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暑假作業(yè)的作文

時(shí)間:2024-07-19 10:57:04 賽賽 暑假作業(yè) 我要投稿

關(guān)于暑假作業(yè)的作文(通用20篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的關(guān)于暑假作業(yè)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于暑假作業(yè)的作文(通用20篇)

  暑假作業(yè)的作文 1

  暑假隨著升起的太陽(yáng)來(lái)臨了,終于可以放下沉重的學(xué)習(xí)壓力,輕松一夏;放下生活的壓力,快活一夏;放下緊繃的心,愉悅一夏……過(guò)一過(guò)神仙般的日子了。

  這次暑假,好不容易沒(méi)有作業(yè),事情的發(fā)展本應(yīng)如我想象的一樣去進(jìn)行:看著電影、吃著爆米花、喝著冰可樂(lè)……可惜,“厄運(yùn)”再一次的降臨在我的頭上,一巴掌把我從美夢(mèng)中打回了現(xiàn)實(shí)。雖然沒(méi)有了學(xué)習(xí)的煩惱,但我卻迎來(lái)了一個(gè)更大的煩惱——我的表弟。

  故事的走向居然這么巧,就像電視劇里的劇情一樣,表弟來(lái)我家借宿時(shí),外婆又剛好病了,媽媽只好去照看外婆。爸爸一天到晚都要上班,所以,媽媽出發(fā)前就給我出了一道特殊的暑假作業(yè)——管好表弟。我聽了,簡(jiǎn)直要暈過(guò)去,他們是不知道表弟有多頑皮,正所謂“孩子都是別人家的好”。而表弟也是一個(gè)“影帝”:在大人面前就乖乖的,一到和自己差不多年齡的人面前時(shí)就“原形畢露”了。腳一踏進(jìn)門,表弟就全屋子到處亂跑,見過(guò)的,沒(méi)見過(guò)的東西都要碰一碰。每次他到過(guò)的房間都像臺(tái)風(fēng)掃過(guò)一樣,“一片狼藉”。到了晚上,母親打電話來(lái),我向母親反映了表弟惡劣的行為,母親卻說(shuō)表弟這是活潑,還讓我讓一讓表弟,他還小,不懂事。我當(dāng)時(shí)聽了,哭笑不得,管教這“災(zāi)星”真是讓我難堪重任呀。這不,表弟今天又給我出了一道難題。

  我?guī)コ匈?gòu)物,讓他買一些他喜歡吃的零食,就先把他嘴堵住,省的他給我媽打小報(bào)告。我在心里暗暗得意,佩服自己的聰明才智。

  一到超市,表弟果然沒(méi)“大開殺戒”,看著他只有一兩包零食的購(gòu)物籃,我不禁在心里得意:如我所料。一路上,表弟都乖得像躺在主人懷里的貓。突然,表弟的雙眼里似乎放出了亮光,亮光一直盯著一個(gè)地方。我著眼望去,一臺(tái)標(biāo)價(jià)498元的人民幣的游戲機(jī)!我看了一眼,心里立馬就后悔了:為什么要帶他來(lái)超市呀,這東西我把自己賣了也買不起呀!還是趕快走吧。我想著,眨了一下眼睛,拉著表弟的手,趕緊遠(yuǎn)離了那498塊大洋的'貴重物品。表弟一開始還掐我的手,表示他的憤怒,但他拿我沒(méi)辦法,呵呵!沒(méi)過(guò)幾分鐘,只見他眼珠轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn),臉色由陰轉(zhuǎn)晴,我看見他心情又好了起來(lái),也就沒(méi)怎么關(guān)心他了。走著走著,我又從貨架上拿了一包零食,想放進(jìn)我的購(gòu)物籃里,只見籃子已被大大小小的零食給占領(lǐng)了,我頓時(shí)明白了真相,心里再次后悔我這愚蠢的決定。結(jié)賬時(shí)還是花了我兩百元大洋,把我兩個(gè)月的零花錢都花完了。

  唉,這項(xiàng)特殊的暑假作業(yè)真是為難我了,我的“神仙日子”呀!

  暑假作業(yè)的作文 2

  放假是讓小朋友們玩樂(lè)和休息的?墒菫槭裁从羞@么多作業(yè)要做呢?我很討厭。這么多作業(yè),把我一天玩樂(lè)的時(shí)間占用了太多。

  我最討厭的是語(yǔ)文作業(yè),語(yǔ)文作業(yè)用的時(shí)間是作業(yè)時(shí)間的'一大半。比如說(shuō)聽寫要用40分鐘,還有寫字要用35分鐘!數(shù)學(xué)作業(yè)又占去了一小半的作業(yè)時(shí)間,這些數(shù)學(xué)作業(yè)至少要用30分鐘,要算還要想。

  我知道老師們也是想讓我們把知識(shí)掌握得更好一點(diǎn)?墒悄懿荒鼙M量把作業(yè)布置得少一些呢?把大部分時(shí)間空出來(lái)讓我們玩呢?因?yàn)槟仓牢覀冏鲞@么多作業(yè)會(huì)很累的,天氣熱,要多休息。暑假本來(lái)就是假期嘛!

