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本科大學(xué)四年學(xué)習(xí)計(jì)劃
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的本科大學(xué)四年學(xué)習(xí)計(jì)劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
本科大學(xué)四年學(xué)習(xí)計(jì)劃1
前言
隨著一紙錄取通知書(shū)的準(zhǔn)時(shí)下達(dá),我也終于如愿進(jìn)入大學(xué),開(kāi)啟尋夢(mèng)之旅。在大學(xué)這個(gè)全新的舞臺(tái)上,我也希望自己能夠在這一新的起點(diǎn)上,開(kāi)始新的征程。誠(chéng)然,在面對(duì)全新生活同時(shí),我也可能會(huì)有迷茫與彷徨,但無(wú)論如何,我都會(huì)以一名大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在短暫而又寶貴的四年大學(xué)生活中,珍惜每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不斷豐富自己的閱歷,提高自己的綜合素質(zhì),增強(qiáng)應(yīng)對(duì)各類(lèi)事務(wù)的能力。
主體
一、目標(biāo)
雖然記者這一“光鮮”職業(yè)被冠以“無(wú)冕之王”的美譽(yù),但通往夢(mèng)想的終極之路卻并不平坦。對(duì)于專(zhuān)業(yè)性和技術(shù)性要求極高的新聞學(xué)來(lái)說(shuō),我必須要抓住大學(xué)四年彌足珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在夯實(shí)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的同時(shí),加強(qiáng)對(duì)新聞業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng),尤為重要的是,具備博聞強(qiáng)識(shí)的能力,毋庸諱言,這也將是我不斷努力的方向。具體如下:
1、順利拿到全日制本科畢業(yè)證和文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
2、思想上積極上進(jìn),以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
3、順利拿到英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū)和普通話二級(jí)甲等證書(shū)。
4、努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取拿一次國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金或國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。
5、學(xué)習(xí)諸如photoshop、premiere等實(shí)用軟件,能夠獨(dú)立的制作視頻
或解決新聞學(xué)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題。
二、措施
計(jì)劃的制定可不是紙上談兵,最重要的是付諸于實(shí)際的有效行動(dòng)。我相信,我會(huì)通過(guò)計(jì)劃的制定和嚴(yán)格的執(zhí)行而有所收獲。具體來(lái)說(shuō),為了夯實(shí)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),我會(huì)在大學(xué)初期的`公共基礎(chǔ)課上打牢根基,為后面的專(zhuān)業(yè)課做好鋪墊。當(dāng)然,為了培養(yǎng)較高的新聞業(yè)務(wù)能力,我將會(huì)在大一和大二階段盡可能多接觸關(guān)于這方面的知識(shí)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,注意勤思多練,特別是要注重對(duì)如dreamweaver等軟件的摸索,并能夠靈活運(yùn)用。至于博聞強(qiáng)識(shí)的能力,雖說(shuō)也許會(huì)有一定的難度。但我仍會(huì)利用一切可以利用的時(shí)間,參加各類(lèi)社團(tuán)活動(dòng),鍛煉自己的人際交往能力。與此同時(shí),充足的課余時(shí)間也會(huì)讓我有更多自主安排的空間去圖書(shū)館或聽(tīng)講座,開(kāi)闊視野,豐富知識(shí)。
毫無(wú)疑問(wèn),“冰凍三尺,非一日之寒”,羅馬也不是一天就能夠建成的。在計(jì)劃實(shí)施的過(guò)程中,自然會(huì)避無(wú)可避的遇到諸多問(wèn)題。故而,在實(shí)施過(guò)程中的調(diào)整與改變就顯得尤為必要。我會(huì)在具體操作中,在結(jié)合他人經(jīng)驗(yàn)和自身實(shí)際的基礎(chǔ)上,做出合理評(píng)估,保證計(jì)劃有條不紊的落實(shí)。
三、步驟
大一:初入大學(xué),一切都是新奇花哨的,在適應(yīng)緩沖后,我將開(kāi)始努力學(xué)習(xí),尤其是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取進(jìn)入學(xué)生會(huì)或班委,培養(yǎng)自己與人協(xié)作的能力。遞交入黨申請(qǐng)書(shū),爭(zhēng)取早日入黨。
大二:通過(guò)一學(xué)年的奮斗,努力拿下英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū),爭(zhēng)取獲得
獎(jiǎng)學(xué)金。初步探索相關(guān)軟件,學(xué)會(huì)一些軟件操作的基礎(chǔ)知識(shí)。
大三:兩年的大學(xué)生活,也使我有了一定的積累。進(jìn)入大三,我希望能夠拿到普通話的等級(jí)證書(shū)。重要的是,在具備一定的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)后,我將會(huì)更加注重對(duì)新聞“采、寫(xiě)、編、評(píng)、攝”的實(shí)際操作。隨著畢業(yè)的臨近,我也會(huì)關(guān)注就業(yè)信息,決定是否考研。
大四:如過(guò)決定考研,做好復(fù)習(xí)備戰(zhàn)工作。同步進(jìn)行的是,認(rèn)真選擇畢業(yè)論文的選題,搜集選題資料。顯而易見(jiàn),為數(shù)不多的一些實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)我也會(huì)盡力把握。
四、結(jié)尾
“凡是預(yù)則立,不預(yù)則廢”,一個(gè)完備的計(jì)劃會(huì)讓我在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)中有著明確的方向。誠(chéng)然,前進(jìn)的道路可能荊棘滿(mǎn)布,但我已經(jīng)做好迎接一切困難的準(zhǔn)備。我相信,我會(huì)一步一個(gè)腳印,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
新聞1002楊肆洋
