（薦）暑假政治學(xué)習(xí)心得體會
某些事情讓我們心里有了一些心得后，可以尋思將其寫進心得體會中，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？以下是小編精心整理的暑假政治學(xué)習(xí)心得體會，歡迎閱讀與收藏。
暑假政治學(xué)習(xí)心得體會 篇1
通過參加學(xué)校組織的暑假政治學(xué)習(xí)，我更加深刻地意識到作為一名教師，解放思想、持續(xù)學(xué)習(xí)、更新知識、與時俱進的重要性。隨著時代的進步和社會需求的變化，如何成為一名合格的教師已經(jīng)成為我今后必須思考和應(yīng)對的問題。因為合格的教師并非永恒存在，昨天的合格教師不一定能夠繼續(xù)保持合格。只有通過不斷學(xué)習(xí)、更新觀念、與時俱進，努力提高自身業(yè)務(wù)水平和理論知識，才能始終是一名合格的教師。
一、更新觀念，終身學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)政治理論，提高思想素質(zhì)。努力提高自己的思想素質(zhì)。學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提升專業(yè)素質(zhì)。當(dāng)今社會，科學(xué)技術(shù)突飛猛進，知識應(yīng)用期日趨縮短，知識創(chuàng)新日趨鮮明，這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念，不斷充實自己，始終站在知識的前沿；要不斷完善知識結(jié)構(gòu)，做到博學(xué)多才，與時俱進，學(xué)生才會“親其師而信其道”；對所教學(xué)科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要領(lǐng)，舉一反三，觸類旁通，運用自如，才激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
二、勇于探索，與時俱進
時代的不斷進步和變化對教師提出了新的挑戰(zhàn)。因此，作為教師，我們需要勇于拋棄過時的.觀念和方法，積極去理解和接納新事物。我們要保持敏銳的洞察力，深入研究新思想和理論。同時，我們需要主動、迫切地學(xué)習(xí)新知識，不斷開拓進取，更新自己的觀念。只有站在時代的前沿，我們才能不斷超越自我，取得更大的進步。
三、愛崗敬業(yè)，加強師德修養(yǎng)。
教師這一職業(yè)具有育人和塑造心靈的使命，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀對學(xué)生產(chǎn)生著潛移默化的深遠影響。為此，作為教師必須時刻注重修養(yǎng)自身道德情操。通過言傳身教，不僅傳授知識，更要將為人處世的道理融入其中，幫助學(xué)生培養(yǎng)健康的人格，為他們未來幸福人生打下堅實的基礎(chǔ)。
三、立足本職，做好工作
既然選取了“教師”這一職業(yè)，就要無怨無悔！為了使自己的教育教學(xué)工作水平不斷提高，要堅持經(jīng)常學(xué)習(xí)時事政治、專業(yè)理論等；要多聽課，虛心請教。
教育是一個綿長而緊密相連的過程，每個環(huán)節(jié)都與其他環(huán)節(jié)息息相關(guān)，出現(xiàn)一處瑕疵就會對學(xué)生的正常成長產(chǎn)生影響。因此，作為教師，我們應(yīng)該緊跟時代步伐，展望未來，以樂于奉獻為榮，甘愿承受寂寞，扮演好家長和學(xué)生的引路人角色，對社會負責(zé)，對我們偉大祖國的未來負責(zé)。
暑假政治學(xué)習(xí)心得體會 篇2
這個暑期，我校組織學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德標準》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，通過政策法規(guī)的學(xué)習(xí)、教育，我對師德師風(fēng)教育的重要意義有較明確的認識，對學(xué)校教師職業(yè)道德標準內(nèi)容也更熟悉了。處在新世紀的當(dāng)代中國教育，終究需要具備怎樣素質(zhì)的教師隊伍?我認為首先必須提高教師的思想政治素質(zhì);其次，必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念;第三，必須改革舊有的教學(xué)模式;第四，必須改變封閉的教學(xué)方法;第五，必須建立新型的師生關(guān)系。對照教師法和中學(xué)教師職業(yè)道德標準的要求，有以下幾點深刻體會：
對教師的職業(yè)要熱愛，忠誠于教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，通過近10年的教育教學(xué)工作，逐步對教育工作產(chǎn)生了感情，通過自己的勞動使一批又一批的孩子們學(xué)到了較多的知識，看著自己勞動產(chǎn)生了宏大的價值，內(nèi)心也是非常的愉快，感到工作是很有意義的。天天與孩子們接觸我深深地感到他們的純真，即使是最頑皮的孩子，他們的可塑性仍是非常大的，只要多關(guān)心，從保護他們的角度去教育他們，他們都會變成很有長進的人材。問題是我們作為教師對他們關(guān)心幫助太少了。
平等對待學(xué)生是新社會教育與舊社會教育的重要區(qū)別。解放前學(xué)生不聽話，可以訓(xùn)斥、可以打板子，現(xiàn)在。教育工作者與學(xué)生是平等的，這一點大家都認同。但不打板子與熱愛學(xué)生仍是不同的，倘假設(shè)只是不打?qū)W生對學(xué)生漠不關(guān)心，仍是一個不合格的教師。所以只有熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，才會關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生，公正地對待每一個學(xué)生。我也常會"訓(xùn)"學(xué)生幾句話，但我都是從關(guān)心的角度，善意的表情，來"訓(xùn)"他們，其實學(xué)生完全可以看出你是善意還是惡意，我的感覺是：只要你是善意的，學(xué)生完全會帶著笑容很快的承受你的意見。我想要做到這一點要有真的愛，真正的熱愛學(xué)生。
只有精通業(yè)務(wù)，才能將正確的知識傳授給學(xué)生，而不至于誤人子弟。教師必須給學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑。倘假設(shè)學(xué)生給你提出的'問題你總是不能很快準確地答復(fù)，在學(xué)生心中的威信也就完全喪失了。學(xué)生對你沒有信心，極有可能對這門課也沒有了信心，你這門課還怎么教。其次是對學(xué)生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重。我認為不斷提高教學(xué)水平，仍是自己要努力的方向。通過學(xué)習(xí)結(jié)合自己教學(xué)經(jīng)歷的體會，針對當(dāng)前教學(xué)的現(xiàn)狀我認為師德師風(fēng)教育是極有必要的。許多學(xué)生聽不懂老師講的課;課堂紀律很差;考試時大面積作弊等，這些問題嚴重地影響老師上課的情緒，出現(xiàn)學(xué)生厭學(xué)，老師厭教的現(xiàn)象。這時，如果不加強師德師風(fēng)教育，必然導(dǎo)致惡性循環(huán)。加強師德師風(fēng)教育，使教師的精神面貌為之一振，積極地做好工作，發(fā)現(xiàn)新的問題，解決新的問題，采取改革教學(xué)方法、教學(xué)方案、教材等一系列措施，做到因材施教。
