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高二學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2023-02-16 12:57:01 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

高二學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃(15篇)

  時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的高二學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

高二學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃(15篇)

高二學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃1

  正視自我,調(diào)整心態(tài)

  同學(xué)們經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)習(xí),應(yīng)該已經(jīng)適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方法。此時(shí)首先需要做到的,就是根據(jù)高一的考試成績(jī),正視自己的位置和方向,既不可自視過(guò)高,又不以有自暴自棄。對(duì)于絕大多數(shù)的中檔學(xué)生而言,未來(lái)一年的目標(biāo)是掌握所有知識(shí)的基礎(chǔ)題型,首先做到會(huì)的東西不錯(cuò),能拿分畢拿,其次才是沖擊難題和高分,挑戰(zhàn)和突破自我。

  高一內(nèi)容,時(shí)常復(fù)習(xí)

  無(wú)論哪科,一般高一都是以基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)為主,這部分往往并不難,但是知識(shí)點(diǎn)多而細(xì),非,嵥。所以很多同學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)高二內(nèi)容的時(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己最大的障礙是已經(jīng)遺忘了高一的知識(shí),這會(huì)非常痛苦。

  好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是溫故而知新。推薦同學(xué)們每1個(gè)月左右,自覺(jué)找一些高一各個(gè)章節(jié)的題目做一做。題目不在多和難,簡(jiǎn)單基礎(chǔ)都不怕,重要的是讓每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能時(shí)常在腦海中過(guò)一遍,做到基本知識(shí)基本題型不遺忘,到高三的時(shí)候就會(huì)順暢得多。

  新課學(xué)習(xí),求穩(wěn)不快

  高二課程的.知識(shí)一般都比較難,很多概念十分抽象,不好理解。同學(xué)在此時(shí)的學(xué)習(xí),做好預(yù)習(xí)是必須的,但同時(shí)也要注意,預(yù)習(xí)不要貪圖快。要細(xì)致的思考重大成就聽(tīng)細(xì)節(jié)。有問(wèn)題就找老師問(wèn)。千萬(wàn)不要自己想偏了還鉆牛角尖,最后還要花很多時(shí)間重新理解。所以,學(xué)習(xí)要求穩(wěn)不求快,基礎(chǔ)題型反復(fù)練習(xí),力圖把基礎(chǔ)題型扎實(shí)掌握,而不要領(lǐng)略難題偏題。

  考試習(xí)慣,刻意鍛煉

  進(jìn)入到高二,也要逐漸開(kāi)始培養(yǎng)自己的考試習(xí)慣,而不能的把這件工作放在高三才進(jìn)行。很多同學(xué)多年養(yǎng)成的考試習(xí)慣并不好,這方面需要刻意鍛煉,花一段時(shí)間調(diào)整是值得的。比如考試的檢查,很多同學(xué)不習(xí)慣邊做題邊檢查,到最后時(shí)間不夠用,心里也不踏實(shí),再比如草稿紙的使用,如果草稿紙難免分題分區(qū)使用,檢查就會(huì)快得多;還有的同學(xué)喜歡跟沒(méi)有思路的題“死磕”,這也不是好的策略,難題要大膽跳過(guò),先把能得的分晝拿到才是高效的考試方法。

  高二的知識(shí)難度大,同時(shí)也是學(xué)生之間拉開(kāi)差距的一年。把握好這一年的學(xué)習(xí),對(duì)于高中三年來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。希望同學(xué)們調(diào)整好心態(tài)。做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),并最終體現(xiàn)在考試上,獲得好成績(jī),進(jìn)入高三的學(xué)習(xí)。

高二學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃2

  期末考試已經(jīng)結(jié)束了,馬上就要放暑假了。在成績(jī)單出來(lái)之前,我先做好我暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃,等成績(jī)單出來(lái)之后再進(jìn)行修改。我做學(xué)習(xí)計(jì)劃的目的是想在暑假的這兩個(gè)月好好學(xué)習(xí)。暑假之后我就上高三了,若是這兩個(gè)月利用得好,就相當(dāng)于比別人多兩個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間。但我是一個(gè)比較懶散的人,所以制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且嚴(yán)格執(zhí)行是很重要的,F(xiàn)在已經(jīng)到了高中三年最關(guān)鍵的時(shí)期,我也應(yīng)該放下玩樂(lè)的心,努力學(xué)習(xí)。具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:

  一、復(fù)習(xí)計(jì)劃

  在放暑假之前,學(xué)校進(jìn)行了統(tǒng)一的學(xué)業(yè)水平考試的復(fù)習(xí)。因?yàn)閷W(xué)業(yè)水平考試比較的簡(jiǎn)單,所以復(fù)習(xí)的都是一些基礎(chǔ)的東西,比較的簡(jiǎn)單。我的計(jì)劃是在暑假把之前沒(méi)有記住的一些基礎(chǔ)知識(shí)都記住了,并且逐漸加大復(fù)習(xí)的難度,一步一步的把知識(shí)點(diǎn)掌握好。

  需要復(fù)習(xí)的一共有六個(gè)科目,我的計(jì)劃是周一復(fù)習(xí)語(yǔ)文,背誦之前兩年學(xué)過(guò)的文言文、詩(shī)句和詞語(yǔ)。每天背誦一篇文言文課文,記憶五個(gè)詞語(yǔ),積累一些作文素材,刷一套題,只刷選擇題和閱讀理解的題,作文不寫。我認(rèn)為積累作文素材才是提高寫作水平的方法,多寫作文并沒(méi)有什么幫助,反而還浪費(fèi)了時(shí)間。因?yàn)槎亲永餂](méi)有東西,寫出來(lái)的都是一個(gè)水平。周二復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),刷一整套高考試卷模擬卷,有些沒(méi)學(xué)的就先不做;蛘咚m(xiàng)訓(xùn)練題,每天掌握一個(gè)考點(diǎn)。周三復(fù)習(xí)英語(yǔ),背單詞、詞組、記語(yǔ)法,還有聽(tīng)一套聽(tīng)力題目,提高聽(tīng)力水平。周四到周六復(fù)習(xí)其他三個(gè)科目,該背的就背,該做題的就做題,每天都做一套高考的題,鍛煉手感。周日對(duì)這一周的`學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧,把已經(jīng)忘了的或者沒(méi)學(xué)好的再?gòu)?fù)習(xí)一遍。

  二、預(yù)習(xí)計(jì)劃

  在復(fù)習(xí)和完成暑假作業(yè)的同時(shí),對(duì)高三的知識(shí)進(jìn)行預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)的方法為先看書(shū),看完之后再做題,做完之后對(duì)答案,做錯(cuò)的再看一遍書(shū),看完之后再做一遍。雖然現(xiàn)在出題的形式很多樣,但都離不開(kāi)書(shū)本,所以加深對(duì)課本的了解是很重要的。跟復(fù)習(xí)一樣,每天安排一個(gè)課程,周日是總結(jié)。

  三、假期作業(yè)

  完成假期作業(yè)也是復(fù)習(xí)的一個(gè)渠道,所以假期作業(yè)要認(rèn)真的完成。每天做一個(gè)科目的作業(yè),和復(fù)習(xí)計(jì)劃與預(yù)習(xí)計(jì)劃一樣,這樣就不會(huì)學(xué)得太過(guò)雜亂。

  四、時(shí)間安排

  第一個(gè)月每天上午進(jìn)行復(fù)習(xí),下午寫假期作業(yè)。第二個(gè)月每天上午預(yù)習(xí),下午寫假期作業(yè)。若假期作業(yè)完成了還有時(shí)間,則用來(lái)繼續(xù)復(fù)習(xí)。兩年的知識(shí)一個(gè)月是肯定復(fù)習(xí)不完的,復(fù)習(xí)多少是多少。

  我一定會(huì)嚴(yán)格按照自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí),相信我一定能夠在高三學(xué)習(xí)的更好,我也會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)。