  我希望下一個(gè)長(zhǎng)假里作業(yè)最好能少一些。

  暑假作業(yè)的作文 3

  暑假已經(jīng)過(guò)了一大半了,可我的暑假作業(yè)才完成了一小半,這該怎么辦呢?

  這幾天,我準(zhǔn)備去北京,可作業(yè)還沒(méi)有做完,只好天天補(bǔ)作業(yè)了。每天的要求是必須至少寫兩篇字,做兩篇閱讀,做完為止;彈琴1-2小時(shí),彈好為止;看20頁(yè)安妮日記,看完為止……以此類推。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您能不能給我加兩個(gè)項(xiàng)目:‘看電視’、‘上網(wǎng)’?如果照您的學(xué)習(xí)計(jì)劃下去,我會(huì)成為學(xué)習(xí)機(jī)的.。。 眿寢屨f(shuō):“孩子,不是我要給你布置這么多,誰(shuí)叫你不早點(diǎn)把作業(yè)給做完呢?

  而且,我們還要去北京,你想不想去。俊蔽曳瘩g到:“可以明年去嘛,明年是奧運(yùn)會(huì),可以去看看!”媽媽說(shuō):“正是因?yàn)槊髂晔菉W運(yùn)會(huì)才不去的啊!你想想,如果明年去北京,可能到了機(jī)場(chǎng)就變成肉餅了,那就更別說(shuō)到北京游玩了,那時(shí)要有好多外國(guó)人、中國(guó)人到北京,這不明擺著去不了嗎?好了。少?gòu)U話!快點(diǎn)做你的作業(yè)吧!”

  。∽鳂I(yè)呀作業(yè),你能不能簡(jiǎn)單一點(diǎn)。坷蠋熝嚼蠋,您們能不能把作業(yè)布置少點(diǎn)!政府不是說(shuō)要為我們減負(fù)嗎?這顯然是在為我們加負(fù)嘛!

  暑假作業(yè)的作文 4

  散學(xué)典禮上,朱校長(zhǎng)給我們布置了一道特殊的暑期作業(yè):做一名志愿者,為社區(qū)做點(diǎn)事,為家人做力所能及的事。

  可是到了家里,奶奶這也不讓我做,那也不放心我做。我思前想后,有一件事奶奶不會(huì)不讓我做,那就是教妹妹識(shí)字、數(shù)數(shù)、讀兒歌、背古詩(shī)、講故事。

  “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!蔽艺f(shuō)一句,讓妹妹跟一句,幾遍下來(lái)妹妹就會(huì)了,我說(shuō)“誰(shuí)知盤中餐”,她立即接“粒粒皆辛苦”。我在妹妹的額頭上貼上小紅星,再獎(jiǎng)勵(lì)她一個(gè)棒棒糖,她開心極了,纏著我繼續(xù)讀古詩(shī)。我故弄玄虛地對(duì)妹妹說(shuō),今天的古詩(shī)就教到這兒,明天再教。

  接下來(lái)我教她寫字,可是她連握筆都不會(huì),我只好從最基本的握筆開始教起,讓她把大拇指與食指靠在一起,中指夾在下面,無(wú)名指和小指緊貼中指輔助執(zhí)筆。我給她做示范,然后手把手地教,費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才把執(zhí)筆教會(huì)了。

  緊接著我教她寫“一”,我握著她的手幫她“把筆”,寫了十幾遍后,放手讓她寫,開始寫得彎彎的,寫了七八遍后開始寫得直了,頭開好了,還愁寫不好呀?現(xiàn)在妹妹已經(jīng)會(huì)寫“上、下、日、大、小”等字了。

  晚飯后,到了給妹妹講故事的時(shí)間,我給她講《嫦娥奔月》《女媧補(bǔ)天》《盤古開天辟地》,妹妹漸漸地睡著了。

  以前妹妹喜歡纏著奶奶,如今成了我的“跟屁蟲”,我則找到了當(dāng)小老師的感覺(jué),奶奶則有時(shí)間忙家務(wù)干農(nóng)活了。

  至于參加社區(qū)活動(dòng)做什么呢?我跟袁懿、姚怡然等同學(xué)商量好了,給小區(qū)樓梯下的.墻壁清理“牛皮癬”。可是有些廣告在墻上粘了很久,撕了紙卻毀不了它的膠,我們仿佛聽到墻姑娘的哭聲,她昔日的風(fēng)采哪里去了,面容臟得不堪入目。我們用風(fēng)油精涂在有粘膠的地方,然后用清潔球擦,很快就擦好了。

