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初中暑假 學(xué)習(xí)心得體會(huì)初中暑假模板
在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，常�？梢詫⑺鼈儗�(xiě)成一篇心得體會(huì)，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。相信許多人會(huì)覺(jué)得心得體會(huì)很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的初中暑假 學(xué)習(xí)心得體會(huì)初中暑假模板，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中暑假 學(xué)習(xí)心得體會(huì)初中暑假模板1
暑假，是我們學(xué)生放松心情的季節(jié)，也是鍛煉自我、擴(kuò)寬視野的好時(shí)機(jī)。我決定利用這段時(shí)間參加暑假義工活動(dòng)，通過(guò)實(shí)踐來(lái)增加自己的經(jīng)驗(yàn)和人際交往能力。參加暑假義工給我留下了深刻的印象，使我受益匪淺。
首先，作為一名初中生，參加暑假義工讓我意識(shí)到了助人為樂(lè)的重要性。這次我選擇了去當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)圖書(shū)館做義工，幫助老師整理圖書(shū)，協(xié)助孩子們借閱書(shū)籍。在這個(gè)過(guò)程中，我看到了許多小朋友對(duì)于圖書(shū)狂熱的追逐，他們對(duì)一本字典的渴望讓我激動(dòng)不已。他們?cè)谖規(guī)椭麄冋业叫膬x的書(shū)時(shí)，眼里流露出的興奮和喜愛(ài)使我體會(huì)到了用自己微薄的力量為他人帶來(lái)快樂(lè)的巨大滿(mǎn)足感。在這其中，我明白到助人為樂(lè)不僅能讓自己感到開(kāi)心，還能給別人帶來(lái)快樂(lè)，使我成長(zhǎng)為一個(gè)更加關(guān)心他人的人。
其次，暑假義工還讓我充分認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，并引發(fā)了我對(duì)于知識(shí)的渴望。在社區(qū)圖書(shū)館的義工活動(dòng)中，我不僅需要幫助小朋友們找到心儀的書(shū)，還需要回答他們提出的一些問(wèn)題。但是很遺憾，在某些方面我并不能給予他們一個(gè)滿(mǎn)意的答案。這讓我深感自己知識(shí)的欠缺，于是我開(kāi)始更加努力地閱讀，增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備。我發(fā)現(xiàn)，閱讀不僅可以讓我擁有更多的知識(shí)，還可以培養(yǎng)我的思維能力，拓寬我的視野。通過(guò)這次義工活動(dòng)，我更加清楚地認(rèn)識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步。
此外，通過(guò)參加暑假義工，我還提升了自己的人際交往能力。在社區(qū)圖書(shū)館做義工期間，我既要和老師們合作，幫助他們整理圖書(shū)，也要和小朋友們建立良好的溝通。在接觸小朋友的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了耐心傾聽(tīng)他們的.想法和問(wèn)題，并盡力去給他們提供幫助。通過(guò)這次經(jīng)歷，我意識(shí)到了與他人良好溝通的重要性，同時(shí)也培養(yǎng)了自己的責(zé)任感與耐心。
最后，暑假義工為我提供了一個(gè)鍛煉自我的平臺(tái)，讓我更好地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。在做義工的過(guò)程中，我遇到了各種各樣的情況和問(wèn)題，有時(shí)候甚至?xí)械嚼Щ�。但是，我不斷努力，克服困難，并尋求他人的幫助。通過(guò)這段經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了與他人攜手共同解決問(wèn)題，從而提高了自己的解決問(wèn)題的能力。
