高二學(xué)生學(xué)習(xí)計劃(精選20篇)
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,為此需要好好地寫一份計劃了。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編精心整理的高二學(xué)生學(xué)習(xí)計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高二學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 1
、倜恐艿闹芰欤ū仨毐WC上午至少3小時,下午2小時,晚上至少2—3小時的學(xué)習(xí)量,因為這是你暗中積蓄力量的絕佳時機(jī),更重要的是,周六的一天<8小時的學(xué)習(xí)量>相當(dāng)于一周每天增加了2課時的學(xué)習(xí)量,那是很了不起的。
、 每天的完整時間:
早上6:30~7:15(又是一節(jié)課時間!必須做到,當(dāng)然,一開始可能會艱難些,但只要堅持,不到一個月就可以調(diào)整好生物鐘。切記,這個時間很重要,要排除萬難得到保證)
中午1:00~2:00必須午休,可以保證下午和晚上的狀態(tài)。
下午5:10必須馬上去吃飯,爭取在6:20以后來到教室。
6:20—7:00之間又有一節(jié)課!任務(wù)是完成老師布置的作業(yè),加上第一節(jié)晚自習(xí),大概差不多了。
晚自習(xí)第二節(jié)課開始:按自己的學(xué)習(xí)計劃學(xué)習(xí)。記住,誰在一天內(nèi)除完成作業(yè)外能騰出更多的時間給自己,誰的學(xué)習(xí)效率就是最高的,就可盡可能的取得進(jìn)步,追趕先進(jìn)!但前提是必須把當(dāng)天的作業(yè)獨(dú)立完成并搞懂。
零散時間:
每節(jié)課間應(yīng)盡力的走出教室換換腦筋,進(jìn)行休息。或者讀一讀《讀者》或《青年文摘》。手邊應(yīng)隨手放著《新華字典》,經(jīng)常不經(jīng)意的翻看,久而久之,你會累積很多的文字和語文的基礎(chǔ)。
每天下午6:20來教室之前,應(yīng)先在校園里走走。稍作休息。
聽課要求
行為不錯過一分一秒,思想不偏離一絲一毫,筆記不缺漏一點一滴,心態(tài)積極,思維超前,當(dāng)堂盡可能掌握更多內(nèi)容,主動發(fā)言,無所顧忌,做好復(fù)習(xí),不恥下問。(記住,課堂是學(xué)習(xí)的根本,脫離老師上課講授的學(xué)習(xí)是最愚蠢的學(xué)習(xí),效率最低下的學(xué)習(xí),最自以為是而又得不償失的學(xué)習(xí))
目標(biāo)確立
目標(biāo)是學(xué)習(xí)的原動力,是學(xué)習(xí)計劃的期望結(jié)果,分為最低目標(biāo)和最高目標(biāo)。
最低目標(biāo):行為和作息上的要求是最低目標(biāo),學(xué)習(xí)上每天有目標(biāo),可以在一天結(jié)束后作為尺度衡量當(dāng)天計劃和任務(wù)完成的情況,每次考試有目標(biāo),應(yīng)該在一次考試結(jié)束后就確定下一次的目標(biāo),分為要趕超的同學(xué)和總分的增長幅度。每個最低目標(biāo)的完成,為最高目標(biāo)打下堅實的基礎(chǔ)。
最高目標(biāo):分為學(xué)期目標(biāo)、高考目標(biāo)、專業(yè)目標(biāo)和人生大目標(biāo)。必須符合實際和愛好,又頗具有吸引力,要有夢想成真的可能性和勇氣。
任務(wù)和計劃
及時調(diào)整自己的額外任務(wù)和計劃,調(diào)整目的是要讓自己的任務(wù)和計劃能夠符合自己的實際,能夠在自己全方位的努力下一定能夠完成,而不是心很高但每次都打破自己的任務(wù)和計劃。如原定每天額外記憶5個英語單詞,但發(fā)現(xiàn)很容易完成,就必須調(diào)整到10個,循序漸進(jìn),不斷提高。
內(nèi)容:作息時間、老師布置的作業(yè),當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容的復(fù)習(xí),自己的額外任務(wù)(做題量、詞匯量、閱讀量)
檢驗:用晚自習(xí)最后時間回顧當(dāng)天任務(wù)完成情況。
口號:當(dāng)天任務(wù)必須當(dāng)天完成!
學(xué)習(xí)效率
效率就是時間,因為效率高相當(dāng)于延長時間(靠單方面增加時間來學(xué)習(xí)的辦法是錯誤的)
聽課效率:腦耳手并用,主動思維,積極回答問題,決不能隨意聽課。
休息效率:必須按時作息,必須養(yǎng)成作息規(guī)律,在這個計劃里,休息時學(xué)習(xí)的一部分,是為了學(xué)習(xí)而進(jìn)行的休息,是追求質(zhì)量的休息,休息也要分秒必爭!
進(jìn)餐紀(jì)律:進(jìn)餐必須從容,但不能浪費(fèi)時間,趕不上統(tǒng)一進(jìn)餐時間,就必然會浪費(fèi)時間,還有可能違反紀(jì)律。好吃從來都是和懶做連接起來的。決不買零食。
作業(yè)完成效率:當(dāng)天作業(yè)必須獨(dú)立或借助于老師后獨(dú)立完成。而僅僅完成當(dāng)天作業(yè)量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)生的最大差別不在于智力、基礎(chǔ),關(guān)鍵在于在高效率地完成大多數(shù)人的共同的工作量的前提下,仍能夠有更多的時間完成自己的`規(guī)定量。這種人即使將來步入社會,也會因為其具備這種能力而貢獻(xiàn)卓著,成績斐然。
記憶效率:記憶的效率來源于專注和合適的記憶手段。任何人都有遺忘功能,而要想快速牢記知識,一方面必須是在入靜狀態(tài)下強(qiáng)記知識(當(dāng)然是在理解的前提下),所謂瞬間記憶能力,這是可以訓(xùn)練的;而另一方面,則必須有規(guī)律的循環(huán)往復(fù)的回顧和加深記憶效果。所以記憶效率低下的兩個因素?zé)o非是未進(jìn)入入靜狀態(tài)和未及時反復(fù)而已。
行為約束
為了防止諸多的事情和情緒干擾自己的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)給自己制定嚴(yán)格的作息、出勤、儀容儀表、情感方面、晚自習(xí)等紀(jì)律,使自己的行為與學(xué)校的規(guī)章制度相協(xié)調(diào)一致。決不追求那些奢華的物質(zhì)享受和精神追求!
心態(tài)調(diào)整
積極,自信,激情涌動能夠成就事業(yè)。
哀莫大于心死,如果一個學(xué)生對自己的前途已經(jīng)尚失了信心,那么自己的心房里將是黯淡無光的,漆黑一片的,百無聊賴的,就會尋求暫時的安逸,生活的哲學(xué)也只能是期望借助于外力和漫無目標(biāo)。
而如果心態(tài)積極,充分自信,對前途充滿了渴望和向往,心房里就始終有一團(tuán)熊熊燃燒的火焰,照得通亮,縱使遇到莫大的困難,也能夠理性地進(jìn)行分析,趨利避害,勇往直前!
記住,只有自己看得起自己,才有可能被他人所看得起。如果一個人對自己已經(jīng)徹底失望了,就不要希望別人會對你有百倍信心!
