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學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-05 19:26:12 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃范文匯總8篇

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計(jì)劃嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)計(jì)劃8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃范文匯總8篇

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí),因此我們必須在新一學(xué)期開(kāi)始時(shí),投入自己最大的熱情和努力。而工作計(jì)劃的制定則能更好得指導(dǎo)學(xué)習(xí)工作。

  首先便是從老師那里獲取新的知識(shí),我作為學(xué)習(xí)委員,不僅要搞好自己的學(xué)習(xí),還應(yīng)當(dāng)促使同學(xué)們向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

  1、養(yǎng)成課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),及時(shí)完成老師布置的作業(yè)的習(xí)慣。因?yàn)檫@是最基礎(chǔ)的事情。

  2、自己應(yīng)當(dāng)先保持這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣,同時(shí)帶動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué),當(dāng)取得一定的`成就后便能使更多的同學(xué)學(xué)習(xí)這種方法。

  3、借助學(xué)校的信息反饋表深入了解同學(xué)們對(duì)于學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題,且就我的理解和知識(shí)水平向她們進(jìn)行解釋,開(kāi)導(dǎo)和處理。

  其次,為了在畢業(yè)時(shí)增加我們尋求工作時(shí)的籌碼。所以我們必須要取得一系列的過(guò)級(jí)證書(shū)。

  一、英語(yǔ):

  1、鼓勵(lì)已過(guò)了3級(jí)的同學(xué)認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)4級(jí)考試,在班上形成一股“英語(yǔ)過(guò)級(jí)”的壓力,使未過(guò)3級(jí)和立志學(xué)好英語(yǔ)的同學(xué)感到壓力,并且化壓力為動(dòng)力。英語(yǔ)良好的思想基礎(chǔ)。

  2、在有限的英語(yǔ)課上,我應(yīng)當(dāng)積極配合老師,并且?guī)?dòng)同學(xué)主動(dòng)地完成英語(yǔ)教學(xué)任務(wù),從中獲得新的知識(shí)。

  3、早訓(xùn)時(shí),應(yīng)讓科代表多剩余一部分時(shí)間,留給同學(xué)們針對(duì)自我情況進(jìn)行過(guò)級(jí)備戰(zhàn)。

  4、與英語(yǔ)老師、科代表、英語(yǔ)較好者進(jìn)行溝通,從中得到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法和經(jīng)驗(yàn)。

  二、普通話:

  1、與老師進(jìn)行溝通,讓老師在課堂時(shí)間里盡可能得給同學(xué)們單獨(dú)講話的機(jī)會(huì),讓老師可以對(duì)其發(fā)音的錯(cuò)誤進(jìn)行糾正和指導(dǎo)。

  2、早訓(xùn)時(shí),請(qǐng)班上普通話較好的同學(xué)帶領(lǐng)全班同學(xué)統(tǒng)讀。另外,請(qǐng)班干部輪流值勤,對(duì)早訓(xùn)不認(rèn)真的同學(xué)給予批評(píng)或者作為扣除德育學(xué)分的標(biāo)準(zhǔn)。

  3、要求同學(xué)在課堂上回答問(wèn)題和班干部宣布事情、主持會(huì)議時(shí),都應(yīng)該且必須用普通話。

  最后,作為學(xué)習(xí)委員,我也不應(yīng)該忘記和忽略自己的日常工作。

  1、做好老師的助手,將老師的通知及時(shí)地傳達(dá)給同學(xué),同時(shí)我應(yīng)耐心地為同學(xué)們做好解釋。

  2、針對(duì)班上的情況,我應(yīng)該及時(shí)反饋給輔導(dǎo)員,并根據(jù)輔導(dǎo)員的意見(jiàn)做好班上的各項(xiàng)工作。

  3、我必須和班干部以及各科的科代表搞好關(guān)系,努力配合她們的工作,如果情況允許的話,我應(yīng)對(duì)其工作提出自己的意見(jiàn)和建議。

  4、就普通話和英語(yǔ)的過(guò)級(jí),可以利用各種機(jī)會(huì)向同學(xué)們介紹好的方法。比如在早訓(xùn)時(shí)讓科代表對(duì)同學(xué)的普通話和英語(yǔ)進(jìn)行抽查,形成壓力,促使能力提高,進(jìn)而達(dá)到過(guò)級(jí)的水平。

  工作計(jì)劃只是針對(duì)目前的情況和任務(wù),當(dāng)新的情況出現(xiàn),我應(yīng)及時(shí)地糾正及改正。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  不知不覺(jué),一個(gè)有趣的寒假便過(guò)去了。我們迎來(lái)了新的一學(xué)期——七年級(jí)下學(xué)期!!

