小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)以及答案

時(shí)間：2020-10-23 17:22:01 暑假作業(yè) 我要投稿

　　一、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(并按要求填空)(10分)

小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)以及答案

　　1、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)

　　ch chuāng ru zhu piě zuǐ xi zi

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　chōu yē tin m shng dn sh y gun r r

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　請(qǐng)把每個(gè)詞的第一個(gè)字按字母表的順序重新排列：

　　二、給下列字選擇正確的讀音，用表示，并用另一個(gè)讀音組詞。(4分)

　　沖(chōng chng )動(dòng) 掙(zhēng zhng )錢

　　噴(pn pēn )香作(zu zuō)臺(tái)

　　三、下面沒(méi)有錯(cuò)別字的一組詞語(yǔ)是( )。(1分)

　　1、凍僵堵住維裙薄紗明晃晃

　　2、裂縫淤泥涼爽照顧博物館

　　3、舒適噴香潮濕腐爛圣誕樹(shù)

　　4、按裝商店厲害模樣濕淋淋

　　四、先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完全，然后填空。(4分)

　　目不轉(zhuǎn)( ) 賞心( ) 應(yīng)接不( ) 眼( )潦亂

　　這四個(gè)詞都有看的意思，只是表達(dá)的意思不完全相同。其中_________表示東西多得看不過(guò)來(lái)：_________表示看到美好的景物而心情舒暢：_________表示看得認(rèn)真專心：_________表示因眼晴看見(jiàn)復(fù)雜粉繁的東西而感到迷亂。

　　五、按要求填詞語(yǔ)。(7分)

　　1、根據(jù)意思，寫(xiě)出含有天、地的詞語(yǔ)。(1分)

　　①理所當(dāng)然，不容懷疑( )

　　②同天地一樣長(zhǎng)久( )

　�、厶焯亻_(kāi)裂，比喻重大事故( )

　　2、根據(jù)前面的幾個(gè)成語(yǔ)的大意，寫(xiě)兩個(gè)類似的成語(yǔ)。(4分)

　　完璧歸趙三顧茅廬臥薪嘗膽

　　呆若木雞守口如瓶心如刀絞

　　文質(zhì)彬彬想入非非小心翼翼

　　若有若無(wú) 若隱若現(xiàn) 急高忽低

　　3、在括號(hào)里填一個(gè)有關(guān)神組成的詞語(yǔ)。(2分)

　　剛上場(chǎng)，你看她一副( )樣兒，好像穩(wěn)拿第一。可是連輸了幾個(gè)球以后，( )就有些慌張了。下半場(chǎng)開(kāi)始，雖然( )恢復(fù)正常了，但最終還是丟掉了關(guān)鍵的一局，你看她那( )顯得十分沮喪。

　　六、按要求寫(xiě)句子。(8分)

　　1、火爐燒得旺旺的，暖烘烘的，很舒服。

　　改為感嘆句：

　　2、有一天，魯濱孫忽然發(fā)現(xiàn)海邊沙灘上有人的腳印。

　　縮句：

　　3、魯濱孫在破船里拾到許多錢，但錢在孤上沒(méi)有用。

　　改為反問(wèn)句：

　　4、凡卡覺(jué)得爺爺一定能收到他寫(xiě)的信。

　　改為雙重否定句：

　　5、小姑娘純潔的心靈，不正像一個(gè)含苞欲放的花蕾嗎?

　　改為陳述句：

　　6、凡卡對(duì)爺爺說(shuō)：親愛(ài)的爺爺，我再也受不住了，只有死路一條了!。

　　改為間接敘述：

　　7、請(qǐng)你嘗一嘗，不熱不甜不要錢。

　　改肯定句：

　　8、面對(duì)困難，我們_________也不輕易放棄。(補(bǔ)充句子)

　　七、在原句上修改病句。(3分)

　　1、床上的五個(gè)孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中寂靜地睡著。

　　2、在海上航行了半年后，終于回到了英國(guó)。

　　3、氣象組的同學(xué)們每天都仔細(xì)記錄并觀察天氣變化。

　　八、讀句子，找出準(zhǔn)確的答案，在括號(hào)里打(2分)