高二學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 2
一、預(yù)習(xí)
1、方法:先看基本知識點,把教材讀完,然后寫教材的題,一時間不理解的記到筆記本上。
2、語文、英語不用預(yù)習(xí),化學(xué)課堂上預(yù)習(xí),其余的有時間才預(yù)習(xí)(物理優(yōu)先預(yù)習(xí))。
二、上課
1、方法:新課、講題都認(rèn)真聽。將知識標(biāo)題記到筆記本上,羅列成表,特別記下老師強(qiáng)調(diào)的細(xì)節(jié)(概括性記下),課后總結(jié)反思。(針對數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物)
2、上數(shù)學(xué)、物理、生物(這科有時可以和化學(xué)的方法一樣)、英語課時緊跟課堂節(jié)奏,老師叫怎樣就怎樣,語文課隨意。
3、上化學(xué)課時自己先預(yù)習(xí)教科書,有時間再寫題,如果有重要補(bǔ)充就聽課。
4、上副科課的時候若有未改的重要錯題,則改到錯題本上,沒有的話做作業(yè)或聽課皆可。
三、課后
1、課間及時總結(jié)反思,總結(jié)的方法:瀏覽每一個筆記本上的'小標(biāo)題,分析掌握程度(一般是在心里想,偶爾用筆寫寫),以百分?jǐn)?shù)來表示,中午則吃了飯過后再總結(jié)。
2、總結(jié)耗時1到10分鐘不等,有剩余時間便到處晃蕩晃蕩。
四、自習(xí)
1、中午自習(xí)40分鐘,晚自習(xí)下了過后打球到22:20,晚上22:50—00:00繼續(xù)自習(xí),其中花個20分鐘左右來反思總結(jié),記錄到日記本上。
2、盡量在晚自習(xí)結(jié)束前做完當(dāng)天作業(yè)并訂正,然后回寢室寫額外的題(數(shù)學(xué)或物理)。
3、晚上反思總結(jié)的內(nèi)容:當(dāng)天每一科學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容和掌握情況、當(dāng)天的學(xué)習(xí)狀態(tài)以及效果,與計劃相差多少、第二天的簡單計劃以及目標(biāo)。
4、做作業(yè)時,保證懂了的情況下,做得越快越好,給自己時間限制。
高二學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 3
進(jìn)入高二下學(xué)期,告別了高一閑暇舒適的生活,馬上就要進(jìn)入高三。在這個關(guān)鍵的時段,要早早地做好準(zhǔn)備,努力地把高一時期沒有打好的基礎(chǔ)鞏固好,抓緊一切時間認(rèn)真學(xué)習(xí),一步一步的提升自己的成績,把不懂的問題弄清,把問題一道一道的解決。所以,我要做一個關(guān)于高二下學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃。
1、語文:背誦重要的古詩詞詩句,弄清文言文里的句式解析,理解文言文大意。積累作文素材,通讀高考滿分作文,做好閱讀筆記。
2、數(shù)學(xué):因為我的數(shù)學(xué)成績特別差,所以要做一個嚴(yán)格的計劃。先把基礎(chǔ)打好,從簡單的題目刷起,然后再到較難的題目,一步一步的把知識點鞏固,最后要刷關(guān)于高考的難題,鉆研其中的難點。遇到不懂的題目要及時問老師同學(xué),但也不可一遇難題就立馬問老師或同學(xué),要經(jīng)過自己的一番思考后實在沒有解題思路即可去問。數(shù)學(xué)不僅僅是要刷題,更需要把知識點鞏固好,這樣即可輕松地做題。
3、英語:積累高考詞匯。最重要的是單詞和句式,要將英語高考單詞3500個牢牢記住。在記英語單詞時,需找到簡單的方法記住。也可多閱讀一些英語報刊。
4、歷史:不僅要閱讀歷史書籍,也要多看關(guān)于歷史的'書籍,關(guān)注歷史信息。
5、物理:與數(shù)學(xué)一樣,都是要多刷題,將知識點鞏固,將公式記牢。在上物理課前提前預(yù)習(xí),遇到不懂的問老師。或是買關(guān)于下學(xué)期的指導(dǎo)書,提前進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
6、化學(xué):理解書上的例題,提前預(yù)習(xí)。將化學(xué)公式記牢,做好化學(xué)實驗。
在做好這些事的同時,也要將自己的學(xué)習(xí)態(tài)度擺端正。高中階段是我們學(xué)習(xí)的“黃金時段”,我們要好好的把握這段時期,認(rèn)真學(xué)習(xí)。珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)時間,將知識點記牢,將題目弄清楚。在高中這段珍貴的時間里,如果浪費(fèi)了時間,就相當(dāng)于虛度光陰,所以要好好的珍惜高中這段時期。在高二這段時期也很重要,為高三打基礎(chǔ),在高考時多一個機(jī)會,這樣考取一個理想的大學(xué)也就多了一份希望。
我會嚴(yán)格的按照以上的學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行,希望自己能夠圓滿的完成,為高三打下堅實的基礎(chǔ)。
高二學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 4
一、要自律
經(jīng)過一個學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)以后,很多學(xué)生在寒假都管不住自己的心,整個寒假賴床、打游戲、玩電腦等,再加過年大家基本都是放飛自我的狀態(tài)。但是高二作為高一到高三的過渡,學(xué)生應(yīng)該緊張起來,養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,在寒假休息的同時復(fù)習(xí)一下上學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容,或者先預(yù)習(xí)一下下學(xué)期的內(nèi)容,總之不要浪費(fèi)大好時光。
二、寒假早上起來背英語單詞
一日之計在于晨,高二學(xué)生寒假的時候起得早一點,利用早上寶貴的時間去背英語單詞,因為寒假學(xué)習(xí)壓力沒有再學(xué)校那么大,而且背單詞也沒有完成任務(wù)心理,所以背的`時候就會比較用心,也容易記住。
三、寒假要多做題
高二學(xué)生在學(xué)校的時候大多數(shù)時間都是用來上課,課下還要完成老師布置的任務(wù),所以自主做題的時間非常少,那么就利用這個寒假做一些題。最好是把課本上的例題和課后習(xí)題都做一下,鞏固一下基礎(chǔ)知識。只有基礎(chǔ)知識扎實了,以后才能學(xué)懂難的內(nèi)容,而且高三復(fù)習(xí)的時候也不用花費(fèi)大量時間去復(fù)習(xí)基礎(chǔ),就會比較輕松。
高二學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 5
“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,青春易逝,人生短暫,人不能停留在等待與迷茫中,特別是我們這些有理想的21世紀(jì)的青年們,一定要趁我們年輕,來規(guī)劃我們的人生。我們每個人的心中都有一個夢,我們要為夢而戰(zhàn),特別是在就業(yè)壓力巨大的今天,好好規(guī)劃我們的未來,有目標(biāo)有計劃地實現(xiàn)心中的夢!高中生職業(yè)規(guī)劃,就是對我們心中那個藍(lán)圖的描繪,當(dāng)下進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,就是給我們的夢想插上結(jié)實的'翅膀。因此,我要好好規(guī)劃自己未來的路!
一、自我定位專業(yè):
家居設(shè)計座右銘:我的未來不是夢!我從小就有很多的夢想,到現(xiàn)在才意識到,這些所謂的“夢想”,都只是種遙不可及的奢望!想當(dāng)官,因為看到國家要員是多么地風(fēng)光;想成為百萬富翁,就像李嘉誠那樣;希望自己能變得巨人般強(qiáng)大,那樣才可以不受他人的欺負(fù)!而今自己面臨的是職業(yè)的選擇,是實現(xiàn)自己愿望起跑點。
1、性格品質(zhì):自信心強(qiáng),能吃苦;具有一顆善良的心,待人真誠。
2、個人素質(zhì):興趣廣泛,適應(yīng)性較強(qiáng)。
3、優(yōu)勢:從小生活很好,,這是我最寶貴的財富。認(rèn)識的朋友較多,在以后的求職或創(chuàng)業(yè)道路上,這都是很好的資源。
4、劣勢:工作經(jīng)驗很少。
5、優(yōu)點:樂觀,開朗,大膽,創(chuàng)新,有責(zé)任感。
6、缺點:做事不夠細(xì)心,做決定時優(yōu)柔寡斷,惰性較大。
二、職業(yè)生涯規(guī)劃總體上:
學(xué)好英語和計算機(jī),F(xiàn)在已經(jīng)是二十一世紀(jì),不懂計算機(jī),不懂英語,就是當(dāng)今的文盲。世界在飛速發(fā)展,中國已進(jìn)入高科技年代,而計算機(jī),囊括了整個科技的基礎(chǔ)。英語作為邁向世界的鑰匙,更要學(xué)好它,唯有如此,才可在社會上立足。
一年級:了解高中生活,了解專業(yè)知識,了解專業(yè)前景,了解應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。學(xué)習(xí)好語文數(shù)學(xué)英語等基礎(chǔ)課程,同時學(xué)好3d,構(gòu)成、動漫基礎(chǔ)課程。
二年級:利用時間,考取跟自己專業(yè)有關(guān)的證書。盡量脫離對父母的依賴,做到自己的的問題自己解決,從洗衣、家務(wù)開始,鍛煉自己的能力,提前接觸社會,了解社會。提高自己的動手能力。
三年級:著重提高自己的交際能力、動手能力和環(huán)境適應(yīng)能力,同時極鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性。多看有關(guān)社會的書籍,提高自己的素養(yǎng)。同時找出自己的合理定位,為自己的工作創(chuàng)造機(jī)會。規(guī)劃不僅僅是白紙黑字,而是一個行動指南。
規(guī)劃做好后,需要拿出勇氣,付出努力。成功,靠自己的打拼。未來,我不相信眼淚。唯有孜孜不倦的學(xué)習(xí)。目標(biāo)的實現(xiàn)歷程,不僅遙遠(yuǎn),更是艱難!每天要對自己說:“我要按照規(guī)劃的目標(biāo)付諸行動,堅持不懈直到成功。我一定會成功!”
