學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃(優(yōu)秀)
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是小編精心整理的學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃1
1、上課時(shí)不走神，不做小動(dòng)作，不講悄悄話。不懂的問(wèn)題及時(shí)向師長(zhǎng)同學(xué)請(qǐng)教，當(dāng)堂問(wèn)題當(dāng)堂解決。
2、認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)及課外家庭作業(yè)。做作業(yè)時(shí)要仔細(xì)，做完后認(rèn)真檢查，不會(huì)做的題，不急于尋求幫助，獨(dú)立思考和完成作業(yè)，字跡工整。
3、認(rèn)真做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)時(shí)要把不懂的地方做上記號(hào)，以便在課堂上特別注意;每周要對(duì)本周學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)。
特別注意事項(xiàng)：1、節(jié)約時(shí)間2、遠(yuǎn)離一切電子設(shè)備，學(xué)習(xí)放第一3、父母不在身邊，要聽(tīng)外婆的話，不能叛逆。
學(xué)習(xí)方法：
1、預(yù)習(xí)瀏覽教材的總體內(nèi)容，再細(xì)讀，找出重點(diǎn)與難點(diǎn)，分別標(biāo)出且記住。并適當(dāng)?shù)貙懸恍┱n前的習(xí)題。提高了自學(xué)能力，形成了期待老師解析的心理定勢(shì);這種心理定勢(shì)必將調(diào)動(dòng)起我的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。
2、聽(tīng)課聽(tīng)老師講課是獲取知識(shí)的最佳快捷方式。聽(tīng)課方法：
①精神上的準(zhǔn)備十分重要，保持課內(nèi)精力旺盛，頭腦清醒，以及對(duì)探求知識(shí)的極大興趣，是學(xué)好知識(shí)的前提條件。
�、诩凶⒁饬�。思想開(kāi)小差、分心等一切都要靠理智強(qiáng)制自己專心聽(tīng)講，靠意志來(lái)排除干擾。
�、壅J(rèn)真觀察、積極思考。不要做一個(gè)被動(dòng)的信息接受者，當(dāng)老師的合作者，學(xué)習(xí)的參與者，要充分調(diào)動(dòng)自己的積極性，緊跟老師講課的思路，對(duì)老師的講解積極思考。結(jié)論由自己的觀察分析和推理而得，會(huì)比聽(tīng)現(xiàn)成結(jié)論的學(xué)習(xí)效果好。
�、茉诼�(tīng)取公式定理的同時(shí)充分理解、掌握老師的解題方法，學(xué)習(xí)思路。
⑤抓住老師講課的重點(diǎn)。不能忽視老師講課的開(kāi)頭和結(jié)尾，開(kāi)頭。往往寥寥數(shù)語(yǔ)，但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個(gè)綱去聽(tīng)課，下面的內(nèi)容才會(huì)眉目清楚。結(jié)尾的話雖也不多，但卻是對(duì)一節(jié)課精要的提煉和復(fù)習(xí)提示。同時(shí)還要注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分。
�、拮龊谜n堂筆記。筆記，一份永恒的筆錄，可以克服大腦記憶方面的限制。因此為了充分理解和消化，必須記筆記。同時(shí)做筆記充分調(diào)動(dòng)耳、眼、手、腦等器官協(xié)同工作可幫助學(xué)習(xí)。有選擇的記筆記，記錄經(jīng)典例題。
�、咦⒁夂屠蠋煹慕涣�，聽(tīng)課要與老師有目光的交流，提問(wèn)式交流，都可以促進(jìn)學(xué)習(xí)。
3、作業(yè)作業(yè)是提高思維能力，掌握知識(shí)，提高解題速度的途徑。通過(guò)審題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題可以達(dá)到鞏固檢驗(yàn)自己的目的。寫作業(yè)時(shí)，一定要做到獨(dú)立完成，形成自己的一個(gè)獨(dú)立的思維習(xí)慣。
4、復(fù)習(xí)及時(shí)復(fù)習(xí)可加深和鞏固對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的.理解。學(xué)過(guò)即習(xí)，方為及時(shí)。復(fù)習(xí)要求：
①課后回憶，即在聽(tīng)課基礎(chǔ)上把所學(xué)內(nèi)容回憶一遍。
�、诰x教材。對(duì)教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。
�、壅砉P記。對(duì)課堂筆記及時(shí)的完善，勾畫出疑點(diǎn)，尋求同學(xué)老師的幫助。
�、芸磪⒖紩�。增加知識(shí)的深度和廣度。提高應(yīng)考能力。
⑤單元復(fù)習(xí)的要求：a)本單元(章節(jié))的知識(shí)網(wǎng)絡(luò);b)本章的基本思想與方法(應(yīng)以典型例題形式將其表達(dá)出來(lái));c)自我體會(huì)：對(duì)本章內(nèi)自己做錯(cuò)的典型問(wèn)題應(yīng)有建立錯(cuò)題庫(kù)，分析其原因及正確答案，應(yīng)記錄下來(lái)本章你覺(jué)得最有價(jià)值的思想方法或例題，以及你還存在的未解決的問(wèn)題，以便今后將其補(bǔ)上。
學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃2
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的意義就不多說(shuō)了，基本上就是養(yǎng)成好習(xí)慣，拿到好成績(jī)。要制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃就應(yīng)該充分考慮，切合實(shí)際，科學(xué)靈活，主次分明的構(gòu)思計(jì)劃，下面我來(lái)告訴您，如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃!
與學(xué)校所講同步，最忌諱自己學(xué)自己的，不管學(xué)校講什么，那就是因小失大了。記住，什么時(shí)候?qū)W校課程都是最重要的!與老師講的配合制定計(jì)劃，會(huì)更加鞏固~
從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，根據(jù)自己的情況制定獨(dú)一無(wú)二的專屬計(jì)劃。目前水平較好的同學(xué)可以制定高一點(diǎn)的.目標(biāo)，水平還不夠的同學(xué)，也要量力而行。
主次分明，多分一些時(shí)間給弱科。大部分學(xué)生是存在偏科現(xiàn)象的，其實(shí)不怪學(xué)生，學(xué)那么多門，不偏一偏就怪了。記住，弱科的提升空間絕對(duì)比強(qiáng)項(xiàng)大得多!
勞逸結(jié)合，留給自己一些時(shí)間休息娛樂(lè)。人不是機(jī)器，人的大腦用的時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)遲鈍，疲倦，這種情況下效率會(huì)降低很多，這時(shí)候不要撐著，不要熬夜。高中的時(shí)候很多同學(xué)晚上2點(diǎn)多才休息，結(jié)果第二天早上，上課都在睡覺(jué)。因小失大啊!!!
很多學(xué)生以前制定了計(jì)劃，但是因?yàn)閼卸璧仍驔](méi)有實(shí)施.不妨試試從日計(jì)劃開(kāi)始，實(shí)行的好再制定周計(jì)劃，月計(jì)劃，年計(jì)劃.一步一步，不要急于求成。還有晨讀英語(yǔ)語(yǔ)文是很重要的!!!!!!
