【實用】學習計劃8篇
時間流逝得如此之快,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編收集整理的學習計劃9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學習計劃 篇1
我校學生會是在黨支部和團總支領(lǐng)導與指導下,獨立開展學生工作的學生組織,以學生自我教育、自我管理、自我服務(wù)為宗旨,立足自身,緊扣專業(yè),在學生活動、維護權(quán)益中起到了積極作用。在新學期開始之時,師生都全力投入工作和學習之時,我校迎來新一屆學生會的招聘工作。為更好地為全校廣大同學服務(wù),加強師生交流,也為進一步鍛煉自己的綜合能力,我響應(yīng)學校號召,積極參加新一屆學生會的競選活動。在此,為使我校學生會在新一學年的工作更好地開展,我認真制作以下工作計劃。
一、總體構(gòu)想
1.堅決遵從黨支部和分團總支的領(lǐng)導與指導,把科學發(fā)展和求實創(chuàng)新的指導精神貫徹到學生會的具體工作中,在做好學生會工作的同時,切實加強干部干事的思想政治教育和綜合素質(zhì)培養(yǎng)。
2.進一步完善我校學生會管理制度,加強自身體制機制建設(shè),明確發(fā)展思路和目標,健全組織結(jié)構(gòu),使學生會工作制度化、嚴格化,有章可循,有據(jù)可依。
3.做好干部選拔培訓工作,提高干部工作能力,增強干部責任意識,充分調(diào)動干部工作積極性和主動性,把干部真正培養(yǎng)成為我校學生工作的骨干力量,發(fā)揮干部在學習中和生活中的模范帶頭作用。
4.精簡學生會職能機構(gòu),節(jié)約并集中利用工作資源和活動經(jīng)費,提高學生會工作效率,做到人盡其才,物盡其用,讓全體學生會成員在完成工作、服務(wù)同學的過程中,提高學習成績,達到鍛煉效果。
5.做好內(nèi)部職能劃分,合理分工,權(quán)責明確,加強內(nèi)部團結(jié),增強工作人員主人翁意識,協(xié)調(diào)各部門積極合作,共同做好學生會總體工作。
6.加強師生交流,深入學生群眾,了解廣大學生思想動態(tài)和生活、學習狀況,及時將相關(guān)情況反映到書記,并協(xié)助書記及時解決相應(yīng)問題。同時廣泛接受同學們的監(jiān)督和意見建議,適時對工作方針做出適當調(diào)整,力圖兼顧各方,使各項工作更好地展開。
7.加強我校學生會和團總支的聯(lián)系,引入好的、切實可行的工作方法和管理制度,同時擴展我校學生工作空間,擴大我校影響力,實施“引進來”與“走出去”相結(jié)合的發(fā)展戰(zhàn)略。
8.在我校各項工作和活動中,認真貫徹“申請——策劃——執(zhí)行——總結(jié)”的工作程序,責任到人,嚴格執(zhí)行,并及時向書記匯報工作。
9.積極參與學校組織舉辦的各大型全校性工作和活動。
二、具體工作
我校學生會工作具有專業(yè)的特點,不僅要做好學生管理工作,更要促進學生學習。在我們的日常工作中,始終要貫徹工作與學習相結(jié)合,管理好日常事務(wù),也要讓廣大同學感受到團總支和學生會對同學們學習與生活的關(guān)懷。
1.在新一屆學生會產(chǎn)生后,開展部長級干部招聘考核工作,為我校新一屆學生會培養(yǎng)工作骨干,嚴格審核,加強培訓,確保我校有一支成績優(yōu)秀、責任心強、態(tài)度認真、求實創(chuàng)新的干部力量。
2.在新學期開學時,組織學生會干部和學生志愿者籌備迎新工作,預(yù)先做好工作方案,認真貫徹執(zhí)行,展現(xiàn)我校師生關(guān)心新生的情懷,使我校迎新工作取得圓滿成功。
3.組織新生入學教育,開展一系列介紹學校和專業(yè),新老生交流,校園參觀,就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導,思想教育等活動,幫助新生建立基層管理體系,引導新生步入生活的軌道,投入新的學習與生活中。
