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高三文科學(xué)習(xí)計劃

時間:2024-08-22 08:17:30 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

高三文科學(xué)習(xí)計劃

  時間過得太快,讓人猝不及防,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),是時候抽出時間寫寫計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編整理的高三文科學(xué)習(xí)計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

高三文科學(xué)習(xí)計劃

高三文科學(xué)習(xí)計劃1

  語文:重課堂,學(xué)技巧

  一般語文老師在高三總復(fù)習(xí)時,都會按照高考卷的題型來進行專題復(fù)習(xí),因此語文課一定要緊跟老師步伐,認真地聽老師對每一類題型的解題技巧講解。(注:筆者認為,語文課上無需自己去做題,認真聽老師講足矣。)

  然后自己再總結(jié)歸納,并找?guī)椎劳活愋偷念}目做,進行驗證,最后再次補充自己總結(jié)的答題思路和方法。記得,以后每次做題,無論練習(xí)還是考試,做到同類型題目,都要回歸到自己的總結(jié)上面。

  語文不用猛刷題,注重的是比較歸納,學(xué)會方法是關(guān)鍵。

  數(shù)學(xué):重效率,多做題

  你們在做數(shù)學(xué)題的時候不會的一定要弄明白,如果問老師題的話建議老師將要在課上講的你不要問,你可以問那些老師在課上不講的。這樣可以將效率最大化。話說好的數(shù)學(xué)老師可以事半功倍的,但是我的數(shù)學(xué)老師是第一年帶高三的,講課別提多渣了。不知道大家有沒有遇到這樣一種情況:就是你會的數(shù)學(xué)題,老師怎么講你都會,你不會的`數(shù)學(xué)題老師怎么講你都不會啊?甚至老師講三遍你都不會。反正我記得我的很多同學(xué)都是這樣的。把你做題的時候遇到的一些結(jié)論性的東西拿一個小本子記下來吧,把他死死的背下來,將來絕對會有用的。關(guān)于錯題本,我建議你還是不要去做了,實在是太耽誤時間了,有那功夫還不如多刷幾道題。

  英語:重單詞,練題型

  英語,有很多人覺得很難學(xué),特別是有些男生,但小編認為,英語是高中所有科目中最容易學(xué),同時也是最容易提高的科目。

  因為,一份英語高考卷里,考的基本都是閱讀,而閱讀,就是由單詞連起來的文章。如果每個單詞你都懂,完全讀懂了文章的意思,那么這幾道題對你來說還有難度么?

  所以,學(xué)英語,單詞是重中之重。英語想要拿高分,就必須先把高考詞匯3500背了。

  接下來的就是練題型,每天進行一定量的高考題型訓(xùn)練,如,做2-3篇閱讀理解,或者2篇完形填空等等,每天花20分鐘左右就夠了,注重限時。

  但做完題之后最重要的還是分析,歸納答題技巧,并做好錯題整理和有用新單詞,新詞組,高頻易忘詞以及長難句的摘抄。

  在后段時間,二輪復(fù)習(xí)后,要進行限時訓(xùn)練,隔3天左右要做一套題,大概1小時完成除作文以外的筆試部分的所有題目,作文可以先不寫,瀏覽一下范文也未嘗不可。

  文綜:根據(jù)不同學(xué)科制定學(xué)習(xí)方案高三文科生文綜逆襲方法之一是根據(jù)不同學(xué)科制定學(xué)習(xí)方案

  歷史:高三文科生要記清事件的原因、意義、過程、目的、作用、評價,理清歷史線索。讀歷史課本,背重點,時間為主軸,形成一條歷史事件演變的線索。歸類記憶法最重要,如,中國古代文化史內(nèi)容,又可按天文學(xué)、醫(yī)藥學(xué)、農(nóng)學(xué)、科技著作、繪畫作品等線索歸類。溫故知新,以新帶舊。

高三文科學(xué)習(xí)計劃2

  我是走讀生,每天6: 30起床。洗完飯,馬上騎車上學(xué)。學(xué)校7: 20開始早讀,我一般7: 10到校,有時會早一點。當(dāng)時教室里人少,不超過五個人。我靜靜地坐下來,復(fù)習(xí)前一天的筆記、英語短語和英語作文。

  7點20分,晨讀開始。因為我學(xué)習(xí)的時間比較短,進入狀態(tài)會比慢的同學(xué)更快,閱讀效率也會更高。早讀7: 50結(jié)束。上午有4節(jié)課,下午有3節(jié)課。我上課從不打瞌睡。這和我的日程安排有關(guān)。仔細聽,做筆記。

