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英語的學(xué)習計劃書

時間:2023-03-16 15:08:36 學(xué)習計劃 我要投稿

英語的學(xué)習計劃書

  時間流逝得如此之快,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),是時候認真思考計劃該如何寫了。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編精心整理的英語的學(xué)習計劃書,僅供參考,大家一起來看看吧。

英語的學(xué)習計劃書

英語的學(xué)習計劃書1

  一、小組名稱

  “我棒我很棒”——中學(xué)生英語學(xué)習小組

  理念:英語在現(xiàn)在生活和學(xué)習中占有很大的比重,英語在應(yīng)試教育中占的分值也很大,,但英語的學(xué)習較困難,因為中學(xué)生普遍接觸最多的是漢語,受大的社會和家庭環(huán)境的影響,英語學(xué)習較困難,根據(jù)中學(xué)生的生理和心理特點,這個時期屬于叛逆期,因為沒有掌握好的學(xué)習方法,所以學(xué)不會,學(xué)不會就更不想學(xué),導(dǎo)致惡性循環(huán),成績下降,喜歡玩電腦游戲來麻醉自己,不相信自己,本小組讓組員感受到學(xué)習英語的樂趣,并積極的參加我們的小組活動,改變自己目前的狀態(tài)。

  二、目標及目的

  目標:給中學(xué)生提供一個互相交流的平臺,引導(dǎo)大家找到適合自己的英語學(xué)習方法。 目的:1.、讓組員擺正心態(tài),引導(dǎo)他們正確認識。

  2、在活動過程中,增加組員間的溝通機會,交流心得,增進了解,感同身受并獲取有價值的經(jīng)驗。

  3、通過小組程序和各類游戲形式,提高中學(xué)生學(xué)習英語的樂趣,恢復(fù)自信。

  三、小組特征

  1、性質(zhì):學(xué)習交流小組

  2、節(jié)數(shù):6節(jié)

  3、日期:20xx年12月1日——20xx年1月15日

  4、地點:綜合樓D321

  5、人數(shù):8—10人

  四、招募計劃

  1、在網(wǎng)上發(fā)布招募信息

  2、在校園宣傳欄張貼招募通知

  3、親自通知我們了解的需要參加此次活動的人

  4、用校信通向各位孩子發(fā)出邀請

  5、在班級內(nèi)張貼海報,并制作展板

  6、在中學(xué)生上下學(xué)期間和家長進行交流,讓家長陪同孩子一塊前往

  六、每節(jié)活動計劃

  七、所需物資

  人力:3人,其中組長、協(xié)助員和記錄員各一名

  物資:1.游戲材料(100元/組)

  2.紙張及打印費(10元/人)

  3.卡片/禮物(15元/人)

  4.總計:300元

  八、工作日程

  九、應(yīng)變計劃

  十、評估方法

  1. 在小組開展第一節(jié)及最后一節(jié)活動時,組員被安排完成同一份問卷,以比較他們在活動

  前后對英語學(xué)習是否有改變。

  2. 在小組的最后一節(jié),分享各個的'意見。

  3. 依工作員及志愿者在小組進行時的觀察和分析。

  4. 從組員的參與度評估。

  5. 通過對組員的交流來了解他們對小組的感受和意見。

英語的學(xué)習計劃書2

  一、必須要做的閱讀真題

  在考研的最后九個月的時間,考研重點不再是單詞和長難句,而是需要我們總結(jié)題型的特點及解題規(guī)律,建議每周抽時間,做一整套真題,寫作部分至少要列一個大綱,嚴格按照考試的時間去規(guī)劃時間,做完之后先對答案看看自己做錯了哪些,然后將每部分跳出來單獨進行精讀和分析,精讀和分析可以在接下來的每天定時定量的去完成。

  二、翻譯、完型和新題型的真題

  把這三種?嫉念}型也要總結(jié)出來,翻譯部分尤其注意六大從句和非謂語動詞的翻譯。完型部分注意邏輯關(guān)系的把握和各類實詞的總結(jié)歸納。完型填空要進行各類詞的總結(jié)和歸納,要在最短的時間里面,把握住完型的大致內(nèi)容和重要的信息,這些都是我們需要考慮的。

  三、必須要做的寫作真題

  要注意先看真題,注意總結(jié)寫作中每一段落的思路和常用句型,把每種話題的文章放在一起做總結(jié),總結(jié)真題中的思路和經(jīng)典句型,這是大作文需要注意到的。小作文注意按照信件的類型做總結(jié),總結(jié)里面的寫作套路。通常第一段應(yīng)該給出寫信的目的,第二段按照不同的要求去寫,最后一段是一些比較客氣的話語。我們遇到不?嫉念愋鸵惨獙Ω袷接兴私狻

  四、在最后的'時間內(nèi)要注意的

  在考研的最后時間,我們將以前總結(jié)過的核心詞匯和寫作句型從新翻看一邊,尤其是自己沒有做好的題目的地方更要認真的對待,做的時候不要太在意選項的正確與否,而要注意每種題型的思路是否是正確。對待作文,要先有自己準備的模板,不要拿網(wǎng)上的模板死記硬背。

英語的學(xué)習計劃書3

  暑假是對所學(xué)知識進行梳理、總結(jié),從而查漏補缺,不斷提高的時機,英語也不例外。我在學(xué)校學(xué)習英語主要知識點無非就是單詞、短語、句型等。對于這些知識,可以利用暑假有計劃、系統(tǒng)性地復(fù)習,首先應(yīng)當制訂計劃,每天主要復(fù)習哪些內(nèi)容;其次要將掌握不夠牢固的內(nèi)容重點學(xué)習,并且實行殲滅戰(zhàn),這樣復(fù)習到最后不明白的地方就會越來越少;對存在疑惑的地方,要做好記錄,隨時可以問老師。

  在平時的教學(xué)中,老師很難兼顧到每一個人。我們可以在假期里鞏固自己的優(yōu)勢,補上自己的弱科。無論是對英語學(xué)習習慣的養(yǎng)成,還是對英語學(xué)習的提高。