本科大學(xué)四年學(xué)習(xí)計(jì)劃2
經(jīng)歷了高考,我們站在了大學(xué)校園門(mén)口,這時(shí),我們就必須要思考自己的未來(lái),自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃。進(jìn)入大學(xué)后,我們應(yīng)該干什么,怎么干,要讓自己擁有一個(gè)明確的目標(biāo)。
進(jìn)入大學(xué),我們?nèi)詰?yīng)清醒的認(rèn)識(shí)到自己的身份仍是學(xué)生,自己的職責(zé)仍是學(xué)習(xí)。要明確的認(rèn)識(shí)到學(xué)業(yè)是大學(xué)生立身之本。我們應(yīng)集中精力掌握知識(shí)、能力、素質(zhì)體系,具備和擁有良好的體系。決不可以為學(xué)的東西暫時(shí)沒(méi)有發(fā)揮作用而不去學(xué)習(xí)。我們根據(jù)社會(huì)需要、社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)和個(gè)人興趣、特長(zhǎng)及所學(xué)專(zhuān)業(yè)確定自己的學(xué)業(yè)目標(biāo),做好切實(shí)可行的職業(yè)規(guī)劃來(lái)指導(dǎo)自己以后的學(xué)習(xí)與生活。
大學(xué),我們要豎立正確的學(xué)業(yè)觀。要珍重自己的學(xué)業(yè),熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)。努力培養(yǎng)自己的專(zhuān)業(yè)興趣,自覺(jué)學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)。來(lái)到了大學(xué),再也沒(méi)有人強(qiáng)迫我們?nèi)W(xué)習(xí),再也沒(méi)有人安排我們?nèi)ド贤碜粤?xí)沒(méi)有了清晨催命似得起床號(hào)。大學(xué),多了那么多自由時(shí)間,多了可以做自己喜歡的事情的時(shí)間…………但是,一個(gè)學(xué)期幾十門(mén)課的考試還要繼續(xù),一份份作業(yè)仍要繼續(xù),各種證書(shū)仍要繼續(xù)。大學(xué)是我們步入社會(huì)的最后一個(gè)階段,有人將大學(xué)比喻成一個(gè)小社會(huì),我覺(jué)得這樣很貼近,我們?cè)诖髮W(xué)所學(xué)的不僅僅只是專(zhuān)業(yè)知識(shí),還有我們的實(shí)踐能力。大學(xué)的學(xué)習(xí)是有深度的,只有充分利用時(shí)間才能掌握真正的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
自我分析
我的興趣:業(yè)余時(shí)間喜歡看書(shū),聽(tīng)音樂(lè)及自己感興趣的東西,做事講求腳踏實(shí)地、有始有終,不喜歡半途而廢。往往對(duì)身邊的每一件
事情都持有自己的看法和想法。并且能夠?qū)ι磉叺氖逻M(jìn)行總結(jié)和反思。善于向他人學(xué)習(xí),具有團(tuán)隊(duì)精神。
我的優(yōu)點(diǎn):在陌生人面前不這么放的開(kāi),偏內(nèi)向。而且,偶爾缺乏勇氣的性格也使我面對(duì)不必要的失敗和挫折,甚至喪失難得的鍛煉和展示自我的機(jī)會(huì)。
總結(jié):要積極參加實(shí)踐活動(dòng),積累經(jīng)驗(yàn),多與人交流,走出自己的社交圈子,接觸更多的人。認(rèn)真對(duì)待每一天,要像奧格。曼狄諾說(shuō)的一句話:不為昨日的不幸嘆息,過(guò)去的已夠不辛,不要再陪上今日的運(yùn)道。另外,還要鍛煉身體。
大一
大一的時(shí)間,我要學(xué)好基礎(chǔ)課程把高中時(shí)的.“人教我才學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。腳踏實(shí)地的去學(xué)習(xí),特別是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。堅(jiān)持每天記單詞和閱讀,爭(zhēng)取在大二時(shí)把英語(yǔ)四級(jí)考過(guò)。此外,計(jì)算機(jī)也不能輕視,爭(zhēng)取一次就把計(jì)算機(jī)二級(jí)考過(guò)。另外,要保持一定的閱讀量,完成自己以前高中就有興趣而沒(méi)看的書(shū)的愿望,充分利用好圖書(shū)館。
大二
這一年里,要在將基礎(chǔ)抓好的基礎(chǔ)上,還要做好向?qū)I(yè)課過(guò)渡的準(zhǔn)備。而且,要大致瀏覽一下大三的課程,以便自己從容過(guò)渡到高年級(jí)的課程。另外,也瀏覽一下其他專(zhuān)業(yè)的課程,使自己的知識(shí)多元化。也嘗試一些有關(guān)自己專(zhuān)業(yè)的兼職,體驗(yàn)不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦耐勞精神。此外,自己一定不能將英語(yǔ)放下,要努力將六級(jí)考過(guò),向更高層次努力。
大三
主動(dòng)加深專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí),并且努力學(xué)習(xí)大四的課程,以便大四時(shí)有足夠的時(shí)間讓自己去找有關(guān)自己專(zhuān)業(yè)的工作,為以后的畢業(yè)論文做好實(shí)際的實(shí)例。大三下學(xué)期結(jié)合自己的興趣和市場(chǎng)所需來(lái)規(guī)劃自己將來(lái)的去向。若準(zhǔn)備畢業(yè),則要向老師和學(xué)長(zhǎng)打聽(tīng)求職信息、面試技巧、和職場(chǎng)需求情況。請(qǐng)教書(shū)寫(xiě)求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn),并在假期開(kāi)始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。若準(zhǔn)備考研,則要了解有關(guān)考研的信息,為考研做好充分的準(zhǔn)備,不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)。
大四
大四時(shí)要揚(yáng)帆千里。如果下定決心考研,那么現(xiàn)在就是沖刺期,落足功夫,爭(zhēng)取考上自己心目中的大學(xué)。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ臅烆^轉(zhuǎn)向的時(shí)候,畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得,這是對(duì)我們大學(xué)四年的一個(gè)檢驗(yàn),要對(duì)自己負(fù)責(zé)。大四,意味著大學(xué)即將結(jié)束,但也代表著人生新的征途的開(kāi)始,要做好完全融入社會(huì)的準(zhǔn)備。
這就是我大學(xué)四年的規(guī)劃,一份我為自己的將來(lái)制定的未來(lái)征途的計(jì)劃書(shū)。它雖然不夠完美,但也許會(huì)隨著時(shí)間及經(jīng)歷的增加而有所改變。但是我會(huì)堅(jiān)持按照這個(gè)規(guī)劃去完成自己的理想。這個(gè)過(guò)程也許是漫長(zhǎng)的、曲折的,但是我會(huì)下定決心去完成我自己的夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想的人生是乏味的、無(wú)吸引力的,既然確定了目標(biāo),明確了風(fēng)景,就要為裝飾這篇風(fēng)景而努力,相信我有自信,決心和毅力。
