會(huì)有,甚至更多。我們只要努力,盡自己最大的力量,就一定會(huì)成功。
讓我們一起努力,一起奮斗,一起贏得更大的成功。
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃12
新學(xué)期,我計(jì)劃做以下幾件事:
第一,多學(xué)點(diǎn)常識(shí),為全年有效儲(chǔ)備能量。
第二,練好字,一定要快速大方的寫(xiě)作業(yè)!
第三,上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)準(zhǔn)確率會(huì)進(jìn)一步提高,考試成績(jī)自然也會(huì)提高。
第四,每天更認(rèn)真的拉二胡,可以通過(guò)未來(lái)幾年的九年級(jí)考試。
第五,學(xué)會(huì)打掃自己的房間,這樣我的生活和繼續(xù)教育就可以一直保持干凈整潔。
第六,注重身體訓(xùn)練。
“行業(yè)勤奮,荒廢!辈还苣阕鍪裁垂ぷ,如果你想有所成就,你必須努力工作,不要浪費(fèi)時(shí)間。
當(dāng)我走進(jìn)初中的校門時(shí),我興奮得跳啊跳。當(dāng)我走進(jìn)初中的校門時(shí),我仿佛感到一股強(qiáng)大的.壓力壓在心頭。走進(jìn)初中的校門,感覺(jué)各種味道在嘴里徘徊,酸酸甜甜的。當(dāng)我走進(jìn)初中的校門時(shí),一滴冰冷的淚落在我的唇上。那時(shí),我想起了我的老老師和我珍愛(ài)太陽(yáng)的伙伴。當(dāng)我走進(jìn)初中的校門時(shí),我對(duì)過(guò)去想得太多了。。〕踔,你是一首青春的歌,充滿了歡樂(lè)和微笑。!初中時(shí),你是一個(gè)音符,幫助我們“詞曲作者”創(chuàng)造最美好的明天。
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃13
我也不是進(jìn)入小學(xué)才一年兩年的學(xué)生了,我現(xiàn)在也是一名六年級(jí)的學(xué)生了,新學(xué)期的開(kāi)學(xué)也代表了自己學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,以及自己的成長(zhǎng),我也開(kāi)始已經(jīng)熟悉并且對(duì)自己的學(xué)習(xí)有了一定的計(jì)劃。
在這個(gè)新學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我也充滿了期待,對(duì)自己之后的學(xué)習(xí)和校園生活都滿懷期待,也相信自己在之后的學(xué)習(xí)上面會(huì)越來(lái)越好。
我現(xiàn)在是小學(xué)畢業(yè)的年紀(jì),我也懂得了自己在學(xué)習(xí)上的重要,對(duì)于自己的學(xué)習(xí)也提高了更多的積極性和自覺(jué)性,所以在這一學(xué)期里面,我也會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí),更好的提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),將老師傳授給我的知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的變成完全屬于自己的。
在學(xué)習(xí)上,在課堂上也會(huì)積極的融入到課堂當(dāng)中去,盡自己的努力成為更好的自己,完成好自己的學(xué)習(xí),雖說(shuō)小學(xué)的知識(shí)現(xiàn)在都是非常的簡(jiǎn)單的,但是我也畢竟還是一個(gè)小學(xué)生,我也不會(huì)自大驕傲,不管自己的成績(jī)是好還是壞,我都會(huì)盡力的去完成自己的學(xué)業(yè),當(dāng)自己的成績(jī)有一定的進(jìn)步的時(shí)候,我也會(huì)不會(huì)驕傲,當(dāng)自己的成績(jī)退步或是不盡人意的時(shí)候,我也不會(huì)氣餒,我一定會(huì)一直前進(jìn),一直勇往直前的。
不僅僅在學(xué)習(xí)上面我會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí),在生活上我也會(huì)努力的去生活,在思想上端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,提高自己的學(xué)習(xí)自覺(jué)性和主動(dòng)性,遵守學(xué)校的紀(jì)律,以及對(duì)自己所遇到的事情有一定的判斷能力,能夠判斷事情的是非對(duì)錯(cuò),我也會(huì)將自己的學(xué)習(xí)更加出色的完成,保證自己可以很好的成長(zhǎng),在最后的一年小學(xué)的時(shí)光里面,我也會(huì)調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)心態(tài)和狀態(tài),將自己的心思和精力都放在學(xué)習(xí)上面,一心一意的完成自己的學(xué)習(xí),盡全力的去在小學(xué)畢業(yè)之前讓自己不管是學(xué)習(xí)還是生活上,都可以上升一個(gè)高度。
