高考學(xué)習計劃推薦
1、計劃要有明確的目的。
或者說按照目的制定計劃。例如某人數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差,他就制定數(shù)學(xué)復(fù)習計劃,目的就在于加強數(shù)學(xué)基礎(chǔ),提高教學(xué)成績。某人英語單詞記不牢,他就要制定一個目的在于掌握單詞的復(fù)習默寫計劃。計劃的目的是根據(jù)各人自己的學(xué)習情況確定的。
2、要有學(xué)習內(nèi)容和完成時間,也就是自己規(guī)定自己在某段時間內(nèi)要做哪些事情。例如某人在自己的數(shù)學(xué)復(fù)習計劃中,規(guī)定自己在初一升初二的暑假中,把小學(xué)數(shù)學(xué)和初一數(shù)學(xué)全面復(fù)習一遍,于是他就要把復(fù)習的內(nèi)容排成序列,假期的時間也排成序列,然后再把這兩個序列合成一張復(fù)習進度表。
3、要有保證完成學(xué)習任務(wù)的方法和措施。
例如怎樣保證時間和精力的使用,如何避免干擾和克服困難等等。要想訂好計劃,還應(yīng)注意以下問題。
(1)個人學(xué)習計劃應(yīng)服從于學(xué)校、班級的大計劃。
兩個計劃的目的是一致的,在時間安排上可能有矛盾,個人計劃活動時間只能在集體活動以外的時間安排。
(2)堅決保證常規(guī)學(xué)習時間,充分利用自由時間。
常規(guī)學(xué)習時間主要用來完成老師當天布置的學(xué)習任務(wù),“消化”當天所學(xué)的新知識,在這部分時的內(nèi),由于任務(wù)驅(qū)使,一般同學(xué)基本上是能保證完成任務(wù)的,自由學(xué)習時間是指完成了老師布置的學(xué)習任務(wù)后所剩下的歸自己支配的學(xué)習時間。在自由學(xué)習時間內(nèi),一般可以做兩件事:補課和提高。補課,指彌補自己學(xué)習中的不足;提高,指深入鉆研,發(fā)展自己學(xué)習的優(yōu)勢和特長。對學(xué)習較差的學(xué)生來講,開始自由學(xué)習時間幾乎沒有或很少,以后隨著學(xué)習水平的提高,常規(guī)學(xué)習時間會逐漸減少,自由學(xué)習時間會逐漸增加。由于開始時自由學(xué)習時間比較少,同學(xué)們往往不容易抓住它,這也正是他們學(xué)習被動局面難以改變的原因。一旦抓住并體會到自由學(xué)習時間給學(xué)習帶來的好處,他們就會努力提高常規(guī)學(xué)習時間的效率,來增加自由學(xué)習時間,使自己掌握學(xué)習的主動權(quán)。
。3)長計劃和短安排。
由于實際的學(xué)習生活千變?nèi)f化,往往不好預(yù)測,所以長遠計劃不能訂得太具體,不可能這個月就把下個月每天干什么全都列出來。但是,下個月在學(xué)習上應(yīng)解決哪幾個主要問題,心中應(yīng)當有數(shù)。而本月的第一個星期要解決什么問題,第一個星期每天干什么,就應(yīng)當具體些。這樣安排以后,在每天學(xué)習時,心中就會明白今天的學(xué)習任務(wù)在學(xué)習全局中的地位,有了具體的短安排,長遠計劃中的任務(wù)可以逐步得到實現(xiàn);有了長遠計劃,又可以在完成具體學(xué)習任務(wù)時,具有明確的學(xué)習目的。
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