高二學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 6
轉(zhuǎn)眼之間,暑假就要過去了,很快就要開學(xué)了。在開學(xué)之后,我也升了一級了,是高二的學(xué)生了。時間過得很快的,一年之后我就要成為高三的學(xué)生了,所以從高二開始我就要抓緊學(xué)習(xí)了,同時培養(yǎng)自己一些比較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為了自己在開學(xué)之后能夠迅速的投入學(xué)習(xí),我決定做一個學(xué)習(xí)計劃。在高一期末的時候我已經(jīng)選好科了,所以從這個學(xué)期開始,我的學(xué)習(xí)就要有側(cè)重點,但也不是完全就放棄了我沒選的課程,因為我還是要通過考試的。
一、語文
在語文考試中,我失分最多的地方就是在課外拓展的部分,比如文學(xué)常識、成語詞語等題目。在考試的時候一般都是看運(yùn)氣的,如果遇到我會做的題目,我就能夠拿到分。有的時候做過的題目,因為我沒有花時間去記,還會錯第二遍。因為我以前也覺得語文并不需要我花太多的時間,所以課外除了寫作業(yè)我一般是不會花時間在語文上的。所以這就造成了我上高中之后,語文及格是沒問題,但是同樣的也拿不到高分。所以這個學(xué)期我要多花一點時間在語文上,多記一些課外的知識,把這些題目的分?jǐn)?shù)都拿到。每天不用記太多,因為確實沒有那么多的時間,但是每天積累的話,到了高三的時候,數(shù)目就很可觀了。
二、數(shù)學(xué)
這個學(xué)期的數(shù)學(xué)會學(xué)高中階段的幾個難點內(nèi)容,一直以來我的數(shù)學(xué)成績都還很不錯,所以也不需要太擔(dān)心。但這個學(xué)期的難度增加了,所以我準(zhǔn)備買一套課程同步卷,學(xué)到哪里做到哪里,讓我學(xué)得更好。只有現(xiàn)在把基礎(chǔ)鞏固好了,以后復(fù)習(xí)的`時候才能快速回憶起來學(xué)的知識。
三、英語
一直以來我都不喜歡英語,我不喜歡背單詞,也不喜歡寫作文,一聽聽力就犯困,所以我的英語成績從進(jìn)入高中到現(xiàn)在,就沒有及格過。初中的時候我也是這樣的,但初中我的英語成績還很不錯,沒想到到了高中連及格都困難。所以我準(zhǔn)備在這個學(xué)期改變一下自己的學(xué)習(xí)方式,認(rèn)真的背單詞,不能因為學(xué)不好就不去學(xué),而是應(yīng)該要挑戰(zhàn)自己。
四、其他科目
我選的三門我準(zhǔn)備多花一點時間,平時多刷刷題,把知識點都記住了。沒有選的我也不能放棄,要順利的通過考試,不說成績多么多么的好,但是至少要及格,所以這三門我也不能放棄,也要花時間,只不過相比來說花的時間會少一點。
這個學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃就是這樣的,希望這個學(xué)期我能夠按照自己的計劃進(jìn)行學(xué)習(xí),在期末考試的時候提高自己的學(xué)習(xí)成績。
高二學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 7
高二學(xué)年已經(jīng)過去一半了,寒假馬上就要到了,半年之后,我就會經(jīng)歷學(xué)業(yè)水平考試,考完之后就正式的進(jìn)入高三階段了。所以我覺得這個假期是非常的重要的,雖然學(xué)業(yè)水平考試會比較的簡單,但這正是我復(fù)習(xí)一些基礎(chǔ)知識的好時機(jī),也讓我能夠為高三的復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備,F(xiàn)在我決定制定一個假期的學(xué)習(xí)計劃,按照計劃來合理的分配我的學(xué)習(xí)時間。
一、假期作業(yè)
假期作業(yè)是必須要完成的,在完成作業(yè)的同時也能夠鞏固自己的知識,所以假期作業(yè)我是一定會認(rèn)真的去完成每一個題目的。一共是有九個學(xué)科的作業(yè),雖然說現(xiàn)在已經(jīng)分科了,其中的三個學(xué)科我可以少花一些時間學(xué)習(xí),但作業(yè)還是要認(rèn)真的去完成的。我的計劃是周一到周六每天寫一個學(xué)科的作業(yè)加復(fù)習(xí),周日就寫我高考不用考的三個學(xué)科的作業(yè)。
二、三個主科
語文、數(shù)學(xué)、英語這三門學(xué)科安排在周一到周三,每天上午完成假期作業(yè),下午自己復(fù)習(xí)之前的內(nèi)容,晚上在做完一套題目之后就可以開始休息。語文我主要就是背誦文言文,這兩年中也學(xué)了不少的文言文,其中有很多是需要背誦的,但之前的自己已經(jīng)忘記得差不多了,在假期里面我計劃每天背誦一篇文言文,也是為高三的復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。數(shù)學(xué)我的打算是上午認(rèn)真的做假期作業(yè),下午就通過刷題的`方式來復(fù)習(xí)。數(shù)學(xué)是只有做題才能夠知道自己哪些知識沒有掌握的,不斷的做題也能夠提高自己的解題速度。英語我的計劃就是上午做假期作業(yè),下午背單詞、背語法,做閱讀理解的題目還有練習(xí)自己的聽力,我也計劃每周自己練習(xí)一篇英語作文。我知道自己每個學(xué)科學(xué)習(xí)的弱點在哪里,所以我也會根據(jù)這些弱點來制定學(xué)習(xí)計劃,幫助自己更好的學(xué)習(xí)。
三、六個副科
高考中要考的三個學(xué)科就是從周四到周六每天安排一個學(xué)科,上午完成假期作業(yè),下午刷題和背誦要背的知識點。我已經(jīng)買好了要做的題目,就等著假期到來了。至于在高考中我不需要考的三個學(xué)科,就安排在周日,把假期作業(yè)寫完就行,復(fù)習(xí)的話就通過假期作業(yè)來復(fù)習(xí),在開學(xué)之后也跟著老師一起復(fù)習(xí),這樣就可以了。晚上的時間就自己每天去安排好,不做一個統(tǒng)一的規(guī)劃。
我相信如果按照這個學(xué)習(xí)計劃來學(xué)習(xí)的話,經(jīng)過一個假期的'時間我的基礎(chǔ)一定會變得非常的牢固的。
過一年高中生活的適應(yīng)與磨合,學(xué)生已經(jīng)較好地融入到了高中的班級。高一一年有收獲、有不足,也基本固定了自己在班級、學(xué)校所扮演的角色。而新學(xué)期剛開始,大多同學(xué)更有對新一學(xué)年的展望。但是同時,部分高二學(xué)生對校園生活的日漸熟悉也造成了第二年的學(xué)習(xí)生活的倦怠。高二是積累、細(xì)水長流的一年,還是應(yīng)以厚積為主,以備高三的薄發(fā)。
階段目標(biāo):
1、調(diào)整高一時定的計劃,使之更適合自己的高二生活。
2、遵守學(xué)校行為規(guī)范,更好地在班級中發(fā)光發(fā)熱。
3、積極參加學(xué)校各項活動,特別是高一時感興趣卻沒能參加的社團(tuán)、志愿者服務(wù)等,在高三之前,完成自己的目標(biāo)。
4、有針對性地選好選修課,有必要結(jié)合自己的選科志愿進(jìn)行選擇。
學(xué)習(xí)計劃:
1、語文:講解暑期練習(xí)卷、布置整一學(xué)期的常規(guī)任務(wù),完成部分的新課文教學(xué),要求背誦一定的古文、現(xiàn)代文篇目。
2、理科(可一細(xì)化為某一門學(xué)科)以上新課為主,會有大量的新概念、新知識需要學(xué)習(xí),能弄清楚概念的內(nèi)涵,熟練運(yùn)用公式解題。
3、外語:英語課以牛津英語書為主,配以新世紀(jì)版教材。要求背誦課文,積累詞匯,目的是為了以后的寫作服務(wù)。
4、其他學(xué)科:新增有地理、另外藝術(shù)、生物、政治等會使這一階段的學(xué)習(xí)生活豐富多彩,要認(rèn)真對待每一門學(xué)科。
5、本階段的十、十一月份會有語文周活動,內(nèi)容包括名著伴我成長、優(yōu)秀詩文朗誦、讀書報告會、名家講座等多個方面。
6、本階段開始時會進(jìn)行選修課的選科,大約有50—60門各類課程可供選擇,范圍從藝術(shù)到文學(xué),科學(xué)到運(yùn)動,應(yīng)有盡有。
社會實踐:
1、高二上學(xué)期有為期九天的學(xué)農(nóng)。學(xué)農(nóng)是高中階段歷時最長的集體實踐活動,內(nèi)容有學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識,并親自接觸農(nóng)田,體會農(nóng)業(yè)勞動的辛勤,校班也會根據(jù)實際情況組織學(xué)習(xí)任務(wù)、考察活動、文藝匯演等。使同學(xué)們增進(jìn)友情、班級強(qiáng)化凝聚力的好時機(jī)。
2、學(xué)期開始之后,會有各個社團(tuán)陸續(xù)進(jìn)行招募。社團(tuán)主要在周五下午活動,也有利用周末時間的,可選擇性的參加一至二個社團(tuán),會有相應(yīng)的學(xué)分。有興趣組建新社團(tuán)的同學(xué)也可向校社團(tuán)部提出請求,得到批準(zhǔn)之后,便可招募社員。
3、每周各班都會有志愿者服務(wù)、愛心之旅、揚(yáng)帆之旅等社會實踐活動,每位同學(xué)分組輪流參加,一般會安排在周五下午或周末進(jìn)行,有學(xué)分考核要求。
4、每月5日、20日(雙休日除外)為學(xué)雷鋒日,各班選派同學(xué)打掃校園的指定區(qū)域,有學(xué)分考核要求。
5、在十月下旬我校將舉行一年一度的秋季運(yùn)動會,要求各班事先進(jìn)行入場式的設(shè)計,時間控制在30秒左右,要能夠體現(xiàn)出班級的特色。
6、開學(xué)之后,各班選派要求上進(jìn)的、優(yōu)秀的學(xué)生參加控江中學(xué)青年業(yè)余黨校的培訓(xùn),高二學(xué)年每班人數(shù)在2—3人。這是向黨組織靠攏的實質(zhì)性的第一步
“我”的任務(wù):
1、準(zhǔn)備、用好各類歸納本、錯題本,包括文言實詞、虛詞歸納本,英語語法知識歸納本,理科習(xí)題解題方法歸納本等,這對以后的學(xué)習(xí)極有幫助。
2、多涉獵各類書籍,天文地理、人文學(xué)術(shù)等都要廣泛閱讀,圖書館內(nèi)藏書豐富,可利用中午時間閱讀,為以后諸如高校的學(xué)業(yè)水平測試打下知識基礎(chǔ)。
3、上好各科的每節(jié)課,不過分偏科,選科傾向也不要過于明顯。高中的所有學(xué)科都要進(jìn)行會考,成績將計入畢業(yè)生檔案。
4、積極參與社會實踐活動,特別是高一一年還未涉獵的,而自己興趣所在更是要有所專攻,不僅僅由于學(xué)分的要求,個人的能力與素養(yǎng)正是在這其中鍛煉、成長起來的。
高二學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 8
看著著熟悉的校園、熟悉的老師同學(xué),以及那同樣熟悉的上下課鈴聲,我知道,新的學(xué)期開始了,高二的第二個學(xué)期的挑戰(zhàn)就在我們面前了,學(xué)業(yè)水平考試的挑戰(zhàn)距離我們也只有不到四個月的時間了。所以說這個學(xué)期的挑戰(zhàn)是巨大的,時間是緊迫的,面對這樣的挑戰(zhàn),我知道我必須要做好“戰(zhàn)爭前的準(zhǔn)備”,這樣才能在學(xué)考的戰(zhàn)場上凱旋。所以為了贏得這場“戰(zhàn)爭”的順利,我做了這學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃,如下:
一、學(xué)會分析問題,和總結(jié)問題
即使學(xué)習(xí)如何的繁忙,也不能忘記寫日記,所以我每一天的晚自習(xí)最后十分鐘都要寫一篇日記,總結(jié)自己這一天的學(xué)習(xí)情況,找出那些做的好的地方,那些還學(xué)要改進(jìn)的地方。之后給自己的情況做一下分析,發(fā)現(xiàn)自己的現(xiàn)狀,耿直比較有沒有進(jìn)步或者退步地地方。
二、一天的學(xué)習(xí)從早晨考試
這個學(xué)期還運(yùn)用的是秋季作息時間表,所以是八點鐘上課,所以我作為一個走讀的學(xué)生,必須要在六點五十之前起床,花費(fèi)十五分鐘的時間來記英語單詞和語文古詩文,兩個科目每一天間隔來學(xué)習(xí),一天英語一天語文。早晨的學(xué)習(xí)是效率最高的時間段,所以我一定要抓住這個機(jī)會,把這十五分鐘利用到極致,努力在自己計劃每天背二十個的.單詞或三首古詩文的基礎(chǔ)上,再進(jìn)一步,努力把自己之前幾個學(xué)期學(xué)習(xí)到的單詞、詩文鞏固復(fù)習(xí)好。
三、認(rèn)真聽課,爭取每一分鐘都要利用好
上課的這四十五分鐘是十分重要的,很多的東西是自己自學(xué)理解不透徹的,必須要老師來講解才行,所以上課的時候千萬、一定不能夠開小差想其它的事情,努力跟著老師講課的節(jié)奏走。老師上課講的內(nèi)容我一定要做好筆記,把那些重點最好是在本子上做好分類,這樣方便以后復(fù)習(xí)的時候查找。
四、多做題,熟悉各種題型,鞏固上課內(nèi)容
正好過年收到了一些壓歲錢,所以我準(zhǔn)備拿這些錢來買一些輔導(dǎo)教材,書上的題目和老師布置的題目是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我知道我的智商只能算是平常人,比不上那些理解能力好的同學(xué)所以我只能更加努力,做多了就熟悉了。所以我計劃每一天都要做一張當(dāng)天課程內(nèi)容的輔導(dǎo)試卷,而且要是在不借書本的基礎(chǔ)上,自己獨(dú)立完成。多做題目可以讓我最各種各樣的題型都有所了解還可以讓我通過做題來加深最課本知識的理解。
這個學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃就是這個樣子了。我以前也是做過各個學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃的,知識沒有很強(qiáng)的實行力度,所以都是半途而廢了,這個學(xué)期我要嚴(yán)格按照計劃來做了,絕對不能夠光做計劃不實施了!