4.認真做好學生會干事納新工作,為學生會招納一批表現(xiàn)良好、工作積極、執(zhí)行力強的基礎(chǔ)力量,也為廣大新生提供展示自我的舞臺和鍛煉能力的'平臺。
5.在新生軍訓中,組織學生會干部和師哥師姐看望新生,為新生提供飲用水等物資,并經(jīng)常與新生進行交流,幫助新生盡快轉(zhuǎn)換角色,熟悉校園環(huán)境,適應(yīng)學校生活和學習。
6.做好新一屆學生會成立大會工作,邀請書記參加,同時做好宣傳工作,辦一次有規(guī)格、有規(guī)模、有影響的成立大會。
7.認真組織我校學生參加校運動會,做好各項組織籌備工作,確保后勤供應(yīng),發(fā)動廣大同學積極參賽,并培養(yǎng)一批體育精英,加強鍛煉,爭取為我校爭金奪銀,獲取更多的榮譽。
8.組織我校學生進行籃球比賽,鼓勵同學們加強體質(zhì)鍛煉。
9.平時督促同學們端正態(tài)度,努力學習,為新生組織早晚自習,培養(yǎng)同學們的學習積極性。在學期末舉辦學習經(jīng)驗交流活動,發(fā)出認真復(fù)習、積極備考、誠信應(yīng)考的倡議。
10.在中秋或者元旦等大型節(jié)日,舉辦具有我校特色的文娛活動,活躍系內(nèi)文化氣氛,使同學們活躍身心,以更加充沛的精力投入工作和學習中,同時也加強同學之間的感情交流,促進同學之間的團結(jié)和友誼。
學習計劃 篇2
在日月如梭日子里,我又迎來了新一學期。拋開新年歡笑,又進入了緊張學習中。新學期,新氣向,新目標,新方向。在這一學期中,我打算從兩方面著手。下面,就來談?wù)勎倚聦W期打算。
一、行為習慣。
在日常生活中,自身行為體現(xiàn)了自身素質(zhì)。在新學期中,我要做到以下要求。
、 排隊做到快、靜、齊,并督促別同學整好隊。
、 吃飯時不講話,餐具輕拿輕放,不浪費糧食。
③ 保護課桌椅,不亂涂亂刻。
、 遇到考慮要敬禮,不亂扔垃圾,見到廢物主動撿。
二、學習習慣。
一個好學習習慣,能使人終身受益。在新學期中,我要做到以下要求:
、 認真聽講,認真完成老師布置作業(yè)。
② 做好預(yù)習,復(fù)習工作,有時間拓展課外知識。
、 遇到難題,先思考,再不會再問老師,同學。
④ 幫助基礎(chǔ)差同學,在幫助別人同時,也提高自己。
、 取別人之長,補自己之短。
、 善于總結(jié)與反思。
我相信,有了奮斗目標,再加上勤奮,成績定會更上一層樓。
學習計劃 篇3
兩學一做”學習教育不是一次活動,沒有時間節(jié)點,它是一種正常的長期性教育,要抓住有利載體,促學習教育常態(tài)化、制度化!叭龝徽n”制度是兩學一做學習教育的重要載體,嚴抓“三會一課”制度落實也是全面從嚴治黨的重要任務(wù)。
黨員自學效果怎么樣,集中學習開展的好不好,一名黨員是否合格都能通過“三會一課”表現(xiàn)出來。要強化黨員領(lǐng)導干部主體責任意識,帶頭遵守黨的`紀律、執(zhí)行支部大會的決議,嚴格執(zhí)行雙重組織生活等基本制度,做好批評與自我批評,帶頭參加學習討論,帶頭談體會、講好黨課。廣大黨員要利用“黨員活動日”平臺,走進基層,走近群眾,了解并幫助解決熱點突出問題,不斷密切黨群關(guān)系。要緊緊圍繞中心工作、本職工作、社會所需、群眾所求,因地制宜地開展便民利民、扶貧幫困、治安維穩(wěn)、文體娛樂、環(huán)境保護、信息咨詢、就學就業(yè)、心理疏導等各類服務(wù)活動。
通過“七一”表彰,年終表彰,樹立“學”、“做”典型。嚴格把握注重實踐、群眾滿意的衡量標準,充分利用傳統(tǒng)媒體,特別是新媒體,在重要版面、顯要位置,對在“兩學一做”學習教育中表現(xiàn)特別優(yōu)秀的黨組織、黨員進行宣傳報道。通過典型帶動,激發(fā)黨員干部認真學習、踏實干事的熱情。
學習計劃 篇4
教師外出培訓是提升教師素質(zhì)的有效途徑,為了規(guī)范學校教師外出學習、培訓管理完善相關(guān)制度維護教師研訓機會的公正與公平做到有序、有效培養(yǎng)教師特制定如下細則:
一、教師外出學習、培訓的原則 .
