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學(xué)習(xí)計劃

時間:2023-10-03 08:25:32 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

學(xué)習(xí)計劃6篇【優(yōu)選】

  光陰迅速,一眨眼就過去了,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)計劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)習(xí)計劃6篇【優(yōu)選】

學(xué)習(xí)計劃 篇1

  不知不覺,進(jìn)入了新學(xué)期已經(jīng)七個星期了,我已開始投入到緊張的學(xué)習(xí)中。老師讓我回頭想想,我在新學(xué)期里有了哪些進(jìn)步。經(jīng)過一番思考和對比,我欣喜地發(fā)現(xiàn)我在新學(xué)期有了不少的進(jìn)步:

  1、以前,我對學(xué)習(xí)十分馬虎,除了上課,有不懂的問題從來不問老師,所以作業(yè)總不會做,只好抄同學(xué)的答案。而現(xiàn)在,只要有不懂的學(xué)習(xí)問題,我首先就會經(jīng)過一番思考,如果還不會的話,便虛心請教老師或同學(xué)。

  2、上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真記筆記,特別是老師分析題目的時候,我會更仔細(xì)聽,不會像小學(xué)時候那樣心不在焉或者玩筆頭了。

  3、做作業(yè)認(rèn)真了,不再馬虎,不會偷工減料了。記得小學(xué)的時候,我常常不完成書法作業(yè),因為書法老師追得不嚴(yán),所以我就常常趁機(jī)不做書法作業(yè),因為我知道,這書法老師催兩次后再不交就不會再催了,所以到現(xiàn)在,家里還有一大疊空白的寫書法用的宣紙,那是小學(xué)欠交作業(yè)積攢下的'。而現(xiàn)在,我認(rèn)真對待作業(yè)了,不管老師嚴(yán)不嚴(yán),我都一樣的認(rèn)真,一次做不好重做,學(xué)校做不完回家再做,再也不欠作業(yè)了。

  4、不會像以前那樣,頂撞老師,欺負(fù)同學(xué)了。以前我不喜歡管得嚴(yán)的老師,覺得他對我不好,因而會在心里抵觸他,不愿聽他的話。而現(xiàn)在我能體會到老師的用心,他對我嚴(yán)格,是對我負(fù)責(zé),是真正對我好。所以現(xiàn)在班主任歐老師批評我吃飯慢,我努力去改;英語老師說我做事慢吞吞、浪費時間,我也努力去改……而不會像以前那樣老師批評過后,什么也聽不進(jìn)去。

  5、不會因為某種不順心的事情亂發(fā)脾氣,當(dāng)別人向我指出我的不足時,我會虛心聽教,努力把缺點改正,而不會像以前那樣,人家一說我的不是,我就鼓起一肚子的氣,把不愉快寫在臉上。雖然被別人指出不足,心里難免會有點不舒服,但我盡力控制自己,我讓自己想,別人肯指出我的不足,是真正為我好,是我真正的良師益友。然后帶著笑容說,下次我一定會改,謝謝你。

  6、原來吃飯慢吞吞,愛吃的吃,不愛吃的就倒掉,這個毛病對我來說是個頑癥,六年的小學(xué)生活天天如此,為此,幾乎全校的老師都認(rèn)識了我,F(xiàn)在,我正努力改掉它,并且小有成效,上星期每次吃飯都能在規(guī)定時間內(nèi)吃完,好幾次還有同學(xué)說我吃得快呢。

  最重要的是,我愛上了學(xué)習(xí),以前我把學(xué)習(xí)看成負(fù)擔(dān),看成任務(wù),現(xiàn)在我把學(xué)習(xí)看成是樂趣,看成是挑戰(zhàn),因而不再怕學(xué)習(xí)、逃避學(xué)習(xí)。這就是我新學(xué)期取得的進(jìn)步,當(dāng)然,還有很多方面我做得還不夠好,也有很多地方我可以做得更好,在以后的日子里,我會更努力去做好,更加全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。

學(xué)習(xí)計劃 篇2

  快樂的假期過去了,新的學(xué)期開始了,在新的學(xué)期我有一個新的計劃。

  數(shù)學(xué):每天練習(xí)口算,以此來提高自己的計算正確率和速度。加強(qiáng)應(yīng)用題的理解,數(shù)學(xué)書每天提前預(yù)習(xí),認(rèn)真完成老師留的作業(yè)。

  語文:每天一篇閱讀理解,每天讀課外書,把好詞好句抄寫在本上,為寫作文打好基礎(chǔ),把當(dāng)天學(xué)的知識牢牢掌握。

  英語:每天背課文和單詞,認(rèn)真完成作業(yè),堅持讀英文課外書。

  在學(xué)校遵守紀(jì)律,在校外注意安全,做一個遵紀(jì)守法的'好學(xué)生。每天堅持鍛煉身體,下課多運動,要做一個德,智,體全面發(fā)展的好學(xué)生。

  以上是我的新學(xué)期的計劃,我要堅持不懈,爭取這學(xué)期有一個理想的好成績。

  為我的計劃努力!