學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃3
一、讀書
在三個(gè)月內(nèi)，選擇任意3本書閱讀。選擇以個(gè)人喜好為主，無(wú)所謂什么類型和題材的書籍，但是在選擇之前要說(shuō)明“為什么選擇這三本書”以及“你希望從這三本書中學(xué)習(xí)到什么�！保ㄗⅲ簳r(shí)間和書本的數(shù)量可以隨意改變，根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況制定）
現(xiàn)在的大學(xué)生（包括進(jìn)入社會(huì)的人）已經(jīng)慢慢忽略了讀書的重要性，而很多老師們則普遍認(rèn)為讀書就一定要讀“特別有意義的書”。在這里小編只提倡讀書這種行為，卻不介意別人讀什么書。因?yàn)槲覀兿嘈牛灰x書讀的足夠多了，你總能有一些和別人不一樣的理解的。
二、了解你的職業(yè)
從大一開(kāi)始，同學(xué)們可以從不同的渠道了解你所在的專業(yè)未來(lái)的就職方向，或者去了解你感興趣的`事情。這個(gè)了解包括：這個(gè)行業(yè)是做什么的？要進(jìn)入這個(gè)行業(yè)，需要具備什么技能？身邊是否有進(jìn)入同類行業(yè)的人可以咨詢？這個(gè)行業(yè)的發(fā)展前景如何？我可以做什么事情來(lái)增加進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的可能性？
其實(shí)這也是一個(gè)被人詬病已久的話題。很多大學(xué)生，畢業(yè)之后不知道自己要做什么，或者去到公司面試以后發(fā)現(xiàn)自己完全不夠?qū)I(yè)。因此提前對(duì)自己的未來(lái)進(jìn)行規(guī)劃，既可以強(qiáng)化自己對(duì)本專業(yè)的理解，同時(shí)也可以為自己未來(lái)的就業(yè)提供保障。
三、認(rèn)識(shí)更多的朋友
一個(gè)人想要有很多朋友，他要么很能玩，要么很能說(shuō)，要么很能做。而要達(dá)到這三條的任意一條，其實(shí)都必須要靠不斷地實(shí)踐。因此最好的方法就是不定期的舉行一些同學(xué)聚會(huì)，不忘老朋友，結(jié)識(shí)新朋友。
四、學(xué)會(huì)總結(jié)和改善
每隔一段時(shí)間，同學(xué)們不妨總結(jié)一下自己過(guò)去一段時(shí)間做過(guò)的事情，然后想辦法對(duì)其中的不足進(jìn)行改善。
學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃4
為了養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，以便為今后的學(xué)習(xí)生活打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。ｘｘ年級(jí)為創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端，我為自己制定了以下學(xué)習(xí)計(jì)劃：
一、作息時(shí)間
無(wú)論春夏秋冬、放假與否等，都要嚴(yán)格遵守以下作息時(shí)間：
1、早晨6：40起床，3分鐘穿衣時(shí)間；
2、早餐6：50準(zhǔn)時(shí)吃飯；
3、7：10出發(fā)上學(xué)。
4、中午11：50之前到家，中途不能玩�；蛉ネ瑢W(xué)家逗留；
5、12：40之前結(jié)束午餐；
6、12：40———2：30進(jìn)行午休：
7、2：30分出發(fā)去上學(xué)；
8、下午放學(xué)后，5：45準(zhǔn)時(shí)回家。
9、晚上8：00之前休息，遇有特殊情況延長(zhǎng)至8：30分。
二、學(xué)習(xí)方面
1、在上課的`前一晚上，應(yīng)提前將第二天所學(xué)書籍找好，第二天暫時(shí)不用的書籍留在家中。不能將所有書籍一律帶至學(xué)校，這樣可以減少不必要的重量；
2、上課不準(zhǔn)走神，不準(zhǔn)說(shuō)話，不準(zhǔn)睡覺(jué)，不準(zhǔn)玩，認(rèn)真聽(tīng)講，積極配合老師回答問(wèn)題，認(rèn)真獨(dú)立思考。下課后，休息一下，放松一下；
3、對(duì)老師布置的作業(yè)認(rèn)真獨(dú)立完成，不準(zhǔn)應(yīng)付，一些家庭作業(yè)完成后，主動(dòng)讓家長(zhǎng)檢查；
4、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做一個(gè)有禮貌、有修養(yǎng)的小學(xué)生；
5、每天堅(jiān)持獨(dú)立寫一篇日記，可以把當(dāng)天發(fā)生的人和事記錄下來(lái)，也可以寫遇到的景和物，每次字?jǐn)?shù)不限，但應(yīng)工整不能抄襲別人及書本上的范文。每天應(yīng)于睡覺(jué)前交由父母檢查，每次日記不能提前完成任務(wù)，也不能拖延完成。
三、生活方面
1、每次睡覺(jué)前，應(yīng)將第二天所穿衣物提前找好，放在自己的床頭；
2、每次睡覺(jué)前，應(yīng)做好個(gè)人衛(wèi)生工作，先刷牙，后洗臉，再洗腳。不能因時(shí)間晚或加班學(xué)習(xí)而偷懶；
3、從20ｘｘ年5月1日以后，每次上學(xué)放學(xué)由自己騎自行車去，如果時(shí)間充分，也可以步行前往。以后父母不再去學(xué)校接送，如果遇有特殊情況，可以接送；
4、在生活和學(xué)習(xí)過(guò)程中，對(duì)于父母的意見(jiàn)和批評(píng)，應(yīng)當(dāng)虛心接受，不能講理或者頂嘴。
以上規(guī)定，自20ｘｘ年5月1日起執(zhí)行。如在執(zhí)行過(guò)程中，出現(xiàn)新情況和新問(wèn)題，另行補(bǔ)充加以解決。
時(shí)間段
周一至周五
周六
周日
備注
6：40
起床洗漱，換衣服，梳頭
8：00起床洗漱、吃飯
8：00起床洗漱、吃飯
6：50
吃早餐
9：00寫作業(yè)2小時(shí)
9：00寫作業(yè)至全部完成
7：10
練習(xí)10分鐘鋼琴
11：00休息1小時(shí)
11：00休息1小時(shí)
7：20
出發(fā)上學(xué)
12點(diǎn)吃午飯
12點(diǎn)吃午飯
11：40
放學(xué)到家休息10分鐘
1點(diǎn)午休2小時(shí)
1點(diǎn)午休2小時(shí)
11：50
練習(xí)鋼琴30分鐘
3點(diǎn)練習(xí)鋼琴半小時(shí)
下午時(shí)間自由支配
12：30
午餐
4點(diǎn)鋼琴課
13：00
午睡
下課后帶著玩
14：20
起床上學(xué)
7點(diǎn)晚飯時(shí)間
17：30
放學(xué)到家休息10分鐘
8點(diǎn)寫作業(yè)30分鐘
17：40
開(kāi)始寫家庭作業(yè)
8：30以后自由時(shí)間
18：20
晚飯
10：00睡覺(jué)
9點(diǎn)睡覺(jué)
18：40
繼續(xù)寫作業(yè)，交家長(zhǎng)檢查
20：30
完成作業(yè)，休息10分鐘
20：40
練習(xí)鋼琴半小時(shí)
21：10
休息20分鐘
21：30
洗漱上床，閱讀半小時(shí)睡覺(jué)
說(shuō)明：
1、以上所有的項(xiàng)目達(dá)標(biāo)每天可獎(jiǎng)勵(lì)1元錢作為零花錢。
2、如作業(yè)和練琴不能按時(shí)完成扣除零花錢一元。
3、如果表現(xiàn)良好，不需要父母督促，所有的作業(yè)都盡力的去完成。主動(dòng)提出問(wèn)題，可得到適當(dāng)?shù)念~外獎(jiǎng)勵(lì)。
4、如一周內(nèi)每天都達(dá)標(biāo)，周末獎(jiǎng)勵(lì)一次看電影或游玩一次。
5、如各項(xiàng)目可提前完成，節(jié)省的時(shí)間可以自由支配（看電視玩電腦）。
學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃5
寒假到啦！我們能夠在假期中走親訪友、和朋友玩耍、和家人旅游。但是我們還要完成老師布置的假期作業(yè)。所以我制定了一份寒假計(jì)劃。
如下:
1.每天至少完成語(yǔ)數(shù)英三本寒假作業(yè)各六張。
2.每?jī)商炀氁粡堊帧?/p>
3.每周至少讀一本關(guān)于文學(xué)的書。
4.每?jī)商毂硶?huì)六年級(jí)下冊(cè)的英語(yǔ)單詞和重點(diǎn)句子。
5.每?jī)商毂硶?huì)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)書上應(yīng)背會(huì)的課文一篇。
6.每周讓家長(zhǎng)聽(tīng)寫一個(gè)單元的生字和詞語(yǔ)。
7.每三天讓家長(zhǎng)聽(tīng)寫一個(gè)模塊的單詞和重點(diǎn)句子。
8.每天讀一篇六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文的'課文。
9.結(jié)合生活實(shí)際，以新年購(gòu)物打折活動(dòng)為主題，設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)！
10.以新年習(xí)俗為主題，設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)！
11.在假期前十五天之內(nèi)，寫兩篇關(guān)于寒假生活學(xué)習(xí)等方面的作文。
假期開(kāi)始啦！我們要合理安排作息時(shí)間，能夠在假期中，開(kāi)心的玩耍也能夠完成老師布置的作業(yè)。
學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃6
1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，同學(xué)們能夠仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)狀況，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過(guò)知識(shí)不易忘記;有的理解力好，老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò);有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢;有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你能夠全面分析。
2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來(lái)評(píng)價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過(guò)去狀況比，看它的發(fā)展趨勢(shì)，通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來(lái)評(píng)價(jià)。