暑假政治學(xué)習(xí)心得體會 篇3
8月23日至25日學(xué)校進行了為期三天的政治學(xué)習(xí)。三天學(xué)習(xí)，我全程參與，認真聽會，扎實做好筆記。學(xué)習(xí)期間，幾位校長和各部門分管領(lǐng)導(dǎo)的報告，讓我受益匪淺，感觸頗多。
通過學(xué)習(xí)我明白了學(xué)校安全無小事，安全工作要常抓不懈，做到防患未然；教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，人民需要高質(zhì)量的教育，沒有質(zhì)量的教育是對人民的不負責(zé)任，對社會的.不負責(zé)任；班級管理是保障、是核心，良好地班級管理能最大限度地消除安全隱患，保證教學(xué)任務(wù)地完成，提高教育教學(xué)質(zhì)量。安全、質(zhì)量、管理相互聯(lián)系，密不可分，統(tǒng)一于學(xué)校教育教學(xué)工作之中。
教師分組討論，氣氛熱烈，情緒高漲。每位教師都從學(xué)校整體發(fā)展出發(fā)，摒棄一切私利，一心一意為學(xué)校，群策群力謀發(fā)展。令人感動，我也深受啟發(fā)。下面我主要就“如何強化團隊精神，打造一流學(xué)府”，談?wù)勛约旱目捶ǎc各位老師交流。
新課改理念呼喚團隊精神，教育教學(xué)的發(fā)展也越來越依賴于良好地團隊。我校新出臺的獎懲制度也有利于團隊精神的形成。各行各業(yè)事實證明：在一個好的團隊里，合作才能創(chuàng)造雙贏的局面。對于學(xué)校而言，加強團隊精神，方能打造一流校園。
首先，樹立團隊精神，要確立正確的團隊目標。合理的切實可行的目標能激發(fā)團隊的斗志，從而形成合力，獲取成功；反之則會挫傷團隊成員的積極性，消磨斗志，離心離德，最終走向失敗。
就我校實際而言，今年終考綜合成績位居全縣首位，單科三個第一。我們應(yīng)以此為起點，確立明年終考目標：綜合成績繼續(xù)穩(wěn)居榜首，確保優(yōu)勢學(xué)科，弱勢學(xué)科迎頭趕上，并在現(xiàn)有基礎(chǔ)上有所進步，力爭第一。其它年級均應(yīng)制訂出切實可行的目標。目標既定，各年級應(yīng)緊緊圍繞目標，形成合力，力爭來年我校教育教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階。
其次，發(fā)揚集體備課的優(yōu)勢，統(tǒng)一布置，統(tǒng)一備課。做到教學(xué)目標統(tǒng)一，教學(xué)重難點統(tǒng)一，課時劃分統(tǒng)一，教學(xué)設(shè)計統(tǒng)一，當(dāng)堂訓(xùn)練統(tǒng)一，考測時間、復(fù)習(xí)資料統(tǒng)一，做到資源共享。在此基礎(chǔ)上，老師們要備出自己的特色，上出自己的特色，從而真正形成活潑向上的團隊精神。
第三，團隊內(nèi)部要分工協(xié)作，各負其責(zé)。從整理復(fù)習(xí)資料、收集信息，到考點、熱點的研究都要安排，不等不靠，不推不讓，發(fā)揮各自優(yōu)勢，實行優(yōu)勢互補。
第四，學(xué)科組長要有大局觀，要有一顆寬容大度的心，要有奉獻精神。我總結(jié)為四得：背得，忍得，做得，舍得。既挨了批評要背得；同事或?qū)W生抱怨要忍得；對教材、考綱、題型研究要走在前面，多承擔(dān)任務(wù)；有了好成績，得知好信息要舍得與人分享，切不可獨占風(fēng)頭，更不能利用便利條件，對終考有關(guān)信息，好的資料封鎖。學(xué)科組成員要緊緊團結(jié)在學(xué)科組長的周圍，集中各自智慧，創(chuàng)一流學(xué)科。
第五，加強師德修養(yǎng)，塑造高尚人格。師德的核心是愛，沒有愛就沒有教育。團隊精神的靈魂是愛，一個缺乏愛的團隊遲早會垮掉。讓我們用一顆博愛之心去塑造最具戰(zhàn)斗力的團隊。
實中是個大家庭，“校興我榮，校衰我恥”。提高學(xué)校聲譽，構(gòu)建和諧校園，打造一流學(xué)府，你、我任重而道遠。老師們，朋友們，讓我們攜起手來，為了實中明天的輝煌努力拼搏吧！
暑假政治學(xué)習(xí)心得體會 篇4
暑假，作為大學(xué)生們放松身心、充實自我、體驗生活的寶貴時光，是大學(xué)生們備戰(zhàn)下一個學(xué)年的重要機會。政治學(xué)科，在大學(xué)學(xué)習(xí)中占據(jù)重要地位，為培養(yǎng)學(xué)生的國家觀念和政治素養(yǎng)，廣大大學(xué)生都會參加政治暑假兼職或者課程。在政治暑假的實踐中，我深刻體會到了政治學(xué)科的重要性，增強了自身政治意識，培養(yǎng)了批判思維能力，提高了團隊合作能力，并且對社會問題有更為細膩的感知。
政治學(xué)科涵蓋了國家、政府、政治制度、政治思想等方面的知識，為我們了解國家運行的規(guī)律、政治制度的運轉(zhuǎn)提供了基礎(chǔ)。在政治暑假的實踐過程中，我深深感受到了政治學(xué)科的重要性。只有通過政治學(xué)科的學(xué)習(xí)，我們才能夠了解和分析社會政治問題，才能夠具備參與社會政治生活的基本素養(yǎng)。而在實踐中，我們對政治課本上的理論概念進行了踐行，這使我進一步認識到了政治學(xué)科在大學(xué)學(xué)習(xí)中的`重要作用。
政治是國家生活的最高形態(tài)，國家治理的核心，而政治意識則是每一個公民應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。在政治暑假的實踐中，我逐漸增強了自身的政治意識。通過深入接觸社會、參與社會實踐，我更加清晰地認識到自己作為公民的責(zé)任和義務(wù)。我開始積極關(guān)注社會的政治熱點問題，參與討論、思考，并且積極參與政治活動。政治意識的增強，讓我在面對社會問題時更加有底氣、更加有自信。
政治暑假實踐不僅增強了我的政治意識，也鍛煉了我的批判思維能力。在實踐中，我們需要針對社會問題進行分析、研究，并提出自己的觀點和想法。這要求我們具備一定的批判思維能力，能夠辯證看待問題、客觀分析問題，以及運用科學(xué)知識來闡述自己的觀點。通過實踐的歷練，我逐漸培養(yǎng)了自己的批判思維能力，能夠更好地從多個角度去分析問題，并且提出合理的解決方案。
政治暑假實踐通常是以團隊為單位進行的，這要求我們具備良好的團隊合作能力。在實踐過程中，我們需要與團隊成員密切配合、共同完成任務(wù)。通過實踐，我逐漸領(lǐng)悟到團隊合作的重要性，并逐漸提高了自己的團隊合作能力。通過與團隊成員的交流與合作，我學(xué)會了如何處理人際關(guān)系、如何激發(fā)團隊成員的活力，并且培養(yǎng)了自己的團隊領(lǐng)導(dǎo)能力。這些經(jīng)驗對我今后的學(xué)習(xí)與工作都具有重要的意義。
政治暑假實踐提供了一個更為真實的社會學(xué)習(xí)環(huán)境，這讓我對社會問題有了更為細膩的感知。通過實踐，我積極參與社會生活，近距離接觸社會各個層面的人群。這讓我了解到社會存在的各種問題和困難，同時也讓我認識到這些問題的根源和復(fù)雜性。對于我來說，這一段實踐經(jīng)歷不僅是對政治學(xué)科知識的實踐運用，更是對社會問題的精細感知，讓我有了更多的思考和行動的動力。
