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高三學生如何科學的制定分階段復習計劃?

時間:2020-11-15 10:45:53 學習計劃 我要投稿

高三學生如何科學的制定分階段復習計劃?

   高三學生的復習計劃可以分階段進行,根據(jù)學習結(jié)果來進行實時的調(diào)整,學習方法網(wǎng)建議同學們在學習中,復習計劃可以這樣:

高三學生如何科學的制定分階段復習計劃?

  第一階段,主要是在高三上學期,復習中,根據(jù)高考內(nèi)容編排,分模塊進行專題復習。高考中的主要模塊有:三角函數(shù)專題:三角函數(shù)基礎知識;概率與統(tǒng)計專題:計數(shù)原理、統(tǒng)計與概率;立體幾何專題:空間向量與立體幾何中的公理與定理;導數(shù)與函數(shù)專題:導數(shù)與函數(shù)的性質(zhì);解析幾何專題:直線、圓與圓錐曲線;數(shù)列專題:數(shù)列基礎知識和推理與證明。在進行模塊復習時,先要抓住每一個模塊的基礎知識點,進行基礎題的訓練,然后再進行對應的`提高練習,同時根據(jù)每一個模塊相應的特點,采用合適的復習方法。在進行模塊復習的同時,掌握每種模塊的解題方法和解題思路

  第二階段,在高三的下學期,各種模擬考試會不斷進行,結(jié)合各種模擬考試,進行綜合性的復習,調(diào)整大考的心理狀態(tài),然后結(jié)合考試試卷,了解高考的題型安排和難度,指導自己的考試策略,同時梳理知識、整理消化、查漏補缺,針對掌握不牢固和容易出錯的知識點進行強化訓練。

  第三階段,高考前夕,此時離高考的時間已不多了,通過讓學生做模擬試卷,營造考試情境,檢測所學知識,提高答題速度,增強考場心理素質(zhì)。緩解學生壓力,營造輕松的氛圍,告之學生考場的應試技巧及做題準則。

  高三,做為人生最重要的一年,樹立合適的目標,制定合理的規(guī)劃,將自己的奮斗轉(zhuǎn)化成果實,將讓你在今后的人生中享受這一年帶來的恩惠!

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