綜上所述，參加暑假義工讓我收獲頗豐。我意識(shí)到了助人為樂(lè)的重要性，與他人良好溝通的必要性，以及不斷學(xué)習(xí)的必要性。這次經(jīng)歷不僅讓我收獲了知識(shí)和提升了能力，更讓我明白了人生的意義在于幫助他人，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我會(huì)將這次經(jīng)歷一直銘記在心，將其作為我今后努力的方向，繼續(xù)前行。
初中暑假 學(xué)習(xí)心得體會(huì)初中暑假模板2
暑假的兩個(gè)月時(shí)光一點(diǎn)一滴的流逝著，怎么也挽回不來(lái)。但暑假中的歡樂(lè)事跡卻在心中深深地烙下來(lái)，時(shí)時(shí)刻刻都銘記與心中，無(wú)法抹去。
在暑假中最令我開(kāi)心的既不是洗衣做飯，也不是上街購(gòu)物，更不會(huì)是體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活。當(dāng)然，以上提到的這幾個(gè)我都在暑假里做過(guò)。可令我難以忘懷的還是去科技觀館。
先別誤會(huì)，我口中所說(shuō)的可不時(shí)是什么溫州市的科技館，而是我的家鄉(xiāng)——遼陽(yáng)科技館。
首先，讓我先介紹一下我們的遼陽(yáng)科技館吧！遼陽(yáng)科技館地處河?xùn)|文化中心。在當(dāng)?shù)厝丝谥泻?jiǎn)稱(chēng)為遼東科技館。建筑總面大約為14035平方米，其中展示面積為7395平方米，展示工程總投資1500萬(wàn)元。它的附近有圖書(shū)館與婦女兒童活動(dòng)中心。是一座龐大的建筑工程。遼陽(yáng)科技館是青少年最喜愛(ài)的場(chǎng)所。它沒(méi)有游樂(lè)場(chǎng)一樣的刺激，也沒(méi)有芭比娃娃和奧特曼一般的幼稚。當(dāng)然，兒童對(duì)于遼陽(yáng)科技館們也是十分的喜愛(ài)，不然怎么會(huì)遭到廣大旅客的贊美與愛(ài)戴呢！
進(jìn)遼陽(yáng)科技館自然是要買(mǎi)票的嘍，可未成年人免費(fèi)，于是我與表哥提前進(jìn)了科技館。一進(jìn)門(mén)我的表哥就朝一本電子書(shū)撲了過(guò)去。我也隨著他走了過(guò)去，原來(lái)是一本兩個(gè)課桌那么大底面積的電子產(chǎn)品，哥哥忽然冒出一句：“嘿，妹妹！剛才我見(jiàn)那人可把這電子書(shū)給翻頁(yè)。要不我也試試看。”我用力大的點(diǎn)了兩下頭，他見(jiàn)此便伸手試了試。半分鐘過(guò)去了。哥哥始終沒(méi)有八把電子書(shū)翻過(guò)一頁(yè)。這時(shí)，姐姐與媽媽買(mǎi)完票，進(jìn)來(lái)對(duì)哥哥說(shuō)：“別在這上非廢功夫了，我們?nèi)e的地方玩玩吧！”哥哥顯得有些不服氣，但還是跟我們走了。我抬頭一看科技館分三層樓。
于是，我與哥哥迫不及待的跑進(jìn)了一樓的一扇門(mén)里，姐姐與媽媽緊隨其后，一進(jìn)門(mén)的各類(lèi)游戲使我們眼花繚亂。
走迷宮讓我們驚心動(dòng)魄（鏡子式迷宮）；打怪獸讓我們目不轉(zhuǎn)睛（用槍對(duì)準(zhǔn)屏幕中的`怪獸打）；踢足球讓我們喜出望外（屏幕中有一位守門(mén)員，模擬踢球動(dòng)作）；十六面鏡讓我們?cè)煨瓦B連（走貓步）；熱能小車(chē)讓我們“摸拳擦掌”（只有不停的擦動(dòng)開(kāi)關(guān)才可使小車(chē)開(kāi)動(dòng)起來(lái))。
一樓走完了，我們?nèi)ザ䴓�，可能是因�(yàn)槲覀內(nèi)ミ|陽(yáng)科技館的時(shí)間較晚。所以二樓已經(jīng)大門(mén)緊閉了。之后，我們無(wú)奈的上了三樓。三樓主要圍繞著科學(xué)方面來(lái)制造的一款款游戲。三樓不像一樓一般的驚心動(dòng)魄，也不像二樓一樣的無(wú)可奈何，而三樓其中蘊(yùn)涵著一種淡雅的氣息，使人回味無(wú)窮。三樓的走廊上掛著科學(xué)家們的光輝史作。我們看呆了，進(jìn)了三樓仿佛在食物之中的營(yíng)養(yǎng)品�？茖W(xué)游戲使人戀戀不舍。
看小青蛙，知光的反射；做運(yùn)球大合作使人振奮不已；走時(shí)光隧道讓人頭暈眼花。一個(gè)個(gè)科學(xué)游戲讓我們玩的不亦樂(lè)乎。
時(shí)光匆匆流逝著，就讓我們一起去珍惜時(shí)間吧！
初中暑假 學(xué)習(xí)心得體會(huì)初中暑假模板3