我相信我的明天充滿(mǎn)希望,我的明天會(huì)因我的奮斗而精彩。
本科大學(xué)四年學(xué)習(xí)計(jì)劃3
經(jīng)過(guò)12年的寒窗苦讀,特別是高三那一年的魔鬼式訓(xùn)練,我總算通過(guò)了高考。雖說(shuō)高考分?jǐn)?shù)不是特別的高,但那是通過(guò)自己的辛勤汗水換來(lái)的,一份耕耘。一份收獲,總之,我沒(méi)有遺憾。高考——人生的第一次選擇,最終我選擇了黃山學(xué)院。
開(kāi)學(xué)前夕,我憧憬著我未來(lái)的大學(xué)生活,我夢(mèng)想著我的未來(lái)大學(xué)生活是多么的美好,多么的精彩。我清楚地記得第一天我來(lái)黃山學(xué)院報(bào)到的那一天,那一天是9月7號(hào),我到黃山學(xué)院的時(shí)候已經(jīng)是晚上7點(diǎn)多了,在一個(gè)學(xué)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我很快就報(bào)了名,找到了自己的宿舍。在把床鋪整理好之后,我洗洗就睡了。隨后,我們大一新生就開(kāi)始軍訓(xùn)了,在一個(gè)多星期的時(shí)間里,我不僅體會(huì)到了苦和累,更體會(huì)到了學(xué)校安排這次軍訓(xùn)的目的和意義。軍訓(xùn)之后,我們就開(kāi)始上課了,上課的前一天晚上,我隨意地翻閱了每一本書(shū),想了很多很多。之后,我認(rèn)真地?cái)M定了一份四年大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū),我的大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)分為四個(gè)階段,下面我將重點(diǎn)講述這四個(gè)階段。
第一階段:通過(guò)英語(yǔ)4級(jí)。報(bào)到的時(shí)候,我的小叔就跟我說(shuō)大學(xué)四年我無(wú)論如何都要通過(guò)英語(yǔ)4級(jí)。其實(shí)那個(gè)時(shí)候我根本不知道英語(yǔ)4級(jí),更不知道英語(yǔ)4級(jí)的份量到底有多重,在漸漸地熟悉了大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活后,我對(duì)英語(yǔ)4級(jí)有了一個(gè)較初步的認(rèn)識(shí)。聽(tīng)學(xué)長(zhǎng),學(xué)姐和老師們說(shuō)英語(yǔ)4級(jí)通不過(guò)的話,以后找工作非常的難,現(xiàn)在很多用人單位在招人的時(shí)候,已不僅僅局限在本科生了,同等條件下,學(xué)歷越高者優(yōu)先錄取。我在網(wǎng)上也查了一些關(guān)于英語(yǔ)4級(jí)的資料,總算對(duì)4級(jí)有了一個(gè)比較清楚地認(rèn)識(shí)。英語(yǔ)4級(jí)報(bào)名的時(shí)候,我毫不猶豫地報(bào)了名。隨后,在每一節(jié)英語(yǔ)課上,我主動(dòng)配合老師的教學(xué),積極回答老師提出的問(wèn)題。
課后,我找零碎時(shí)間讀英語(yǔ)課文,背英語(yǔ)單詞;利用走路,打飯排隊(duì)的時(shí)間聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力。英語(yǔ)老師說(shuō)過(guò),對(duì)我們大一新生來(lái)說(shuō),要想通過(guò)4級(jí)考試,必須記大量的單詞,僅高中學(xué)習(xí)的那一點(diǎn)點(diǎn)單詞根本不夠。于是,只要是課本上出現(xiàn)的單詞我都不放過(guò),我也從其它書(shū)找了一些單詞背。不知不覺(jué)地4級(jí)考試來(lái)了,對(duì)于這次考試我一點(diǎn)沒(méi)有信心,考試完之后我可以說(shuō)是考的一敗涂地。聽(tīng)力聽(tīng)不懂,閱讀理解單詞不認(rèn)識(shí),考試結(jié)束后試卷沒(méi)有做完,總之,這是一次失敗的考試。但不管考試成績(jī)?nèi)绾,我都?huì)坦然面對(duì),我一定會(huì)繼續(xù)努力,將這一目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。
第二階段:通過(guò)英語(yǔ)6級(jí)。如果說(shuō)4級(jí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次嘗試的話,那么英語(yǔ)6級(jí)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一次超越自我的'表現(xiàn)。雖然聽(tīng)老師說(shuō)對(duì)于我們非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)只要英語(yǔ)4級(jí)過(guò)了就可以了,但是我并不這樣認(rèn)為,我認(rèn)為多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)并沒(méi)有壞處,多拿一個(gè)證書(shū)比沒(méi)有肯定強(qiáng)。因此,在我的大學(xué)四年里我一定要拿到英語(yǔ)6級(jí)證書(shū),但是我知道英語(yǔ)6級(jí)的份量跟英語(yǔ)4級(jí)的份量簡(jiǎn)直是天壤之別,它對(duì)單詞的要求更高,對(duì)語(yǔ)法,句型結(jié)構(gòu)的要求也更高。因此針對(duì)英語(yǔ)6級(jí)我也制定了自己的計(jì)劃:我首先將加大英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練,其次,我將通過(guò)加大英語(yǔ)課外書(shū)的'閱讀來(lái)擴(kuò)充我的單詞量,當(dāng)然這僅僅不夠,我必須還要加大訓(xùn)練,完型填空,閱讀理解,翻譯題是我的重中之重;最后要下苦功夫的就是作文了,我必須要背幾十篇英語(yǔ)6級(jí)作文并且能夠脫口而出,我還要每個(gè)星期至少寫(xiě)一篇英語(yǔ)作文。
第三階段:考上研究生。對(duì)于這一目標(biāo)我在上大學(xué)之前就已經(jīng)做好準(zhǔn)備了,高考填報(bào)志愿的時(shí)候我的第一專(zhuān)業(yè)并不是——制約工程,但是最終我沒(méi)有學(xué)我理想的專(zhuān)業(yè)。因此我想通過(guò)考研究生一方面來(lái)加深我的學(xué)歷,另一方面就是想學(xué)我想學(xué)的專(zhuān)業(yè)。我清楚地知道目前大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻,本科生已經(jīng)不為奇了,有人這樣說(shuō)過(guò)現(xiàn)在中國(guó)的大學(xué)生比中國(guó)的狗還多,可想而知目前中國(guó)的就業(yè)市場(chǎng)是多么的嚴(yán)峻。我也特別關(guān)注了我們黃山學(xué)院的考研學(xué)子們,我特別敬佩他們的拼搏和吃苦精神,他們從早晨拎一個(gè)水瓶進(jìn)去一直到晚上11點(diǎn)才出來(lái),他們犧牲自己的娛樂(lè)時(shí)間就是想考上研究生,他們?nèi)淌茏×思拍,我真的很敬佩他們。?dāng)然,我的前兩個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)后我就會(huì)像這些學(xué)長(zhǎng),學(xué)姐們一樣準(zhǔn)備我的考研,我會(huì)拿出高三時(shí)候的那種拼搏精神來(lái)好好復(fù)習(xí)我的功課。不管最后的結(jié)局如何,我都回拼一把,總之,我不想讓我的青春平平庸庸過(guò)去,我要讓我的青春獲的更精彩。
