期中學習計劃（精選20篇）
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！是時候開始制定計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的期中學習計劃，希望能夠幫助到大家。
期中學習計劃 1
俗話說：工欲善其事，必先利其器，期末考試也是一樣。我覺得要想取得好成績，除平時努力學習，打好基礎，提高能力外，期末復習方法也很關鍵。復習方法多種多樣，我應該根據(jù)自己實際情況，選取科學、高效復習方法。
復習計劃如下：
要珍惜時間，合理安排時間。時間是寶貴，合理安排時間，把應該復習復習好，適當給自己休息時間。根據(jù)具體時間情況和各門功課實際情況，合理安排好復習計劃。
上復習課時要認真聽講，勤于思考，勤于動腦。
復習時要強化記憶，使學習成果牢固地貯存在大腦里，以便隨時取用;查漏補缺，保證知識完整性;融會貫通，使知識系統(tǒng)化。
到最后階段，不宜再復習所有知識點，把重點要深入掌握，爭取不讓自己會東西再丟分，保證拿到基礎分前提下，細化知識點。
應該把做過練習進行總結和歸類，對于自己不明白并且是考點要積極課后問老師。
在考前復習時，要總結一些技巧，并要梳理一下做題思路。對于老師沒畫重點科目，自己要對知識點系統(tǒng)總結，把握規(guī)律，找出認為是重點地方深度記憶。
我要嚴格按照我復習計劃復習，希望期末考試能考出一個理想成績。
期中學習計劃 2
語文是我最薄弱科目，我要在這上面多花點時間。
1、古詩文背默必須滾瓜爛熟，文學常識和加點字解釋必須記牢，爭取基礎分不失分、拿高分。
2、課內(nèi)現(xiàn)代文必須多看筆記，《伴你成長》中導讀和練習必須多看、記熟。
3、多積累寫事素材，多背好詞好句，并做到寫作中活學活用。
數(shù)學相對簡單，但決不能粗心大意。
1、多背書上概念、公式，通過概念解決問題。
2、多看分層和練習冊、練習卷上題目，碰到同類型題目能舉一反三、活用例題。
3、多訂正錯題，仔細琢磨錯在哪兒，爭取考試碰到此類題目不再出錯。
英語關鍵在于“聽、說、讀、寫”四個字。
1、對于每天聽力作業(yè)要認真對待。
2、看看以往試卷、看看錯題，對于句型掌握要靈活運用。
3、多讀課文、熟記單詞，對于課堂筆記須重視。
期中學習計劃 3
一年一度期中考試馬上就要開始，同學們正在進行緊張復習，根據(jù)以往教學經(jīng)驗，特制定以下復習計劃，僅供參考。
子曰：“溫故而知新。”意思就是說溫習學過知識，才能得到新體會與理解。
每天放學回到家，首先就是主動完成作業(yè)。寫作業(yè)時候不能讓父母催促著寫，不懂問題自己去思考，然后再去查資料，最后才去請教父母或老師。寫完作業(yè)后時間也不能浪費，自己看看課本，把掌握不好知識加深印象;其次我們應該上課要認真聽講，要多復習學過知識.堅持做到多做練習題，多背單詞，多看課外書以及參加一些有意義課外活動。
其次，不要整個晚上都復習同一門功課。除十分重要內(nèi)容以外，課堂上不必記很詳細筆記。如果課堂上忙于記筆記，聽課效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做主要工作應當是把老師講課消化吸收，適當做一些簡要筆記即可。
最后，在復習過程中，我們還應該注意調整我們身體和注意休息。我們應該合理地安排時間，這樣保證大腦高效率。
期中學習計劃 4
1、制定計劃
我們應該制訂一個詳細的計劃表，將每天要復習的各門學科的內(nèi)容詳細地畫在一張表格上，每天給自己一定的復習任務。制訂復習計劃，必須從自己的學習實際出發(fā)。每個人都有自己的學習特點，對于復習，我們應該根據(jù)自己的學習特點進行，如果自己在理科方面欠缺，我們在制訂計劃時，應該在理科方面多花點時間，在某一學科上自己的成績還不錯，我們就應該少花一點時間，爭取更多的時間復習自己的弱科。
2、認真讀課本
所有的考試都是從課本知識中發(fā)散來的，所以在復習時就必須讀課本，反復的讀，細節(jié)很重要，讀書你一定要很仔細的閱讀，最好讀出聲，這樣子，一些細節(jié)就在不經(jīng)意中記得了。讀完之后，應該能夠對本章節(jié)的內(nèi)容有個清晰的思路，并且用自己的方式構建出一個知識框架，并且對照著框架能夠復述本章節(jié)的內(nèi)容。這樣就可以在整體上把握書本知識。整體上把握書本知識有利于我們對于試卷中的一些基本的題目有一個宏觀的把握，對于試卷中的問答題，可以從多角度去理解和把握，這樣就能夠做到回答問題的嚴密性。
3、認真對待考試
考試是對知識點的一種復習，也是訓練你的學習能力，所以說，就把它看成是一次測試，認認真真的做好它就行，通過模擬考試，可以對自己的答題能力有一定的了解，便于在考試時分配各部分的答題時間。
