研究生學習計劃

時間：2023-03-22 19:25:19 學習計劃我要投稿

研究生學習計劃通用15篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，來為以后的工作做一份計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編為大家收集的研究生學習計劃，希望能夠幫助到大家。

研究生學習計劃通用15篇

研究生學習計劃1

　　美國讀研究生學習計劃的寫作是自我回顧與展現(xiàn)的契機，也許你不是最優(yōu)秀的，但最重要的是在文字的敘述中，凸顯獨一無二的自己，這才是審核官最關(guān)注的。自身獨特的個性、喜好、工作態(tài)度、希望、抱負、理想、價值觀和熱烈的追求以及對個人決定性事件的挖掘須盡情展現(xiàn)。如果你的閃光點呼之欲出，審核官為之心動，那么成功就近在咫尺了。

　　美國留學專家指出，美國研究生學習計劃需盡量表達個人最近幾年的求學背景和工作經(jīng)驗，與以后的研究和學習無直接相關(guān)的事跡表現(xiàn)，可以一筆帶過甚至不提，以免浪費篇幅。應(yīng)避免寫個人的感覺、看法及情緒以及避免使用過多的形容詞�？陀^具體表現(xiàn)事跡，詳述過去的優(yōu)異表現(xiàn)，如所獲獎項、頭銜或因工作表現(xiàn)優(yōu)異而得到的職務(wù)提升等。在呈現(xiàn)自己的學習工作經(jīng)歷及經(jīng)驗時，要學會在瑣碎與繁復的材料中，挖掘最具代表性的、最吻合學校傾向的經(jīng)歷，介紹自己曾參與的學術(shù)項目，除了說明該項目的`重要性和意義外，務(wù)必提供該研究計劃中個人所負責的部分，你學到了什么，對你有何種影響以及自身對此計劃的貢獻。美國讀研究生學習計劃須言之有物，通過連貫的文字表達來彰顯最突出的特色，以吸引審核官的眼光。切忌拖沓冗長的敘述。

　　全文加以分類，依照明晰的次序逐步、有條理陳述，使審核官能在短時間內(nèi)清楚掌握你的過往事跡、學術(shù)背景、研究興趣和方向及生涯規(guī)劃等。經(jīng)典內(nèi)容回顧：1、美國研究生申請文書寫作的三大誤區(qū)2、美國研究生留學申請簡歷的八大重要內(nèi)容3、請教授給你寫推薦信的六大要點

研究生學習計劃2

　　我是本碩雙電氣專業(yè)學生，對電氣專業(yè)有著濃厚的興趣和一定的積累。三年的研究生學習階段并沒有想象的那么漫長，而該階段又是我人生和事業(yè)的關(guān)鍵時期，有許多重要的任務(wù)和目標需要完成。為此，需要制定好自己在本階段的人生和學業(yè)的整體計劃，并在實踐中不斷摸索和改進，盡可能好的完成計劃中的任務(wù)。特此，我就研究生階段作出如下計劃，還望老師能夠批評指正：

　　（一）總體愿景：建立自己的知識結(jié)構(gòu)體系

　　盡量廣的涉獵電氣專業(yè)尤其是電力電子器件方面基本知識，深刻的了解所研究的方方面面，過去和現(xiàn)在。但是生也有涯，知也有涯，為此我應(yīng)該在博覽的基礎(chǔ)上盡可能集中時間和經(jīng)歷自己所關(guān)心的領(lǐng)域的知識，選取學科中一些經(jīng)典著作仔細研讀，逐漸形成你知識樹的主干，此后的東西都以此為依托，都可以參照著一個架構(gòu)，然后把不相干的東西暫放一邊，經(jīng)過長期的積累建立自己的知識結(jié)構(gòu)體系，以便為未來自己的職業(yè)生涯或者學習生活奠定堅實的基礎(chǔ)。

　　（二）掌握各種學習工具

　　一是加強英語的的學習。當今我們處于全球化時代，學生一些前沿知識都是用英語書寫，學好英語是必不可少的。所以我計劃在研一期間將英語學習集中在兩個方面，一是課程英語的學習包括專業(yè)課英語，打好英語基礎(chǔ)；二是報名參加劍橋的BEC也就是商務(wù)英語考試，這是英語應(yīng)用的一個很重要的方面。

　　二是熟悉并運用專業(yè)軟件。掌握比如Matlab、Multisim等仿真分析軟件以及visio等作圖軟件。

　　三是熟練掌握論文及專利的寫作及發(fā)表，了解國際會議以及各大出版社對論文要求及格式。

　　（三）階段性總體安排

　　第一學年主要是公共課以及專業(yè)課的學習。本學年需完成學位課，部分必修課和選修課的學習，由于一年的工作對專業(yè)的一些知識有所遺忘，所以第一年還應(yīng)該自學專業(yè)基礎(chǔ)課程。在課程學習時間之外，計劃大量閱讀文獻資料，并且弄清楚文章的精華所在、文章的組織結(jié)構(gòu)以及文章的經(jīng)典的表達方法，把認為自己認為比較好的表達方法摘抄下來，為自己小論文的寫作和畢業(yè)論文的寫作奠定基礎(chǔ)。在閱讀文獻的基礎(chǔ)上盡快找到自己喜歡的研究領(lǐng)域，以便對這一領(lǐng)域多更進一步的深入研究。有了大量文獻的閱讀和摘抄，多模仿和練習，爭取在研究生階段發(fā)2—3篇文章。第二學年主要是參加碩士的校外工作實踐以及撰寫專業(yè)小論文。在此階段應(yīng)該深入企業(yè)和工作崗位，積極將所學知識與實踐緊密結(jié)合，遇到問題及時查閱相關(guān)資料，并積極向工作崗位上的各位前輩請教。在此階段不能放松文獻的閱讀以及積累，以便為自己的畢業(yè)論文的撰寫積累素材和靈感。第三年就應(yīng)集中精力放在大論文的撰寫和找工作考公務(wù)員等方面�？傊�，研究生生涯是人生的又一大轉(zhuǎn)折點，是我提升自己的最佳時光，有計劃地把握好這段光陰，將有利于我今后人生的發(fā)展。我將好好利用研究生這個發(fā)展舞臺，以飽滿的激情投入到新的學習與生活中，從各方面提高自己，努力實現(xiàn)目標。

　　（四）詳細計劃

　　計劃將從20xx年七月份開始到20xx年六月共兩年時間的詳盡學習規(guī)劃。該計劃共分為

　　四個階段。

　　第一階段，從20xx年7月到20xx年2月共32周，為知識儲備階段。

　　1、7~8月，利用暑假時間，抓緊多看論文、看專利、查資料，為研二上學期小論文的撰寫打下堅實的理論基礎(chǔ)。

　　前兩周總結(jié)研一一年所學，提煉精華專業(yè)知識，并進行梳理分類，對專業(yè)內(nèi)容框架有個清晰的了解。

　　3、4兩周老師確定具體研究方向，爭取與項目或研究內(nèi)容掛鉤，多向師兄師姐請教，消化研究導師所定的研究方向。

　　后四周，針對研究方向，大量閱讀論文、專利，并保證平均每天至少一篇高質(zhì)量論文的閱讀，每周翻譯一篇EI收錄的外文文獻。并將自己小論文的輪廓定下。

　　2、9~12月，開學以后，由于沒有了基礎(chǔ)課程，可以專心進行小論文及相關(guān)專利的撰寫。

　　第一個月，前兩周，確定論文題目及目錄，明確論文大體框架。后兩周，完成論文的摘要，征詢導師意見后，完善摘要，并完成引言及原理介紹部分。

　　第二個月，搭建論文所需要的軟硬件平臺。第一周搭建硬件平臺，第二周調(diào)試，第三周搭建軟件平臺并調(diào)試，第四周綜合調(diào)試。期間完成論文硬件介紹及軟件調(diào)試兩個章節(jié)。

　　第三個月，在所搭建的平臺上論證論文中的理論觀點，并做好詳盡的實驗數(shù)據(jù)記錄。第一周，對論文中的理論觀點進行提煉，制定實驗計劃。二三兩周逐個對提出的理論進行實驗，記錄實驗數(shù)據(jù)，并對實驗結(jié)果進行分析。第四周，完善實驗分析，進行實驗總結(jié)。期間完成論文的仿真及實驗分析章節(jié)。

　　第四個月，反復修改論文，進行投稿。第一周，完成論文總結(jié)部分，對論文進行整體修改。第二周，查重，改論文。第三周，查出版社，修改論文格式，翻譯摘要。第四周，投稿，聯(lián)系編輯，等待結(jié)果。

　　期間完成專利的撰寫，專利與論文撰寫步驟相似不再贅述。

　　3、1~2月，年前落實下學期實習單位，著重對動手能力進行進一步提高。

　　第一月，對前一段時間的理論學習進行總結(jié)，查找一下自己在動手能力方面的不足，制定相應(yīng)計劃。第一周，梳理理論知識，確定下一階段動手實踐的方向。第二周，購買相關(guān)器件，準備相關(guān)材料。第三、四周，按計劃動手制作，調(diào)試。期間聯(lián)系實習單位，并根據(jù)實習單位性質(zhì)及要求，適當修改動手實踐能力培養(yǎng)計劃。

　　第二月，針對實習單位的要求，有針對的進行訓練，對前期知識儲備階段進行總結(jié)，并對下學期的大論文開題做相應(yīng)的準備。第一周，確定實習單位，并制定相應(yīng)的準備計劃，年后實習。第二周，總結(jié)知識儲備階段完成狀況，梳理理論體系，尋找大論文方向及靈感。三四周過年。

