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6月三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末試卷()

時(shí)間:2022-07-07 15:42:33 暑假作業(yè) 我要投稿
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2017年6月三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末試卷(蘇教版)

  6月份的期考試就要來了,大家備考的怎樣了呢?下面內(nèi)容由yjbys小編為大家?guī)淼?017年6月蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末試卷,歡迎大家學(xué)習(xí)!

2017年6月三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末試卷(蘇教版)

  學(xué)號(hào) 姓名

  一、走入知識(shí)的樂園,與細(xì)心同行。(28分)

  1.今年的上半年有( )天,合( )個(gè)星期,還余( )天。

  2.60的12倍是( ),60是12的( )倍。

  3.4200平方厘米=( )平方分米 平方米=( )平方分米

  4.9元=( )元( )角 3分米=( )米(填小數(shù))

  3000米=( )千米 4噸=( )千克

  4.晚上7時(shí)是( )時(shí), 7時(shí)是上午( )時(shí)。

  5.用長16米的鐵絲圍成一個(gè)最大的正方形,這個(gè)正方形的邊長是( )米,面積是( )平方米。

  6. 8袋糖共重( )千克。

  3袋鹽和1袋糖合起來,比1千克多( )克。

  7. 今年小明的生日正好是星期天,媽媽的生日正好是下一個(gè)星期日(3月5日)。小明的生日是2月( )日。

  8.用一根長16米的鐵絲圍成一個(gè)最大的正方形,這個(gè)正方形的邊長是( )米,面積是( )平方米。

  9. 有兩個(gè)長方形,長都是2厘米,寬都是1厘米,如果把它們拼成一個(gè)正方形,這個(gè)正方形的面積是( )平方厘米,周長是( )厘米;如果把它們拼成一個(gè)長方形,這個(gè)長方形的面積是( )平方厘米,周長是( )厘米。

  10.把面積是1平方米的正方形紙裁成若干個(gè)面積是1平方分米的小正方形,再把這些小正方形排成一排,長是( )米。

  11. 小玲在一張大彩紙上擺放照片(如圖),她這樣擺放,把彩紙正好擺滿,這張彩紙能放( )張照片,如果一張照片的面積約是2平方分米,這張彩紙的面積約是( )平方分米。

  二、當(dāng)回法官,判斷是非。(5分)

  1.小數(shù)比分?jǐn)?shù)小得多。 ( )

  2.用8厘米長的鐵絲圍成的正方形要比長方形的面積大。 ( )

  3.兩個(gè)兩位數(shù)相乘,積的末尾最多有3個(gè)0. ( )

  4.數(shù)學(xué)課本封面的面積大約是4分米。 ( )

  5.乘除同一級(jí)運(yùn)算,先算乘法,再算除法。 ( )

  三、快樂的選擇,我要最準(zhǔn)確的一個(gè)。(6分)

  1.正方形的邊長擴(kuò)大3倍,面積擴(kuò)大( )倍。

  A.3 B.6 C.9 D.12

  2.一個(gè)長方形和一個(gè)正方形周長相等,它們的面積( )。

  A.長方形大 B.正方形大 C.一樣大 D.無法比較

  3. 兩個(gè)同樣大的蘋果,小明吃了一個(gè)蘋果的 ,小麗吃了一個(gè)蘋果的 ,( )剩下的蘋果多。

  A.小明 B. 小麗 C.一樣多

  4、19×61的積最接近于( )。

  A.600 B.1200 C.2000

  5、圖中的陰影部分用分?jǐn)?shù)表示是( )。

  A B C

  6、把一個(gè)邊長7厘米的正方形分成長是5厘米、寬是3厘米的小長方形,最多能分成( )個(gè)。 A 2 B 3 C 4

  四、到了神機(jī)妙算,可要認(rèn)真了!(16分)

  1.直接寫得數(shù)(10分)

  12×5= 50×4= 59×0= 7.2+2.9= 5.9- 4.5=

  20×30= 7.3-6.4= 210×4= - = + =

  2.用豎式計(jì)算,并驗(yàn)算。(6分)

  327÷7= 78×40= 58×69=

  五、讓我來動(dòng)動(dòng)手吧!(5分)

  1.畫一畫。下面方格紙上每小格的邊長按1米計(jì)算。在方格中畫出周長都是12厘米的兩個(gè)長方形和一個(gè)正方形。

  長方形的面積分別是(  )cm、( )cm,正方形的面積是(   )cm。三個(gè)圖形中(  )的面積最大。

  2.連一連。(2分)

  每小時(shí)行 每小時(shí)行 每小時(shí)行 每小時(shí)行

  15千米 1000千米 120千米 4千米

  六、請(qǐng)你走進(jìn)生活,解決數(shù)學(xué)問題(40分)

  1. 糧庫用3輛小卡車運(yùn)面粉,每車裝30袋,每袋25千克,這個(gè)糧庫共運(yùn)面粉多少千克?

  2.六一節(jié)布置教室,用去綠彩帶3.5米,紅彩帶比綠彩帶多用0.4米。兩種彩帶共用了多少米?

  3. 小軍用1米彩帶做花,用去了這根彩帶的 。小軍用去彩帶多少厘米?

  4. 一輛貨車9:00從洛寧出發(fā)到武漢,中途休息了3小時(shí),下午6:00到達(dá)武漢,已知貨車每小時(shí)行78千米,求從洛寧到武漢有多少千米 ?

  5. 一塊長方形彩紙,長10厘米,寬6厘米,要剪出邊長3厘米的正方形,可以剪成多少個(gè)這樣的正方形?

  6. 三年級(jí)排成長方形方陣進(jìn)行武術(shù)表演。楊鵬的西面有5名同學(xué),南面有6名同學(xué),東面有3名同學(xué),北面有2名同學(xué)。

  (1)一共有多少位同學(xué) (2)若每兩人之間的距離為1米,

  參加武術(shù)表演比賽? 算出這個(gè)長方形的周長。

  7. 王華借了一本故事書,共150頁。看了5天后還剩80頁,平均每天看多少頁?如果只能借閱9天,從第6天起,平均每天要看多少頁?

  8. 請(qǐng)你比較0.8和0.6的大小并說明理由。(提示:可以畫圖說明,也可以結(jié)合生活實(shí)際說明……)

  0.8○0.6

  我的理由:


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