暑假是中學(xué)生們最寶貴的時(shí)間之一。而對(duì)于那些想要提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和實(shí)力的學(xué)生來(lái)說(shuō)，參加初中培訓(xùn)已經(jīng)成為一種不可避免的選擇。在參加了數(shù)次的暑假初中培訓(xùn)后，我深深地認(rèn)識(shí)到了它的重要性以及對(duì)我的成長(zhǎng)所產(chǎn)生的深刻影響。以下是我對(duì)這次經(jīng)歷的心得體會(huì)。
第一段：選擇適合自己的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
選擇適合自己的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是參加暑假初中培訓(xùn)的第一步。首先，我們需要考慮是否需要報(bào)名全日制或半日制的課程，還是需要參加團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目或者單獨(dú)的輔導(dǎo)等等。比較不同的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的.價(jià)格、授課內(nèi)容、師資力量、學(xué)習(xí)環(huán)境也是必要的。最后，我們還可以通過(guò)聽(tīng)取身邊的親朋好友的意見(jiàn)來(lái)做出更恰當(dāng)?shù)臎Q策。
第二段：培訓(xùn)帶來(lái)的知識(shí)收獲
在我參加暑假初中培訓(xùn)的過(guò)程中，我獲得了很多新的知識(shí)，同時(shí)也鞏固了已有的知識(shí)儲(chǔ)備。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師們給了我們更深入的學(xué)習(xí)方法和技巧，這些技巧在平時(shí)的學(xué)習(xí)中也很實(shí)用，使我在不斷的學(xué)習(xí)中更容易地把知識(shí)吸收和應(yīng)用到實(shí)際中。
第三段：培訓(xùn)給我?guī)?lái)的成長(zhǎng)
參加暑假初中培訓(xùn)的過(guò)程中，我也不斷地在角色扮演、項(xiàng)目合作、社交技巧和領(lǐng)導(dǎo)能力等方面得到提升。在與其他同齡人進(jìn)行互動(dòng)和學(xué)習(xí)中，我建立了更多長(zhǎng)久的友誼和網(wǎng)絡(luò)，這些關(guān)系對(duì)于我未來(lái)的人際交往是非常有幫助的。
第四段：培訓(xùn)給我?guī)?lái)的自信
在培訓(xùn)的過(guò)程中，我得到了更多的鼓勵(lì)和支持，這使我在學(xué)習(xí)和人際互動(dòng)中變得更加自信，也更勇敢的表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。這種自信不僅是由于我獲得了更多知識(shí)的支持，還因?yàn)槲夷軌蚋屿`活地應(yīng)用這些知識(shí)。
第五段：最后的總結(jié)和評(píng)估
總體而言，暑假初中培訓(xùn)對(duì)我的學(xué)習(xí)和人生產(chǎn)生了非常深遠(yuǎn)的影響。不僅在知識(shí)儲(chǔ)備方面得到提高，在其他諸如職場(chǎng)面試和人際關(guān)系等方面都產(chǎn)生了極大的積極影響。同時(shí)，培訓(xùn)也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我更加努力去完善自己。我相信，參加暑假初中培訓(xùn)是我的一個(gè)重要的人生階段，它會(huì)對(duì)我的未來(lái)有著深刻的影響。
結(jié)論：經(jīng)過(guò)這次暑假初中培訓(xùn)，我意識(shí)到要想在未來(lái)更好的發(fā)展自己，需要不斷地學(xué)習(xí)和提升自己。在實(shí)踐中去改善自己的不足，獲取必要的能力和技巧，才能更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。我相信，參加暑假初中培訓(xùn)是一個(gè)非常重要的選擇，它讓我有了更加廣闊的人生視角，培養(yǎng)了更多的技能和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也讓我更進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)自己，知道了如何更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。