3、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。
4、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可思考一些社會(huì)因素家庭狀況。
學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證。學(xué)習(xí)計(jì)劃就是規(guī)定在什么時(shí)候采取什么方法步驟到達(dá)什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。短時(shí)間內(nèi)到達(dá)一個(gè)小目標(biāo)。長(zhǎng)時(shí)間到達(dá)一個(gè)大目標(biāo)。在長(zhǎng)短計(jì)劃指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。
科目制定計(jì)劃的.方向
在語(yǔ)文方面，我會(huì)做到課前預(yù)習(xí)，認(rèn)識(shí)本課生字生詞，查找與課文相關(guān)的資料，并認(rèn)真作批注。課文中不懂的詞會(huì)提前查字典。課后，我也會(huì)及時(shí)溫習(xí)課文，做到;溫故而知新;。除此之外，我還會(huì)在課余時(shí)間閱讀超多的書籍，開(kāi)闊我的知識(shí)面。同時(shí)，也會(huì)做一些語(yǔ)文常識(shí)方面的習(xí)題。這樣才能更好的;查漏補(bǔ)缺;。
在數(shù)學(xué)方面，我打算每一天做20道口算題，以此來(lái)提高自己的計(jì)算正確率和速度�？荚嚽皶�(huì)很好的復(fù)習(xí)，絕不做;臨時(shí)抱佛腳;之類的事情。當(dāng)然，我還想建立一個(gè);錯(cuò)題集;，當(dāng)我卷子、練習(xí)冊(cè)上有錯(cuò)題時(shí)，就及時(shí)的記到;錯(cuò)題集;里，等到期末時(shí)，就能夠拿出來(lái)復(fù)習(xí)了。
學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃7
剛剛結(jié)束了為期１６天的軍訓(xùn)．我又過(guò)了一關(guān)！
我不想像其他剛進(jìn)大學(xué)門的學(xué)生一樣，在學(xué)校里發(fā)著青春風(fēng)．人活著做人還是做事，頭腦要時(shí)時(shí)持續(xù)清醒，明白自我是干什么的，明白自我想要什么．
我要做著充分的積累，在機(jī)遇未來(lái)之前默默無(wú)聞，在機(jī)遇來(lái)臨之時(shí)，異軍突起，一鳴驚人！
下方我要寫出我的大一計(jì)劃的思考．
一，我學(xué)德語(yǔ)的兩個(gè)思考
�。保玻癤X年之后中國(guó)的經(jīng)濟(jì)走勢(shì)到目前為止很難預(yù)測(cè)．我的一個(gè)朋友說(shuō)中國(guó)股市還能上升８０年，在我看來(lái)卻沒(méi)有那么樂(lè)觀．此刻經(jīng)濟(jì)跑沫已經(jīng)出現(xiàn)了，３Ｇ市場(chǎng)的火暴程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)預(yù)期的想象．還有房地產(chǎn)等等．至于投資市場(chǎng)在２０XX年后的形勢(shì)更加難以琢磨．
今年以來(lái)，德國(guó)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)表現(xiàn)良好，呈現(xiàn)出口、投資和內(nèi)需“三駕馬車”一齊拉動(dòng)的局面。出口是德國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的最大動(dòng)力。據(jù)預(yù)計(jì)，今年德國(guó)出口將增長(zhǎng)約9%，進(jìn)口將增長(zhǎng)約8%，國(guó)際貿(mào)易對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)將達(dá)0。9%，德國(guó)將繼續(xù)持續(xù)出口大國(guó)的地位．如果是這樣的話，德國(guó)的投資市場(chǎng)還是能夠思考的。
２．如果，我是說(shuō)如果我不選取創(chuàng)業(yè)這條路的話，那么中國(guó)的德國(guó)公司也在我的思考范圍之內(nèi)．其實(shí)在中國(guó)相比較之下，日本企業(yè)多，但是我學(xué)不下去日語(yǔ)，一看日語(yǔ)就想吐．
二，關(guān)于社會(huì)實(shí)踐
在大學(xué)里，我最多參加兩個(gè)社團(tuán)活動(dòng)，因?yàn)樘嗟恼n外實(shí)踐很分散精力，也得不到更為直接的利益．社會(huì)經(jīng)驗(yàn)是要長(zhǎng)在腦子里的．
三，關(guān)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)
我是學(xué)法學(xué)的，市教委居然不安排我們系學(xué)高等數(shù)學(xué)！太過(guò)分了！太過(guò)分了！數(shù)學(xué)學(xué)不好，其他的科目也別想好，這是硬道理．我準(zhǔn)備向我在北師大附中的班長(zhǎng)借書復(fù)印，還要抄他的.數(shù)學(xué)筆記，向他借卷子等等．不明白人家肯不肯給我面子．這以為著我將在很長(zhǎng)的一段時(shí)光里與我的同學(xué)討論數(shù)學(xué)，而且又是在沒(méi)有任何老師監(jiān)督的狀況下，就看我的意志了．
四，關(guān)于股票投資
我的股票投資真正的實(shí)施就應(yīng)是在明年初，因?yàn)閯偵洗髮W(xué)要忙功課，還有好多事情要熟悉．我不反對(duì)當(dāng)代大學(xué)生以打工的方式掙錢，但是這種方式起點(diǎn)太低．年輕人，有體力有精力有時(shí)光，不要以做零工為長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的借口．當(dāng)然，不是所有的人都適合做股票投資，因?yàn)橐春芏嚓P(guān)于經(jīng)濟(jì)學(xué)類的書，還要適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行企業(yè)，市場(chǎng)類的分析．
就先寫到那里吧，還有好多思考是要立刻實(shí)施的，沒(méi)時(shí)光寫了．
我的博客是我對(duì)自我的一種監(jiān)督，監(jiān)督我能堅(jiān)持我的計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)我的思考．做什么事情都一樣，目的性針對(duì)性要強(qiáng)，不能慢無(wú)目的地混日子．雖然我對(duì)大學(xué)科目的容量和實(shí)踐強(qiáng)弱性有點(diǎn)不滿意，但畢竟是最系統(tǒng)的教育．
我想重復(fù)我以前說(shuō)過(guò)的話：做別人能做且做到的事情，沒(méi)有不可超越的，除了自然法則！
學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃8
這個(gè)學(xué)期，我期望被評(píng)為“三好學(xué)生”，但是“三好學(xué)生”需要所有學(xué)科都好，個(gè)性是語(yǔ)文這個(gè)學(xué)期，我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃是這樣的：
這個(gè)學(xué)期，我的'要求是做作業(yè)要認(rèn)真，做完作業(yè)檢查一遍，不懂的題目晚上等爸爸媽媽回來(lái)再問(wèn)，不能把會(huì)的題目也留到晚上如果爸爸媽媽檢查出錯(cuò)誤，就在自己家里的本子上抄三遍，還得記牢，以后不再犯同樣的錯(cuò)誤另外再把語(yǔ)文書上學(xué)過(guò)的課文讀一遍，如果課文比較多，那就分兩天讀。
我訂一個(gè)月為一個(gè)階段，開(kāi)學(xué)第一個(gè)階段，我每一天在課外書上摘好詞好句，加強(qiáng)寫作潛力。
后面一個(gè)階段基本上是一個(gè)星期寫兩三篇日記，要求字?jǐn)?shù)務(wù)必超過(guò)250個(gè)然后把寫好的日記自己先檢查一遍再給爸爸看，讓爸爸再幫我修改一下。
第三個(gè)階段，我要每個(gè)星期在A4紙大小的紙上練兩張字，還要把字寫端正，如果我覺(jué)得有沒(méi)寫漂亮的字，就得重新再寫一遍然后再給爸爸看，要是爸爸覺(jué)得還有字沒(méi)寫好，我就再寫三遍。
第四個(gè)階段，我要每一天空上網(wǎng)查找資料，積累更多課外知識(shí)。
最后一個(gè)階段，我要每一天復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備期末考試，還有，一個(gè)星期要做一張自己家里的練習(xí)卷。
這個(gè)學(xué)期我必須會(huì)把語(yǔ)文學(xué)好的，下個(gè)學(xué)期也一樣。
學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃9
樹(shù)立信心，努力堅(jiān)持，別放棄，更不可半途而廢。
第1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ)，你要知道，外語(yǔ)在初一是基礎(chǔ)呀。
第2、利用3節(jié)課的時(shí)間分別完成三份寒假作業(yè)，要記住，獨(dú)立完成，切不可開(kāi)小差。
第3、中午適當(dāng)午休，精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀！
第4、和早晨一樣，利用3節(jié)課時(shí)間做三份寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。
第5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過(guò)一小時(shí)。
第6、晚上是你自由活動(dòng)的時(shí)間，但要看看新聞。
第7、讀一篇好的小文章，寫一份日記，不少于200字。
第8、有可能的話，每天讀一讀了《三國(guó)演義》每天讀兩回，寫一寫自己讀后的`感想，字?jǐn)?shù)可多可少，但不能不寫。
教師也不知這份計(jì)劃對(duì)你適用不適用，但我真的希望在這個(gè)寒假會(huì)看到你這個(gè)“小聰明”有新的起色，有新的變化。
學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃10
論文名稱：
論我院學(xué)風(fēng)對(duì)我大學(xué)學(xué)習(xí)的影響學(xué)校名稱：北京印刷學(xué)院
專業(yè)：
機(jī)械工程及自動(dòng)化
學(xué)號(hào)：
110XXX17