第四階段:找到另一半。說(shuō)到這個(gè)輔導(dǎo)員可能會(huì)笑,認(rèn)為這個(gè)跟大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃毫無(wú)關(guān)系,可是我并不這樣認(rèn)為,我覺(jué)得人際交往在大學(xué)里非常重要,它也是我們大學(xué)學(xué)習(xí)的一部分。這個(gè)人際交往不僅僅是同性之間的交往,也包括異性之間的交往,我不可否認(rèn)在上大學(xué)之前我的性格有一點(diǎn)點(diǎn)內(nèi)向,但我并不認(rèn)為這將會(huì)影響我的人際交往,反而我覺(jué)得這更能鍛煉我的人際交往能力。我將會(huì)通過(guò)觀察那些善于交際的學(xué)生來(lái)彌補(bǔ)我交往能力的缺陷,我不僅跟同性之間的交往,還要擴(kuò)大和異性之間的交往,反正不管怎樣希望我能盡早找到我的另一半,盡早擺脫單身的苦惱。
以上四個(gè)階段就是我大學(xué)四年學(xué)習(xí)計(jì)劃的主要部分,我將會(huì)嚴(yán)格按照這四個(gè)階段來(lái)走,不管大學(xué)四年結(jié)束我有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這四個(gè)目標(biāo),到那個(gè)時(shí)候我會(huì)對(duì)我自己說(shuō)四個(gè)字:我不后悔。
本科大學(xué)四年學(xué)習(xí)計(jì)劃4
邁入大學(xué),對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的開(kāi)始,我們也有新的任務(wù)。為使同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)生活中不荒廢學(xué)業(yè),避免同學(xué)們沉浸在種種誘惑中,督促同學(xué)們掌握良好的學(xué)習(xí)方法、刻苦努力學(xué)習(xí),創(chuàng)建擁有良好學(xué)風(fēng)的學(xué)習(xí)型班級(jí),特由學(xué)習(xí)委員制定本計(jì)劃。
本計(jì)劃分為短期計(jì)劃、中期計(jì)劃、長(zhǎng)期計(jì)劃三大部分。其中短期計(jì)劃為大一上學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,中期計(jì)劃涵蓋大一下學(xué)期及大二學(xué)年的學(xué)習(xí)計(jì)劃,長(zhǎng)期計(jì)劃則說(shuō)明大三、大四學(xué)習(xí)方面的大致方向。具體工作計(jì)劃如下:
短期計(jì)劃
本計(jì)劃持續(xù)時(shí)間為計(jì)劃施行的即日起至大一上學(xué)期末。這段時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)的主要任務(wù)有以下幾個(gè)方面:
1.早讀。根據(jù)趙老師有關(guān)“大一上學(xué)期每班要組織早讀”的要求,經(jīng)由全班同學(xué)討論同意:在早上第一、二節(jié)沒(méi)有課的情況下,即周一、周二、周四,全班同學(xué)在早上7:40~8:20時(shí)間段內(nèi)必須在教室D1319上早讀。學(xué)習(xí)委員在7:40準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)名簽到。對(duì)于遲到的同學(xué),由學(xué)習(xí)委員記下姓名及遲到分鐘數(shù);生病或有事不能來(lái)的同學(xué)由自己或其他同學(xué)向?qū)W習(xí)委員說(shuō)明情況;對(duì)于曠早讀的同學(xué),第一次私下警告,第二次公開(kāi)批評(píng),第三次將情況報(bào)告給趙老師,且早讀不去會(huì)對(duì)班級(jí)綜合測(cè)評(píng)產(chǎn)生不利影響。在早上第一、二節(jié)有課的情況下,同學(xué)們自行到上課教室上早讀,這時(shí)不再簽到。早讀情況由學(xué)習(xí)委員寫(xiě)在每周學(xué)習(xí)情況總結(jié)上,在每周末交給趙老師。
2.成立學(xué)習(xí)小組。為保證同學(xué)們能夠保持良好的學(xué)習(xí)勢(shì)頭,具體掌握每名同學(xué)的學(xué)習(xí)情況,因人制宜地對(duì)各位同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo),經(jīng)班委會(huì)討論同意成立學(xué)習(xí)小組。學(xué)習(xí)小組可存在于同學(xué)們的整個(gè)本科學(xué)習(xí)中,并根據(jù)不同時(shí)期的具體情況制定不同任務(wù)。學(xué)習(xí)小組的具體實(shí)行辦法如下:
。1)本班女生為一小組,由崔煒奇同學(xué)擔(dān)任小組長(zhǎng);男生分為5個(gè)小組,以黨員、班團(tuán)干為骨干,擔(dān)任各小組的組長(zhǎng)。學(xué)習(xí)委員為大組長(zhǎng),各小組長(zhǎng)服從學(xué)習(xí)委員安排。
。2)各組協(xié)商制定本小組的學(xué)習(xí)計(jì)劃和具體實(shí)施措施,在班會(huì)上公布。
。3)各小組組長(zhǎng)保證上課紀(jì)律,特別是專(zhuān)業(yè)課出勤率。在每周四早讀時(shí),各組長(zhǎng)將本小組成員的出勤情況報(bào)告給學(xué)習(xí)委員。對(duì)于出勤率較低的同學(xué),小組長(zhǎng)要提醒和監(jiān)督。對(duì)紀(jì)律散漫、謊報(bào)出勤率的小組,要在班會(huì)上對(duì)其進(jìn)行公開(kāi)批評(píng),同時(shí)該組組長(zhǎng)要自我批評(píng);期末對(duì)出勤率高、成績(jī)優(yōu)秀的小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
。4)小組長(zhǎng)要定期定點(diǎn)組織集體自習(xí)和小組討論。對(duì)于小組內(nèi)無(wú)法解決的問(wèn)題,小組長(zhǎng)要向老師詢(xún)問(wèn),再對(duì)成員答疑。
。5)小組長(zhǎng)有責(zé)任學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo),一幫一,糾正其學(xué)習(xí)態(tài)度,方法和習(xí)慣,幫助其進(jìn)步。