高二學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 9
前幾天結(jié)束了我們這個學(xué)期的期末考試,昨天拿到了成績單。看著我這次期末考試的并不理想的成績,再加上暑假結(jié)束之后我就是一名高三的學(xué)生了,所以我覺得我有必要制定一個暑期學(xué)習(xí)的計劃,讓我在假期能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),在開學(xué)之后迅速調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài),投入高三緊張的學(xué)習(xí)生活中。希望通過暑假的學(xué)習(xí),我能夠在高三的第一次考試中取得一個好的成績。
從昨天開始我的暑假就正式開始了,到開學(xué)報道的那天正好是兩個月。我把這次兩個月的假期分為兩個部分,每個部分制定不同的學(xué)習(xí)任務(wù),具體內(nèi)容如下:
一、第一個月
前不久為了讓所有同學(xué)順利的通過高中學(xué)業(yè)水平考試,學(xué)校組織了一次系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。這次主要復(fù)習(xí)的是基礎(chǔ)的知識,在這個月,我準(zhǔn)備把復(fù)習(xí)的時候沒有掌握好的知識牢牢的掌握,先從最簡單、最基礎(chǔ)的題目做起;把已經(jīng)掌握好了的知識進(jìn)行更深層次的學(xué)習(xí),加大這部分知識的做題難度。
我復(fù)習(xí)的主要方法就是刷題,有需要背誦的就進(jìn)行背誦。我認(rèn)為,基礎(chǔ)的知識是非常重要的,只有掌握好了基礎(chǔ),才能夠?qū)W會做更難的題目。一周七天,每天安排一個學(xué)科進(jìn)行復(fù)習(xí)。
周一復(fù)習(xí)語文,語文的學(xué)習(xí)主要是背誦文言文、古詩句,不在填空題上失分;多做材料閱讀題,掌握好解題模板和技巧。周二復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)主要就是依靠多刷題,數(shù)學(xué)有些題目只是變換了出題形式,但解題方法還是一樣,我需要在閱讀完題目之后就能夠知道解題方法。周三復(fù)習(xí)英語,英語主要是多練習(xí)聽力,多刷閱讀題目,以及背誦單詞、詞組和語法。其他的三個科目也是多刷題,背誦一些知識點、公式等需要背誦的。周日對這一周的學(xué)習(xí)進(jìn)行再回顧,并做好下周的'具體學(xué)習(xí)計劃。
二、第二個月
這一個月我打算用來預(yù)習(xí)高三的課本知識。高三不僅要復(fù)習(xí)過去兩年所學(xué)的知識,也還有新的知識需要學(xué)。老師們?yōu)榱蓑v出時間來進(jìn)行復(fù)習(xí),這一年講課的節(jié)奏會比較快,可能第一個學(xué)期就要學(xué)第二個學(xué)期的內(nèi)容。所以為了趕上老師的進(jìn)度,在暑假我先把所有的知識都預(yù)習(xí)一遍,有不懂的可以上網(wǎng)查,如果查了之后還不懂,可以跟同學(xué)討論或者標(biāo)記好不懂的地方,在老師講到這里的時候重點聽。
在這個時候,大家在放假的時候都不會松懈,所以為了高三我能夠更好的追趕學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)度,也不會被同學(xué)甩掉,這兩個月,我一定要嚴(yán)格按照計劃進(jìn)行學(xué)習(xí),爭取取得更好的成績。
高二學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 10
學(xué)習(xí)一年復(fù)一年,時間過去的飛快,但我們卻決不能習(xí)慣時間的飛逝!在經(jīng)歷了這段一學(xué)期的學(xué)習(xí)后,我正是結(jié)束了高二上學(xué)期的學(xué)習(xí)。
隨著高二的開始,學(xué)習(xí)上的效率和要求簡直翻了個倍。不僅僅是學(xué)習(xí)上,生活上也是如此。更加嚴(yán)格的管理,更加嚴(yán)格的教學(xué)。這些壓力正從四面八方襲來!如今,我很清醒我頂住了這份壓力,但說實話,這一學(xué)期我的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)都并非出色,和其他同學(xué)比起來,我有很多需要努力的地方。為此,我在這里總結(jié)并分析自身的學(xué)習(xí),并制定了以下的計劃:
一、寒假安排
今年的寒假并不一般,這是我高二的寒假,意味著高中的生活已經(jīng)過了一半!并且如今的情況,我想大家了并不是太樂意聚會和去外面玩耍。為此,我要全新全意的在家中完善自己的學(xué)習(xí),全面準(zhǔn)備接下來的任務(wù)。
二、英語累積
英語可謂是我最不擅長的科目,這個問題來源于我的基礎(chǔ)和自身的興趣。但如今,為了自身的未來,我必須第一個將它拿下。寒假中,最重要的是對單詞的累積的,盡管一次性記下來很吃力,但只要善用寒假的每一天,積少成多也能收獲質(zhì)變。
此外,還要鍛煉聽力,以及語法問題,好在對于自身的'不足我都有標(biāo)注,在假期里我要緊追英語進(jìn)度,鞏固好基礎(chǔ)和現(xiàn)在的學(xué)習(xí)。
三、數(shù)學(xué)梳理
數(shù)學(xué)隨比英語強(qiáng)一些,但其實也大有問題。尤其是過去沒呢弄懂的一些問題,隨著累積一環(huán)扣一環(huán)的就更難解開了。為此,我要趁現(xiàn)在及時做好梳理。從頭到腳的對數(shù)學(xué)知識點會進(jìn)行復(fù)習(xí)。并要配合練習(xí)冊,學(xué)一部分練一部分。讓自己能在復(fù)習(xí)中學(xué)會解,又從解答中鞏固知識。
此外,還要抽空分析我一學(xué)期來的錯題集,對自己不懂的知識進(jìn)行著重強(qiáng)化。
四、其余課程
其他的課程因為我都還算有基礎(chǔ),所以要利用剩下的時間綜合復(fù)習(xí)。但也要有計劃,有規(guī)律的去安排。
此外,在寒假作業(yè)方面,因為數(shù)量眾多,所以我詳細(xì)的為每天安排任務(wù),定時定量的去完成作業(yè)任務(wù),保證不拖欠,不遺忘。
寒假即將開始,盡管寒冷又吵鬧的冬季算不得什么復(fù)習(xí)的好時候,但我會珍惜的時間,積極的提高自我,爭取在下一學(xué)期前提高自我的成績,積極的發(fā)展自我!