  記得上個(gè)學(xué)期我的學(xué)習(xí)情況不是很好,連期末成績(jī)也很不理想,為了在這個(gè)學(xué)期把成績(jī)提上去,我專門(mén)為此制定了一套計(jì)劃:

  1.每天按時(shí)到校,不遲到,不曠課,不早退;

  2.上課認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真做好課堂筆記,不懂就問(wèn);

  3.作業(yè)按時(shí)完成,卷面整潔,字跡工整。做作業(yè)前,先把當(dāng)天所學(xué)的知識(shí),鞏固一遍,在做;

  4.早上早起半個(gè)小時(shí),背需要背的`知識(shí);晚上睡覺(jué)時(shí),在腦海里把當(dāng)天所學(xué)知識(shí)回顧一遍;

  希望通過(guò)以上幾條計(jì)劃,可以在這新的一學(xué)期里把成績(jī)提上去。以優(yōu)異的成績(jī)考入初二。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  高二文科生逆襲日程表

  6:25準(zhǔn)時(shí)起床

  7:30——11:45上課

  11:45——12:15吃午飯、閱報(bào)

  12:30——13:00復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)筆記

  13:00——14:15午休

  14:30——17:40下午上課

  17:40——18:10吃晚飯、閱報(bào)

  18:10——19:20復(fù)習(xí)英語(yǔ)

  19:30——21:30上晚自習(xí)

  21:45——23:45復(fù)習(xí)政治歷史

  24:00上床睡覺(jué)

  高二文科生逆襲計(jì)劃

  數(shù)學(xué)

  數(shù)學(xué)針對(duì)數(shù)列、圓錐曲線、函數(shù)進(jìn)行專項(xiàng)突破,因?yàn)榛镜闹R(shí)點(diǎn)我已經(jīng)熟悉了,所以我選擇的輔導(dǎo)書(shū)是王后雄、《試題調(diào)研》和《龍門(mén)專題》,每天做一節(jié),先看知識(shí)點(diǎn),然后做題,并對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行總結(jié)歸納。

  英語(yǔ)

  英語(yǔ)因?yàn)檎Z(yǔ)法薄弱,所以我選擇了看53的語(yǔ)法總結(jié),后來(lái)事實(shí)證明這種方法并不好,很多知識(shí)點(diǎn)總是看了忘忘了再看,導(dǎo)致我每次考試前都會(huì)很痛苦- -我英語(yǔ)在高考前一個(gè)半月的沖刺階段里刷了1500余道選擇題,對(duì)于語(yǔ)法我想說(shuō),盡力去理解去學(xué)會(huì)吧,如果還是覺(jué)得困難,那就只能“唯手熟爾”了,有些錯(cuò)誤你一次次的犯,總會(huì)記住的。如果遇到錯(cuò)題自己又不能想明白的,一定要找老師問(wèn)清楚。英語(yǔ)要保證手感,我那時(shí)候每天一篇完型和閱讀是少不了的,等閱讀練好了,我又把閱讀換成了短文改錯(cuò),我的英語(yǔ)也從125上升到了135以上。

  文綜

  文綜的話,地球運(yùn)動(dòng)應(yīng)該是每個(gè)人揮之不去的痛吧。我復(fù)習(xí)地理永遠(yuǎn)不會(huì)繞過(guò)這一章,也許就是為了追求地理選擇題滿分的效果吧。對(duì)于政史,因?yàn)槲覍W(xué)的時(shí)候基礎(chǔ)不錯(cuò),又有點(diǎn)小套路,所以選擇很少丟分,政治大題我們的老師是有專門(mén)的套路的,書(shū)其實(shí)已經(jīng)看了很多了,所以每次講評(píng)試卷學(xué)學(xué)老師怎么答大題的思路就好了,盡力向組織靠攏,我們的老師每年也會(huì)參加高考閱卷,所以他的標(biāo)準(zhǔn)拿來(lái)應(yīng)付高考也沒(méi)大問(wèn)題(至今仍懷念當(dāng)年六模文綜272分的那次,回想高考成績(jī)真的好想哭。)