3.晚自習(xí)。根據(jù)趙老師有關(guān)晚自習(xí)的要求及同學(xué)們的具體學(xué)習(xí)情況,經(jīng)由全班同學(xué)討論同意:本班同學(xué)在每周二、周三以學(xué)習(xí)小組為單位組織晚自習(xí),晚自習(xí)時(shí)間為18:30~20:30。期間學(xué)習(xí)委員會(huì)對(duì)同學(xué)們晚自習(xí)情況進(jìn)行不定期檢查。晚自習(xí)學(xué)習(xí)情況(包括小組成員的出勤率和學(xué)習(xí)態(tài)度等)由各學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)在周四早讀時(shí)報(bào)告給學(xué)習(xí)委員,再由學(xué)習(xí)委員將其總結(jié)在每周學(xué)習(xí)情況總結(jié)上并交給趙老師。
4.專(zhuān)業(yè)課。專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生至關(guān)重要,相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)將派發(fā)給各學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng),由其具體實(shí)施。各小組組長(zhǎng)務(wù)必督促本小組成員努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,并監(jiān)督其作業(yè)完成情況。保證期末考試90%以上的通過(guò)率,爭(zhēng)取人人不掛科。
5.作業(yè)。目前作業(yè)較多的科目為機(jī)械制圖和高等數(shù)學(xué),對(duì)此我們?cè)O(shè)立了兩位課代表負(fù)責(zé)相關(guān)作業(yè)的收發(fā)。同學(xué)們要認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)具體監(jiān)督、課代表統(tǒng)一管理。每周末課代表要將本周作業(yè)收發(fā)情況報(bào)告給學(xué)習(xí)委員,再由學(xué)習(xí)委員將其總結(jié)在每周學(xué)習(xí)情況總結(jié)上并交給趙老師。
6.英語(yǔ)四級(jí)。英語(yǔ)二、三級(jí)的同學(xué)可在大一下學(xué)期進(jìn)行英語(yǔ)四級(jí)的考試,大一上學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習(xí)的主要任務(wù)是單詞的記憶。將會(huì)邀請(qǐng)已過(guò)四級(jí)的學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行講座,告訴想在大一過(guò)四級(jí)的同學(xué)相關(guān)準(zhǔn)備。
中期計(jì)劃
本計(jì)劃持續(xù)時(shí)間為大一下學(xué)期伊始至大二學(xué)年末。這段時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)的主要任務(wù)有以下幾個(gè)方面:
1.專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)。本段時(shí)間內(nèi)大學(xué)課程最為繁重,是同學(xué)們學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的重要時(shí)期。同時(shí),因?yàn)榭荚嚨恼n程和內(nèi)容都比較多,同學(xué)們?nèi)绻徽J(rèn)真學(xué)習(xí)很容易掛科。因此,這段時(shí)間各班委、年級(jí)干部、黨員及入黨積極分子要起帶頭作用并督促同學(xué)們努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)委員要盡到責(zé)任,多開(kāi)展能提高同學(xué)學(xué)習(xí)積極性的活動(dòng)。學(xué)習(xí)小組要根據(jù)實(shí)際情況多組織學(xué)習(xí)方面的活動(dòng),小組長(zhǎng)要關(guān)注有掛科經(jīng)歷的同學(xué),對(duì)他們進(jìn)行一對(duì)一補(bǔ)課并監(jiān)督他們的學(xué)習(xí)。如果有同學(xué)既掛科又不努力學(xué)習(xí),將會(huì)給予相應(yīng)處罰。班級(jí)掛科率要控制在10%以下,對(duì)有成員掛科的學(xué)習(xí)小組取消期末獎(jiǎng)勵(lì),爭(zhēng)取人人過(guò)關(guān)。
2.英語(yǔ)四級(jí)考試。大部分同學(xué)都會(huì)選擇在這段時(shí)間進(jìn)行英語(yǔ)四級(jí)的考試,因此英語(yǔ)四級(jí)考試是中期計(jì)劃的重要一塊。其具體實(shí)行辦法如下:
。1)班級(jí)內(nèi)部要多邀請(qǐng)已過(guò)四級(jí)的學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行講座。
。2)四級(jí)考試前一個(gè)半月開(kāi)始每周組織一次四級(jí)模擬考試,以便同學(xué)們擁有考試的緊張感,同時(shí)讓同學(xué)們較快熟悉四級(jí)考試并摸索出考試技巧。
。3)針對(duì)同學(xué)們考試情況所反映出的弱點(diǎn),可進(jìn)行集體強(qiáng)化培訓(xùn),或找一些學(xué)長(zhǎng)專(zhuān)門(mén)傳授相關(guān)方面的經(jīng)驗(yàn)。
。4)在大二時(shí)可舉辦班級(jí)內(nèi)部的學(xué)習(xí)交流會(huì),由已經(jīng)通過(guò)考試的同學(xué)傳授經(jīng)驗(yàn)和考試技巧。
。5)在每個(gè)學(xué)習(xí)小組內(nèi),由英語(yǔ)優(yōu)秀的人幫助英語(yǔ)較差的同學(xué),也可安排小組集體學(xué)習(xí)。
。6)大二學(xué)年末本班的英語(yǔ)四級(jí)通過(guò)率要在70%以上,向人人均過(guò)的目標(biāo)努力。
3.計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。幾乎班上所有同學(xué)都會(huì)選擇在這段時(shí)間進(jìn)行計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,對(duì)此,其具體實(shí)行辦法如下:
。1)班級(jí)內(nèi)部要多邀請(qǐng)已過(guò)二級(jí)的學(xué)長(zhǎng)講座,可與英語(yǔ)四級(jí)講座同時(shí)進(jìn)行。
。2)在大二下學(xué)期可舉辦班級(jí)內(nèi)部的學(xué)習(xí)交流會(huì),由已經(jīng)通過(guò)考試的同學(xué)傳授經(jīng)驗(yàn)和考試技巧。
。3)在每個(gè)學(xué)習(xí)小組內(nèi),由計(jì)算機(jī)優(yōu)秀的人幫助計(jì)算機(jī)較差的同學(xué),也可安排小組集體學(xué)習(xí)。
。4)大二學(xué)年末本班的計(jì)算機(jī)二級(jí)級(jí)通過(guò)率要在70%以上,向人人均過(guò)的目標(biāo)努力。
4.普通話考試。部分同學(xué)會(huì)選擇在這段時(shí)間進(jìn)行普通話考試,學(xué)習(xí)委員要召開(kāi)班會(huì)鼓勵(lì)所有同學(xué)參加普通話考試。具體實(shí)行辦法如下:
。1)班級(jí)內(nèi)部邀請(qǐng)已過(guò)普通話考試的學(xué)長(zhǎng)講座?膳c英語(yǔ)四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)講座同時(shí)進(jìn)行。