學校根據(jù)實際情況有計劃派出教師參加各類學習、研討、培訓。派出培訓、參賽、參會或?qū)W習的教師,由學校依據(jù)有關(guān)規(guī)定或經(jīng)學校批準后方可參加。
二、教師外出培訓、學習的有關(guān)程序
1.通知:由教育局負責培訓學習的部門將有關(guān)文件下發(fā)學校,學校按照文件要求通知培訓人員,人員未定的培訓由分管校長和教科室協(xié)同推薦。
2.推薦:外派培訓人員的選拔應(yīng)根據(jù)培訓內(nèi)容與教師的專業(yè)特點綜合考慮,遵循教師以學科教研組、備課組為單位輪流外出的原則。參加培訓學員推薦要本著公正公平的.原則,保證讓絕大多數(shù)教師有外出培訓學習的機會,推薦學習人員要明確外出培訓學習的目標和方向,要堅持為學校發(fā)展、為教師發(fā)展服務(wù)的原則。
3.審批和請假:教師外出學習、培訓,由個人先向教科室領(lǐng)取《教師外出 學習、培訓登記憑證》填寫相關(guān)內(nèi)容并自行按學校有關(guān)規(guī)定辦理好請假手續(xù),妥善安排好外出期間的教學和工作崗位事宜。 若因外出學習,本人沒有安排好工作,導致的一切教學影響,由本人負責。
4.備案:學校對于外出參加各級培訓學習的教師,由教科室進行登記,做到 教師外出培訓有據(jù)可查,總務(wù)處要對相關(guān)的費用進行認真復(fù)印和登記。
三、外出培訓、學習返校后的有關(guān)工作
1.凡外出學習、培訓歸來的教師,返校后必須在一周內(nèi)將學習情況向教科室進行口頭匯報、對相關(guān)學科或部門提出可行性建議,并上交《教師外出學習、培訓登記憑證》和書面總結(jié)報告或心得體會等書面材料到科科室登記備案。
2.教科室要對教師的學習報告進行審閱、存檔,并根據(jù)《教師外出學習、培訓登記憑證》和相關(guān)培訓學時證明登記教師培訓學時。
3.教科室安排合適時間通過在教研組或?qū)W校匯報交流中上匯報課、做業(yè)務(wù)講座等形式,向校內(nèi)其他教師傳達學習的精神實質(zhì),傳遞新信息,使全體教師了解新動態(tài)。
4.外出學習、培訓費用在上交《教師外出學習、培訓登記憑證》和學習報告后,才能按照財務(wù)規(guī)定予以報銷。
四、外出人員注意事項
1.外出學習人員代表學校,要注意個人形象,不能做有損于學校名譽的行為。
2.外出學習人員以提升專業(yè)素養(yǎng)為目標,必須嚴格遵守學習紀律和要求,不得中途或提前離開。
3.外出學習時應(yīng)認真做好學習筆記,多與外地教師交流,掌握最新信息,要 積極參與交流活動,發(fā)表自己的見解,最大限度的提高學習效果。
4.學習活動結(jié)束后要立即返校,不得延長時間,耽誤工作。凡不按時返回, 經(jīng)核查,將按曠工處理。
5.外出學習人員要重視人身安全和財物安全,確保旅途平安。
篇四
培訓地點:上海幸福四平路實驗小學
培訓時間:5月10——5月14日
培訓對象:楊業(yè)(帶隊、許永士、蘇娜、侯雪霞、莊穎慧董芳蕾
培訓主題:(1關(guān)注小班化教育背景下的課堂教學設(shè)計
(2關(guān)注學生課堂學習規(guī)范的建設(shè)
培訓的任務(wù):
1、在4天的培訓時間內(nèi),語數(shù)科任教師隨指導師聽課,8節(jié)以上。
2、發(fā)揮學科教師的集體智慧,集體備課、共同研討,每人至少上一節(jié)常態(tài)課。
3、參加一次學科教研活動。
4、提倡寫培訓日志。
5、培訓結(jié)束后第一個星期內(nèi),上交一篇培訓體會和一份案例分析。
6、董芳雷老師上交一份小班化教育背景下的校園環(huán)境建設(shè)調(diào)研報告。
7、培訓教師的所交材料由教務(wù)處統(tǒng)一掛在校園OA網(wǎng)上供大家學習參考。
學習計劃 篇5
一、指導思想
以現(xiàn)代教育理念思想為指導,以校本培訓為依托,加大課題研究力度,深入開展小學課堂教學素質(zhì)化研究,加強對中青年教師的培養(yǎng),從而形成一種教師積極探索,學生自主、合作的學習氛圍,實現(xiàn)人人學習有價值的數(shù)學,人人在數(shù)學上得到發(fā)展。
二、工作目標