  語(yǔ)文

  語(yǔ)文我一直沒(méi)付出太大精力,就是跟著老師的節(jié)奏,背背課內(nèi)古文古詩(shī),平時(shí)多看看書(shū)就可以了,語(yǔ)文這東西,真的是在生活中學(xué)習(xí)的`。

  高二文科生逆襲每天計(jì)劃

  我們高中是早上7點(diǎn)半上課,中午到11點(diǎn)45.下午一直上到7點(diǎn)20左右,每天回家吃過(guò)飯后我會(huì)選擇出去散散心,要不就小睡二十分鐘,因?yàn)榘它c(diǎn)鐘那會(huì)兒會(huì)特別困。正式寫(xiě)作業(yè)是從八點(diǎn)十分左右開(kāi)始,用一個(gè)小時(shí)寫(xiě)完老師布置的作業(yè)(基本在學(xué)校都會(huì)完成一部分)。然后用一個(gè)半小時(shí)先補(bǔ)一下數(shù)學(xué),分成看書(shū)做題兩部分。再用一個(gè)多小時(shí)看英語(yǔ),我會(huì)先看一章節(jié)的語(yǔ)法,然后練這部分的單選,再花時(shí)間做點(diǎn)閱讀和完型(題型不固定,有時(shí)候會(huì)做單詞、改錯(cuò)和作文)。接下來(lái)我會(huì)看文綜,地理就看地圖冊(cè),歷史政治看課本和筆記就好。然后在睡前給自己留半小時(shí)閱讀的時(shí)間看各種喜歡的閑書(shū),因?yàn)槲业拈喿x速度很快,即使半小時(shí)也能看很多了。最后睡覺(jué)的時(shí)間呢大概在12點(diǎn)40左右。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  中國(guó)古代偉大的教育家孔子說(shuō)過(guò):“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”行之有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃是學(xué)習(xí)成功的第一步。

  常?吹接行┩瑢W(xué)在做完作業(yè)后,不是東走走,西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),就是東看看,西翻翻,似乎作業(yè)完成了,就萬(wàn)事大吉,沒(méi)事可干了。這實(shí)際上是一種隨遇而安的學(xué)習(xí)態(tài)度。這樣做的原因,除了學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正以外,很大程度上是沒(méi)有為自己訂個(gè)規(guī)劃,學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性。

  科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō),具有如下幾個(gè)方面的作用:

  (1)促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)

  每一個(gè)同學(xué)都有自己長(zhǎng)遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)目標(biāo),而要實(shí)現(xiàn)目標(biāo),就必須腳踏實(shí)地,有計(jì)劃有步驟地去學(xué)習(xí),要從實(shí)際出發(fā),安排好學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)習(xí)計(jì)劃可以使自己的學(xué)習(xí)行動(dòng)和學(xué)習(xí)目標(biāo)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),每一項(xiàng)近期任務(wù)的完成都會(huì)使自己受到鼓舞,從而對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生一種潛在的動(dòng)力,增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)下一個(gè)目標(biāo)的信心。這些在執(zhí)行計(jì)劃中受到的鼓舞和鞭策比來(lái)自家長(zhǎng)和教師的表?yè)P(yáng)更及時(shí),更有效。所以制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,可以促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

  (2)可以磨煉意志

  學(xué)習(xí)計(jì)劃使學(xué)生的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)目標(biāo)明確。在努力爭(zhēng)取讓自己的行動(dòng)按計(jì)劃進(jìn)行時(shí),由于學(xué)習(xí)生活的千變?nèi)f化,常會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的情況,影響著計(jì)劃的執(zhí)行,如臨時(shí)性的集體活動(dòng)、作業(yè)增多、考試臨近等。這時(shí)不能急躁,不能呆板的照計(jì)劃進(jìn)行,而要及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃以適應(yīng)變化了的情況。有時(shí)在計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)困難,這時(shí)就要通過(guò)意志力去努力克服,排除誘惑,不斷調(diào)整自己的行動(dòng),不偏離計(jì)劃中既定的學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù),直到目標(biāo)達(dá)成為止。在實(shí)施計(jì)劃中,每克服一個(gè)困難,完成一個(gè)任務(wù),就會(huì)在享受勝利喜悅的同時(shí)增強(qiáng)克服困難的信心和勇氣。若由于計(jì)劃的不周而暫時(shí)沒(méi)有完成,要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),修改計(jì)劃,爭(zhēng)取新的勝利。在成功和失敗的交替過(guò)程中,意志力會(huì)得到鍛煉和提高。