　　1、賣火柴的小女孩從家里出來(lái)的時(shí)候還穿著一雙拖鞋，但是有什么用呢?那是一雙很大的拖鞋那么大，一向是她媽媽穿的。這句話的意思是。

　　A、說(shuō)明小女孩穿的拖鞋很大。( )

　　B、說(shuō)明小女孩穿的是她媽媽的鞋。( )

　　C、說(shuō)明小女孩家里很窮。( )

　　2、《凡卡》一文運(yùn)用的最突出的寫(xiě)法是。

　　A、倒敘( ) B、插敘( )

　　九、積累運(yùn)用。(10分)

　　1、她們倆在( )和( )中飛走了，越飛越高，飛到那沒(méi)有( )，沒(méi)有( )，也沒(méi)有( )的地方去了。這段話出自丹麥作家_________寫(xiě)的_________。文中的小女孩_________次擦燃火柴，第三次看到了什么_________。你還讀過(guò)他的作品是__________________、__________________。

　　2、本單元我們學(xué)過(guò)的告訴我們要靠堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝一切苦難的名句是_________ ，出自(冰島)拉克司內(nèi)斯的《》：告訴我們要守信用的是__________________你還想起了哪句關(guān)于誠(chéng)信的名言___________________________。

　　3、我們常聽(tīng)人說(shuō)：三天不念_________，三天不做_________。三個(gè)_________，賽過(guò)諸葛亮。

　　4、請(qǐng)你寫(xiě)出一句有關(guān)農(nóng)業(yè)方面的諺語(yǔ)：___________________________。

　　5、生命在于運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)你寫(xiě)出相關(guān)的體育名言：___________________________。

　　十、口語(yǔ)交際。(3分)

　　魯濱孫在嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)面前，戰(zhàn)勝種種困難，頑強(qiáng)生存下來(lái)的精神是否深深打動(dòng)了你?學(xué)會(huì)生存，具備自我保護(hù)的本領(lǐng)，對(duì)每個(gè)人都很重要，那么請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)由學(xué)會(huì)生存這四個(gè)字你想到些什么?再說(shuō)說(shuō)你所了解到的有關(guān)自我保護(hù)的知識(shí)或事情。

　　十一、閱讀。(8分+10分)

　　第二天清晨，這個(gè)小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，嘴上帶著微笑。她死了，在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽(yáng)升起來(lái)了，照在她小小的尸體上，小女孩坐在那兒，手里捏著一把燒過(guò)的火柴梗。

　　她想給自己暖和一下。人們_________說(shuō)。誰(shuí)也不知道她曾經(jīng)看到過(guò)多么美麗的東西，她曾經(jīng)多少幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。

　　(1)梗字知道讀(gěng)，可用_________查字法，先查_(kāi)________，再查_(kāi)________，女字可用_________查字法。(2分)

　　(2)文中劃?rùn)M線的地方可以補(bǔ)充一個(gè)什么詞語(yǔ)?寫(xiě)在橫線上(1分)

　　(3)大年夜本應(yīng)是歡樂(lè)、幸福的，而小女孩卻在大年夜受凍、挨餓而死，這就突顯了小女孩命運(yùn)的__________________。(1分)

　　(4)畫(huà)橫線的句子中有兩個(gè)幸福，第一個(gè)幸福指___________________________ ;第二個(gè)幸福指__________________(2分)

　　(5)假如賣火柴的小女孩在寒冷的大年夜光著腳丫，穿著單薄的破衣服來(lái)到我們的身邊，你最想說(shuō)些什么，或者做些什么呢?(2分)

　　______________________________________________________________。

　　(二)

　　走遍天下書(shū)為侶

　　如果你獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行，如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè)，你會(huì)選擇哪一樣?美麗的'圖畫(huà)，一本有趣的書(shū)、一副撲克牌、一個(gè)八音盒，還是一只口琴