  一、合理安排生活學(xué)習,制定假期的作息計劃

  在暑假里保持規(guī)律有序的作息能夠幫助我們在張弛有度的生活中調(diào)節(jié)身心,并獲得充分的興趣發(fā)展和學(xué)業(yè)進步的時間和空間。在制定計劃的過程中,一定要注意結(jié)合自身特點,在時間和內(nèi)容的安排上考慮可行性和時效的長久性。例如,在學(xué)習時間的安排上不宜過于緊湊,應(yīng)留有一定的余量。而在學(xué)習內(nèi)容的安排上也要考慮可操作性、不宜過多,以便能長期堅持按計劃作息,不會覺得這份計劃難以執(zhí)行,或只進行了一兩天,就不能再堅持了。同時,在制定計劃時,還應(yīng)該把假期返校、社區(qū)活動、走親訪友,或培養(yǎng)發(fā)展自己興趣特長所必需的時間因素事先考慮在內(nèi)。

  二、仔細分析學(xué)習現(xiàn)狀,明確自己的提升空間

  假期是對自己的學(xué)習現(xiàn)狀適時地回顧小結(jié)、查漏補缺、突破學(xué)習"瓶頸"的絕好時機。就英語學(xué)習而言,覺得自己的詞匯量不足,那么在暑假這么長的時間里,如果每天能做到根據(jù)單詞的發(fā)音記憶一定量的生詞,例如每天記十個單詞,并且不斷地以新帶舊、積少成多、循序漸進,在一個暑假結(jié)束的時候,詞匯的累計也可以達到600個,這是非?捎^的一個數(shù)字。我認為自己的閱讀理解和完形填空能力較弱,那么在暑假里也可以有所針對地進行一些相關(guān)閱讀和練習訓(xùn)練。

  三、認真梳理知識內(nèi)容,開展有效的復(fù)習預(yù)習

  暑假是一個溫故知新的好機會。在認真、獨立、按時地完成假期作業(yè)的過程中,可以復(fù)習和思考已學(xué)過的知識內(nèi)容,并應(yīng)爭取將它們串連起來,構(gòu)筑成相應(yīng)的知識體系,以便能夠清楚地了解知識之間的聯(lián)系和區(qū)別。如,整理一詞多義、一詞多性;形近詞、近義詞;句型、句法等知識內(nèi)容。暑假還是一個為新學(xué)期奠定基礎(chǔ)的準備階段。在此階段,除了完成作業(yè)、復(fù)習和鞏固已學(xué)過的知識內(nèi)容之外,還可以安排時間預(yù)先了解和學(xué)習新學(xué)期即將要學(xué)的新的知識內(nèi)容。例如,在英語學(xué)習中將要系統(tǒng)學(xué)習的被動語態(tài)、賓語從句和不定式結(jié)構(gòu)等等,以及需要有所了解的定語從句等方面的知識。

  四、查缺補漏,突破瓶頸

  1、勤練聽力。聽力占據(jù)整個英語試卷分值的五分之一,而聽力是英語各個題型中提高最快的。地道的語音材料尤其有效。學(xué)生可以跟著磁帶一起讀。既訓(xùn)練了聽力又訓(xùn)練了口語?梢赃x擇用xx英語學(xué)習軟件來輔助練習聽力和口語,效果更明顯。如果能堅持每天聽懂一套英語聽力試題。我相信,不僅英語聽力,整個英語水平都是質(zhì)的飛躍。

  2、積累詞匯。詞匯就好比高樓大廈的磚塊。沒有一定的詞匯,學(xué)習語言等于是個空架子,無從學(xué)起。記單詞不如記詞組,語言的學(xué)習是培養(yǎng)一種感覺,而感覺要靠數(shù)量的積累來培養(yǎng)。俗話說水到渠成。同樣的道理,達到了一定的量,"語感"就產(chǎn)生了。這時應(yīng)再把感覺上升到理念,將理念融入到自己的思維中,英語就能運用自如。記單詞不如記詞組,記詞組不如記句子,記句子不如背作文。

  3、整理筆記。一期來的筆記可以好好整理下了。既對自己是個很好的復(fù)習機會,疏通下學(xué)過的知識,又有利于以后的復(fù)習與學(xué)習。何樂而不為呢?

  4、保持好心情。學(xué)習是為了興趣而學(xué),還是為了有用而學(xué)?我想這都不是問題的關(guān)鍵。一定不要覺得自己是被迫的。沒有好的心情,就沒有好的效率。用心去學(xué),自然就有效率了。

  5、多渠道去學(xué)英語。一個人如果能夠準確界定自己的興趣、所愛在什么地方--特別是這個興趣與一個長遠的目標相結(jié)合,那么他實現(xiàn)自己的目標就很簡單了。喜歡電影就看英語的,愛看小說就讀英語版的',熱衷于廣播就聽英語的,愛玩游戲就玩英文版的,愛看NBA就弄懂它的每一個術(shù)語。

  只要通過英語這個媒介做你喜愛的事,你就走向了英語學(xué)習的成功之路。

  英語學(xué)習計劃書11

  學(xué)生的時候?qū)W期開始都會給自己定一個學(xué)習計劃,可計劃總是沒執(zhí)行了多久就被拋在腦后,今年姑且再做一個計劃,且不論結(jié)果如何,能有個開頭也總歸是好事。

  1、身在國外,有一個良好的英語語言環(huán)境,應(yīng)該抓住機會迅速提高英語語言能力;

  新舊單詞200/周;

  常用句子50/周;

  動感英語,5集/周;

  英文電影若干。

  2、通信知識,每天學(xué)習的新知識更新在博客中。

  3、利用項目機會,提高自己的溝通協(xié)調(diào)能力。

  一、活動主題:

  英語已成為世界上最流行的語言,而且也是我們能夠急時學(xué)習最新的、最先進的知識的工具,讓我們學(xué)好英語,超越夢想。

  二、活動宗旨:

  為了提高本本實驗班同學(xué)的聽、說、看的能力,適應(yīng)社會發(fā)展的大潮流,特制定本計劃。

  三、活動對象:

  XX理工大學(xué)周立功3+1嵌入式系統(tǒng)創(chuàng)新實驗班所有同學(xué)和教師以及旁聽同學(xué)。

  四、活動時間:

  每天上午10:00~10:30分,其它時間待定。

  五、活動地點:

  XX理工大學(xué)周立功3+1嵌入式系統(tǒng)創(chuàng)新實驗班教室。

  六、活動負責人:

  黃云飛

  七、活動具體安排:

  l每天上午10:00~10:30分為完全英語時間,在班上的所有同學(xué)及教師在此時間段內(nèi)強制使用英語進行交流,可以干其它事,但是,在這段時間里,即使你在和朋友聊天,也必須用英文交流。

  2不定期的在完全英語時間里搞一些專題交談、專題討論以、專題演講以及小話劇。在這段時間里,不得干其它事,集中精力搞好我們的每一個活動。

  3在我們班群里聊天,必須用英文。

  4周六晚英文大片欣賞時間,此時間段內(nèi)建議大家不要做其它事情,仔細欣賞,看完電影后,每個人都用英語作一個簡短的發(fā)言,同時,推薦電影的同學(xué)還要準備好在電影開始之前,對這部電影作一個簡單的介紹。

英語的學(xué)習計劃書4

  事實上,每個人的情況都不一樣.所以最好是綜合自身情況設(shè)計一份適合自己的英語學(xué)習計劃表.下面是根據(jù)大眾情況設(shè)計出來的學(xué)習計劃.希望大家能在這個基礎(chǔ)上總結(jié)出最適合自己的英語學(xué)習計劃表.