　　第二階段，從20xx年3月到20xx年10月共32周，為實習階段。進行校外實習并完成大論文準備工作。此階段的主要任務(wù)是結(jié)合工作上遇到的`實際問題，試著用所學的理論去解決，將理論用于實踐。虛心向前輩、師傅們請教，積累工作上的寶貴經(jīng)驗，這些都是書本上無法學習到的。由于之前工作過一年，深刻的體會到理論與實踐相結(jié)合的重要性。過于注重理論只能閉門造車，設(shè)計由于不考慮實際狀況很難去實現(xiàn)。而過于注重實際，又會缺乏理論高度，沒有必要的理論指導，在工作效率和工作質(zhì)量上都會大打折扣。因此要善于發(fā)現(xiàn)總結(jié)

　　工作上出現(xiàn)的問題，試著從理論角度去解釋去解決，多思考多動手，才能從根本上取得一定的進步。

　　結(jié)合工作實習時的感悟和對專業(yè)的理解，對前期定下的大論文的方向進行一定的修正。保障大論文的理論高度的同時，確保其方案的可實施性和應(yīng)用價值。此階段也不能放松文獻的閱讀和積累，確保每周一到兩篇高質(zhì)量論文的閱讀和翻譯，包括中翻英和英翻漢，熟悉行業(yè)相關(guān)的各種理論及其英文表達，為大論文的撰寫積累相關(guān)素材。期間，爭取再發(fā)表一些論文和專利，充實自己的實習生活。

　　第三階段，從20xx年11月到20xx年2月共16周，為大論文撰寫階段。找工作，完成大論文的撰寫。

　　前四周，總結(jié)實習期間積累的論文靈感及素材，結(jié)合前期確定的大論文的題目和方向，制定大論文框架，包括理論支撐、硬件平臺、軟件構(gòu)架、預(yù)期實現(xiàn)效果、實驗?zāi)康�、論文意義等。

　　第二月，搭建軟硬件平臺。硬件選擇，如果有條件最好能進行實物搭建平臺，如果條件有限亦可在仿真軟件上對所選擇的硬件進行搭建和調(diào)試，這也也可縮短調(diào)試時間，便于理論仿真。軟件是在硬件的基礎(chǔ)上，根據(jù)理論結(jié)構(gòu)選擇適應(yīng)的軟件平臺，選擇編程語言，根據(jù)平臺要求，編程實現(xiàn)各個功能，同時盡量使得軟件編程采用模塊化思想，一個模塊實現(xiàn)一個功能，最后對模塊進行整體封裝。同樣調(diào)試的時候也是，針對不同的功能對相對應(yīng)的模塊進行調(diào)試修改，思路清晰并減少冗余的工作。同時軟件的編程也要加入面向?qū)ο蟮乃枷耄毞秩蝿?wù)，具化對象，要對對象的特點和功能進行仔細的研究，只有對對象的精確的分類、描述，才能更好的實現(xiàn)軟件的智能化。

　　第三月，在搭建的實驗平臺上，實驗并驗證之前提出的理論觀點。并做好詳盡的實驗數(shù)據(jù)記錄。第一周，對論文中的理論觀點進行提煉，制定實驗計劃。二三兩周逐個對提出的理論進行實驗，記錄實驗數(shù)據(jù)，并對實驗結(jié)果進行分析。第四周，完善實驗分析，進行實驗總結(jié)。期間完成論文的仿真及實驗分析章節(jié)。

　　第四月，查重，修改論文。

　　在此期間，也是找工作的黃金期，努力展示自己好的一面去爭取好的工作是重中之重。

　　第四階段，從20xx年3月到20xx年6月共12周，為后知識儲備階段。此階段，主要要完成大論文的答辯工作和工作前的知識儲備工作。

　　3~4月，對論文仔細雕琢，無論是整體還是細節(jié)對論文進行反復仔細的修改，確保論文的質(zhì)量。一篇好的畢業(yè)論文，能夠在畢業(yè)后的數(shù)年源源不斷的為你提供思路和素材，通俗點說就是，一篇好的畢業(yè)論文夠吃好多年。因此，答辯前論文的修改工作顯得尤為重要。值得用兩個月的時間去完成。

　　5~6月，在論文答辯以后進行工作所需的知識的儲備工作。根據(jù)找的工作，和所處的行業(yè)，對工作相關(guān)的專業(yè)知識進行系統(tǒng)的學習，包括相關(guān)的基礎(chǔ)知識包括模電數(shù)電電路等課程都要仔細學習一遍，行業(yè)相關(guān)的知識更是博覽通讀，為走向工作崗位做好充分的準備。于此同時，也要提高自我的個人修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。包括辦公軟件的應(yīng)用，英語口語的提高，口頭表達能力，理解能力等的鍛煉，也要在此期間抓緊進行，為即將到來的工作做好全面的準備。

研究生學習計劃3

　　1. 課程學習計劃

　　xx年下半年所學課程：

　　學位基礎(chǔ)課：政治理論(含教師職業(yè)道德教育) 現(xiàn)代教育學原理課程與教學論中小學教育研究方法

　　專業(yè)必修課：數(shù)學學科發(fā)展前沿專題

　　專業(yè)選修課：中小學心理健康教育數(shù)學教育研究導論

　　研一上學期的學習主要是以教育學為主，了解教育學和心理學的相關(guān)知識，為自己以后做一個好的教育工作者做好充分的準備;另外，了解當前本專業(yè)的前沿問題，對數(shù)學學科研究的方向有一個整體的把握，也為以后的學習做好知識儲備!

　　xx年上半年所學課程：學位基礎(chǔ)課：外國語

　　青少年心理發(fā)展教育專業(yè)必修課：數(shù)學教學設(shè)計與案例分析數(shù)學課程與教學論數(shù)學教育測量與評價微格教學

　　專業(yè)選修課：數(shù)學教育心理學

　　研一下學期的課程主要以數(shù)學教育方面的相關(guān)知識為主，同時開設(shè)微格教學課程使自己的數(shù)學教學技能得到良好的鍛煉，為以后做一名合格的數(shù)學教師打下堅實的基礎(chǔ)。另外，在該學期中后期，閱讀文獻的同時選好論文的研究方向。

　　研二上學期到實習基地進行為期兩個月的教學實習。實習期間，需完成實踐教學計劃和實踐教學總結(jié)報告，并為學位論文的撰寫搜集素材。

　　2. 文獻閱讀計劃

　　怎樣解題(波利亞) 數(shù)學的發(fā)現(xiàn)與猜想(波利亞) 基礎(chǔ)代數(shù)學(項武義) 基礎(chǔ)分析學之一(項武義) 基礎(chǔ)幾何學(項武義) 基礎(chǔ)分析學之二(項武義) 義務(wù)教育課程標準高中課程標準義務(wù)教育課程標準解讀高中課程標準解讀

　　數(shù)學思想概論(史寧中) 數(shù)學直覺與發(fā)現(xiàn) 生活的數(shù)學簡明數(shù)學史教育學(王道俊郭文安) 數(shù)學史

　　數(shù)學與頭腦相遇的地方拿什么吸引學生

　　數(shù)學能力心理學(克魯捷茨基) 數(shù)學教育學導論(張奠宙) 數(shù)學教育概論(曹晨翰) 高觀點下的初等數(shù)學(F.克萊因) 數(shù)學教育哲學(鄭毓信) 數(shù)學的精神思想和方法(米山國藏) 數(shù)學教育研究導引(張奠宙) R軟件教程

　　數(shù)學教育心理學(李士琦) 數(shù)學教育心理學(曹晨翰章建躍) 數(shù)學文化概論(胡炳生陳克勝) 數(shù)學與哲學(張景中)

　　上述書目是研一期間必須讀的，其中有與所學課程相關(guān)的書，也有導師推薦的數(shù)學學科的經(jīng)典書目，另外，還有一些書是數(shù)學教育方向的必讀之書，了解數(shù)學教育的發(fā)展歷程及發(fā)展趨勢。希望自己能在有限的時間內(nèi)按照計劃讀完這些書，同時，還可以利用其它時間多了解一些其它國家的數(shù)學教育，然后和我們國家的數(shù)學教育作比較，從而在以后的教育實踐中選擇合理的教育理念和合適的教學方法，為我國的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻。

　　研二期間，應(yīng)該多讀一些與論文有關(guān)的書和文獻，同時，還應(yīng)多看一些教材教法方面的書籍，達到在做研究的同時，提高自己的教師基本功的目的，為以后更好的走上工作崗位做好充分的準備。

　　1.研究現(xiàn)狀和意義：

　　數(shù)學是人類文化的重要組成部分，在生活中處處都有數(shù)學的影子。數(shù)學也是學生從小學到高中的必修科目之一。學生在數(shù)學學習上花費了大量的時間和精力，但是學生在數(shù)學學習的過程中存在著差異現(xiàn)象，有不少學生有著付出和得到不成正比的困惑。而提高數(shù)學教學質(zhì)量，不僅僅是學生自身的需要，也是學校家長和社會發(fā)展的需要。性別差異對學生的數(shù)學能力有影響嗎?這種差異是可以通過教學手段縮小差距嗎?