高二學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃3

  進(jìn)入高二下學(xué)期,告別了高一閑暇舒適的生活,馬上就要進(jìn)入高三。在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)段,要早早地做好準(zhǔn)備,努力地把高一時(shí)期沒(méi)有打好的基礎(chǔ)鞏固好,抓緊一切時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí),一步一步的提升自己的成績(jī),把不懂的問(wèn)題弄清,把問(wèn)題一道一道的解決。所以,我要做一個(gè)關(guān)于高二下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  1、語(yǔ)文:背誦重要的古詩(shī)詞詩(shī)句,弄清文言文里的句式解析,理解文言文大意。積累作文素材,通讀高考滿分作文,做好閱讀筆記。

  2、數(shù)學(xué):因?yàn)槲业?數(shù)學(xué)成績(jī)特別差,所以要做一個(gè)嚴(yán)格的計(jì)劃。先把基礎(chǔ)打好,從簡(jiǎn)單的題目刷起,然后再到較難的題目,一步一步的把知識(shí)點(diǎn)鞏固,最后要刷關(guān)于高考的難題,鉆研其中的難點(diǎn)。遇到不懂的題目要及時(shí)問(wèn)老師同學(xué),但也不可一遇難題就立馬問(wèn)老師或同學(xué),要經(jīng)過(guò)自己的一番思考后實(shí)在沒(méi)有解題思路即可去問(wèn)。數(shù)學(xué)不僅僅是要刷題,更需要把知識(shí)點(diǎn)鞏固好,這樣即可輕松地做題。

  3、英語(yǔ):積累高考詞匯。最重要的是單詞和句式,要將英語(yǔ)高考單詞3500個(gè)牢牢記住。在記英語(yǔ)單詞時(shí),需找到簡(jiǎn)單的方法記住。也可多閱讀一些英語(yǔ)報(bào)刊。

  4、歷史:不僅要閱讀歷史書(shū)籍,也要多看關(guān)于歷史的書(shū)籍,關(guān)注歷史信息。

  5、物理:與數(shù)學(xué)一樣,都是要多刷題,將知識(shí)點(diǎn)鞏固,將公式記牢。在上物理課前提前預(yù)習(xí),遇到不懂的問(wèn)老師;蚴琴I關(guān)于下學(xué)期的指導(dǎo)書(shū),提前進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  6、化學(xué):理解書(shū)上的例題,提前預(yù)習(xí)。將化學(xué)公式記牢,做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)。

  在做好這些事的同時(shí),也要將自己的學(xué)習(xí)態(tài)度擺端正。高中階段是我們學(xué)習(xí)的“黃金時(shí)段”,我們要好好的把握這段時(shí)期,認(rèn)真學(xué)習(xí)。珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)時(shí)間,將知識(shí)點(diǎn)記牢,將題目弄清楚。在高中這段珍貴的時(shí)間里,如果浪費(fèi)了時(shí)間,就相當(dāng)于虛度光陰,所以要好好的珍惜高中這段時(shí)期。在高二這段時(shí)期也很重要,為高三打基礎(chǔ),在高考時(shí)多一個(gè)機(jī)會(huì),這樣考取一個(gè)理想的大學(xué)也就多了一份希望。

  我會(huì)嚴(yán)格的按照以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行,希望自己能夠圓滿的完成,為高三打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

高二學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃4

  經(jīng)過(guò)分班,我選擇了理科,因?yàn)槲业臍v史真的學(xué)不好,而且我也是對(duì)物理化學(xué)生物比較感興趣,在高二新的一個(gè)學(xué)期里,我要做好學(xué)習(xí)的計(jì)劃,把這一學(xué)期的學(xué)習(xí)搞好,打好基礎(chǔ),為明年的高三復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。

  語(yǔ)文和英語(yǔ)是我較弱的兩個(gè)科目,有很多東西需要記憶,所以在平常的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我要花費(fèi)更多的時(shí)間來(lái)記,語(yǔ)文的文言文,這個(gè)在早讀的時(shí)候要認(rèn)真的去讀,去記好,還有作文,我要每周寫一篇周記,同時(shí)也是認(rèn)真的完成老師給到了的作文任務(wù),提升自己的寫作水平,周末的時(shí)候看看課外經(jīng)典的文學(xué)作品,讓自己積累更多的寫作素材;英語(yǔ)這塊也是單詞的記憶和語(yǔ)法的理解是我比較難的,所以每天都要記憶一些單詞,經(jīng)常復(fù)習(xí),加深印象,讓自己的詞匯量變得更多,認(rèn)真做好老師布置的作業(yè),不懂的地方及時(shí)的去問(wèn),不能因?yàn)槔щy而懈怠了英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。

  數(shù)學(xué)和物理這兩門課是我最喜歡的了,也是我平常花的時(shí)間較多的,到了高二,除了日常的學(xué)習(xí)之外,我要經(jīng)量壓縮點(diǎn)這兩門課的做題時(shí)間,特別是一些難題,更是不能因?yàn)樽约焊信d趣而一直做,雖然也是能提升我的成績(jī),但是提升的幅度并不大,所以要稍微放緩一點(diǎn),擠出點(diǎn)時(shí)間來(lái)給到語(yǔ)文和英語(yǔ)的學(xué)習(xí),不能像高一的時(shí)候,晚自習(xí)基本都是在做數(shù)學(xué)和物理的難題目,那樣雖然當(dāng)時(shí)很有成就感,但是我的分?jǐn)?shù)卻也提高不了幾分。

  化學(xué)和生物是需要有些記憶的科目,我的成績(jī)算良好,不算特別的好,也不差,除了日常的學(xué)習(xí),也是需要稍微多點(diǎn)時(shí)間來(lái)努力的,盡量把成績(jī)?cè)偬岣咭恍屨w的成績(jī)都更進(jìn)一步,而其他的科目雖然高考不需要考,但是我也是要在課堂上認(rèn)真的學(xué)習(xí),不能再像高一那樣,在歷史課上做數(shù)學(xué)物理題目了。

  高二的'學(xué)習(xí),最重要的是把語(yǔ)文和英語(yǔ)的成績(jī)盡量往上提,這兩門科目的提升空間是最大的,同時(shí)也是要把數(shù)學(xué)和物理的成績(jī)穩(wěn)固好,不能退步,而且高二的知識(shí)也是更深了,我在平常的時(shí)候,也要減少玩鬧的時(shí)間,多花些時(shí)間在做題目和記單詞上面。在每次的月考當(dāng)中,我也要認(rèn)真對(duì)待,積極的做好準(zhǔn)備,不能懈怠,同時(shí),即使偶爾我的考試成績(jī)不太好,也不能氣餒,特別是英語(yǔ)的學(xué)習(xí),更是要堅(jiān)持下去,多向英語(yǔ)好的同學(xué)請(qǐng)教。

  以上就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,在執(zhí)行的時(shí)候,我也是要認(rèn)真的去做,只要行動(dòng)了,才能有進(jìn)步。

高二學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃5

  過(guò)一年高中生活的適應(yīng)與磨合,學(xué)生已經(jīng)較好地融入到了高中的班級(jí)。高一九年有收獲、有不足,也基本固定了自己在班級(jí)、學(xué)校所扮演的角色。而新學(xué)期剛開(kāi)始,大多同學(xué)更有對(duì)新一學(xué)年的展望。但是同時(shí),部分高二學(xué)生對(duì)校園生活的日漸熟悉也造成了第二年的學(xué)習(xí)生活的倦怠。高二是積累、細(xì)水長(zhǎng)流的一年,還是應(yīng)以厚積為主,以備高三的薄發(fā)。

  一、階段目標(biāo)