1、積極參加校外專家學者的講座輔導。并認真聽取、認真記、認真思考,通過專家的引領(lǐng),密切結(jié)合自身教學實際,查找自身的不足。把專家學者的理論與自己的工作實際想結(jié)合,努力探討研究教學工作,不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平。
2、充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)的教育資源。學習一些先進的.教育理念,教學技能。在接受新理念、新知識的同時,不斷進行自我反思,吸取別人的長處,彌補自己的不足。查找自己教學中存在的問題,虛心聽取別人的指教,積極開展學習研修,有針對性地解決教學中的一些實際問題。
3、積極參加學校組織的各項活動,積極投身于校本研修中去。堅持做到不遲到、不缺勤,認真聽取主講領(lǐng)導的講座,并認真做好筆記,對每一個教研專題都要密切聯(lián)系教學工作實際,撰寫教研體會。不斷提升自我的教研能力和業(yè)務(wù)水平。
4、在校本教研中,以《怎樣進行分數(shù)應(yīng)用題的教學》、《幾何的初步認識》為內(nèi)容進行組內(nèi)研修。
5、積極開展教學研究活動。除參加學校組織的專家學者等講座報告外,還應(yīng)經(jīng)常在教研組內(nèi)組織聽課、評課,組織組內(nèi)教師積極開展校本教研活動。特別是要從自己工作的需要出發(fā)密切結(jié)合教學中的一些難點問題,有針對性的進行教學研究。以教研帶動教學,以教學促進教研,真正形成教師之間互相學習,互相研究,互相促進的校本研修氛圍。通過活動不斷開拓自己的視野,提高自身的綜合素質(zhì)。
三、主要工作及措施
1、全面實施新課程標準,切實轉(zhuǎn)變教育觀念。組織廣大教師進一步研讀《數(shù)學課程標準》,把握其精神實質(zhì),以新課標指導平時的數(shù)學課堂教學和課題研修。
2、加大校本研修的力度,深入開展教學研究。
。1)、我組將按照“備課→上課→摩課→評課”的程式,開展一條龍教研活動,將自主探究型課堂教學研究成果應(yīng)用于平時的課堂教學,以此來提高教育教學質(zhì)量。
。2)、開展對年輕教師的“傳—幫—帶”活動,安排經(jīng)驗豐富、精力充沛的教師與剛參加工作的年輕教師結(jié)成對子,促進年輕教師在聽課、上課、評課中迅速成長。形成教學“一幫一”互動的模式,讓它成為一個良性的循環(huán)。
。3)、教研組以敘事、反思為切入點,每位數(shù)學教師做到重視敘事的撰寫、及時反思和善于反思,學期末每位教師交一份教案,出一份試卷,寫遺篇教學反思后案例分析。
3、加大課題研究力度,努力提高教育科研水平。教研組將在原課題《新課程分數(shù)應(yīng)用題教學模式的探究》的基礎(chǔ)上繼續(xù)研修,以新課程、新理念、新技術(shù)為內(nèi)容,加強對該課題的理論學習,組織教師收集有關(guān)的素材,及時反思,撰寫教育教學論文。每位年輕教師每學期要撰寫一篇教學論文上交教科室。
4、扎實做好學科教研工作,將每學期的考核落實到實處。加強數(shù)學教研組教學的評價研究,并對表現(xiàn)優(yōu)秀的教師給予表揚,認真對待學校每學期 “學習型教師”的評選。
學習計劃 篇6
光陰似箭,日月如梭”,一轉(zhuǎn)眼,我又踏入了新學期的門檻。我們重新回到漂亮的校園,開始了新一學期的學習。在新的學期,我給自己訂了一下幾條計劃:
1、“溫故而知新”,及時復(fù)習以前的知識是學習新知識的好途徑。在新的學期,我將及時復(fù)習學過的知識。
2、“讀書破萬卷,下筆如有神”,閱讀是寫作的'基礎(chǔ)。在這學期,我將繼續(xù)閱讀大量的課外書籍,以豐富我的課外知識,提升我的寫作水平。
3、上課認真聽講,不做小動作。
4、拿到題目時先想一想再做,這樣就不容易出錯了。同時,我要按時完成作業(yè)。
5、學習與人交往的知識,積極與各方面的人交往,提升自己的交際能力。
6、加強體育鍛煉,使我的身體更加結(jié)實。
以上是我新學期的打算,我一定說到做到,做一個德、智、體全面發(fā)展的好學生,好好學習,天天向上。
學習計劃 篇7
1. 每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,6:40從家出發(fā)。
2. 上課認真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。
