新學(xué)期開學(xué)小學(xué)生一年級新生應(yīng)做什么計劃和準(zhǔn)備
為了幫助我們的孩子順利完成幼兒園到小學(xué)的過渡,愉快地開始小學(xué)生活,首先家長自身要有充分的準(zhǔn)備,要多了解一些有效教育的方式方法,陪同孩子順利走過過渡期。
學(xué)校向家長提出以下幾條意見供參考:
一、備齊必需的學(xué)習(xí)用品
文具用品應(yīng)當(dāng)簡單實用,不可過分花哨和追求時髦,避免分散孩子的學(xué)習(xí)注意力,他們會情不自禁地玩弄文具做小動作,影響學(xué)習(xí)。再說,小孩子特別愛攀比,看到別的同學(xué)有了花樣文具便吵著家長要,如果家長輕易滿足孩子的這種要求,時間一長,還會養(yǎng)成孩子虛榮等不健康的心理。
鉛筆最好選用鉛心為HB的鉛筆。這種鉛筆硬度適中,顏色適度。最好不用自動筆,因為這種筆鉛心細(xì),易折斷,而小學(xué)生寫字握筆緊,手僵硬,不靈活,稍一使勁鉛就斷了。鉛筆的數(shù)量最好是5枝左右,頭天晚上削好。另外,數(shù)學(xué)老師要求每個學(xué)生準(zhǔn)備一支紅、藍(lán)雙色木頭鉛筆。
橡皮、尺子、削筆刀、鉛筆盒等應(yīng)以簡樸、耐用與安全為宜。削筆刀最好用轉(zhuǎn)筆刀,不要用小刀,一年級新生用小刀削破手的事情經(jīng)常發(fā)生。要用一般橡皮,不要用修正液,因為修正液是用化學(xué)合成的,不僅有損身體健康,而且弄到桌子、手和衣服上擦不干凈。尺子是帶浪形邊的比較好,便于孩子學(xué)習(xí)時劃線用。
課本一定要包書皮(語文、數(shù)學(xué)、英語)。書皮紙建議選用牛皮紙或掛歷紙,和孩子共同完成,并在上面寫上學(xué)校、班級和姓名,這是一項很好的親子活動,既增強與孩子的感情,又培養(yǎng)了孩子的動手能力,還教會孩子適當(dāng)?shù)墓?jié)約。采用塑料包書皮的話,選用塑料不要太軟的,否則容易折書角;也別選有塑料桿的書皮,攤開書寫字時不易放平,小學(xué)生只好一手摁書,一手寫字,效率很低。
為了便于孩子每天聽讀英語和語文,家長需要準(zhǔn)備一只語言復(fù)讀機,如步步高,它質(zhì)量上能得到保證。剛開始家長應(yīng)指導(dǎo)孩子怎么用復(fù)讀機,例如倒帶、復(fù)讀、慢速讀等等,以后可以讓孩子自己使用。
二、準(zhǔn)備好上學(xué)所需的生活用品
首先,孩子上學(xué)穿的衣服、鞋子、襪子等,要干凈整潔,校服發(fā)放以后,孩子每天必須穿校服上學(xué),校服要經(jīng)常換洗,保持清潔。
小孩子容易口渴,為了方便孩子飲水,學(xué)校在每個班級都安放了飲水機,免費提供純水,因此每個孩子都要有專備的小水壺或水杯,可以在上面貼上標(biāo)簽,寫上孩子的班級和姓名,防止孩子拿錯。水壺要實用,不漏水,易打開。
另外要準(zhǔn)備一塊小手帕或是帶包裝袋的餐巾紙,用于擦手、擦臉或上廁所。
中午孩子都在教室用餐,由食堂人員把飯菜送到班級,因此,每個孩子都要準(zhǔn)備好一個湯碗一個調(diào)羹一張餐墊,湯碗大小要適中,最好有把手的.那種,便于孩子端起,以免濺灑或燙手。
為了衛(wèi)生并且方便攜帶,家長最好能準(zhǔn)備一個專門裝杯子、碗和調(diào)羹的方便袋,家長可以自己縫制,外面也有買。
三、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
在家里為孩子布置一個學(xué)習(xí)的小天地。書桌、椅子的高度要適中,在桌子上擺上課程表、小臺燈、小鬧鐘、錄音機等,為孩子創(chuàng)設(shè)一個固定的學(xué)習(xí)場所和優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