新的一個(gè)學(xué)期也開(kāi)始了,我仿佛看到了前方的挑戰(zhàn)和困難在等著我,我也已經(jīng)做好了一切的準(zhǔn)備,不管是未來(lái)還是現(xiàn)在,也不管遇見(jiàn)什么樣的.困難,我都會(huì)認(rèn)真努力的迎接這些挑戰(zhàn),也會(huì)盡力的去完成自己的學(xué)習(xí),對(duì)于自己之前的一些錯(cuò)誤和缺陷也會(huì)及時(shí)的去完善,發(fā)揚(yáng)自己身上的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),我也相信自己在小學(xué)的校園里,在小學(xué)六年的時(shí)光里一定會(huì)特別的圓滿,也會(huì)讓自己不帶任何的遺憾離開(kāi)學(xué)校的,我也會(huì)在這一年的時(shí)間里,將自己的學(xué)習(xí)和生活中的遺憾和缺陷都彌補(bǔ)好。
我也會(huì)按照自己的想法和計(jì)劃來(lái)完成自己這一學(xué)期的學(xué)習(xí)的,也會(huì)更好的去生活和學(xué)習(xí)。
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃14
新學(xué)期開(kāi)始了,我上三年級(jí)了。我的新學(xué)期計(jì)劃有下面幾點(diǎn) :
第一:學(xué)習(xí)方面
。1)我要每天多看課外書(shū),多讀課文。
。2)每天書(shū)本都要帶齊。
。3)數(shù)學(xué)還要進(jìn)步。
(4)英語(yǔ)都要會(huì)背。
(5)上課注意聽(tīng)講、積極發(fā)言。
第二:守紀(jì)方面
我在以下兩點(diǎn)做得還不錯(cuò):
。1)上課坐端正。
。2)按時(shí)到校。今年繼續(xù)加油,要做得更好。
第三:做人方面
我要多交一些朋友,我要以人為善,打開(kāi)心胸,多跟別人玩,在玩的.時(shí)候,與別人一起分享玩具。這學(xué)期,我要多關(guān)心他人,尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、孝敬父母,比如幫媽媽洗盤子、切菜、洗衣服、做飯等。當(dāng)媽媽辛苦的時(shí)候,可以幫她捶捶背。我還要孝敬長(zhǎng)輩,多給爺爺、奶奶、外公、外婆打電話,關(guān)心他們。
第四:安全方面
過(guò)馬路時(shí)要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行,過(guò)馬路時(shí)左右看。放學(xué)時(shí)不能跟不認(rèn)識(shí)的人走,要等家長(zhǎng)來(lái)接。如果被別人騙走,看到附近有警察,就向警察求救。
我要努力達(dá)成上面的計(jì)劃,不斷加油!
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃15
初一的時(shí)光匆匆離去,而嶄新的初二生活即將來(lái)臨。初二,是我三年初中生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是非常重要的一年,新學(xué)期、新目標(biāo)、新希望、我將踏上新的旅程!
千里之行,始于足下,要想讓理想成為現(xiàn)實(shí),積累則是必不可少的,從現(xiàn)在開(kāi)始我要踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事,一步一個(gè)腳印地錘煉自己,堅(jiān)韌不拔地抵達(dá)終點(diǎn)。
在課堂上我也邁出自己的第一步——敢于發(fā)言,認(rèn)真聽(tīng)講,課下積極完成每日任務(wù),多跟同學(xué)討論問(wèn)題,使成績(jī)得到提升,在學(xué)習(xí)之余,我也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,要經(jīng)常參加各類活動(dòng)。也要適當(dāng)做些體育活動(dòng),為初三的體育中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。堅(jiān)持自己的興趣愛(ài)好,努力為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。
也希望我能不忘初心,將自己以前好習(xí)慣保留下來(lái),彌補(bǔ)不足使自己變得更完美!