  (3)有助于養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  長(zhǎng)期按學(xué)習(xí)計(jì)劃辦事,就會(huì)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使學(xué)習(xí)生活有規(guī)律。這種習(xí)慣平時(shí)表現(xiàn)在每天的時(shí)間安排和學(xué)習(xí)方法的.運(yùn)用上。

  時(shí)間安排上一旦形成習(xí)慣,到時(shí)間起床,到時(shí)間就睡覺(jué),該學(xué)習(xí)時(shí)就安心學(xué)習(xí),到了鍛煉時(shí)間就自覺(jué)的去鍛煉,學(xué)習(xí)生活就會(huì)達(dá)到“自動(dòng)”進(jìn)行的境界。到了時(shí)間不去休息或鍛煉,身上就不好受;到了時(shí)間不學(xué)習(xí),心中就感到缺了點(diǎn)什么。

  學(xué)習(xí)方法上一旦養(yǎng)成習(xí)慣,就會(huì)感到不預(yù)習(xí)就無(wú)法聽(tīng)好課,不復(fù)習(xí)就不能做好作業(yè)。這種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)大大提高學(xué)習(xí)效率,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。而這種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是長(zhǎng)期按照學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)的結(jié)果。所以說(shuō),良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)計(jì)劃和頑強(qiáng)意志的產(chǎn)物。

  (4)可以提高效率,減少時(shí)間浪費(fèi)

  好的學(xué)習(xí)計(jì)劃把學(xué)習(xí)、休息和活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行了科學(xué)的具體安排。如果自己在學(xué)習(xí)的時(shí)間多玩了一會(huì)兒,就會(huì)是計(jì)劃中的任務(wù)玩不成,而且由于學(xué)習(xí)順序的漸進(jìn)性,從而使計(jì)劃中后面的多項(xiàng)任務(wù)受到影響。為了完成學(xué)習(xí)計(jì)劃,一個(gè)用功的學(xué)生,不但不輕易浪費(fèi)時(shí)間,而且在學(xué)習(xí)中十分注意效率。

  計(jì)劃性強(qiáng)的學(xué)生,什么時(shí)間做什么事都是一定的,所以他們干完一件事,馬上就去干第二件事。這樣,時(shí)間抓得很緊,就不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  開(kāi)發(fā)器樂(lè)訓(xùn)練,是實(shí)施美育的重要手段,讓孩子們學(xué)習(xí)葫蘆絲,不但能鍛煉他們的意志,而且有助于開(kāi)拓智力,提高他們的審美情趣與能力,讓孩子們產(chǎn)生美感享受,陶冶他們的情操。

  二、學(xué)情分析:

  本學(xué)期開(kāi)始進(jìn)行葫蘆絲的學(xué)習(xí),一切從零開(kāi)始,根據(jù)年級(jí)段,學(xué)生的年齡,能力等特點(diǎn)給學(xué)生安排相應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  三、第一期學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  1.了解葫蘆絲的起源、構(gòu)造、音樂(lè)表現(xiàn)力等相關(guān)知識(shí)。

  2.學(xué)習(xí)葫蘆絲的演奏姿勢(shì)、演奏狀態(tài)、正確的手型控制及氣息運(yùn)用。

  3.學(xué)習(xí)葫蘆絲的指法和初步簡(jiǎn)單的演奏技巧單吐、雙吐音以及初級(jí)的樂(lè)理知識(shí)等。

  4.吹奏人們所熟悉和喜聞樂(lè)見(jiàn)的民歌、小調(diào)等樂(lè)曲《小星星》《金孔雀輕輕跳》《歡樂(lè)頌》《劃小船》《粉刷匠》等。

  四、學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1.嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)的掌握葫蘆絲演奏的正確手型和良好的氣息運(yùn)用。