  

學(xué)習(xí)計劃 篇3

  去年夏天,18歲的雷筱璐以文科604分的成績,從華師一附中考入了風(fēng)光旖旎的武漢大學(xué),成為法學(xué)院法學(xué)專業(yè)的'學(xué)生。

  緊張情緒滯后,快樂沖刺高考

  一笑眼睛就會彎成月芽的雷筱璐說她屬于“緊張滯后型”的學(xué)生,“考試前,我不

  會去想這次要考多少分、多少名?荚囍校抑幌氡M全力拿到該得的分,相信會出好成績。但考完后,等待會讓我格外緊張!

  正因為緊張情緒的滯后,筱璐說她在高考前的最后時段里仍很快樂,聽聽音樂、看看美文、讀讀報紙,再不就鼓勵自己“就那么幾天了,苦就苦點,考完了就好了,大學(xué)生活是多么美好呀”。

  很滿意父母和老師的平和表現(xiàn)

  “其實,在整個沖刺過程中,父母和老師對我的幫助挺關(guān)鍵的。”筱璐回憶道,那段日子,老師展露出他們前所未有的溫柔與幽默,班主任老師竟然沖到學(xué)生堆里玩跳繩,她每天是邊復(fù)習(xí)邊偷著樂。

  而父母的表現(xiàn)也讓筱璐頗覺對胃口。“臨考前我沒住校了,在學(xué)校附近租了間房子,媽媽天天晚上來陪我,讓我覺得很安定。母女間的對話充滿趣味,媽媽愛問我在學(xué)校有沒有碰到有意思的事,我覺得放松的同時也備受感動,無形中信心大增。”

  高考前每一天都制定學(xué)習(xí)計劃

  考前模擬應(yīng)考生活

  筱璐說,為迎接高考,她特設(shè)了一張作息時間表,依高考的先后次序模擬應(yīng)考生活,讓自己提前適應(yīng),“習(xí)慣了,也就不覺得緊張了”。

  如果覺得考前每天制定學(xué)習(xí)計劃不錯,記得收藏下來或者推薦給好友看看哦。

學(xué)習(xí)計劃 篇4

  隨著四十多天的寒假的過去,新的一學(xué)期已經(jīng)到來。為了更好地利用時

  間,更好地學(xué)習(xí),還是跟往常一樣,在周記的第一篇擬一個學(xué)習(xí)計劃時間表吧!早上

  05:00起床

  06:00—06:30讀語文 06:30—06:50讀英語 06:50—07:10讀其它 07:35—08:30做作業(yè)

  下午

  15:10—16:00做作業(yè)

  晚上

  20:15—21:00看書 21:00—22:00看作業(yè) 22:20—22:50看書 23:00睡覺

  這就是我的`學(xué)習(xí)時間計劃,希望我能按時做事,以取得更好的進(jìn)步!也希望各位學(xué)子在新學(xué)期努力學(xué)習(xí),天天向上!

學(xué)習(xí)計劃 篇5

  大一的第一學(xué)期,昏昏噩噩,期末成績勉勉強(qiáng)強(qiáng);做了點學(xué)生工作;建立了點點人脈關(guān)系;參加了些許活動;理財能力相當(dāng)質(zhì)疑;總體看來,時間是相當(dāng)?shù)牟粫。下學(xué)期得作好調(diào)整,否則,昏昏噩噩之間,一不小心,就會進(jìn)入當(dāng)學(xué)姐的階段了。

  09.03——09.04

  第一、c++得搞定,文科生弄這個真的是有點頭痛啊,無奈,誰讓自己硬是想在大一搞定了

  第二、準(zhǔn)備neccs,最有難度的,我很是擔(dān)心

  這兩樣都是在4月份就開始了,所以,三月份應(yīng)該過的是水生火熱的生活,不過每天多點時間練英語,c++ 3h 剩余的時間交給english ,同時把china daily 訂了

  09.04——09.05

  前三個考試在這個月就“粉墨登場”了,尤其是neccs,我好擔(dān)心,或許是自己期待得太多了吧!4月調(diào)整狀態(tài),迎接考試。后期準(zhǔn)備5月的.決賽和開始《古文觀止》雖然不是專業(yè),我希望這方面能多多積累,同時下學(xué)期將迎來新聞概論等專業(yè)課程,看專業(yè)書