  早上6點-8點:一日之計在于晨,對一般人來說,疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學(xué)習的黃金時段

  早上8點-9點:據(jù)試驗結(jié)果顯示,此時人的耐力處于最佳狀態(tài),正是接受各種“考驗”的好時間可安排難度大的攻堅內(nèi)容

  上午9點-11點:試驗表明這段時間短期記憶效果很好對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”,可事半功倍

  正午13點-14點:飯后人易疲勞,夏季尤其如此休息調(diào)整一下,養(yǎng)精蓄銳,以利再戰(zhàn)最好休息,也可聽輕音樂但午休切莫過長

  下午15點-16點:調(diào)整后精神又振,試驗表明,此時長期記憶效果非常好可合理安排那些需“永久記憶”的東西

  傍晚17點-18點:試驗顯示這是完成復(fù)雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間這段時間適宜做復(fù)雜計算和費勁作業(yè)

  晚飯后:應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排

  早晚背英語單詞效果都很好哦,詞匯量是英語的重點,可以結(jié)合有效的記憶法和工具達到事半功倍的效果.

  補充1:1.堅持每天讀寫記,這些必不可少

  2.要記好筆記,你覺得重要的或需要鞏固的.都記下來.課后一定要好好復(fù)習,仔細抓住知識點.

  3.一定要刻苦,這是最重要的,什么重要的都記,哪怕你已經(jīng)會了,還是再掌握一遍好,以打牢基礎(chǔ)為目標

  另外多聽聽一些過來人的學(xué)習經(jīng)驗,相信會對你有所幫助~*

  補充2:1,選定一套合適的教材,從頭開始建議從初中英語或者小學(xué)英語開始,因為教材內(nèi)容循序漸進,體系完整,配套練習、錄音等等到處可得放下架子,從最基礎(chǔ)的東西開始吧。

  2,制定計劃,穩(wěn)步推進按照你每天兩小時的時間安排,每天學(xué)習1-2課,像中學(xué)生一樣,認真做作業(yè),復(fù)習預(yù)習等等。

  3,擺好心態(tài),不要指望一口吃個胖子只要有進步,就要開心不要因為進步不大就心灰意冷,或者心煩意亂。

  4,速度可以適當快一些,因為成年人的理解能力會更強保證一定的速度對提升自己的信心和成就感有好處。

  5,扎實,但是也不要苛求自己一開始就弄懂所有的東西,有些東西可以暫時放一放,以后隨著自己水平的提高會自然解決的。

  6,不恥下問非常重要,不要因為臉皮薄就放著問題不問,想一想,鏟除一座障礙,你就會走的更遠。

  7,持之以恒,堅持到底,還要對自己要狠一些。

  8,如果經(jīng)濟活躍,參加英語培訓(xùn)也不錯!很鍛煉人的說!

  9,祝你學(xué)習愉快!

英語的學(xué)習計劃書5

  學(xué)生的時候?qū)W期開始都會給自己定一個學(xué)習計劃,可計劃總是沒執(zhí)行了多久就被拋在腦后,今年姑且再做一個計劃,且不論結(jié)果如何,能有個開頭也總歸是好事,英語學(xué)習計劃書。

  1、身在國外,有一個良好的英語語言環(huán)境,應(yīng)該抓住機會迅速提高英語語言能力;

 。1)新舊單詞200/周;

  (2)常用句子50/周;

 。3)動感英語,5集/周;

 。4)英文電影若干。

  2、通信知識,每天學(xué)習的新知識更新在博客中。

  3、利用項目機會,提高自己的溝通協(xié)調(diào)能力。

  一、活動主題:

  英語已成為世界上最流行的`語言,而且也是我們能夠急時學(xué)習最新的、最先進的知識的工具,讓我們學(xué)好英語,超越夢想。

  二、活動宗旨:

  為了提高本本實驗班同學(xué)的聽、說、看的能力,適應(yīng)社會發(fā)展的大潮流,特制定本計劃,工作計劃《英語學(xué)習計劃書》。

  三、活動對象:

  江西理工大學(xué)周立功3+1嵌入式系統(tǒng)創(chuàng)新實驗班所有同學(xué)和教師以及旁聽同學(xué)。

  四、活動時間:

  每天上午10:00~10:30分(周一至周六),其它時間待定。

  五、活動地點:

  江西理工大學(xué)周立功3+1嵌入式系統(tǒng)創(chuàng)新實驗班教室。

  六、活動負責人:

  七、活動具體安排:

  每天上午10:00~10:30分(周一至周六)為完全英語時間,在班上的所有同學(xué)及教師在此時間段內(nèi)強制使用英語進行交流,可以干其它事,但是,在這段時間里,即使你在和朋友交談,也必須用英文交流。

  不定期的在完全英語時間里搞一些專題交談、專題討論以、專題演講以及小話劇。在這段時間里,不得干其它事,集中精力搞好我們的每一個活動。

  周六晚英文大片欣賞時間,此時間段內(nèi)建議大家不要做其它事情,仔細欣賞,看完電影后,每個人都用英語作一個簡短的發(fā)言(可以是你對該部電影的一些見解,可以是電影中一句讓你印象深刻的話。周六晚所有的對話強制使用英文。

  周六電影推薦活動,同學(xué)們可以為周六晚的電影選片,但選片的要求是電影是英文的,而且要有英文字幕(不能是中文字幕),同時,推薦電影的同學(xué)還要準備好在電影開始之前,對這部電影作一個簡單的介紹(英文)。

