六年級小學生語文暑假作業(yè)參考

　　1、你能用到學過的成語填一填嗎?

　　人們常用﹍﹍﹍﹍﹍﹍來比喻知音難覓或樂曲高妙，用﹍﹍﹍﹍﹍來贊美達芬奇的《蒙娜麗莎》，當我們面對一篇好文章時，我們可以說﹍﹍﹍﹍﹍。

　　2、補充古文名句。

　　(1)小學生六年級語文暑假實踐作業(yè)：魯迅先生說過：“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，俯首甘為孺子牛。”

　　(2)﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，此花開盡更無花。

　　(3)﹍﹍﹍﹍必寡信。這句名言告訴我們﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。

　　(4)但存﹍﹍﹍﹍，留與﹍﹍﹍﹍。

　　(5)大漠沙如雪，﹍﹍﹍﹍﹍﹍。

　　3、按要求寫句子。

　　(1)閏土回家去了。我還深深地思念著閏土。(用合適的關聯(lián)詞組成一句話)

　　(2)老人叫住了我，說：“是我打擾了你嗎?”(改成間接引語)

　　(3)這山中的一切，哪個不是我的.朋友?(改為陳述句)

　　(4)月亮升起來了。(擴句)

　　(5)小魚在水里游來游去。(改寫成擬人句)

　　1.組詞：

　　頑 乖

　　捐 卓

　　2.詞語搭配：

　　傳播 收集

　　優(yōu)美的 嚴峻的

　　神情 動作

　　3.補充成詞，并按要求作答。

　�、俟市� ②心魄 ③新異

　�、芊涠� ⑤兵政 ⑥能善

　　⑦魚而 ⑧集廣 ⑨輕于

　�、猹毿�

　　1、讀拼音寫詞語。

　　ɡěnɡɡàiwèijùjiǎnlòu

　　()()()

　　jiùyuányěmánpànluàn

　　()()()

　　2、形近字組詞。

　　梗()懼()霉()撒()崖()

　　哽()俱()莓()撤()涯()

　　3、寫出下列詞語的反義詞。

　　凄涼()簡陋()希望()擔心()

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