高二學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 11
期末考試已經(jīng)結(jié)束了,馬上就要放暑假了。在成績單出來之前,我先做好我暑假的學(xué)習(xí)計劃,等成績單出來之后再進(jìn)行修改。我做學(xué)習(xí)計劃的目的是想在暑假的這兩個月好好學(xué)習(xí)。暑假之后我就上高三了,若是這兩個月利用得好,就相當(dāng)于比別人多兩個月的復(fù)習(xí)時間。但我是一個比較懶散的人,所以制定一個學(xué)習(xí)計劃,并且嚴(yán)格執(zhí)行是很重要的,F(xiàn)在已經(jīng)到了高中三年最關(guān)鍵的時期,我也應(yīng)該放下玩樂的心,努力學(xué)習(xí)。具體的學(xué)習(xí)計劃如下:
一、復(fù)習(xí)計劃
在放暑假之前,學(xué)校進(jìn)行了統(tǒng)一的學(xué)業(yè)水平考試的'復(fù)習(xí)。因為學(xué)業(yè)水平考試比較的簡單,所以復(fù)習(xí)的都是一些基礎(chǔ)的東西,比較的簡單。我的計劃是在暑假把之前沒有記住的一些基礎(chǔ)知識都記住了,并且逐漸加大復(fù)習(xí)的難度,一步一步的把知識點掌握好。
需要復(fù)習(xí)的一共有六個科目,我的計劃是周一復(fù)習(xí)語文,背誦之前兩年學(xué)過的文言文、詩句和詞語。每天背誦一篇文言文課文,記憶五個詞語,積累一些作文素材,刷一套題,只刷選擇題和閱讀理解的題,作文不寫。我認(rèn)為積累作文素材才是提高寫作水平的方法,多寫作文并沒有什么幫助,反而還浪費(fèi)了時間。因為肚子里沒有東西,寫出來的都是一個水平。周二復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),刷一整套高考試卷模擬卷,有些沒學(xué)的就先不做;蛘咚m椨(xùn)練題,每天掌握一個考點。周三復(fù)習(xí)英語,背單詞、詞組、記語法,還有聽一套聽力題目,提高聽力水平。周四到周六復(fù)習(xí)其他三個科目,該背的就背,該做題的就做題,每天都做一套高考的題,鍛煉手感。周日對這一周的學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧,把已經(jīng)忘了的或者沒學(xué)好的再復(fù)習(xí)一遍。
二、預(yù)習(xí)計劃
在復(fù)習(xí)和完成暑假作業(yè)的同時,對高三的知識進(jìn)行預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)的方法為先看書,看完之后再做題,做完之后對答案,做錯的再看一遍書,看完之后再做一遍。雖然現(xiàn)在出題的形式很多樣,但都離不開書本,所以加深對課本的了解是很重要的。跟復(fù)習(xí)一樣,每天安排一個課程,周日是總結(jié)。
三、假期作業(yè)
完成假期作業(yè)也是復(fù)習(xí)的一個渠道,所以假期作業(yè)要認(rèn)真的完成。每天做一個科目的作業(yè),和復(fù)習(xí)計劃與預(yù)習(xí)計劃一樣,這樣就不會學(xué)得太過雜亂。
四、時間安排
第一個月每天上午進(jìn)行復(fù)習(xí),下午寫假期作業(yè)。第二個月每天上午預(yù)習(xí),下午寫假期作業(yè)。若假期作業(yè)完成了還有時間,則用來繼續(xù)復(fù)習(xí)。兩年的知識一個月是肯定復(fù)習(xí)不完的,復(fù)習(xí)多少是多少。
我一定會嚴(yán)格按照自己的學(xué)習(xí)計劃進(jìn)行學(xué)習(xí),相信我一定能夠在高三學(xué)習(xí)的更好,我也會更加努力的學(xué)習(xí)。
高二學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 12
高二下學(xué)期是高中階段一個重要的時期,是進(jìn)入高三的一個轉(zhuǎn)折點,這一時期的教育教學(xué)尤其重要,因此特制定如下教育教學(xué)計劃:
一、指導(dǎo)思想
以新課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,以外研版新教材為依托和基礎(chǔ),密切關(guān)注高考動態(tài),充分發(fā)揮團(tuán)隊功能,挖掘?qū)W生潛能,扎實抓好雙基,始終堅持大量的語言積累與適時、有效的語言綜合訓(xùn)練,努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和解題技巧,以適應(yīng)高考的形式和要求。
突出英語教學(xué)實踐第一的觀點,教學(xué)中注意教學(xué)策略和學(xué)習(xí)策略的滲透,注意學(xué)生情感態(tài)度和動機(jī)的培養(yǎng),促進(jìn)心智,文化意識的培養(yǎng),注重教學(xué)的反思。根據(jù)認(rèn)知規(guī)律,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力,培養(yǎng)學(xué)生終生學(xué)習(xí)的能力。
研究高考試題和高考動向,從思想上和行動上提前帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入高三。
二、學(xué)情分析
本屆高高二學(xué)生雖已經(jīng)過近兩年的高中英語學(xué)習(xí),但情況并不容樂觀。尖子生不尖,大多數(shù)學(xué)生基礎(chǔ)不夠扎實,活學(xué)活用能力欠缺,推理、概括能力嚴(yán)重不足,答題欠規(guī)范等問題相當(dāng)突出,而且相當(dāng)一部分學(xué)生英語底子薄,厭學(xué)情緒嚴(yán)重,所以在對學(xué)生全面抓緊,強(qiáng)化訓(xùn)練的同時,兼顧學(xué)生情趣,營造和諧、輕松而又高效的課堂,是我們每一位英語教師都必須努力解決的課題。
三、教材分析
本學(xué)期要完成必修五、選修六兩本書,使學(xué)生達(dá)到課標(biāo)規(guī)定的八級要求。選修教材側(cè)重知識的融合、綜合和復(fù)習(xí)總結(jié),教材難度明顯加大,詞匯量加大,篇幅加長;側(cè)重技能的融合,閱讀與表達(dá)以及知識的寬度與厚度;語言知識、文化思維、話題范圍及詞匯量既有對必修的重現(xiàn),又有一定的擴(kuò)展。
四、教學(xué)任務(wù)
依據(jù)教學(xué)步驟完成模塊5及模塊6的教學(xué)內(nèi)容:各模塊課標(biāo)基本詞匯的掌握;各模塊基礎(chǔ)語法項目的復(fù)習(xí);各模塊寫作項目;各模塊的聽力訓(xùn)練。
以課本為主,以夯實基礎(chǔ)為主,能使絕大部分學(xué)生看懂課文,掌握基本的詞法,句法,獲得使用基本的語言知識及基本技能。
要加大學(xué)生的課外閱讀量,達(dá)到3萬詞;重視各種能力的提升;加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的能力;加大知識落實力度,重視知識積累;改變教學(xué)方式,保持學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
五、教學(xué)措施
1、研究并創(chuàng)造性地使用教材,做好教材整合與刪減工作,結(jié)合學(xué)生實際,發(fā)揚(yáng)教材特點。
2、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,以提高課堂教學(xué)效益。
3、培養(yǎng)學(xué)生的閱讀技能,各模塊的教學(xué)中,重視閱讀教學(xué),充分利用模塊里面的四篇閱讀文章,有計劃的指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的閱讀方法。
4、加大寫作訓(xùn)練的力度,鼓勵學(xué)生學(xué)致使用。并要求學(xué)生背范文、教師精選的課文段落、寫作必背句型,使他們熟習(xí)英語的句式構(gòu)造及習(xí)慣用法,從句到篇,從而寫出完好的英語文章。另外每周進(jìn)行一篇寫作訓(xùn)練,鼓舞運(yùn)用背過的句型,提高學(xué)生的寫作技能。堅持作文訓(xùn)練,訓(xùn)練題材,方法力求多樣化,并能及時進(jìn)行講評。鼓勵學(xué)生寫英文日記。
5、綜合訓(xùn)練。每一單元進(jìn)行一次綜合練習(xí),習(xí)題的訓(xùn)練在于精而不在于多。高二上學(xué)期的學(xué)生,很快就要進(jìn)入高三然后參與高考。因而在打牢根底的同時,應(yīng)該讓他們了解高考的情形,適當(dāng)選擇部分高考題,讓學(xué)生感受、體驗;尤其是對尖子生,要鼓勵他們?nèi)プ龈呖碱}。要重點加強(qiáng)完形和閱讀這兩大板塊的訓(xùn)練力度。
6、雖然高考聽力不計入總分,我們?nèi)砸獔猿钟?xùn)練,使英語學(xué)習(xí)完整,促進(jìn)英語學(xué)習(xí)的其他方面,在教材聽力材料的基礎(chǔ)上,利用英語周報對學(xué)生進(jìn)行聽力訓(xùn)練。
7、單詞一直是學(xué)生的難點,薄弱點,直接影響學(xué)生綜合能力的提高,在教學(xué)中要重視詞匯教學(xué),狠抓單詞的記憶與鞏固以及對詞匯的意義與用法的掌握。以教材文章為根底,擴(kuò)大詞匯量,做到每學(xué)完一篇課文,就行詞匯檢測。在平常教學(xué)進(jìn)程中不時擴(kuò)展詞匯量,詞匯教學(xué)以新帶舊,從而到達(dá)穩(wěn)固擴(kuò)大詞匯的目的,做到常常催促、檢測,幫學(xué)生掌握科學(xué)的單詞記憶的`方法和養(yǎng)成勤查詞典的習(xí)慣。
六、高二英語學(xué)習(xí)方法:
1、應(yīng)注重能力的培養(yǎng)
高二英語對學(xué)生的聽,說,讀,寫能力有了更高的要求,總的.來說,高二英語應(yīng)注重能力的培養(yǎng),為以后運(yùn)用英語進(jìn)行交際及進(jìn)一步自學(xué)深造打好堅實的基礎(chǔ)。在我看來,打好基礎(chǔ)是學(xué)好英語的前提,如何打下基礎(chǔ)呢?可以歸納如下:制定計劃,明確目標(biāo);課前預(yù)習(xí),找出難點;專心聽講,當(dāng)堂鞏固;及時復(fù)習(xí),防止遺忘;獨(dú)立作業(yè),檢測效果;錯誤歸類,解決疑難;勤奮多練,廣泛閱讀;系統(tǒng)總結(jié),掌握規(guī)律。
2、建立錯誤檔案本