英語的學(xué)習計劃書6

  一、小組名稱

  “我棒我很棒”——中學(xué)生英語學(xué)習小組

  理念:英語在現(xiàn)在生活和學(xué)習中占有很大的比重,英語在應(yīng)試教育中占的分值也很大,,但英語的學(xué)習較困難,因為中學(xué)生普遍接觸最多的是漢語,受大的社會和家庭環(huán)境的'影響,英語學(xué)習較困難,根據(jù)中學(xué)生的生理和心理特點,這個時期屬于叛逆期,因為沒有掌握好的學(xué)習方法,所以學(xué)不會,學(xué)不會就更不想學(xué),導(dǎo)致惡性循環(huán),成績下降,喜歡玩電腦游戲來麻醉自己,不相信自己,本小組讓組員感受到學(xué)習英語的樂趣,并積極的參加我們的小組活動,改變自己目前的狀態(tài)。

  二、目標及目的

  目標:給中學(xué)生提供一個互相交流的平臺,引導(dǎo)大家找到適合自己的英語學(xué)習方法。

  目的:

  1、讓組員擺正心態(tài),引導(dǎo)他們正確認識。

  2、在活動過程中,增加組員間的溝通機會,交流心得,增進了解,感同身受并獲取有價值的經(jīng)驗。

  3、通過小組程序和各類游戲形式,提高中學(xué)生學(xué)習英語的樂趣,恢復(fù)自信。

  三、小組特征

  1、性質(zhì):學(xué)習交流小組

  2、節(jié)數(shù):6節(jié)

  3、日期:20xx年12月1日——20xx年1月15日

  4、地點:綜合樓D321

  5、人數(shù):8—10人

  四、招募計劃

  1、在網(wǎng)上發(fā)布招募信息

  2、在校園宣傳欄張貼招募通知

  3、親自通知我們了解的需要參加此次活動的人

  4、用校信通向各位孩子發(fā)出邀請

  5、在班級內(nèi)張貼海報,并制作展板

  6、在中學(xué)生上下學(xué)期間和家長進行交流,讓家長陪同孩子一塊前往

  五、每節(jié)活動計劃

  六、所需物資

  人力:3人,其中組長、協(xié)助員和記錄員各一名

  物資:

  1.游戲材料(100元/組)

  2.紙張及打印費(10元/人)

  3.卡片/禮物(15元/人)

  4.總計:300元

  七、工作日程

  八、應(yīng)變計劃

  九、評估方法

  1.在小組開展第一節(jié)及最后一節(jié)活動時,組員被安排完成同一份問卷,以比較他們在活動前后對英語學(xué)習是否有改變。

  2.在小組的最后一節(jié),分享各個的意見。

  3.依工作員及志愿者在小組進行時的觀察和分析。

  4.從組員的參與度評估。

  5.通過對組員的交流來了解他們對小組的感受和意見。

英語的學(xué)習計劃書7

  一、學(xué)生情況分析

  對于大二數(shù)學(xué)班的同學(xué),這學(xué)期的英語四六級考試,一級班的同學(xué)是第二次參加考試,二級班的同學(xué)是第三次參加考試。我想大部分英語底子較好的同學(xué)基本已經(jīng)通過了英語四級的考試。剩下的同學(xué)可能是英語底子不夠好,或是學(xué)習態(tài)度不夠端正,以至于至今還沒有通過英語四級考試。所以我想我們面臨的挑戰(zhàn)還是很嚴峻的。

  二、四六級試卷分析

  試卷總分710分,作文占總分15%,答題時間30分鐘;快速閱讀占總分10%,答題時間15分鐘;聽力占總分35%,答題時間為35分鐘;

  短篇選詞閱讀和兩篇仔細閱讀占總分的25%,答題時間為25分鐘;完形填空占總分的10%,答題時間為15分鐘;

  翻譯占總分的5%,答題時間為15分鐘。

  從中我們能看出,要想答好英語四六級這張卷紙,聽力和閱讀是重中之重。

  三、學(xué)生不足之處分析

  英語成績不理想有很多因素:

  1,聽力不好;

  2,詞匯量不達到要求;

  3,閱讀速度慢;

  4,語法掌握不好。

  四、提高成績方法

  通過試卷分析,我們知道,要想在英語四六級考試中取得好成績,就必須答好聽力和閱讀。但聽力聽不明白,和閱讀詞匯量不足又是我們同學(xué)身上常見的缺點。所以對于這兩點不足之處,就一定要盡自己最大的努力提高。

 。1)對于聽力的提高,就要不斷的聽,不斷的磨自己的耳朵。任何事情都沒有捷徑,想

  一步登天是不可能的。所以要堅持每天聽聽力。

 。2)對于提高閱讀,最重要就是提高自己的詞匯量,每個詞都讀懂了,整篇文章自然就

  讀懂了。如何提高詞匯量,是有技巧可循的。我經(jīng)?吹胶芏嗤瑢W(xué)拿個詞匯量的小書,從字母A開始,一個一個往下背,字母A背完,背字母B,一只往下背。也許背到了H或I,就背不下去了,然后回頭看字母A的又忘了一大片。這樣的死記硬背真的是很沒有效果又浪費時間。以我自己的學(xué)英語經(jīng)驗,背單詞一定要在文章里面背。當我們做一篇閱讀的時候,尤其是真題里面的閱讀,一定要把閱讀里面的單詞弄明白,把不會的單詞總結(jié)在一起,背下來。背下來并不是就完事了,每天拿出總結(jié)的本,開始學(xué)英語前,翻看一遍,不斷強化自己的記憶。然后再把以前看過的沒有詞義標記的文章在看一遍,看看背過這篇文章的單詞后,這次你是不是能很輕易的.就讀懂了這篇以前不會的文章。用這樣的方法一篇一篇文章的學(xué),一定會有很大的提高的!

  五、學(xué)習計劃

  第一,上自習。想過英語四六級不學(xué)習不行。所以必須上自習。希望大二同學(xué)能有自己的自習室。

  第二,系里面或以班級為單位要多舉辦幾次模擬考試,一是能讓學(xué)生能完整流暢的做下一整套模擬真題,二是能提高同學(xué)們的做題速度,同學(xué)們也能在一次又一次的模擬考試中找到最適合自己的答題順序等。

英語的學(xué)習計劃書8

  我認為沒有目標的努力是瞎折騰。沒有計劃的努力是瞎折騰。十幾年的英語學(xué)習學(xué)成啞巴英語更是典型的瞎折騰。

  美國生活幾年回來還是不能說英語,真不知道這些人怎么榮辱生活。張一謀就是張一謀,昨天看一段新聞視頻采訪,他說,為了女兒在美國上學(xué)曾弄個綠卡,之后又把綠卡退了。試想,如果張一謀英語狠爛,能像在中國這樣混得光亮嗎,我想很難。弄個美國綠卡有什么好處?女兒上學(xué)省學(xué)費,女兒有了新國籍,目標不錯吧。退了綠卡有什么好處?還是本土文化好發(fā)展!

