小學(xué)五年級下冊語文暑假作業(yè)答案2015
小學(xué)五年級下冊語文暑假作業(yè)答案20151
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欣喜若狂、滿懷期待、浮想聯(lián)翩
衰落 蓑衣 瞻仰 屋檐 靈魂 瑰寶 沙漠 寂寞 延遲 誕生
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(橫著來)松鼠 大象 蜜蜂 兔子 犀牛 雞
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自告奮勇、救死扶傷、突發(fā)奇想、無傷大雅、微不足道
他會想:雖然我快死了,但我不能違反這條標(biāo)語,我一定要活下去!
謠(歌謠)琶(琵琶)碎(摔碎)挺(挺拔)蜓(蜻蜓)鈴(鈴鐺)玲(玲瓏)燥(干燥)躁(暴躁)準(zhǔn)(準(zhǔn)備)推(推車)
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寶寶少生病,媽媽少擔(dān)心。(合生元)情系中國結(jié),聯(lián)通四海心。(中國聯(lián)通)
這題每個人的看法不一樣的,所以沒辦法做準(zhǔn)確答案。
小心,教室正在沉睡! 祝爺爺奶奶們長命百歲、身體健康!
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蘇東坡下了很大的決心要學(xué)習(xí)。
梅花香自苦寒來 天連碧水碧連天 三秋九月,中秋八月之中 風(fēng)風(fēng)雨雨,年年暮暮朝朝
賓館 郵局
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藥店 糧店 裁縫鋪 理發(fā)店
峰從無處飛來 峰從飛處飛來 寺佛大過人 寺隱云游僧
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略
這個箱子不是用來放書的,也不是放藥的',更不是放零食的
大海胸懷寬闊 高山立場堅定 太陽光明磊落 清泉活潑開朗 白雪純潔無瑕 路燈堅守崗位
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讀ruì
灰燼 祭奠 噩耗 嫌疑 嘴唇 渲染 驅(qū)逐 天賦
第一個 第一個 第一個 第二個 第二個 第一個 第二個 第一個 第一個
卻連第二個 怯連第一個 誡連第三個 踐連第四個 騷連最后一個 艄連倒數(shù)第二個
小學(xué)五年級下冊語文暑假作業(yè)答案20152
一 看拼音,寫詞語。(10分)
Qīng xī mùmín xiōng táng péi zuì
( ) ( ) ( ) ( )
fù tāng dǎo huǒ bǎi zhé bù náo qiān lǐ tiáo tiáo
( ) ( ) ( )
二給帶點字選擇正確讀音,畫“√”再用另一個讀音組詞。(6分)
小學(xué)語文五年級下學(xué)期期中考試卷:風(fēng)調(diào)雨順(tiáo diào)( ) 效率(shuài lǜ) ( )
重?fù)?dān) (dàn dān) ( ) 澄澈(chéng dèng) ( )
三選詞填空。(3分)
能言善辯 機(jī)智勇敢 善良執(zhí)著 舍已為人 身先士卒 盛氣凌人
( )的楚王 ( ) 的瑞恩 ( ) 的晏子
( )的老班長 ( )的杰奎琳 ( )的老黨員
四把下列成語補(bǔ)充完整。(3分)
任( )任( ) 安( )樂( ) ( )( )車薪 始料( )( )
( )心所( ) 一夫( )關(guān),萬夫( )開
五按要求寫成語。(3分)
1 寫三個形容草原的成語:
2 寫三個描寫神態(tài)的成語:
六根據(jù)意思寫出相應(yīng)的成語,并選一個造句。(5分)
1 經(jīng)受艱難困苦。 ( )
2 小心謹(jǐn)慎,貢獻(xiàn)出全部精力。 ( )
3急迫得不能再等待。 ( )
造句:
七用以下詞語全寫一段意思明確,表達(dá)通順的話。(3分)
為了…… 自從…… 通過……
八用合適的關(guān)聯(lián)詞語寫句子。(2分)
1 把句子補(bǔ)充完整。
因為敵人對翼中地區(qū)實行了“大掃蕩”,
2 把下面兩句話連起來。
齊威王每個等級的馬都比田忌的強(qiáng)。齊威王的馬比田忌的馬快不了多少。
九修改病句。(4分)
1 《中國少年報》,《少兒時代》,《小主人報》等雜志,我都喜歡看。
2 在“慶祝五一”的聯(lián)歡會上,我們班演出了文藝節(jié)目和舞蹈。
3 鄰居家的小弟弟不僅年紀(jì)小,而且很懂事。
4 煙花三月的揚(yáng)州夜景,大街小巷,張燈結(jié)彩,十分熱烈。
十在括號里填上合適的詞語。使每組詞語按一定的順序排列。(4分)
1 買布( ) 縫衣 穿衣
2 婦女節(jié) 勞動節(jié)( ) 國慶節(jié)
3 學(xué)習(xí)用品 書寫工具 筆 ( )
4 ( ) 中國 亞洲 世界
閱讀 理解
(一) 《橋》選段
木橋前,沒腿深的水里,站著他們的黨支部書記,那個全村人都擁戴的老漢。
老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話,盯著亂哄哄的人們,他像一座山。
人們停住腳步,望著老漢。
老漢沙啞地喊話:“橋窄,排成一隊,不要擠!黨員排在后邊!”