姓名：
王朝華
電話：
13xxxxx921
日期：
20xx年XX月XX日
“所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”，清華大學(xué)老校長(zhǎng)梅貽琦如是說(shuō)。我非常同意梅校長(zhǎng)的這句話！對(duì)于我印刷學(xué)院，于這句話來(lái)說(shuō)有似有非，不過(guò)，我喜歡這個(gè)學(xué)校，可能是因?yàn)樗淮�，行�?dòng)起來(lái)方便；也可能是因?yàn)樗o我?guī)?lái)了更大的挑戰(zhàn)力，沒(méi)有大樓，有的是大師，讓我生活起來(lái)有沖勁兒！
對(duì)于印刷學(xué)院，在報(bào)志愿之前我是一點(diǎn)也不了解甚至沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但一看志愿書上的二本A類，又想到在首都，便已經(jīng)猜到這兒的學(xué)風(fēng)不會(huì)很好！因?yàn)樵诒本┑拇髮W(xué)，能出名的早出名了，不能出名的怎么搞也不會(huì)太出名的。這是事實(shí)，但我的高考成績(jī)也是事實(shí)，于是來(lái)到了這里，奔著工程師的夢(mèng)想報(bào)了機(jī)械工程及自動(dòng)化專業(yè)，并于20xx年x月順利入校！也可以說(shuō)是陰差陽(yáng)錯(cuò)，一本的成績(jī)進(jìn)了二本的院校；也可以說(shuō)是命中注定，因?yàn)橐坏竭@里我被印刷機(jī)械的精巧復(fù)雜產(chǎn)生了濃厚的興趣，驅(qū)使我在入學(xué)的前一個(gè)月是那么的興奮。
如今已經(jīng)在這兒學(xué)習(xí)一年了，我已經(jīng)深深喜歡上了這個(gè)學(xué)校。因?yàn)檫@有我敬愛(ài)的導(dǎo)師，有我親密的同學(xué)，有我施展才能的平臺(tái)！一年來(lái)，起起伏伏，對(duì)印刷學(xué)院失望過(guò)、痛恨過(guò)、欣賞過(guò)、也贊美過(guò)！這里與外界有太多的不同，這塊寶地如同黑洞，把我吸了進(jìn)去再也不愿出來(lái)！在大一寒假我是班里最晚回去最早來(lái)的，在大一暑假我同樣是最晚回去最早來(lái)，我不知道同學(xué)們是怎么想的，可我覺(jué)得我能在這兒學(xué)到知識(shí)，怎么都值！
對(duì)于學(xué)習(xí)，我的認(rèn)識(shí)是道德學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)以及實(shí)踐學(xué)習(xí)！最重要的.當(dāng)然是道德學(xué)習(xí)，因?yàn)橐晃谎獨(dú)夥絼偟那嗄隂](méi)有了道德，學(xué)再多的知識(shí)也是沒(méi)用的！而道德學(xué)習(xí)就是人格底線的建立，這也是我一直奮斗的目標(biāo)！接下來(lái)才是理論學(xué)習(xí)，理論學(xué)習(xí)是培養(yǎng)我們的能力——分析問(wèn)題和學(xué)習(xí)知識(shí)的能力，這是一個(gè)從高中到大學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)度，但在這個(gè)學(xué)校有時(shí)候也是一種煎熬！最后才是實(shí)踐學(xué)習(xí)，因?yàn)闆](méi)有前兩者的支撐，單單實(shí)踐是不夠的，就如一個(gè)瘸子不靠外力終究在社會(huì)上站不穩(wěn)腳！如果說(shuō)大學(xué)四年，能把這三方面學(xué)好，那就是一個(gè)成功的歷煉！
起初到印刷學(xué)院，我還是頗有點(diǎn)失望的。因?yàn)檫@里真正認(rèn)真學(xué)習(xí)的太少了，真正能成為學(xué)習(xí)伙伴的知己更少。這里的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)習(xí)抓的比較緊，可學(xué)生就不這樣了。先說(shuō)說(shuō)學(xué)校的措施：在每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一個(gè)月都要開(kāi)建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班會(huì)；在考前一月都會(huì)開(kāi)誠(chéng)信考試的動(dòng)員大會(huì)；在20xx年x月啟動(dòng)“大學(xué)生學(xué)業(yè)深造行動(dòng)計(jì)劃”，目標(biāo)定的可不低；在20xx年x月成立學(xué)業(yè)輔導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組等等�？山Y(jié)果并不樂(lè)觀，談及原因，我想更多的是在學(xué)生這邊。這里的學(xué)生有學(xué)習(xí)的，但不多，而更多的是逃課去泡網(wǎng)吧、鉆被窩里睡覺(jué)、加入社團(tuán)學(xué)生會(huì)忙的死去活來(lái)，但就是不學(xué)習(xí)。我問(wèn)過(guò)他們，他們?cè)湴恋卣f(shuō)：“我這是在實(shí)踐，在鍛煉能力”。所以說(shuō)，這里學(xué)風(fēng)不是很好，實(shí)踐風(fēng)可不差！說(shuō)到這，我也想說(shuō)說(shuō)我剛?cè)雽W(xué)校的惶恐經(jīng)歷。
我進(jìn)校前是打算先努力學(xué)習(xí)，在學(xué)校站穩(wěn)腳，再去實(shí)踐，培養(yǎng)更多的能力。可入學(xué)沒(méi)多久，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，我太注重理論學(xué)習(xí)了，和同學(xué)的接觸越來(lái)越少，也失去了進(jìn)入社團(tuán)和學(xué)生會(huì)的機(jī)會(huì)�？粗麄冋烀�(lái)忙去，我分心了：我的選擇到底是對(duì)是錯(cuò)！在努力思考后，
我選擇了隨大流，轉(zhuǎn)理論學(xué)習(xí)為實(shí)踐學(xué)習(xí)，可當(dāng)時(shí)已經(jīng)晚了，于是我去找兼職，努力向大家靠齊，結(jié)果找到了兩份工作，都是校園代理！一份是為有意向做兼職的同學(xué)找工作，一份是宣傳小語(yǔ)種的學(xué)習(xí)！就這樣，一學(xué)期下來(lái)，忙來(lái)忙去最終感覺(jué)什么也沒(méi)鍛煉出來(lái)，還得到了一大堆煩惱。最終在學(xué)期結(jié)束后我一個(gè)人呆在學(xué)校仔細(xì)想了想，悟出一個(gè)道理：人無(wú)我有，人有我強(qiáng)，人強(qiáng)我獨(dú)特！于是我在第二學(xué)期到來(lái)后開(kāi)始轉(zhuǎn)變，辭去一份兼職，充分利用一切時(shí)間學(xué)好理論基礎(chǔ)課與專業(yè)課。在制定了嚴(yán)密的計(jì)劃后認(rèn)真實(shí)施，第三周到第十四周是主攻學(xué)習(xí)，每十五周休息，第十六周為考試做準(zhǔn)備。最終的結(jié)果是相當(dāng)滿意的：在高數(shù)競(jìng)賽和物理競(jìng)賽上分別獲二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)；在專業(yè)老師推薦下加入導(dǎo)師的項(xiàng)目研究中；暑假參加了調(diào)查大興西瓜的社會(huì)實(shí)踐，榮獲優(yōu)秀作品獎(jiǎng)；暑假放假同學(xué)們都回家了，我還呆在學(xué)校幫老師測(cè)繪一臺(tái)小機(jī)器，雖然想回家，但對(duì)知識(shí)的渴望把我留在了這里，并不斷進(jìn)步。在暑期有時(shí)一個(gè)人在實(shí)驗(yàn)室，想想我半年前的決定，我很欣慰！想想這個(gè)過(guò)程，是那么的另人難忘！我不知道那第三周到第十四周是怎么過(guò)來(lái)的，每天要面對(duì)舍友的不解，要抵制他們的誘惑，還要忍耐得住寂寞！因?yàn)樵谖易〉乃奚崂�，每天早上除了我之外十點(diǎn)之前幾乎是沒(méi)人醒來(lái)的，每天早上我一個(gè)人爬起來(lái)后刷牙洗臉吃飯上課，沒(méi)課了泡在圖書館學(xué)習(xí)或看電視��！整天一個(gè)人忙來(lái)忙去終于有了結(jié)果，或許這將成為我日后美好的回憶！
雖然在學(xué)習(xí)上有了成就，有同學(xué)在成績(jī)出來(lái)時(shí)還特意給我發(fā)短信說(shuō)我是個(gè)學(xué)霸，就在這一瞬間，我似乎明白了什么。趕緊打開(kāi)電腦制定大二的計(jì)劃，最終我的計(jì)劃是實(shí)踐學(xué)習(xí)為主，理論學(xué)習(xí)為輔。因?yàn)樵谶@個(gè)印刷大家庭里，我已經(jīng)和很多同學(xué)在生活方向上不近相同了，我得快速擰回來(lái)并做到完美超越，我不能再次成為一個(gè)單腿瘸子！于是我在計(jì)劃里最后一句話是這么寫的：“實(shí)踐的一年，我不知道我有多少機(jī)會(huì)可以爭(zhēng)取，但對(duì)于爭(zhēng)取到的，定會(huì)全力以赴�！比缃駥W(xué)期已接近一半，我想這幾個(gè)月我做到了！暑期在家呆了半月后毅然來(lái)到學(xué)校，整天呆在實(shí)驗(yàn)室，在同學(xué)們都來(lái)時(shí)我們團(tuán)隊(duì)已經(jīng)完成了一個(gè)小測(cè)繪，這期間有挑戰(zhàn)（因?yàn)檫@個(gè)測(cè)繪是我負(fù)責(zé)并只有我們大一學(xué)生參與完成），也有失望（在一次上海展覽會(huì)前，老師要我去上海參觀，我卻因想回家最終沒(méi)去，現(xiàn)在有點(diǎn)后悔）。接下來(lái)就是大學(xué)生科研項(xiàng)目，和導(dǎo)師一起申請(qǐng)了一個(gè)，老師把這個(gè)項(xiàng)目交給我負(fù)責(zé)，當(dāng)時(shí)很高興，！另外是加入了社團(tuán)，這是我以前不敢想的事，而且讓我直接當(dāng)部長(zhǎng)，管理一個(gè)部門，在這里得到了很多鍛煉，學(xué)到了不少經(jīng)驗(yàn)。然后是兼職，在國(guó)慶長(zhǎng)假間在餐館工作，認(rèn)識(shí)了很多有志大學(xué)生，并且由于去工作并不是為了利益，所以工作熱情度很高也很積極，在工作結(jié)束時(shí)意外的收到老板給的獎(jiǎng)金，干了五天也給獎(jiǎng)金我是頭一次聽(tīng)說(shuō)！最近的就是機(jī)械創(chuàng)新大賽，目前已經(jīng)提交了論證書，我想一定會(huì)通過(guò)的！以上的種種實(shí)踐經(jīng)歷發(fā)生過(guò)的或還未發(fā)生過(guò)的，我想我能爭(zhēng)取到，與這個(gè)學(xué)校有很大的關(guān)系！首先，這個(gè)學(xué)校老師都很和藹然可親，就拿我導(dǎo)師來(lái)說(shuō)，每次遇到難題他都會(huì)認(rèn)真給我講解想辦法，還時(shí)不時(shí)帶些水果到實(shí)驗(yàn)室。其次是學(xué)校實(shí)驗(yàn)設(shè)施很完善，尤其是我們機(jī)電學(xué)院，實(shí)驗(yàn)室給了我生活學(xué)習(xí)的平臺(tái)，也給了我施展專業(yè)知識(shí)的機(jī)會(huì)，還使我認(rèn)識(shí)了很多研究生。最后還有社團(tuán)的管理，他們能讓我半路殺入，說(shuō)明他們會(huì)充分給予每個(gè)人學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)的，他們是相信并尊重每個(gè)人的。這些都是我進(jìn)步的關(guān)鍵，感謝我的導(dǎo)師，感謝我的學(xué)校！我想我的大二實(shí)踐之路一定會(huì)更加豐富多彩！