  每次下課后,我通常會去找老師詢問前一天練習(xí)中遇到的問題或者課堂上聽不懂的東西。有時候老師有事,匆匆離開,我就去請教同學(xué)。不管他能不能解釋這個問題,我都會說謝謝。有時候沒有問題,就先復(fù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容。學(xué)生有時會趁機問他們遇到的問題,所以我盡力幫忙解決,所以一起找不到老師。有時候我們?nèi)懻搯栴}。這樣才能反復(fù)發(fā)現(xiàn)問題、咨詢問題、解決問題,才不會積累越來越多的問題。有人說從來沒有問老師問題的習(xí)慣,這樣不好。有些人認為錯誤太多,問老師問題很尷尬。其實他們想的太多了。很多錯誤意味著大問題,所以我們應(yīng)該問更多的問題。而且你要養(yǎng)成從開學(xué)開始就問老師問題的習(xí)慣,不要到了最后才不好意思提問。有些人選擇在課堂上踢毽子。我覺得出汗冷靜下來之后有必要做一個過渡。如果有人選擇睡覺,他們會在課堂上暈倒。兩者都會影響聽課的效率。如果你真的需要休息,我建議你去廁所洗臉,在座位上喝杯水,或者出去走廊看看校園風(fēng)景。

  我中午放學(xué)回家時大約是12點鐘;胤块g整理書包,等家人一起吃飯。我會列出早上各科的作業(yè),選擇一些適合中午做的。午飯后,繼續(xù)學(xué)習(xí)一會兒,然后小睡一會兒,躺下20分鐘左右,起床。老師說午睡最好30分鐘,但不能超過一個小時。如果你睡一個多小時,你會累的。我覺得他說的很有道理,但對我來說,沒必要睡30分鐘,但20分鐘就夠了,但我會保證會有午睡。我認為午睡是必要的,午睡是為了下午的課。

  午睡起床后,上學(xué)前喝一杯水。下午的課,我通常很早就到了,先看書。有些人很早就到了,但是睡在他們的桌子上。我覺得這不好。和課間睡覺是一樣的道理。另外,睡在教室里會破壞形象。

  下午17: 00放學(xué),放學(xué)后,你必須參加考試或練習(xí)。18點左右到家,先去陽臺養(yǎng)魚。然后寫好晚上的.學(xué)習(xí)計劃,列出上午和下午各科的作業(yè)。估計的時間也做了標(biāo)記,督促自己提高效率。

  一般我會把晚上的學(xué)習(xí)時間限制在5個小時左右。列出任務(wù)的好處是,你一眼就能看出你應(yīng)該做多少。15分鐘后你要去吃飯的時候,很明顯你還能讀單詞,而不是做白日夢,想今天有多少事情要做,有沒有做不完。你不會忘記你應(yīng)該做的最重要的事情。心中有數(shù),只要按計劃一步一步來,就能從容完成學(xué)習(xí)任務(wù)。而且,你可以選擇完成任務(wù)的最佳時間,比如20: 00到21: 00完成數(shù)學(xué)或英語,而不是記住23: 00沒寫數(shù)學(xué)。等到所有的學(xué)習(xí)任務(wù)都完成了,再去做自己喜歡做的事情,看看作文集什么的。

  八點半到九點喝杯咖啡。然后洗個澡。這樣,精神狀態(tài)將在接下來的學(xué)習(xí)中得到保證。

  我通常在晚上12點關(guān)燈,有時我會再學(xué)習(xí)15分鐘。這15分鐘用來整理晚上復(fù)習(xí)的科目中的問題,看看第二天的作業(yè)清單,看看美式英語,或者把晚上背誦的內(nèi)容再背誦一遍。然后,安心睡覺。

  寒假期間只做了長遠打算,兩輪復(fù)習(xí),三輪復(fù)習(xí)。

  寒假有12天。我買了一個英語練習(xí)題“5年高考3年模擬”,一本厚厚的每天兩章的。我買了一卷《數(shù)學(xué)預(yù)測》,一共13卷。我買了9卷的綜合預(yù)測卷。每天下午3點到5點,我接起來做。有一天我做數(shù)學(xué)和綜合。每天在《語文月刊》合訂本上做3套文言文閱讀和1套專題練習(xí)。每天起床后和睡覺前,我花15分鐘專攻我最弱的化學(xué)。當(dāng)然,這還不是全部。寒假期間我每天學(xué)習(xí)14個小時。當(dāng)時,一張桌子是用8張白紙做的?v是日期,橫是主題的分解和備注。什么時候完成,需要多長時間,寫在格子里。完成后,用其他顏色的筆標(biāo)記。遇到問題,寫在備注里。