我明白,也牢記:榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘遍就,成功的道路往往有汗水鋪通,征途決非一帆風(fēng)順,它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實(shí)地的努力,持之以恒的'攀登,所以,要培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔,吃苦耐勞的精神,決心學(xué)習(xí)的人,得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備,要有更高的志向,要有學(xué)習(xí)的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中。
希望在未來(lái)一學(xué)期之中,我所向披靡,戰(zhàn)無(wú)不勝,成為一匹“黑馬”一路過(guò)關(guān)斬將,成為最優(yōu)秀的自己。
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃16
新的學(xué)期就要到來(lái)了,為了使下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)優(yōu)異、不偏科,我新學(xué)期的打算如下:
一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:
1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識(shí);
2、列寫(xiě)出這節(jié)的內(nèi)容提要;
3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
二、聽(tīng)課。學(xué)習(xí)每門功課,一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課,聽(tīng)課應(yīng)做到:1、要有明確的學(xué)習(xí)目的';2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前,必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運(yùn)用其解題的步驟;
2、認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;
3、明確解題思路,確定解題方法步驟;
4、認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;
5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;
6、遇到不會(huì)做的題,不要急于問(wèn)老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過(guò)層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨(dú)立完成作業(yè);
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
五、課后復(fù)習(xí)。1、及時(shí)復(fù)習(xí);2、計(jì)劃復(fù)習(xí);3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
做好以上五點(diǎn)是不容易的,需要持之以恒,但為了美好的未來(lái),我決心做到。
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃17
在人的一生中,三年到四年的時(shí)間不能說(shuō)長(zhǎng)。但是,一個(gè)青年在大學(xué)中的這段時(shí)光,卻不可說(shuō)短。一是因?yàn)榍啻嚎少F,二是因?yàn)榇髮W(xué)的四年,幾乎可以說(shuō)是一生的基礎(chǔ)。大一的時(shí)光已經(jīng)一去不返了,沒(méi)有了大一的稚嫩,大二更應(yīng)是用于學(xué)習(xí)的寶貴一年。有必要作好學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃,不斷豐富自己的閱歷,提高自己的綜合素質(zhì),增強(qiáng)應(yīng)對(duì)各類事務(wù)的能力。
一、目標(biāo)
雖然記者這一“金融學(xué)”專業(yè)在當(dāng)今具有很大的熱度,每個(gè)行業(yè)都要了解金融學(xué)的知識(shí),但通往夢(mèng)想的終極之路卻并不平坦。對(duì)于專業(yè)性要求極高的金融學(xué)來(lái)說(shuō),我必須要抓住彌足珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在大二上學(xué)期中好好充實(shí)自己。在夯實(shí)專業(yè)理論知識(shí)的同時(shí),加強(qiáng)理論與現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的聯(lián)系,尤為重要的是,具備洞察事物本質(zhì)的能力,這也將是我不斷努力的方向。具體如下:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)各科課程,在期末考試中取得良好成績(jī)。
2、思想上積極上進(jìn),以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
3、順利拿到英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)和證劵從業(yè)資格證書(shū)。
4、課余時(shí)間去圖書(shū)館、參加講座開(kāi)闊視野。
5、參加社團(tuán)活動(dòng),提高人際交往能力。
二、措施
計(jì)劃的制定可不是紙上談兵,最重要的是付諸于實(shí)際的'有效行動(dòng)。我相信,我會(huì)通過(guò)計(jì)劃的制定和嚴(yán)格的執(zhí)行而有所收獲。具體來(lái)說(shuō),為了夯實(shí)專業(yè)理論知識(shí),我會(huì)認(rèn)證對(duì)待每一堂課。做到課前預(yù)習(xí),課時(shí)認(rèn)真,課后復(fù)習(xí)。當(dāng)然,為了將理論聯(lián)系實(shí)際,我將會(huì)多關(guān)注國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)方面的新聞時(shí)事,