對(duì)于運(yùn)動(dòng)，學(xué)校還是蠻不錯(cuò)的。諾大的操場(chǎng)和健身房為我們提供了很多健身器材，給了我們充分的鍛煉機(jī)會(huì)。而學(xué)校體育老師的教學(xué)方式也很特別，他們提倡的是終身體育，他們對(duì)最終成績(jī)看的并不是很重，這對(duì)于我們將來(lái)的身體健康肯定有很大的好處！要是學(xué)校的師生能共同運(yùn)動(dòng)起來(lái)，真正做到每天鍛煉一小時(shí)，那就更好了！
總之，這個(gè)學(xué)校帶給我的不是壓力，而是機(jī)遇與挑戰(zhàn)！學(xué)校不定期會(huì)請(qǐng)新東方老師舉辦一場(chǎng)講座，每學(xué)期兩節(jié)形勢(shì)政治課給我們同學(xué)開(kāi)了一個(gè)了解世界復(fù)雜格局的窗口，每年都有職場(chǎng)教育的講座。同時(shí)還開(kāi)設(shè)各種大賽，各種活動(dòng)，讓我在這里面自由馳騁！我喜歡這里，盡管她的學(xué)風(fēng)不那么好，但我能真正做到有底線、有毅力、有技能、有創(chuàng)新，那我就知足了！
制定目標(biāo)并向前邁去，似乎在我的生活中已達(dá)到機(jī)械化！但我喜歡這種機(jī)械化，因?yàn)檫@種機(jī)械化的生活給了我很大的動(dòng)力，也讓我喜歡上了我的專業(yè)——機(jī)械工程！我不知道將來(lái)我在機(jī)械方面能發(fā)展到什么程度，但目前生活在北京印刷學(xué)院這個(gè)環(huán)境中，差不了！
學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃11
目標(biāo)：
堅(jiān)持戰(zhàn)友，進(jìn)入前三名，爭(zhēng)取第一名。
計(jì)劃：
1.每天早上6336040起床，讀20分鐘語(yǔ)文、英語(yǔ)、7336020，從家里出發(fā)。總是做得早，一切都起得早，每天堅(jiān)持寫日記。
2.在課堂上認(rèn)真聽(tīng)課，發(fā)表進(jìn)取的發(fā)言，做好筆記。
3.認(rèn)真寫作業(yè)，做完后答題，認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課。
4.完成作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的資料，預(yù)習(xí)第二天的課程資料。
5.語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的話，每次下課都要努力做自己買的'課外練習(xí)書，做的時(shí)候不抄答案，不看書，照自己學(xué)的做。遇到不行的問(wèn)題，不能立即看答案或看書，要等到結(jié)束后找到答案，及時(shí)背誦。
每天準(zhǔn)備學(xué)習(xí)：
從星期一到星期五，上網(wǎng)不超過(guò)一個(gè)小時(shí)，不玩游戲，上學(xué)不晚。
周末：做完作業(yè)后，復(fù)習(xí)上周學(xué)的主要資料，幫助爸爸媽媽工作�；ヂ�(lián)網(wǎng)不能超過(guò)3個(gè)小時(shí)。
注意事項(xiàng)：
在課堂之間調(diào)節(jié)實(shí)力。
遇到不懂的問(wèn)題要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué)。
對(duì)照答案找出錯(cuò)誤，及時(shí)糾正。
口號(hào)：先學(xué)習(xí)再玩，堅(jiān)持就是勝利！
學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃12
夏末秋至，在這秋風(fēng)颯爽的日子里，迎來(lái)了廣西體專的莘莘學(xué)子。作為運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)系學(xué)生會(huì)學(xué)精神傳播出去的窗口，也是外界了解系里工作活動(dòng)的橋梁。
我在本學(xué)期制定的工作計(jì)劃如下：
1.新學(xué)期開(kāi)始，做好我系的`迎新工作。（學(xué) 本學(xué)期我們部門將總結(jié)上學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短、積極工作，在認(rèn)真完成本部門工作的同時(shí)，主動(dòng)了解其他部門的需要，并及時(shí)給予協(xié)助，積極配合他們的工作，力爭(zhēng)做到真誠(chéng)。
學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃13
一、項(xiàng)目介紹
計(jì)劃從事的是一項(xiàng)以烘焙為主的店。名字未定。目前策劃中、面向中低檔消費(fèi)人群。
二、主要產(chǎn)品
經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)品主要以早餐西點(diǎn)、甜品、生日蛋糕為主。
三、產(chǎn)品服務(wù)打造
(一)產(chǎn)品特征
產(chǎn)品追求精致美觀，口感好，品質(zhì)高，運(yùn)用進(jìn)口原料，不放添加劑。讓消費(fèi)者在滿足胃的同時(shí)不用擔(dān)心身體健康問(wèn)題。（適合女性開(kāi)的十五種店）
本店會(huì)根據(jù)消費(fèi)者喜好和市場(chǎng)趨勢(shì)推出新品，若市場(chǎng)反響良好成為將定為本店特色產(chǎn)品。同時(shí)不斷地推出節(jié)日產(chǎn)品，如國(guó)慶節(jié)，情人節(jié)，元旦，春節(jié)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書烘焙類大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書烘焙類。
(二)產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力
1、產(chǎn)品追求健康與創(chuàng)新。
2、店面設(shè)飲品茶座區(qū)域(根據(jù)店面大小)，現(xiàn)場(chǎng)加工制作，這會(huì)吸引到不少消費(fèi)者。
3(三)服務(wù)計(jì)劃
1、食品安全放在首位，如果客人沒(méi)有安全感，服務(wù)再優(yōu)秀也無(wú)濟(jì)于事
2、重視消費(fèi)者，使消費(fèi)者成為回頭客
3、創(chuàng)新。在消費(fèi)者需求和期望越來(lái)越高、越來(lái)越多的情況下不斷創(chuàng)新。
(四)附加產(chǎn)品
在經(jīng)營(yíng)糕點(diǎn)的同時(shí)，我們還可以推出其他一些產(chǎn)品，如奶茶、冰淇淋之類。
四、店面選址
人流量，人流量，還是人流量!
西點(diǎn)和奶茶是快速消費(fèi)的產(chǎn)品，人流量為盈利關(guān)鍵要素，繁華地段是最佳選擇。如商業(yè)步行街，學(xué)校群，年輕女性為重大客戶群。
五、創(chuàng)業(yè)目標(biāo)、戰(zhàn)略
(一) 目標(biāo)
第一年：主要積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，打?qū)嵒A(chǔ)，在市場(chǎng)上站穩(wěn)腳跟
第二年：目標(biāo)增加連鎖店，擴(kuò)充產(chǎn)品，吸引更多消費(fèi)者來(lái)消費(fèi)
(二)優(yōu)劣分析
優(yōu)勢(shì)分析
1、 我們選用的原材料好，不含添加劑，且產(chǎn)品不斷改善創(chuàng)新
2、 本店內(nèi)銷售及外賣服務(wù)能吸引更多消費(fèi)者。
劣勢(shì)分析
1、 新店開(kāi)業(yè)消費(fèi)者對(duì)我們的基本情況口味等了解不多，影響銷售額
2、 產(chǎn)品創(chuàng)新對(duì)熱衷于傳統(tǒng)糕點(diǎn)產(chǎn)品的消費(fèi)者來(lái)說(shuō)不易接受。
3、 由于用的原料好，成本也相應(yīng)提高
機(jī)會(huì)分析
1、 市場(chǎng)未飽和存在較大的利潤(rùn)空間及數(shù)目龐大的西點(diǎn)消費(fèi)群，市場(chǎng)前景廣泛
2、 良好的口味、認(rèn)真的服務(wù)態(tài)度、專業(yè)的操作水平能樹(shù)立較好的口碑
3、 產(chǎn)品種類豐富，口味獨(dú)特，有一定的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
威脅分析
1、 競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有固定的消費(fèi)群，且絕對(duì)不會(huì)甘心西點(diǎn)市場(chǎng)份額減少，一定會(huì)采取相應(yīng)措施
2、 西點(diǎn)屬于高脂肪、熱量食品，會(huì)使部分消費(fèi)者忍痛割愛(ài)。
活動(dòng)策劃
1、 定期推出體驗(yàn)活動(dòng)或消費(fèi)者DIY活動(dòng)
2、 海報(bào)宣傳
3、 通過(guò)網(wǎng)絡(luò)宣傳，建立自己的公眾號(hào)，有自己的一套網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系與宣傳方式
4、 人際宣傳，可以讓朋友幫忙宣傳，口碑宣傳很多時(shí)候比其他宣傳方式更讓人信任
營(yíng)銷策略
(一)產(chǎn)品策略
1、 根據(jù)不同消費(fèi)者推出不同產(chǎn)品
2、 注重產(chǎn)品包裝
3、 對(duì)于有消費(fèi)欲望，但不愿意自己上門的消費(fèi)者提供上門服務(wù)
4、 加盟美團(tuán)等軟件
5、 利用現(xiàn)在很流行的020網(wǎng)絡(luò)銷售模式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)銷售
(二)價(jià)格策略
1、針對(duì)消費(fèi)者消費(fèi)能力及產(chǎn)品類型制定合理價(jià)格
