一年級語文下冊的暑假作業(yè)

　　一、復習課文：

　　1、讀《泉水》一課，回答問題：

　　(1)“天然水塔”指的是：(泉水來自大自然，它可以為人們提供水源。)

　　(2)根據課文，寫出泉水的流經經程：石縫流進(山腰的水池)流過(山間的平地)流到(山坡的果園里)穿過(山谷)――山下

　　(3)仿照課文寫話：泉水流到田地里，禾苗大口大口地喝水。泉水說：“喝吧!喝吧!我的水很甜很甜，喝飽了，你們會長得更高更壯�！�

　　2、“哪里需要獻出愛心，雷鋒叔叔就出現在哪里”的意思是：(哪里需要獻出愛心，哪里就有雷鋒精神的體現。)

　　3、為什么媽媽說薩沙是“勇敢的孩子”?(或為什么“我”要說自己“不是最弱小的”?)答：因為薩沙可以保護比自己弱小的植物，因為他可以幫助需要幫助的人和物，所以媽媽說他是“勇敢的孩子”。

　　二、背誦、背寫：

　　1、背誦課本26頁“我知道”：

　　(1)雷鋒出差一千里，好事做了一火車。毛澤東主席的題詞是：“向雷鋒同志學習。”

　　(2)人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。―――雷鋒

　　2、上下結構相同的字：多、呂、昌、炎、圭

　　左右結構相同的字：雙、朋、羽、林、從、弱、棘

　　品字結構相同的字：品、晶、眾、森、磊、鑫、淼

　　三、按要求寫一寫。

　　1、寫出下列詞語的反義詞。

　　暗-()進-()甜-()熱情-()

　　閑-()丑-()長-()虛偽-()

　　2、在括號里填上合適的詞語。

　　輕輕地()聰明的()()的問題奇怪地()香甜的()()的飯菜

　　一()魚塘一()果園一()小溪

　　一()石碑一()隊旗一()荷花

　　四、句子練習。

　　1、選字填空。

　　嗎 呢 啦 啊

　　(1).你知道天要下雨了( )?

　　(2).大自然的語言多奇妙( )!

　　(3).浪花為什么又要跑回家( )?

　　(4).這本新書可好看( )!

　　為辦

　　(5)、我想出一個好()法。

　　(6)、你()什么哭了?

　　(7)、太陽從東方( )起來了。

　　(8).我是一年級的小學( )。

　　2、把句子寫完整。(8分)

　　(1)、_______已經________。

　　(2)、小紅一邊________，一邊_________。

　　(3)、小蝌蚪_____________。

　　(4)、_____那么_______，那么_______。

　　五、根據課文填空。

　　1、通過本學期的學習，我在書中認識了_____、_____等人物，我最喜歡_____，因為__________________。

　　2、古詩《春曉》中寫了春天的___、___、___、___等景物，這首詩的后兩句是：__________，__________。

　　六、我會讀，并完成練習。

　　蒲公英的傘

　　蒲公英的傘像雪花一樣白，像棉花一樣輕。多么好看呀，那是一把把會飛的小傘!唉，可惜你的傘太小了。要不，你就可以帶著我，帶著小妹妹，飛呀，飛呀，飛過清清的河，飛過高高的山，飛到奶奶家，過一個快樂的星期天!

　　1、短文一共有()句話。

　　2、下面的說法正確嗎?對的打“√”，錯的打“×”。

　　(1)蒲公英像雪花一樣白。()

　　(2)蒲公英像雪花一樣輕。()

　　(3)蒲公英像一把會飛的小傘。()

　　3、我想讓蒲公英的傘帶著我___________。

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