  最后我們幾個(gè)人又來(lái)到了孤寡老人劉奶奶家,我讓劉奶奶坐下給她捶背,袁懿等同學(xué)掃地擦窗戶,姚怡然給墻邊的絲瓜澆水。劉奶奶過(guò)意不去,說(shuō):“小乖乖,哪要你們幫我做呀,我還能動(dòng)呢,謝謝你們,你們真懂事,奶奶沒(méi)別的招待,我去摘桃子給你們吃!”我們連忙溜走了。望著我們離開的背影,劉奶奶還站在門口不停地?cái)[手。

  我知道老師布置的特殊暑期作業(yè)不是做這一次就行了,而是需要我們用心去做,長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。

  暑假作業(yè)的作文 5

  學(xué)生的任務(wù)少不了寫“作業(yè)”,一提起“作業(yè)”,我就會(huì)皺起眉頭,發(fā)起愁來(lái)。

  在這臨近畢業(yè)之際,“作業(yè)“就越發(fā)多了起來(lái),什么“作業(yè)”、“考試卷”、“復(fù)習(xí)作業(yè)”等等,真是蜂擁而至。一回到家中,往常還可以短時(shí)間玩耍一陣;而如今,連喘口氣的工夫都沒(méi)有。我真像籠子里的小鳥。整天寫呀、練呀,手上都起了泡。為了寫這些作業(yè),我甚至要到一點(diǎn)多鐘才睡覺(jué)!昂美郯!”我常常這樣嘆息,總想少做一些,但又提心吊膽,害怕明天老師萬(wàn)一檢查,那可糟糕透頂了,不是挨罵,就是再把作業(yè)重做幾遍,那樣的罪,可不好受!想到這里,又只好無(wú)可奈何地拿起筆,繼續(xù)寫起來(lái)。

  夜深了。我想,學(xué)生啊,學(xué)生,你何年、何月、何時(shí)才能減輕作業(yè)的'沉重負(fù)擔(dān)!我真想對(duì)全世界的人們喊一聲:“對(duì)學(xué)生少一些作業(yè)吧!”這一喊一定會(huì)引起公憤的,所以我們只好……“爸、媽,我做不完了!蔽抑挥羞@樣喊,但無(wú)濟(jì)于事。人總歸是人,為何要弄成這樣?我苦苦乞求上帝能為我們學(xué)生減少一些作業(yè)。

  學(xué)生期間是一生最美好的,但一提起“作業(yè)”,那美好、難忘的生活頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤,只有大量的篇章浮現(xiàn)于腦海。哦,我何時(shí)才能擺脫作業(yè)的纏繞,再現(xiàn)一笑呢?我盼望著……對(duì),會(huì)有那么一夭的。

  暑假作業(yè)的作文 6

  星期六,我和媽媽來(lái)到上海的歡樂(lè)谷,一進(jìn)門看到里面有很多好玩的,我們抓緊時(shí)間玩,想一下子玩?zhèn)夠。我們?cè)谖浵佂鯂?guó)里呆的時(shí)間最長(zhǎng),但讓我最難忘的還是過(guò)山車。

  玩過(guò)山車的人很多,于是我們開始排隊(duì),排隊(duì)時(shí)就聽到過(guò)山車上面的尖叫聲,這時(shí)我是又期待又害怕,心一直砰砰的跳。

  終于到我們了,媽媽和我選了中間的位置坐下,工作人員幫我們檢查安全帶有沒(méi)有系好,并告訴我們身上的背包、手機(jī)、鑰匙等都要拿下來(lái)。

  鈴聲響了,過(guò)山車緩緩的向上移動(dòng),我抓緊座位前面的扶手,腳死死的頂住前面座位下面,媽媽說(shuō):“蕓蕓,如果害怕你就閉上眼睛!钡搅俗罡唿c(diǎn)我的.心都快跑出來(lái)了,過(guò)山車一下子加快了速度往下沖。我很怕就閉上眼睛用心感受,向下時(shí)就感覺(jué)從天上掉下來(lái)一樣,然后又升到最高點(diǎn),再下去,這次感覺(jué)不一樣,感覺(jué)身體全都離開了,只剩一顆心在跳。過(guò)了一會(huì)兒速度降下來(lái)了,我睜開眼睛發(fā)現(xiàn)回到了上車的地方,下了過(guò)山車我站不穩(wěn),就像站在棉花上軟軟的,過(guò)了一會(huì)才說(shuō):“啊!好刺激!太刺激了!”

