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八年級(jí)語文暑假作業(yè)作文

時(shí)間:2020-10-28 09:59:06 暑假作業(yè) 我要投稿

八年級(jí)語文暑假作業(yè)作文

八年級(jí)語文暑假作業(yè)作文1

  人的一生就是不斷進(jìn)行走的過程。行走不僅是雙腿走路,也是一種人生姿態(tài),一種精神歷程。正處于青春年少的我們,常常行走在自然風(fēng)景內(nèi),行走在街頭巷道中,行走在藝術(shù)長廊里,行走在茫茫書海中,行走在仁愛溫馨里……我們或快樂,或感動(dòng),或徘徊……這些豐富多彩的行走歷程,讓我們頓悟,催我們奮進(jìn),促我們成長。

八年級(jí)語文暑假作業(yè)作文

  請你以“行走在__________________”為題,寫一篇文章。寫出自己的行走經(jīng)歷、獨(dú)特體驗(yàn)和感悟。文體不限,600字。

八年級(jí)語文暑假作業(yè)作文2

  有這樣一種聲音,會(huì)讓你覺得是耳邊輕柔的呼喚,低聲的訴說;有這樣一種聲音,會(huì)讓你聽著刺耳,卻能喚起你靈魂深處的良知;有這樣一種聲音,會(huì)讓你信心倍增,助你沖向勝利的終點(diǎn);有這樣一種聲音,會(huì)帶給你心靈的震顫,會(huì)讓你心中盛滿感動(dòng);……

  請以“有這樣一種聲音”為題,寫一篇文章。

  要求:自定立意,自定文體,600字左右。

八年級(jí)語文暑假作業(yè)作文3

  一年又一年,春草綠了;一年又一年,春花紅了。一年又一年的南風(fēng)吹拂,牙牙學(xué)語的孩童變成了青春勃發(fā)的少男少女。親愛的同學(xué),在你們成長的過程中,有親情友情的滋潤,有成功快樂的伴隨,也有煩惱挫折的困擾……請用你手中的筆,記下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓它成為你記憶中永不褪色的珍藏。

  請以“想起了__________________”為題,在橫線上填寫合適的詞語,將題目補(bǔ)充完整,然后作文。文章不少于600字。文體不限(詩歌除外)。

八年級(jí)語文暑假作業(yè)作文4

  走進(jìn)網(wǎng)絡(luò),擁抱自然,關(guān)注特點(diǎn),研究課題,參加競賽,服務(wù)社會(huì),善待他人,學(xué)做家務(wù)……生活處處是課堂,這些多姿多彩的.課堂能開闊視野,增長才干;能鍛煉體魄,磨練意志,能使心靈得到凈化,智能得到開發(fā)……

  請以“這也是課堂”為題,寫一篇文章。

八年級(jí)語文暑假作業(yè)作文5

  有人曾這樣總結(jié)現(xiàn)代人不健康的工作方式:把思考交給了電腦,把聯(lián)系交給了手機(jī),把行走交給了汽車,把健康交給了藥丸……誠然,人們在過分追求便捷、享受便利時(shí),無形中丟失了原來應(yīng)該擁有甚至必須終生堅(jiān)守的東西。作為中學(xué)生,也應(yīng)該很好地自我反。涸谌粘W(xué)習(xí)、生活中,我們是否曾丟失過什么?例如生活中的愛心、孝心、同情心、責(zé)任心,再如成長過程中必須具備的自尊、自信、自立、自強(qiáng),等等。

  請以“不該丟失的_______________”為題目,寫一篇600字左右的文章?梢詳憘(gè)人經(jīng)歷,也可以就此發(fā)表你的看法、感情等。

  提示與要求:①先將題目補(bǔ)充完整再作文;②除詩歌外,文體不限;③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

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