  1、調(diào)整高一時(shí)定的計(jì)劃,使之更適合自己的高二生活。

  2、遵守學(xué)校行為規(guī)范,更好地在班級(jí)中發(fā)光發(fā)熱。

  3、積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),特別是高一時(shí)感興趣卻沒(méi)能參加的社團(tuán)、志愿者服務(wù)等,在高三之前,完成自己的目標(biāo)。

  4、有針對(duì)性地選好選修課,有必要結(jié)合自己的選科志愿進(jìn)行選擇。

  二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

  1、語(yǔ)文:講解假期練習(xí)卷、布置整一學(xué)期的常規(guī)任務(wù),完成部分的新課文教學(xué),要求背誦一定的古文、現(xiàn)代文篇目。

  1、理科(可一細(xì)化為某一門學(xué)科)以上新課為主,會(huì)有大量的新概念、新知識(shí)需要學(xué)習(xí),能弄清楚概念的內(nèi)涵,熟練運(yùn)用公式解題。

  2、外語(yǔ):英語(yǔ)課以牛津英語(yǔ)書(shū)為主,配以新世紀(jì)版教材。要求背誦課文,積累詞匯,目的是為了以后的寫作服務(wù)。

  3、其他學(xué)科:新增有地理、另外藝術(shù)、生物、政治等會(huì)使這一階段的學(xué)習(xí)生活豐富多彩,要認(rèn)真對(duì)待每一門學(xué)科。

  4、本階段的x、x月份會(huì)有語(yǔ)文周活動(dòng),內(nèi)容包括名著伴我成長(zhǎng)、優(yōu)秀詩(shī)文朗誦、讀書(shū)報(bào)告會(huì)、名家講座等多個(gè)方面。

  高二學(xué)生下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃4

  高中的學(xué)習(xí)已經(jīng)過(guò)去一大半的時(shí)間,現(xiàn)在我也已經(jīng)走進(jìn)高二下學(xué)期的學(xué)習(xí),在高二下學(xué)期,除了自己日常的學(xué)習(xí)之外,在期末的時(shí)候我們也將要迎來(lái)高中學(xué)考的考試,這次的考試也直接的關(guān)乎于我們是否能夠正常的畢業(yè),所以高二下學(xué)期我的學(xué)習(xí)任務(wù)也是非常的緊張的,一方面我要完成好自己日常的學(xué)習(xí),跟進(jìn)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度,根據(jù)老師的教學(xué)進(jìn)度來(lái),認(rèn)真的完成自己的學(xué)業(yè),另一方面也要準(zhǔn)備好學(xué)考的備考,完成各科的考試之前的準(zhǔn)備,認(rèn)真的學(xué)習(xí),盡自己的努力在高二的學(xué)考當(dāng)中取得優(yōu)秀的成績(jī)。

  學(xué)習(xí)也是非常的緊張和重要的,所以在高二的下學(xué)期里,在開(kāi)始正式的學(xué)習(xí)之前,我也要將自己這一學(xué)期的學(xué)習(xí)做出一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,在之后的學(xué)習(xí)當(dāng)中嚴(yán)格的按照學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行,并且也在自己迷;蚴遣恢氲臅r(shí)候可以給自己指明方向和有一定的目標(biāo),在自己考慮了很久之后,我也決定作出以下計(jì)劃:

  1、在上課的時(shí)候跟著老師的教學(xué)進(jìn)度來(lái),集中自己的注意力和精力在課堂上面,記好筆記,對(duì)于老師布置的作業(yè)及時(shí)、準(zhǔn)確、認(rèn)真的完成,上課的過(guò)程當(dāng)中有任何的不懂的地方及時(shí)的詢問(wèn)老師,爭(zhēng)取每一堂課都可以有一定的收獲。

  2、課前及時(shí)的預(yù)習(xí)當(dāng)天所需要學(xué)的功課,對(duì)于自己已經(jīng)學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn),也要溫故而知新,及時(shí)的回顧以前的知識(shí),做到學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)兩不誤,也要做好所有的`作業(yè),多做題目,總結(jié)自己做題的方法,對(duì)自己做錯(cuò)的題目及時(shí)的去訂正和反思。

  3、不僅僅要完成好新的知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)于之前所學(xué)習(xí)的知識(shí)也要及時(shí)的復(fù)習(xí),保證學(xué)考的備考可以很好的進(jìn)行,結(jié)合老師所安排的學(xué)習(xí)時(shí)間,建立一個(gè)最適合自己的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)時(shí)間。

  4、在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中,也要注意身體的發(fā)育和健康的成長(zhǎng),在學(xué)習(xí)之余也要適當(dāng)?shù)姆潘勺约,做到勞逸結(jié)合,有一定的緊迫感的同時(shí)也要學(xué)會(huì)放松。

  5、調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),學(xué)會(huì)管理自己的情緒,在上課和學(xué)習(xí)的時(shí)候也要做到心無(wú)旁騖的去學(xué)習(xí),保證學(xué)習(xí)效率的最佳。

  我將按照自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃一一的執(zhí)行,保證自己在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中有明確的目標(biāo)和方向,也能很多的享受學(xué)習(xí)帶給自己的收獲和樂(lè)趣,我堅(jiān)信在自己的努力之下,高二下學(xué)期的學(xué)習(xí)自己將完成的非常的出色,以后的學(xué)習(xí)和生活只要有一定的信念,并且足夠的努力,就一定會(huì)取得不錯(cuò)的收獲。

高二學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃6

  轉(zhuǎn)眼之間,暑假就要過(guò)去了,很快就要開(kāi)學(xué)了。在開(kāi)學(xué)之后,我也升了一級(jí)了,是高二的學(xué)生了。時(shí)間過(guò)得很快的,一年之后我就要成為高三的學(xué)生了,所以從高二開(kāi)始我就要抓緊學(xué)習(xí)了,同時(shí)培養(yǎng)自己一些比較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為了自己在開(kāi)學(xué)之后能夠迅速的投入學(xué)習(xí),我決定做一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。在高一期末的時(shí)候我已經(jīng)選好科了,所以從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始,我的學(xué)習(xí)就要有側(cè)重點(diǎn),但也不是完全就放棄了我沒(méi)選的課程,因?yàn)槲疫是要通過(guò)考試的。

  一、語(yǔ)文

  在語(yǔ)文考試中,我失分最多的地方就是在課外拓展的部分,比如文學(xué)常識(shí)、成語(yǔ)詞語(yǔ)等題目。在考試的時(shí)候一般都是看運(yùn)氣的,如果遇到我會(huì)做的題目,我就能夠拿到分。有的時(shí)候做過(guò)的題目,因?yàn)槲覜](méi)有花時(shí)間去記,還會(huì)錯(cuò)第二遍。因?yàn)槲乙郧耙灿X(jué)得語(yǔ)文并不需要我花太多的時(shí)間,所以課外除了寫作業(yè)我一般是不會(huì)花時(shí)間在語(yǔ)文上的。所以這就造成了我上高中之后,語(yǔ)文及格是沒(méi)問(wèn)題,但是同樣的也拿不到高分。所以這個(gè)學(xué)期我要多花一點(diǎn)時(shí)間在語(yǔ)文上,多記一些課外的知識(shí),把這些題目的分?jǐn)?shù)都拿到。每天不用記太多,因?yàn)榇_實(shí)沒(méi)有那么多的時(shí)間,但是每天積累的話,到了高三的時(shí)候,數(shù)目就很可觀了。

  二、數(shù)學(xué)

  這個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)會(huì)學(xué)高中階段的幾個(gè)難點(diǎn)內(nèi)容,一直以來(lái)我的數(shù)學(xué)成績(jī)都還很不錯(cuò),所以也不需要太擔(dān)心。但這個(gè)學(xué)期的難度增加了,所以我準(zhǔn)備買一套課程同步卷,學(xué)到哪里做到哪里,讓我學(xué)得更好。只有現(xiàn)在把基礎(chǔ)鞏固好了,以后復(fù)習(xí)的時(shí)候才能快速回憶起來(lái)學(xué)的知識(shí)。