  這次坐過(guò)山車是我最難忘的一次經(jīng)歷!

  暑假作業(yè)的作文 7

  我的暑假排的滿滿的,這暑假除了做完教師布置的作業(yè),我還閱讀了許多的課外書,飽覽了許多的知識(shí),我還溫故了以前學(xué)習(xí)的知識(shí),預(yù)習(xí)了新的學(xué)期所學(xué)知識(shí)的內(nèi)容,做好了充分的`準(zhǔn)備,便帶著緊張的心情迎接這新的學(xué)期。

  首先,我把五年級(jí)所學(xué)過(guò)的知識(shí)又重新復(fù)習(xí)了一遍,對(duì)那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn)做了深化的學(xué)習(xí)。雖然在假期里,爸爸勸我要多休息,但是,我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件很令人快樂(lè)的事情,我做出了以前沒(méi)有搞懂的題目,感覺(jué)很是舒適。假設(shè)我每天不學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí),我都會(huì)感覺(jué)到空虛。當(dāng)然,我也有玩的時(shí)候。

  然后,我便開場(chǎng)了在書海中遨游的快樂(lè)旅程。一放暑假,我就一頭扎入書的海洋,在書中尋找我的快樂(lè)。整個(gè)暑假,我讀了很多好書,有從圖書館借的,有從書店買的,還有在網(wǎng)絡(luò)上找到的,這些書讓我掌握了很多課堂上學(xué)不到的知識(shí),也讓我開開心心地度過(guò)了暑假。有這么多好書的陪伴,我的暑假過(guò)得又充實(shí),又快樂(lè)。 最后,我要準(zhǔn)備下學(xué)期的知識(shí),笨鳥先飛嘛!我仔仔細(xì)細(xì)地閱讀希望下個(gè)學(xué)期,能有與眾不同的自己。做一個(gè)值得讓別人欽佩的人。

  暑假作業(yè)的作文 8

  一提到暑假作業(yè),真是頭疼了,放假就放假嘛,為什么教師們偏偏每次都布置那么多的作業(yè)呢,搞得我們假期里無(wú)法好好的玩耍了。哎!更重要的是,要是完不成暑假作業(yè)的話,我們就會(huì)受罰,要么掃地清掃衛(wèi)生,要么跑步,要么罰站,真是怕死了。

  在眾多科目的假期作業(yè)當(dāng)中,我最愛(ài)做的就是英語(yǔ)了,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)作業(yè)就是抄寫單詞,不用動(dòng)腦子。所以我平時(shí)間沒(méi)有事情的時(shí)候就找來(lái)英語(yǔ)練習(xí)簿抄寫英語(yǔ)。其他的作業(yè)總是一拖再拖的,不到火燒眉毛我是不會(huì)動(dòng)的。這不,一半的暑假時(shí)間都過(guò)去了,我總共抄寫了四五本英語(yǔ)練習(xí)簿。我的.英語(yǔ)作業(yè)總算是超額完成了,可是其他大多數(shù)的作業(yè)還一點(diǎn)都沒(méi)有碰。

  其實(shí),我們通常是要留暑假的最后一天晚上來(lái)趕剩下的大部分作業(yè)的,其他同學(xué)有做好的,我們通常都是互相抄襲。假設(shè)大家都沒(méi)有做好的,我們就拿出以前的作業(yè)來(lái),把教師以前改的勾勾叉叉用膠布或者涂改液弄掉,然后添添補(bǔ)補(bǔ)的就當(dāng)做是暑假作業(yè)了。哈哈!這一招夠靈的吧,好多時(shí)候還能蒙混過(guò)關(guān)呢。如今想想真的是太搞笑了。這一天晚上我們通常是要熬夜到半夜兩三點(diǎn)中,甚至是天亮,然后就直接去上學(xué)了。

  暑假作業(yè)的作文 9

  大考后,在返校發(fā)放成績(jī)單的那天,老師說(shuō):“今年暑假作業(yè)特別多,下面請(qǐng)大家記好。”等作業(yè)布置完后,幾個(gè)同學(xué)大聲喊了起來(lái):“這么多作業(yè)啊!”老師回過(guò)頭說(shuō):“剛才是誰(shuí)在講話?”這時(shí),班級(jí)里鴉雀無(wú)聲了,但我知道同學(xué)們心中都覺(jué)得作業(yè)太多了:語(yǔ)文作業(yè)是暑假作業(yè)本要做完、練字本要練完、每天要看書半個(gè)小時(shí)、一個(gè)星期要記二篇看書筆記、還有五篇日記和做一張小小報(bào);數(shù)學(xué)作業(yè)是寫三步計(jì)算題30道,要分思路、分部和綜合算式來(lái)做;英語(yǔ)作業(yè)是默寫26個(gè)英文字母十次。