剛?cè)雽W(xué)的孩子,一般注意力時間較短,穩(wěn)定性也差。所以當(dāng)孩子看書寫字時,家長要盡量避免在一旁大聲講話或看電視,最好是坐在孩子身邊和他一起看書,既可以起到督促作用,又營造了一種學(xué)習(xí)的氛圍。久而久之,對孩子注意力的養(yǎng)成便可以起到潛移默化的作用,家庭的書香氣氛也濃厚起來。
四、 進行必要的學(xué)前教育
1)安全教育 。家長要教育孩子平時外出要遵守交通規(guī)則,走人行道,穿馬路要看紅綠燈,在家不亂玩電和火,學(xué)會保護自己。教育孩子在校活動要適當(dāng),休息時間不奔跑不推搡,不做危險游戲,避免傷害事件發(fā)生。我們一年級學(xué)生上學(xué)放學(xué)都由專人接送,放學(xué)時如果不是家長本人來接,請預(yù)先和班主任打好招呼。
2)文明教育。教育孩子懂禮儀,講禮貌,早上進校門要向值日的老師和同學(xué)鞠躬問好,晚上回家路隊要整齊,并和老師同學(xué)道別。平時和同學(xué)相處要友好,互相幫助,學(xué)會合作。
3)學(xué)習(xí)方面的相關(guān)教育
首先,訓(xùn)練孩子“坐得住”。一年級剛?cè)雽W(xué)的孩子,最大的難題莫過于每節(jié)課要在課堂里坐35分鐘;顫姾脛、缺乏耐性是小孩子的天性,我們常說孩子“屁股尖”“坐不住”就是這個緣故。學(xué)生“坐得住”跟“坐不住”大不一樣。因為只有“坐得住”才能“聽得進”,也才能“學(xué)得好”。所以“坐得住”——“聽得進”——“學(xué)得好”是一條學(xué)習(xí)規(guī)律,F(xiàn)實中一些IQ相當(dāng)不錯的孩子,往往就是因為“坐不住”而不能取得應(yīng)有的學(xué)習(xí)效果。為了讓孩子坐得住,學(xué)得好,作為老師,不斷改進教學(xué)方法,用生動活動、形式多樣的教學(xué)活動吸引學(xué)生,使學(xué)生在愉悅中學(xué)習(xí)。作為家長,也要費些心思,努力配合我們學(xué)校教育,比如,教孩子練練書法、講故事等等,訓(xùn)練孩子做事有頭有尾,讓孩子動得起坐得住,動靜有度,養(yǎng)成學(xué)習(xí)做事專心致志的良好習(xí)慣。
其次,指導(dǎo)孩子學(xué)會傾聽:眼睛看著說話的人,克服邊玩邊聽,漫不經(jīng)心的毛病。
第三,指導(dǎo)孩子學(xué)會認(rèn)真思考,做事肯動腦筋:比如讓孩子思考問題要留有一定時間,不要急于給孩子答案。在孩子做作業(yè)的時候,家長不要一發(fā)現(xiàn)孩子的錯題就指指點點,甚至幫他改錯,要讓孩子養(yǎng)成自己完成作業(yè)、檢查作業(yè)的習(xí)慣,克服孩子依賴思想、畏難情緒和懶惰的習(xí)慣。
第四,也是關(guān)鍵的一點,要讓孩子保持積極的心態(tài)、積極參與學(xué)習(xí),積極表達意見,積極與人交流,養(yǎng)成這樣的參與意識,就會大大提高孩子的學(xué)習(xí)效率。
4)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣
一是養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。不少孩子早晨起不來床,甚至來不及吃早飯,餓著肚子去上學(xué),結(jié)果到了第三節(jié)課,精力不充沛,以致頭暈、肚子疼。有的家長在路上為孩子匆匆買點吃的,讓孩子拿到學(xué)校里去吃,但學(xué)校里是不允許吃早飯的,也不允許帶零食,假如孩子的身體有特殊情況的請與班主任聯(lián)系再做妥善安排。
二是書包里的書本文具要讓孩子自己收拾。第二天上什么課,頭天晚上要把書裝好,鉛筆削好,本子放好。這一點非常重要。因為若家長代勞,孩子第二天到校后很可能會不知學(xué)習(xí)用品放在何處,經(jīng)常出現(xiàn)手足無措的情況。
五、了解學(xué)校的作息時間和相關(guān)制度
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