　　本文是在對國內(nèi)外研究成果的理論研究基礎(chǔ)之上，采用調(diào)查問卷，成績統(tǒng)計以及實證研究和個案訪談等調(diào)查方法，初步探討了重點高中男女學生在高中數(shù)學學習方面的出現(xiàn)的性別差異現(xiàn)象的.原因。由于男女生在生理因素，心理因素的差異，非智力因素以及社會，家庭對男女生思維的潛移默化的訓練和影響，男生和女生在學習數(shù)學上出現(xiàn)了差異。女生在機械記憶方面優(yōu)于男生，男生在理解記憶上優(yōu)于女生，所以在處理問題是男生更能從整體的角度去看待問題，女生習慣從局部出發(fā)去解決問題，而男生解決問題的靈活性高于女生，而女生在基礎(chǔ)題和計算題的準確率方面高于男生。

　　2.研究目標與內(nèi)容、研究思路與方法及進度安排

　　針對這些生理，心理以及社會各方面的因素，初步制定了縮小男女學生在數(shù)學學習上差異的對策，首先是樹立性別意識，改變教學評價，即對男女生的評價要顧及男女生的心理承受能力，以鼓勵學生為主，為男女生學習數(shù)學創(chuàng)設(shè)一個良好的心理環(huán)境;其次要培養(yǎng)學生的思維能力，針對學習中的性別差異采取不同的教學方法，因材施教，因性施教，在教學中注意暴露教師或者學生的思維過程，提煉其中蘊含的數(shù)學思想，讓學生在討論和探索中培養(yǎng)數(shù)學思維，特別關(guān)注提高女生思維的主動性和獨立性;三是培養(yǎng)學生堅強的意志，讓學生有著在困難面前不退縮，遇到失敗不氣餒的精神意志，在學習數(shù)學的過程中能夠排除心理上的困難而勇往直前;四是培養(yǎng)女生的情感意識和提高女生的情感智商，提高他們學好數(shù)學的自信心;五是鼓勵男女生合作學習，取長補短，互相激勵，同時指導男女學生用正確的歸因方法完善自我等。

　　本研究是在提出設(shè)想后做出的實踐研究，用實踐來進一步驗證對策的可行性。由于樣本對象和時間的局限性，沒有進行大范圍和長時間的實踐，是本研究的不足之處。

　　研究的方法：調(diào)查問卷，為了使得到的數(shù)據(jù)更具有真實性，選擇采用匿名問卷的形式。

　　進度安排：xx年3-5月，查閱相關(guān)資料，擬定具體的論文題目。

　　xx年6-8月，通過閱讀，設(shè)計好調(diào)查問卷，同時整理資料，寫文獻綜述。 xx年9-10月，實習期間，對在讀高中生做高中學生數(shù)學學習狀況調(diào)查問卷，并錄入數(shù)據(jù)，便于分析。

　　xx年11-12月，用軟件分析問卷的數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。 20xx年1-3月，整理所有材料及數(shù)據(jù)，最終完成論文。

研究生學習計劃4

　　不覺中，已經(jīng)開始步入了兩年半的研究生生涯，總感覺在今后的學習和研究生活中，應(yīng)該努力做點什么，努力思考點什么，應(yīng)該做出點想自己能夠滿意的東西。

　　人家都說，好的開始時成功的一半，而針對自己的自身特點，興趣愛好，制定一個符合自己的學習規(guī)劃，又可以給我今后的前進道路指出有針對性的方向。

　　總的來說，在研究生的學習過程中，應(yīng)該在學好基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程的基礎(chǔ)上，多讀書，勤思考，能夠有自己觀察事物獨到的角度，理解問題獨到的見解，能夠在自己感興趣和研究的領(lǐng)域有所突破。

　　1，在第一年的研究生學習過程中，以學院開設(shè)的各門基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程為主，在過老師的指導和幫助下，靜下心來，認真讀幾本書。另外，要勤加學習英語，因為英語在設(shè)計學習的過程中對有非常大的幫助，我們可以借助英語，多了解國外先進的設(shè)計理念以及設(shè)計方法。

　　2，在第二年的研究生學習過程中，在過老師的指導下，開始逐步進入自己所要研究的領(lǐng)域，多讀，多思，多做，通過閱讀和研究的`積累，不斷豐富自己的見識和知識，從而由此展開論文的創(chuàng)作。在論文創(chuàng)作的同時，依然要積極閱讀，善于思考，勇于探索，不斷夯實自己的理論基礎(chǔ)，豐富自己的思想內(nèi)涵，培養(yǎng)自己愛讀書，愛思考的優(yōu)良習慣。

　　3，在最后的半年時間里，進一步豐富和完善自己的論文，爭取以優(yōu)異的成績?nèi)〉么T士學位。

　　在剛開學的這段時間里，我已經(jīng)開始按照自己的計劃開始學習，在英語課程學習的同時，網(wǎng)上瀏覽國外設(shè)計網(wǎng)站，在學習專業(yè)知識的同時，更能提高自己的英語水品。最近，寫過《情感化設(shè)計》的Donald A。 Norman又新出了一本《未來產(chǎn)品的設(shè)計》，我正準備買來閱讀。同時也在網(wǎng)上搜索有關(guān)建筑方面的專業(yè)書籍，希望能在學習產(chǎn)品的同時，擴大自己的興趣，在這里也希望過老師能幫著推薦幾本比較好的書籍，以便在日后的讀書過程中做到不盲目，更有針對性和目的性。

　　希望自己能夠認真執(zhí)行自我設(shè)定的計劃，更好的豐富自己研究生的生活。

研究生學習計劃5

　　1，在第一年的研究生學習過程中，以學院開設(shè)的各門基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程為主，在老師的指導和幫助下，靜下心來，認真讀幾本書。另外，要勤加學習英語，因為英語在設(shè)計學習的過程中對有非常大的幫助，我們可以借助英語，多了解國外先進的設(shè)計理念以及設(shè)計方法。

　　2，在第二年的研究生學習過程中，在過老師的指導下，開始逐步進入自己所要研究的領(lǐng)域，多讀，多思，多做，通過閱讀和研究的積累，不斷豐富自己的見識和知識，從而由此展開論文的創(chuàng)作。

　　在論文創(chuàng)作的同時，依然要積極閱讀，善于思考，勇于探索，不斷夯實自己的理論基礎(chǔ)，豐富自己的思想內(nèi)涵，培養(yǎng)自己愛讀書，愛思考的優(yōu)良習慣。

　　3，在最后的半年時間里，進一步豐富和完善自己的論文，爭取以優(yōu)異的成績?nèi)〉么T士學位。

　　在剛開學的這段時間里，我已經(jīng)開始按照自己的計劃開始學習，在英語課程學習的同時，網(wǎng)上瀏覽國外設(shè)計網(wǎng)站，在學習專業(yè)知識的同時，更能提高自己的英語水品。最近，寫過《情感化設(shè)計》的Donald A. Norman又新出了一本《未來產(chǎn)品的設(shè)計》，我正準備買來閱讀。同時也在網(wǎng)上搜索有關(guān)建筑方面的專業(yè)書籍，希望能在學習產(chǎn)品的同時，擴大自己的興趣，在這里也希望過老師能幫著推薦幾本比較好的書籍，以便在日后的讀書過程中做到不盲目，更有針對性和目的性。

　　希望自己能夠認真執(zhí)行自我設(shè)定的計劃，更好的豐富自己研究生的生活。

　　計劃二：研究生階段學習計劃

　　要做好正確的人生規(guī)劃、作出正確的人生選擇以及明確自己的人生方向，對自己本身所存在的劣勢是要有清楚的認識。結(jié)合實際情況，本人對自己的劣勢作出如下幾個方面的剖析和總結(jié)：

　　首先，英語口語和聽力不怎么好。從大學開始到現(xiàn)在，很少主動用英語開口說話。聽力方面，可能因為聽得少，也有可能是因為男生的先天不足，找不到感覺。

　　其次，知識基本上只是停留在理論上，缺乏實踐的經(jīng)驗。這可能是應(yīng)屆生的一個通病。一不小心，可能就犯了教條主義的錯誤。所以，我在把握時代發(fā)展的脈搏，作出更科學、更切合實際的選擇方面存在著有些不足。最后，性格上略顯低調(diào)，口頭表達能力有待提高。

　　學習目的：

　　我了解到，研究生階段的'學習是一種以研究為主要特征的更高層次學習，主要是通過研究為手段來掌握知識、運用知識的，同時也更加強調(diào)是以其專業(yè)方面的知識為主。

　　我從以下幾個方面來明確自己的學習目的。

　　1、進一步健全自己的人格

　　一個得到大家尊重的學者往往有著良好的人格魅力。讀研期間，我絕不弄虛作假，做人誠信，胸懷理想，與人為善，不浮躁，多向?qū)煛I(yè)課老師以及同學、室友學習，既要有“仰望星空”的遠見卓識，也要有“腳踏實地”的實事求是。

　　2、建立完備的知識體系

　　廣泛閱讀金融理論與金融應(yīng)用，掌握學科基本知識，深入了解學科的歷史、現(xiàn)在以及將來的發(fā)展趨勢。

　　3、學會選題和掌握獨立的研究方法

　　上大葉志明教授說，研究生是將來要到一個未知領(lǐng)域獨立工作的人，這是研究生和本科生的區(qū)別。我非常喜歡這句話。我認為一個人想深入到一個未知的領(lǐng)域，沒有獨立的思維，沒有創(chuàng)新的想法，沒有科學的研究方法，是很難出成績的。

　　所以，盡量多的學習各種研究方法，熟練掌握研究過程和步驟，解決實際問題，這是我研究生階段學習另一個目的。

　　4、學會表達和溝通

　　表達包含兩個方面的意思，一是書面上的表達即做論文，二是口頭表達（包含英文口頭表達能力）。在導師的指導下，培養(yǎng)自己嚴密的邏輯思維能力和判斷能力，將自己所學跟現(xiàn)實相接，多寫，多分析實際問題，真正將所學的知識加以轉(zhuǎn)化為自身。

　　人是社會的人，來自于社會，終究要回歸于社會。掌握與他人進行有效溝通的技巧是必備的。

　　以上是我讀研期間要完成的幾個重要目標，我希望在劉老師的指導下，在自己制定的“三不”原則即不懶惰、不放棄、不盲目的指引下，通過自己的努力去完成，去實現(xiàn)。

　　在確定了自己目標的前提下，我對自己三年的時間作如下細分與管理：

　　研一階段：

　　確定自己研究方向�！芭d趣是最好的老師”，因為有了興趣，才會產(chǎn)生想象力。多與導師溝通自己的想法，讓導師能多了解自身的情況，然后在導師的指導下，確定研究領(lǐng)域或者方向。