  我把抄下來(lái)的暑假作業(yè)帶回家給爸爸、媽媽看時(shí),媽媽說(shuō):“作業(yè)太少了。”接著又給我布置了每天讀英語(yǔ)、聽英語(yǔ)磁帶、背誦每篇課文等作業(yè)。我說(shuō):“那我會(huì)累死的.!”媽媽說(shuō):“這么點(diǎn)作業(yè)還會(huì)累死,別開玩笑了!睕](méi)辦法,我只好做這么多作業(yè)嘍。

  現(xiàn)在我每天絕大部分的時(shí)間都在做作業(yè),只有晚上才有空看一會(huì)兒電視。有時(shí)我把作業(yè)寫得潦草點(diǎn),媽媽就要讓我重寫。唉!記得剛放假的時(shí)候爸爸曾對(duì)我說(shuō)過(guò):兒子,等你做完暑假作業(yè)老爸就讓你玩?zhèn)夠。但愿如此!

  暑假作業(yè)的作文 10

  今天下午,徐老師“突然襲擊”檢查暑假作業(yè)。結(jié)果,我漏寫了好幾個(gè)“答”,我同桌也有好幾題空著。其中態(tài)度最惡劣的同學(xué),5道應(yīng)用題,全沒(méi)有列算式,而且是清一色的“答:38。”這位同學(xué)共發(fā)表了6篇作文,有5篇都是從網(wǎng)上抄襲的。其他的同學(xué)也好不到哪兒去。

  為此,徐老師在放學(xué)后把我們?nèi)w留下來(lái),十分生氣、苦口婆心地教育了我們半天,我們都慚愧不已。但是,我們有沒(méi)有換位思考一下。如果我們是老師,看著自己的學(xué)生個(gè)個(gè)偷工減料,心里又會(huì)怎么想,心里又有什么感受呢?

  學(xué)習(xí)上來(lái)不得半點(diǎn)懶惰!也許有些事情偷點(diǎn)兒懶沒(méi)關(guān)系,但是想想看,在多少次考試中,一個(gè)小小的“答”,一個(gè)方程的“解”字,甚至一個(gè)微不足道的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),都將使自己失去寶貴的分?jǐn)?shù)。為什么會(huì)這樣呢?正是我們平日學(xué)習(xí)時(shí)偷懶,習(xí)慣成自然,考試時(shí)才會(huì)犯這樣那樣不該犯的'錯(cuò)誤。

  同學(xué)們,讓我們一起改掉學(xué)習(xí)上懶惰的壞習(xí)慣,在學(xué)習(xí)中最求完美,相信不僅后,我們一定會(huì)受益匪淺的!

  暑假作業(yè)的作文 11

  四年級(jí)過(guò)了,來(lái)到了暑假。暑假期間,老師給我們布置了很多作業(yè)。我媽媽說(shuō)我應(yīng)該在一個(gè)月內(nèi)完成作業(yè)。我會(huì)聽完之后馬上寫作業(yè)。

  過(guò)了幾天,我媽見我早上沒(méi)睡好,就對(duì)我說(shuō):“你白天看電視玩,晚上寫作業(yè)。有時(shí)候10點(diǎn)才睡覺(jué)。你睡眠不足。你早上不醒,作業(yè)質(zhì)量也不是很好,你要利用別人玩的時(shí)間寫作業(yè),這樣你寫完作業(yè)就可以享受了,還可以一邊玩一邊讓別人寫作業(yè)!甭犃宋覌尩脑挘彝蝗灰庾R(shí)到,從那以后,我按照我媽的話做了——,用別人玩的時(shí)間認(rèn)真寫作業(yè)。

  十天后,我跑去找媽媽,高興地對(duì)她說(shuō):“媽媽,我的作業(yè)都做完了!”媽媽說(shuō):“我去看看。如果是真的,我?guī)闳コ詽h堡。”我聽完跳了三尺。我媽在里面檢查的.時(shí)候,我在外面玩,期待漢堡的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我媽從房間里出來(lái),說(shuō):“沒(méi)有錯(cuò)題,就是字體工整就好了!蔽覇(wèn)媽媽:“我可以去吃漢堡嗎?”媽媽說(shuō):“換好衣服,準(zhǔn)備離開!”