有人喊了一聲:“黨員也是人!
老漢冷冷地說:“可以退黨,到我這兒報名。”
竟沒人再喊,一百多人很快排成隊,依次從老漢身邊奔上木橋。
水漸漸竄上來,(放縱 放肆)地舔著人們的腰。
老漢突然沖上前,從隊伍里(揪 拖)出一個小伙子,(罵 吼)道:“你還算是個黨員嗎?排到后面去!”老漢兇得像只豹子。
小伙子瞪了老漢一眼,站到了后面。
木橋開始發(fā)抖,開始痛苦地(呻吟 呼喊)。
水,爬上了老漢的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老漢一把,說:“你先走!
老漢吼道:“少廢話,快走!”他用力把小伙子推上木橋。
突然,那木橋轟地一聲塌了,小伙子被吞沒了。
老漢似乎要喊什么,猛然間,一個浪頭也吞沒了他。
1 “奠”字用音序查字法應(yīng)先查( ),用部首查字法應(yīng)先查( )。(1分)
2 在文中的括號里選擇恰當(dāng)?shù)脑~,劃上“√”(2分)
3 用“”畫出文中的擬人句。并仿寫一句。(2分)
4 文中“老漢似乎要喊什么”,請你聯(lián)系上下文寫寫老支書要喊什么?(2分)
5 文中哪些話使你感動,為什么?(3分)
(二)
有一天,我從學(xué)校里出來,流著淚,很( )地走回家去。媽媽抱著弟弟,站在門口。弟弟向我招手,媽媽親切地微笑著,歡迎我回家。
但是,我?guī)е鴾I水的臉,使媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手,一邊走進(jìn)去,一邊問我:“為什么這么傷心?”
我一邊抹(mā mǒ)著眼淚 一邊嗚咽地說 媽媽,我想做的,我要做的事,老師不讓我做 呀 到底什么事 媽媽溫和地問我
“學(xué)校里要開家長會……要演節(jié)目……但是老師不讓我當(dāng)主角(jiǎo jué),卻只要我在后臺工作!那小龍平時就很不愛文藝,這次反到做了主角”!我嗚咽著,連話也說不清楚了。
媽媽伸出手來,要我看看她戴著的手表。
“云,你看!這手表上面有些什么東西?”媽媽一面擦干我的眼淚,一面( )地問。
“那是一塊玻璃,兩只指針!蔽一卮鹫f。
媽媽把弟弟放在一旁,脫下手表,把表殼打開,又問我:“里面是些什么?”
“是小齒輪和螺絲!”這時我完全忘記了我的傷心事。
媽媽繼續(xù)說:“當(dāng)表的指針不走,或走得不準(zhǔn)時,別人就會說,‘這表是虛有外表’?墒窃鯓硬拍苁顾鼤,并且走得準(zhǔn)確呢?就得靠這些小齒輪和螺絲,也就是這些別人看不到的部分!
停了一會兒,媽媽又望著我( )地說:“這是沒有人喝彩的工作,但卻是重要的工作,而且是不能夠沒有的工作!”聽了媽媽的話,我( )。
1 給帶點字選擇正確讀音,劃上“√”(1分)
2 從下列詞語中選擇恰當(dāng)?shù)奶钊胛闹欣ㄌ柪铩?2分)
意味深長 傷心 恍然大悟 溫和
3 給第三自然段加上標(biāo)點符號。(4分)
4 仔細(xì)閱讀短文中劃線的.句子,聯(lián)系上下文理解。(3分)
“這”是指:________________
句子的含意是:________
5 結(jié)合自己的生活實際,談?wù)勯喿x短文后的感受。(3分)
6 請給短文加個題目。寫在文前的橫線上。(1分)
創(chuàng)新 寫作培根說過:“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂;而你憂愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁!痹谀愕纳钪,有個哪些快樂和憂愁?你是怎樣和別人分享,對別人傾訴的?
請你選擇你印象最深的一件事寫下來。題目自擬。
要求:內(nèi)容具體, 語言通順,書寫規(guī)范,不寫錯別字,字?jǐn)?shù)在400左右。(30分)
趣味空間 (20分)
1 一支考古隊在地下挖出一個寶箱。箱蓋四周用篆書刻著四句話:“日黃欲窮樓 依入里上更 山層河一白 盡海目千流!边@四句話的每一個字都 是一個按鍵。可是依照這四句話的順序按鍵,寶箱卻打不開?脊抨犞械囊晃皇迨逑肓讼耄涯20個按鍵依照另一種順序按了一遍,寶箱就打開了。請問,那位叔叔是依照什么順序把那20個字重新排列的嗎?(6分)
2 古時候,有個秀才要招收學(xué)生,他對窮人子弟進(jìn)行免費(fèi)教育,對富家子弟卻要報酬。他出了一個告示,在說明索取報酬的地方這樣寫道:“無米面也可無雞鴨也可無魚肉也可無銀錢也可!蹦阒浪魇窃鯓幼x的嗎?(6分)
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