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四年級暑假作業(yè)布置方案

時(shí)間:2024-06-12 07:20:58 暑假作業(yè) 我要投稿

四年級暑假作業(yè)布置方案(合集)

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,就需要我們事先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編精心整理的四年級暑假作業(yè)布置方案,希望能夠幫助到大家。

四年級暑假作業(yè)布置方案(合集)

  為了使學(xué)生渡過一個(gè)愉快而有意義的暑假,使他們在玩的同時(shí)不忘學(xué)習(xí),特制定此假期計(jì)劃。

  一、安全方面:

  注意自身安全:不玩火,不到溝渠里游泳,不在有電線的地方玩,過馬路注意交通安全,不在路上跑,不到危險(xiǎn)的地方去,不能獨(dú)自到人少的地方去,不聽信陌生人的話。一定要增強(qiáng)自我防范意識。

  二、禮貌方面:

  現(xiàn)在你快是五年級的學(xué)生了,在家里要聽父母的話,幫父母做一些力所能及的家務(wù)活,尊敬老人,愛護(hù)小孩子,講話要文明,不說臟話。

  三、習(xí)慣方面:

  每天安排好自己要做的事情,做作業(yè)要有計(jì)劃,不要等到開學(xué)了才開始寫作業(yè)。合理安排好作息時(shí)間。

  四、作業(yè):

  數(shù)學(xué):1、完成《暑假生活》。

  2、調(diào)查一些生活用品的價(jià)格。

  3、每天讓父母出2道小數(shù)乘法和2道小數(shù)除法的計(jì)算題以及1道應(yīng)用題。

  4、每周出一份試卷。

  5、看三本數(shù)學(xué)課外讀物,拓展自己的知識面。

  語文:1、完成《暑假生活》。

  2、抄寫生字,四字詞語。抄寫20首古詩

  3、完成語文天地。

  4、寫10篇作文。

  英語:每天寫一個(gè)模塊的單詞,邊寫邊讀,一個(gè)單詞5遍。

  綜合實(shí)踐:1、調(diào)查小麥、玉米、水稻的種植成本,制作成統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖。

  2、奧運(yùn)專欄:形式有搜集和調(diào)查奧運(yùn)知識、手抄報(bào)、剪貼報(bào)等。

  2)小學(xué)四年級暑假作業(yè) 前幾天去母親那里吃飯,看到妹妹手里拿著一本厚厚的練習(xí)題,一問才知道原來是小外甥的暑假作業(yè)。這本書有近200頁,16開大小,是一本《五年級數(shù)學(xué)天天練》,外甥剛剛上完小學(xué)4年級,卻要去做五年級的題。妹妹說,這本書只是所有作業(yè)的一小部分,我聽了倒吸一口涼氣。我讓妹妹把孩子抄寫的作業(yè)項(xiàng)目給我抄了下來,具體如下:

  語文

  1、語文暑假作業(yè)一本,(16開大小,64頁)

  2、每天記兩個(gè)成語,每個(gè)詞義讀5遍,每個(gè)成語造一個(gè)句子

  3、每天抄兩句名言警句、兩句歇后語、兩句諺語、兩個(gè)對聯(lián)。

  4、每三天背誦并默寫一首古詩。

  5、小說《西游記》讀完,里邊的好詞好句要重讀。

  6、寫長篇小說15回,四天寫一回,每回不少于800字。

  數(shù)學(xué)

  1、認(rèn)真、正確完成數(shù)學(xué)暑假作業(yè)一本。(16開,64頁)

  2、《應(yīng)用題大全》一本,做完。(24開,300多頁,以前做過一部分,要求把剩下的做完)

  3、每天做減算、遞等、脫式運(yùn)算各5道,共做55天。

  4、推薦《五年級數(shù)學(xué)天天練》(16開,200頁左右),每天兩道題,做61天。

  5、社會(huì)調(diào)查:⑴原始資料⑵消費(fèi)說明⑶說明必要的和不必要的如何使用。(最后這一條感覺不知所云,問孩子,孩子說不知道)

  3)小學(xué)四年級暑假作業(yè) 老師寄語:孩子們,經(jīng)歷了地震這場災(zāi)難,相信孩子們會(huì)更加勇敢和堅(jiān)強(qiáng),也更加懂得讀書成材,建設(shè)祖國的重要。暑假到了,希望你們認(rèn)真,按時(shí),有計(jì)劃完成暑假作業(yè),過一個(gè)快樂, 實(shí)的暑假。如有不明白的地方,請及時(shí)與老師聯(lián)系,老師永遠(yuǎn)和你在一起!