政治暑假實踐讓我更加清晰地認識到政治學(xué)科的重要性，增強了自身的政治意識，培養(yǎng)了批判思維能力，提高了團隊合作能力，并且對社會問題有了更為細膩的感知。通過這段實踐經(jīng)歷，我認識到政治學(xué)科的學(xué)習(xí)并不僅僅是為了應(yīng)對考試，更是為了提升自身素養(yǎng)，為社會的進步和發(fā)展做出自己的貢獻。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加關(guān)注社會問題，持續(xù)提升自己的政治意識和批判思維能力，為社會的進步貢獻自己的力量。
暑假政治學(xué)習(xí)心得體會 篇5
今年暑假學(xué)校根據(jù)教育局關(guān)于暑期教師政治學(xué)習(xí)的有關(guān)文件精神和要求，我校對本次暑期學(xué)習(xí)作了全面的安排和嚴格的要求。詳細制訂了暑期教職工暑期政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃表，全體教職工都必須參加學(xué)習(xí)，嚴格考勤制度，務(wù)必使本次暑期學(xué)習(xí)見到成效，要求教職工在學(xué)習(xí)中理論聯(lián)系實際，將師德師風(fēng)建設(shè)與教育工作實際結(jié)合起來，努力提高教師職業(yè)道德水平。
一、高度重視
全體動員思想決定人的行為，政治學(xué)習(xí)是端正思想、整肅風(fēng)氣的重要手段，政治學(xué)習(xí)對于提高教師的思想素質(zhì)、師德水平起著不可忽視的作用。因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，由校長室親子落實安排政治學(xué)習(xí)的各項工作，整個學(xué)習(xí)活動安排緊湊、有實效。8月25日朱校長主持了全體教師的本學(xué)年暑期學(xué)習(xí)動員會，強調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性，強調(diào)了學(xué)習(xí)紀律，為政治學(xué)習(xí)順利、高效的開展打下了思想基礎(chǔ)。
二、內(nèi)容充實
安排得當(dāng)此次暑期學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容安排豐富，主要包括全國教育工作會議精神、國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、江北實驗小學(xué)20xx—20xx學(xué)年度工作意見以及吳佩國局長關(guān)于創(chuàng)先爭優(yōu)的講座、省教育廳文件精神等等。上午的集中學(xué)習(xí)加上下午的`年級段集中研討，使教師對各項學(xué)習(xí)內(nèi)容印象深刻。
三、方法創(chuàng)新
活動多樣為了使學(xué)習(xí)真正有效不至枯燥無味，校領(lǐng)導(dǎo)想了很多方法。首先學(xué)習(xí)方法上一改過去一人講大家聽的傳統(tǒng)方法，采用討論交流、說寫結(jié)合、考試檢測等多種方法，力求讓每位教師都參與其中，積極思考，人人反思。考試檢測是本次暑期學(xué)習(xí)的亮點，以考促學(xué)，以考促教，把考試成績納入了教師師德、年度考核中。幾天的學(xué)習(xí)中，老師們自覺地對全國教育工作會議精神、國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃及學(xué)校工作意見等進行了認真的研讀與理解，從國家及學(xué)校兩個不同層面對自己的工作有了一個全方位的認識�？荚嚥粌H使老師們對此次暑期學(xué)習(xí)有了一個鞏固與總結(jié)，更為學(xué)校工作的順利開展打下了堅實的基礎(chǔ)。
四、學(xué)習(xí)嚴謹
成效顯著暑期的政治學(xué)習(xí)體現(xiàn)了嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)，取得了顯著成效。我校百余名教職工無無故遲到、早退、曠課現(xiàn)象。每位教師人手一本學(xué)習(xí)筆記，學(xué)習(xí)期間要求教師作筆記，每位教師撰寫心得體會一篇，參加學(xué)習(xí)討論多次。經(jīng)過學(xué)習(xí)，每位教師能準確認識自己，找準自己位置。
1、法制觀念明顯增強通過學(xué)習(xí)，教師們更進一步地增強了遵守、維護法律的自覺性，在依法治教、依法從教、依法保護自己及學(xué)生合法權(quán)益等方面轉(zhuǎn)變了觀念，增強了意識。老師們也進一步明白了自己育人的職責(zé)，應(yīng)遵循的道德規(guī)范。通過學(xué)習(xí)和討論，教師們更加明確了自己在學(xué)校教育中應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，尤其是在教師的減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)方面所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
2、理論水平得以提升在學(xué)習(xí)中教師們深刻認識到教育應(yīng)切實用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，指導(dǎo)實踐。與時俱進，開拓創(chuàng)新，統(tǒng)一對教育持續(xù)快速發(fā)展的認識，以創(chuàng)新的精神培植教育發(fā)展新優(yōu)勢，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，在全校形成想發(fā)展、謀發(fā)展的濃厚氛圍。牢固樹立“以人為本”的教育理念，面向全體學(xué)生，正視學(xué)生個體差異，尊重學(xué)生人格，張揚學(xué)生個性，關(guān)注學(xué)生情感需要，因材施教，為每一個學(xué)生一生的發(fā)展和幸福奠定基礎(chǔ)。
3、將理論轉(zhuǎn)化為行動經(jīng)過分組討論，老師們在關(guān)愛學(xué)生方面取得了共識。大家一致認為：關(guān)愛學(xué)生，與學(xué)生建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，是我們搞好教育的前提。同時進一步明白，學(xué)校安全重于泰山，保護學(xué)生安全，是我們每一位教育工作者的義不容辭的責(zé)任�？傊敬问罴僬螌W(xué)習(xí)很好地達到了預(yù)期目的，收到了良好效果。學(xué)習(xí)活動落在了實處，教師都感到受益匪淺。今后將進一步實施到教育教學(xué)工作中去，使教師們進一步深化認識，樹立教育典范，為實驗小學(xué)的美好明天做出自己應(yīng)有的貢獻。
暑假政治學(xué)習(xí)心得體會 篇6
通過參加學(xué)校組織的暑假政治學(xué)習(xí)，使我更深刻地認識到作為一名教師，解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新知識、與時俱進的重要性。隨著時代的開展和社會的需求，如何做一名合格的教師這將是我今后務(wù)必思考和應(yīng)對的問題。因為，合格教師不是終身的，昨日的合格教師，這天不必須合格。自己只有不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，與時俱進，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識，才始終是一名合格的教師。