  2.規(guī)范常用基本技巧(雙吐、打音)及練習(xí)曲等演奏技法。

  3.認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)各種音符、音程、休止符、節(jié)奏與節(jié)奏型、節(jié)拍、小節(jié)線、雙縱線、拍子、演奏記號(hào)、調(diào)號(hào)、音區(qū)與音域音樂(lè)的速度與力度(常用術(shù)語(yǔ)) 省略記號(hào)、裝飾音等基本樂(lè)理知識(shí)。

  4.能模唱簡(jiǎn)單的曲譜、演奏簡(jiǎn)單的旋律。

  5.學(xué)習(xí)預(yù)選曲目:《小星星》《金孔雀輕輕跳》《歡樂(lè)頌》《劃小船》《粉刷匠》《婚誓》等樂(lè)曲。

  6.通過(guò)對(duì)葫蘆絲的學(xué)習(xí)來(lái)提高學(xué)生的整體藝術(shù)修養(yǎng)和心態(tài)、性格的調(diào)整。

  五、教學(xué)計(jì)劃:

  11月份:

 。1)教會(huì)學(xué)生附點(diǎn)四分音符的奏法和附點(diǎn)八分音符演奏方法。

  (2)學(xué)習(xí)以全按作“5”的指法,吹奏音階上下行。

  (3)在運(yùn)用以上的奏法教會(huì)學(xué)習(xí)演奏樂(lè)曲《小星星》《粉刷匠》。

  12月份:

 。1)自由拍的.演奏方法;

  (2)單吐音和雙吐音的練習(xí);

  (3)打音的吹奏方法,顫音的吹奏方法,學(xué)習(xí)演奏樂(lè)曲《歡樂(lè)頌》《劃小船》。

  20xx年1月份:

 。1)自由拍的吐音方法練習(xí);

  (2)《金孔雀輕輕跳》等練習(xí)曲;

  (3)根據(jù)學(xué)生實(shí)際,學(xué)習(xí)幾種吹奏技法,如虛顫音和裝飾音相結(jié)合的練習(xí);

 。4)吐音和連音相結(jié)合以及十六分音符及斷音相結(jié)合的練習(xí);

 。5)活指練習(xí),學(xué)習(xí)演奏樂(lè)曲《婚誓》《月光下的鳳尾竹》。

  六、措施方法:

  1.明確活動(dòng)目的,以培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好為主,卓有成效地開(kāi)展這一音樂(lè)活動(dòng)。

  2.解決曲目及吹奏基本功重難點(diǎn),盡量利用分散減少難度的直觀教學(xué)。

  3.樂(lè)隊(duì)分聲部合奏時(shí)注重實(shí)效性、一點(diǎn)點(diǎn)啃骨頭,一個(gè)樂(lè)句一個(gè)樂(lè)句的合,一個(gè)樂(lè)段一個(gè)樂(lè)段的練并注意樂(lè)曲細(xì)節(jié)的處理。

  4.給學(xué)生提供舞臺(tái),提供各種形式,多鼓勵(lì)學(xué)生,肯定學(xué)生的長(zhǎng)處,讓他們有充分展示自己的機(jī)會(huì)。定期進(jìn)行匯報(bào)及相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)。

  5.自身專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)應(yīng)不斷提高,做到勤學(xué)苦練。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

  第一階段(0~4個(gè)月)

  基礎(chǔ)必修

  學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  英語(yǔ)語(yǔ)音正確;

  最實(shí)用的句子結(jié)構(gòu);

  基礎(chǔ)高頻詞匯。

  英語(yǔ)正音、連讀、弱讀、句子節(jié)奏;

  學(xué)習(xí)目標(biāo):

  掌握最實(shí)用的英語(yǔ)句子結(jié)構(gòu);

  基礎(chǔ)詞匯、日?谡Z(yǔ)高頻詞1500個(gè);

  能用流利的.英語(yǔ)與英美人士進(jìn)行日常交流;

  完成公共英語(yǔ)1級(jí)要求的全部?jī)?nèi)容,并向2級(jí)做適度拓展。

  第二階段(5~6個(gè)月)

  中級(jí)必修

  學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  英語(yǔ)能力不均衡的求學(xué)者。

  最核心的語(yǔ)法內(nèi)容;