  語文:

  一、一階段(復(fù)習(xí))7月11日——7月23日

  復(fù)習(xí)5月12日以前的內(nèi)容,讀課文,帶詞聽寫會(huì)寫字,積累文中的成語,完成書上要求背誦默寫的內(nèi)容,家長簽字。

  二、二階段(預(yù)習(xí))7月24日——8月13日

  1、自學(xué)未學(xué)的課文。

  2、要求:反復(fù)朗讀課文3——5次,做到正確流利,在書上勾出生字新詞,用﹏﹏劃出優(yōu)美句子,在疑問處標(biāo)記問號,在有感悟處批注自己的見解。

  3、在已預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上聽寫字詞,完成書上要求背誦默寫的內(nèi)容,家長簽字。

  三、三階段(全冊復(fù)習(xí))8月14——8月19日

  1、系統(tǒng)復(fù)習(xí)全冊內(nèi)容。

  2、學(xué)生根據(jù)教材內(nèi)容,查找資料自制兩套語文試卷(8開白紙兩面出題。題型參考:1、看拼音寫詞語2、組詞3、照例子寫詞語4、改病句5、造句6、排列順序7、課內(nèi)閱讀8、課外閱讀9、作文)

  3、家長自行對孩子所出試卷進(jìn)行檢測。

  四、暑假實(shí)踐作業(yè)

  自制小報(bào)一份,主題:關(guān)注奧運(yùn),重建家園。

  數(shù)學(xué)

  一、整理復(fù)習(xí):

  1、整理1、3、4單元。

  2、根據(jù)1---4單元的內(nèi)容出2份測試卷,并完成。

  二、自學(xué)新知識:

  1、自學(xué)第五單元(1)閱讀教材。(2)用硬紙條自制一個(gè)三角形,觀察三角形的特性。(3)理解三角形的高、底、頂點(diǎn)、角、分類等知識,弄懂三角形三邊的關(guān)系及內(nèi)角和定理。(4)完成書上練習(xí)十四的作業(yè),其中1、2、3、4、5、12做在書上,6、8動(dòng)手操作。

  2、自學(xué)第六單元(1)閱讀教材。(2)掌握小數(shù)加、減法的計(jì)算方法。(3)完成練習(xí)十六的1、2、3、5題,練習(xí)十七的1、2、3、6、9題,練習(xí)十八的3、6、9題。

  3、自學(xué)第七單元(1)閱讀教材。(2)認(rèn)識單式折線統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)圖正確收集信息,并回答問題,體會(huì)折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)。(3)完成練習(xí)十九的1、3、4、5、6題。

  4、系統(tǒng)復(fù)習(xí)1—7單元,自制一份期末考試題,并完成。(說明:自制三套考試題時(shí),可以廣泛查閱資料,并合理借鑒。)

  三、實(shí)踐作業(yè):

  1、北川嚴(yán)重受災(zāi),需要重建,請你幫助北川人民設(shè)計(jì)一幅公園示意圖,并描述各建筑物的位置,再設(shè)計(jì)一條參觀路線,并說一說怎么走。

  2、根據(jù)48—49頁的閱讀材料,搭配三種午餐菜譜,調(diào)查家人或朋友10人以上后,完成49頁的(1)(2)小題。

  英語

  1、每天聽讀英語15分鐘。

  2、每天抄寫并背誦單詞3個(gè)。

  3、自學(xué)并預(yù)習(xí)Module__Module10,學(xué)習(xí)新單詞及課文。

  4、收集關(guān)于奧運(yùn)的詞匯,至少10個(gè),并寫下來。

  科學(xué)

  1、對生活中的現(xiàn)象進(jìn)行觀察,制作一個(gè)小發(fā)明,小創(chuàng)作。

  2、地震后,對生活中與地震有關(guān)的現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)查,寫一份調(diào)查報(bào)告。如:《地震中的水質(zhì)調(diào)查》

  3、設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:食物中的營養(yǎng)成分。

  美術(shù)

  抗震救災(zāi),重建家園

  內(nèi)容選一:1、表現(xiàn)地震發(fā)生時(shí)的情景。2、抗震救災(zāi)的情景。3、創(chuàng)建家園的情景構(gòu)思。

  要求:表現(xiàn)形式不限,色彩,線描,漫畫,粘貼畫等均可。8開或4開素描紙。

  音樂

  1.自學(xué)書中未統(tǒng)一學(xué)習(xí)的內(nèi)容,查找有關(guān)音響資料。

  2.收集有關(guān)抗震救災(zāi)時(shí)期產(chǎn)生的歌曲,并學(xué)習(xí)2——4首你最喜歡的歌曲。

  3.加強(qiáng)音

  特長學(xué)習(xí),開學(xué)后進(jìn)行展示。(以上三項(xiàng)至少選一項(xiàng)完成)

  注意:暑假學(xué)習(xí)時(shí)間:上午9:00——11:00下午4:00——5:00

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