　　多讀書。拋開某些雜念，不兼職，調(diào)整好心態(tài)，保持學習熱情，打牢金融學基礎(chǔ)知識，掌握搜索數(shù)據(jù)的技巧、多讀文獻和熟練掌握經(jīng)濟計量工具（因為數(shù)學還行，所以看計量沒什么困難）的運用。為了擴大知識面，除了修讀課程之外，對于推薦書目上1/2的書，用心去讀完。學會在書中提取知識，學會在書中發(fā)現(xiàn)問題。充分認識到自身的不足，虛心接受他人的意見或者建議，不懂的地方，及時向?qū)煛熜謳熃阏埥獭?/p>

　　多參加各類學術(shù)報告。這樣可以讓我站在學術(shù)的前沿，與時代同步前進。

　　加強英語學習。英語是一個工具，與世界接軌的工具。結(jié)合自己口語和聽力方面的不足，每天至少拿出一個小時來練習口語跟聽力。閱讀方面，用現(xiàn)代信息工具，時常瀏覽與專業(yè)相關(guān)、權(quán)威的英文網(wǎng)站，既能提高閱讀，又能提高專業(yè)方面的知識。

　　多練筆。養(yǎng)成經(jīng)常寫點東西的習慣，或者定期寫點blog，提高自己書面表達能力，使自己在以后寫論文的時候不會感覺到無從下手，沒東西可說。

　　如果有機會，我想試著接觸到導師的一些課題，非常希望與導師、師兄師姐一起合作，一起攻關(guān)，共同完成，早日使自己融入到學術(shù)科研的氛圍之中。

　　經(jīng)常和導師保持聯(lián)系，將自己階段性的情況反饋給導師，并虛心接受建議或意見。生活養(yǎng)成規(guī)律，多鍛煉身體，不抽煙，少喝酒，使自己時常保持比較旺盛的精力，更好地投入到學習與科研。

　　研二階段

　　不管怎么樣，任何時候都不能停止學習、讀書。

　　研二還沒有開始，但我已經(jīng)知道那是一個非常重要的階段。但是說到具體會做些什么，現(xiàn)在還是有點疑惑。

　　我對研二學習制定的重點是完善論文的寫作，多寫，常寫，形成自己的寫作風格，同時與師哥師姐各位老師多多交流，規(guī)范自己的研究過程，用數(shù)字說話，由定性到定量，每一個結(jié)論都言之有理，每一個論據(jù)都來源真實可靠，這些如果都能做到，那么我就可以真的像馬克思韋伯那樣“以學術(shù)為志業(yè)”，現(xiàn)在預(yù)見不到太多，但如果順利的話，相信研二才是拼殺的高地和關(guān)鍵時期。

　　如果可以，我想多實踐，多調(diào)查，多做課題，把自己的所學運用到現(xiàn)實中去，為自己以后工作做準備。

　　還有，翻看了一下廣商研究生的培養(yǎng)工作時間表，20xx年3月份會有中期考核，5月份會有開題報告，所以任務(wù)還是比較重。但我相信在自己的努力下，在劉老師的悉心指導下，在師兄師姐的幫助下，這些應(yīng)該都沒有問題。

　　研三階段

　　人說，計劃趕不上變化。要預(yù)測兩年后的事情，絕非易事。但從獲得的信息來看，這一年主要的任務(wù)是學位論文的寫作。

　　編筐編簍重在收口，如果說前幾年的基礎(chǔ)打得扎實，相信碩士論文就會輕車熟路。我相信自己若能腳踏實地地走下去，最后的收獲會是豐碩的、喜人的。

　　結(jié)語：

　　從啟蒙到現(xiàn)在，我從來沒有寫過學習規(guī)劃。我知道劉老師要我寫下這篇學習規(guī)劃，是為了更好地了解自己，以致在以后的學習、生活中更好地給我提供指導。

　　三年的時間是短暫的，這是人生的黃金時段，這是改變自己命運的時期，這是一次充滿希望的遠航。

　　總之，我要做的，在明確以后的學習目標和方向，在規(guī)劃未來就業(yè)目標基礎(chǔ)上，提升自己的綜合能力和價值，為以后的職業(yè)生涯做好充分地準備。

研究生學習計劃6

　　第1學期

　　入學后按計劃填寫《攻讀碩士學位研究生課程計劃》。本學年需完成學位課，部分必修課和選修課的學習，對部分跨專業(yè)的學生還應(yīng)該補休現(xiàn)專業(yè)的部分專業(yè)基礎(chǔ)課程。本學期的主要任務(wù)應(yīng)該是學好上述課程，拿到碩士研究生所必須的部分學分。盡量多修，能把研二的課也修了最好，然后是學好英語，除此之外的時間就是多讀書。

　　第2學期

　　完成剩余課程學習，專業(yè)課的學習以自學為主。你將逐步體會到，研究生的學習有越來越多的自由度。這既為你施展自己的才能提供了空間，同時也是對你學習能力的考驗。

　　第1學年，除了以課程學習為主外，還應(yīng)該積極閱讀文獻，并開始嘗試寫出1~2篇文獻綜述報告；同時，一些基本的硬件開發(fā)環(huán)境、軟件開發(fā)平臺、仿真工具、設(shè)計平臺等工具也必須逐步學習、練習、熟悉，以便日后研究工作的`需要時不至于還需要大量的時間去學習工具。第2學期，對于部分基礎(chǔ)較好和能力突出的同學，可以考慮開始選擇研究方向，并在該方向上開始部分跟蹤型研究工作或為以后的研究課題奠定基礎(chǔ)。條件具備的情況下，可以考慮跟著課題組參與導師的課題，逐步了解課題研究內(nèi)容、研究方法，以便逐步適應(yīng)研究工作。

　　碩士2年級

　　采取定期學術(shù)研討會的形式，學術(shù)研討是訓練科研和教學能力、訓練表達能力的重要途徑，對此要有正確和充分的認識，不應(yīng)無故缺席或遲到。在研討會上你會越來越明顯地感受到研究生學習與本科生學習的本質(zhì)區(qū)別，要有意識地盡快適應(yīng)這種新的學習形式。他人報告時應(yīng)認真聽講并積極提問，更要特別珍惜自己每次報告的機會。如果你的志向是碩士畢業(yè)后繼續(xù)攻讀博士學位，請抓緊時間認真讀幾本經(jīng)典專著。華羅庚先生“由薄到厚，由厚到薄”的讀書經(jīng)驗對現(xiàn)階段的你是非常適合的。如果你的志向是畢業(yè)后走向社會，至少現(xiàn)在就要開始積累和儲備有關(guān)的知識和技能、養(yǎng)成嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和自己的工作思路。

　　按照通常的要求，這一年你必須要開題，且由于第三學年要找工作、考慮就業(yè)等可能讓你不能完全靜下心來的事情，加之還要撰寫論文，所以在本年度是您完成論文重要研究內(nèi)容的一個關(guān)鍵階段，切勿放松。同時，應(yīng)該將研究成果（進展）寫成paper，試著投稿。爭取能夠參加一些國內(nèi)外的學術(shù)會議，認識和你從事相同或相關(guān)方向研究工作的研究生、學者、知名專家并與他們交流，這對開闊你的視野，改進你的研究思路非常有意義。當然，不是每個研究生都有機會，因此，你必須要做出讓導師肯定的研究進展或成果，你必須要有好的idea or innovation.

　　開題前，確認你已修夠了《研究生培養(yǎng)方案》中要求的學分，完成《學位論文開題報告》。大多導師提倡同學們發(fā)掘潛能自行選題，碩士階段的研究可從模仿他人的工作開始，并逐步深入下去。也可以選擇導師或本方向博士生研究中的某個子課題。這一年（或下一年度初），你還得接受中期檢查，填寫《研究生中期檢查表》。通過篩選的同學將正式繼續(xù)論文階段，未通過的同學將提前畢業(yè)(不授學位)。

　　碩士3年級

　　第1學期，工作重點應(yīng)放在研究工作上，在選定得學位論文題目方向上，并取得相當?shù)难芯窟M展或成果，并發(fā)表論文。

　　第2學期初完成論文初稿。修改、潤飾論文，并于6月中旬以前完成學位論文答辯。碩士學位論文的主要結(jié)果應(yīng)盡可能達到公開發(fā)表的水平。

研究生學習計劃7

　　我于20xx年7月1日進入淳安錦軒電子科技有限公司，準備進行為期一年的實，學習生涯結(jié)束了該是時候要找一個合適的工作的了。之前學校學習的行業(yè)是會計、平時還需要溫習，自己找機會學習自己習就業(yè)。在此之前我就告別了自由自在想玩就玩的生活考慮考證的一系列事情�，F(xiàn)在既然選擇這個工作就要好好把他做好，公司人員也緊缺、這對于一個角度來說也是一種好事：可以正真意義上的單獨輔導老板會毫無保留的把他知道的全部傳授給我，以及一定的社會經(jīng)驗都是我一個人獨享。我會虛心學習，好好珍惜。