(2)在大二時(shí)可舉辦班級(jí)內(nèi)部的學(xué)習(xí)交流會(huì),讓通過(guò)普通話考試的同學(xué)傳授經(jīng)驗(yàn)和考試技巧。
。3)實(shí)行一幫多活動(dòng),讓普通話流利的同學(xué)經(jīng)常與普通話較差的同學(xué)進(jìn)行溝通和交流。
。4)提倡日常生活中用普通話進(jìn)行溝通。
5.學(xué)習(xí)小組。在中期計(jì)劃內(nèi),學(xué)習(xí)小組將繼續(xù)發(fā)揮作用。具體作用參見(jiàn)各學(xué)習(xí)任務(wù)的'實(shí)行辦法。
6.競(jìng)賽活動(dòng)的通知。大學(xué)期間多拿證書(shū)對(duì)同學(xué)們獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)比、就業(yè)等多方面都有很大幫助,因此學(xué)習(xí)委員要及時(shí)通知各學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)相關(guān)競(jìng)賽,再由各學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)通知給各位同學(xué)。
長(zhǎng)期計(jì)劃
本計(jì)劃持續(xù)時(shí)間為大三伊始至大四畢業(yè),為學(xué)習(xí)計(jì)劃的一個(gè)綱要,具體實(shí)施過(guò)程將在大二末大三初給出。
1.專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)。這段時(shí)間內(nèi)專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)仍很重要。大三的課程仍舊很多,大四主要是實(shí)習(xí)。學(xué)習(xí)方面的要求與中期計(jì)劃中的學(xué)習(xí)要求基本相同。
2.實(shí)習(xí)。大三大四的另一項(xiàng)重要的學(xué)習(xí)任務(wù)就是實(shí)習(xí)。各學(xué)習(xí)小組的組長(zhǎng)要監(jiān)督小組成員的實(shí)習(xí)情況,包括組員出勤率、任務(wù)完成情況等,并每周報(bào)告學(xué)習(xí)委員一次。保證班上實(shí)習(xí)80%的通過(guò)率,盡量人人通過(guò)。
3.英語(yǔ)四級(jí)考試、計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。保證本科畢業(yè)時(shí)班上人人過(guò)級(jí)。
4.英語(yǔ)六級(jí)考試。部分同學(xué)有本科期間過(guò)英語(yǔ)六級(jí)的計(jì)劃,對(duì)此班上將安排講座。具體計(jì)劃視考試人數(shù)而定。
5.競(jìng)賽活動(dòng)的通知。要求同中期計(jì)劃。
6.學(xué)習(xí)小組。學(xué)習(xí)小組到時(shí)根據(jù)具體情況制定任務(wù)。
7.考研。在大三時(shí),班上可聯(lián)系已就業(yè)學(xué)長(zhǎng)、讀研學(xué)長(zhǎng)、出國(guó)學(xué)長(zhǎng)、老師等進(jìn)行講座,幫助同學(xué)們決定自己將來(lái)的道路,以便同學(xué)們及早做出準(zhǔn)備。對(duì)已決定考研的同學(xué),盡量從大三就開(kāi)始準(zhǔn)備。
8.畢業(yè)論文及答辯。這一部分直接關(guān)系到同學(xué)們將來(lái)能否順利畢業(yè),到時(shí)再做具體安排。
9.就業(yè)。對(duì)畢業(yè)后想直接就業(yè)的同學(xué),將安排就業(yè)技巧的培訓(xùn)等。
本科大學(xué)四年學(xué)習(xí)計(jì)劃5
經(jīng)歷12年寒窗苦讀,終于沖出了高考大軍,走進(jìn)了向往已久的象牙塔。為了幫助自己更有效率,也更有規(guī)劃的度過(guò)這4年美好的大學(xué)時(shí)光,本人擬定了如下計(jì)劃:
大一:
。1)目標(biāo):了解自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè),提高自己的人際溝通能力
。2)具體內(nèi)容:
、佼(dāng)初選擇新聞這個(gè)專(zhuān)業(yè),說(shuō)實(shí)話,并不是出于自己的興趣,因而對(duì)新聞學(xué)并沒(méi)有多大了解。雖然入校之后,大一并沒(méi)有開(kāi)設(shè)多少專(zhuān)業(yè)課,但我依然通過(guò)對(duì)為數(shù)不多的專(zhuān)業(yè)課(傳播學(xué)概論,新聞學(xué)概論)的學(xué)習(xí)增進(jìn)了對(duì)于新聞學(xué)的了解,同時(shí)也為日后更加深入的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)打下了基礎(chǔ)。當(dāng)然,這也讓我對(duì)于自己日后的專(zhuān)業(yè)指向有了一個(gè)較為清楚的認(rèn)識(shí);
②同時(shí)通過(guò)和同學(xué)的交流學(xué)習(xí),也增進(jìn)了我對(duì)同學(xué)的了解,提高了自己的人際交往能力,對(duì)日后走向職場(chǎng)也會(huì)有較為積極的幫助,至少自己不會(huì)害怕和陌生人交流,不會(huì)過(guò)于怯場(chǎng)。
。3)總結(jié):大一已經(jīng)過(guò)去,總體而言,相關(guān)目標(biāo)得到了較好的實(shí)現(xiàn),自己對(duì)于目標(biāo)計(jì)劃的完成度也較為滿(mǎn)意。
大二:
。1)目標(biāo):努力提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平,力爭(zhēng)全面提升自我素質(zhì)
。2)具體內(nèi)容:
①努力提高英語(yǔ)水平,早日通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試;
、卺槍(duì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí),有目的性的選擇相關(guān)書(shū)籍閱讀,提高自己對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解能力和應(yīng)用水平;
、廴粘?沼鄷r(shí)間,積極學(xué)習(xí)相關(guān)電腦知識(shí),提高電腦操作水平; ④拓展知識(shí)面,積極閱讀相關(guān)政治,經(jīng)濟(jì),文化書(shū)籍,增加對(duì)我國(guó)國(guó)情的科學(xué)認(rèn)識(shí);
、莘e極參加社團(tuán)活動(dòng),增強(qiáng)人際交往能力;
⑥遞交入黨申請(qǐng)書(shū),參加黨員培訓(xùn)課程。
⑦新聞是社會(huì)化很強(qiáng)的綜合學(xué)科,受社會(huì)的影響很大,作為一個(gè)準(zhǔn)新聞工作者,需要增進(jìn)對(duì)社會(huì)的了解,積極接觸新聞媒介(尤其是新興傳播媒介),注重運(yùn)用新興傳播媒介擴(kuò)大社會(huì)影響力,熟練運(yùn)用媒介; ⑧注重觀察身邊的事物,培養(yǎng)自己對(duì)于新聞的敏感性。
大三:
。1)目標(biāo):專(zhuān)業(yè)知識(shí)聯(lián)系實(shí)際,增強(qiáng)知識(shí)運(yùn)用能力,提高職業(yè)素養(yǎng)
。2)具體內(nèi)容:
、俅笕菍(zhuān)業(yè)課數(shù)量最多的時(shí)候,對(duì)此應(yīng)該有針對(duì)性的加強(qiáng)學(xué)習(xí),在努力學(xué)習(xí)記憶專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí),也應(yīng)該不斷增進(jìn)自己對(duì)于知識(shí)的`理解和實(shí)際運(yùn)用能力,確保書(shū)本知識(shí)能夠轉(zhuǎn)化為自己的專(zhuān)業(yè)技能;
②利用寒暑假,積極參與社會(huì)實(shí)踐,提升自己的社會(huì)實(shí)踐能力,豐富自我社會(huì)經(jīng)歷;
③參加相關(guān)職業(yè)素養(yǎng)的培訓(xùn),提高自己的職業(yè)素養(yǎng),為即將到來(lái)的求職做準(zhǔn)備;
、軜(shù)立平和的心態(tài),對(duì)自己合理評(píng)估,不過(guò)于自信,也不盲目悲觀;
、 努力爭(zhēng)取,力爭(zhēng)早日成為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。
大四:
。1)目標(biāo):確立求職方向,職場(chǎng)實(shí)習(xí),完成畢業(yè)論文
。2)具體內(nèi)容:
、俅笏臑榇髮W(xué)的最后階段,作為即將走上社會(huì)尋找工作的畢業(yè)生,積極收集相關(guān)職場(chǎng)就業(yè)信息是十分必要的,畢竟在信息社會(huì),誰(shuí)先掌握的信息,誰(shuí)就在競(jìng)爭(zhēng)中贏得了先機(jī);
、谕ㄟ^(guò)社會(huì)實(shí)習(xí)和自身感受,確定自己今后的職業(yè)方向和求職領(lǐng)域,并為此積極準(zhǔn)備;
、蹨亓(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),查閱專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,積極收集資料,擬定畢業(yè)論文的論題,通過(guò)和指導(dǎo)老師以及同學(xué)的交流,高質(zhì)量的完成自己的畢業(yè)論文,通過(guò)論文答辯,獲得學(xué)位證書(shū),完成本科四年的大學(xué)學(xué)業(yè)。
由于相關(guān)計(jì)劃需要根據(jù)實(shí)際作出相應(yīng)的變化,因而本計(jì)劃僅列出宏觀的方面,具體的執(zhí)行方面未予全部列出,但我依然相信經(jīng)過(guò)四年努力學(xué)習(xí),我會(huì)擁有一個(gè)美好的大學(xué)生活。本規(guī)劃對(duì)四年大學(xué)剩余時(shí)間里,我如何去度過(guò)大學(xué)生活具有重要的指導(dǎo)性作用。相信通過(guò)對(duì)計(jì)劃的實(shí)踐,多年之后我的收獲是巨大的,或許會(huì)收獲一份自己滿(mǎn)意的工作,亦或是順利繼續(xù)深造。
本科大學(xué)四年學(xué)習(xí)計(jì)劃6
學(xué)業(yè)是大學(xué)生立身之本,是大學(xué)生應(yīng)當(dāng)集中精力努力掌握的知識(shí)、能力、素質(zhì)體系。具備和擁有好的學(xué)業(yè),才會(huì)有好的就業(yè)、好的職業(yè)。
進(jìn)入大學(xué)后,我們究竟應(yīng)該干什么?一些大學(xué)生對(duì)此感到十分迷惑。還是那句老話:大學(xué)生的天職是學(xué)習(xí),大學(xué)是學(xué)習(xí)的天堂。人生也許很長(zhǎng),但只有大學(xué)這幾年是可以讓人充分、自由學(xué)習(xí)的時(shí)期,過(guò)了這個(gè)階段就再也難找了。參加工作后,要么有心情沒(méi)時(shí)間,要么有時(shí)間沒(méi)心情。因此,決不可以為學(xué)的東西暫時(shí)沒(méi)有發(fā)揮作用,或者自己不喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)而不去學(xué)習(xí)。同學(xué)們要根據(jù)社會(huì)需要、社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)和個(gè)人的興趣、特長(zhǎng)及所學(xué)專(zhuān)業(yè)等確立自己大學(xué)期間努力的目標(biāo)。并根據(jù)確立的目標(biāo),做好切實(shí)可行的生涯規(guī)劃。然后根據(jù)制定的規(guī)劃,及早準(zhǔn)備,付諸行動(dòng)。
(一)樹(shù)立正確的學(xué)業(yè)觀
大學(xué)生的學(xué)業(yè)是指在高等教育階段進(jìn)行以學(xué)習(xí)為主的一切活動(dòng),是廣義的學(xué)習(xí)階段,它不僅包括科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí),還包括思想、政治、道德、業(yè)務(wù)、組織管理能力、科研及創(chuàng)新能力等的學(xué)習(xí)。
珍重自己的學(xué)業(yè),就該學(xué)得其所,努力培養(yǎng)自己的專(zhuān)業(yè)興趣,把自己的愛(ài)好和國(guó)家的需要及社會(huì)發(fā)展的要求有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái),掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能和相關(guān)能力,培養(yǎng)自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
在學(xué)習(xí)期間就應(yīng)自覺(jué)地學(xué)好職業(yè)知識(shí),培養(yǎng)職業(yè)技能,鍛煉職業(yè)能力,以期在將來(lái)的從業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
將自己現(xiàn)在的學(xué)業(yè)、將來(lái)的職業(yè)和未來(lái)的事業(yè)聯(lián)系起來(lái),在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,充分認(rèn)識(shí)所學(xué)專(zhuān)業(yè)在國(guó)家建設(shè)和社會(huì)發(fā)展中的意義、作用和發(fā)展前景,立志獻(xiàn)身其中,在工作中充分實(shí)現(xiàn)自己的'人生價(jià)值。
(二)大學(xué)生活從學(xué)業(yè)規(guī)劃開(kāi)始
1、做好學(xué)業(yè)規(guī)劃能增強(qiáng)自我約束力和自我管理能力。
沒(méi)有學(xué)業(yè)規(guī)劃,我們的時(shí)間、精力容易處于荒廢和散亂之中,生活漫不經(jīng)心,心態(tài)消極怠慢,很容易進(jìn)入跟學(xué)業(yè)無(wú)關(guān)的瑣事中,虛度大學(xué)美好光陰、浪費(fèi)青春。而學(xué)業(yè)規(guī)劃能讓我們明白現(xiàn)在做的每一點(diǎn)都是實(shí)現(xiàn)未來(lái)目標(biāo)的一部分,從而重視現(xiàn)在、把握現(xiàn)在,集中時(shí)間、精力和資源,選定學(xué)業(yè)。