  從那以后我就經(jīng)常做這樣的事情,而且都是高質(zhì)量的,做的很好,所以我要持之以恒,也許還有一些好的地方!

  暑假作業(yè)的作文 12

  隨著時(shí)間的迅速前進(jìn),一轉(zhuǎn)眼又來(lái)到了夏天了,做為學(xué)生的我們?cè)谙奶炖铮诖攀罴,但是在暑假里,做為學(xué)生的我們最重要的任務(wù)是什么呢?就是老師布置給我們的暑假作業(yè)。

  今天就讓我來(lái)講述一下關(guān)于暑假作業(yè)的一些趣事給大家分享一下吧!

  隨著期末考試的結(jié)束,隨著是我們最喜歡最痛快的長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多月的放暑假,做為學(xué)生的我們是非常期待這個(gè)時(shí)刻,但是也有著對(duì)于我們非常嚴(yán)峻的任務(wù),就是老師給我們的暑假作業(yè),每年的'暑假,老師都會(huì)布置很多作業(yè)給我們做,可能希望我們不要放松讀書心情,任何時(shí)刻都要有著學(xué)習(xí)的態(tài)度,所以我們稱之為暑假作業(yè)我們嚴(yán)峻的任務(wù)。我是一名三好學(xué)生,成績(jī)?cè)诎嗌隙际乔皫酌,所以?duì)作業(yè)沒(méi)有什么太多的難度,只是個(gè)量比較多,所以我就好好地分批好寫暑假作業(yè)和休息,玩耍放松的精神的時(shí)間,如果不好好地安排分批好時(shí)間的話,我可能變成了一輛只會(huì)寫作業(yè)的功課車了,已經(jīng)沒(méi)有了玩耍放松的精神,所以我放假的第一天就好好地安排時(shí)間,讓自己在整個(gè)暑假里,有著快樂(lè)愉快又不阻擋學(xué)習(xí)的假期。

  暑假作業(yè)是我們學(xué)生在暑假放假里必須完成的任務(wù),大家一定要好好地完成它。

  暑假作業(yè)的作文 13

  美好的暑假又開始了,我除了去上古箏、拉丁舞等培訓(xùn)班以外,最讓我感覺(jué)妙不可言的事情就是閱讀。除了老師布置的暑假作業(yè)以外,我心中最有知識(shí)的媽媽給了我指導(dǎo)性的閱讀建議,那就是永遠(yuǎn)的經(jīng)典――四大名著。

  每天一有空閑時(shí)間,我就坐在書桌前細(xì)細(xì)地品味四大名著,首先我看的是《三國(guó)演義》,里面的情節(jié)錯(cuò)綜復(fù)雜,人物紛繁雜多,有心胸狹窄的周瑜、神機(jī)妙算的諸葛亮、奸詐多疑的曹操……我好不容易才看完了難懂的《三國(guó)演義》。接下來(lái)開始看我喜歡的《水滸傳》,其中讓我感受頗深的故事是林沖雪夜上梁山、智取生辰綱、武松打虎等。我被俠肝義膽的武松、放蕩不羈的魯智深、仗義的林總教頭深深感染了。

  在假期剩下的`日子里,我還會(huì)閱讀《紅樓夢(mèng)》和《西游記》,沐浴著書香的感覺(jué)如此美妙,我與許多英雄人物在精神領(lǐng)域里見面,領(lǐng)略了他們的風(fēng)采,感受了他們的人格魅力。閱讀給我?guī)?lái)快樂(lè),我覺(jué)得這個(gè)暑假我過(guò)得非常充實(shí),我要堅(jiān)持做到快樂(lè)閱讀!

  暑假作業(yè)的作文 14

  又是一天過(guò)去了,我的暑假作業(yè),也只剩這篇日記了,我為接下來(lái)的時(shí)間制定了一個(gè)時(shí)間表:

  上午,我睡到9點(diǎn),吃早飯,然后看書。11點(diǎn),我吃完午飯,再睡到1點(diǎn),我去學(xué)游泳,回來(lái)之后,可以看電視,玩電腦。5點(diǎn)吃晚飯,之后學(xué)英語(yǔ),21點(diǎn)下課,21點(diǎn)半睡覺(jué)?墒,這樣的日子似乎太過(guò)平靜,一想到每天都像電腦復(fù)制粘貼一樣,心里就像夏日里的'花一樣,蔫了。

  我嘆了口氣,雙手托腮,怎樣才能讓我的暑假更加有意義呢?

  “一伊,別這樣,你想想,8月9日,你就可以去看美國(guó)迪士尼表演了,之后,你就可以過(guò)生日了!記得叫你的小伙伴一起哦!”

