四年級下冊語文暑假作業(yè)及答案參考

時間：2024-07-16 19:00:01 思穎暑假作業(yè) 我要投稿

2024四年級下冊語文暑假作業(yè)及答案參考

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2024四年級下冊語文暑假作業(yè)及答案參考

　　四年級下冊語文暑假作業(yè)及答案參考 1

　　一、結(jié)合語境，給加粗字注音。

　　1.濟（）南舉辦了一次盛大的科學(xué)討論會，推動了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟（）和文化的進(jìn)一步發(fā)展。

　　2.爸爸一人承擔(dān)（）著家庭重擔(dān)（），這讓我們十分心疼。

　　3.他為這首音樂調(diào)（）了一個新調(diào)（），聽起來別有一番風(fēng)味。

　　二、下列加粗詞運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）

　　A.每當(dāng)節(jié)日到來，天安門廣場更是花團錦簇，姹紫嫣紅。

　　B.在遠(yuǎn)處茂密的竹林中，我發(fā)現(xiàn)一只憨態(tài)可掬的小熊貓。

　　C.幾千萬年過去了，天不再升高，地不再加厚，而盤古也已精疲力竭。

　　D.面對一次又一次的成功，他毫不氣餒。

　　三、課內(nèi)閱讀。

　　《春聯(lián)》節(jié)選

　　新春佳節(jié)，家家戶戶張貼大紅春聯(lián)，給節(jié)日增添了不少歡樂祥和的氣氛。我們?yōu)g覽著各種各樣的春聯(lián)，就像是漫游在萬紫千紅的百花園中。春聯(lián)中有的描繪了美麗的春光，如“又是一年芳草綠，依然十里杏花紅”。有的展現(xiàn)了祖國欣欣向榮的景象，如“春回大地千山秀，日照神州百業(yè)興”。有的歌頌了勞動人民幸福美好的生活，如“勤勞門第春光好，和睦人家幸福多”。更多的.是表達(dá)了人們對新的一年的美好祝愿，如“梅開春爛漫，竹報歲平安”。誦讀這些春聯(lián)，你會感到生活中充滿了幸福和希望。

　　1.貼春聯(lián)有什么作用？

　　2.文中寫了春聯(lián)的幾個種類，分別有哪些？

　　3.哪句話說明了家家戶戶貼春聯(lián)的原因？

　　參考答案

　　一、

　　jǐ jì dān dàn tiáo diào

　　二、D

　　三、

　　1.給節(jié)日增添了不少歡樂祥和的氣氛。

　　2.4種。描繪美麗的春光；展現(xiàn)祖國的欣欣向榮；歌頌勞動人民幸福美好生活；表達(dá)人民對新的一年的祝福。

　　3.誦讀這些春聯(lián)，你會感到生活中充滿了幸福和希望。

　　四年級下冊語文暑假作業(yè)及答案參考 2

　　一、明辨是非。比一比，組成正確的詞語。

　　潮（）沸（）罕（）梢（）

　　朝（）佛（）軍（）悄（）

　　二、我會把下面的詞語補充完整，還能把字寫漂亮！

　　____崩____裂 ____容____疑

　　____秘____測神來____ ____

　　涓涓____ ____ ____ ____蒼蒼

　　____姿____態(tài) ____ ____飛瀑

　　三、閱讀理解。

　　有一年疾病流行，華（huà huá）佗親眼看到許多人被病痛折磨得呻吟著、掙扎著，痛不欲生。為解除病人的痛苦，華佗立志學(xué)醫(yī)。他風(fēng)餐露宿，歷盡艱（幸辛），來到西山，拜師學(xué)醫(yī)。華佗拜見師傅后，師傅說：“這里有許多病人，你就專門侍候他們吧。”華佗一面耐心地侍候病人，一面留心觀察每個病人病情的.變化，研究用藥的情況。因此，他在3年時間里就了解了不少病源、病理和用藥的方法。一天，師傅說：“你已磨練了3年，學(xué)了不少東西，但是還要學(xué)些醫(yī)書、藥典�！彼麕A佗來到內(nèi)室，只見到處是書籍、掛圖。華佗高興（極急）了，從此便不分晝夜、如饑似（sì shì）渴地攻讀起醫(yī)書來。暑去寒來，又是3年。一天，華佗正在讀醫(yī)書，忽然有個人跑來說：“師傅病了，你快去看看吧！”華佗連忙跑過去，只見師傅兩眼緊閉，手腳僵硬。他摸摸師傅的額頭，又按按師傅的脈搏，然后笑著說：“師傅沒有大病，自己會好的�！比藗兌钾�(zé)怪華佗不懂醫(yī)德。就在這時候，師傅突然坐起來，哈哈大笑說：“華佗說得對，我是故意裝病，試試你們的本領(lǐng)的�！北娙寺犃�，個個慚愧，不得不佩服華佗的本領(lǐng)�！坝兄菊呤戮钩�！”華佗終于學(xué)得一手好醫(yī)術(shù)，辭別了師傅，下山給人治病去了。