2、做好學(xué)業(yè)規(guī)劃能增強(qiáng)生活與學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
一份有效的學(xué)業(yè)規(guī)劃,能夠引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)自身的個(gè)性特質(zhì)、現(xiàn)有的和潛在的資源優(yōu)勢(shì),對(duì)自己的綜合優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)進(jìn)行對(duì)比分析,樹(shù)立明確的學(xué)業(yè)發(fā)展目標(biāo)與未來(lái)職業(yè)理想,評(píng)估個(gè)人目標(biāo)與現(xiàn)狀之間的距離,學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)有效的方法,采取切實(shí)可行的步驟和措施,不斷增強(qiáng)自己的學(xué)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)目標(biāo)與職業(yè)理想。從大一開(kāi)始,同學(xué)們就應(yīng)該認(rèn)清自己的學(xué)習(xí)發(fā)展方向,并在大學(xué)期間為自己的目標(biāo)努力,而不是到大四快畢業(yè)了,才開(kāi)始想自己到底想要干什么,改變以往的被動(dòng)局面,由“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。
3、做好學(xué)業(yè)規(guī)劃能促使大學(xué)生積極向上和自我完善。
學(xué)業(yè)規(guī)劃是我們努力的依據(jù),也是對(duì)自我的鞭策。隨著學(xué)業(yè)規(guī)劃的每一個(gè)具體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我們就會(huì)越來(lái)越有成就感,我們的思想方式及心態(tài)就會(huì)向著更積極向上的方向轉(zhuǎn)變。好的學(xué)業(yè)規(guī)劃為我們提供了完成學(xué)業(yè)的清晰圖畫(huà),使自己對(duì)學(xué)業(yè)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程有了清晰透徹的認(rèn)識(shí),進(jìn)而更有信心、勇氣,達(dá)到自我完善。
4、做好學(xué)業(yè)規(guī)劃有助于自我定位。
同學(xué)們要不斷地了解自己、發(fā)掘自己的特點(diǎn),進(jìn)而進(jìn)行不斷地調(diào)整與修正,找出自己感興趣的領(lǐng)域,確定自己能干的工作即優(yōu)勢(shì)所在,明確切入社會(huì)的起點(diǎn),其中最重要的是明確自我人生目標(biāo),即自我定位。而學(xué)業(yè)規(guī)劃確立的過(guò)程是一個(gè)有彈性的動(dòng)態(tài)的規(guī)劃過(guò)程,是一個(gè)認(rèn)識(shí)自身優(yōu)勢(shì)與弱勢(shì)、機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)的過(guò)程,是一個(gè)自我定位、規(guī)劃人生的過(guò)程,就是一個(gè)明確自己“能干什么”、“社會(huì)可以提供給我什么機(jī)會(huì)”、“我選擇干什么”等問(wèn)題的過(guò)程,進(jìn)而使理想具有可操作性,為進(jìn)入社會(huì)提供明確方向。
(三)扎實(shí)的學(xué)業(yè)為就業(yè)開(kāi)路
1、構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
堅(jiān)持廣博性與精深性、理論與實(shí)踐、積累與調(diào)節(jié)相統(tǒng)一的原則,培養(yǎng)寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、廣博精深的專(zhuān)業(yè)知識(shí),構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。這一過(guò)程沒(méi)有捷徑可走,其基本途徑只能是學(xué)習(xí)和積累。也絕非一勞永逸,必須持續(xù)不斷地付出艱辛勞動(dòng)。只要采取適合自己的科學(xué)方法,并且不斷努力、辛苦耕耘,就一定能建立和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),為順利就業(yè)成才打下良好的基礎(chǔ)。
2、鍛煉較強(qiáng)的實(shí)踐能力。
知識(shí)并不能簡(jiǎn)單地與能力劃等號(hào),知識(shí)與能力是辯證的關(guān)系。在一定意義上說(shuō),能力比知識(shí)更重要。因此,一名優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)把建構(gòu)合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)科學(xué)的思維方式和鍛煉較強(qiáng)的實(shí)踐能力統(tǒng)一起來(lái),這樣才能在擇業(yè)、從業(yè)過(guò)程中立于不敗之地。大學(xué)生應(yīng)具備的基本能力包括表達(dá)能力、動(dòng)手能力、適應(yīng)能力、交際能力、管理能力、創(chuàng)造能力、決策能力等。培養(yǎng)實(shí)踐能力的方法和途徑主要有勤奮學(xué)習(xí)、積累知識(shí),積極參與、勇于實(shí)踐,啟迪思維、發(fā)展興趣等。
3、全面提高綜合素質(zhì)。
知識(shí)、能力、素質(zhì)是大學(xué)生社會(huì)化的三大要素。知識(shí)是素質(zhì)形成和提高的基礎(chǔ),能力是素質(zhì)的一種外在表現(xiàn),沒(méi)有相應(yīng)的知識(shí)武裝和能力展示,不可能內(nèi)化和升華為更高的心理品格。但是知識(shí)和能力往往只解決如何做事,而提高素質(zhì)可以解決如何做人。高素質(zhì)的人才應(yīng)該將做事與做人有機(jī)地結(jié)合,既把養(yǎng)成健全的人格放在第一位,又注重專(zhuān)門(mén)知識(shí)、技能和能力的培養(yǎng),使自身得到全面、和諧的發(fā)展。因此,一名優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)把構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)科學(xué)的思維方式、鍛煉較強(qiáng)的實(shí)踐能力和提高全面的綜合素質(zhì)統(tǒng)一起來(lái),這樣才能在擇業(yè)、從業(yè)過(guò)程中立于不敗之地。綜合素質(zhì)主要包括思想道德素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)等四個(gè)方面。四者相輔相成、不可分割,其中思想道德素質(zhì)是綜合素質(zhì)的靈魂和根本,文化素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和身心素質(zhì)是基礎(chǔ)。
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