暑假特色作業(yè)實施方案
為了確定工作或事情順利開展，通常會被要求事先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的暑假特色作業(yè)實施方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
指導(dǎo)思想
社會實踐活動是小學(xué)生綜合素質(zhì)教育的內(nèi)容之一。暑假即將開始了，在長長的假期中，除了休息和學(xué)習(xí)外，開展豐富多彩的暑假社會實踐活動，不僅可以豐富生活，增長見識，開拓視野，還可以了解社會，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，增強(qiáng)社會責(zé)任感。張弛有度才是生活本色，自我管理方顯價值人生。為了使暑假生活更加豐富，讓孩子們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神，同時也為了培養(yǎng)孩子的動手能力，特制定本方案。
活動及完成時間
7月5日——8月31日
參與學(xué)生：
一至五年級全體學(xué)生。
活動內(nèi)容
1、與父母共讀一本書
父母與孩子共讀一本書，并交流體會。家長與孩子一起摘抄優(yōu)美詞句、精彩片段，既是知識的積累，又能增進(jìn)親情的交流。
�。�1）一二年級學(xué)生由班主任推薦書目共讀一本書，具體要求由班主任制定，活動內(nèi)容形式：讀書筆記；
�。�2）三四年級學(xué)生由班主任推薦書目共讀一本書，具體要求由班主任制定，活動內(nèi)容形式：讀書筆記、讀書手抄報；
�。�3）五年級學(xué)生由班主任推薦書目共讀一本書，具體要求由班主任制定，活動內(nèi)容形式：讀書筆記、讀書心得；
溫馨提示：學(xué)校擬定在9月份將對讀書活動進(jìn)行展示：一年級、二年級、三年級、四年級以年級為單位每班挑選10名學(xué)生作品以展板的形式展示；五年級以年級為單位每班挑選10名學(xué)生參加學(xué)校組織的共讀一本書分享會。
2、游覽一個景區(qū)
“世界那么大，我想去看看�！奔倨诶�，你可以和家人、朋友游山玩水、觀�？淳�，不僅可以增進(jìn)和親人的感情，豐富閱歷，陶冶性情，還可以開闊視野，了解當(dāng)?shù)匚幕�、風(fēng)土人情。你可以看大海，覽名山，踏草原；也可以游名勝，賞古跡。別忘了拍張照片，寫幾句話“指點江山”哦！
記錄方式：游記趣事、心得體會、收獲（分享記得配上圖片哦�。�
3、學(xué)會一個勞動技能我們的生活豐富多彩，有許多內(nèi)容需要我們?nèi)ド钊肓私�。你可以到豆腐坊了解豆�(jié){、豆腐腦和豆腐的制作過程；到蛋糕房看看制作精美的蛋糕需要幾道程序；可以和爸爸媽媽一起干一天活，了解他們的職業(yè)，體會他們的辛苦，向他們學(xué)習(xí)……總之，只要是生活中存在的，都值得我們?nèi)チ私�，去探討，去參與。
記錄方式：心得體會、照片或視頻。
4、培養(yǎng)一個興趣愛好要想成為一個出色的自己，不光要學(xué)習(xí)好，還有有自己的特長。“全面發(fā)展打基礎(chǔ)，個性發(fā)展有特長”。暑假，是發(fā)展自己特長的好機(jī)會。喜歡畫畫，你就盡情地畫吧；喜歡打乒乓球，你就盡情地練吧；喜歡英語，你就大聲地說吧，喜歡毛筆字，你就好好地寫吧；喜歡唱歌，你就好好地學(xué)吧……還有下棋、輪滑、游泳、小發(fā)明、小制作……多多動手，堅持練習(xí)，你會擁有更多本領(lǐng)，享受生活，快樂成長。
記錄方式：心得體會、照片或分享制作視頻秀一秀。
5、做一個環(huán)保小衛(wèi)士“低碳生活，愛護(hù)家園”是當(dāng)下一種時尚的新生活。暑假里，希望同學(xué)們積極踐行環(huán)保活動，為校園、家園低碳環(huán)保生活獻(xiàn)計獻(xiàn)策，為建設(shè)節(jié)約型社會貢獻(xiàn)力量�？梢允占碍h(huán)保節(jié)能”金點子；可以用眼睛去發(fā)現(xiàn)美，進(jìn)行“綠色在身邊”的創(chuàng)意攝影；也可以利用日常生活中的廢棄物品，如：食品包裝盒、可樂罐、飲料瓶、塑料瓶蓋等等，制作具有保護(hù)環(huán)境、節(jié)能減排功能的小設(shè)計、小發(fā)明、小作品。樹立節(jié)能意識，增強(qiáng)節(jié)能的責(zé)任心，做到從我做起，從身邊做起。
記錄方式：小發(fā)明、手工作品、心得體會等。
活動要求
以上五項活動，第1項為必做，其余4項任選其一開展（不少于5名學(xué)生）。
成果展示均以圖文結(jié)合的形式完成，上交時寫清楚班級、姓名；內(nèi)容第一部分為必做活動，第二部分為選做活動。內(nèi)容涵蓋活動經(jīng)歷及精彩瞬間、活動心得等板塊。
總結(jié)與表彰
開學(xué)報名時，各班主任檢查并收集學(xué)生的暑假實踐相關(guān)作業(yè)，于第一周在班內(nèi)進(jìn)行初評。各班從中篩選出10份優(yōu)秀作業(yè)上交少隊部，學(xué)校將組織進(jìn)行展示并表彰。
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