2、較之競(jìng)爭(zhēng)者，制定相對(duì)低廉的價(jià)格
(三)促銷策略
1、定期舉行產(chǎn)品促銷活動(dòng)
2、在店內(nèi)增設(shè)意見(jiàn)簿，有意見(jiàn)或建議可以直接提出或書寫
3、會(huì)員制度
財(cái)務(wù)分析
(一) 資金需求
首先，項(xiàng)目需要營(yíng)業(yè)執(zhí)照。店面選擇租房方式，再是基本設(shè)施購(gòu)買，材料采購(gòu)
需要努力尋找物美價(jià)廉的貨源
(二)裝修與設(shè)備購(gòu)買
店面裝修的風(fēng)格：外觀簡(jiǎn)潔，內(nèi)部整齊衛(wèi)生，招牌有特色。可根據(jù)產(chǎn)品需求和設(shè)備配備情況進(jìn)行設(shè)計(jì)，便于生產(chǎn)制作產(chǎn)品的同時(shí)盡可能考慮未來(lái)產(chǎn)品的更進(jìn)和設(shè)備的添加所需空間，也需要符合水電的布局要求。
設(shè)備按產(chǎn)品菜單采購(gòu)，高質(zhì)量的設(shè)備更能做出好品質(zhì)的產(chǎn)品，而且能提高效率。設(shè)備同時(shí)需要和店面的空間布局及水電匹配。
西點(diǎn)類設(shè)備
1.電烤爐(操作簡(jiǎn)單，預(yù)熱快，成本低)
2.攪拌機(jī)(攪拌雞蛋，奶油，面糊，面團(tuán))
3.裱花袋，裱花嘴(不銹鋼，多為扁形，圓形，鋸齒形)
4.模具(不銹鋼，圓形，方形等)
5.案臺(tái)
6.刀具：鋸齒刀，分刀，抹刀，刮刀
7.輔助工具：搟面杖，調(diào)料盒，衡器，平底鍋，軟刷，耐高溫紙。
8.展示柜
奶茶類設(shè)備
1.封口機(jī)
2.封口膜
3.冰柜
4.杯子
5.吸管
6.攪拌機(jī)
7.飲水機(jī)
8.容器
六、本店主營(yíng)產(chǎn)品
討論后決定
計(jì)劃書學(xué)生 篇 三
兩年的大學(xué)時(shí)光匆匆而過(guò)，轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)面臨著找工作的問(wèn)題，這是一個(gè)我們不想面對(duì)卻不得不面對(duì)的問(wèn)題，當(dāng)今社會(huì)到處都充滿了競(jìng)爭(zhēng)，因此找到一個(gè)好工作并且適合自己工作就顯得特別困難和至關(guān)重要，我們應(yīng)該提前做準(zhǔn)備想好自己以后到底要找一個(gè)什么樣的工作。
作為一名大三學(xué)生，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)并掌握了專業(yè)知識(shí)和技能，應(yīng)該非常明白自己是否適合本專業(yè)的工作如果不適合我們應(yīng)該盡快給自己定位才不至于到畢業(yè)找工作時(shí)手忙腳亂。
1. 職業(yè)定位：
我是一名土木工程工程造價(jià)專業(yè)的學(xué)生，作為一名工程造價(jià)專業(yè)的學(xué)生我非常愿意從事本專業(yè)先從一名造價(jià)員或者資料員做起，在學(xué)校我們學(xué)到的都是理論知識(shí)，非常缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，因此我愿意從最基層做起最好能到工地上上，雖然條件比較艱苦但卻最能鍛煉人。但我覺(jué)得我們還是應(yīng)該做兩手準(zhǔn)備在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的時(shí)候還應(yīng)該鍛煉自己其他方面的能力不能一心都撲到一方面，而忽略了其他方面，也許你能適合其他工作也說(shuō)不一定。
2. 擇業(yè)心態(tài)：
我們應(yīng)該樹(shù)立正確的就業(yè)思想，端正自己的就業(yè)心態(tài)，把自己放在一個(gè)合適的高度看待自己，做到不驕但也不要太悲哀，相信上天給你一扇門的同時(shí)還會(huì)給你留一扇窗的，要做到對(duì)自己負(fù)責(zé)。
對(duì)于自己喜歡的工作單位或公司，我們可能會(huì)患得患失、緊張、缺乏自信，因此在求職前我們要及時(shí)的調(diào)整好心態(tài)。求職的最壞結(jié)果就是不被錄用，但卻能使自己獲得更多的經(jīng)驗(yàn)，要知道經(jīng)驗(yàn)都是自己慢慢積累的。
不怕吃苦，必要時(shí)從基層做起。從基層做起雖然會(huì)吃苦花費(fèi)時(shí)間，但是確實(shí)是一種厚積薄發(fā)的策略，是一種長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，另外，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的'時(shí)間畢竟有限，步入社會(huì)會(huì)可能會(huì)遇到很多我們?cè)趯W(xué)校遇到的困難，本就實(shí)踐知識(shí)少，害怕吃苦受累的話，人家用人單位憑什么錄用你，從基層做起收獲更多經(jīng)驗(yàn)，使自己變得更有價(jià)值。
思想上做好求職失敗的準(zhǔn)備，但不能害怕失敗要知道誰(shuí)的人生中不會(huì)有幾次失敗，我們要將失敗當(dāng)成自己人生中的一筆財(cái)富，不斷地完善自己要相信自己會(huì)變得越來(lái)越好也越來(lái)優(yōu)秀。
3. 擇業(yè)原則：
正確的自己，注意揚(yáng)長(zhǎng)避短，就我自己來(lái)說(shuō)，我是工程造價(jià)的�？茖W(xué)生，但我也認(rèn)真地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能，雖然我工作經(jīng)驗(yàn)不足，但我也做做過(guò)許多兼職工作從中也學(xué)到了不少東西。
了解用人單位的需求，做一個(gè)對(duì)用人單位對(duì)別人有用的人，在大學(xué)期間也很努力地提高自己的專業(yè)知識(shí)技能。另外，求職時(shí)一定要對(duì)用人單位進(jìn)行全面的了解，這樣才能應(yīng)對(duì)的游刃有余，不至于手忙腳亂。
擇業(yè)時(shí)，要將個(gè)人發(fā)展和社會(huì)發(fā)展、眼前和長(zhǎng)遠(yuǎn)、現(xiàn)在的發(fā)展和將來(lái)的發(fā)展一起考慮。盡量選擇有發(fā)展前途的職業(yè)和單位，但同時(shí)又要知道，社會(huì)是在不斷發(fā)展變化，每個(gè)畢業(yè)生所處的生活和環(huán)境也在不斷變化，因而職業(yè)目標(biāo)的選擇不應(yīng)該，也不可能一次決定終身。
把握好主次，不可因一味求全、急功近利、好高騖遠(yuǎn)而導(dǎo)致錯(cuò)失良機(jī)。職業(yè)選擇應(yīng)處于動(dòng)態(tài)過(guò)程中，在暫時(shí)沒(méi)有適合自己的工作單位時(shí)或崗位的情況下，可以暫時(shí)考慮一些條件相近的單位和職業(yè)，或者選擇選擇到基層鍛煉，通過(guò)犧牲眼前利益以便積累基層工作經(jīng)驗(yàn)而為將來(lái)的進(jìn)一步調(diào)整和發(fā)展做好準(zhǔn)備。工作地點(diǎn)、單位性質(zhì)、工作條件、生活待遇、使用意圖等，畢業(yè)生在選擇時(shí)不可能達(dá)到樣樣隨心所愿，正所謂“魚(yú)與熊掌，不可兼得”。所以在擇業(yè)時(shí)必須首先滿足自己最看重的選擇項(xiàng)，同時(shí)要從是否有利與個(gè)人才能和作用的發(fā)揮，自己是否能夠勝任即將安排的工作出發(fā)進(jìn)行選擇。
4. 擇業(yè)準(zhǔn)備：
我們應(yīng)做好吃苦的準(zhǔn)備，要看清自己要知道你只是一個(gè)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，沒(méi)有一點(diǎn)社會(huì)實(shí)踐能力用人單位憑什么錄用你，我們應(yīng)該事事為先，積極努力一點(diǎn)。
通過(guò)學(xué)校、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、招聘現(xiàn)場(chǎng)等，大量收集就業(yè)信息，對(duì)自己感興趣的職位可以大膽的參加面試，為自己增加求職經(jīng)驗(yàn)，為今后更好地求職做準(zhǔn)備。
5. 擇業(yè)技巧：
�、乓鲃�(dòng)向社會(huì)推銷自己，要去找單位，而不是等單位來(lái)找自己。不等不靠，主動(dòng)出擊，才能爭(zhēng)取成功。
�、颇硞�(gè)單位不接收自己，并不說(shuō)明自己沒(méi)有能力，應(yīng)堅(jiān)信自己的實(shí)力，不氣餒，不斷努力直至落實(shí)接收單位。
�、窃谧晕彝其N時(shí)，要實(shí)事求是，不能夸大其辭，無(wú)中生有。 ⑷應(yīng)根據(jù)自己的專業(yè)和特長(zhǎng)，找一個(gè)有利于自己發(fā)展的單位，不應(yīng)把眼光只盯在待遇、薪水上。
�、蓱�(yīng)看清就業(yè)形勢(shì)，不要把目標(biāo)定得過(guò)高，不要只選擇機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、大城市，相對(duì)來(lái)講，一些中小城市和各類基層單位更有發(fā)揮作用、施展才能的廣闊空間。
6. 擇業(yè)途徑：
�、庞萌藛挝桓咝�(chǎng)招聘會(huì)
�、菩袠I(yè)主管部門組織的專場(chǎng)招聘會(huì)
�、堑貐^(qū)赴高校專場(chǎng)招聘會(huì)、
�、仁。ㄊ校┐笾袑．厴I(yè)生就業(yè)雙選會(huì)、
�、筛鞯兀ㄊ校┤瞬沤涣魇袌�(chǎng)舉辦的招聘會(huì)、
�、示W(wǎng)上招聘會(huì)、
�、嗽合道蠋熗扑]、
⑻父母親友安排、
�、蛯�(shí)習(xí)單位聘用等。
都說(shuō)計(jì)劃趕不上計(jì)劃，但我們也不能因此就不去做計(jì)劃，要知道每個(gè)將軍都不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)，沒(méi)有萬(wàn)全的準(zhǔn)備我們就會(huì)完全處以被動(dòng)地位很有可能與成功失之交臂。因此在這一年里我們以求職計(jì)劃書為方向，不斷地改進(jìn)自己的不足之處，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)并盡量與實(shí)際工作相結(jié)合，利用各種空閑時(shí)間多做一些兼職培養(yǎng)自己各方面的能力，為自己步入職場(chǎng)作充足的準(zhǔn)備。
計(jì)劃書學(xué)生 篇 四
為了更好的為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩，本著為廣大同學(xué)服務(wù)，讓學(xué)生會(huì)更加輝煌的宗旨，紀(jì)檢部特?cái)M定以下工作計(jì)劃：