簡(jiǎn)單剖析經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。至于開(kāi)闊視野與提高交際能力,雖說(shuō)也許會(huì)有一定的難度。但我仍會(huì)利用一切可以利用的時(shí)間,參加各類社團(tuán)活動(dòng),與此同時(shí),充足的課余時(shí)間也會(huì)讓我有更多自主安排的空間去圖書(shū)館或聽(tīng)講座。 毫無(wú)疑問(wèn),“冰凍三尺,非一日之寒”,羅馬也不是一天就能夠建成的。在計(jì)劃實(shí)施的過(guò)程中,自然會(huì)避無(wú)可避的遇到諸多問(wèn)題。故而,在實(shí)施過(guò)程中的調(diào)整與改變就顯得尤為必要。我會(huì)在具體操作中,在結(jié)合他人經(jīng)驗(yàn)和自身實(shí)際的基礎(chǔ)上,做出合理評(píng)估,保證計(jì)劃有條不紊的落實(shí)。
三、步驟
x月:學(xué)期伊始,在適應(yīng)新校區(qū)的環(huán)境后,我將開(kāi)始努力學(xué)習(xí),尤其是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)。報(bào)名參加英語(yǔ)六級(jí)考試。
x月:自學(xué)會(huì)計(jì)與證劵的知識(shí),準(zhǔn)備參加第四季度的會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)與證劵資格證書(shū)考試;堅(jiān)持背單詞
x月:報(bào)名會(huì)計(jì)入門資格證書(shū)與證劵入門資格證書(shū)考試,通過(guò)證劵從業(yè)資格證書(shū)考試;鞏固英語(yǔ)單詞。
x月:“朝花夕拾”,將知識(shí)整理鞏固,積極備考英語(yǔ)六級(jí)、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)考試。
x月:準(zhǔn)備期末考試。
四、結(jié)尾
“凡是預(yù)則立,不預(yù)則廢”,一個(gè)完備的計(jì)劃會(huì)讓我在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)中有著明確的方向。誠(chéng)然,前進(jìn)的道路可能荊棘滿布,但我已經(jīng)做好迎接一切困難的準(zhǔn)備。我相信,我會(huì)一步一個(gè)腳印,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃18
光陰似箭光陰似箭,這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),時(shí)間就像那無(wú)情的流水,流去我在小學(xué)里的6年光陰。轉(zhuǎn)眼間寒假又過(guò)去了,不知不覺(jué),我已踏入了6年級(jí)下學(xué)期的階段,開(kāi)始了新學(xué)期的生活。新的學(xué)期,它帶給了我們一個(gè)新的希望、新的目標(biāo)、新的開(kāi)始一切都變了。我要在小學(xué)生活的最后一年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每件事。在這一年里我一定要珍惜每秒時(shí)間,爭(zhēng)取不讓自己有荒度的一刻。
在這學(xué)期,不管是語(yǔ)文、數(shù)學(xué),還是英語(yǔ)、百科,或其它幾門學(xué)科,我都得更加刻苦努力,由于我們面臨的將是嚴(yán)峻的小升初考試。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,我是一個(gè)上課不敢發(fā)言的膽小鬼,雖然,上學(xué)期在班主任循循善誘的'教導(dǎo)下,我能將自己的想法在課堂上與同學(xué)交換了,但在這個(gè)學(xué)期,我一定要讓自己更加積極。數(shù)學(xué)中,我總是由于粗心的小毛病而扣分,所以在平時(shí),就要培養(yǎng)仔細(xì)的好習(xí)慣。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,我的語(yǔ)感還不是很好,所以要多聽(tīng)磁帶,營(yíng)建英語(yǔ)氛圍,還有在百科拓展這一學(xué)科中,上學(xué)期的兩次百科比賽,我都考得不理想,這學(xué)期,我要好好珍惜課堂40分鐘,由于光靠溫習(xí)時(shí)死記硬背是沒(méi)有用的,必須得靠平時(shí)的努力。
而對(duì)小升初來(lái)講,我最大的心愿便是考上樹(shù)人,能在這所重點(diǎn)中學(xué)中學(xué)習(xí),其實(shí)不是件容易的事,所以在平時(shí),我就要掌握好學(xué)校的知識(shí),以便在學(xué)校月考和小升初考試中能有出色的發(fā)揮。
新學(xué)期,新的開(kāi)端,我會(huì)具有新的知識(shí)!
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃19
從初三升入高中,無(wú)論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法,還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會(huì)面臨許多新課題。不少高一新生由于對(duì)新學(xué)段缺乏認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)不足,不能根據(jù)高中學(xué)生生活新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整,結(jié)果上高中后手足無(wú)措,生出種種不適應(yīng),嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量。
高一新生如何平穩(wěn)度過(guò)“過(guò)渡期”,盡快步入高中學(xué)習(xí)生活呢?