學(xué)習(xí)政治理論，提高思想素質(zhì)。努力提高自己的思想素質(zhì)。學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提升專業(yè)素質(zhì)。當(dāng)今社會，科學(xué)技術(shù)突飛猛進，知識應(yīng)用期日趨縮短，知識創(chuàng)新日趨鮮明，這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念，不斷充實自己，始終站在知識的前沿；要不斷完善知識構(gòu)造，做到博學(xué)多才，與時俱進，學(xué)生才會“親其師而信其道”；對所教學(xué)科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要領(lǐng)，舉一反三，觸類旁通，運用自如，才激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
時代的日新月異就是對教師的挑戰(zhàn)，因此，教師要勇于擯棄舊事物、理解新事物，要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，主動地、迫切地學(xué)習(xí)新知識，開拓進取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進一步”！
由于教師的職業(yè)，是育人、塑造心靈的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠的影響。因此，教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透為人的道理，幫助學(xué)生塑造安康人格，為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。
既然選取了“教師”這一職業(yè)，就要無怨無悔！為了使自己的教育教學(xué)工作水平不斷提高，要堅持經(jīng)常學(xué)習(xí)時事政治、專業(yè)理論等；要多聽課，虛心請教。
教育是一個長期的又是環(huán)環(huán)相扣的過程，一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會影響其它環(huán)節(jié)，從而影響學(xué)生的正常成長。因此，教師要立足當(dāng)今，放眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，充當(dāng)人梯，為家長負責(zé)，為學(xué)生負責(zé)，為社會負責(zé)，為我們偉大祖國的千秋大業(yè)負責(zé)。今年暑假，上級安排了為期四天的教師學(xué)習(xí)會，學(xué)習(xí)期間使我深深認識到:教師是進展道德品質(zhì)教育的教育者，自己必先承受教育，自身必須具有高尚的道德品質(zhì)，方能以身立教，為人師表。在推行素質(zhì)教育的今天，社會主義教師肩負著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人的重任，對當(dāng)今教師的道德修養(yǎng)有著更高的要求。教師的師德如何，直接影響到青年一代的成長，關(guān)系到教育事業(yè)的開展，關(guān)系到中華民族的`興衰，影響千秋萬代。作為一名人民教師，自己的為人處事、治學(xué)態(tài)度、行為習(xí)慣甚至于服飾儀表，一言一行、一舉一動都處在嚴格的監(jiān)視之下，都會直接對學(xué)生產(chǎn)生影響，起著極為重要的作用。自身要為學(xué)生和社會作現(xiàn)表率，必須要做到：
第一，熱愛教育事業(yè)，勇于承擔(dān)責(zé)任。從事教育事業(yè)，走上三尺講臺，當(dāng)好一名合格的人民教師，是我強烈的理想追求。教育是令人陶醉的事業(yè)，是我最愿意從事的事業(yè)。為此，我深知自己任重而道遠。同時，作為社會的一員，必須勇于承擔(dān)自己的社會責(zé)任，能夠清醒地認識到自己的言行代表著一個群體，始終要注意其產(chǎn)生的社會影響、社會效益。
第二，謙虛好學(xué)，刻苦鉆研。記得剛畢業(yè)工作時，對教育不熟悉，教學(xué)經(jīng)歷近乎于零，我把虛心向別人學(xué)習(xí)、向前人學(xué)習(xí)，向老教師學(xué)習(xí)作為自己奮飛的起點。通過學(xué)習(xí)老教師的工作經(jīng)歷和敬業(yè)精神，來豐富自己的認識、知識及才能。同時我常靜坐獨思己過，剖析自己的缺乏，以加以改進�？炭嚆@研，并做到精益求精是教師職業(yè)的需要，是師德責(zé)任感的表達。自己在教學(xué)中的教學(xué)技巧、能力和知識水平的上下強弱，直接影響到自己在學(xué)生集體中的威信�？傊灰寣W(xué)生疑心自己的學(xué)問。但是，如果學(xué)生的疑心涉及到教師的道德方面，那教師的地位更為不幸了。
暑假政治學(xué)習(xí)心得體會 篇7
師德是教師人格的重要組成部分，而師德中愛與責(zé)任則是師德的靈魂。
我們的愛，首先，我們要具備愛崗敬業(yè)的精神。所謂愛崗敬業(yè)，是指我們對自己從事的職業(yè)懷有虔誠、執(zhí)著和深情的眷戀，并以此為動力不斷投入工作。優(yōu)秀的教師都將教育事業(yè)視作自己的生命。也許正是出于這種愛與責(zé)任的觸動，他們不斷地自我學(xué)習(xí)、持續(xù)自我提升，從而更好地與學(xué)生接近和溝通。
我們的'的愛，首先是要對學(xué)生產(chǎn)生愛意。教師的愛應(yīng)該是一種純粹而真摯的情感，是無私奉獻、不求回報的愛。教師的愛應(yīng)該是平等的，是廣泛而無條件的愛。教師的愛是基于平等和情感交流的基礎(chǔ)上建立起來的，通過共鳴來感受學(xué)生的情感。教師的愛應(yīng)該是公正和公平的，對所有學(xué)生一視同仁，經(jīng)常與學(xué)生交心溝通，讓他們感到老師關(guān)注和關(guān)心他們。但是愛是有條件和限度的，教師要在愛的前提下保持適度和恰當(dāng)?shù)姆绞�。如果過度或者偏頗，就會導(dǎo)致師生關(guān)系失衡，進而影響教育效果。因此，教師需要既嚴格又關(guān)懷，不遷就和縱容。只有這樣，學(xué)生才會感受到教師的嚴肅和親切，威嚴而值得尊敬。
愛與責(zé)任是教師道德的核心。實際上，責(zé)任也是一種愛，是對自己要完成的任務(wù)的一種熱愛。教師的責(zé)任同樣源自于對職業(yè)的熱愛�？梢哉f，每一個成功的教育工作者都有著一段熱愛職業(yè)的奮斗史。
教師的愛，愛是我們走向教育成功的橋梁，也是我們努力奮斗的基本原則。它為我們事業(yè)的成功提供了堅實的基礎(chǔ)，同時也成為我們創(chuàng)新工作的動力。愛是我們事業(yè)成功的重要支撐，讓我們能夠克服各種困難，不斷邁向輝煌的未來。讓我們用滿懷愛心去點燃那希望之燈，使之閃耀出創(chuàng)造力和想象力的光芒。
因此，我們應(yīng)該嚴格要求自己的言行，承擔(dān)起自己的責(zé)任。努力做到敬業(yè)愛崗、以身作則、為人師表、遵守法紀、專注教學(xué)；努力做到“滿足社會需求，讓家長放心，培養(yǎng)學(xué)生成才”。只有這樣，才能配得上作為人民教師的光榮稱號。