　　似乎很難選擇。

　　如果你問(wèn)到我，我會(huì)毫不猶豫地回答：我會(huì)選擇一本書(shū)。

　　一本書(shū)，我聽(tīng)到有人感嘆了：如果你坐船周游世界，一趟下來(lái)，你可以把它讀上一百遍，最終你能背誦下來(lái)。

　　對(duì)此，我的回答是：是的，我愿意讀上一百遍，我愿意讀到能背誦的程度。這有什么關(guān)系呢?你不會(huì)因?yàn)橐郧耙?jiàn)過(guò)你的朋友就不愿意再見(jiàn)到他們了吧?你不會(huì)因?yàn)槭煜ぜ抑械囊磺芯蜅壖叶グ?你喜歡的書(shū)就像一個(gè)朋友，就像你的家，你已經(jīng)見(jiàn)過(guò)你朋友一百次了，可第一百零一次再見(jiàn)面時(shí)，你還會(huì)說(shuō)：真想不到你懂這個(gè)!你每天都回家，可不管過(guò)了多少年，你還會(huì)說(shuō)：我怎么沒(méi)有注意過(guò)，燈光照著那個(gè)角落，光線怎么那么美!

　　你總能從一本書(shū)中發(fā)現(xiàn)新東西，不管你看過(guò)多少遍。

　　所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地讀那本書(shū)，首先我會(huì)思考故事中的人為什么會(huì)這樣做，作家為什么要寫(xiě)這個(gè)故事。然后，我會(huì)在腦子，里繼續(xù)把這個(gè)故事編下去，回過(guò)頭來(lái)品味我最欣賞這些，我會(huì)把從書(shū)中學(xué)到的東西列個(gè)單子。最后，我會(huì)想象作者是什么樣的，他會(huì)有怎樣的生活經(jīng)歷這真像與另一個(gè)人同船而行。

　　一個(gè)你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。從某種意義上說(shuō)，它是你自己的東西，因?yàn)槭郎蠜](méi)有兩個(gè)人會(huì)用同一種方式讀同一本書(shū)。

　　1、從文中找出下列詞的近義詞。(2分)

　　不假思索( ) 圍繞( ) 忽視( ) 故士( )

　　2、把你從文中學(xué)到的讀書(shū)方法用劃出來(lái)。(2分)

　　3、故地在文中的意思是什么? (1分)

　　4、照樣子，寫(xiě)句子。(3分)

　　你總能從一本書(shū)中發(fā)現(xiàn)新東西，不管你看過(guò)多少遍。

　　你總能從一本書(shū)中發(fā)現(xiàn)新東西，不管( )。

　　你總能( )，不管( )。

　　5、你喜歡的一本書(shū)是什么?能簡(jiǎn)要地介紹給大家嗎?(2分)

　　十二、習(xí)作(30分)

　　每一個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大，都有自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。成長(zhǎng)的經(jīng)歷是一個(gè)精彩的故事，成長(zhǎng)的過(guò)程，你會(huì)懂得很多很多的人生哲理，雖不是刻骨銘心，但也受益終生。請(qǐng)選擇你成長(zhǎng)經(jīng)歷中最讓你記憶猶新的故事，讓大家一起分享你的快樂(lè)、分擔(dān)你的憂傷，恐懼

　　要求：感情真摯，內(nèi)容具體，注意細(xì)節(jié)描寫(xiě)，題目自擬，500字左右。

　　答案：

　　櫥窗、揉鄒、撇嘴、匣子、抽噎、甜蜜、圣誕樹(shù)、魚(yú)貫而入

　　排序：抽、櫥、撇、揉、圣甜、匣、魚(yú)

　　Chōng 沖著 zhng 掙扎 pn 噴泉 zuō 作業(yè)

　　第2組

　　睛、悅目、暇、花

　　應(yīng)接不暇、賞心悅目、目不轉(zhuǎn)睛、眼花繚亂

　　五、1、天經(jīng)地義、天長(zhǎng)地久、天崩地裂

　　2、負(fù)荊請(qǐng)罪聞雞起舞

　　膽小如鼠穩(wěn)如泰山

　　大名鼎鼎生機(jī)勃勃