  高效的訓(xùn)練課程;

  學(xué)習(xí)目標(biāo):

  靈活運(yùn)用中級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法。

  能順利地與英美人士進(jìn)行50個(gè)以上生活場(chǎng)景的口語(yǔ)交流;

  輕松聽(tīng)懂、看懂英語(yǔ)短文;

  掌握用英語(yǔ)寫(xiě)作標(biāo)準(zhǔn)商務(wù)函電、外貿(mào)函電的能力(選);

  具備3000詞匯量,完成公共英語(yǔ)2級(jí)要求的全部?jī)?nèi)容;

  掌握初級(jí)商務(wù)英語(yǔ)短語(yǔ)297個(gè),初級(jí)商務(wù)英語(yǔ)單詞1776個(gè);

  在商務(wù)環(huán)境能用英文基本溝通。

  第三階段(7~10個(gè)月)

  高級(jí)必修

  學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  了解并掌握商務(wù)英語(yǔ)運(yùn)用;

  為工作加強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)實(shí)際運(yùn)用能力;

  商務(wù)英語(yǔ);

  商務(wù)英語(yǔ)函電;

  高級(jí)語(yǔ)法;

  生活英語(yǔ)口語(yǔ)。

  學(xué)習(xí)目標(biāo):

  自如地與英美人士進(jìn)行深度交流;

  閱讀適當(dāng)難度的英文原版小說(shuō)、英文雜志、聽(tīng)懂VOA BBC;

  掌握長(zhǎng)難句的運(yùn)用技巧;

  具備扎實(shí)的商務(wù)口譯、外文合同處理、商務(wù)談判的能力;

  勝任外貿(mào)以及相關(guān)領(lǐng)域工作;

  完成公共英語(yǔ)3級(jí)要求的全部?jī)?nèi)容,并適度向4級(jí)拓展。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

  一、學(xué)習(xí)目的

  堅(jiān)持把環(huán)保業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作為規(guī)范環(huán)境執(zhí)法、提升依法行政水平的第一位任務(wù)。牢固樹(shù)立自覺(jué)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的新理念,不斷提高監(jiān)察人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和政策理論水平;進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),轉(zhuǎn)變工作職能,提高工作效率,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),全面建設(shè)一支作風(fēng)硬、懂業(yè)務(wù)、文明執(zhí)法的環(huán)境監(jiān)察隊(duì)伍。

  二、重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容

 。ㄒ唬﹪(guó)家、省、州、縣相關(guān)環(huán)保工作的決策部署。

 。ǘ┥霞(jí)環(huán)保部門(mén)有關(guān)環(huán)境監(jiān)察工作的`部署安排。

 。ㄈ┉h(huán)保相關(guān)法律、法規(guī)、條例、標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范;環(huán)境行政執(zhí)法文書(shū)的撰寫(xiě),環(huán)境信訪案件的回復(fù),環(huán)境執(zhí)法程序,現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境監(jiān)察程序,建設(shè)項(xiàng)目竣工環(huán)境保護(hù)驗(yàn)收程序等。

 。ㄋ模└黜(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和專題講座。

  三、參學(xué)對(duì)象和學(xué)習(xí)安排

 。ㄒ唬﹨W(xué)對(duì)象:全體環(huán)境監(jiān)察人員。

 。ǘ⿲W(xué)習(xí)安排:每周五下午為大隊(duì)干部職工的集中學(xué)習(xí)時(shí)間;學(xué)習(xí)以自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式組進(jìn)行,每周五安排一次業(yè)務(wù)講座(特殊情況酌情安排);集中學(xué)習(xí)由向涌泉同志組織實(shí)施,彭小琴同志為記錄員;上級(jí)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)按照調(diào)訓(xùn)要求,報(bào)局領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后實(shí)施。

  四、學(xué)習(xí)要求

 。ㄒ唬┮獦(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想,不斷提高理論素養(yǎng),掌握新的工作技能。每次集中學(xué)習(xí)由向涌泉同志組織實(shí)施,安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,組織人員講課,開(kāi)展集中討論。