  學(xué)英語干什么?沒有目標和成就感的人一定會說“好玩”。十幾年玩下來的人可有沒有想自己花了多少時間、精力和金錢?一定很少有。上學(xué)花的是父母的錢,沒有感覺;工作后的工資不這樣花也要那樣花,反正打工也不知道為什么,學(xué)個英語趕時髦隨大溜花上萬元找個心理安慰。

  學(xué)英語干什么?看這樣的計劃書可行不。

  一、市場分析

  英語是國際語言,人類一家,不學(xué)英語無法和家人溝通交流,不能實現(xiàn)自己的目標。

  中國人從小學(xué)一年級學(xué)英語直到大學(xué)四年級,這個人群是總?cè)丝诘?/5-1/6,學(xué)成的比例很低,到了工作崗位還要再學(xué)的大概是1/10人群,這個市場永遠存在,因為英語是法定要學(xué)。

  和漢語一樣,英語是語言交流的工具,交流是目的。市場存在的問題是學(xué)了而不能交流,如果讓自己成為一位能教學(xué)、能交流的優(yōu)秀英語人才,這是投資回報是最高的一項技能學(xué)習。

  二、投資分析

  小學(xué)1-6年 學(xué)費免交享受國家義務(wù)教育 磁帶復(fù)讀機及吃穿用父母投資 這一階段多半是興趣投資

  初中1-3年 學(xué)費免交享受國家義務(wù)教育 磁帶復(fù)讀機及吃穿用父母投資 這一階段多半是風險投資

  高中1-3年 學(xué)費、生活費父母投資,這一階段厭學(xué)、看天書的約1/3,開始分化人群

  大學(xué)1-4年 學(xué)費、生活費父母投資,這一階段厭學(xué)、混讀的約1/3,開始分化人群

  上述投資受家庭經(jīng)濟條件的影響大。風險最大的是厭學(xué)、反感,并由此失去自信的人格缺陷。

  如果英語像學(xué)中文一樣:按拼音、識字、朗讀、背誦、作文來學(xué)習,預(yù)計需要2-3年的學(xué)習就能很好交流。比從小學(xué)到大學(xué)的時間的時間縮短6-10年,投資自然節(jié)約很多,生命品質(zhì)的完善要好許多。

  我認為3-6年級學(xué)英語是最適合的,投資效益最高。

  三、投資計劃

  英語發(fā)音課程:小學(xué)生(3-6年級)一個學(xué)期的'周末課程 學(xué)費600元;成年人一周課程 學(xué)費300元

  聽說讀寫課程:小學(xué)生(3-6年級)3-4個學(xué)期的周末、假期課程 學(xué)費2-3000元;成年人3月-一年快速積累或自學(xué) 學(xué)費1000-20xx元。

  四、投資回報

  大學(xué)專修學(xué)生:大一下學(xué)期進入社會英語教學(xué),每課時收費30-50元,每周6-8課時,每周240-400元,一年50周12000-40000元(不含假期)

  社會工作成年人:學(xué)完發(fā)音課程就開始兼職教學(xué)教發(fā)音,可以提高自己的學(xué)習效率,按每課時10-20元收費,每周8-20課時,收入800-1600元,年收入50周40000-90000元。達到這樣的收入就該專職了,并且永不退休。

  小學(xué)生:我主張把孩子當作財富來培養(yǎng),自信、快樂、助人是最大的財富,孩子英語學(xué)好了可以提高成績和幫助班里的小朋友學(xué)習,父母要發(fā)給適當?shù)莫剬W(xué)金并培養(yǎng)他們的理財能力。初中、高中階段的互助學(xué)習就應(yīng)該是收費了。到大學(xué),孩子就不應(yīng)該父母再資助了。

  大學(xué)專修英語是最值得的個人投資項目,發(fā)展空間很大。

  成年人自學(xué)英語的投資需要慎重考慮,沒有目標的投資是徒勞的,我們會受很多干擾,精力很難集中,效率很低,一旦失敗,不亞于中學(xué)生讀天書的損失,甚至經(jīng)濟損失更大。

英語的學(xué)習計劃書9

  (一)聽力:

  1、除周末外,每天晚上10:00——12:00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽力后的分析過程。

  2、早晚都隨身帶MP3,一有空閑時間就反復(fù)聽這篇短文,直到聽爛為止。

  3、周末看一部外國電影,復(fù)習就內(nèi)容,檢查一周來的學(xué)習計劃執(zhí)行情況。

  4、重視精聽,聽無數(shù)遍。

  (二)口語:

  1、朗讀并努力復(fù)述聽寫的`短文。

  2、每天堅持張嘴說,每周參加英語角。

  3、注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。

  (三)閱讀:

  1、每周閱讀一份英語報紙。

  2、每次整理筆記。

  (四)寫譯:

  1、爭取把每天聽寫的短文都翻譯,先英漢,再漢英。

  2、注意整理筆記。

英語的學(xué)習計劃書10

  一.學(xué)習目標

  從聽說讀寫四個方面全面,同時提高英語水平,最終使自己具備與人順暢交流的能力,聽懂新聞廣播,演講,報告,英文電影的能力,翻譯以及寫作的能力。

  二.總則

  1、充分利用一切可以利用的時間學(xué)英語,把零碎的時間充分利用起來,不斷地重復(fù)。

  2、聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。

  3、求質(zhì)不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實實,按部就班。

  4、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材。

  5、每一天的計劃,必須堅決執(zhí)行,沒有任何借口。

  三、具體措施

  1、聽力。

  重視精聽。每天用一個小時的時間練習精聽。要聽懂每個單詞,并將文章大意記下來,聽數(shù)遍,直到把文章補全。之后的兩天一有空閑時間就反復(fù)聽這篇短文,直到聽爛為止。