  三、英語(yǔ)

  一直以來(lái)我都不喜歡英語(yǔ),我不喜歡背單詞,也不喜歡寫作文,一聽(tīng)聽(tīng)力就犯困,所以我的英語(yǔ)成績(jī)從進(jìn)入高中到現(xiàn)在,就沒(méi)有及格過(guò)。初中的時(shí)候我也是這樣的,但初中我的英語(yǔ)成績(jī)還很不錯(cuò),沒(méi)想到到了高中連及格都困難。所以我準(zhǔn)備在這個(gè)學(xué)期改變一下自己的'學(xué)習(xí)方式,認(rèn)真的背單詞,不能因?yàn)閷W(xué)不好就不去學(xué),而是應(yīng)該要挑戰(zhàn)自己。

  四、其他科目

  我選的三門我準(zhǔn)備多花一點(diǎn)時(shí)間,平時(shí)多刷刷題,把知識(shí)點(diǎn)都記住了。沒(méi)有選的我也不能放棄,要順利的通過(guò)考試,不說(shuō)成績(jī)多么多么的好,但是至少要及格,所以這三門我也不能放棄,也要花時(shí)間,只不過(guò)相比來(lái)說(shuō)花的時(shí)間會(huì)少一點(diǎn)。

  這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃就是這樣的,希望這個(gè)學(xué)期我能夠按照自己的計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí),在期末考試的時(shí)候提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

高二學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃7

  高二下學(xué)期是高中階段一個(gè)重要的時(shí)期,是進(jìn)入高三的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),這一時(shí)期的教育教學(xué)尤其重要,因此特制定如下教育教學(xué)計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想

  以新課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,以外研版新教材為依托和基礎(chǔ),密切關(guān)注高考動(dòng)態(tài),充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)功能,挖掘?qū)W生潛能,扎實(shí)抓好雙基,始終堅(jiān)持大量的語(yǔ)言積累與適時(shí)、有效的語(yǔ)言綜合訓(xùn)練,努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和解題技巧,以適應(yīng)高考的形式和要求。

  突出英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐第一的觀點(diǎn),教學(xué)中注意教學(xué)策略和學(xué)習(xí)策略的滲透,注意學(xué)生情感態(tài)度和動(dòng)機(jī)的培養(yǎng),促進(jìn)心智,文化意識(shí)的培養(yǎng),注重教學(xué)的反思。根據(jù)認(rèn)知規(guī)律,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力,培養(yǎng)學(xué)生終生學(xué)習(xí)的能力。

  研究高考試題和高考動(dòng)向,從思想上和行動(dòng)上提前帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入高三。

  二、學(xué)情分析

  本屆高高二學(xué)生雖已經(jīng)過(guò)近兩年的高中英語(yǔ)學(xué)習(xí),但情況并不容樂(lè)觀。尖子生不尖,大多數(shù)學(xué)生基礎(chǔ)不夠扎實(shí),活學(xué)活用能力欠缺,推理、概括能力嚴(yán)重不足,答題欠規(guī)范等問(wèn)題相當(dāng)突出,而且相當(dāng)一部分學(xué)生英語(yǔ)底子薄,厭學(xué)情緒嚴(yán)重,所以在對(duì)學(xué)生全面抓緊,強(qiáng)化訓(xùn)練的同時(shí),兼顧學(xué)生情趣,營(yíng)造和諧、輕松而又高效的課堂,是我們每一位英語(yǔ)教師都必須努力解決的課題。

  三、教材分析

  本學(xué)期要完成必修五、選修六兩本書(shū),使學(xué)生達(dá)到課標(biāo)規(guī)定的八級(jí)要求。選修教材側(cè)重知識(shí)的融合、綜合和復(fù)習(xí)總結(jié),教材難度明顯加大,詞匯量加大,篇幅加長(zhǎng);側(cè)重技能的融合,閱讀與表達(dá)以及知識(shí)的寬度與厚度;語(yǔ)言知識(shí)、文化思維、話題范圍及詞匯量既有對(duì)必修的重現(xiàn),又有一定的擴(kuò)展。

  四、教學(xué)任務(wù)

  依據(jù)教學(xué)步驟完成模塊5及模塊6的教學(xué)內(nèi)容:各模塊課標(biāo)基本詞匯的掌握;各模塊基礎(chǔ)語(yǔ)法項(xiàng)目的復(fù)習(xí);各模塊寫作項(xiàng)目;各模塊的聽(tīng)力訓(xùn)練。

  以課本為主,以夯實(shí)基礎(chǔ)為主,能使絕大部分學(xué)生看懂課文,掌握基本的詞法,句法,獲得使用基本的語(yǔ)言知識(shí)及基本技能。

  要加大學(xué)生的課外閱讀量,達(dá)到3萬(wàn)詞;重視各種能力的提升;加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的能力;加大知識(shí)落實(shí)力度,重視知識(shí)積累;改變教學(xué)方式,保持學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

  五、教學(xué)措施

  1、研究并創(chuàng)造性地使用教材,做好教材整合與刪減工作,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,發(fā)揚(yáng)教材特點(diǎn)。

  2、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,以提高課堂教學(xué)效益。

  3、培養(yǎng)學(xué)生的閱讀技能,各模塊的教學(xué)中,重視閱讀教學(xué),充分利用模塊里面的四篇閱讀文章,有計(jì)劃的指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的閱讀方法。

  4、加大寫作訓(xùn)練的力度,鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)致使用。并要求學(xué)生背范文、教師精選的課文段落、寫作必背句型,使他們熟習(xí)英語(yǔ)的句式構(gòu)造及習(xí)慣用法,從句到篇,從而寫出完好的英語(yǔ)文章。另外每周進(jìn)行一篇寫作訓(xùn)練,鼓舞運(yùn)用背過(guò)的句型,提高學(xué)生的寫作技能。堅(jiān)持作文訓(xùn)練,訓(xùn)練題材,方法力求多樣化,并能及時(shí)進(jìn)行講評(píng)。鼓勵(lì)學(xué)生寫英文日記。

  5、綜合訓(xùn)練。每一單元進(jìn)行一次綜合練習(xí),習(xí)題的訓(xùn)練在于精而不在于多。高二上學(xué)期的學(xué)生,很快就要進(jìn)入高三然后參與高考。因而在打牢根底的同時(shí),應(yīng)該讓他們了解高考的情形,適當(dāng)選擇部分高考題,讓學(xué)生感受、體驗(yàn);尤其是對(duì)尖子生,要鼓勵(lì)他們?nèi)プ龈呖碱}。要重點(diǎn)加強(qiáng)完形和閱讀這兩大板塊的訓(xùn)練力度。

  6、雖然高考聽(tīng)力不計(jì)入總分,我們?nèi)砸獔?jiān)持訓(xùn)練,使英語(yǔ)學(xué)習(xí)完整,促進(jìn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的其他方面,在教材聽(tīng)力材料的基礎(chǔ)上,利用英語(yǔ)周報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練。

  7、單詞一直是學(xué)生的難點(diǎn),薄弱點(diǎn),直接影響學(xué)生綜合能力的提高,在教學(xué)中要重視詞匯教學(xué),狠抓單詞的記憶與鞏固以及對(duì)詞匯的意義與用法的掌握。以教材文章為根底,擴(kuò)大詞匯量,做到每學(xué)完一篇課文,就行詞匯檢測(cè)。在平常教學(xué)進(jìn)程中不時(shí)擴(kuò)展詞匯量,詞匯教學(xué)以新帶舊,從而到達(dá)穩(wěn)固擴(kuò)大詞匯的目的,做到常常催促、檢測(cè),幫學(xué)生掌握科學(xué)的單詞記憶的`方法和養(yǎng)成勤查詞典的習(xí)慣。

  六、高二英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法:

  一、應(yīng)注重能力的培養(yǎng)