　　來到了這里就決定了要好好用功，日后肯定要吃苦肯定會很累，所以早早的做好了心理準備當然也有實際的一個計劃和以后日常工作的規(guī)范。

　　最基本的上班必須準時，不遲到早退。如發(fā)生特殊情況或意外必須提前報告、絕不私自離崗。平時要注意個人儀表、衣裝整齊鞋履正規(guī)。工作態(tài)度往往是最重要的，首先要擺正自己的態(tài)度，做事要嚴肅認真不拖拖拉拉，要快更要好。老板經(jīng)常說全面發(fā)展，既然自己什么都不會那不管什么都要一步步學容不得馬虎，只要是工作需要的技能就算沒有教自己也要想辦法經(jīng)理的去學，這就是在任何情況下都必須要有的求知欲望。工作上對于客戶要熱情主動讓其感受到公司對每一個客人的渴望，講解產(chǎn)品聲音洪亮清晰把每一個細節(jié)都講清楚、讓客戶徹底的了解公司的產(chǎn)品，最后以最好的服務(wù)盡可能的.提高產(chǎn)品的價格給自己增加銷售額，給公司增加利潤。即使有時候可能沒有客人這個時候就最考驗自己，也要以上班的要求嚴格約束自己用電腦做該用的事，上班時間不玩游戲，想想有沒有事情可以做把時間利用起來、畢竟磨刀不誤砍柴工空閑時間練習也是好的電腦是用來學習的一定要利用好這個資源。在生活上應(yīng)該勤儉節(jié)約知道錢多么來之不易，一個月辛辛苦苦工資也就這樣不努力不節(jié)約怎么混的下去。平時打掃衛(wèi)生燒水泡菜微笑歡迎都將是一種習慣。發(fā)展商品首先發(fā)展的就是宣傳和服務(wù) 后期誠信也是至關(guān)重要，—閑著永遠都做不成是所以我寧愿做錯、也不愿什么都不做年輕就是要勇于嘗試，敢于失敗；動起來才有精彩未來。靈感來自于生活一般在生活中才更容易找到金點子。但是一位幻想是沒有用的，實踐才能出真知。又有靈感和想法第一時間就是要自己都起手來做好，即使錯了也可以修改也比想著好。

　　一年里希望自己慢慢成長起來，第一次踏入社會，就要學著慢慢融入社會，讓社會真正的接受自己日后能在社會上立足才是這一年的目的也是過度的意義。

　　平時多熟悉公司產(chǎn)品行情，掌握公司事實狀況。多找點事做，多找點活干；最后把“要我學”的心態(tài)把正為“我要學”加油。

研究生學習計劃8

　　一、自我分析

　　一個人能對自己有一個全面透徹的認識幾乎是不可能的，但我們能結(jié)合他人對自己的評價從多個角度分析自己的優(yōu)缺點也是難能可貴的。找準自己的定位，從深處發(fā)覺自己的潛力，然后厚積薄發(fā)。我的性格中比較好的一些方面是我做事比較謹慎，做事之前都會考慮事情的來龍去脈和自己處理行為的后果，找到最佳解決途徑。能對突發(fā)緊急的事沉穩(wěn)應(yīng)對，冷靜處理。當然人無完人，我也有不少缺點，譬如有時不夠自信，辦事偶爾會猶豫，想法過于復雜，不喜歡在眾人面前說話等等。專業(yè)優(yōu)點就是跨專業(yè)考研使自己能同時得到兩個領(lǐng)域的知識灌輸，具有當前社會需要的綜合性能力。缺點是法律知識基礎(chǔ)薄弱，相關(guān)法律知識有待進一步學習。

　　二、職業(yè)選項

　　法學專業(yè)在目前的大環(huán)境下，特別是強調(diào)全面依法治國的今天，已經(jīng)成為一個人才需求量越來越大的專業(yè)。法學畢業(yè)生經(jīng)歷完整系統(tǒng)的專業(yè)學習后能夠勝任很多社會崗位，比如檢察機關(guān)、審判機關(guān)、行政機關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位和社會團體、仲裁機構(gòu)和法律服務(wù)機構(gòu)從事法律服務(wù)工作。以下我們對幾項法學生可能從事的職業(yè)進行分析：

　　1、律師：

　　律師是法學生最向往和從事最多的職業(yè)。隨著國家經(jīng)濟社會文化的發(fā)展，律師的社會地位在一步步提高，從事律師職業(yè)通常被認為進入較高的社會階層。在中國加入WTO以后，律師的就業(yè)面進一步拓寬，懂英語和國際法的律師職業(yè)前景一片光明。并且隨著同世界各國貿(mào)易量的增加，律師的案源質(zhì)量和收入都有了很大一部分提升。但根據(jù)經(jīng)濟法、勞動法、知識產(chǎn)權(quán)的專項不同，收入也會有差別。目前我國對律師的從業(yè)資格采取的是嚴格準入制度，必須通過全國司法考試。

　　2、進入公﹑檢﹑法﹑司部門公務(wù)員序列。

　　現(xiàn)在要進入國家司法機關(guān)的必須通過國家司法考試，雖然國家通過司法考試招收國家公務(wù)員的人數(shù)在逐年增加，但與逐年增加的法學專業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量相比顯得還很少，由于司法改革使得這一部分職位承擔更重的責任，所以準備這方面的同學比例偏小。

　　3、法律顧問：

　　目前各個公司均設(shè)有法律事務(wù)部、法律咨詢部以及知識產(chǎn)權(quán)部等部門，這為法學生們提供了一個寬廣的就業(yè)道路，另外目前政府部門紛紛設(shè)立政府法律咨詢部門，會向社會招聘法律顧問。

　　4、從事科學教研工作

　　有一部分同學立志做學問，研究法律科學，所以會從事科學教研工作，其好處是穩(wěn)定，生活有規(guī)律。但是收入可能會不及律師等工作高。

　　5、從事金融房地產(chǎn)等其他行業(yè)

　　有一部分同學積極參加CPA及其他一些專業(yè)資格證書的考試，有同學積極加入投行實習，還有同學會從事其他方面的工作，總之，法學生的就業(yè)領(lǐng)域還是比較大的。

　　三、職業(yè)目標

　　因為本人本科期間專業(yè)是信息管理與信息系統(tǒng)，轉(zhuǎn)專業(yè)考研學習法律就是想結(jié)合兩專業(yè)特長，學以致用從事相關(guān)法律工作。當前互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)發(fā)展迅猛，電子商務(wù)行業(yè)更是風生水起，不斷創(chuàng)造新的輝煌。但相應(yīng)也會產(chǎn)生很多的糾紛和矛盾，對知識產(chǎn)權(quán)方面的律師需求量與日俱增，但是由于互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)行業(yè)發(fā)展時間短及結(jié)構(gòu)性差異存在，這方面優(yōu)秀律師少之又少。雖然自己有跨專業(yè)的相關(guān)優(yōu)勢，但是對于法律知識的學習半路出家，基礎(chǔ)薄弱，所以本人要竭盡全力通過司法考試，努力學習知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)法律知識，積極參加相關(guān)律所的實習，鍛煉自己扎實的實務(wù)能力，盡早成長為一名優(yōu)秀的知識產(chǎn)權(quán)法律人才。

　　四、知識產(chǎn)權(quán)法律相關(guān)職業(yè)的能力素質(zhì)要求：

　　法學是以“以人為本”的科學，所以學生絕不能脫離社會，否則就是閉門造車。只要不斷地努力學習，多參加一些實踐活動，把法學的基礎(chǔ)知識打牢，逐漸培養(yǎng)自己作為一名法律人遠所應(yīng)該具備的法律素養(yǎng)，這樣，就一定會離目標越來越近。

　　1、良好的法律修養(yǎng)

　　從事司法工作所必備的守法、公正、廉潔等道德品質(zhì)和博愛、耐心等性格特征。法律是外化的道德，違法就必須受到法律制裁。

　　2、專業(yè)的法律實務(wù)素養(yǎng)

　　從事法律實務(wù)工作所必須具備有法律專業(yè)知識、法律實踐經(jīng)驗、洞察力、判斷力、寫作能力、交往能力等專業(yè)技能。專業(yè)知識是從事法律工作的起碼要求，是職業(yè)能力的基礎(chǔ)。多參加實踐才能將法律知識從書本轉(zhuǎn)移到實務(wù)中，才能提高自己的法律實務(wù)素養(yǎng)。

　　3、成熟的交往能力，良好的抗壓能力和心理素質(zhì)

　　法律工作是面向人的工作，要面對各種各樣的當事人甚至法官、檢察官等，這就要求必須具有成熟的人際交往能力，應(yīng)付形形色色的態(tài)度和面孔，有強大的抗壓能力和良好的心理素質(zhì)。

　　五、達到目標的準備

　　根據(jù)當一名律師所應(yīng)該具有的素質(zhì)來對照，我有很多方面需要進一步提高。

　　我知道自己和職業(yè)法律人所必須具備的專業(yè)素質(zhì)和能力還有很大的差距，特別是法學的專業(yè)基礎(chǔ)知識、邏輯推理能力等方面還有很大是不足。這些專業(yè)弱點，我絕對不能逃避，而要認真對待，從各個方面向最終目標看齊。由于法學是一門實踐性很強的學科，我想，法學專業(yè)的學生在充分學好本專業(yè)理論知識的情況下，還要深入生活，參加各種實踐活動，如到公、檢、發(fā)機關(guān)以及律師事物所等實習，學習實務(wù)操作，獲得一些經(jīng)驗，并檢驗理論知識的正確性。

　　所以我要對自己提幾點要求：

　　1、充分利用好圖書館這一平臺，博覽群書，認真學習本專業(yè)本領(lǐng)域法律知識，將空余時間充分利用起來。多向自己的導師請教，對本領(lǐng)域的案例認真研習，從量變到質(zhì)變把自己的`基礎(chǔ)知識和處理實務(wù)的能力提高上去。

　　2、多參加社會實踐，達到理論與實踐的真正結(jié)合。大學生的實踐活動能力是一個人綜合實力的很重要的方面。在假期里，尋找機會，去律師事務(wù)所實習，多多接觸律師，學習律師在辦案時的工作流程，抓住每一次和律師交流溝通的機會。在律師事務(wù)所實習時，要主動，肯吃苦，多表現(xiàn)，勤于找機會，多做事。如果可以，還可以跟著律師到外面社會上采證，多做筆記，多多交流心得

　　3、學好英語。隨著中國改革開放的進一步加深，英語的重要程度已經(jīng)上升到一個新的高度，不僅一些高端律所傾向英語水平高的畢業(yè)生，很多大型企業(yè)對畢業(yè)生英語方面的要求也在進一步提升，如果以后有機會進外企就更需要把英語水平提高上去，聽說讀寫樣樣精通才行。