  媽媽的話音剛落,我就像久旱逢甘霖的莊家一下子充滿了精神,“好啊,媽媽你真好!”我高興得一蹦三尺高。

  我翹首盼望接下來(lái)的時(shí)日,多希望那天早點(diǎn)到來(lái)!

  暑假作業(yè)的作文 15

  今年暑假我按語(yǔ)文陳老師布置語(yǔ)文作業(yè)的規(guī)格完成今年的暑假作業(yè)。在暑假我讀完了《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》,我一共讀了4本我最愛(ài)的書,共寫了9篇日記。

  我最喜歡的一本書是《媽媽可以和女兒一起做的事》。里面講的是一位刁蠻嬌氣并且淘氣的“小公主”變成董事的大學(xué)生和她聰明、美麗而會(huì)教育孩子的媽媽。

  在充滿知識(shí)的大詞典《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》,中,我覺(jué)得多讀一些對(duì)我們有好處。詞典里的.字工工整整、清清楚楚!冬F(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》里蘊(yùn)含著生活的多彩,世界的豐富。里面給我們組詞,給我們解釋。

  我們每天記錄一天中的酸甜苦辣,一個(gè)星期寫一篇日記。寫寫日記,記錄每天是否快樂(lè)和傷心。日記是人生的回憶,是童年的記錄。

  今年暑假很豐富,連語(yǔ)文暑假作業(yè)都是豐富的。

  暑假作業(yè)的作文 16

  我正津津有味地玩著,媽媽走了過(guò)來(lái),對(duì)我生氣地說(shuō):“暑假作業(yè)做了嗎?還不快去寫作業(yè)!”

  哎,我一想起作業(yè)就心煩意亂。因?yàn)槲覀儗W(xué)校的作業(yè)多得不可開交,除了教育局發(fā)來(lái)的作業(yè)本以外,語(yǔ)文老師還布置了作文四篇,讀書筆記四篇和讀后感四篇。數(shù)學(xué)老師也布置了數(shù)學(xué)日記一篇和記錄一到六月份的水電費(fèi)并提出相關(guān)的問(wèn)題。

  不僅只有這些寫的作業(yè),還有干的作業(yè),平時(shí),要幫媽媽一個(gè)月干八個(gè)不同的家務(wù)勞動(dòng),還要自己當(dāng)一回家的主人,一天到晚,都要做本該是媽媽做的`事情,這不是強(qiáng)人所難。

  正因?yàn)閷W(xué)校布置的作業(yè)很多,媽媽天天督促著我寫作業(yè),早上,我剛想多睡一會(huì)兒,媽媽就連忙說(shuō)“不行,快起床寫作業(yè)!碑(dāng)我寫完語(yǔ)文作業(yè),剛想休息一會(huì)兒時(shí),媽媽又讓我馬上寫數(shù)學(xué)作業(yè),累得我直打瞌睡。我想:媽媽天天盯著我寫作業(yè),簡(jiǎn)直快把我給累瘋了。

  暑假作業(yè)的作文 17

  我從小就是一個(gè)愛(ài)語(yǔ)文的好孩子。語(yǔ)文已經(jīng)成為我生活的一部分,不可或缺。寫作文,閱讀,基礎(chǔ)題,我什么都能做,但是最近語(yǔ)文的暑假作業(yè)真的被安排的沒(méi)話說(shuō)了!

  應(yīng)該從哪里入手?嗯,不知道從哪里說(shuō),呵呵。反正我們可以用這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容。因?yàn)槟莻(gè)作業(yè)讓你敢看,就算敢看也不能動(dòng),因?yàn)闀?huì)被壓住。就算你們?nèi)齻(gè)都敢做,也絕對(duì)不敢做。哈哈哈,沒(méi)想到。我也喝醉了。

  所以我覺(jué)得既然大目標(biāo)不能實(shí)現(xiàn),那就可以一個(gè)一個(gè)的分成幾個(gè)小目標(biāo)。我把它們分成單元,一天寫一個(gè)單元。一個(gè)單元9篇閱讀,一共20篇,也就是20天寫完,我覺(jué)得寫這么多閱讀并不難。真是聰明的我,哇哈哈!(好像有點(diǎn)自戀,呵呵o(_)o~)

  這件事告訴我們一個(gè)道理,作業(yè)累死人!哈哈,開個(gè)玩笑,其實(shí)真正的'道理是:把一個(gè)大目標(biāo)分成小目標(biāo),不僅能讓你進(jìn)步,還能成為動(dòng)力!正是因?yàn)橛辛诉@種力量,我們的未來(lái)才會(huì)如此光明!