  高二英語(yǔ)對(duì)學(xué)生的聽(tīng),說(shuō),讀,寫能力有了更高的要求,總的.來(lái)說(shuō),高二英語(yǔ)應(yīng)注重能力的培養(yǎng),為以后運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際及進(jìn)一步自學(xué)深造打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在我看來(lái),打好基礎(chǔ)是學(xué)好英語(yǔ)的前提,如何打下基礎(chǔ)呢?可以歸納如下:制定計(jì)劃,明確目標(biāo);課前預(yù)習(xí),找出難點(diǎn);專心聽(tīng)講,當(dāng)堂鞏固;及時(shí)復(fù)習(xí),防止遺忘;獨(dú)立作業(yè),檢測(cè)效果;錯(cuò)誤歸類,解決疑難;勤奮多練,廣泛閱讀;系統(tǒng)總結(jié),掌握規(guī)律。

  二、建立錯(cuò)誤檔案本

  在學(xué)習(xí)過(guò)程中,已獲得的知識(shí)和技能對(duì)以后新知識(shí),新技能的形成產(chǎn)生一定的影響,最好的辦法是消滅錯(cuò)誤,獲得正確知識(shí)和技能.每次練習(xí)或考試后,應(yīng)該把自己做錯(cuò)的具有代表性的題目抄下來(lái),收集匯編,然后把老師對(duì)錯(cuò)題講解后的正確語(yǔ)句熟讀牢記,保留錯(cuò)誤的答案,用紅筆寫上正確的答案,眉批上理由分析,這樣就形成新的語(yǔ)言習(xí)慣。平時(shí)和臨考前翻看,加深印象,引起注意,大大減少了錯(cuò)誤率。既鞏固了知識(shí),又提高了應(yīng)試能力,發(fā)揮了最佳的水平。

  三、重視閱讀理解能力的培養(yǎng)

  重視閱讀理解能力的培養(yǎng),目的是提高對(duì)語(yǔ)篇整體認(rèn)識(shí)的能力,以及推理判斷,歸納總結(jié)的能力。堅(jiān)持長(zhǎng)期閱讀(每天至少2篇以上)是穩(wěn)步提高的保證。通過(guò)有計(jì)劃有步驟的課外閱讀(如讀21世紀(jì)報(bào)中學(xué)生英文版,《新概念英語(yǔ)》第二,三冊(cè),英語(yǔ)周報(bào)同步輔導(dǎo)及聽(tīng)說(shuō)讀寫版),不僅能鞏固拓寬教材所學(xué)內(nèi)容,更關(guān)鍵是會(huì)使所學(xué)知識(shí)活起來(lái),激發(fā)出濃厚的學(xué)英語(yǔ)的興趣以及擴(kuò)大知識(shí)量的欲望。

  四、養(yǎng)成朗讀背誦的習(xí)慣

  朗讀是在課文所提供的語(yǔ)境中對(duì)語(yǔ)音,語(yǔ)調(diào),意群,句型等基礎(chǔ)知識(shí)的綜合練習(xí),同時(shí)培養(yǎng)純正的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)和好的用語(yǔ)習(xí)慣以及為聽(tīng)力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)學(xué)過(guò)的句型,詞組,對(duì)話,課文進(jìn)行朗讀和背誦,形成流利的語(yǔ)感,也培養(yǎng)了理解能力,為說(shuō),讀及英語(yǔ)寫作打好基礎(chǔ),這是提高英語(yǔ)水平的根本方法。

  五、養(yǎng)成良好的書(shū)寫習(xí)慣

  養(yǎng)成書(shū)寫規(guī)范,字跡工整,卷面整潔的習(xí)慣也很重要。高中相當(dāng)一部分學(xué)生的字體書(shū)寫不好,難以辨認(rèn),大小寫不分,詞距若有若無(wú),標(biāo)點(diǎn)符號(hào)亂用,給老師批改作業(yè)和試卷造成極大的麻煩。這在高考閱卷評(píng)分中會(huì)吃大虧,白白丟分。因此,高二學(xué)生平時(shí)要養(yǎng)成書(shū)寫規(guī)范的習(xí)慣,對(duì)大小寫,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和詞距等一定要一絲不茍,力求規(guī)范化,整齊美觀。

  六、養(yǎng)成使用英漢雙解詞典的習(xí)慣

  高二學(xué)生閱讀面擴(kuò)大,需要補(bǔ)充詞匯量。學(xué)生應(yīng)備一本英漢詞典,如牛津中,高階英漢雙解詞典,在學(xué)習(xí)中隨時(shí)查閱。這在很大程度上能解決學(xué)生的疑惑,幫助理解詞的用法,詞匯量也就隨之不斷擴(kuò)大。

高二學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃8

  看著著熟悉的校園、熟悉的老師同學(xué),以及那同樣熟悉的上下課鈴聲,我知道,新的學(xué)期開(kāi)始了,高二的第二個(gè)學(xué)期的挑戰(zhàn)就在我們面前了,學(xué)業(yè)水平考試的挑戰(zhàn)距離我們也只有不到四個(gè)月的時(shí)間了。所以說(shuō)這個(gè)學(xué)期的挑戰(zhàn)是巨大的,時(shí)間是緊迫的,面對(duì)這樣的挑戰(zhàn),我知道我必須要做好“戰(zhàn)爭(zhēng)前的準(zhǔn)備”,這樣才能在學(xué)考的戰(zhàn)場(chǎng)上凱旋。所以為了贏得這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”的順利,我做了這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,如下:

  一、學(xué)會(huì)分析問(wèn)題,和總結(jié)問(wèn)題

  即使學(xué)習(xí)如何的繁忙,也不能忘記寫日記,所以我每一天的晚自習(xí)最后十分鐘都要寫一篇日記,總結(jié)自己這一天的學(xué)習(xí)情況,找出那些做的好的地方,那些還學(xué)要改進(jìn)的`地方。之后給自己的情況做一下分析,發(fā)現(xiàn)自己的現(xiàn)狀,耿直比較有沒(méi)有進(jìn)步或者退步地地方。

  二、一天的學(xué)習(xí)從早晨考試

  這個(gè)學(xué)期還運(yùn)用的是秋季作息時(shí)間表,所以是八點(diǎn)鐘上課,所以我作為一個(gè)走讀的學(xué)生,必須要在六點(diǎn)五十之前起床,花費(fèi)十五分鐘的時(shí)間來(lái)記英語(yǔ)單詞和語(yǔ)文古詩(shī)文,兩個(gè)科目每一天間隔來(lái)學(xué)習(xí),一天英語(yǔ)一天語(yǔ)文。早晨的學(xué)習(xí)是效率最高的時(shí)間段,所以我一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì),把這十五分鐘利用到極致,努力在自己計(jì)劃每天背二十個(gè)的單詞或三首古詩(shī)文的基礎(chǔ)上,再進(jìn)一步,努力把自己之前幾個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)到的單詞、詩(shī)文鞏固復(fù)習(xí)好。

  三、認(rèn)真聽(tīng)課,爭(zhēng)取每一分鐘都要利用好

  上課的這四十五分鐘是十分重要的,很多的東西是自己自學(xué)理解不透徹的,必須要老師來(lái)講解才行,所以上課的時(shí)候千萬(wàn)、一定不能夠開(kāi)小差想其它的事情,努力跟著老師講課的節(jié)奏走。老師上課講的內(nèi)容我一定要做好筆記,把那些重點(diǎn)最好是在本子上做好分類,這樣方便以后復(fù)習(xí)的時(shí)候查找。

  四、多做題,熟悉各種題型,鞏固上課內(nèi)容

  正好過(guò)年收到了一些壓歲錢,所以我準(zhǔn)備拿這些錢來(lái)買一些輔導(dǎo)教材,書(shū)上的題目和老師布置的題目是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我知道我的智商只能算是平常人,比不上那些理解能力好的同學(xué)所以我只能更加努力,做多了就熟悉了。所以我計(jì)劃每一天都要做一張當(dāng)天課程內(nèi)容的輔導(dǎo)試卷,而且要是在不借書(shū)本的基礎(chǔ)上,自己獨(dú)立完成。多做題目可以讓我最各種各樣的題型都有所了解還可以讓我通過(guò)做題來(lái)加深最課本知識(shí)的理解。

  這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃就是這個(gè)樣子了。我以前也是做過(guò)各個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃的,知識(shí)沒(méi)有很強(qiáng)的實(shí)行力度,所以都是半途而廢了,這個(gè)學(xué)期我要嚴(yán)格按照計(jì)劃來(lái)做了,絕對(duì)不能夠光做計(jì)劃不實(shí)施了!

