小學(xué)語文六年級暑假作業(yè)題

　　小學(xué)語文六年級暑假作業(yè)1

　　一、看拼音，寫詞語。

　　xùnsèshídènɡqīhēihéǎiyùncánɡ

　　ɡuànɡàixiézuòl(fā)ínɡchénméiɡuīwànɡtú

　　二、按要求寫成語。

　　1。表現(xiàn)感動、憤怒心情的：

　　2。描寫天氣寒冷的：

　　3。像“螳螂捕蟬，黃雀在后”這種形式的：

　　三、在橫線上填寫合適的內(nèi)容。

　　笑得急得累得

　　陶醉得激動得傷心得

　　1、多音字組詞。

　　kēnɡ（）diào（）fēn（）

　　吭調(diào)分

　　hánɡ（）tiáo（）fèn（）

　　2、把詞語補充完整。

　　小學(xué)六年級語文暑假作業(yè)題：（）天蓋地（）然起敬美不（）收能歌（）舞

　　3、照樣子寫詞語。

　�。�1）載歌載舞（ABAC）

　�。�2）五顏六色（含數(shù)字）

　　四、下面句子中，加點的'詞語可以去掉嗎？請說明理由。

　　1。小學(xué)語文六年級暑假作業(yè)練習(xí)題：燭光搖曳，發(fā)出微弱的光，此時此刻，它仿佛成了屋子里最可怕的東西。（《半截蠟燭》）

　　2。當雪積到一定程度時，雪松那富有彈性的枝丫就開始向下彎曲，于是，積雪便從樹枝上滑落……（《山谷中的謎底》）

　　五、分別用合適的詞語，稱贊課文中的這些人物。

　　的蘇格拉底的天游峰掃路人

　　的斯帕拉捷的孫悟空

　　小學(xué)語文六年級暑假作業(yè)2

　　1。組詞：

　　頑 乖

　　捐 卓

　　2。詞語搭配：

　　傳播 收集

　　優(yōu)美的 嚴峻的

　　神情 動作

　　3。補充成詞，并按要求作答。

　�、俟市� ②心魄 ③新異

　�、芊涠� ⑤兵政 ⑥能善

　　⑦魚而 ⑧集廣 ⑨輕于

　�、猹毿�

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