一、工作目標(biāo)
認(rèn)真做好紀(jì)檢部的各項(xiàng)工作，熱切積極的配合其他各個(gè)部門的各項(xiàng)活動(dòng)及工作，做好老師的助手。同時(shí)監(jiān)督廣大學(xué)生，做好平時(shí)的監(jiān)督工作，規(guī)范學(xué)生們的行為習(xí)慣。推動(dòng)學(xué)生會(huì)的前進(jìn)與發(fā)展，為學(xué)生的綜合管理貢獻(xiàn)自己的一份力量。
二、工作內(nèi)容
1、加強(qiáng)考勤與晚檢工作。上學(xué)期，我們成功的完成了星期一早上的升旗考勤，在星期一下午4:30前完成考勤表的回收，同時(shí)在星期日中午12點(diǎn)到12：30發(fā)放。每周二到四抽取二到三天進(jìn)行宿舍的晚檢。讓同學(xué)們每周有一個(gè)好的開(kāi)始，“好的開(kāi)始是成功的一半”，能更好的投入學(xué)習(xí)。這學(xué)期我們要把這一工作繼續(xù)加強(qiáng)，根據(jù)上學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)做相應(yīng)的調(diào)整，為同學(xué)提供更好的睡眠環(huán)境。
2、發(fā)展紀(jì)檢部，完成本職工作。紀(jì)檢部作為學(xué)生會(huì)一個(gè)重要的部門，我們要宣傳發(fā)展紀(jì)檢部，讓同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)紀(jì)檢部，為我們的工作提供便利，像各種活動(dòng)秩序的維持，協(xié)助學(xué)生會(huì)其他部門的工作中能更好的發(fā)揮紀(jì)檢部的作用。
3、加強(qiáng)溝通。想要完成好本職工作，首先要與本部門的同事溝通，團(tuán)結(jié)就是力量，一個(gè)人的力量很渺小，只有本部門的人共同努力才能營(yíng)造更好的氛圍，讓我們的工作能更出色的完成。其次與其他部門的同事也要溝通，學(xué)生會(huì)是一個(gè)大家庭，很多工作都需要我們共同合作如果我們永遠(yuǎn)是最熟悉的陌生人那我們工作也很難完成。最后，與老師溝通也是必不可少的，及時(shí)向老師回報(bào)工作情況，讓老師理解與指導(dǎo)我們的工作。這樣才能更好的為同學(xué)們服務(wù)。
4、努力完成三月份得紀(jì)律交流會(huì)，希望得到學(xué)習(xí)部的協(xié)助，讓各班班長(zhǎng)和紀(jì)律委員正確認(rèn)識(shí)上學(xué)期的紀(jì)律情況以及將來(lái)還需努力的地方，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
5、成功舉辦與生活部的聯(lián)誼活動(dòng)�；顒�(dòng)的舉辦需要我們齊心協(xié)力，也需要其他部門的支持與鼓勵(lì)，希望能夠得到大家的一致認(rèn)可，也希望我部能與生活部友好相處，讓彼此的關(guān)心更加緊密。為同學(xué)們獻(xiàn)上一個(gè)美好的聯(lián)誼活。
6、培養(yǎng)接班人，使紀(jì)檢部保持新的活力。為了培養(yǎng)好下一個(gè)班子的接班人，應(yīng)對(duì)本部門的成員進(jìn)行培養(yǎng)，發(fā)掘新的，有能力且負(fù)責(zé)的成員來(lái)接任紀(jì)檢部的下一屆工作，使他們對(duì)部門的工作十分熟悉，然后從他們中間挑選出工作能力強(qiáng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的人員進(jìn)行指導(dǎo)，以便他們可以很好的迎接下一屆的工作。
三、勇于發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題，為學(xué)生會(huì)的發(fā)展提供動(dòng)力
我們部的工作主要在于和其他部門的配合，所以較容易發(fā)現(xiàn)各個(gè)部門存在一些問(wèn)題，因此，我們需要善于發(fā)現(xiàn)，敢于提出的精神，協(xié)調(diào)每個(gè)部門，個(gè)人的想法要拿出來(lái)分享，在紀(jì)檢部提升的同時(shí)也要保障其他部門的提升。我們都是一個(gè)大家庭的成員，所以只有我們團(tuán)結(jié)了，我們才會(huì)更加壯大，不管是任何人都應(yīng)該提出咱們的發(fā)展動(dòng)向，提供自己的建議。
為了紀(jì)檢部的發(fā)展，為了化工系的新風(fēng)采，我們必須努力，必須奉獻(xiàn)，把自己放在部門這個(gè)大家庭里，就會(huì)有更足的工作勁頭。為樹(shù)立學(xué)員的紀(jì)律旗幟，我部也會(huì)本著公平公正的態(tài)度，努力工作，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)，并盡力幫助其他部門，讓學(xué)生會(huì)連接在一起。昨天已然過(guò)去，我們要在今天和明天更加努力，用實(shí)力證明自己，證明化工系風(fēng)采，茂職院的明天是輝煌的，學(xué)生會(huì)和紀(jì)檢部同樣也是的。
計(jì)劃書學(xué)生 篇 五
凡是有過(guò)學(xué)校住宿經(jīng)歷的人都知道，對(duì)于學(xué)校食堂的飯菜我們只求果腹而已，大部分人是逼不得已才回去食堂就餐，因此，如果能在大學(xué)校園里開(kāi)一家自助餐廳，應(yīng)該會(huì)比較有前景，本著好吃不貴的原則，經(jīng)濟(jì)又營(yíng)養(yǎng)，一定會(huì)得到廣大同學(xué)們的喜愛(ài)。
一、發(fā)展前景
自上初中以來(lái)我便開(kāi)始住校，深知令人頭疼的“ 吃飯”問(wèn)題，也就是食堂的飯菜問(wèn)題。由于學(xué)校食堂普遍都是以大鍋菜的方式做的，因此雖然價(jià)格較低但很少能真正讓學(xué)生歡迎。而學(xué)生對(duì)食堂飯菜的抱怨則更是 “自古有之”。雖然大學(xué)生可以到校外就餐，但大多數(shù)學(xué)生迫于經(jīng)濟(jì)因素，還是愿意在校食堂就餐。飯菜質(zhì)量得不到保證，會(huì)導(dǎo)致很多問(wèn)題，學(xué)生營(yíng)養(yǎng)跟不上，甚至有的學(xué)生經(jīng)常不吃飯。于是，營(yíng)養(yǎng)不良、胃病等不該出現(xiàn)在大學(xué)生中的病癥也屢見(jiàn)不鮮，這為學(xué)生身心健康埋下了隱患。因此我決定整合食堂和飯店的優(yōu)缺，開(kāi)一家學(xué)生自助營(yíng)養(yǎng)快餐店。
二、店面簡(jiǎn)介
本店位于大學(xué)聚集中心地段，主要針對(duì)的客戶群是大學(xué)生、教師、以及打工人員。經(jīng)營(yíng)面積約為80平米左右。主要提供早餐、午餐、晚餐以及特色冷飲和休閑餐飲等。早餐以武漢小吃為主打特色。品種多，口味全，營(yíng)養(yǎng)豐，使就餐者有更多的選擇。午餐和晚餐則有南北方不同口味菜式。而非餐點(diǎn)又提供各種冷飲，如果汁、薄冰、冰粥、刨冰、冰豆甜湯、冰凍咖啡、水果拼盤等。本餐廳采用自助快餐的方式，使顧客有更輕松的就餐環(huán)境與更多的選擇空間。本餐廳裝飾自然，隨意，同時(shí)負(fù)有現(xiàn)代氣息，墻面采用偏淡的溫色調(diào)，廚房布置合理精致，采光性好，整體感觀介于家庭廚房性質(zhì)與酒店廚房性質(zhì)之間。
三、發(fā)展戰(zhàn)略
1.本餐廳開(kāi)業(yè)之前，要作廣告宣傳，因?yàn)橹饕蛻羧菏轻槍?duì)學(xué)生的，而學(xué)生中信息傳遞的速度與廣度是很大的，所以宣傳上可不用費(fèi)太大的力度，只需進(jìn)行傳單或多媒體(如：音響)等形式的簡(jiǎn)單廣告即可。
2.本餐廳采取自助餐的方式，免費(fèi)茶水和鮮湯。并且米飯的質(zhì)量相對(duì)競(jìng)爭(zhēng)者要好，可采用不同的做法，使口感與眾不同，以求有別于競(jìng)爭(zhēng)者，給顧客更多的優(yōu)惠，以吸引更多的客源。此外，本餐廳還推出燒烤+冷飲、八寶飯等情侶套餐，由于休閑飲食的空缺，這也將成為本店的一大特色。
3.有許多學(xué)生習(xí)慣于三點(diǎn)一線的生活方式，許多時(shí)候?yàn)榱斯?jié)約時(shí)間會(huì)選擇最近的就餐地點(diǎn)而不愿到較遠(yuǎn)點(diǎn)的餐館，所以在地理位置選擇上不會(huì)與學(xué)校大門有太大的距離。餐廳在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候還將推出送外賣的服務(wù)，根據(jù)不同情況采取相應(yīng)得做法。如：若有三份以上(包括三份)的叫量可以免費(fèi)送貨上門，單獨(dú)叫外賣的需交付一定的送貨費(fèi)，這樣還有一個(gè)好處，如有一人想叫外賣，為了不出送貨費(fèi)則會(huì)拉上另外的兩份外賣，如此也是能增加銷量的。
4.餐廳使用不銹鋼制的自助餐盤，即節(jié)約又環(huán)保，而廢棄物也不能隨便傾倒，可以與養(yǎng)殖戶聯(lián)系，讓其免費(fèi)定期收取，如此可以互利。據(jù)悉，競(jìng)爭(zhēng)者在這方面做得并不到位，因此良好的就餐環(huán)境是可以吸引更多的顧客的。
5.暑假期間雖然客源會(huì)驟降，但畢竟還有部分留校學(xué)生、附近居民以及打工人員，屆時(shí)可采取減少生產(chǎn)量，轉(zhuǎn)移服務(wù)重點(diǎn)等方式，以改善暑期的經(jīng)營(yíng)狀況。寒假期間就考慮修業(yè)一個(gè)月，已減少不必要的成本支出。
6.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是快速發(fā)展的，變化的，動(dòng)態(tài)的，因此要以長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看待一個(gè)企業(yè)的發(fā)展并進(jìn)行分析，制作出長(zhǎng)期的計(jì)劃，每過(guò)一個(gè)階段就該對(duì)經(jīng)營(yíng)的總體狀況進(jìn)行總結(jié)，并做出下一步計(jì)劃，如此呈階梯狀的發(fā)展模式。在經(jīng)營(yíng)穩(wěn)定后，可以考慮擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)，增加其它服務(wù)項(xiàng)目，并可以尋找新的市場(chǎng)，做連鎖經(jīng)營(yíng)，并慢慢打造自己的品牌，可以往專為學(xué)生提供飲食的餐飲行業(yè)發(fā)展，總之，要以長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看待問(wèn)題，如此才能有企業(yè)的未來(lái)。
學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃14
1、首先寒假作業(yè)保質(zhì)保量完成，盡量年前多做點(diǎn)。