  當(dāng)你得到鍛煉時,你可以思考你需要如何安排你的時間來充分利用它。不需要買太多習(xí)題,按照老師推薦的買就行了。不要在書店浪費時間。買多了寫不完。不能按照自己的喜好寫。在高中,沒有所謂的揚長避短,只有查缺補缺。好好看看演習(xí),把地雷掃過邊境,是你最好的選擇。

  毫無疑問,我是一個資質(zhì)平平的普通人。我沒有高考那些尖子生的超常能力。另一方面,我想出的方法適合大多數(shù)人。學(xué)會合理安排時間,制定好學(xué)習(xí)計劃,可以讓我們的學(xué)習(xí)生活程序化。每天像時鐘一樣擺動,成功的喜悅會慢慢滲入我們的生活。

高三文科學(xué)習(xí)計劃3

  1.對高一、高二的期中、期末論文等重要論文進行總結(jié)分析,找出自己的優(yōu)缺點,以便下一步學(xué)習(xí)計劃的實施有“針對性”。

  2.利用暑假來填補空白。先把容易的知識補上,再把難的知識補上。只有循序漸進,由淺入深,才能做到“事半功倍”。

  3.制定長期有效的暑期和高三學(xué)習(xí)計劃。根據(jù)自己的實際知識、智力水平和身體狀況,制定長期合理的'學(xué)習(xí)計劃,持之以恒,避免“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”。

  4.對學(xué)科知識進行分類、提煉、系統(tǒng)化,進行全面的復(fù)習(xí)安排。需要從戰(zhàn)略的角度將各個學(xué)科的知識劃分為不同的類別;先宏觀調(diào)控,再精耕細作;這樣梳理各個學(xué)科的知識,學(xué)習(xí)就會有條理,解決問題的思路也會更加清晰。避免“抓眉毛和胡子”。

  5.嚴格合理安排作息時間。根據(jù)自己的生物鐘和各科的吸收程度,制定合理的作息時間表。根據(jù)下午和下午的文理科驗收情況進行科學(xué)安排;每次學(xué)習(xí)時間不宜過長。當(dāng)你感到疲勞時,你應(yīng)該適當(dāng)休息,而不是打“疲勞戰(zhàn)”。

  6.配合家長做體檢,進行修身計劃。青春期的中學(xué)生應(yīng)注意根據(jù)自己的身體狀況進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,保持身心健康。健康是資本,所以我們應(yīng)該保證健康,定期做一些體檢。

  7.勞逸結(jié)合,適當(dāng)放松,注意體育鍛煉。要注重學(xué)習(xí)效率,學(xué)會學(xué)習(xí),專注前沿。因此,我們應(yīng)該學(xué)會放松,進行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,以增強體質(zhì),確保長期高效的學(xué)習(xí)。

  8.制定合理的學(xué)習(xí)計劃,進行必要的補課。根據(jù)自己的情況和學(xué)習(xí)計劃,及時補齊薄弱學(xué)科趕上來。

高三文科學(xué)習(xí)計劃4

  1、不要妄想在一個晚上把所有科目都復(fù)習(xí)一遍,那只會囫圇吞棗,沒多大意義,根據(jù)自己各學(xué)科學(xué)習(xí)狀況,把一周的六天分別定為語文日,數(shù)學(xué)日,地理日英語日等,一個晚上集中精力攻一兩門即可,千萬不要貪多。要追求復(fù)習(xí)效率。

  2、每一天中午午覺前加晚飯后的時間用來完成當(dāng)天作業(yè),晚自習(xí)用來看資料。放雙休,用一個下午或者早上做一塊的題目,你會找到做這方面題目的感覺的

  3.做題要講究效率,會的.就過,把時間放在不會的上。英語,語文準(zhǔn)備一個小本本,一科個一本,隨時記下不懂的,從背面開始記你不熟悉的重點

  備戰(zhàn)三原則,三環(huán)節(jié),備戰(zhàn)法寶

  復(fù)習(xí)時切忌東抓一下地理,西抓一把歷史、政治,結(jié)果是拆東墻補西墻,墻墻都漏。

  思維不活躍、能力不強是得不了高分的關(guān)鍵因素。

  文綜備考階段的復(fù)習(xí)要堅持三個原則:

  一是完整性原則,即每一天的復(fù)習(xí)、每一個時段的復(fù)習(xí)都要保證學(xué)科的完整性,按計劃復(fù)習(xí)完一個學(xué)科再進行另外一個學(xué)科的復(fù)習(xí),切忌東抓一下地理,西抓一下歷史,結(jié)果是拆東墻補西墻,墻墻都漏;

  二是同步性原則,即同學(xué)們的復(fù)習(xí)計劃一定要和學(xué)校教師的復(fù)習(xí)安排同步進行,切不可另起爐灶;

  三是適度原則,即練題要以過去幾年高考試題為藍本,不是越多越好。

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