4、最后是心態(tài)
考試的正常發(fā)揮，很大程度上在于我們的心態(tài)。與其說去應付考試，不如說去迎接考試；與其說是檢測自己，不如說是提高自己。通過考試，每一位同學都可以找到自己在學習中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距，自己的.學習方法是否得當?shù)鹊�，以便在今后的學習中做適當?shù)恼{整。因此，同學們一定要以正確的態(tài)度認真對待期中考試，把握這次機會，充分展示自己的才華和智慧。
同學們，讓我們以良好的心態(tài)，科學的方法，充分的準備，為這次期中考試呈上一份滿意的答卷，為自己收獲一份自信和喜悅，為家長與老師送上一份答謝與回報。
期中學習計劃 5
1、克制自己貪玩欲望。到臨近期中考試時刻，每天晚上應適當減少玩兒和娛樂休閑時間。多拿出些時間來看看書。
2、上課認真聽講、積極發(fā)言，課下認真復習(語數(shù)英)。上課一定要集中精力，不要走神，畫出老師說重點。課下不要光想著玩兒，沒事就拿出自己書來看一看，回顧一下。
3、每天晚上定時定量復習一個單元(語文)。抓住每一課重點句子多讀幾遍。要背過這個句子理解、體會作者寫作手法，還要掌握這個句子修辭方法，并說一說這里運用比喻或者擬人修辭方法有什么好處。還要知道這篇課文講是一件什么事，發(fā)生在哪個時期，借這個故事來贊揚誰，或者贊頌一種什么樣精神。記一記詞語盤點詞，背一背日積月累。(數(shù)學)背一背這個單元定義，再做一遍書上題，還要做一些課外輔導題，多掌握一些體型。(英語)重點背這個單元單詞、粗體句子。掌握句式，學會運用。
4、多練筆(語文)。在最后這幾周時間里，應該多寫寫作文，而且要從多方面入手：寫人、寫景、寫物、寫事、寫讀后感觀后感、縮寫、想象、寫信、看圖作文、發(fā)言稿、寫研究報告，總之，可選主題有太多太多......
這就是我期中考試復習計劃，我要嚴格按照我計劃復習，爭取在期中考試考出自己水平。
期中學習計劃 6
學會反思對于我們做任何事情都很重要，作為學生的我們首先要對自己的學習進行反思，在反思的基礎上總結，然后制定計劃，付諸實際行動，我們的學習才能有巨大的進步。
短短三天的期中考試結束，隨之而來的翹首企盼的成績也揭曉。我很幸運的奪得數(shù)學的第一。下面我跟大家分享一下我的一些學習方法。
一.我認為上課聽講是最重要的，課上認真聽講的效果可能比下課付出雙倍的時間還要好，要聽重點，尤其是老師反復強調的要點、難點。上課一定要記好筆記，這是回家復習的基礎，一定不要把細節(jié)弄混。
二.因為我的家離學校很遠，所以我經(jīng)常在公交車上復習一些要點�；丶液笠J真復習，尤其是平時小測、考試時的錯題。
三.上面這些方法可能大家都知道，下面我要介紹一個很獨特的習慣：每天晚上睡覺前我都會把今天學過的'所有的知識過一遍，早上醒后也要復習一遍。
下面是考試中我的一些方法。
一.要把簡單題做對，前面的一些填空選擇并不是很難，所以我們應抓住這些得分點，給后面難題留出一定的空間。
二.考后的心態(tài)也很重要，一定不要和其它同學對答案，和同學對答案是考試結束后的大忌，只會造成下一科考試更加的慌亂、懷疑、沮喪。因此，我們走出考場后應做到兩點：一是越糊涂越好。不要去回想考試內(nèi)容，不要回憶自己的答案，更不要翻書去驗證。只要出考場，就要堅決“忘掉一切”。二是盡量避免與同學同行。因為同學在一起，總免不要議論考試內(nèi)容，這勢必引起自己對考試的回想和懷疑，從而引起情緒波動。
以上是我面對考試的一些方法，每個人面對考試都會有自己的方法，希望大家找到最適合自己的方法，祝愿大家在下次考試中取得好成績。
期中學習計劃 7
時間過得真快啊，轉眼又要期中考試，為能讓我們都考個好成績，老師讓我們訂一個期中復習計劃。
我愛學語文，可是以前基礎不好，總跟不上別人，有時感覺自己很笨。媽媽說是因為我學習總是三心二意，不愛動腦筋緣故。聽媽媽話我略有所悟，于是我暗下決心：我一定要認真復習每一節(jié)課，并仔細完成老師給我們留下作業(yè)，寫生字練新詞，還要多看課外書，進而提高我寫作水平。
數(shù)學也是更不能有半點馬虎，我以前就是因為馬虎，很簡單題都算錯，所以被老師批評好幾次。這次，我要認真對待每一道題，以前做過題，再不能就這么忽略掉，要在就錯奔上再重新做一遍，理解解題思路，掌握解題技巧和方法。
我要按照我計劃認真復習，持之以恒，好號學習，我想我一定會考個好成績。
期中學習計劃 8
一、詞匯
學英語，詞匯記憶是必不可少。
1、每天背50-100個新單詞，并復習前一天舊單詞。對于生疏舊單詞，可記錄下來，單獨再背。
2、所有單詞記憶完一遍之后緊接著再記一遍，重復是記憶單詞最好方法。
3、結合例句記憶單詞，效果最佳。
4、在做題過程中，背各種題型中生疏單詞，因為很多詞經(jīng)常出現(xiàn)在試卷中，常用詞是有范圍。