初中暑假 學(xué)習(xí)心得體會(huì)初中暑假模板4
漫長(zhǎng)的暑假到來(lái)了，我要充分利用這段時(shí)間，自由地玩?zhèn)�夠，讓學(xué)習(xí)和休息伴隨我過(guò)一個(gè)充實(shí)的假日。
首先好好放松休息一下，緩解上學(xué)期的疲勞。
我要和小伙伴們打籃球。在炙熱的陽(yáng)光下，我和伙伴們光著胸脯，歡快的追逐在籃球場(chǎng)上。熱得受不了時(shí)，買(mǎi)一瓶飲料喝，一會(huì)兒，我們又出現(xiàn)在籃球場(chǎng)上，又一次大汗淋漓。
我要去一處景點(diǎn)玩，開(kāi)開(kāi)眼界——哪怕是郊外的一片樹(shù)林也好。我可以在樹(shù)蔭下觀察小昆蟲(chóng)，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒歡快的鳴唱，仰望茂密的樹(shù)葉里隱藏著的鳥(niǎo)巢。不過(guò)也可能遇見(jiàn)野外肥大、可怕的蜘蛛。但是我回來(lái)的時(shí)候一定會(huì)渾身都是包——野外的蚊子也多��！所以，我會(huì)把風(fēng)油精帶在兜里的。
當(dāng)然我不會(huì)忘記我的快樂(lè)老家。我要再回農(nóng)村老家住幾天。那里生活條件現(xiàn)在也不錯(cuò)了，還有我們平時(shí)無(wú)法接觸的綠色原野，有更加新奇的空間供我玩。我可以到菜園里去澆水、學(xué)種菜，到地里掰幾個(gè)玉米，拔幾棵花生，感受鄉(xiāng)美的勞動(dòng)成果。
我也要多干一些有益于學(xué)習(xí)的事情。爸爸說(shuō)，游泳是很重要的生存技能，建議我去學(xué)游泳，那當(dāng)然很合我的'心意了！大熱天，在清涼的水中嬉戲，何等爽快�。〖词�20xx年真有大水，我也可以應(yīng)付一下，說(shuō)不定還可以幫助別人呢！
累了的時(shí)候，多看點(diǎn)書(shū)吧，我喜愛(ài)的《三國(guó)演義》一定會(huì)看完的。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)總是很重要的。要上初二了��！畢竟科目多了。我會(huì)讓爸爸借幾本初二的書(shū)，預(yù)習(xí)一下，好心中有數(shù)。
這就是我的暑假計(jì)劃，我的暑假我做主！
初中暑假 學(xué)習(xí)心得體會(huì)初中暑假模板5
初中暑假是每個(gè)學(xué)生都期待的假期，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這個(gè)暑假可不僅僅是玩樂(lè)的時(shí)間。在這個(gè)炎熱的夏季，我度過(guò)了一個(gè)既充實(shí)又有意義的暑假，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性，并從中獲得了很多寶貴的心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自我管理的重要性。在這個(gè)暑假中，我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。這樣的緊湊學(xué)習(xí)安排讓我明白了只有主動(dòng)學(xué)習(xí)、自我管理才能取得良好的學(xué)習(xí)效果。通過(guò)合理分配時(shí)間和精力，我能夠集中精神，高效地完成任務(wù)。不再拖延和浪費(fèi)時(shí)間，我學(xué)會(huì)了善于管理自己、自覺(jué)自律，這些品質(zhì)將對(duì)我的學(xué)習(xí)習(xí)慣和未來(lái)的成長(zhǎng)都產(chǎn)生重要的影響。
其次，我意識(shí)到在學(xué)習(xí)過(guò)程中理解的重要性。暑假里，我參加了一些學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)了一些新知識(shí)，發(fā)現(xiàn)理解是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。通過(guò)理解，我能夠更好地掌握知識(shí)，而不只是機(jī)械地記憶。通過(guò)學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，我不僅豐富了自己的知識(shí)儲(chǔ)備，還拓寬了視野，提高了解決問(wèn)題的能力。我發(fā)現(xiàn)，只有理解了知識(shí)的本質(zhì)和內(nèi)涵，才能更好地應(yīng)用于實(shí)際生活中，提高自己的綜合素質(zhì)。