  暑假作業(yè)的作文 18

  我從小就是一個(gè)愛(ài)語(yǔ)文的好孩子。語(yǔ)文已成為我生命中的一部分,必不可少了。寫作文、閱讀、基礎(chǔ)題型,我樣樣都行,但是最近語(yǔ)文的.暑假作業(yè)布置得可真是沒(méi)話說(shuō)!

  先從哪說(shuō)呢?額,多得都不知從哪說(shuō)了,呵呵。反正可以用排山倒海這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容了。因?yàn)槟亲鳂I(yè)讓你敢瞄不敢看,就算你敢看也不敢動(dòng),因?yàn)槟銜?huì)被壓住。就算你三個(gè)都敢,那你也絕對(duì)不敢做,呵呵呵,沒(méi)想到吧,我也是醉了。

  于是我覺(jué)得既然完不成大目標(biāo),那可以分成多個(gè)小目標(biāo)逐一進(jìn)行。我把它們分好單元,一天寫一個(gè)單元,一個(gè)單元有9篇閱讀,一共有20個(gè)單元,那就是20天寫完,這樣就不覺(jué)得寫那么多篇閱讀很困難了,真是英明的我,哇哈哈!

  這件事告訴我們一個(gè)道理,作業(yè)累死人!哈哈,開個(gè)玩笑啦,其實(shí)真正的道理是:把一個(gè)大目標(biāo)分成小目標(biāo)進(jìn)行,不僅可以讓你進(jìn)步,更可以變成一種動(dòng)力!正是因?yàn)閾碛羞@種動(dòng)力,我們的前途才會(huì)如此光明!

  暑假作業(yè)的作文 19

  愉快的暑假生活就要結(jié)束了,回顧這個(gè)豐富多彩的暑假,有許多有趣的、快樂(lè)的事情,然而,通過(guò)這些事情,卻讓我明白了一個(gè)又一個(gè)深刻的道理……

  在這個(gè)暑假中我參加了奧數(shù)學(xué)習(xí)班,擔(dān)當(dāng)了一個(gè)星期的小家教,負(fù)責(zé)給快上小學(xué)三年級(jí)的妹妹輔導(dǎo)暑假作業(yè),在家中把六年級(jí)的課本都預(yù)習(xí)了一遍。每一天我都感到很充實(shí)、很快樂(lè),天天都有新的.收獲。

  在奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班中,我學(xué)習(xí)了好多有關(guān)奧數(shù)的基礎(chǔ)知識(shí),更令我驕傲的是,我在測(cè)試中還取得了滿分呢!現(xiàn)在,奧數(shù)呀,已經(jīng)不是我最大的難題了!在語(yǔ)文方面,我能堅(jiān)持做到一周寫三篇日記,每篇日記字?jǐn)?shù)不少于400字。我已經(jīng)把六年級(jí)的課本都預(yù)習(xí)了一遍,有些我還能全文背誦呢!

  在暑假中,在棋類方面我可進(jìn)步了不少,我先從跳棋入手,以前我只能跳一兩步,每次和別人下跳棋,我總是以失敗告終,而現(xiàn)在,我卻能直接跳到對(duì)方的地盤上了呢!

  怎么樣,我等待著你向我發(fā)起挑戰(zhàn)哦!

  暑假作業(yè)的作文 20

  終于要放暑假了,我期盼已久的暑假也終于要到了。不過(guò),有假期雖好,老師也布置了一些家庭作業(yè)需要我們?cè)谑罴倭送瓿伞?/p>

  老師要求我們?cè)谇耙粋(gè)月里每天都要寫一篇筆記,每天都要背一首古詩(shī)詞、十個(gè)英語(yǔ)單詞。一個(gè)星期要做一張數(shù)學(xué)試卷,直到把試卷做完為止,做完就不用再寫試卷了,還要我們天天堅(jiān)持早起晨跑,等等的一些作業(yè)。有些學(xué)生聽了老師說(shuō)的`話,都非常的不情愿,覺(jué)得老師布置的作業(yè)比較多,完成不了,而我和一些同學(xué)則保持沉默,覺(jué)得完成這些作業(yè)并不困難,老師和表?yè)P(yáng)了我們這些沒(méi)有訴苦的同學(xué)。到了家之后,我把假期計(jì)劃寫好,拿給爸爸看,爸爸還表?yè)P(yáng)我了,還讓我多看了十五分鐘的動(dòng)畫片,今天我可開心了。

  現(xiàn)如今暑假已經(jīng)過(guò)半,我的暑假作業(yè)也快完成了。等到把暑假作業(yè)寫完之后,我就可以好好的去和朋友玩耍了。

  到了新的學(xué)期也要好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新的知識(shí),爭(zhēng)取做一個(gè)老師眼里的好學(xué)生。

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