　　4、培養(yǎng)抗壓能力和強大的抗打擊能力。現(xiàn)代社會工作節(jié)奏快，各行業(yè)壓力都非常大，律師業(yè)尤其如此，律師的自殺率是比較高的，因此不僅要注重知識的學習，能力的鍛煉，對于心理也要能適當合理發(fā)泄，保持健康狀態(tài)。

　　六、結(jié)語

　　通過以上對本人，本專業(yè)，本領(lǐng)域等各方面的分析以及對自己今后一段時間的規(guī)劃，我基本能有一個比較清晰的路線。在以后的研究生生涯中，我知道了怎樣向著我的既定目標前行不脫軌，我會有意識關(guān)注知識產(chǎn)權(quán)法律行業(yè)的新動態(tài)和新風向，從現(xiàn)在起對自己的職業(yè)環(huán)境投入精力去研究去適應(yīng)，讓自己在畢業(yè)的時候從容不迫的面對hr和競爭者，步入自己夢想的行業(yè)。

研究生學習計劃9

　　已經(jīng)進入研究生階段，感覺和本科學習有很大不同。進入研究生學習的新階段，我必須以正確的學習態(tài)度和正確的學習方法迎接新的生活。我會努力在不同的領(lǐng)域?qū)W習和研究，積極學習各方面的知識，積極創(chuàng)新，不斷進步。我希望我在三年職業(yè)生涯中獲得的東西將成為我生命中的另一筆寶貴財富。

　　我認為制定一個好的計劃是極其重要的。我計劃通過研究生三年的學習時間，全面掌握專業(yè)學科以外的廣泛領(lǐng)域的相關(guān)知識體系，全面提升自己的綜合能力水平。同時，與專業(yè)領(lǐng)導和導師保持良好的關(guān)系，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。此外，健康的身體狀況是學習者取得成績的先決條件。因此，我們應(yīng)該堅持體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，為我們未來的學習和生活提供有力的保障。三年學習時間特別規(guī)劃如下:

　　伊彥:

　　這個學年需要完成學位課程，一些必修課和選修課，一些跨學科的學生也要選修一些專業(yè)基礎(chǔ)課。這學期的主要任務(wù)應(yīng)該是學好以上課程，拿到一些研究生必備的學分。如果你選修的課程盡可能多，那么你可以在學習的第二年選修最好的課程，然后學好英語，剩下的時間就是多讀書。完成剩下的課程，專業(yè)課重點自學。我會逐漸意識到研究生的學習自由越來越多。這不僅給我提供了施展才華的空間，也考驗了我的學習能力。

　　除了學習課程，還要積極閱讀文獻，盡量寫1-2篇文獻綜述報告；第二學期，對于一些基礎(chǔ)較好、能力突出的學生，可以考慮選擇研究方向，在這個方向開始一些后續(xù)的研究工作或者為以后的研究課題打下基礎(chǔ)。有條件的話可以考慮跟隨課題組參與導師的課題，逐步了解課題的研究內(nèi)容和研究方法，從而逐步適應(yīng)研究工作。

　　研究2:

　　采取定期學術(shù)研討會的形式，這是培養(yǎng)科研教學能力和表達能力的重要途徑。對此我們要有正確充分的認識，不能無故缺席或遲到。在研討會上，我會越來越清晰地感受到研究生學習和本科學習的本質(zhì)區(qū)別，我應(yīng)該盡快有意識地適應(yīng)這種新的學習形式。別人匯報的時候，要認真傾聽，積極提問，尤其要珍惜每次匯報的機會。花點時間仔細閱讀一些經(jīng)典專著。從薄到厚，從厚到薄書本經(jīng)驗很適合現(xiàn)階段。要逐步積累和儲備相關(guān)知識和技能，培養(yǎng)嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和自己的工作思路。

　　這一年，可能會有更多的空閑時間，可能會讓我感到輕松愉快，但這段時間轉(zhuǎn)瞬即逝。我的主要學習任務(wù)是在導師的指導下查閱該方向的近期文獻，研究相關(guān)論文。在此基礎(chǔ)上，寫一兩篇“文學閱讀報告”，請導師審閱后在研討會上報告。論文的選擇要由易到難，不能好高騖遠。盡管如此，我可能還是覺得大多數(shù)論文和“天書”一樣難讀。這個時候不要心急。大部分原因可能是我的知識儲備不夠。請在閱讀這些論文之前學習相關(guān)知識。看不懂的論文可以在同學間討論，不要太依賴老師，因為老師可能沒有認真看過論文。要做創(chuàng)新性的研究工作，首先要在某個課題上超越導師。

　　按照平時的要求，我今年要開始選題了。第三年，我要忙于工作和其他可能讓我無法完全平靜下來的事情，還要寫論文。因此，今年是你完成論文重要研究內(nèi)容的關(guān)鍵階段。不要放松。同時，研究成果要寫成論文，盡量投稿。盡量多參加一些國內(nèi)外的學術(shù)會議，多和與我從事相同或相關(guān)方向研究工作的研究生、學者、知名專家了解和交流，對開闊我的視野，提高我的研究思路有重要意義。當然，不是每個研究生都有機會。因此，我必須取得導師能夠證實的研究進展或成果。在開始論文之前，確認我已經(jīng)完成了研究生培養(yǎng)計劃中要求的學分，并完成了論文開始報告。大多數(shù)導師都提倡學生發(fā)掘自己的潛力，選擇自己的課題。碩士階段的研究可以從模仿別人的工作開始，越走越遠。你也可以在導師或博士研究中選擇一個子項目。

　　讀書將是研究生三年都不會放棄的學習任務(wù)。只有不斷地閱讀和思考，才能深化思維，讓知識廣博，讓研究有針對性、有說服力，有最起碼的基礎(chǔ)。閱讀是一種知識的積累，交流是一種思維的提升，但個人的學習成果是通過寫作來表達的。只有在閱讀交流中有了寫作意識，才能真正提高寫作能力。文章是個人思維的規(guī)范表達，是表達個人學習成果的'方式之一，也是社會評價一個研究生最快的方式。眾所周知，我們學校的研究生必須發(fā)表一定數(shù)量的文章，才有資格畢業(yè)。因此，寫作是研究生二年級最重要的任務(wù)，在此期間，論文的發(fā)表必須得到保證。

　　研究3:

　　第一學期，工作重點應(yīng)放在研究工作上，論文選題方向應(yīng)取得可觀的研究進展或成果，論文應(yīng)公開發(fā)表。第二學期初完成論文初稿。修改完善論文，6月中旬前完成論文答辯。碩士學位論文主要成果應(yīng)盡量達到發(fā)表水平。

　　第三個研究是寫畢業(yè)論文，實習和工作。有了之前的理論沉淀和實踐鍛煉，這些都是自然而然的事情。這個時候，就不適合再參與這個項目了。盡量少做或不做與畢業(yè)論文和求職無關(guān)的事情，老老實實寫論文，去實習。

　　讀博從考研第一年開始就為自己的學習打下了良好的基礎(chǔ)，然后全力以赴準備第三年的博士考試。另外，考試期間的面試是我成功的關(guān)鍵，但短暫的面試時間也是我長期知識積累的結(jié)果�？撇〞簳r還不了佛腳，不如從研究生第一年就定下目標，長期努力。除此之外，畢業(yè)論文也成為研究第三年的另一件大事，畢業(yè)論文的選題和方向一般會影響我的考試和就業(yè)方向。如果學生對未來的發(fā)展有一定的目標，他們必須在這方面做出很大的努力，讓他們的論文為他們的未來增加分量。

　　研究生生涯是人生的又一個轉(zhuǎn)折點。培養(yǎng)獨立思考和解決問題的素質(zhì)至關(guān)重要，學習方式將從被動接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉W習。他們的實踐能力、科研水平、人際關(guān)系都會發(fā)生很大的變化。我會利用好研究生的發(fā)展階段，以飽滿的激情投入到新的學習和生活中，從各方面提升自己，努力實現(xiàn)自己的目標。來�。�

研究生學習計劃10

　　一、愿景

　　我一直認為：人，應(yīng)該有那么一些理想，并有那么一點為理想而奮斗的決心。

　　修身齊家治國平天下，位雖卑微，心卻高貴。人，向死而生，過程集于一個“修”。三年修行中，我的核心目標是做一個好學生、一個好媽媽;三年之后，希望事實能檢驗出：在生活中，我是個快樂的人;在事業(yè)上，我是個合格的旅游領(lǐng)域的集研究應(yīng)用于一體的優(yōu)異人才。

　　二、目標

　　我有兩個榜樣人物，是我學習的目標。

　　第一位，導師戴斌。他是我遠處的一盞燈，是引航的燈塔，是帶領(lǐng)我前進的導師和舵手。學習他的人格和治學，努力像他一樣做到正心誠意，從容淡定;格物致知，心高志遠。學習他學而優(yōu)則仕，經(jīng)邦濟國，努力把自己的知識應(yīng)用到為人民服務(wù)的現(xiàn)實里去，做到理論應(yīng)用于實踐，實現(xiàn)個人價值與理想價值的完美統(tǒng)一，真正做到用一生去學去做，去又好又快的全面可持續(xù)的做好人、做好事。戴老師真正做到了“格物、致知、修身、齊家、治國”。一句話，我要踏踏實實做人，兢兢業(yè)業(yè)做事，努力做到德才兼?zhèn)洹?/p>

　　第二位，學姐束菊萍。她是我現(xiàn)階段直接學習的榜樣，是給我很多幫助的.大姐姐。學習她的為人坦誠熱情，嚴謹執(zhí)著，能為喜歡的事業(yè)堅定的去努力，克服種種艱難，矢志不渝。學習她的大方得體，規(guī)矩有度，能在各類不同環(huán)境里盡快適應(yīng)，和不同身份、不同層次、不同水平的人處理好關(guān)系，辦穩(wěn)、辦妥、辦好事情。一句話，我要扎扎實實學習，認認真真辦事，努力做到學以致用。