  周末看一部外國電影,放松的同時學(xué)習一些英語習慣用語,俚語等。復(fù)習就內(nèi)容,檢查一周來的學(xué)習計劃執(zhí)行情況。

  隨身帶著mp3,走路時,學(xué)習疲憊時聽一些新聞,空中英語等短文章短對話。

  2、口語。

  每天練習精聽后復(fù)述聽寫的短文。

  每天堅持張嘴說,課余時間與同學(xué)用英語交流,與網(wǎng)友英語聊天,每周參加英語角。

  注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。

  3、閱讀。

  每天中午飯后讀英文報紙,對于不會的單詞先不要查詞典,盡量根據(jù)上下文猜詞義,然后再查這些單詞的意思,用法等每天晚上睡覺之前對《xx》小說系列,強化詞匯和理解力,培養(yǎng)英語思維。

  早起讀《xx》。把精美的句子畫下來,并背誦,周末整理復(fù)習。

  4、寫作。

  每天晚飯后寫簡短的日記,記錄一天中最有趣的,或是感慨最深的,或是令人感動的等小事兒。

  每周末整理一周以來所積累的報紙上的生詞,聽力中遇到的生詞,以及《xx》中遇到的生詞及句子,還有《xx》中被畫下來的精美句子。

  每半個月寫一篇專題作文,并與范文作對比,找出差距,糾正錯誤,改進不足之處。

  四、特殊情況

  如有臨時事宜或意外情況耽誤學(xué)習進程,打破原學(xué)習計劃,那么根據(jù)具體情況對計劃加以調(diào)整,但應(yīng)遵循不輕易放棄學(xué)習,不找借口,盡量遵守計劃的原則。培養(yǎng)足夠的信心,相信自己一定能學(xué)好英語,學(xué)習過程中不斷鼓勵自己,甚至可以給自己階段性的獎勵以加強學(xué)習的動力。

  英語學(xué)習計劃書4

  英語學(xué)習要從聽、說、讀、寫四個方面做起,其實只有真正的應(yīng)用英語來做一些實際事情的時候,我想任何人都會愛上這門對我們來說有些困難的語言,假想一下,你能與一個老外很自信的交流,多酷!我現(xiàn)在堅持學(xué)習英語的動力完全來源于那次尷尬,面對老外的問路,卻完全聽不懂他在說什么。一開始可能很困難,可一旦你能堅持一周,之后學(xué)習英語幾乎就能成為一個習慣,英語的提升就很自然了。

  說:口語是一件說難也難,說輕松也很輕松的事情。當你聽聽力的時候,跟著讀就行,力求模仿它的腔調(diào)。重復(fù)的讀了,誰都是李楊!

  讀:所謂讀,關(guān)鍵是能準確快速的理解文章的意思。讀的'一個基礎(chǔ)是單詞量,單詞不夠的話讀書是痛苦不是享受。所以你就要使勁的背單詞。每天20個不算多吧,可以看六級單詞就行?墒菃卧~背了又會忘,誰都是這樣。有一項調(diào)查發(fā)現(xiàn):單詞量越大的人背單詞越快。所以這是一個積累的過程。在平常聽和說的過程中,遇到不會的單詞就查出來,下一個有道詞典,非常好用,把不會的單詞放進有道詞典的單詞本,他會根據(jù)你的記憶曲線及時提醒你復(fù)習單詞,不管多難的單詞,這樣經(jīng)過幾次復(fù)習,你就能徹底記它了。

  寫:前三個步驟堅持下來,寫作已經(jīng)不是難事了,這個時候,用英語表達自己的思想已經(jīng)成了一件很簡單的事情了。

  另外多看一些英文電影,聽一些英文講座,我覺得比較好的就是Ted講座,這樣不但能體會到自己的進步,檢查自己的學(xué)習效果,而且給英語學(xué)習帶來快樂。

  英語學(xué)習的關(guān)鍵是堅持,計劃制定的也不夠詳細,我會根據(jù)你的學(xué)習進度及時給出建議。當你堅持一段時間之后,肯定能體會到其中的樂趣,因為當你的水平提高之后,成就感自然會帶來樂趣。加油!

英語的學(xué)習計劃書11

  學(xué)生的時候?qū)W期開始都會給自己定一個學(xué)習計劃,可計劃總是沒執(zhí)行了多久就被拋在腦后,今年姑且再做一個計劃,且不論結(jié)果如何,能有個開頭也總歸是好事。

  1、身在國外,有一個良好的英語語言環(huán)境,應(yīng)該抓住機會迅速提高英語語言能力;新舊單詞200/周;常用句子50/周;動感英語,5集/周;英文電影若干。

  2、通信知識,每天學(xué)習的新知識更新在博客中。

  3、利用項目機會,提高自己的溝通協(xié)調(diào)能力。

  一、活動主題:

  英語已成為世界上最流行的語言,而且也是我們能夠及時學(xué)習最新的、最先進的知識的工具,讓我們學(xué)好英語,超越夢想。

  二、活動宗旨:為了提高本本實驗班同學(xué)的.聽、說、看的能力,適應(yīng)社會發(fā)展的大潮流,特制定本計劃。

  三、活動對象:

  江西理工大學(xué)周立功3+1嵌入式系統(tǒng)創(chuàng)新實驗班所有同學(xué)和教師以及旁聽同學(xué)。

  四、活動時間:

  每天上午10:00~10:30分(周一至周六),其它時間待定。

  五、活動地點:

  江西理工大學(xué)周立功3+1嵌入式系統(tǒng)創(chuàng)新實驗班教室。

  六、活動負責人:黃云飛

  七、活動具體安排:

  每天上午10:00~10:30分(周一至周六)為完全英語時間,在班上的所有同學(xué)及教師在此時間段內(nèi)強制使用英語進行交流,可以干其它事,但是,在這段時間里,即使你在和朋友聊天,也必須用英文交流。

  不定期的在完全英語時間里搞一些專題交談、專題討論以、專題演講以及小話劇。在這段時間里,不得干其它事,集中精力搞好我們的每一個活動。

  在我們班群里聊天,必須用英文。

  周六晚英文大片欣賞時間,此時間段內(nèi)建議大家不要做其它事情,仔細欣賞,看完電影后,每個人都用英語作一個簡短的發(fā)言(可以是你對該部電影的一些見解,可以是電影中一句讓你印象深刻的話。周六晚所有的對話強制使用英文。