1.作好吃苦準(zhǔn)備
升入高一,學(xué)生要面對(duì)更概括、更抽象、更難于理解課程學(xué)習(xí),面對(duì)更激烈、更緊張競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,面對(duì)更長(zhǎng)在校時(shí)間和更遠(yuǎn)往返路程,都要求新高一同學(xué)要樹(shù)立起一種學(xué)習(xí)意識(shí)、高考意識(shí),做好承受壓力、經(jīng)受挫折、忍耐寂寞心理準(zhǔn)備。
2.盡快適應(yīng)新環(huán)境
高中階段不僅所學(xué)知識(shí)深度、難度加大,而且新學(xué)校、新老師、新同學(xué)會(huì)使人際環(huán)境較以前更復(fù)雜。尚未成年孩子面對(duì)新環(huán)境往往目不暇接,難免產(chǎn)生種種心理困惑和矛盾沖突。高一新生要作好充分思想準(zhǔn)備,以自信、寬容心態(tài),盡快融入集體,適應(yīng)新同學(xué)、適應(yīng)新校園環(huán)境、適應(yīng)與初中迥異紀(jì)律制度。記。菏悄阒鲃(dòng)地適應(yīng)環(huán)境,而不是環(huán)境適應(yīng)你。
3.學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)
較之初中階段,高中階段學(xué)習(xí)難度、強(qiáng)度、容量加大,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)及壓力明顯加重,不能再依賴初中時(shí)期老師“填鴨式”授課,“看管式”自習(xí),“命令式”作業(yè),要逐步培養(yǎng)自己主動(dòng)獲取知識(shí)、鞏固知識(shí)能力,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)好習(xí)慣。
4.尋找適合自己學(xué)習(xí)方法
初中學(xué)習(xí)方式以模仿和記憶為主,而高中則是以理解和應(yīng)用為主,要求學(xué)生要有更強(qiáng)分析、概括、綜合、實(shí)踐能力,將基本概念、原理消化吸收,變成自己東西。高一新生要根據(jù)自己條件,以及高中階段學(xué)科知識(shí)交叉多、綜合性強(qiáng),以及考查知識(shí)和思維觸點(diǎn)廣特點(diǎn),找尋一套行之有效學(xué)習(xí)方法。
5.重新自我定位
新生入學(xué)前,首先要過(guò)好心理關(guān),到了一流學(xué)校學(xué)生,以前在初中都是班里佼佼者,現(xiàn)在進(jìn)入一個(gè)新集體,一旦成績(jī)有所波動(dòng),也要認(rèn)識(shí)到是正,F(xiàn)象,不要對(duì)自己失去信心。如果是去了不太理想學(xué)校,也不應(yīng)該灰心,爭(zhēng)取盡快成為班級(jí)甚至年級(jí)“領(lǐng)跑者”。進(jìn)入高中后,很多新生有這樣心理落差,比自己成績(jī)優(yōu)秀大有人在,很少有人注意到自己存在,心理因此失衡,這是正常心理,但是應(yīng)盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。記住,進(jìn)入高中,大家站在同一起跑線上,有3年時(shí)間足以不斷提高成績(jī)。
因此,要明白強(qiáng)中自有強(qiáng)中手道理,要客觀分析自己長(zhǎng)處和短處,給予自己正確評(píng)價(jià),相信自己不比別人差,要明白自己感到不太適應(yīng),別同學(xué)也是由初中升上來(lái),也會(huì)有同樣感覺(jué),給自己信心。要選擇一個(gè)正確定位標(biāo)尺。對(duì)新高一學(xué)生,特別是重點(diǎn)高中學(xué)生,你超過(guò)平均分就證明你已經(jīng)適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)生活。
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃20
一:主要目標(biāo)
爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī),能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富專業(yè)知識(shí)與基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促,自我勉勵(lì)。
二:具體安排
1、堅(jiān)持預(yù)習(xí),堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對(duì)所上內(nèi)容有所了解,能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章內(nèi)容后,能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2、每周抽一天時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文。
3、每周堅(jiān)持到校晚自習(xí)
4、堅(jiān)持去校圖書(shū)館借書(shū)閱書(shū),堅(jiān)持超額完成老師布置讀書(shū)任務(wù),并且做好讀書(shū)筆記。
5、對(duì)于課程知識(shí),要多想多問(wèn),并且把其中有收貨部分記入筆記之中。
6、每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,有哪一些做得不足地方,下個(gè)月要注意改進(jìn)。
7、訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào),自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)一些英語(yǔ)單詞,并且完成報(bào)紙上練習(xí)題。
8、身為一個(gè)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)學(xué)生,對(duì)于文字敏感與寫(xiě)作能力是非常重要,所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫(xiě)一些練筆。
9、多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》,《易經(jīng)》之類中國(guó)古文化典籍。
10、爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門外語(yǔ)。
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