要注意是，一旦開始，就要持之以恒，千萬不能半途而廢。
二、語法
1、從基礎到高級，掌握每一個語法點，并作詳細筆記。筆記所記都是自己會，直到把所有語法細節(jié)都掌握。
2、對于不熟悉語法知識點應反復復習運用，直到掌握為止。
3、做一些語法方面專項練習。特別提倡同學們準備一本“錯題集”，把平時做錯具有代表性試題或語言點記錄下來，以備將來查漏補缺，這樣對知識掌握可達到事半功倍效果。
三、閱讀
1、一般文章讀2-3遍，提高對文章理解水平，同時可增強語感。好文章應背熟，對寫作很有幫助。
2、文章第一遍用最快速度讀完，以提高閱讀速度和理解能力，并逐漸培養(yǎng)不翻譯直接理解英文能力。
3、文章第二遍應精讀，以達到對文章準確理解，并熟悉語法結構，加深單詞記憶。
四、聽力工作計劃
1、每天堅持做聽力練習20分鐘。
2、跟讀英語，一方面加強聽力，一方面訓練口語，同時還能培養(yǎng)語感。
五、寫作
每兩天寫一篇英文日記或作文，注意語法應用和詞匯記憶。
英語學習貴在堅持，希望同學們能充分利用好假期強化英語知識。
期中學習計劃 9
光陰似箭，日月如梭。轉眼間期中考試即將來臨，為了全面提高學生成績特制定此復習計劃：
一、學生情況分析
本年級學生思想表現(xiàn)良好，在學習方面，大部分同學很認真，只有個別學生自制力較差，缺乏學習自覺性;年級中學生基礎良莠不齊，學生成績參差不齊。要想提高本年級復習效果，針對上述情況，必須夯實基礎，以本為本，加強語文“雙基”能力培養(yǎng)，使他們在原有基礎之上加深理解、加深認識，力爭從感性認識上升至理性認識高度，進一步激發(fā)其學習興趣，培養(yǎng)良好學習方法，樹立學好語文信心，力爭使全班同學語文成績有一定幅度提高。
二、復習重點
1、繼續(xù)加強學生良好學習習慣培養(yǎng)，如正確讀寫姿勢、朗讀方法、課外閱讀興趣等等，如認真完成作業(yè)、勤學好問、勤于搜集資料等習慣。
2、繼續(xù)鞏固漢語拼音，教育學生利用漢語拼音幫助識字、閱讀、學習普通話，解決生活中實際問題。
3、準確認讀生字，按筆順正確默寫生字，按字結構把字寫端正，寫勻稱，寫美觀，將書寫分灌輸于平時測驗之中，進一步加強學生生字連詞、組詞能力;將課本要求生字做到會默寫、會組詞;將每課“讀一讀，再抄寫”詞語做到會默寫，少數(shù)詞語必須按要求熟練造句、“日積月累”做到能理解、會默寫、會運用。
4、培養(yǎng)學生良好口語交際能力，熟練運用口語解決生活實際問題。
5、培養(yǎng)良好朗讀、默讀習慣，學會讀通、讀懂課文，理解課文中心，掌握寫作方法;將課本(含練習上要求背誦)中要求背誦、默寫課文及片段逐一落實，做到熟練背誦，能按照要求進行默寫。
6、繼續(xù)培養(yǎng)聯(lián)系語言環(huán)境和生活實際，理解詞語和課文內(nèi)容。
要學會聯(lián)系上下文和聯(lián)系生活實際理解句子本領;掌握句子不同表達方法，體會句子感情色彩;認識夸張修辭方法和表示選擇、條件關系復句;會修改常見幾種病句。
7、能閱讀程度適合少兒讀物，了解其主要內(nèi)容，能用自己話敘述其主要內(nèi)容。
8、加強學生習作能力培養(yǎng)，注重其審題、布局謀篇等能力培養(yǎng);鼓勵學生不拘一格、大膽想象、幻想，寫出自己內(nèi)心想法、感受，真正做到“言為心聲”。
三、復習措施
1、對照《新課標》，認真鉆研教材，認真鉆研復習方法，結合學生以前在學習中出現(xiàn)問題，“對癥下藥”認真?zhèn)�、上好每一堂復習課。
2、切實減輕學生負擔，大力推行素質教育，讓每一位學生在復習過程中輕松、自如，沒有壓力。力爭考得輕松，讓他們真正在寬舒、和諧、愉悅氣氛中樂于復習、勇于復習、勤于復習。
3、多參考教育教學資料，借“他山之石”，來提高、充實自己，并運用到復習課實際中來學以致用。
4、不單純看重學生測驗成績，要注重其方法培養(yǎng)，要使其既“知其然”，又“知其所以然”，真正授學生以漁。
四、實施步驟
復習初定為三個階段：
1、第一階段，以單元為單位，抓住課文重點章節(jié)及課后習題，適當練習測驗，加深學生鞏固與理解，一課一課進行復習。
2、第二階段，以字、詞、句、篇、習作為單位，分門別類進行復習。將全書中知識進行歸類，循序漸進，適度練習測驗，力爭學生融會貫通，熟練掌握并運用解決實際問題。
3、第三階段，全面檢測，查漏補缺。在前兩個階段復習基礎上，對全冊教材語文知識進行全面檢測，用相關模擬測驗題進行測驗，找出學生仍存在問題，進行重點指導、講解，幫助學生克服困難，解決疑難問題。
期中學習計劃 10
復習目標：
1、整理本學期學過知識與方法，用一張圖把它們表示出來，并與同伴進行交流。