在學(xué)習(xí)過程中,已獲得的知識和技能對以后新知識,新技能的形成產(chǎn)生一定的影響,最好的辦法是消滅錯誤,獲得正確知識和技能。每次練習(xí)或考試后,應(yīng)該把自己做錯的具有代表性的題目抄下來,收集匯編,然后把老師對錯題講解后的正確語句熟讀牢記,保留錯誤的答案,用紅筆寫上正確的答案,眉批上理由分析,這樣就形成新的語言習(xí)慣。平時和臨考前翻看,加深印象,引起注意,大大減少了錯誤率。既鞏固了知識,又提高了應(yīng)試能力,發(fā)揮了最佳的水平。
3、重視閱讀理解能力的培養(yǎng)
重視閱讀理解能力的培養(yǎng),目的是提高對語篇整體認(rèn)識的能力,以及推理判斷,歸納總結(jié)的能力。堅持長期閱讀(每天至少2篇以上)是穩(wěn)步提高的保證。通過有計劃有步驟的課外閱讀(如讀21世紀(jì)報中學(xué)生英文版,《新概念英語》第二,三冊,英語周報同步輔導(dǎo)及聽說讀寫版),不僅能鞏固拓寬教材所學(xué)內(nèi)容,更關(guān)鍵是會使所學(xué)知識活起來,激發(fā)出濃厚的學(xué)英語的興趣以及擴(kuò)大知識量的欲望。
4、養(yǎng)成朗讀背誦的習(xí)慣
朗讀是在課文所提供的語境中對語音,語調(diào),意群,句型等基礎(chǔ)知識的綜合練習(xí),同時培養(yǎng)純正的語音語調(diào)和好的用語習(xí)慣以及為聽力打下堅實的基礎(chǔ)。對學(xué)過的句型,詞組,對話,課文進(jìn)行朗讀和背誦,形成流利的語感,也培養(yǎng)了理解能力,為說,讀及英語寫作打好基礎(chǔ),這是提高英語水平的根本方法。
5、養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣
養(yǎng)成書寫規(guī)范,字跡工整,卷面整潔的習(xí)慣也很重要。高中相當(dāng)一部分學(xué)生的字體書寫不好,難以辨認(rèn),大小寫不分,詞距若有若無,標(biāo)點符號亂用,給老師批改作業(yè)和試卷造成極大的麻煩。這在高考閱卷評分中會吃大虧,白白丟分。因此,高二學(xué)生平時要養(yǎng)成書寫規(guī)范的習(xí)慣,對大小寫,標(biāo)點符號和詞距等一定要一絲不茍,力求規(guī)范化,整齊美觀。
6、養(yǎng)成使用英漢雙解詞典的習(xí)慣
高二學(xué)生閱讀面擴(kuò)大,需要補(bǔ)充詞匯量。學(xué)生應(yīng)備一本英漢詞典,如牛津中,高階英漢雙解詞典,在學(xué)習(xí)中隨時查閱。這在很大程度上能解決學(xué)生的疑惑,幫助理解詞的用法,詞匯量也就隨之不斷擴(kuò)大。
高二學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 13
一、數(shù)學(xué)
課本上講的定理,你可以自己試著自己去推理。這樣不但提高自己的證明能力,也加深對公式的理解。還有就是大量練習(xí)題目。基本上每課之后都要做課余練習(xí)的題目(不包括老師的作業(yè))。數(shù)學(xué)成績的提高,數(shù)學(xué)方法的掌握都和同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣分不開的,因此。良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣包括:聽講、閱讀、探究、作業(yè)。聽講:應(yīng)抓住聽課中的主要矛盾和問題,在聽講時盡可能與老師的講解同步思考,必要時做好筆記。每堂課結(jié)束以后應(yīng)深思一下進(jìn)行歸納,做到一課一得。閱讀:閱讀時應(yīng)仔細(xì)推敲,弄懂弄通每一個概念、定理和法則,對于例題應(yīng)與同類參考書聯(lián)系起來一同學(xué)習(xí),博采眾長,增長知識,發(fā)展思維。探究:要學(xué)會思考,在問題解決之后再探求一些新的方法,學(xué)會從不同角度去思考問題,甚至改變條件或結(jié)論去發(fā)現(xiàn)新問題,經(jīng)過一段學(xué)習(xí),應(yīng)當(dāng)將自己的思路整理一下,以形成自己的思維規(guī)律。作業(yè):要先復(fù)習(xí)后作業(yè),先思考再動筆,做會一類題領(lǐng)會一大片,作業(yè)要認(rèn)真、書寫要規(guī)范,只有這樣腳踏實地,一步一個腳印,才能學(xué)好數(shù)學(xué)?傊趯W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中,要認(rèn)識到數(shù)學(xué)的重要性,充分發(fā)揮自己的主觀能動性,從小的細(xì)節(jié)注意起,養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,進(jìn)而培養(yǎng)思考問題、分析問題和解決問題的能力,最終把數(shù)學(xué)學(xué)好。
二、化學(xué)
主要是記一些性質(zhì),寫方程式類的。文字性的東西,看一看記一記可以。理論的東西,關(guān)鍵就是理解,理解了,你就會了,就能做到舉一反三。例如化學(xué)方程式,要寫出一個正確的化學(xué)方程式,首先你必須要寫得出每一種反應(yīng)物和生成物的`化學(xué)式,要想寫出正確的化學(xué)式,就必須要搞清楚化合價。如果光靠死記硬背,到考試的時候,還是容易忘記,理解才是最重要的。所以你就要去記,多練習(xí)題,如選擇題,老師給出一些特殊的性質(zhì)讓你來選,所以多練習(xí)可以無形幫助你記憶。光記的效果是不好的。對于那些特殊物質(zhì)的性質(zhì),你練習(xí)的多了,自然就記住了。大題是推理,寫方程式,有了好的基礎(chǔ)你就不怕了。
三、物理
主要是對概念和公式的理解。對于概念,一定要好好把握,多做選擇題對你對概念的理解把握有好處。但你做題時一定要認(rèn)真對待每一題,弄懂每個選項。計算題就是準(zhǔn)確的運(yùn)用公式了。所以要對公式的意義特別了解。多練習(xí),其中的題其實雷同很多。
四、語文
學(xué)習(xí)實際上就是提高語文素質(zhì)和語文能力的一個過程。那就是他們閱讀量大、閱讀范圍廣,而且一邊讀一邊寫,經(jīng)常寫讀后感。
讀,是提高閱讀理解能力的一個有效途徑?梢蕴岣咦约旱拈喿x理解能力。也是一個積累語文基礎(chǔ)知識和作文素材的手段。寫出來的文章也不會空洞干巴,而是洋洋灑灑,言之有物了。
寫,在作文方面。雖然說,文無定法,但是作文還是講究一點“法”的。應(yīng)試作文與平時寫的文章是有區(qū)別的。平時寫的文章,我們是去“品味”,而應(yīng)試作文往往是瀏覽的。瀏覽與品味就有了質(zhì)的區(qū)別。所以寫應(yīng)試作文非注意一點應(yīng)試技巧不可。比如文章開頭,單刀直入,開宗明義,一開篇先讓讀者明白你在寫什么,這點很重要。否則,看了半天了,讀者還云里霧里,不知道你要說什么。這怎么可以呢?文章主體部分一定要圍繞中心去寫,一定要言之有物,這些最起碼的要求必須做到。到了結(jié)尾部分,對所要表達(dá)的主旨最后再強(qiáng)調(diào)一次,加深一下讀者的印象。
高二學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 14
一、要自律
經(jīng)過一個學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)以后,很多學(xué)生在寒假都管不住自己的心,整個寒假賴床、打游戲、玩電腦等,再加過年大家基本都是放飛自我的狀態(tài)。但是高二作為高一到高三的'過渡,學(xué)生應(yīng)該緊張起來,養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,在寒假休息的同時復(fù)習(xí)一下上學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容,或者先預(yù)習(xí)一下下學(xué)期的內(nèi)容,總之不要浪費(fèi)大好時光。
二、寒假早上起來背英語單詞
一日之計在于晨,高二學(xué)生寒假的時候起得早一點,利用早上寶貴的時間去背英語單詞,因為寒假學(xué)習(xí)壓力沒有再學(xué)校那么大,而且背單詞也沒有完成任務(wù)心理,所以背的時候就會比較用心,也容易記住。
三、寒假要多做題
高二學(xué)生在學(xué)校的時候大多數(shù)時間都是用來上課,課下還要完成老師布置的任務(wù),所以自主做題的時間非常少,那么就利用這個寒假做一些題。最好是把課本上的例題和課后習(xí)題都做一下,鞏固一下基礎(chǔ)知識。只有基礎(chǔ)知識扎實了,以后才能學(xué)懂難的內(nèi)容,而且高三復(fù)習(xí)的時候也不用花費(fèi)大量時間去復(fù)習(xí)基礎(chǔ),就會比較輕松。
高二學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 15
本以為高中生活還有很長的時間,可當(dāng)真正開始新學(xué)期第一節(jié)課的時候,我才意識到,高中的時光已經(jīng)過去三分之一了,在這條路上我們永遠(yuǎn)處于追趕時間的狀態(tài),就是那句“時不待我”,因此在高二開學(xué)之際,我也為自己制定了新的學(xué)習(xí)計劃。
首先對高一學(xué)期進(jìn)行一個簡短的總結(jié),從整體來看,高一階段屬于“半學(xué)半玩”的狀態(tài),雖然按時的完成學(xué)習(xí)任務(wù),但整體的效率并不高,如果自己能夠更重視一些,這一階段的完成效果或許會變得更好,而且最致命的一點是,自身的基礎(chǔ)并沒有完全的打牢,所以在高二的這一學(xué)期,學(xué)習(xí)任務(wù)也就會變得很重。因此,學(xué)習(xí)計劃也要進(jìn)行調(diào)整。
一、整塊時間進(jìn)行拆分
鑒于上一學(xué)期的計劃漏洞,在這一學(xué)期中,我決定將“大塊的時間按照各個科目的`需要,劃分成不同的小塊”,這樣在最大的程度上可以避免時間的浪費(fèi),因為一個科目花費(fèi)的時間過于長,那么就很容易出現(xiàn)效率低的情況,也就是因為這樣,時間在無形中就悄悄地溜走了。長次以往下去,對于自己的學(xué)習(xí)只能是“百害而無一利”。
二、各個科目的時間分配
1、語文
語文的學(xué)習(xí)是很考驗記憶力和分析力的,那么在語文中占比比較大的就是文言文的部分,這一部分的課文背誦我計劃以每天一篇的形式進(jìn)行背誦,而且講一篇長課文進(jìn)行拆分,在不同的時間段,背誦不同的部分,善于利用課間的時間,那么在背誦結(jié)束后,利用晚自習(xí)的時間,抽出xx分鐘的時間進(jìn)行默寫,這個操作是對于自我檢查的最好的方式。
2、數(shù)學(xué)