高二學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃9

  一、要自律

  經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)以后,很多學(xué)生在寒假都管不住自己的心,整個(gè)寒假賴床、打游戲、玩電腦等,再加過(guò)年大家基本都是放飛自我的狀態(tài)。但是高二作為高一到高三的.過(guò)渡,學(xué)生應(yīng)該緊張起來(lái),養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,在寒假休息的同時(shí)復(fù)習(xí)一下上學(xué)期學(xué)過(guò)的內(nèi)容,或者先預(yù)習(xí)一下下學(xué)期的內(nèi)容,總之不要浪費(fèi)大好時(shí)光。

  二、寒假早上起來(lái)背英語(yǔ)單詞

  一日之計(jì)在于晨,高二學(xué)生寒假的時(shí)候起得早一點(diǎn),利用早上寶貴的時(shí)間去背英語(yǔ)單詞,因?yàn)楹賹W(xué)習(xí)壓力沒(méi)有再學(xué)校那么大,而且背單詞也沒(méi)有完成任務(wù)心理,所以背的時(shí)候就會(huì)比較用心,也容易記住。

  三、寒假要多做題

  高二學(xué)生在學(xué)校的時(shí)候大多數(shù)時(shí)間都是用來(lái)上課,課下還要完成老師布置的任務(wù),所以自主做題的時(shí)間非常少,那么就利用這個(gè)寒假做一些題。最好是把課本上的例題和課后習(xí)題都做一下,鞏固一下基礎(chǔ)知識(shí)。只有基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)了,以后才能學(xué)懂難的內(nèi)容,而且高三復(fù)習(xí)的時(shí)候也不用花費(fèi)大量時(shí)間去復(fù)習(xí)基礎(chǔ),就會(huì)比較輕松。

高二學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃10

  一、每天保證8小時(shí)睡眠。

  晚上不要熬夜,定時(shí)就寢。中午堅(jiān)持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。

  二、學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注。

  玩的時(shí)候痛快玩,學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)之余,一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時(shí),一定要全身心地投入,手腦并用。我學(xué)習(xí)的時(shí)侯常有陶淵明的"雖處鬧市,而無(wú)車馬喧囂"的境界,只有我的手和腦與課本交流。

  三、堅(jiān)持體育鍛煉。

  身體是"學(xué)習(xí)"的本錢。沒(méi)有一個(gè)好的身體,再大的能耐也無(wú)法發(fā)揮。因而,再繁忙的.學(xué)習(xí),也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉,身體越來(lái)越弱,學(xué)習(xí)越來(lái)越感到力不從心。這樣怎么能提高學(xué)習(xí)效率呢?

  四、學(xué)習(xí)要主動(dòng)。

  只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),才能夠感受到其中的樂(lè)趣,才能夠夠?qū)W(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會(huì)在不知不覺(jué)中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)過(guò)程中老是有不懂的問(wèn)題,又羞于向人請(qǐng)教,結(jié)果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時(shí),唯一的方法是,向人請(qǐng)教,不懂的地方一定要弄懂,一點(diǎn)一滴地積累,才能進(jìn)步。如此,才能夠逐步地提高效率。

  五、保持愉快的心情,和同學(xué)融洽相處。

  每天有個(gè)好心情,做事干凈利落,學(xué)習(xí)積極投入,效率自然高。另一方面,把個(gè)人和集體結(jié)合起來(lái),和同學(xué)保持互助關(guān)系,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,也能夠提高學(xué)習(xí)效率。

  六、注意整理。

  學(xué)習(xí)過(guò)程中,把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時(shí),一看便知在哪。而有的學(xué)生查閱某本書(shū)時(shí),東找西翻,不見(jiàn)蹤影。時(shí)間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認(rèn)為,沒(méi)有條理的學(xué)生不會(huì)學(xué)得很好。

高二學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃11

  一個(gè)短暫的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)金色的秋天。在這美好的時(shí)刻,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我又重新回到美麗的校園,又開(kāi)始了新學(xué)期的征途。

  在新學(xué)期里,我有一個(gè)目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)······

  當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的'成績(jī),這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的、累的過(guò)程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升,無(wú)論是過(guò)去,還是未來(lái)不都這樣的道理嗎?

  我把自的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成劃是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,我踏入了高二,接下來(lái)的日子正是備戰(zhàn)高考的見(jiàn),就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!

  不知不覺(jué),我已經(jīng)踏入新學(xué)期的門檻,開(kāi)始了新學(xué)期的生活。新學(xué)期,收收心,要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中。為此,我決定列出以下的學(xué)習(xí)計(jì)劃,時(shí)刻提醒我在今后的學(xué)習(xí)中努力勤奮:

 、佼(dāng)然是好好聽(tīng)課啦

 、诋(dāng)天教的知識(shí)當(dāng)天晚上復(fù)習(xí)一遍

  作習(xí)時(shí)間:上午7:00—11:50下午2:30—5:30晚上8:00—11:00

高二學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃12

  新的學(xué)期來(lái)臨了,我們也要從假期的快樂(lè)中走出,投入緊張的學(xué)習(xí)。在這段過(guò)度期中,定制一個(gè)打算,也是對(duì)以后學(xué)習(xí)的一個(gè)目標(biāo)?粗煜さ男@、熟悉的老師同學(xué),以及那同樣熟悉的上下課鈴聲,我知道,高二的第二個(gè)學(xué)期的挑戰(zhàn)就在我們面前了,學(xué)業(yè)水平考試的挑戰(zhàn)距離我們也只有不到四個(gè)月的時(shí)間了。所以說(shuō)這個(gè)學(xué)期的挑戰(zhàn)是巨大的,時(shí)間是緊迫的`,面對(duì)這樣的挑戰(zhàn),我知道我必須要做好“戰(zhàn)爭(zhēng)前的準(zhǔn)備”,這樣才能在學(xué)考的戰(zhàn)場(chǎng)上凱旋。所以為了贏得這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”的順利,我做了這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  首先,就應(yīng)糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。“態(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個(gè)十分關(guān)鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會(huì)擁有好的成績(jī)。然后恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了計(jì)劃能夠把自己的學(xué)習(xí)管理好。到必須時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng),缺點(diǎn)克服,使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

  其次,在這學(xué)期里,要加強(qiáng)自己不擅長(zhǎng)的科目。在語(yǔ)文上,除了把課文中的資料、知識(shí)掌握好以外,還應(yīng)多讀一些課外書(shū),如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作潛力,不能只想課內(nèi)不觀課外了。數(shù)學(xué)、物理方面,不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎樣做就夠了,如果要學(xué)好它,就務(wù)必在課外再花一些時(shí)間來(lái)鉆研和多做一些試題等。

  上課仔細(xì)聽(tīng)講,弄懂每一個(gè)問(wèn)題,作業(yè)即使完成,追求質(zhì)量和速度,回家做好預(yù)、復(fù)習(xí)工作。在空余期間多看一本好書(shū),適當(dāng)做些娛樂(lè)。做到“少在計(jì)算機(jī)前一會(huì)兒,多看一兩本好書(shū)”,擴(kuò)展知識(shí)面,提高閱讀以及協(xié)作潛力。早晚多聽(tīng)讀外語(yǔ),多積累一些單詞,提高英語(yǔ)各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā)。

  “好記性不如爛筆頭。”記好每一次的筆記,認(rèn)真對(duì)待每一次的口頭作業(yè),只有基礎(chǔ)扎實(shí)了,才能夠累計(jì)更多。

  最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)安排時(shí)間。沒(méi)有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

  新學(xué)期,新打算,也為新的目標(biāo)而努力。讓我們張開(kāi)翅膀,在知識(shí)的天空里盡情翱翔吧!