2、在自己經(jīng)歷過解決問題活動中，選擇一個最具有挑戰(zhàn)問題性問題，寫下解決它過程：包括遇到困難、克服困難方法與過程及所獲得體會，并選擇這個問題原因。
3、通過本學期數(shù)學學習，讓同學總結自己有哪些收獲，有哪些需要改進地方。
復習重點難點
有理數(shù)
復習重點：數(shù)軸、相反數(shù)與絕對值
復習難點：了解數(shù)形結合數(shù)學方法。
突破重點難點：數(shù)軸建立以及利用數(shù)軸建立起來數(shù)形結合數(shù)學思想是學習本節(jié)關鍵。
實際操作：一課時考試，一課時講解。
有理數(shù)運算
復習重點：掌握有理數(shù)加法、乘法法則及運算律.乘方概念、表示及符號法則是重點。
復習難點：有理數(shù)加法特別是異號兩數(shù)相加法則，以及把有理數(shù)加減混合算式省略加號寫成和形式是本章難點。冪、底數(shù)、指數(shù)概念也是難點。
突破措施：創(chuàng)設實際情景，借助數(shù)軸分類探究有理數(shù)加法法則，關鍵把握兩點∶一是符號，二是絕對值，通過數(shù)形結合方式突破該難點。有理數(shù)乘方是一種新運算，教材通過實例引入定義及運算符號，乘方運算可歸結為乘法運算，關鍵在于讓學生搞清冪、底數(shù)、指數(shù)意義及相互關系。
實際操作：一課時考試，一課時講解。
整式加減
復習重點：單項式及單項式系數(shù)、次數(shù)概念;多項式及多項式項、次數(shù)概念。探究發(fā)現(xiàn)同類項特征及合并同類項法則。去括號法則及其應用。
復習難點：準確迅速地確定一個單項式系數(shù)和次數(shù)，寫出多項式項和次數(shù)。括號前是-號，去括號時，括號內(nèi)各項都要改變符號，合并同類項及應用。
本章是研究整式開始，知識由數(shù)向式轉化，比較抽象，與學生認知基礎和思維能力有一定差距，學習中會有一定困難。特別是在確定比較復雜單項式系數(shù)和次數(shù)、多項式項和次數(shù)時容易出現(xiàn)錯誤。
為了突破重點，化解難點，教學中要把握以下兩點：
(1)加強直觀性：為學生提供足夠感知材料，豐富學生感性認識，幫助學生認識概念。
(2)注重分析：在剖析單項式與多項式結構時，借助變式和反例練習，抓住概念易混處和判斷易錯處，強化認識。
正確理解去括號法則，并會把括號與括號前符號理解成整體。正確運用合并同類項法則進行整式加減法練習
實際操作：一課時考試，一課時講解。
一元一次方程
復習重點：使學生能根據(jù)具體問題中數(shù)量關系列出一元一次方程，掌握解一元一次方程基本方法，能運用一元一次方程解決實際問題。
復習難點：用等式兩條性質解一元一次方程，列一元一次方程解決實際問題，根據(jù)具體問題中數(shù)量關系建立議程，從而解決問題。
突破重點難點：鼓勵學生處處探索與合作交流，有效數(shù)學學習過程有能單純地依賴模仿與記憶，在解一元一次方程和列一元一次議程等學習過程中，應學生主動地從事觀察、操作、交流、歸納等探索活動。充分挖掘結合學生生活實際未經(jīng)要求，加強數(shù)學一現(xiàn)實聯(lián)系，讓學生體會數(shù)學廣泛應用。
實際操作：一課時考試，一課時講解。
具體措施
1.加強集體備課，精選習題
2.針對重難點及易錯點強化訓練。
3.分類講評，進行跟蹤練習。
4.以考帶練，有針對性講解。
期中學習計劃 11
中考試后許多同學都感到一些放松，這是人之常情，但對于今后的學習應該怎樣安排呢?怎樣制定一個高效的學習計劃呢?下面由聚智堂教育的熊老師給大家分享一下如何安排高中學習計劃的經(jīng)驗。
1、好好規(guī)劃自己接下來的時間。首先你要清楚一周內(nèi)所要做的事情，然后制定一張作息時間表。在表上填上那些非花不可的時間，如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。安排這些時間之后，選定合適的、固定的時間用于學習，必須留出足夠的時間來完成正常的閱讀和課后作業(yè)。熊老師提醒，學習不應該占據(jù)作息時間表上全部的.空閑時間，總得給休息、業(yè)余愛好、娛樂留出一些時間，這一點對學習很重要。一張作息時間表也許不能解決你所有的問題，但是它能讓你了解如何支配你這一周的時間，從而使你有充足的時間學習和娛樂。
學習前先預習。這就意味著在你認真投入學習之前，先把要學習的內(nèi)容快速瀏覽一遍，了解學習的大致內(nèi)容及結構，以便能及時理解和消化學習內(nèi)容。當然，你要注意輕重詳略，在不太重要的地方你可以熟悉一下大概知識體系就行。
2、充分利用課堂時間。學習成績好的學生很大程度上得益于在課堂上充分利用時間，這也意味著在課后少花些功夫。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維。