  周六電影推薦活動,同學(xué)們可以為周六晚的電影選片,但選片的要求是電影是英文的,而且要有英文字幕(不能是中文字幕),同時,推薦電影的同學(xué)還要準備好在電影開始之前,對這部電影作一個簡單的介紹(英文)。

英語的學(xué)習計劃書12

  1、自信,相信自己可以學(xué)的很好。

  2、天天晚上確定15--20個生詞(教材書上的和平時做題時遇見的重點詞匯),看一遍,大致有一個印象。

  3、第二天早晨把前一天確定的詞匯集中背(注意背單詞不是一次兩次就可以記牢的,一定要循環(huán)記憶,在一個星期內(nèi)每天至少看一遍,以后越來越熟悉花費的時間就少了)

  4、利用英語書和早讀,上課老師講的內(nèi)容要詳細做筆記(包括語言點和例句,易混知識點的'對比,句式語法及常用搭配等)這是每次考前都必看的復(fù)習資料,非常好的(這是上課就應(yīng)做的)

  5、把平時做錯的小題(選擇填空等)積累下來,把錯誤原因及正確答案和解釋都詳細記錄,這也是考前最好的復(fù)習資料,沒必要考前大量題海戰(zhàn),看這些更能幫助自己提高,使自己不在同一地方摔跤兩次 (這項工作是在每次做題后立即應(yīng)完成的,不能拖延長時間)

  6、英語課文要好好看,反復(fù)看(課間時間就可以看很多,加上早讀就可以)

  7、堅持做三篇閱讀和一篇完形填空(上自習的時間),注意做題的速度,體會技巧,找語感;每一周看(最好是背誦)一篇英語滿分高考作文(主要理解吸收別人的寫作技巧,行文方式,亮點句子和單詞短語)

  8、因為你還有別的功課要完成,不可能把所有精力都放在英語上,而英語語文這種語言類學(xué)科重在平時一點一滴的積累,不需要很連續(xù)的大段時間,只要充分利用好零散時間就可以提升很快的。

  9、學(xué)習英語最重要的就是堅持!只要你持之以恒,包你很快就會看到自己的進步。

英語的學(xué)習計劃書13

  時間從來都是最無情的利器,轉(zhuǎn)眼間,中考百天在即了。而這段時間,無論是我走入課堂,還是深入論壇,我都能清晰地聞到一股硝煙彌漫的緊張氣氛,家長、孩子或是老師都仿佛抑制不住內(nèi)心的那一絲悸動,讓我忽然覺得好像中考就在明天。其實,時間也是最公平的標尺,因為每一個孩子還有后面默默奉獻家長們的付出都會得到相應(yīng)的回報。

  那么在這最后的100天時間里,我們應(yīng)該如何合理規(guī)劃好日常的英語學(xué)習,以爭取在最后的6月有一個全新的突破呢?接下來,我就簡單說說英語百天規(guī)劃復(fù)習的二三事。

  1、合理的計劃表是成功的先決條件

  “工欲善其事必先利其器”,古人一直告誡我們這個道理,但似乎我們并沒有充分理解它。實際上,對于這個階段的孩子和家長來說,科學(xué)的時間計劃表就是我們最鋒利的武器。

  英語、語文的復(fù)習和數(shù)理化其實有著本質(zhì)的區(qū)別,但是目前很多家長和孩子有一種錯誤的觀點:五科復(fù)習一視同仁。這是非常不可取且不科學(xué)的,因為英語學(xué)科本身的特征就決定了我們必定要對它特殊對待,“冰凍三尺非一日之寒”就是最好的解釋。英語學(xué)習本身就是一個長期積累的過程,這也要求我們在復(fù)習的時候也必須步步為營,下面我將詳細為大家展示復(fù)習計劃表:

  a、3月6日——4月30日 小范圍綜合訓(xùn)練為主(完形填空、閱讀理解C/D篇、寫作),全面提升解題能力

  b、一模結(jié)束——6月1日 詳做并吃透各區(qū)一模考試題(限時)

  c、6月6日——6月17日 二模題全真模擬,確定中考做題感覺;調(diào)整生物鐘(作息時間),讓自己精力最充沛的時間段和中考考試時間段一致

  d、6月18日——6月24日 充分利用起錯題本,認真回顧,各個擊破

  e、6月24日——6月26日 放松心情,注意飲食(少吃油膩、辛辣食物),保證睡眠。

  2、分層訓(xùn)練,充分認識自己

  哲學(xué)上有一句很經(jīng)典的話:人不可能兩次踏入同一條河流。應(yīng)用到百天的復(fù)習上來其實就是一定要認清自己目前的一個狀況,采用最適合自己的復(fù)習訓(xùn)練方式,而不是一味的去模仿其他人的成功。

  對于第一階段的綜合訓(xùn)練,我建議孩子和家長分清目前孩子的英語狀況,有針對性的進行訓(xùn)練。對于英語成績穩(wěn)定在115以上的孩子來說,在吃透一模、二模試卷的基礎(chǔ)上,適當?shù)淖鲆恍└呖嫉腵完形填空和閱讀理解,起到一個沖刺滿分的提升作用;目前英語成績在108—115分之間的孩子一定要把重點放在弄懂一模、二?荚嚸恳粋知識點上,達到類似知識點爛熟于心;對于成績在100—108分之間的孩子來說,我們一定要保證“淺水區(qū)”(包括單選、聽力、閱讀理解A/B篇、任務(wù)型閱讀前4題)滿分,而“深水區(qū)”(完形填空、閱讀理解C/D篇、任務(wù)型閱讀第5題和作文)盡可能拿到高分。而如果目前孩子的成績在100分以下,那就非常有必要找出往年中考原題和一?荚囶}認真反復(fù)練習,直到保證不再犯類似錯誤為止,在達到這個標準后,我們再將精力投入到深水區(qū)。

  雖然成功者的方法各有不同,但從失敗者身上我們常常能看到類似的問題:學(xué)習、復(fù)習思路混亂,不愿正視自身問題,未及時調(diào)整學(xué)習策略。所以,我們一定要堅持一個原則:只為成功找方法,不為失敗找原因。

  3、保持平常心,“淡定”應(yīng)對每一天

  我常常說,中考是一場家長和孩子共同的攻堅戰(zhàn),考孩子的是知識積累和輸出能力,考家長的是心理承受能力。我相信到這個階段,所有的家長心里都非常緊張,但有些人選擇了充分表達的方式來釋放,而另外一部分人則采取隱忍的方式來解決內(nèi)心焦慮。而從我的角度出發(fā),我個人更傾向于采取第二種方式來處理在這個特殊階段的心理焦慮,外松內(nèi)緊比較適合和孩子和諧度過這段非常時期。希望所有家長都能“無為而治”,進而達到“無所不為”。

  最后預(yù)祝所有考生都能在20xx的六月綻放最美的笑臉!