暑假政治學(xué)習(xí)心得體會 篇8
為提升全體教師政治素養(yǎng)，同時解決教育教學(xué)實際工作中出現(xiàn)的困惑，6月28日上午，界牌鎮(zhèn)初中在學(xué)校會議室開展了暑期政治學(xué)習(xí)暨班主任講壇活動，全體教職工參加了此次活動。首先，唐德清校長就期末工作做了簡單的的安排。他要求全體教職工務(wù)必認真對待需要考核的期末各類資料的歸檔和完善，認真總結(jié)本學(xué)期個人的工作情況和得失。隨后，田力和徐翠敏兩位優(yōu)秀的'班主任為全體教師講訴了自己在教育教學(xué)工作中的心得體會以及他們的困惑。田力和徐翠敏兩位老師常年擔(dān)任班主任一職，是界牌初中不可多得的優(yōu)秀班主任。他們兩人對教育教學(xué)中如何管理學(xué)生、如何擺正教師的心態(tài)、家校聯(lián)系的重要性和如何平衡教師和學(xué)生之間的關(guān)系等深入淺出的從實際教育教學(xué)出發(fā)詳談了自身感悟�；顒咏Y(jié)束后，大家紛紛表示今后將學(xué)習(xí)這兩位老師對教育事業(yè)的熱愛、執(zhí)著的精神！真正做到“修師德、正師風(fēng)、強素質(zhì)、樹形象”，不斷提升自身素質(zhì)，為界牌初中鍛造一支高素質(zhì)的教師隊伍而努力。
暑假政治學(xué)習(xí)心得體會 篇9
為全面提高我校全體教職員工的思想認識、法治素養(yǎng)和法治能力，我校自20xx年1月19日至20xx年1月28日，進行了為期10天的暑假放假前的集中教育活動。集中學(xué)習(xí)期間，我校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體教師集中學(xué)習(xí)了《中華人民共和國憲法》、《弘揚社會主義核心價值觀》、《中華人民共和國教育法》、《關(guān)于依法整治非法宗教活動的通告》、《新疆維吾爾法制宣傳條例》等等。吾拉木·阿布都卡德爾主講的《當(dāng)前我區(qū)非法宗教活動的表現(xiàn)形式及對策》、田衛(wèi)疆主講的《新疆歷史專題講座》等等。通過本次學(xué)習(xí)，我充分認識到當(dāng)今國家的政治形勢、全面推進依法治國重大問題和我們教師應(yīng)盡的義務(wù)以及加強教師職業(yè)道德建設(shè)的重要性。
通過學(xué)習(xí)使我受益匪淺，以下就是我的學(xué)習(xí)體會：
一、通過學(xué)習(xí)，我充分認識反滲透斗爭的長期性、復(fù)雜性、尖銳性。
作為級部主任，在今后的工作中，我會切實做到敢管、愿管、會管。
扎扎實實地落實好黨的教育方針，以積極的態(tài)度、飽滿的熱情、行動的自覺，解決好“聽誰的、信誰的、跟誰走”的問題。
切實做到聽黨的話，相信黨，永遠跟黨走，為維護社會穩(wěn)定和長治久安及校園和諧穩(wěn)定作出新的更大的貢獻
二、通過學(xué)習(xí)，自己對教育法律、法規(guī)的概念有了更清晰的理解，學(xué)習(xí)讓我明確了學(xué)校教育中涉及的法律法規(guī)文件。
認識到學(xué)習(xí)法律、法規(guī)的.重要性，今后我將進一步加強對教育法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，深化對法律知識的理解，準確把握教育法律、法規(guī)的內(nèi)涵，做到學(xué)法、知法、守法、用法”，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，不斷增強自己依法從教的意識。
三、通過集中教育活動，我從思想上認識到法制的重要性，提高了法律意識。
在今后的學(xué)習(xí)生活中我將充分發(fā)揮黨員模范帶動作用，積極學(xué)習(xí)憲法和法律法規(guī)，提高個人修養(yǎng)和法律素質(zhì)，把法律法規(guī)融入到自己日常生活的一言一行中，做一名合格的知法、守法的人民教師，努力為構(gòu)建團結(jié)和諧的法治社會和維護民族團結(jié)盡到我們教師的應(yīng)有之責(zé)。
總之，我要努力從思想上嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，切實用高尚的人格魅力影響學(xué)生，用崇高的師德師風(fēng)塑造學(xué)生，用扎實的知識儲備教育學(xué)生。
因此，在今后的教育教學(xué)工作及日常生活中，我會時時嚴格要求自己，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做一名讓人民滿意的優(yōu)秀教師！
暑假政治學(xué)習(xí)心得體會 篇10
加強意識形態(tài)引導(dǎo)管理，對于高校而言，就是要嚴把教師政治關(guān)，牢牢掌握高校意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、話語權(quán)；對于高校教師來說，則是要有清醒的政治頭腦，堅持用科學(xué)的理論武裝人，正確的輿論引導(dǎo)人，高尚的精神塑造人，優(yōu)秀的作品鼓舞人。
政治是靈魂，是統(tǒng)帥。任何時候我們都必須講政治，懂政治。講政治，就得有政治頭腦。政治頭腦，即從政治上正確地觀察、分析、解決問題的能力。領(lǐng)導(dǎo)干部必須有清醒的政治頭腦，同樣，高校教師也必須有清醒的政治頭腦。
因為青年學(xué)生思想活躍，政治敏感，價值觀念變化快，其政治信念容易受到西方思想觀念的影響和蠱惑而發(fā)生動搖。他們常常成為敵我雙方爭奪的重點對象，高校校園成為西方敵對勢力進行思想文化滲透的重點陣地。所以，高校教師必須牢記守土有責(zé)，始終保持清醒的政治頭腦，不要充當(dāng)西方思想價值觀念和政治社會制度的傳播工具。
高校教師清醒的政治頭腦，主要表現(xiàn)在有正確的政治立場，鮮明的政治態(tài)度，強烈的政治意識，敏銳的政治思維等方面。
首先是正確的政治立場。高校應(yīng)該為誰服務(wù)，為誰培養(yǎng)人才？高校教師應(yīng)該站在誰的立場上說話，教育和引導(dǎo)學(xué)生？應(yīng)該宣傳和傳播什么思想價值觀念、政治社會制度？所有這些都是高校教師應(yīng)該認真思考并作出正確回答的。我們應(yīng)當(dāng)明確，我們的高校是社會主義高校，必須堅持為中國特色社會主義事業(yè)服務(wù)，高校教師必須保持自己的.政治定力，始終站在黨和人民的立場上說話，積極傳播中國特色社會主義理論、制度、道路。
其次是鮮明的政治態(tài)度。即社會成員對國家政治制度、社會制度，對國家路線方針政策和重大決策部署，或肯定或否定，或贊成或反對的心理傾向。高校教師是高校的思想政治工作者，堅持什么，提倡什么，反對什么，批評什么。堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，牢固樹立“三個自信”，不折不扣地貫徹執(zhí)行黨中央的路線、方針、政策。
再次是強烈的政治意識。高校校園、高校課堂是國家政治宣傳、思想輿論的重要陣地，高校教師是否具有強烈的政治意識，直接關(guān)系黨和國家形象，關(guān)系人才培養(yǎng)的政治素質(zhì)，關(guān)系中國特色社會主義事業(yè)的興衰。因此，高校教師必須具有高度的政治自覺，堅持守土有責(zé)，在錯綜復(fù)雜、瞬息萬變的形勢下，保持正確的政治鑒別力，弘揚主旋律，傳播正能量，唱響好聲音。