　　三、學習計劃

　　(一)知識樹的構(gòu)建

　　以旅游管理學為主桿，以經(jīng)濟學，哲學，文史學科為枝葉，構(gòu)建出自己主次分明的知識樹，再輔之以英語、會計等工具，讓其茁壯成長。

　　(二)論文寫作

　　1.畢業(yè)論文寫作。研一有幾個重點關(guān)注焦點，進行深入了解;研二確定畢業(yè)論文研究范圍并開始展開深度研究;研三全力進行畢業(yè)論文寫作，寫出有(應(yīng)用或理論)價值的具有較高水平的畢業(yè)論文。

　　2.期間訓練。每學期給予自己至少一個挑戰(zhàn)，比如參加論文大賽等。通過這些活動激發(fā)自己的創(chuàng)新思維，保持可持續(xù)的常態(tài)化的學習熱情，同時體驗專業(yè)領(lǐng)域的新鮮感、掌握行業(yè)的動態(tài)。另外，通過諸如參加比賽、競賽、論壇、沙龍等形式鍛煉自己的研究、寫作、表達、演講、觀察、協(xié)調(diào)、駕馭等能力，將“進步是一種美德、優(yōu)秀是一種習慣”作為自己的座右銘督導自己學習進步。

　　3.熟悉并運用幾個論文寫作工具。掌握比如SPSS、EViews等數(shù)理統(tǒng)計工具。同時熟練、精確運用基本的分析手段，如運用供給與需求理論分析社會現(xiàn)象。

　　(三)讀書計劃

　　讀的書很少，理解消化的更是不多，有感而發(fā)乃至影響一生的甚至沒有。主要還是以前貪玩，讀書面不寬，讀書心不深。最大的遺憾是沒有認真讀幾遍甚至讀透的書，對先賢們很多的著作都只是一知半解。希望自己研究生學習的這三年，能在讀書的層次、水平、涵養(yǎng)上有個很高的提升。

　　多讀書，讀好書，活讀書，讀活書。書中自有象牙塔，書中自有真自在。多進行深度思考，杜絕對文字片面的理解或解讀，避免因?qū)ψ髡弑尘凹捌渌季S局限性的掌握而導致自己在學習上形成定向思維和八股思想，真正做到學以致用、學有所用。

　　三年應(yīng)該堅持的讀書計劃和之前的學期計劃一樣：一是每月至少讀一本戴老師推薦的書籍，寫讀書筆記;二是讀各類著作、文章并創(chuàng)建一個讀書博客，便于交流、回顧與更新。

　　(四)專業(yè)知識應(yīng)用實踐

　　應(yīng)用實踐(實習)的時間段主要放在研二。珍惜和利用好老師推薦的暑期實習機會;認真完成老師布置的寒假調(diào)研的任務(wù);把握好期間學校以及社會提供的各方面的實踐學習機會。

　　四、檢驗機制

　　每學期學習成績都達優(yōu);讀書筆記按質(zhì)按量完成;讀書博客堅持了下來并能有些積累;研二之后每學期必須有論文發(fā)表，爭取能獲獎;寫出優(yōu)秀的畢業(yè)論文，爭取在核心期刊上發(fā)表。

　　五、計劃總結(jié)

　　我要通過三年時間，努力為以后人生事業(yè)(兼顧家庭)打下堅實基礎(chǔ)，不管是治學還是做人，不管是齊家還是“治國”，都要圍繞一個“好”字，突出一個“快”字，依靠一個“實”字，真真切切的做到“成功”。

　　雖然這只是一個理想，但我會用心、用力、用神——存心高遠、全力以赴、全神貫注地去推進。雖然結(jié)果很重要，但過程也是一筆人生財富，永不言敗、永不氣餒、永不驕惰，做到內(nèi)可相夫教子、外可濟人利物的有機統(tǒng)一，實現(xiàn)人生全面和諧美滿的終極目標。

　　吳儀的離職演講讓我為之感嘆，特別喜歡她始終掛在嘴邊的“小女子吳儀”，總值得人體味。說一句題外話，弘一大師臨終時說的那句“悲欣交集”，最是我為之感動的人生境界。

研究生學習計劃11

　　凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。新的研究生生活已經(jīng)開始一個多月了，除了九月前半個月準備司考外，其他時間過得些許安逸和盲目。所以有必要認真思考和規(guī)劃未來三年研究生生活。

　　在理論學習方面。第一，每月盡量讀完鄭老師推薦的書目，認真嚴格地對待文獻綜述或讀書報告。老師指出報告的不足之處，要及時改正，不得拖延。第二，研一把大部分課程修完，認真學好民法、刑法、行政法等主干課程，閱讀鄭老師的論文和著作。研二時大量閱讀鄭老師推薦的行政法方面的書籍和論文，開始試寫讀書報告或論文。第三，每天瀏覽社會熱點新聞和每周閱讀最新一期的《南方周末》，盡量從法學視角思考社會熱點問題，記下自己零碎的想法。第四，只要有時間和機會，盡量去聽講座，記好筆記。最后，多和鄭門師兄師姐交流學習心得和討論時政問題。

　　在實踐學習方面。如果今年司考過了，研一和研二的暑假爭取尋找機會到律所或法院實習，把理論運用到實踐中，多學習實踐工作經(jīng)驗。當然研三的實習，要認真對待。放小長假時，多到外面走走，開拓眼界。

　　當然上述只是宏觀地規(guī)劃這三年，下面就對的近三個多月（20xx.10.14——20xx.1）的學習做詳細計劃。第一，十月份我盡量把鄭老師推薦的《現(xiàn)代行政法基本理論》讀完大部分內(nèi)容并做好相關(guān)筆記。同時要注意以下幾點：

　　（1）由于每天基本上整天有課，只能在晚自習和周末加速閱讀。

　�。�2）雖然鄭老師在即將開始的第一次讀書報告會中，沒有為我們研一新生安排寫讀書報告，但自己要寫下讀書心得和文獻綜述，同時在報告會中學習師兄師姐是怎么寫的及他們自己的觀點。

　�。�3）報告會后，總結(jié)鄭老師為師兄師姐們指出的不足之處及改正方法，避免自己以后犯錯。第二，十一月份繼續(xù)把《現(xiàn)代行政法基本理論》讀完，十二月份讀老師推薦的。然后按鄭老師所說，找個切入點查找相關(guān)的論文和書籍，寫一篇“文獻綜述”。相信通過一年的訓練，這樣會有利于提高文獻搜索能力和總結(jié)分析能力。第三，一月份的'前十五日，繼續(xù)讀完北京大學朱蘇力教授的《制度是如何形成的》和《法治及其本土資源》，十日左右開始準備冬季學期考試。

　　最后，說到研究生畢業(yè)后的意向或準備畢業(yè)后想干什么，說實話我的心還處于一種不穩(wěn)定的狀態(tài)。兩年半后擺在我面前有三條路：考公務(wù)員、考博和進律所。我的性格比較柔和，做事中規(guī)中矩，希望穩(wěn)定的生活，也許考公務(wù)員是比較合適的選擇。也許就算是考博，讀完博后，也會考公務(wù)員或當大學教師。而現(xiàn)在對未來職業(yè)最有說服力的是：在鄭老師的嚴格教導下，踏踏實實完善自己的知識結(jié)構(gòu)和提高學習行政法學能力，使老師和自己滿意。

研究生學習計劃12

　　研究生期間的學習計劃上海大學的一位名叫崔的老師說：“不可否認，研究生面臨著更大的生存壓力，但他們應(yīng)該平衡自己的方向，專注于學習，而不威脅生存。”他說，在社會心理普遍浮躁的情況下，研究生需要有廣闊的視野，權(quán)衡眼前的利益和長遠發(fā)展的基礎(chǔ)。"瘋狂兼職是不自信的表現(xiàn)。"他認為，研究生要看到社會長遠的整體發(fā)展趨勢，堅定發(fā)展的信念，不要被一時的困難所束縛，尤其不要被眼前的小物質(zhì)利益所蒙蔽�！霸谛Ｑ芯可�100萬，在我國整個人口結(jié)構(gòu)中所占的比例非常低。研究生還是社會的精英群體。既然是精英群體，就要有責任感和使命感�！�

　　讀研期間要做的事情：

　　1、養(yǎng)成鍛煉的習慣。30歲之前會生病。30后會生病。

　　2、如果你的專業(yè)不是國內(nèi)最好的，請學好英語。請不要說英語教育是毒瘤。在你畢業(yè)之前，你至少應(yīng)該為英語面試做好準備。

　　3、努力做一個善良的人，學會改變自己，控制自己的欲望。善待身邊的人。

　　4、學習時間管理的方法，制定計劃并執(zhí)行。這個習慣會讓你受益終生。

　　5、了解如何使用谷歌搜索，包括各種搜索方法

　　6、爭取每一個提升自己能力的機會（實習、比賽等）。）、個人建議你爭取實習機會，和導師商量。相關(guān)領(lǐng)域的三個月實習對你的能力幫助很大。也是找好工作的好籌碼。

　　7、每天看書。除了本專業(yè)的相關(guān)書籍，再看半小時其他的書：經(jīng)濟學，管理學，各種勵志書籍。也可以看看一些牛人的博客。

　　8、養(yǎng)成寫作的習慣。定期寫博客是個好辦法，寫作是訓練自己邏輯思維能力的好辦法。

　　9、多做。對于cs學生來說，多寫節(jié)目，多看節(jié)目。自己找英文論文。

　　10、培養(yǎng)一些游戲之外的愛好。

　　11、和別人討論的時候，先了解別人的看法，學會傾聽。寫一些，如果不夠，大家補充。

　　研究生畢業(yè)前應(yīng)具備的能力：

　　1、能夠把自己的'觀點說清楚�？陬^+書面

　　2、為了能夠流暢地寫專業(yè)英語論文，基本上不用翻譯軟件

　　3、對自己的職業(yè)生涯有初步的規(guī)劃和想法。

　　4、拓展知識面，為步入社會做準備。

　　5、身體健康，會打球。

　　6、有一群可以互相幫助的好朋友。

　　書單：

　　1、高效能人士的七個習慣（建議多看幾遍）

　　2、重要的事情先做（學會計劃，計劃時間）

　　3、聰明人的培養(yǎng)（以上三本勵志讀物都可以）

　　4、經(jīng)濟學（第17版）

　　5、數(shù)學和理工科強烈推薦什么

　　6、人性的弱點研究生如何過充實的生活；

　　笛卡爾說：“最有價值的知識是關(guān)于方法的知識。”