高二學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃13

  1、首先寒假作業(yè)保質(zhì)保量完成,盡量年前多做點(diǎn)。

  2、語(yǔ)文:背背下學(xué)期該背的東西(如果你基礎(chǔ)知識(shí)很好的話,就不用了);去圖書(shū)館借1~2本書(shū)(中外名著)。

  3、數(shù)學(xué):壓軸題老是做不出,是有辦法解決得,助力數(shù)學(xué)基礎(chǔ)題都沒(méi)問(wèn)題,做壓軸題時(shí),把題里所給的知識(shí)點(diǎn)列在草紙上,題目里問(wèn)哪一個(gè),就可以串聯(lián)幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行解答;前面有點(diǎn)小粗心,也有辦法,針對(duì)你的情況,做前面的題時(shí),不能覺(jué)得簡(jiǎn)單就助力的`做(可以在平時(shí)訓(xùn)練,求速度和質(zhì)量),逐個(gè)分析,盡量助力做過(guò)去就正確。

  4、英語(yǔ):建議多看英語(yǔ)刊物(比如:《瘋狂英語(yǔ)口語(yǔ)版》,《新東方中學(xué)版》等),或購(gòu)買新概念(包括磁帶)自學(xué)。

  5、物理要提前預(yù)習(xí),或是買本下學(xué)期的指導(dǎo)書(shū),多分析例題。

  6、化學(xué)也應(yīng)提前預(yù)習(xí),化學(xué)成績(jī)=化學(xué)日記(課堂筆記)+整理圖表(串聯(lián)知識(shí)點(diǎn))+錯(cuò)題整理。

高二學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃14

  高二學(xué)年已經(jīng)過(guò)去了,暑假也快來(lái)了,2個(gè)月之后,我就是一名高三的學(xué)生了,距離高考的時(shí)間也就越來(lái)越近了。這個(gè)暑假是高考之前的最后一個(gè)最長(zhǎng)的假期了,我想著能夠放松一下,但也想著能趁著這個(gè)假期,針對(duì)學(xué)習(xí)上能夠讓自己提前準(zhǔn)備點(diǎn)什么,也不至于在步入高三的時(shí)候太過(guò)于手忙腳亂,以下是我對(duì)這個(gè)暑假大概的一些計(jì)劃。主要是分兩大塊,學(xué)習(xí)和生活。

  一、有關(guān)學(xué)習(xí)

  現(xiàn)在自己的身份還是個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)是現(xiàn)在最重要的事情,放暑假了,離開(kāi)學(xué)校和上課有將近2個(gè)月的時(shí)間,這段時(shí)間是不能完全的丟掉學(xué)習(xí)的,根據(jù)各個(gè)學(xué)科,我做出下面的簡(jiǎn)單計(jì)劃:

  1、語(yǔ)文。語(yǔ)文是最基礎(chǔ)的學(xué)科。針對(duì)語(yǔ)文這塊,我主要的是抓幾個(gè)重點(diǎn),比如有關(guān)需要背誦的部分,這些每天都要去溫習(xí)和回顧,長(zhǎng)時(shí)間不會(huì)看去容易忘記,要求是每次想到的時(shí)候,都能流暢的背出來(lái)。還有就是作文這塊,要多去看書(shū),多積累一些好詞好句,提高自己的寫作水平,要求每天花1-2個(gè)小時(shí)看這方面的書(shū)籍,認(rèn)為好的句子和詞語(yǔ),可以隨時(shí)記錄下來(lái)。

  2、數(shù)學(xué)。這是一門要靠邏輯和分析能力的學(xué)科。數(shù)學(xué)這塊,不能靠死記硬背,那就要多做題,但是又不能盲目去刷題,要有針對(duì)性,要求是每天做一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的相關(guān)習(xí)題,直到把這個(gè)知識(shí)點(diǎn)吃透(當(dāng)然如果知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)完成掌握了,就只要適當(dāng)?shù)貜?fù)習(xí)就好)

  3、英語(yǔ)。對(duì)于英語(yǔ)這科,我的薄弱環(huán)節(jié)在聽(tīng)力和完形填空。聽(tīng)力的話,我每天要花1個(gè)小時(shí)的時(shí)間去聽(tīng)英語(yǔ)磁帶和錄音,反復(fù)的聽(tīng),要求是在做到聽(tīng)得內(nèi)容自己能夠復(fù)述一遍。完形填空就是要多去做題,每天3-5篇,還要控制時(shí)間,提高自己的答題速度。

  4、文科類。這三門學(xué)科都有自己的脈絡(luò)的,這個(gè)需要通讀和細(xì)讀相結(jié)合,抓住重點(diǎn)。重要的知識(shí)點(diǎn)該記住的一樣要記住,就真的要花時(shí)間去記住這些知識(shí)點(diǎn),每天都要去看去回顧去溫習(xí)。

  5、如果有時(shí)間的空余的`話,可以去預(yù)習(xí)下高三要學(xué)習(xí)的課程,為之后的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。

  二、在生活上

  除了學(xué)習(xí)之外,也要有生活和休息的時(shí)間,畢竟勞逸結(jié)合才能發(fā)揮更好的效果。休息之余,可以做些自己喜歡做的事情,但是要注意時(shí)間注意安全,不能超過(guò)給自己定下的娛樂(lè)時(shí)間。另外還可以幫助父母做些力所能及的事情,讓暑假時(shí)間變的有意義。

  以上就是我的暑假計(jì)劃,希望自己能度過(guò)一個(gè)充實(shí)而開(kāi)心的暑假。

高二學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃15

  高二學(xué)年已經(jīng)過(guò)去一半了,寒假馬上就要到了,半年之后,我就會(huì)經(jīng)歷學(xué)業(yè)水平考試,考完之后就正式的進(jìn)入高三階段了。所以我覺(jué)得這個(gè)假期是非常的重要的,雖然學(xué)業(yè)水平考試會(huì)比較的簡(jiǎn)單,但這正是我復(fù)習(xí)一些基礎(chǔ)知識(shí)的好時(shí)機(jī),也讓我能夠?yàn)楦呷膹?fù)習(xí)做好準(zhǔn)備,F(xiàn)在我決定制定一個(gè)假期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,按照計(jì)劃來(lái)合理的分配我的學(xué)習(xí)時(shí)間。

  一、假期作業(yè)

  假期作業(yè)是必須要完成的,在完成作業(yè)的同時(shí)也能夠鞏固自己的知識(shí),所以假期作業(yè)我是一定會(huì)認(rèn)真的去完成每一個(gè)題目的。一共是有九個(gè)學(xué)科的作業(yè),雖然說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)分科了,其中的三個(gè)學(xué)科我可以少花一些時(shí)間學(xué)習(xí),但作業(yè)還是要認(rèn)真的去完成的。我的計(jì)劃是周一到周六每天寫一個(gè)學(xué)科的作業(yè)加復(fù)習(xí),周日就寫我高考不用考的三個(gè)學(xué)科的作業(yè)。