英語的學(xué)習計劃書14

  早上6點—8點:一日之計在于晨,對一般人來說,疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學(xué)習的黃金時段

  早上8點—9點:據(jù)試驗結(jié)果顯示,此時人的耐力處于最佳狀態(tài),正是接受各種“考驗”的好時間可安排難度大的攻堅內(nèi)容

  上午9點—11點:試驗表明這段時間短期記憶效果很好對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”,可事半功倍

  正午13點—14點:飯后人易疲勞,夏季尤其如此休息調(diào)整一下,養(yǎng)精蓄銳,以利再戰(zhàn)最好休息,也可聽輕音樂但午休切莫過長

  下午15點—16點:調(diào)整后精神又振,試驗表明,此時長期記憶效果非常好可合理安排那些需“永久記憶”的東西

  傍晚17點—18點:試驗顯示這是完成復(fù)雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間這段時間適宜做復(fù)雜計算和費勁作業(yè)

  晚飯后:應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排

  早晚背英語單詞效果都很好哦,詞匯量是英語的重點,可以結(jié)合有效的記憶法和工具達到事半功倍的效果。

  補充1:1。堅持每天讀寫記,這些必不可少

  2。要記好筆記,你覺得重要的或需要鞏固的都記下來。課后一定要好好復(fù)習,仔細抓住知識點。

  3。一定要刻苦,這是最重要的,什么重要的都記,哪怕你已經(jīng)會了,還是再掌握一遍好,以打牢基礎(chǔ)為目標

  另外多聽聽一些過來人的.學(xué)習經(jīng)驗,相信會對你有所幫助~*

  補充2:1,選定一套合適的教材,從頭開始建議從初中英語或者小學(xué)英語開始,因為教材內(nèi)容循序漸進,體系完整,配套練習、錄音等等到處可得放下架子,從最基礎(chǔ)的東西開始吧。

  2,制定計劃,穩(wěn)步推進按照你每天兩小時的時間安排,每天學(xué)習1—2課,像中學(xué)生一樣,認真做作業(yè),復(fù)習預(yù)習等等。

  3,擺好心態(tài),不要指望一口吃個胖子只要有進步,就要開心不要因為進步不大就心灰意冷,或者心煩意亂。

  4,速度可以適當快一些,因為成年人的理解能力會更強保證一定的速度對提升自己的信心和成就感有好處。

英語的學(xué)習計劃書15

  進入高三后,學(xué)生們的任務(wù)重,英語學(xué)習上往往覺得什么都要抓,導(dǎo)致不知道該如何合理安排時間,提高學(xué)習效率,因此,本文為大家介紹高三英語學(xué)習計劃。

  一、選擇一個目標進行突破

  經(jīng)過對學(xué)習效率低的原因分析,找出自己的癥結(jié)所在。首先選擇其中較為可行的一項進行重點突破。某些學(xué)生在接受長輩一頓訓(xùn)斥后,立即制定一個宏大的學(xué)習計劃,其實這種計劃十有八九是執(zhí)行不下去的,要根據(jù)自己的實際情況,從某一方面進行突破。

  二、實行新的學(xué)習程序

  如果你的癥結(jié)是行為拖拉,為克服這個缺點你就應(yīng)該給自己訂一個規(guī)則,每天不完成預(yù)訂的任務(wù)不睡覺;如果原因是對英語不感興趣,則首先努力去改變單調(diào)枯燥的學(xué)習方法,將英語學(xué)習與工作、娛樂、陶冶性情結(jié)合起來,堅持一段時間后,隨著良好習慣的形成,學(xué)習興趣就會逐漸濃厚。

  三、要盡可能的形成如下學(xué)習習慣

  (1)養(yǎng)成提問的好習慣。它不僅有助于語言學(xué)習,也是個人成長的好習慣;

  (2)學(xué)習時要經(jīng)常準備好學(xué)習的工具,如字典、軟件、記錄本等,將不明白的地方隨時記錄下來或者直接進行查閱

  (3)將經(jīng)常出錯的地方記錄在一個小本上,不斷溫習鞏固,并避免重復(fù)犯錯;將朗讀作為每天早晨起來以后的一個習慣動作

  (4)分階段錄下自己朗讀的聲音文件,保存起來,以后在不同的階段放給自己聽聽,看看是不是有明顯的進步。

  (5)挑選語言優(yōu)美的經(jīng)典名片作為背誦的對象。不要光為了背誦而背誦,將語音的練習、內(nèi)容的欣賞、單詞的'記憶、句型的鞏固、語感的培養(yǎng)有意無意地作為背誦的目的

  (6)將復(fù)習作為學(xué)習的一個重要過程,制定一些學(xué)習和復(fù)習的計劃。

  四、形成如下學(xué)習策略

  (1)在英語學(xué)習的過程中要樹立自信

  (2)了解思維差異,即以英語為母語的人在思維方式上與我們中國人的差異。"思維差異"需要在平時的閱讀中不斷地感受、體會,積累英語中對各類事件的描繪和闡述方式,才能在自己的表達中運用自如

  (3)學(xué)習英語所承載的文化概念

  (4)經(jīng)常將英語和中文進行對照對比

  (5)要有文體意識。

  五、堅持就是勝利

  每天必備的訓(xùn)練:

  (1)聽磁帶20分鐘。要選高考聽力模擬試題,有針對性的強化練習,并復(fù)述聽到的內(nèi)容提高口語表達能力

  (2)理解并記憶10個左右新詞匯,可以參考大學(xué)四級詞匯

  (3)閱讀兩篇400字左右的文章并完成相應(yīng)的練習(限定時間:一般為5分鐘一篇文章)

  (4)有目的的整理當天或者近期學(xué)習內(nèi)容,做到舉一反三。

  總結(jié):有一份適合自己的高三英語學(xué)習計劃,可以提高學(xué)習效率。英語學(xué)習是一個長期奮斗的過程,只有策略、技巧和方法是不夠的,還必須有刻苦學(xué)習的恒心和毅力。如果沒有奮斗的目標,再離開堅持不懈的努力,我們很難獲得成功。

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