學習要有合理的規(guī)律。課堂上做的筆記你要在課后及時復習，不僅要復習老師在課堂上講授的重要內(nèi)容，還要復習那些你仍感模糊的認識。如果你堅持定期復習筆記和課本，并做一些相關的習題，你定能更深刻地理解這些內(nèi)容，你的記憶也會保持更久。定期復習能有效地提高你的考試成績。
3、找一個安靜的、舒適的地方學習。聚智堂教育的熊老師講，選擇某個地方作你的學習之處，這一點很重要。它可以是你的單間書房或教室或圖書館，但是它必須是舒適的，安靜而沒有干擾。當你開始學習時，你應該全神貫注于你的功課，切忌“身在曹營心在漢”。
4、樹立正確的考試觀。平時測驗的目的主要看你掌握功課程度如何，所以你不要弄虛作假，而應心平氣和地對待它。或許，你有一兩次考試成績不盡如人意，但是這不要緊，只要學習扎實，認真對待，下一次一定會考出好成績來。通過測驗，可讓你了解下一步學習更需要用功夫的地方，更有助于你把新學的知識記得牢固。
期中學習計劃 12
轉眼間，開學已經(jīng)兩個月，還有幾天就要期中考試。這是我們本學期第一次大型考試。一提到期中考試，不少同學十分緊張，看看書本，學不少知識，但所剩時間不多。如何搞好期中復習，我想給大家提幾點建議：
1、制定計劃：
我們應該制訂一個詳細計劃表，將每天要復習各門學科內(nèi)容詳細地畫在一張表格上，每天給自己一定復習任務，同時對于復習制訂一定保證措施，如果不完成任務，對自己有什么樣懲罰措施。制訂復習計劃，必須從自己學習實際出發(fā)。每個人都有自己學習特點，對于復習，我們應該根據(jù)自己學習特點進行，如果自己在理科方面欠缺，我們在制訂計劃時，應該在理科方面多花點時間，在某一學科上自己成績還不錯，我們就應該少花一點時間，爭取更多時間復習自己弱科。
2、認真讀課本：
現(xiàn)在孩子大多數(shù)比較浮躁，沒有讀課本習慣。其實，所有考試都是從課本知識中發(fā)散來，所以在復習時就必須讀課本，反復讀，細節(jié)很重要，讀書你一定要很仔細閱讀，最好讀出聲，這樣子，一些細節(jié)就在不經(jīng)意中記得。讀完之后，應該能夠對本單元內(nèi)容有個清晰思路，并且用自己方式構建出一個知識框架，并且對照著框架能夠復述本章節(jié)內(nèi)容。這樣就可以在整體上把握書本知識。從整體上把握書本知識有利于我們對于試卷中一些基本題目有一個宏觀把握，對于試卷中問答題，可以從多角度去理解和把握，這樣就能夠做到回答問題嚴密性。
另外，期中考試不會很難，著重考基本知識以書為主，所以回答簡答題時最好用書中語言，這樣子得分率比較高，老師改簡答題，都是看關鍵字答到?jīng)]有，關鍵幾條有沒有，沒有時間完整瀏覽你答案。
3、復習要講究科學性
復習也是一門科學，復習時應該注意反復性、體系性、理解性，學會嘗試回憶、學會整體安排等。
根據(jù)人腦記憶特點，我們在復習時，不要希望能夠通過一遍復習就能夠掌握書本基礎知識，一般地認為，人們對于某一知識完全掌握，至少需要六至七遍，這樣，希望通過一遍復習就能夠掌握書本知識是不可能。
記憶是建立在理解基礎上，感覺到東西我們不能夠理解它，只有理解東西我們才能夠更深刻地感覺它。學習書本知識需要我們加以理解，比如，我們在學習數(shù)學時，我們是否思考過數(shù)學例題為什么選四條而不選八條，這四條例題各有什么特點?具有什么典型性?它們有什么共性東西?我們在復習時，越是思考就越能夠理解書本，就越能夠掌握知識。
記憶是一個復雜過程，在復習時，不能眼睛只盯著書本，在我們看一段書后，應該抬起頭來，好好思考，嘗試回憶，看我們剛才看書本內(nèi)容是否記住，是否理解。也可以張開嘴大聲講給自己聽，只要你能把知識點講出來，就說明你背過。所以，在復習過程中，我們是腦筋動得最快時期。
4、復習小技巧
該背一定要背，比如說單詞、短語固定搭配、語文文學常識、易錯字詞、古文翻譯。答題時，字跡一定要工整，其實很多題目是主觀題，你字跡工整，老師心情就好些，給分也就高一些。最省事復習方法是看錯題(你錯題本，或者是上課時錯，用紅筆改過地方)，這樣很快就可以看完，而且效果不錯，唯一缺點是，較久前知識，會有些沒復習到，在考試前，要背、要默一定要搞定。
5、復習注意事項：
在復習過程中，應該注意調整我們身體和注意休息，一般地說，我們大腦集中于某一學科時間不是很長，時間一長，我們思維就可能處于停滯狀態(tài)，所以我們應該合理地安排時間，爭取在晚上復習時將所學幾門學科 都能夠安排一定時間，這樣保證大腦高效率。同時，還應該注意休息。
考試期間復習效率很低，那時看看書就行，再搞什么別基本上也學不進去�？记白⒁獗３殖渥闼�，現(xiàn)在很多孩子在期中考試前和期中考試中點燈熬夜，晚上不注意休息，考試沒有精神，甚至睡著，很容易題目也沒有時間做。
希望同學們保持一個良好心態(tài)，做好期中復習，考好這次考試，加油!