　　1．在橫線上給文章加個合適的題目。

　　____________

　　2．劃去括號內(nèi)不正確讀音和字詞。

　　3．從文中找出下列詞的近義詞。

　　責(zé)備( ) 羞愧( ) 餐風(fēng)飲露( )

　　4．華佗為什么立志學(xué)醫(yī)？在短文中用“﹏”劃出有關(guān)句子。（1分）

　　5．文中的哪兩個詞寫出了華佗為了拜師學(xué)醫(yī)而吃盡了苦頭？在詞的下面劃上“ ”。

　　6．文中的“____________、___________”等詞語寫出了華佗學(xué)醫(yī)時的認(rèn)真和勤奮。

　　7．讀了這篇短文，你一定明白了“有志者事竟成”的含義，請把它寫下來。

　　參考答案

　　一、

　　山崩地裂不容置疑神秘莫測神來之筆

　　涓涓細(xì)流郁郁蒼蒼千姿百態(tài) 簾簾飛瀑

　　1、華佗學(xué)醫(yī)

　　2、華（huà）辛極似（sì）

　　3、責(zé)怪慚愧風(fēng)餐露宿

　　4、華佗親眼看到許多人被病痛折磨得呻吟著、掙扎著，痛不欲生。為解除病人的痛苦，華佗立志學(xué)醫(yī)。

　　5、風(fēng)餐露宿

　　6、不分晝夜如饑似渴

　　7、略

　　四年級下冊語文暑假作業(yè)及答案參考 3

　　一、選出每組加粗字錯誤的讀音，并改正。

　　1.錦繡（jǐn）樓閣（gé）哀悼（shuāi）

　　2.誘惑（yòu）壓抑（yáng）欄桿（lán）

　　3.順序（xù）教誨（huǐ）允許（yǔn）

　　4.清晰（xī）柴火（cái）余地（yú）

　　二、句子診斷室。（修改病句）

　　1.貫徹《小學(xué)生守則》以后，發(fā)生了顯著的變化。

　　2.小明非常喜歡看《故事大王》、《水滸傳》和《科學(xué)報》這些書。

　　3.我們已經(jīng)養(yǎng)成了遵守紀(jì)律。

　　4.昨天下午下了一整天大雪。

　　三、課外閱讀。

　　難忘1918年，馮玉祥駐守湖南常德。當(dāng)時軍閥混戰(zhàn)，常德經(jīng)常受到戰(zhàn)火威脅。當(dāng)?shù)厣碳潪槊庠鈸屄�，竟要求停泊在那里的日本軍艦保護，有的商店甚至掛起了日本國旗。馮玉祥見了十分生氣，當(dāng)即召集商紳開會，令他們當(dāng)晚將日本國旗摘掉。他還召見了日本艦長，對其侵犯中國主權(quán)的行徑予以抗議和警告。1921年，馮玉祥駐軍陜西。有兩個外國人在終南山打獵，打死了兩只野牛。馮玉祥知道后，派人把他們叫來，氣憤地問：“終南山是陜西管轄的地方，野牛是中國領(lǐng)土上的，你們打獵得到誰的許可？”兩個外國人無恥狡辯說野牛是無主的，用不著通過任何人。馮玉祥大怒，厲聲說：“我是陜西省的地方官，負(fù)有保土維權(quán)之責(zé)任，你們打死了野牛，要負(fù)責(zé)賠償，否則決不放你們出門�！眱蓚€外國人傻了眼，一下子像泄了氣的皮球，只好當(dāng)場賠禮道歉，保證不再犯，才被釋放。

　　1.用橫線畫出文中比喻句，這里是把______比作______。

　　2．寫出近義詞。

　　威脅（）停泊（）

　　3.選擇恰當(dāng)?shù)念}目寫在文前的.橫線上。

　�、賽蹏鴮㈩I(lǐng) ②怒斥侵略者 ③責(zé)令賠償

　　4．寫出各自然段的意思。

　　第1自然段：

　　第2自然段：

　　參考答案

　　一、

　　1.shuāi——āi 2.yáng——yì 3.huǐ——huì 4.chái

　　二、