由于數(shù)學(xué)屬于自己的薄弱學(xué)科,并且是主科,因此在平時的學(xué)習(xí)中一定要及時跟上老師的講課內(nèi)容,在課下及時做好練習(xí),保證每天xx套卷子的刷題頻率,并對存在疑惑的知識點進(jìn)行標(biāo)記和整理,及時詢問老師或者同學(xué),那么在這之后仍然要自測一遍,確認(rèn)自己已經(jīng)完全掌握。
3、英語
在眾多的科目中,英語屬于擅長科目,因此在這一部分的學(xué)習(xí)可以稍微減弱,但是一定要保證每天早起十五分鐘,進(jìn)行背誦單詞,這是鐵打不動的事情,同時每天確?梢宰鰔x套卷子,擅長也不可以掉以輕心。
4、副科
非主科的科目在整個的學(xué)習(xí)中,也占了很重要的地位,在平時可以將知識點寫在小冊子上,方便自己攜帶,并隨時進(jìn)行復(fù)習(xí)。
制定學(xué)習(xí)計劃是對自己學(xué)習(xí)的一個規(guī)范,自己也一定會嚴(yán)格執(zhí)行,爭取平穩(wěn)的度過高二這一學(xué)年,為高三的學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ)。
高二學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 16
就快要放寒假了,雖然是要放假了,但是作為一名高二學(xué)生,即將升入高三,面對高考。所以我想為自己的寒假做一次學(xué)習(xí)計劃。我在學(xué)校的時間里一直跟隨老師的步伐前進(jìn),也從未自己思考過要怎樣制定一個學(xué)習(xí)計劃,這次是我第一次為自己制定學(xué)習(xí)計劃,如果有不好的地方,希望老師也可以為我進(jìn)行指點。以下是我的學(xué)習(xí)計劃:
1.復(fù)習(xí)課本知識,鞏固每門科目的重點內(nèi)容。
寒假來了,雖然不在學(xué)校,但是我還是能夠感受到那種緊張感。因為即將要升入高三了,看著一屆屆的學(xué)長學(xué)姐們考取了各自的成績,這也讓我感到很焦慮。而克服焦慮的辦法就是只能更努力的學(xué)習(xí)下去。課本知識現(xiàn)在是我最重要的一部分,所以我會拿出百分之七十的時間用來復(fù)習(xí)和鞏固每門科目的.重點內(nèi)容,做一做習(xí)題,也定時給自己進(jìn)行幾次模擬考試,不浪費(fèi)寒假時光,爭取每分鐘增長自己的積累。
2.勞逸結(jié)合,利用恰當(dāng)?shù)臅r間培養(yǎng)自己的愛好。
其實我是一個很喜歡看書的人,但是在學(xué)校期間事情太多了,各個科目都有做不完的作業(yè),所以我也只能暫停看書,寒假的話我會利用出一部分的時間用來看書?磿軌蜃屛易兊贸鋵嵰恍材茏屛腋械脚d奮和滿足。所以,我會利用到百分之十的時間用來看書,也會練習(xí)寫作,把寫作水平提上去。我也會找出一些空閑時間讓自己休息休息,盡量保持一個勞逸結(jié)合的狀態(tài),不讓自己過分承受壓力,也不過分松懈?傊軌虮3忠粋好的狀態(tài)就是最好的。
3.在寒假的時間里,反省自己的不足之處。
另外我還會利用百分之二十的時間用來反省自己的不足,反思自己平時學(xué)習(xí)中哪些方面存在缺陷,從而進(jìn)行改正。這對我的學(xué)習(xí)是有非常大的幫助的。在復(fù)習(xí)每門科目的時候,我會翻一翻以往的作業(yè),看看那些地方出錯比較多。在學(xué)習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)自己平時做了糾正錯誤這個工作,但是還是會犯同樣的錯誤,這是因為我糾正之后沒有去溫習(xí),所以我改正了這樣的學(xué)習(xí)方式,我在自己的學(xué)習(xí)中找出缺陷,并且每天復(fù)習(xí)溫習(xí)一次,這樣就會加深記憶,不再出錯。
做的這個計劃是為了讓自己在寒假不浪費(fèi)時間,并且有目標(biāo)的學(xué)習(xí)。我相信自己可以在這個上面收獲到一些成果,也希望我能好好的利用這個假期,讓自己有一些長進(jìn),不辜負(fù)老師對我的期望,也不辜負(fù)我自己的這份決心。
高二學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 17
經(jīng)過分班,我選擇了理科,因為我的歷史真的學(xué)不好,而且我也是對物理化學(xué)生物比較感興趣,在高二新的一個學(xué)期里,我要做好學(xué)習(xí)的計劃,把這一學(xué)期的學(xué)習(xí)搞好,打好基礎(chǔ),為明年的高三復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。
語文和英語是我較弱的兩個科目,有很多東西需要記憶,所以在平常的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我要花費(fèi)更多的時間來記,語文的文言文,這個在早讀的時候要認(rèn)真的去讀,去記好,還有作文,我要每周寫一篇周記,同時也是認(rèn)真的完成老師給到了的作文任務(wù),提升自己的寫作水平,周末的時候看看課外經(jīng)典的文學(xué)作品,讓自己積累更多的寫作素材;英語這塊也是單詞的記憶和語法的理解是我比較難的,所以每天都要記憶一些單詞,經(jīng)常復(fù)習(xí),加深印象,讓自己的詞匯量變得更多,認(rèn)真做好老師布置的作業(yè),不懂的地方及時的去問,不能因為困難而懈怠了英語的學(xué)習(xí)。
數(shù)學(xué)和物理這兩門課是我最喜歡的了,也是我平;ǖ臅r間較多的',到了高二,除了日常的學(xué)習(xí)之外,我要經(jīng)量壓縮點這兩門課的做題時間,特別是一些難題,更是不能因為自己感興趣而一直做,雖然也是能提升我的成績,但是提升的幅度并不大,所以要稍微放緩一點,擠出點時間來給到語文和英語的學(xué)習(xí),不能像高一的時候,晚自習(xí)基本都是在做數(shù)學(xué)和物理的難題目,那樣雖然當(dāng)時很有成就感,但是我的分?jǐn)?shù)卻也提高不了幾分。
化學(xué)和生物是需要有些記憶的科目,我的成績算良好,不算特別的好,也不差,除了日常的學(xué)習(xí),也是需要稍微多點時間來努力的,盡量把成績再提高一些,讓整體的成績都更進(jìn)一步,而其他的科目雖然高考不需要考,但是我也是要在課堂上認(rèn)真的學(xué)習(xí),不能再像高一那樣,在歷史課上做數(shù)學(xué)物理題目了。
高二的學(xué)習(xí),最重要的是把語文和英語的成績盡量往上提,這兩門科目的提升空間是最大的,同時也是要把數(shù)學(xué)和物理的成績穩(wěn)固好,不能退步,而且高二的知識也是更深了,我在平常的時候,也要減少玩鬧的時間,多花些時間在做題目和記單詞上面。在每次的月考當(dāng)中,我也要認(rèn)真對待,積極的做好準(zhǔn)備,不能懈怠,同時,即使偶爾我的考試成績不太好,也不能氣餒,特別是英語的學(xué)習(xí),更是要堅持下去,多向英語好的同學(xué)請教。
以上就是我的學(xué)習(xí)計劃,在執(zhí)行的時候,我也是要認(rèn)真的去做,只要行動了,才能有進(jìn)步。
高二學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 18
新的學(xué)期來臨了,我們也要從假期的快樂中走出,投入緊張的學(xué)習(xí)。在這段過度期中,定制一個打算,也是對以后學(xué)習(xí)的一個目標(biāo)?粗煜さ男@、熟悉的老師同學(xué),以及那同樣熟悉的上下課鈴聲,我知道,高二的第二個學(xué)期的挑戰(zhàn)就在我們面前了,學(xué)業(yè)水平考試的挑戰(zhàn)距離我們也只有不到四個月的時間了。所以說這個學(xué)期的.挑戰(zhàn)是巨大的,時間是緊迫的,面對這樣的挑戰(zhàn),我知道我必須要做好“戰(zhàn)爭前的準(zhǔn)備”,這樣才能在學(xué)考的戰(zhàn)場上凱旋。所以為了贏得這場“戰(zhàn)爭”的順利,我做了這學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃:
首先,就應(yīng)糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。
“態(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個十分關(guān)鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會擁有好的成績。然后恰當(dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了計劃能夠把自己的學(xué)習(xí)管理好。到必須時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點和缺點,優(yōu)點發(fā)揚(yáng),缺點克服,使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
其次,在這學(xué)期里,要加強(qiáng)自己不擅長的科目。
在語文上,除了把課文中的資料、知識掌握好以外,還應(yīng)多讀一些課外書,如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作潛力,不能只想課內(nèi)不觀課外了。數(shù)學(xué)、物理方面,不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎樣做就夠了,如果要學(xué)好它,就務(wù)必在課外再花一些時間來鉆研和多做一些試題等。
上課仔細(xì)聽講,弄懂每一個問題,作業(yè)即使完成,追求質(zhì)量和速度,回家做好預(yù)、復(fù)習(xí)工作。在空余期間多看一本好書,適當(dāng)做些娛樂。做到“少在計算機(jī)前一會兒,多看一兩本好書”,擴(kuò)展知識面,提高閱讀以及協(xié)作潛力。早晚多聽讀外語,多積累一些單詞,提高英語各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā)。
“好記性不如爛筆頭!庇浐妹恳淮蔚墓P記,認(rèn)真對待每一次的口頭作業(yè),只有基礎(chǔ)扎實了,才能夠累計更多。
最后,也是最關(guān)鍵的一點,就是要科學(xué)安排時間。
沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學(xué)期里,最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
新學(xué)期,新打算,也為新的目標(biāo)而努力。讓我們張開翅膀,在知識的天空里盡情翱翔吧!