期中學習計劃 13
復習能讓學生鞏固所學知識，還能進行查漏補缺，使學生能順利地完成這個學期的學習任務，能在期末考試中取得好成績，同時也為今后的學習打下堅實的基礎。因此，為了提高期末復習效率，取得良好的復習效果，我們決定以單詞、課文、知識點為首，以單元為單位進行復習，注重基礎知識及綜合能力。教師認真總結，認真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課，爭取最好的復習效果。我決定重點題練習講解提前定好；避免把復習課搞成題海戰(zhàn)，使復習失去它應有的意義而變得枯燥乏味；在復習過程中同樣要強調趣味性；復習還要從學生實際出發(fā)，做到因材施教，有的放矢�，F(xiàn)制定具體復習劃如下：
一、復習的主要目標：
1.通過每個單元逐一、細致地復習，使學生將本學期學到的知識系統(tǒng)化，讓學生熟練地掌握基本的單詞、詞組和句型。
2.通過背誦、默寫、做練習、歸納總結等不同的方法，調動學生復習的主動性和積極性，養(yǎng)成課前認真默寫，課上專心聽講，考后積極反思，尋找缺漏等良好的習慣。
二、復習內(nèi)容
在復習過程中我準備以聽說讀寫為主要的形式，以英語基礎知識為主要內(nèi)容，指導學生在聽說讀寫的過程中系統(tǒng)地梳理所學知識，從單詞到詞組到句子到短文，全面把握所學內(nèi)容。前五單元內(nèi)容比較簡單，而且在考試時已經(jīng)復習了，所以課堂上不為主體，只是課后布置復習任務，每天半頁單詞加上SectionA或B的短語、句子，有布置就有檢測，每天要拿出10分鐘時間檢查作業(yè)內(nèi)容，復習貫穿著重要時態(tài)（現(xiàn)在進行時、一般過去時、一般現(xiàn)在時、一般將來時）和主要句子結構（反意疑問句、感嘆句、提建議）來進行。
1、指導學生在語境中復習句子，讓學生分清日常交際用語的運用場合。
2、根據(jù)句子類型指導學生在比較中復習句子。
3、指導學生在表演中運用句子，使復習課同樣生動有趣。
4、掌握GrammarFocus里的所有句子。
要把單詞、詞組、句子和短文作為一個有機整體，在復習過程中將它們緊密結合起來，合理安排教學內(nèi)容，提高學生整體運用知識的能力。
三、復習的主要策略：
在復習中，要求學生學會整理錯題，把試卷和做過的練習題里的錯題整理出來，專門抄寫下來，及時訂正反饋。教師要加以選擇，并要求學生有選擇性地做基礎知識練習，讓學生走出題海。關于閱讀理解，現(xiàn)在出題內(nèi)容越來越接近生活，因此，學生復習時應加強閱讀量、提高閱讀速度，廣泛接觸各種題材、體裁的文章，拓展知識面，同時要有意識地積累各種題型的解題方法和技巧，從而可減少考試時的答題失誤。
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6-8單元為復習重點，復習時要強調基礎知識，建議學生將已學過的語法知識進行歸納分類，以便使零散的知識連貫起來。將動詞，句型作為復習重點，復習其他詞類時多關注固定用法、平時常見的錯誤及教師課堂上提出應注意問題等。1-5單元有選擇的重點復習。復習過程中以學生自檢與教師檢查相結合，及時反饋學習效果，注重復習的有效性。
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復習時要強調針對性和有效性。不搞題海戰(zhàn)術，把各種針對性比較強的`綜合訓練作為檢查存在不足的工具，重點突破那些平時沒有熟練掌握的內(nèi)容。
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現(xiàn)在復習時就應采取正確的解題技巧、思路和方法，包括在進行聽力訓練時。復習時把各類題型進行分析、歸類，掌握解題方法，這樣才能在解題時多角度深入地理解題意，拓寬解題思路。
（四）對不同學生進行必要的分類指導和心理輔導。
一個班級，總是存在著學生的差異。在復習中，用一個標準來要求所有學生，是不太妥當?shù)摹?yōu)生而言，嚴格要求，加大難度；對中等生、一般學生而言，要求他們鞏固所學，力求進步；對后進生而言，應耐著性子，加大情感投入，讓他們體會到老師們的良苦用心，盡可能搞好學習。
�。ㄎ澹└鶕�(jù)考試題型，有的放矢，進行專項練習。
根據(jù)考試試卷分析出現(xiàn)的問題，加強學生聽力及作文的練習。平時檢測，注意狠抓學生出現(xiàn)的問題，努力確保大多數(shù)學生不犯同樣的錯誤。
1、狠抓單詞、短語。把學生分為6人一小組，要求學生熟記單詞，每個同學每天在小組長那里默寫一單元單詞（C層學生只默寫黑體單詞），教師負責督促檢查。
2、利用好早自習與中午激情英語朗讀時間，熟讀課文內(nèi)容，甚至背誦，重點是課文3a的內(nèi)容。
3、加強聽力和筆頭練習。每個單元根據(jù)復習的內(nèi)容讓學生在自習課上完成一張練習卷，給教學提供反饋信息。
4、及時評講，及時改正，及時補差，使每個學生在原有基礎上有所提高。
期中學習計劃 14
一、總體目標：