  09.05——09.06

  cet-4的準(zhǔn)備,爭取拿個像樣的分?jǐn)?shù),月底將看了的專業(yè)書整理,寫篇像樣的論文,拿給余媽看。

  09.06——09.07

  備考中,不能想去年那樣馬馬虎虎的準(zhǔn)備考試,雖然也是個個位數(shù)的名次,但終究是不盡人意的。

學(xué)習(xí)計劃 篇6

  計劃12月中旬,國培計劃河南省中小學(xué)骨干教師小學(xué)數(shù)學(xué)培訓(xùn)班將要在在南京師范大學(xué)開班,20xx年以來,省級的骨干教師學(xué)習(xí)、省名師選拔學(xué)習(xí)等四次省級培訓(xùn)和學(xué)習(xí),但是這次卻是唯一一次國培計劃,并且是走進(jìn)高等院校的學(xué)習(xí),能夠有機(jī)會參加高水平的研修和學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),特別是能夠到南京師大,這所高等學(xué)府聆聽專家的教誨,頗感榮幸。每次外出學(xué)習(xí),我都能夠在短期內(nèi)享受一次精神的盛宴,接受一次心靈的洗禮,每次都讓我欣喜不已,因為一次學(xué)習(xí)都是能開闊自己的視野,提升自己的境界。為了能夠在這次培訓(xùn)中有更大的收獲,在教育理論、教學(xué)研究等各方面都得到提高,制定個人研修計劃如下 :

  一、聆聽積極主動的學(xué)習(xí)珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會,認(rèn)真遵守培訓(xùn)院校的各項要求,每天提前到學(xué)習(xí)地點,按時參加學(xué)習(xí),專心聽講,認(rèn)真聆聽專家報告,并做好筆記。無論專家報告何種風(fēng)格,都堅持在最快的是時間內(nèi)調(diào)整思路,融入專家報告,解讀專家思想,內(nèi)化成自身的知識,彌補(bǔ)自己專業(yè)知識的.不足。

  二、參與向?qū)<艺埥虒蟾嬷胁幻靼讍栴}和教學(xué)中的困惑,找機(jī)會向?qū)<艺埥。并努力向培?xùn)的教授提出心中的疑問和困惑,尋求專家?guī)椭鉀Q。積極參與研修班的各項研討活動,努力向各位學(xué)員學(xué)習(xí),各位學(xué)員都是各個地區(qū)的一線教師,他們都具有豐富的教學(xué)理論和教學(xué)經(jīng)驗,拿出自己的問題請教各位學(xué)員,或與各位學(xué)員共同探討。

  三、反思尋找提升新途徑每天晚上堅持整理筆記,結(jié)合自己在教學(xué)中的感受寫出學(xué)習(xí)心得,寫出研修日志,發(fā)表在教師培訓(xùn)平臺上,并且堅持每天更新新浪和網(wǎng)校office搏客日志,作為河南省最具成長力教師河南省名師,對照自己以往的專業(yè)成長道路,尋找自己的課堂教學(xué)與專家所談的課堂教學(xué)的接入點,尋找與現(xiàn)代教育理論接軌的方法和途徑,看是否能在最短的時間內(nèi)做到最大的提高,并將所思所悟及時整理,至少要有3篇高質(zhì)量的文章,向報刊雜志投稿。

  四、讀書堅持自我內(nèi)涵發(fā)展在課余時間,認(rèn)真讀書或在網(wǎng)上搜集各位專家推薦的學(xué)習(xí)內(nèi)容精心研讀。并且在這接近20天的時間內(nèi),爭取讀完《名師備課經(jīng)驗》這本書,寫出3篇高質(zhì)量的讀書心得和體會。

  五、課題學(xué)以致用爭取通過學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,掌握數(shù)學(xué)有效課堂教學(xué)方法的基礎(chǔ)上。了解數(shù)學(xué)教師專業(yè)發(fā)展趨勢,理解研究教育教學(xué)規(guī)律和研究學(xué)生的基本方法和策略,提高把握教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生發(fā)展規(guī)律的能力。并且在研修結(jié)束,寫出研修學(xué)習(xí)的體會和收獲,在某一個具體的方面進(jìn)行深刻、細(xì)致的總結(jié),規(guī)劃出下學(xué)期教學(xué)改革設(shè)想,結(jié)合文昌小學(xué)實際情況,發(fā)揮教學(xué)副校長的示范引領(lǐng)作用,培養(yǎng)身邊骨干教師,并利用假期設(shè)計出3節(jié)左右高水平的優(yōu)質(zhì)課,并在下學(xué)期帶領(lǐng)學(xué)校骨干教師展開課題實驗。研修計劃的制定,只是對短期學(xué)習(xí)的一種規(guī)劃,而最關(guān)鍵在于落實,所以我每天一定堅持自我檢查計劃的落實情況,對沒有落實好的內(nèi)容,能夠當(dāng)天彌補(bǔ)的工作不拖到明天,努力做到日結(jié)月清,真正讓這次研修成為專業(yè)成長中的一次里程碑。

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