高二學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 19
新的學(xué)期即將到來,為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步、各科成績優(yōu)異、不偏科,在此做新學(xué)期的打算,如下:
一、做好預(yù)習(xí)。
預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:
1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識;
2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;
3、找出這節(jié)的重點與難點;
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。
二、聽課。
學(xué)習(xí)每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:
1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;
2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。
做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):
1、筆記要簡明扼要;
2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會課后及時整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前,必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運(yùn)用其解題的步驟;
2、認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;
3、明確解題思路,確定解題方法步驟;
4、認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;
5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;
6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨(dú)立完成作業(yè);
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
五、課后復(fù)習(xí)。
1、及時復(fù)習(xí);
2、計劃復(fù)習(xí);
3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;
4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
最重要的是上課聽講,回家認(rèn)真完成好作業(yè)。這個道理最簡單,但有很多人還是做不到,要學(xué)會聽講,老師講的全是重點,上課必須要投入。這樣你就有了第一次的深刻記憶,作業(yè)要認(rèn)真。
不是應(yīng)付,認(rèn)真做每一道,不會的標(biāo)記下來,不要拖,第二天立刻問老師或同學(xué),否則你不會的會越積越多,有不會的必須要及時問,否則最后你想問都來不及了。如果你能很快完成作業(yè),不要浪費(fèi)時間,中間能夠適當(dāng)?shù)男菹⒁幌,之后?fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)(這就相當(dāng)于第三遍了)同樣的,不理解的概念畫下來,抓緊問,在高二,效率很重要,不要看要寫的東西多,你就煩,因為你越煩寫得越慢,其實你踏踏實實寫一會就能完成。
不要認(rèn)為課上聽懂甚至很熟就不去復(fù)習(xí),即使是在基礎(chǔ)的概念,都要復(fù)習(xí)一邊,許多人都是對自己當(dāng)天上課的自信,到了期末忘得一沓糊涂,補(bǔ)課班能夠適當(dāng)上,如果你不能自我抑制,很貪玩,還是報點班,強(qiáng)迫自己學(xué),如果你很努力,不貪玩,其實自己在家根據(jù)自己的不足,認(rèn)真的復(fù)習(xí),做題,上學(xué)的時候問老師不會得題,這樣甚至比你報班還要管用。
作為學(xué)理的,別人理科也好,首先要學(xué)的精,不要放過平時的難題,必須看懂其中的方法,多看不同的題型,(上課老師補(bǔ)充的例題必須要記好)遇到不會做的難題,別輕言放下,多捉摸一會,實在不會再問(但不要死摳題,最多想20分鐘),這樣能夠提高你做難題的潛力,如果你十分愛好學(xué)習(xí),每一道題,上課老師都會講很多方法,記住每一個,對你的思維很有好處。每一周的周末要利用好,看看自己這周哪學(xué)得不好,重點看他。
數(shù)學(xué);靖拍顝(fù)習(xí)好,重要的是平時做得題,別盲目做,做一些不同類型的題,積累經(jīng)驗,嘗試多挑戰(zhàn)一些難題,別人的好方法必須要記牢,對答案的時候從中吸取經(jīng)驗,物理。看似很難,把道理明白了一點也不難,上課必須要認(rèn)真聽,別傻記那些概念,明白他是怎樣回事。不明白立刻問老師,否則你做不了題,然后再多看一些好題型,總結(jié)不同的方法
化學(xué)。你需要堅持,有毅力,有許多需要記得東西;绞裁吹模乙(guī)律記,做題根物理數(shù)學(xué)一樣。要不定期的復(fù)習(xí)鞏固,時不時地看一看,這樣才不會忘。
生物,只要你認(rèn)真聽講完成作業(yè),差不了,其他根化學(xué)一樣,多看,有時間再把握一下細(xì)節(jié),擴(kuò)展一下相關(guān)知識。
理科生用文科提分是一個很好的決策。這就需要你持之以恒,英語每一天根據(jù)自己的時間。背必須的單詞(別太多),但必須要堅持。
語法跟著老師走,平時多看看,做做題學(xué)會怎樣用,沒天聽聽磁帶,別著急作聽力題,聽聽課文的錄音,聽者寫下來,慢慢來,這對你聽力提高很大,多積累一些超綱詞匯也很好,高考許多詞匯超綱
語文,跟著老師走,多讀一些好文章,增加自己知識?匆恍┖镁渥,為作文打基礎(chǔ),平時的細(xì)節(jié)必須要注意,字音什么的'在平時就要記牢,一點一滴的打基礎(chǔ),哪不行補(bǔ)哪,平時所有不會的,認(rèn)為難得,重點的例題,都要標(biāo)記下來。這樣你考前就會很簡單,很有針對性。最重要的一點,是堅持,這對很多人來說很難。
有一點,別讓自己太累,否則第二天聽不進(jìn)去,其實你認(rèn)真完成好作業(yè),標(biāo)記下不會的,就能考個不錯的成績,如果你想考的更高,踏踏實實的做下去,重要的是落實!
帶著渴望,帶著期盼,懷著激情,懷著夢想,又有一個嶄新的學(xué)期開始了作為高二年級的學(xué)生,我們高中的旅途已經(jīng)走過了三分之一,回望身后那一串串長長的足跡,我們不得不感嘆歲月如梭,對于我們而言,學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),我們不應(yīng)該再像高一那樣渾渾噩噩的度日,總認(rèn)為時間還早,高考還遠(yuǎn)。現(xiàn)在我們應(yīng)馬上行動起來,端正好自己的心態(tài),勤奮學(xué)習(xí),回報學(xué)校、家長。自己,樹立正確的人生目標(biāo),堅定步伐,勇往直前。
作為高二年級學(xué)生,我們應(yīng)帶好頭,嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),聽從指揮,服從管理,做好學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣。
作為高二年級學(xué)生,我們應(yīng)向高三年級同學(xué)看齊,學(xué)習(xí)他們的精神,那種富有激情、拼搏向上的精神。
首先,我就要改掉自己一個“懶”的壞習(xí)慣。平時我就是因為懶,認(rèn)為只要在課上認(rèn)真聽明白就會有好成績,有好成果。因而在家從不做課外的作業(yè)來提高自己,也懶得動手假日期間也一心只想躺在床上睡覺來彌補(bǔ)上課的疲憊。殊不知在我睡覺的那一刻,同學(xué)們都在抓緊課業(yè),為以后考大學(xué)做著準(zhǔn)備。
其次,也要善于與成績好的學(xué)生交流題目,不能一直悶在心里什么都不問。所以在這之前,我做難題都不會。
最后,我得把自己薄弱的科目盡量補(bǔ)上。學(xué)會的掌握,尤其是數(shù)學(xué)。這一問題也造成了我總體成績提不上的主要原因。
高二學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 20
高中三年的生活已經(jīng)過半,高二是重要的一年,是高一的輕松和高三的辛苦之間的過渡,高二必須打起十分的精神,把握每一個知識點,為高三的學(xué)習(xí)奠定更扎實的基礎(chǔ)。
回顧上學(xué)期的學(xué)習(xí),狀態(tài)比較一般,老師分布下來的學(xué)習(xí)任務(wù)也不能很好的完成,精神沒有完全集中在學(xué)習(xí)上,偶爾上課還會走神,課后時間也沒有很好的安排與運(yùn)用,各方面狀態(tài)都不佳。
在這個假期里我給自己制定了假期日程表,在作息時間、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)量、休息時間上作了一定的規(guī)劃,調(diào)整了自己的生活習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣,為新學(xué)期的開學(xué)做好了充分的準(zhǔn)備。
新的學(xué)期已經(jīng)到來,面對即將到來的全新挑戰(zhàn),更沉重的壓力,我將嚴(yán)格安排自己。做到以下幾點:
一、早睡早起。在寢室熄燈后準(zhǔn)備就寢,做到不吵鬧,不熬夜。早上起床鈴聲響后立刻起床洗漱,不賴床,不拖沓。
二、不遲到,不早退。時間就是生命,時間就是金錢,在學(xué)校里,時間就是知識。明確時間觀念,遵守學(xué)校秩序,在校園里也要當(dāng)個守時的好士兵。
三、認(rèn)真上課。以良好的精神面貌坐在課堂,集中注意力,不神游,跟著老師走,吸收新知識并做好筆記。在晚自習(xí)期間,完成當(dāng)天的課堂作業(yè),復(fù)習(xí)今天所學(xué)知識并預(yù)習(xí)明天所要學(xué)的知識。不無緣無故缺課、逃課。
四、合理安排課后時間。當(dāng)下課后還有知識點沒有聽懂時,應(yīng)當(dāng)及時去辦公室向老師請教;老師分布的任務(wù)沒有及時完成時,適當(dāng)犧牲休息時間完成任務(wù)。
五、端正態(tài)度。杜絕懶散,不能勉強(qiáng)地學(xué)習(xí),要激發(fā)對學(xué)習(xí)的興趣,擁有一顆熱愛學(xué)習(xí)的心。
既然制定了新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃,就必須上緊發(fā)條,時刻提醒自己,保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),緊繃自己,不能松懈,為將來的'每一步打下牢固的基礎(chǔ),在新的一學(xué)期里,實施新的學(xué)習(xí)計劃,以高考為目標(biāo),產(chǎn)生錯誤的時候,吸收教訓(xùn),“吃一塹長一智”,把錯誤當(dāng)成墊腳石而不是絆腳石,不要想找捷徑,“冰凍三尺非一日之寒”,沒人能夠一步登天,踏踏實實地把腳下的每一步路走好,向目標(biāo)靠近,為自己的未來打拼,爭取在這個學(xué)期更上一層樓,不負(fù)老師和父母的期望。
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