 。ǘ⿲W(xué)習(xí)做到認(rèn)真、扎實(shí)、不走過(guò)場(chǎng),要求每人做學(xué)習(xí)筆記、定期交流、定期檢查。

  (三)對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)行考勤,不得無(wú)故缺席、遲到、早退和溜崗。每次集中學(xué)習(xí)由大隊(duì)辦公室負(fù)責(zé)考勤,無(wú)故不參加學(xué)習(xí)的視為曠工;遇特殊情況不能參加學(xué)習(xí)的,必須提前向大隊(duì)長(zhǎng)請(qǐng)假;學(xué)習(xí)時(shí)間必須關(guān)閉手機(jī)或調(diào)為振動(dòng);非特殊情況中途不得外出。

 。ㄋ模┞鋵(shí)學(xué)習(xí)效果,堅(jiān)持把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與工作實(shí)際相結(jié)合,在工作中檢驗(yàn)和考核。每年要對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié),及時(shí)整理、上報(bào)學(xué)習(xí)中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

  1: 初一是初中的開(kāi)始,也是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在如此重要的時(shí)候,好好的把握學(xué)習(xí)是非常重要的,但我要告訴你,光說(shuō)不練是沒(méi)用的,說(shuō)起來(lái)是很容易的,做起來(lái)就不容易了!所以我覺(jué)得不必過(guò)多的加重學(xué)業(yè),這對(duì)一名學(xué)生來(lái)說(shuō)就是一種負(fù)擔(dān),不管做什么事都要松弛有度! 下面是我的一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,如下

  一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:

  1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識(shí);

  2、列寫(xiě)出這節(jié)的內(nèi)容提要;

  3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);

  4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。

  二、聽(tīng)課。學(xué)習(xí)每門(mén)功課,一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課,聽(tīng)課應(yīng)做到:

  1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;

  2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。

  三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):

  1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;

  2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。

  四、做作業(yè)。

  1、做作業(yè)之前,必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運(yùn)用其解題的步驟;

  2、認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;

  3、明確解題思路,確定解題方法步驟;

  4、認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;

  5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;

  6、遇到不會(huì)做的題,不要急于問(wèn)老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過(guò)層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨(dú)立完成作業(yè)

  五、晚修

  1、做當(dāng)日所學(xué)的有關(guān)練習(xí)

  2、預(yù)習(xí)物理、數(shù)學(xué)

  3、默寫(xiě)文段、單詞、詩(shī)詞

  4、復(fù)習(xí)其他科目

  5、看課外書(shū)

  6、作文、隨筆

  六、臨睡前 聽(tīng)錄音帶

  新學(xué)期,新征程,新面貌,此時(shí)此刻,相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情,因?yàn)槲覀兠總(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20xx這個(gè)美好的春天,把理想化為宏圖,把計(jì)劃付諸行動(dòng),蕩起理想的'雙槳,與學(xué)校同舟共濟(jì),破浪前行,展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采,奉獻(xiàn)青春的智慧。

  初一新生學(xué)習(xí)計(jì)劃2: 在我跨進(jìn)中學(xué)大門(mén)的那一天起,我就知道,我必須靠自己了,因?yàn)槲乙咽且幻袑W(xué)生了。因此,我重新指定的一份學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  一:盡快地適應(yīng)新學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境,新老師。課堂上盡量積極配合老師,及時(shí)將重要內(nèi)用記下并慢慢消化,理解。

  二:合理安排利用時(shí)間,就像斯賓塞說(shuō)的,“必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的。時(shí)間有限,不只是由于人生短促,更由于人事紛繁。我們應(yīng)該力求把我們所有的時(shí)間用去做最有益的事情!

  三:課前預(yù)習(xí)。在老師沒(méi)有講之前先自個(gè)預(yù)習(xí),弄個(gè)大概,這樣在上課時(shí)就不會(huì)似懂非懂,最后不懂。

  四:專心上課。老師上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,做到一絲不茍,不能夠三心二意,搞小動(dòng)作。

  五:課外學(xué)習(xí)。不要只瀏覽課內(nèi)的書(shū),課內(nèi)資料,而是適當(dāng)?shù)恼n外學(xué)習(xí),看課外資料,一點(diǎn)一點(diǎn)地積累起來(lái),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),不當(dāng)井底蛙。

  六:與同學(xué)們和睦相處,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人。

  這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,你們的呢?

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