第四是敏銳的政治思維。即善于從政治上思考、分析問題的思維能力。要求高校教師要心中有黨和國家，堅持用政治標準、政治要求衡量自己的言行。無論在課堂上還是生活中，說話做事，都要從有利于黨和國家，有利于維護安定團結(jié)的政治局面出發(fā)，決不抹黑國家、丑化黨和政府，決不傳播政治謠言。
總之，教師是否具有清醒的政治頭腦，能否堅定正確的政治立場、政治態(tài)度，對學(xué)生將產(chǎn)生潛移默化的重要影響，關(guān)系到學(xué)生的健康成長成才，關(guān)系到國家事業(yè)是否后繼有人。加強高校意識形態(tài)工作，嚴把教師政治關(guān)，要求高校教師必須始終忠誠于黨，忠誠于國家，忠誠于人民，忠誠于社會主義，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢做出應(yīng)有的貢獻。
暑假政治學(xué)習(xí)心得體會 篇11
近年來，我國大學(xué)教育越來越注重學(xué)生的思想政治教育，通過設(shè)置暑假政治實踐活動來提高學(xué)生的思想政治水平。在暑假期間，我積極參加了各種與政治相關(guān)的活動，獲得了一些心得體會。以下將從大學(xué)生自覺學(xué)習(xí)政治理論、參與社會實踐活動、培養(yǎng)社會責(zé)任感方面展開討論。
首先，大學(xué)生應(yīng)該自覺學(xué)習(xí)政治理論。政治理論是指導(dǎo)實踐的靈魂，只有通過學(xué)習(xí)理論，才能更好地認識和把握實踐。在我的實踐中，我發(fā)現(xiàn)只有通過學(xué)習(xí)政治理論，才能更好地了解國家政治制度、發(fā)展道路，從而更好地參與到國家建設(shè)中去。例如，在學(xué)習(xí)黨的十九大報告過程中，我對中國特色社會主義進入新時代的基本內(nèi)涵有了更加深刻的認識，意識到我們作為大學(xué)生應(yīng)該在學(xué)習(xí)中學(xué)深、在實踐中去實踐，在建設(shè)中去建設(shè)。因此，我明白了學(xué)習(xí)政治理論的重要性，決心在大學(xué)期間充實自己的理論知識，為將來為國家發(fā)展做出更大的貢獻。
其次，大學(xué)生應(yīng)該積極參與社會實踐活動。在大學(xué)期間，學(xué)生有著充裕的時間和機會，應(yīng)該利用暑假等假期參與到政治實踐中去。通過參與社會實踐，我深刻體會到政治理論與實踐的相互聯(lián)系。在一次社會實踐活動中，我參觀了一家國有企業(yè)，切身感受到了黨的光輝政治理念對企業(yè)發(fā)展的重要性。只有充分發(fā)揮黨的.領(lǐng)導(dǎo)作用，才能推動企業(yè)走上良性發(fā)展道路。此外，在實踐中，我還了解了黨的群眾路線教育實踐活動，并親身參與了鄉(xiāng)村振興的實踐活動。通過這些實踐，我深刻認識到政治實踐不僅僅是從書本上學(xué)習(xí)的理論知識，更重要的是聯(lián)系實際，走進基層，與人民群眾緊密聯(lián)系并為之服務(wù)。因此，積極參與社會實踐活動是提高大學(xué)生思想政治水平的有效途徑。
最后，大學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)社會責(zé)任感。社會責(zé)任感是每個大學(xué)生應(yīng)該具備的品質(zhì)，也是培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀的重要方式。在暑假期間，我積極參與社會公益活動，例如去敬老院、貧困地區(qū)教學(xué)等。通過與需要幫助的人交流，我深感作為一名現(xiàn)代大學(xué)生，應(yīng)該主動關(guān)心社會問題，承擔(dān)起社會責(zé)任。同時，我也發(fā)現(xiàn)只有通過實際行動才能讓自己更加明確人生目標，提高個人素質(zhì)。因此，我將培養(yǎng)社會責(zé)任感作為一個重要目標，將心中的社會責(zé)任轉(zhuǎn)化為實際行動，為社會和人民做出應(yīng)有的貢獻。
綜上所述，大學(xué)暑假政治實踐活動對于提高大學(xué)生的思想政治水平具有重要意義。通過學(xué)習(xí)政治理論，參與社會實踐活動，培養(yǎng)社會責(zé)任感，大學(xué)生能夠更好地理解國家政治形勢，提高認識水平，以更積極的態(tài)度投身于國家建設(shè)中去，并為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻力量。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將時刻銘記這些重要體會，不斷提高自己的思想政治素質(zhì)和實踐能力，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。
暑假政治學(xué)習(xí)心得體會 篇12
近一周的政治培訓(xùn)圓滿結(jié)束了，雖然培訓(xùn)期間天氣炎熱，但是培訓(xùn)的熱情絲毫沒有因此減弱，反而更加與炎熱的天氣一樣充滿了熱力，想必這是源于第一次工作帶來的激情吧。培訓(xùn)的時間雖不長，內(nèi)容也不算太多，但通過此次培訓(xùn)使我對教育教學(xué)有了更深層次的理解，對教師這個職業(yè)有了更多的思考。
一、橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同--看重每一位學(xué)生。
作為一名教師面對的受眾當(dāng)然是學(xué)生，然而一個班的學(xué)生可以說是色彩斑斕的，不過正是有著這色彩斑斕才顯得班上學(xué)生充滿活力，所以要看重每一位學(xué)生�；ㄓ懈鳂蛹t，人有人不同，每一個學(xué)生都有自己的長處或者閃光點，作為教師就要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的閃光點，學(xué)會欣賞不同學(xué)生不同的色彩，欣賞遠近高低不同的奇峰。由此，教師要理解學(xué)生，理解他們自己的想法，允許他們有著自己不同但是合理的想法，鼓勵學(xué)生大膽想象，充分運用自己的思維，講真話，將自己的話，求新求異，而不是拾人牙慧落入俗套。我個人認為只要是學(xué)生通過動腦筋自己想出來的，不管對與否或者說合理不合理，教師都應(yīng)該給予表揚和鼓勵，這樣教育中的創(chuàng)新才能真正實現(xiàn)在學(xué)生身上。
此外，經(jīng)過考試，學(xué)生成績必然會有劃分，這時所謂的差生、優(yōu)生、中等生等等就各自浮出水面，但是作為教師要明確，這只是僅僅在成績上的劃分，其實所謂差生在其他方面(比如說體育，文藝方面)很可能就是優(yōu)生了，因此作為教師來講，要用欣賞的眼光看待學(xué)生的每一方面，在欣賞中因材施教，因勢利導(dǎo)地教育和幫助每一位學(xué)生，讓每一位學(xué)生都得到最好的發(fā)展。
總言之，橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同，教師要欣賞的看待每一位學(xué)生，看重每一位學(xué)生，這樣的風(fēng)景才回更奪目。
二、知多為師，身正為范--不斷發(fā)展自己