　　讀研期間我們應(yīng)該做什么

　　1）建立合理的知識結(jié)構(gòu)：盡可能廣泛地涉獵學科基礎(chǔ)知識，盡可能深入了解研究領(lǐng)域的方方面面、過去和現(xiàn)在；2）掌握獨立研究的方法和技巧；盡可能多地學習各種研究方法，掌握研究過程和步驟；3）學會寫論文：寫論文不僅僅是訓練表達能力，更是訓練思維的邏輯性。論文的風格雖然千篇一律，但卻是整理思路、與人交流的有效結(jié)構(gòu)。

　　就個人而言，個人心理管理往往是心態(tài)的自我調(diào)整。知足常樂，量力而行

　　1、研究和娛樂應(yīng)該結(jié)合起來

　　2、任何事物都有它存在的理由。不要經(jīng)常抱怨

　　3、不要隨便比較兩個人。看他得到什么，不看他失去什么，有什么意義？

研究生學習計劃13

　　據(jù)我理解，教育碩士是具有特定教育專業(yè)背景的專業(yè)學位。我主要是為了一個碩士學位學習計劃而學習，為基礎(chǔ)版畫教學和管理培養(yǎng)高層次人才。教育碩士培養(yǎng)的目的是培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育理念和較高理論素養(yǎng)和實踐能力的教育管理干部和骨干教師。學位獲得者應(yīng)具有良好的職業(yè)道德，不僅掌握某一學科扎實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，而且了解現(xiàn)代教育的基本理論和學科教學或教育管理的理論和方法，具有運用所學的理論和方法解決學科教學或教育管理實踐中的實際問題的能力，能夠熟練閱讀本專業(yè)的外文資料。

　　在研究生學習過程中，我會安排課程、論文寫作和實踐活動。

　�。�1）根據(jù)學校課程設(shè)置，合理安排每學期的課程。充分發(fā)揮文獻閱讀在鞏固研究生基礎(chǔ)理論中的作用。經(jīng)典文獻的閱讀要結(jié)合課外活動。堅持讀本專業(yè)的經(jīng)典文獻，寫書面的文獻閱讀報告

　　（2）充分發(fā)揮個人學習研究計劃在指導和促進碩士研究生自主學習研究中的作用。按時在導師指導下制定個人學習和研究計劃，以學習計劃作為研究計劃的前提和基礎(chǔ)。

　�。�3）在學習過程中，應(yīng)注重研究生自主學習能力、研究能力和實踐能力的培養(yǎng)。根據(jù)我的學習計劃合理安排學習時間。主動關(guān)注學科前沿的理論問題，提高自己分析問題、解決問題的實踐能力。

　�。�4）注重實踐，不斷豐富實踐教育的內(nèi)涵和形式，積極參加各種實踐活動，促進理論與實踐的結(jié)合，不斷提高理論素養(yǎng)和實踐能力。

　　（5）通過之前的學習和研究，第一年年底確定論文題目，完成題目開題，然后完成論文初稿，再通過一學年的努力，不斷修改完善，完成畢業(yè)論文，準備答辯。

　　我相信，讀教育碩士不僅會給我?guī)韺I(yè)知識和知識結(jié)構(gòu)的'完善，還會培養(yǎng)我良好的思維，以及在未來個人職業(yè)生涯中獨立研究和創(chuàng)新的重要能力，使我能夠把握學科前沿，接受教育研究方面的訓練。這將是一個我期待并全力以赴的學習過程，我也讓自己做好了充分的準備。

　　規(guī)劃和安排：

　　1、建立理論框架，查閱相關(guān)文獻

　　2、運用圖形策略優(yōu)化高二生物遺傳學課堂教學

　　3、運用圖示策略研究生物教學的有效性，主要從學習成績和學習興趣兩個方面檢驗實驗研究的有效性

　　4、運用圖形策略優(yōu)化高中生物作業(yè)的有效性

　　5、主要通過問卷調(diào)查和訪談的方式，調(diào)查教師和學生對生物遺傳作圖法教學的態(tài)度

　　6、采用問題串，構(gòu)建基于問題的知識教學，達到突破中心問題的目的；運用更合適的教學手段，如多媒體、模型、板繪、信息介紹等信息渠道，達到直觀理解知識的目的；教師通過積極倡導實驗、建模、數(shù)據(jù)分析、思考討論、技能訓練、調(diào)查制作等“自主、合作、探究”的學習方式，合理組織學生，讓學生進行觀察、驗證、推理判斷、分析交流等活動，培養(yǎng)自主創(chuàng)新，激發(fā)情感。

　　課堂教學是提高學校教育教學質(zhì)量的核心，構(gòu)建和諧高效的課堂教學是每個教育教學管理者面臨的課題。如何充分發(fā)揮課堂教學的主體作用，大面積提高教育教學質(zhì)量，將傳統(tǒng)教學理論與新課程改革理念相結(jié)合，努力探索高效的課堂教學方法，是每個教學工作者的重要任務(wù)。

研究生學習計劃14

　　研一：學習+看書

　　研一的重點任務(wù)是讀書與學習。這時的看書需要做到以下幾點：

　　1.讀書要搏而深

　　可在開始博覽群書，在大體上形成一定的專業(yè)概念，之后開始系統(tǒng)地讀書，可以依據(jù)專業(yè)的體系和結(jié)構(gòu)去看書，補充以前所欠缺的知識，爭取在知識結(jié)構(gòu)上形成一個完整的專業(yè)知識體系。總體上形成一個“T”字形的知識結(jié)構(gòu)，即在知識面上如T的橫一般寬廣，在專業(yè)深度上，則如T的豎一樣深入。

　　2.學會提取知識

　　這是知識爆炸的世界，如何在紛繁的書海中準確有效地汲取營養(yǎng)，成為研究生讀書的首要問題。可以通過兩個途徑來解決：一是讀名著；二是區(qū)別對待不同種類的書，書分兩種一種可以從中汲取大量的營養(yǎng)，這種書應(yīng)該細細品味，要精讀：另一種可以給你驚喜，這種你只需要略讀找準其興奮點即可。

　　3.學會在書中發(fā)現(xiàn)問題

　　孔子云“學而不思則惘，思而不學則殆”。因此，大家不能只為了讀書而讀書。而要在讀書中善于思考。我們的思維在長期的“聽話教育”中變得疲憊和倦怠，然而批判思維卻是研究生所必須具有的，所以在讀書過程中我們不能一味的汲取，要帶著批判的發(fā)現(xiàn)問題的態(tài)度去看書，最先可以通過不同書中對同一個問題的'爭論來啟發(fā)思維。要在讀書中善于總結(jié)和歸納，將“讀”與“思”動態(tài)地結(jié)合。同時，注意做好讀書筆記，筆記要盡量地詳盡和深刻，以備將來寫作和思考之需。

　　研二：寫作+看書

　　研二主要是多多參與項目，經(jīng)過研一的.理論沉淀，開展項目或研究，能夠形成自己的想法，才能夠有創(chuàng)意，順便也可以對畢業(yè)論文有所準備；

　　看書將是研究生三年始終不棄的學習任務(wù)。只有不斷地讀和想，才能讓思想深入，讓見識廣博，才能讓研究有所針對性，有說服力，有最起碼的根基�？磿且环N知識的積累，交流是一種思維的提高，但個人的學習成果卻是以寫作來表達的。只有我們在看書交流中帶有寫作的意識才能真正提高自己的寫作能力。文章是個人思維規(guī)范性的表達，是個人學習成果的表達方式之一，更是社會評價一個研究生的最快捷方式。眾所周知，我們學校的研究生必須要發(fā)表一定數(shù)量的文章，才能有資格畢業(yè)。因此，寫作是研究生二年級重中之重的任務(wù)，在這一時期，必須保證論文的發(fā)表。

　　首先要做的就是勤練筆，多看，多寫。并且在寫中發(fā)現(xiàn)不足，找出問題，再有針對性的看書。寫作剛開始往往無法下筆，這就是寫作經(jīng)驗欠缺而造成的，一方面，我們可以多寫，先從小文章入手，以練筆為主。文章要注意有文采，即使是學術(shù)論文，一定的文采也是吸引編輯和讀者眼球的優(yōu)勢，還要注意學術(shù)的嚴謹，論文格式的規(guī)范。另一方面，可以由模仿入手，多讀大家的作品，從作者的角度去思考他人為什么這樣寫，這樣寫有什么好處。然后慢慢體會作者的寫作技巧和文章邏輯性，再轉(zhuǎn)到自己的寫作之中去運用，將對我們的寫作幫助極大，這樣也容易發(fā)表。

　　研三：考博+找工作

　　研三就是寫畢業(yè)論文，實習，找工作了，有了前面的理論沉淀+實踐演練，這些都是水到渠成的事情。這個時候就不適合再參與項目，和畢業(yè)論文及找工作無關(guān)的事情盡量少做或者不做，老老實實寫論文、去實習。

　　研究生三年級的任務(wù)是基于研究生二年級的任務(wù)已完成的基礎(chǔ)之上的。于是，三年級就重點著手于自己的人生目標——考博或找工作。

　　總之，三年的研究生生活是我們提高自己的最佳時光，有計劃地把握好這段光陰，將有利于我們今后人生的發(fā)展。給自己一個正確的定位與計劃，然后有目標的出擊。