1、致力于學習：在課堂上認真聽講，記錄詳細筆記，全力解答每一個問題，堅持及時鞏固復習，掌握每一天的學習任務。政子，你肯定能行！
2、開心玩耍：因為學習合理安排和高效率高質量的完成，我可以贏得家人的支持，并開心地從事自己喜歡的事情。
3、語文 83分； 數(shù)學 85分； 英語 89分； 歷史 90分； 生物 90分； 思品 80分； 地理 80分； 總分590分； 名次19-24名。
我要向我的好朋友發(fā)起挑戰(zhàn)，雖然我的.基礎稍欠缺，但我會用我的努力和你較勁。我要求自己每天的作業(yè)和小考都能達到這些目標。一步一步地堅持努力，就一定能超越自我，迎接成功的挑戰(zhàn)。
二、具體措施：
1、及時完成作業(yè)，反思記錄各科目所需時間。我相信隨著練習，我的解題速度和準確率都能得到提升，加油！加油！
2、及時復習當天上課的科目，并記錄耗費的時間。經(jīng)過反復練習，我能更好地理解知識點，并將關鍵內(nèi)容牢記于心。
3、提前預習明天的科目，特別是弱項。這樣，我就能在課堂上輕松掌握知識，準確回答問題，改掉不良習慣。堅持下去，我相信一定能成功。
4、每天在反思日記本上記錄收獲(如認真解題、及時復習上課內(nèi)容、專注聽講，得到老師的表揚等)。同時也要記錄需要改進的地方(如粗心、妨礙教學、沒有舉手發(fā)言等)。這樣，第二天我就能發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點了。加油！沖鴨！
5、每周制定復習計劃，認真復習和背誦本周的學習內(nèi)容，并將完成情況記錄在反思日記本內(nèi)。反復鞏固，必將引領我走向成功的道路！
6、每晚爭取在8：30前上床睡覺，每天必須閱讀20分鐘的課外書籍。
7、特別提醒：如果在上課期間分神，可以在筆記本上劃“三角形”，回家時記錄數(shù)量，并相信這種情況會逐漸減少。如果在上課期間對某些問題感到困惑，請在書本上用“？”標記，并在課后向老師、同學或家長請教。我一定會將每個知識點都弄明白！
要記住，行動才能帶來成功，而行動的關鍵在于堅持！
期中學習計劃 15
每天放學回到家，首先就是主動完成作業(yè)。寫作業(yè)的時候不能讓父母催促著寫，不懂的問題自己去思考，然后再去查資料，最后才去請教父母或老師。寫完作業(yè)后的`時間也不能浪費，自己看看課本，把掌握不好的知識加深印象;其次我們應該上課要認真聽講，要多復習學過的知識.堅持做到多做練習題，多背單詞，多看課外書以及參加一些有意義的課外活動。
子曰：“溫故而知新�！币馑季褪钦f溫習學過的知識，才能得到新的體會與理解。
1.整理課堂筆記。可以先嘗試回憶課堂筆記內(nèi)容，再來看筆記。
2.單詞句子熟背，最好能默。
3.常常拿起課本念句子，要大聲念，不怕錯。
4.常翻一翻詞典，聽一聽磁帶，看一看光盤。
5.整理老師發(fā)下的復習試卷，記錄其中錯題，難題，并重新做一遍。這些復習卷很重要，你還可以找來去年或年的考試卷給你做。重復做卷子里的題目，越熟練越好。
期中學習計劃 16
即將到來的期中考試，同學們正在進行緊張的復習�；谝酝慕�(jīng)驗，下面提供一份復習計劃供參考。
數(shù)學
1.整理老師分發(fā)的復習試卷，記錄錯題和難題，重新做一遍。這些試卷很重要，可以找去年或前幾年的考試卷來做，多做題目練習熟練度。
2.整理課堂筆記。先回憶課堂筆記內(nèi)容，再查閱筆記。
3.復習公式，重新背誦并理解。
語文
1.整理課堂筆記。先回憶課堂筆記內(nèi)容，再查閱筆記。
2.整理老師分發(fā)的復習試卷，記錄錯題和難題，重新做一遍。這些試卷很重要，可以找去年或前幾年的考試卷來做，多做題目練習熟練度。
3.熟記課文，在理解的基礎上進行記憶。
4.作文方面可以參考歷年作文題目，并嘗試寫一些作文。
孔子曾說：“溫故而知新�！边@意味著只有重新溫習舊知識，才能得到新的認識和領悟。
每天放學回到家后，首先要主動完成作業(yè)。寫作業(yè)時不要被父母催促，遇到不懂的問題要自己思考，然后查閱資料，最后才去咨詢家長或老師。寫完作業(yè)后不能浪費時間，要復習課本，加深對掌握不好的知識的印象。其次，要認真聽課，復習學過的'知識，多做習題，背單詞，讀課外書和參加有意義的課外活動。
此外，不要整晚只復習一門功課。在課堂上，不必記得太詳細的筆記，因為筆記會影響聽講的效率，還不能保證課后一定會去看筆記。課堂上應該將老師的講課吸收消化，適當做簡要筆記即可。
最后，在復習過程中，要注意調整身心，保證休息。合理安排時間，提高大腦的高效率。
期中學習計劃 17
1.每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，6：40從家出發(fā)。
2.上課認真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。
3.認真仔細寫作業(yè)，不對的答案，認真對待每一門課。
4.寫完作業(yè)后，復習當天的內(nèi)容并預習第二天上課的內(nèi)容。