再次，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的耐心和堅(jiān)持的重要性。學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程，而其中困難和挫折不可避免。在這個(gè)暑假中，我遇到了一些難題，但我堅(jiān)信只要努力，就一定能夠克服困難。我耐心地鉆研問(wèn)題，積極尋找解決方法，不斷嘗試，遇到困難時(shí)，我不氣餒，不退縮，而是堅(jiān)持下去。經(jīng)過(guò)一番努力，我解決了其中的困難，取得了滿(mǎn)意的成績(jī)。這讓我明白了學(xué)習(xí)的道路上，堅(jiān)持和毅力是必不可少的品質(zhì)。
此外，我也體驗(yàn)到了合作學(xué)習(xí)的重要性。在暑假期間，我參加了一些學(xué)習(xí)小組，大家彼此交流，互相鼓勵(lì)，共同努力。在這個(gè)過(guò)程中，我意識(shí)到通過(guò)與他人合作學(xué)習(xí)，可以給我們帶來(lái)許多好處。一個(gè)人的'能力是有限的，但是團(tuán)隊(duì)的力量往往是無(wú)窮的。合作學(xué)習(xí)可以增加我們的思維廣度，提高我們的解決問(wèn)題的能力。大家共同商量、討論，能夠發(fā)現(xiàn)更多的解決方法，并且互相監(jiān)督，互相補(bǔ)充，進(jìn)步更快更有效。
綜上所述，這個(gè)初中暑假，我明白了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自我管理的重要性，學(xué)會(huì)了理解知識(shí)的內(nèi)容和方法，意識(shí)到了學(xué)習(xí)的耐心和堅(jiān)持的重要性，也體驗(yàn)到了合作學(xué)習(xí)的好處。這些經(jīng)歷讓我得到了很多的啟示和提高。我相信，這些心得體會(huì)將在我今后的學(xué)習(xí)生涯中發(fā)揮重要的作用，為我奠定更堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
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本溪天龍洞旅游風(fēng)景區(qū)位于遼寧東部山區(qū)，本溪滿(mǎn)族自治縣境內(nèi)。它地處長(zhǎng)白山的余脈，整座山都是空山，現(xiàn)已探明的八個(gè)洞口被稱(chēng)為“燕東古溶洞群”，有“地下立交橋”之稱(chēng)。天龍洞是本溪水洞的源頭，一條長(zhǎng)六千米的地下暗河把天龍洞和本溪水洞首尾相接，形成獨(dú)特的地質(zhì)地貌和自然奇觀。天龍洞洞長(zhǎng)千米，洞分三層，洞內(nèi)曲徑通幽，撲朔迷離。
我們于五月二十號(hào)這天去游賞天龍洞，早就聞天龍洞的美名，這次隨學(xué)校到天龍洞春游，是我歡喜不已。
五月二十號(hào)早晨六時(shí)五十分，映著初生的晨光，伴著和煦春風(fēng)的我，正邁著輕快的步子向著校園走去。
約七時(shí)十五分，到了校園的我站到我們班整齊的隊(duì)伍里。操場(chǎng)上的學(xué)生對(duì)這次春游顯得格外興奮。我望見(jiàn)，每一個(gè)學(xué)生的書(shū)包都滿(mǎn)滿(mǎn)的，不用說(shuō)，他們一定是帶了很多好吃的好玩的。我想到，自己也帶了美味佳肴——日本料理。
七時(shí)五十五分，我們正式出發(fā)了，我們是要走著去天龍洞的。剛走一段路，我就因?yàn)樘?yáng)和肩上碩大書(shū)包的重量大汗淋漓。
九時(shí)五十五分，我們終于到達(dá)目的地——本溪天龍洞旅游風(fēng)景區(qū)。
我們小組剛到，就把書(shū)包集中起來(lái)放在我們活動(dòng)的位置。