師者，所以傳道授業(yè)解惑也。教師就是為學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)的，從這個角度出發(fā)，就要求教師具備堅實的基礎(chǔ)知識和精通教學(xué)業(yè)務(wù)的能力，只有具備堅實的基礎(chǔ)知識，才能將正確的知識傳授給學(xué)生，而不至于誤人子弟;只有精通業(yè)務(wù)，才能有效應(yīng)對課堂上學(xué)生提出的靈活的問題，讓學(xué)生信任與你，同時樹立教師在學(xué)生中的示范性。
對于目前的新課改，傳統(tǒng)教學(xué)面臨改革的新形勢，作為教師就要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)滿堂灌的教學(xué)觀念，平時通過各種途徑加強新知識，新觀念的學(xué)習(xí)，在備課中多方面采取方案，通過對學(xué)生的掌握和課程特點，選擇最佳方案，做到有的放矢，把課程變得靈巧簡單又充滿活力和趣味。對于此，我認這些都離不開教師自己不斷的學(xué)習(xí)，不斷的研究，做研究型的教師，提高教學(xué)水平。
學(xué)生具有向師性，所以作為一名教師所表現(xiàn)出來的師風(fēng)師德對學(xué)生影響是潛移默化的，因此我認為教師就應(yīng)該以德為本，身正為范來嚴格要求自己。
教師必須時時處處注意嚴格要求自己，要求學(xué)生做到的，自己首先要做到，要求學(xué)生不做的，自己首先不做，注重在認真做好表率的同時努力完善自己，充分發(fā)揮教師的示范效應(yīng)。特別是在平時工作中，就要提高自己的思想修養(yǎng)，嚴格要求自己，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學(xué)生樹立起楷模的形象。辦公室里不打電腦游戲、不帶手機進課堂、不說臟話等等，這些工作中的細節(jié)正是良好師風(fēng)師德的外現(xiàn)。讓學(xué)生從中受到感染和熏陶。教師無論是外表的著裝，還是言行都應(yīng)為人師，要樹立文明、謙恭、慎思、博學(xué)的形象。
總之，通過此次的培訓(xùn)，讓我對教師這個職業(yè)了解更透徹了，雖然對于教師而言要做好的絕對不僅僅局限于以上兩個方面，還要做的事情還很多，但是我自己確是更加喜歡這個職業(yè)了。作為一名新教師，比起老教師來講各方面都還很欠缺，所以需要學(xué)習(xí)的東西更多了，此時也希望通過不斷的學(xué)習(xí)、思考、實踐來發(fā)展自己，使自己能很快成長起來。
疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!教師對學(xué)生的.愛，從本質(zhì)上說是一種只講付出不求回報、無私的、沒有血緣關(guān)系的愛，是一種嚴慈相濟的愛。這種愛是極其神圣純真的。這種圣潔的愛是教師教書育人的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會到這種真實感情，就會親其師、敬其師，從而信其道，從而達到真正教育的目的。知心姐姐在報告中也說：孩子心靈的成長需要尊嚴，孩子心靈的成長需要宣泄，孩子心靈的成長需要肯定，孩子心靈的成長需要自由，孩子心靈的成長需要包容這一切需要的獲取，都離不開老師對學(xué)生無私的愛。在工作過程中我也曾經(jīng)感嘆，為什么有些學(xué)生不能體會出老師對他的愛，有時反而對老師的愛充滿警惕和不屑呢?通過培訓(xùn)我真正的認識到，原來我對學(xué)生感情的付出還是沒有到位，甚至有點急于求成，其實只要堅持把愛貫穿在我平時的一點一滴、一言一行中，相信學(xué)生最終一定會領(lǐng)會到的。就像扎根鳳凰塔的范子佳師，正是他那無私的、不求回報的對學(xué)生的愛，最終贏得了學(xué)生和社會由衷的尊敬。這些是教育的真諦，也是我努力的方向。
第一，作為
教師必須對某一學(xué)科具有的豐富的知識、精通的業(yè)務(wù)、嚴謹?shù)闹螌W(xué)、創(chuàng)新的教學(xué)，這也是師德不可或缺的組成部分。
教師在教學(xué)過程中，具備堅實的基礎(chǔ)知識、精深的專業(yè)知識和較高的學(xué)術(shù)水平，能使學(xué)生產(chǎn)生一種信賴感，進而轉(zhuǎn)化為一種很強的人格力量，去激勵、鞭策學(xué)生。我們學(xué)校有很多的優(yōu)秀的骨干教師，他們的課得到了學(xué)生的歡迎和喜愛。這些是我學(xué)習(xí)的榜樣和典范，在今后的工作中，作為一位青年教師，一定要想這些優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水準。
第二，高尚的師德就是教師自己必須嚴格以教師以德為本，身正為范要求自己。
在平時工作中，要提高自己的思想修養(yǎng)，嚴格要求自己，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學(xué)生樹立起楷模的形象。辦公室里不打電腦游戲、不帶手機進課堂、學(xué)生面前不說臟話等等，這些工作中的細節(jié)正是崇高師德的外現(xiàn)。
通過暑期的師德培訓(xùn)，使我在思想上有了更深的認識和體會：一個合格的教師應(yīng)該有良好的職業(yè)道德、健康的心理素質(zhì)和為祖國教育事業(yè)無私奉獻的敬業(yè)精神，有新時代所推崇的新思想，新觀念，有探索精神和創(chuàng)新精神。這樣的認識和體會在我今后的教育教學(xué)中一定會起到更大的促進作用。
暑假政治學(xué)習(xí)心得體會 篇13
暑假，我參加了學(xué)校的政治學(xué)習(xí)。通過2天的學(xué)習(xí)，感受頗多，而令我感觸最深的則是師德中的愛與責(zé)任。在此談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
師德是教師人格的重要組成部分，而師德中愛與責(zé)任則是師德的靈魂。 我們的愛，首先是要愛崗敬業(yè)。所謂愛崗敬業(yè)就是人們對所從事的職業(yè)的一種虔誠、一種執(zhí)著、一種深情的眷戀，從而進行孜孜不倦的工作。優(yōu)秀教師無不把教育事業(yè)看作是自己的生命。 也許正是以這種愛與責(zé)任為出發(fā)點，他們才能不停地教育自己，完善自己，才能更靠近學(xué)生。
其次是要愛學(xué)生。師愛應(yīng)該是一種真正純潔的愛，是只講付出不計回報的愛。師愛應(yīng)該是一種平等的愛，是無私廣泛沒有血緣的愛。師愛的基礎(chǔ)是平等以感情贏得感情，以心靈去感受他們的感受。師愛應(yīng)該是一種公正公平的愛，是惠及全體而沒有差異的愛。對每一個學(xué)生教師應(yīng)公平、公正，經(jīng)常與學(xué)生談心，使他們感到老師在意、關(guān)心他們。但是關(guān)愛是有條件的，有限制的，教師要做到愛而有度，愛而有格。過了度，出了格，師生關(guān)系就會出現(xiàn)偏頗，導(dǎo)致教育的失敗。故教師要嚴愛相濟，不遷就姑息，甚至放任自流。只有這樣，學(xué)生才會感到老師嚴而可親，威而可敬。
愛與責(zé)任是師德的靈魂。其實，責(zé)任也是一種愛，是對自己要求去做的事情有一種愛。 教師的責(zé)任同樣也來自于愛崗敬業(yè)�？梢哉f，任何一個成功的教育工作者，都有一部愛崗敬業(yè)的奮斗史。
教師的愛，是通往教育成功的橋梁，也是一條基本準則。愛是我們事業(yè)成功的基礎(chǔ)，是我們創(chuàng)新工作的動力;愛是我們事業(yè)成功的基石，是戰(zhàn)勝一切困難，不斷走向輝煌的保證。讓我們用愛去點燃那希望之燈，使之迸發(fā)創(chuàng)造力和想象力的光芒。