5.對于副課及歷史、地理、生物每學完一課后，要用心去作自己買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學的去做。如果遇到不會的'題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。
6.對于主課及數(shù)學（代數(shù)、幾何）、語文、英語、物理和政治，每學完一單元或一課時，要對比《優(yōu)化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，并要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時糾正。
7.遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。
8.每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。
期中學習計劃 18
1、制定學習計劃：確定考試的時間和科目，并制定每天的學習計劃。根據(jù)考試的時間和科目的難易程度，合理安排每天的學習時間和學習內(nèi)容。
2、整理筆記：對前期學習的知識進行復習和整理，將重點內(nèi)容和關鍵知識點寫成筆記，方便后期的復習和回顧。
3、積極參與課堂：在課堂上認真聽講，做好筆記，并及時向老師請教不理解的地方。課后復習并鞏固課堂所學知識。
4、刷題和模擬考試：根據(jù)教材和課堂內(nèi)容，進行大量的題目練習和模擬考試。掌握解題的方法和技巧，并對錯誤的題目進行分析和總結。
5、有針對性復習：根據(jù)自己的學習情況，對不熟悉的知識點進行有針對性的復習。例如，對容易混淆的概念進行比較和區(qū)分，對容易出錯的計算方法進行反復練習等。
6、和同學互助學習：與同學組成學習小組或討論小組，相互交流和分享學習方法和經(jīng)驗�；ハ啾O(jiān)督和督促彼此，提高學習效果。
7、良好的生活習慣：保持充足的睡眠時間和飲食均衡，合理安排休息時間，避免長時間的疲勞學習和做題。
8、多次復習和回顧：不要只單純地進行一次復習，應該進行多次復習和回顧，強化記憶。可以利用專門的復習資料或者通過自己制作的復習卡片進行記憶和復習。
9、考試前最后沖刺：在考試前的'幾天，進行最后的沖刺復習，重點復習重要的知識點和考點，進行模擬考試和練習題的復習，提高考試的信心和準備度。
10、考試后的總結：考試結束后，及時總結自己的考試情況和表現(xiàn)，分析自己的不足和差距，在下一階段的學習中加以改進和提高。同時，及時向老師請教和反饋，了解自己在學習過程中的問題和困惑。
期中學習計劃 19
首先，了解其中考試考點、范圍和試題題型。
其次，了解自已在以上方面所不足和需加強知識點。
然后，可以有重點、全面地、分時間階段和內(nèi)容來列出復習計劃：
1、第一階段：全面復習所有考試內(nèi)容。包括課文內(nèi)容、課后題、每課重點章節(jié)和需要熟記內(nèi)容，以達到全面復習目
2、第二階段：將考試范圍中重點內(nèi)容再復習一次。如重要課文、重要章節(jié)和理解、重要詞組句和應用等
3、第三階段：綜合應用、練習和作文練習。
4、第四階段：針對自己弱項，進行加強復習和練習
期中學習計劃 20
1、確定考試的日期和科目：根據(jù)課程表或老師的安排，確定期中考試的日期和科目。
2、制定時間表：根據(jù)考試日期和科目的數(shù)量，制定一個時間表安排每天的學習時間。
3、分析課程大綱：仔細閱讀每門科目的課程大綱，了解考試的重點和范圍。
4、制定學習計劃：根據(jù)課程大綱和自己的學習情況，制定每門科目的學習計劃。將大的目標分解成小的任務，例如每天學習某個章節(jié)或解決幾個習題。
5、制作復習資料：根據(jù)每門科目的學習計劃，制作相應的.復習資料，例如筆記、概念圖、思維導圖等。
6、制定每天的學習計劃：根據(jù)每門科目的學習計劃，制定每天的具體學習計劃。安排好每天的學習內(nèi)容和時間。
7、實施學習計劃：按照制定的計劃進行學習和復習。保持專注和堅持，按時完成每天的學習任務。
8、定期檢查和評估：定期檢查自己的學習進度和掌握情況，評估學習效果是否符合預期。根據(jù)評估結果，適當調整學習計劃。
9、做題練習：做題是檢驗知識掌握情況的重要方式。在復習的過程中，多做一些相關的題目，加強對知識的理解和應用。
10、多種復習策略：采用多種復習策略，例如回顧、總結、解題、思考等，提高記憶和理解能力。
11、休息和放松：學習計劃中要合理安排休息和放松的時間，保持良好的精神狀態(tài)。
12、復習末尾的復習：在距離考試還有一段時間時，進行全科目的復習，鞏固知識點，提高整體掌握程度。
13、考試前的準備：在考試前進行最后的復習和整理，檢查準考證、文具和其他考試必需品的準備情況。保證在考試當天狀態(tài)良好。
14、考試后的總結：考試結束后，進行考試成績的總結和分析，找出自己的不足和改進的地方，為以后的學習做好準備。
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