2、語(yǔ)文：背背下學(xué)期該背的東西(如果你基礎(chǔ)知識(shí)很好的話，就不用了);去圖書館借1~2本書(中外名著)。
3、數(shù)學(xué)：壓軸題老是做不出，是有辦法解決得，助力數(shù)學(xué)基礎(chǔ)題都沒(méi)問(wèn)題，做壓軸題時(shí)，把題里所給的知識(shí)點(diǎn)列在草紙上，題目里問(wèn)哪一個(gè)，就可以串聯(lián)幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行解答;前面有點(diǎn)小粗心，也有辦法，針對(duì)你的情況，做前面的題時(shí)，不能覺(jué)得簡(jiǎn)單就助力的`做(可以在平時(shí)訓(xùn)練，求速度和質(zhì)量)，逐個(gè)分析，盡量助力做過(guò)去就正確。
4、英語(yǔ)：建議多看英語(yǔ)刊物(比如：《瘋狂英語(yǔ)口語(yǔ)版》，《新東方中學(xué)版》等)，或購(gòu)買新概念(包括磁帶)自學(xué)。
5、物理要提前預(yù)習(xí)，或是買本下學(xué)期的指導(dǎo)書，多分析例題。
6、化學(xué)也應(yīng)提前預(yù)習(xí)，化學(xué)成績(jī)=化學(xué)日記(課堂筆記)+整理圖表(串聯(lián)知識(shí)點(diǎn))+錯(cuò)題整理。
學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃15
一、學(xué)習(xí)計(jì)劃
在整個(gè)小學(xué)階段，每個(gè)學(xué)期都要開(kāi)設(shè)幾門課程，每周、每日學(xué)習(xí)的內(nèi)容都不同，各主要學(xué)科都要有課外練習(xí)，如果沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃，就會(huì)手忙腳亂，雜亂無(wú)章，影響學(xué)習(xí)效果。要明白制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性，明確學(xué)習(xí)計(jì)劃的內(nèi)容，掌握制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的方法。
學(xué)習(xí)計(jì)劃包括長(zhǎng)期計(jì)劃和短期計(jì)劃兩種。長(zhǎng)期計(jì)劃以一學(xué)期為宜，從總體上對(duì)各學(xué)科的學(xué)習(xí)作出全面的安排。短期計(jì)劃以一周為宜，對(duì)本周內(nèi)每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目的、保障措施和作息時(shí)間作出詳細(xì)具體的安排。
學(xué)習(xí)計(jì)劃要具體、明確、切實(shí)可行，同時(shí)又要留有充分的余地，以保證計(jì)劃的靈活性和適應(yīng)性。在執(zhí)行中既要堅(jiān)定不移，又要根據(jù)實(shí)際適當(dāng)調(diào)整，目的在于使學(xué)習(xí)計(jì)劃更加切合實(shí)際，更為有效地提高學(xué)習(xí)效果。
二、預(yù)習(xí)方法
預(yù)習(xí)也叫超前學(xué)習(xí)，是指在教師上課之前，對(duì)所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容提前進(jìn)行學(xué)習(xí)和理解的過(guò)程。預(yù)習(xí)既是有效的學(xué)習(xí)方法，也是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。預(yù)習(xí)的方法 是對(duì)第二天要講授的內(nèi)容認(rèn)真閱讀，仔細(xì)思考，把新的知識(shí)和以往學(xué)過(guò)的知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，看看哪些懂了會(huì)了，哪些不懂不會(huì)，從而明確聽(tīng)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)，克 服課堂學(xué)習(xí)過(guò)程中的被動(dòng)性和盲目性，提高主動(dòng)性和自覺(jué)性，以利于提高學(xué)習(xí)效果。
三、聽(tīng)課方法
課堂是學(xué)校教育的中心環(huán)節(jié)，是學(xué)生獲得科學(xué)文化知識(shí)的主要途徑。如果小學(xué)生不會(huì)聽(tīng)課，聽(tīng)不懂，學(xué)不會(huì)，就會(huì)增加課后復(fù)習(xí)的困難和壓力，造成不良循環(huán)。同時(shí)由于長(zhǎng)期積累，可能導(dǎo)致厭學(xué)心理，既不利于提高學(xué)習(xí)效果，也不利于心理健康。為此，在課堂中，要注意以下幾點(diǎn)。
(1)認(rèn)真聽(tīng)。要聚精會(huì)神地聽(tīng)講，充分理解教師講課的內(nèi)容及其表達(dá)方式的含義，如節(jié)奏的快慢、聲音的高低等。
(2)注意看。要全神貫注地注視教師板書的內(nèi)容，對(duì)教師用彩色粉筆標(biāo)記的`部分、用電化教具突出演示的部分尤其要仔細(xì)觀察，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)和重點(diǎn)記憶。
(3)多動(dòng)腦。要積極思考，要邊聽(tīng)、邊看、邊思考，要與教師講課的進(jìn)程保持同步，要多問(wèn)幾個(gè)為什么，要把新舊知識(shí)聯(lián)系起來(lái)思考，做到融會(huì)貫通，舉一反三。
(4)主動(dòng)練。在課堂上要大膽發(fā)言，勤學(xué)多練，從而加深理解，提高聽(tīng)課效果。
(5)做筆記。對(duì)教師講課中的要點(diǎn)、難點(diǎn)都要簡(jiǎn)明扼要地寫在筆記上，以備課后復(fù)習(xí)。
(6)善歸納。對(duì)教師課堂講授的內(nèi)容，要抓住綱目，歸納要點(diǎn)，力求當(dāng)堂理解。
四、復(fù)習(xí)方法
復(fù)習(xí)是指對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)重新學(xué)習(xí)的過(guò)程。復(fù)習(xí)包括課后復(fù)習(xí)和系統(tǒng)復(fù)習(xí)兩種。課后復(fù)習(xí)的主要目的在于理解和鞏固當(dāng)天學(xué)到的知識(shí)。系統(tǒng)復(fù)習(xí)的主要目的 是對(duì)周、月、學(xué)期或?qū)W年學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行全面深入的復(fù)習(xí)，目的在于融會(huì)貫通，理解和掌握學(xué)科知識(shí)的體系。系統(tǒng)復(fù)習(xí)本質(zhì)上是對(duì)前段學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行相對(duì)集中的再 加工的過(guò)程。
課后復(fù)習(xí)的方法包括：
(1)回顧教師課堂講授的內(nèi)容及其過(guò)程，目的在于弄清哪些完全理解了，哪些沒(méi)有理解，使進(jìn)一步的復(fù)習(xí)具有鮮明的針對(duì)性和目的性;
(2)復(fù)習(xí)課本，目的在于深化;
(3)整理筆記，對(duì)課堂記得不完整或不準(zhǔn)確的地方加以補(bǔ)充和修正，使之更加系統(tǒng)、完整，便于復(fù)習(xí);
(4)對(duì)課本中不懂、不會(huì)的難點(diǎn)問(wèn)題，查閱工具書或參考書，力求弄懂弄通，實(shí)在弄不明白的，問(wèn)教師或與同學(xué)研究解決。
系統(tǒng)復(fù)習(xí)的方法也是多樣的。比如循環(huán)復(fù)習(xí)法，是指學(xué)過(guò)一個(gè)單元之后即及時(shí)復(fù)習(xí)，然后再學(xué)下一單元，學(xué)完第二單元之后，再把這兩個(gè)單元綜合起來(lái)系 統(tǒng)復(fù)習(xí)，以此類推，循環(huán)至終。分配復(fù)習(xí)法，指學(xué)過(guò)的內(nèi)容及時(shí)復(fù)習(xí)之后在時(shí)間上每隔一定時(shí)期回過(guò)頭來(lái)再?gòu)?fù)習(xí)，只是在時(shí)間間隔上逐漸拉長(zhǎng)。比如上一單元講過(guò)的 內(nèi)容及時(shí)復(fù)習(xí)，一周后再?gòu)?fù)習(xí)，兩周后再回頭簡(jiǎn)略地復(fù)習(xí)，一個(gè)月或一季度后再?gòu)?fù)習(xí)。事實(shí)表明，分配復(fù)習(xí)的效果優(yōu)于集中復(fù)習(xí)。當(dāng)然集中復(fù)習(xí)也有其優(yōu)勢(shì)，比如在 期末總復(fù)習(xí)時(shí)，相對(duì)集中一段時(shí)間，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，重點(diǎn)突破，進(jìn)行系統(tǒng)化的復(fù)習(xí)，也是十分重要的。
五、寫作業(yè)方法
寫作業(yè)是經(jīng)過(guò)獨(dú)立思考，自覺(jué)、有目的地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，將學(xué)得的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際的智力活動(dòng)過(guò)程。通過(guò)寫作業(yè)可以檢查學(xué)習(xí)的結(jié)果，加深對(duì)知識(shí) 的理解和記憶，充分發(fā)揮自己的智慧和潛力，同時(shí)也有助于培養(yǎng)自己的思維能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，因而要掌握寫作業(yè)的正確方法。
(1)先復(fù)習(xí)后寫作業(yè)，即在認(rèn)真復(fù)習(xí)、充分理解的基礎(chǔ)上完成作業(yè)。
(2)仔細(xì)審題，即了解題意，明確習(xí)題的目的要求，弄清已知條件和未知條件及解決問(wèn)題的關(guān)鍵所在，做到心中有數(shù)。
(3)認(rèn)真表述，即思路清晰，表述確切，書寫規(guī)范，答案準(zhǔn)確，干凈利落。
(4)細(xì)心檢查，即根據(jù)習(xí)題的目的要求，逐字逐句地檢查、驗(yàn)證，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)糾正;同時(shí)，對(duì)教師的批改、批語(yǔ)要認(rèn)真思考，從而不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，不斷提高。
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