因此，我們要嚴格規(guī)范自己的言行，負起自己的責(zé)任。努力做到愛崗敬業(yè)、教書育人、熱愛學(xué)生、為人師表、遵紀守法、安心樂教;努力做到“讓社會滿意，讓家長放心，讓學(xué)生成材。只有這樣，才能無愧于人民教師的光榮稱號。
作為教師，要深刻理解和全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)和不符合科學(xué)發(fā)展觀的教學(xué)理念，進一步增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性;就是要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，繼續(xù)堅定不移地把改革創(chuàng)新精神貫徹到教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)，創(chuàng)建充滿活力、富有激情、學(xué)習(xí)氣氛濃烈的有利于學(xué)生身心發(fā)展的教學(xué)環(huán)境;就是要堅持高起點、高標準、嚴要求，發(fā)揮示范和導(dǎo)向作用，真正當(dāng)好學(xué)習(xí)實踐活動的排頭兵，最大限度地凝聚智慧和力量，形成推動科學(xué)發(fā)展的強大合力。
作為教育工作者，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，就要深入研究我們要怎樣辦教育、辦什么樣的教育，無論是在思想上還是在行動上都有著重大的影響。那么作為一名教師，如何學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀使它在自己的工作崗位上體現(xiàn)出來呢?我認為應(yīng)從以下幾個方面入手：
一、要不斷學(xué)習(xí)政治理論和新的教學(xué)理念，掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)，不斷提高自身的教學(xué)素養(yǎng)
要隨時掌握最新的教育理論和教學(xué)理念，時刻保持清醒的頭腦以應(yīng)對可能在實踐過程中出現(xiàn)的一些問題，一定要把握好科學(xué)發(fā)展觀這條正確的理念，不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題。對于學(xué)生的教育我們要因勢利導(dǎo)，因材施教，無論是優(yōu)等生還是中等生還是后進生我們要一視同仁，不能有所偏頗，只有讓每一個同學(xué)都融入到班級的這個大集體中，才能發(fā)揮班級乃至學(xué)校的整體力量，才能有長期的發(fā)展。我們的教育應(yīng)當(dāng)是“創(chuàng)造一種適合每一個學(xué)生的教育，而不是選擇適合教育的學(xué)生”。
二、樹立以學(xué)生為本的教育教學(xué)理念，“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”科學(xué)發(fā)展觀“堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展”。在追求素質(zhì)教育的時代我們要充分本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的教育理念，在教學(xué)工作中要關(guān)心學(xué)生，無論是學(xué)習(xí)上還是生活中，充分尊重學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)方法。我們還要深入到學(xué)生中去，去了解學(xué)生的想法和做法。不能一味按照教師自己的意愿來控制學(xué)生的一切行為。
教師應(yīng)該最為知識的傳授者和引導(dǎo)著，學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主題要充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動性，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。這樣才能讓學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找到樂趣。教師應(yīng)該是導(dǎo)演的角色，學(xué)生是演員，只有演員入戲才能把戲演好。學(xué)習(xí)就是如此，只有讓學(xué)生動起來，才能摒棄其他的壞習(xí)慣，把精力投入到學(xué)習(xí)中去。
三、要不斷的學(xué)習(xí)和提高自己
學(xué)習(xí)新的教育理念來武裝自己的頭腦，學(xué)習(xí)教學(xué)方法提高自己的業(yè)務(wù)水平。掌握本學(xué)科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學(xué)能力�，F(xiàn)在社會是知識爆炸的年代，我們不能滿足現(xiàn)狀，而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學(xué)過程中實踐，爭做教學(xué)改革的領(lǐng)導(dǎo)者和示范者。
四、教育發(fā)展，德育先行
學(xué)生的一言一行都反映了學(xué)生的'心理特征。教書育人的我們要教會學(xué)生學(xué)習(xí)，更要教會學(xué)生怎樣做人。他們最終要走向社會，要為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)出力，思想是最主要的因素。我們要加強知識中滲透德育，要努力成為教學(xué)與德育并舉的多功能型教師。德育需要教師不斷的總結(jié)經(jīng)驗，不斷地探索，還要不斷地創(chuàng)新，只有這樣才能成為學(xué)生心目中的成功的教師。才能成為創(chuàng)新型教師。
五、要為人師表，以身作則
教師在學(xué)生心目中占有很大的位置，教師的一言一行都在潛移默化的影響著學(xué)生，一個有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長的立場及處境思考問題，把學(xué)生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。良好的師德在學(xué)生和家長心中都是受到十分的欽佩和尊敬的。每個家長都希望孩子在良好的教育環(huán)境下接受教育，我們教師要提高自身的師德修養(yǎng)。教師還要有奉獻精神，要發(fā)揚吃苦在前，享受在后的精神。教師這一職業(yè)只要有無私的奉獻精神，那么你就成功了一半。把科學(xué)發(fā)展觀和奉獻精神結(jié)合在一起，那么就是一個成功的、高尚的、受人尊敬的教師。
總之，作為教師，通過學(xué)習(xí)，要進一步堅定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機遇，在更高層次上進一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開拓思路，努力推動科學(xué)發(fā)展觀在我校的深入貫徹落實，推進我校教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。
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