  二、三個(gè)主科

  語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這三門學(xué)科安排在周一到周三,每天上午完成假期作業(yè),下午自己復(fù)習(xí)之前的內(nèi)容,晚上在做完一套題目之后就可以開(kāi)始休息。語(yǔ)文我主要就是背誦文言文,這兩年中也學(xué)了不少的文言文,其中有很多是需要背誦的,但之前的自己已經(jīng)忘記得差不多了,在假期里面我計(jì)劃每天背誦一篇文言文,也是為高三的復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。數(shù)學(xué)我的打算是上午認(rèn)真的做假期作業(yè),下午就通過(guò)刷題的`方式來(lái)復(fù)習(xí)。數(shù)學(xué)是只有做題才能夠知道自己哪些知識(shí)沒(méi)有掌握的,不斷的做題也能夠提高自己的解題速度。英語(yǔ)我的計(jì)劃就是上午做假期作業(yè),下午背單詞、背語(yǔ)法,做閱讀理解的題目還有練習(xí)自己的聽(tīng)力,我也計(jì)劃每周自己練習(xí)一篇英語(yǔ)作文。我知道自己每個(gè)學(xué)科學(xué)習(xí)的弱點(diǎn)在哪里,所以我也會(huì)根據(jù)這些弱點(diǎn)來(lái)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,幫助自己更好的學(xué)習(xí)。

  三、六個(gè)副科

  高考中要考的三個(gè)學(xué)科就是從周四到周六每天安排一個(gè)學(xué)科,上午完成假期作業(yè),下午刷題和背誦要背的知識(shí)點(diǎn)。我已經(jīng)買好了要做的題目,就等著假期到來(lái)了。至于在高考中我不需要考的三個(gè)學(xué)科,就安排在周日,把假期作業(yè)寫完就行,復(fù)習(xí)的話就通過(guò)假期作業(yè)來(lái)復(fù)習(xí),在開(kāi)學(xué)之后也跟著老師一起復(fù)習(xí),這樣就可以了。晚上的時(shí)間就自己每天去安排好,不做一個(gè)統(tǒng)一的規(guī)劃。

  我相信如果按照這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)學(xué)習(xí)的話,經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的時(shí)間我的基礎(chǔ)一定會(huì)變得非常的牢固的。

  過(guò)一年高中生活的適應(yīng)與磨合,學(xué)生已經(jīng)較好地融入到了高中的班級(jí)。高一一年有收獲、有不足,也基本固定了自己在班級(jí)、學(xué)校所扮演的角色。而新學(xué)期剛開(kāi)始,大多同學(xué)更有對(duì)新一學(xué)年的展望。但是同時(shí),部分高二學(xué)生對(duì)校園生活的日漸熟悉也造成了第二年的學(xué)習(xí)生活的倦怠。高二是積累、細(xì)水長(zhǎng)流的一年,還是應(yīng)以厚積為主,以備高三的薄發(fā)。

  階段目標(biāo):

  1、調(diào)整高一時(shí)定的計(jì)劃,使之更適合自己的高二生活。

  2、遵守學(xué)校行為規(guī)范,更好地在班級(jí)中發(fā)光發(fā)熱。

  3、積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),特別是高一時(shí)感興趣卻沒(méi)能參加的社團(tuán)、志愿者服務(wù)等,在高三之前,完成自己的'目標(biāo)。

  4、有針對(duì)性地選好選修課,有必要結(jié)合自己的選科志愿進(jìn)行選擇。

  學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  1、語(yǔ)文:講解暑期練習(xí)卷、布置整一學(xué)期的常規(guī)任務(wù),完成部分的新課文教學(xué),要求背誦一定的古文、現(xiàn)代文篇目。

  1、理科(可一細(xì)化為某一門學(xué)科)以上新課為主,會(huì)有大量的新概念、新知識(shí)需要學(xué)習(xí),能弄清楚概念的內(nèi)涵,熟練運(yùn)用公式解題。

  2、外語(yǔ):英語(yǔ)課以牛津英語(yǔ)書(shū)為主,配以新世紀(jì)版教材。要求背誦課文,積累詞匯,目的是為了以后的寫作服務(wù)。

  3、其他學(xué)科:新增有地理、另外藝術(shù)、生物、政治等會(huì)使這一階段的學(xué)習(xí)生活豐富多彩,要認(rèn)真對(duì)待每一門學(xué)科。

  4、本階段的十、十一月份會(huì)有語(yǔ)文周活動(dòng),內(nèi)容包括名著伴我成長(zhǎng)、優(yōu)秀詩(shī)文朗誦、讀書(shū)報(bào)告會(huì)、名家講座等多個(gè)方面。

  5、本階段開(kāi)始時(shí)會(huì)進(jìn)行選修課的選科,大約有50—60門各類課程可供選擇,范圍從藝術(shù)到文學(xué),科學(xué)到運(yùn)動(dòng),應(yīng)有盡有。

  社會(huì)實(shí)踐:

  1、高二上學(xué)期有為期九天的學(xué)農(nóng)。學(xué)農(nóng)是高中階段歷時(shí)最長(zhǎng)的集體實(shí)踐活動(dòng),內(nèi)容有學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識(shí),并親自接觸農(nóng)田,體會(huì)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)的辛勤,校班也會(huì)根據(jù)實(shí)際情況組織學(xué)習(xí)任務(wù)、考察活動(dòng)、文藝匯演等。使同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)友情、班級(jí)強(qiáng)化凝聚力的好時(shí)機(jī)。

  2、學(xué)期開(kāi)始之后,會(huì)有各個(gè)社團(tuán)陸續(xù)進(jìn)行招募。社團(tuán)主要在周五下午活動(dòng),也有利用周末時(shí)間的,可選擇性的參加一至二個(gè)社團(tuán),會(huì)有相應(yīng)的學(xué)分。有興趣組建新社團(tuán)的同學(xué)也可向校社團(tuán)部提出請(qǐng)求,得到批準(zhǔn)之后,便可招募社員。

  3、每周各班都會(huì)有志愿者服務(wù)、愛(ài)心之旅、揚(yáng)帆之旅等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),每位同學(xué)分組輪流參加,一般會(huì)安排在周五下午或周末進(jìn)行,有學(xué)分考核要求。

  4、每月5日、20日(雙休日除外)為學(xué)雷鋒日,各班選派同學(xué)打掃校園的指定區(qū)域,有學(xué)分考核要求。

  5、在十月下旬我校將舉行一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),要求各班事先進(jìn)行入場(chǎng)式的設(shè)計(jì),時(shí)間控制在30秒左右,要能夠體現(xiàn)出班級(jí)的特色。

  6、開(kāi)學(xué)之后,各班選派要求上進(jìn)的、優(yōu)秀的學(xué)生參加控江中學(xué)青年業(yè)余黨校的培訓(xùn),高二學(xué)年每班人數(shù)在2—3人。這是向黨組織靠攏的實(shí)質(zhì)性的第一步

  “我”的任務(wù):

  1、準(zhǔn)備、用好各類歸納本、錯(cuò)題本,包括文言實(shí)詞、虛詞歸納本,英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)歸納本,理科習(xí)題解題方法歸納本等,這對(duì)以后的學(xué)習(xí)極有幫助。

  2、多涉獵各類書(shū)籍,天文地理、人文學(xué)術(shù)等都要廣泛閱讀,圖書(shū)館內(nèi)藏書(shū)豐富,可利用中午時(shí)間閱讀,為以后諸如高校的學(xué)業(yè)水平測(cè)試打下知識(shí)基礎(chǔ)。

  3、上好各科的每節(jié)課,不過(guò)分偏科,選科傾向也不要過(guò)于明顯。高中的所有學(xué)科都要進(jìn)行會(huì)考,成績(jī)將計(jì)入畢業(yè)生檔案。

  4、積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),特別是高一一年還未涉獵的,而自己興趣所在更是要有所專攻,不僅僅由于學(xué)分的要求,個(gè)人的能力與素養(yǎng)正是在這其中鍛煉、成長(zhǎng)起來(lái)的。

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高二學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃04-10

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高二學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃范文01-28

高二學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃15篇02-04