3. 認真仔細寫作業(yè),不對答案,認真對待每一門課。
4. 寫完作業(yè)后,復(fù)習當天的內(nèi)容并預(yù)習第二天上課的內(nèi)容。
5.對于副課及思政(歷史、地理、生物)每學完一課后,要用心去作自己買的課外習題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。
6.對于主課及數(shù)學(代數(shù)、幾何)、語文、英語、科學和政治,每學完一單元或一課時,要對比《優(yōu)化設(shè)計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固,并要做練習題,寫時仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢,找出錯誤及時糾正。
7. 遇到不懂得要及時問老師或問同學,弄明白。
8. 每天晚上聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。
1.因為我最薄弱的一項科目是語文,成績處于中等水平,作文干巴巴的,不生動?臻e時間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,按老師的指導進行寫作練習。爭取每次作文練習都在95分以上。
2.提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認真預(yù)習。多做深,精的題目,拓展思維。
3.每天堅持朗讀外語作品,養(yǎng)成良好的語感。認真識記考綱后面的單詞,嚴格避免中考因單詞而失分。認真復(fù)習和預(yù)習全品的考點聚焦和附錄,要求重點掌握語法,句型。注意活學活用。
4.循環(huán)復(fù)習和背誦常用原子質(zhì)量表,元素化合價,酸、堿、鹽溶解表,嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分。認真識記和歸納老師給出的`化學方程式,要求活學活用,知道反應(yīng)條件,反應(yīng)結(jié)果。
5.認真識記物理公式,物質(zhì)常量,電學和光學是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié),我要跟隨老師的總復(fù)習,認真,仔細的鞏固電學和光學知識。根據(jù)考綱認真復(fù)習各點知識,按時完成作業(yè),做筆記。
6.根據(jù)考綱認真復(fù)習歷史知識點,在未來的2個多月里循環(huán)復(fù)習,加強記憶,認真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點,關(guān)注今年發(fā)生的時事,聯(lián)系時事與中學歷史的聯(lián)系。
7.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點循環(huán)復(fù)習,背誦。由于今年中考政
治變得很活,所以不能死記硬背,要活學活用,認真參考其他地市的中考題目。以上的學習計劃要認真實施,成功在于行動,過一段時間要仔細分析檢查現(xiàn)狀,與制定的計劃。
學習計劃 篇8
新學期又開始,為本人這學期能圓滿完成學業(yè),在德智體美各方面能全面發(fā)展,定下如下計劃。
我在上學期學習成績還算可以,期末考試排第一名,總評以0.5分之差屈居第二。我堅信,只要這學期比上學期更努力學習,一定能把排名提高一位。
讓我們來解一下上學期總評排名,你一定大吃一驚。第三名距離第十三名相差多少分?一分!由此可見,成績競爭的激烈程度。如果這學期每個同學都繼續(xù)努力,那肯定有更多的“0.1分差”或“平分”。所以這學期誰都可能拿第一名,那么,35名以上都是我的競爭對手。
四次單元測驗,我失分的`題目很廣,有作文、閱讀、近義詞、生字或按課文填空等等。數(shù)學方面就不講。因此,本學期,我要加強識字,多背課文,加強閱讀訓練,作文寫事方面加多練習,字體的美觀度都要改進。
其次,本學期我將一如既往地加強鍛煉,爭取能參加學校的體育比賽,努力為班爭光。
好,我的計劃就是這些,成功與否就看我的表現(xiàn)。希望我在新學期不斷進步,爭當“三好學生”。
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