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秋季學期校本教研學習計劃

時間:2020-11-03 16:56:19 學習計劃 我要投稿

2014年秋季學期校本教研學習計劃

  一、指導思想

2014年秋季學期校本教研學習計劃

  樹立新的教育教學觀念,以課堂教學為課改主陣地,開拓進取,不斷提高課堂教學質量,進一步學習新課程標準,為把我校建成“現(xiàn)代化、高質量、有特色”的學校作出貢獻。

  二、具體工作

  (一)、加強理論學習,提高業(yè)務素質

  1、繼續(xù)加強教學研究,深入學習和討論“新課程標準”,進一步學習“新課程標準”的通識培訓材料。

  2、認真學習教育教學理論,在總結各自教育教學經(jīng)驗的基礎上撰寫論文和案例小結。

  (二)、加強專題研究,深化教學改革

  1、積極開展生活化的教育研究,確立個人的研究課題,切實抓好研究工作,并注重平時的積累。

  2、進一步加強新課程標準的研究和實施,認真做好小結工作,并不斷完善新課程標準實施過程中的手段。

  3、加強課堂的組織、教學設計,使學生進一步得到鍛煉,以此來促進教育質量的提高,并讓這些學生有展示自我的'舞臺。

  (三)、加強常規(guī)管理,促進素質教育

  1、認真學習貫徹新課改的教學常規(guī)的要求,做好教學六認真: 認真制定教學計劃;認真?zhèn)湔n;認真上課;認真輔導;認真組織考試;認真總結反思。

  2、加強教學質量的考核,每學期聽課不少于10節(jié)。

  (四)、提高自身業(yè)務能力

  1、積極參加教研組內的學習管理,利用多種形式進行學習,探索活動的形式,有組織、有計劃的進行,提高學習質量。

  2、上好研究課并保證質量。

  3、作好教材分析,以提高業(yè)務水平和能力。

  4、加強基本功學習 。

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