約十時(shí)二十分，我們跟著導(dǎo)游前往天龍洞。穿過(guò)引洞，便漸入佳境了。溶洞的形成是石灰?guī)r地區(qū)地下水長(zhǎng)期溶蝕的結(jié)果，由于石灰?guī)r層各部分含石灰質(zhì)多少不同，被侵蝕的程度不同，就逐漸被溶解分割成互不相依、千姿百態(tài)、陡峭秀麗的山峰和奇異景觀的溶洞。溶有碳酸氫鈣的水，當(dāng)從溶洞頂?shù)蔚蕉吹讜r(shí)，由于水分蒸發(fā)或壓強(qiáng)減少，以及溫度的變化都會(huì)使二氧化碳溶解度減小而析出碳酸鈣的沉淀。這些沉淀經(jīng)過(guò)千百萬(wàn)年的`積聚，漸漸形成了鐘乳石、石筍等�！岸êＩ襻槨蔽∪灰倭ⅲ�(zhèn)撫茫茫石海；“人間仙境”若隱若顯，恰是群仙乘風(fēng)破浪歸；“金蟾吸水”仰視蒼穹，笑傲世間滄桑巨變。更叫人拍案叫絕的，則是堪稱(chēng)“天下第一”的鐘乳石龍。天造地設(shè)，活龍活現(xiàn)的鐘乳石龍，全長(zhǎng)6.6米，石龍寬達(dá)0.38米。龍角、龍眼、龍身、龍尾，栩栩如生，好似一條呼之欲出的飛龍。每隔九秒鐘，龍吐天漿，被當(dāng)?shù)匕傩辗顬椤吧袼�。�?jù)專(zhuān)家介紹，鐘乳石龍的形成是非常罕見(jiàn)的地質(zhì)現(xiàn)象，石崎幾百年才能長(zhǎng)一厘米，這條石龍，至少在此修行了幾萬(wàn)年。
十一時(shí)，我們就進(jìn)行這次春游重要之一的程序——野餐。終于可以打開(kāi)我那正冒著香氣的料理啦！我們組先把零食都放在餐布上，那些零食堆放在那里真想一座小山�。≡撋衔业娜毡玖侠砹�，我把兩個(gè)飯盒拿出來(lái)和大家分享，不料，全班同學(xué)一通瘋搶?zhuān)挛宄椭皇Ｏ嘛埡辛�。用餐時(shí)，看著大家滿(mǎn)面的笑容，我也不由得笑起來(lái)。
十一時(shí)三十分，我就和同學(xué)去玩去照相了。同學(xué)們和我擺出的一個(gè)個(gè)精彩的pose從此就定格在相片上……可是，我的相機(jī)剛照幾十張相片就沒(méi)電了。
十二時(shí)，爸爸打車(chē)來(lái)接我，我就跟著爸爸回家了。這次春游是我在小學(xué)時(shí)代最后的一次春游，也是最快樂(lè)的一次。以后我和同學(xué)、老師就要分離了，這也成為了我小學(xué)時(shí)代最寶貴的回憶。
初中暑假 學(xué)習(xí)心得體會(huì)初中暑假模板7
我左盼右盼，上盼下盼，終于盼來(lái)了暑假的到來(lái)。
意想中的暑假是快樂(lè)無(wú)憂(yōu)、笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料，這個(gè)暑假是枯燥乏味，毫無(wú)生機(jī)的。 唉，這還沒(méi)有放假呢，就被考試折騰成了一支“落湯雞”。本以為放假之后，可以盡情的放松一番，調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)心情，但就在有這個(gè)念頭不久，假期補(bǔ)課這個(gè)“噩耗”就傳來(lái)了，弄得我像被霜打了的茄子，似乎所有的念頭一下子都跑到了九霄云外。
在學(xué)校補(bǔ)了幾天課后，不知由于什么緣故，不補(bǔ)了。這可把我高興得如一只脫籠之鵠。但好景不長(zhǎng)，父母一向是望子成龍，望女成鳳，所以他們又把我送去“充電”了。這可把我氣的火冒三丈。 我這個(gè)人，該學(xué)習(xí)的時(shí)候絕不馬虎，不該學(xué)習(xí)的時(shí)候就連閻王老子拿我也沒(méi)有辦法，這可是天下“無(wú)人不曉”的。為此，我就摳了一肚子火，真不知道這個(gè)暑假是屬于誰(shuí)的。
補(bǔ)課期間，我不甘心自己的暑假就這樣在別人的控制中度過(guò)，于是便想玩?zhèn)�痛快、刺激點(diǎn)的，所以就學(xué)著別人逃了一節(jié)課。誰(shuí)料這一逃，就把我推進(jìn)了“火坑”，不知是誰(shuí)向老師通風(fēng)報(bào)信，還是我留下了“蛛絲馬跡”，給老師的“火眼金睛”給發(fā)現(xiàn)了！此后我每天都在躲躲藏藏、心驚膽戰(zhàn)中過(guò)日子。補(bǔ)課接近了尾聲，我的心才漸漸平靜了下來(lái)。
我沒(méi)有闖過(guò)去，反而搞得我是傷痕累累。此前我摳在肚子里的火氣一下子全都沖著母親發(fā)了出來(lái)，引來(lái)了母親的一頓“拳腳”。我滿(mǎn)腹委屈，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我不敢說(shuō)一句話(huà)來(lái)反駁，于是我采取絕食的辦法來(lái)對(duì)抗母親的.“暴力”。 唉！但由于我天生是個(gè)“饞嘴貓”，才絕了一天，就忍不住了。 就這樣，“絕食風(fēng)波”平息了，暑假也在刺激和無(wú)奈中過(guò)去了！
我的暑假?zèng)]有名勝古跡來(lái)豐富我的閱歷，沒(méi)有笑聲陪伴我的左右，只有老師的抑揚(yáng)頓挫和爸爸媽媽的“鞭策”。悲哉，我的暑假生活！
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