java學習心得體會范文

　　篇一：JAVA學習心得

　　從大三開始算，我學習java已經(jīng)有一年的時間了，不過雖然時間長，但是對于現(xiàn)在的我還是一個初學者，懂不了多少的java初學者。期間曾迷茫過，曾困惑過，走了不少的彎路，老師布置的試驗作業(yè)每次都是不會做，每次都是要問同學，這個代碼什么意思��？為什么用這條代碼，用別的不行嗎？甚至后來根本沒耐心問，索性就復制同學的作業(yè)交上去。但是都是各種0分，害的同學也這樣，不過他能找老師反駁，而我卻沒實力。。。漸漸的，我認識到這樣下去是不行的，我必須改正自己的學習態(tài)度和方式。接下提到的就是我這一年來的java學習心得。

　　剛一開始學習java時，我就已經(jīng)學習過C語言，不過C語言學的不是很好，所以開始看到java的時候我很反感，看著源代碼，都不知道失什么意思�？磿�的時候一看到源代碼就頭疼，因為根本看不懂。那段時間根本就是一無所獲，在圖書館借了一本書，關java的語法特性，與別的語言相比的優(yōu)點，什么跨平臺，源代碼公開，什么writeoncerunanywhere，能說得頭頭是道，可是一到具體的問題，想寫一些具體的東西，問題就都來了，根本不知道該怎么下手。所以每次李旺老師布置的試驗作業(yè)都沒的按時完成。漸漸的時間過去了，一點進展都沒有，我都幾乎要放棄了。 而后又同學經(jīng)常來宿舍跟我講解，我很感謝他。慢慢的我也理解了一些知識。從他那里，我認識到，JAVA是一門計算機語言，是人類發(fā)明的語言，應該比人類語言更容易學習，只要你有一種必勝學習JAVA心態(tài)就可以成功。

　　學習JAVA的方法：JAVA學習中，首先要做到課前、課后復習及預習，要時時保持一個清醒的頭腦；多和同學溝通；互相學習；取長補短；在學習中做到幫助他人或他人幫助自己。學習java，的確要學習的東西很多，就像同學提到的。Java不像.net一家獨大，Java的繁盛在于開源社區(qū)的龐大，這也帶來了分支太多的問題，怎樣選擇一條好的學習路線，對于初學者來說，的確是一件很迷茫的事。其實不管java東西再多，總有規(guī)律可循。對于學習java基礎的經(jīng)驗就是多做、多思考，基礎知識的學習不能不求甚解，要追本溯源，弄清問題的本質(zhì)。這樣才能舉一反三，由點及面。java的所有編程思路都是“面向?qū)ο蟆钡木幊�。所以大家在往更高境界發(fā)展以前一定要打好基礎，基礎是王道。我們的基礎要扎實扎實再扎實。所謂打好基礎并不是說要熟悉所有的java代碼。要了解java的結(jié)構(gòu)。class,methode,object,各種套用import,extend 讓自己在結(jié)構(gòu)上對java有個立體而且整體的了解。

　　學Java千萬不要浮躁。說到浮躁，這也是一個很值得我深思的問題。我覺得我自己也有這樣的傾向，不僅是我，估計大多數(shù)的人都有這個毛病�？偸窍矚g討論什么語言最好，什么語言功能強大。這種討論倒沒有錯，不過真正學習的時候，浮躁會使你失去很多。在學習過程中，我很努力地使自己保持心理的平靜，從基礎學起，甚至是一些看上去完全沒有必要的基礎。

　　同學要扎扎實實，一步一個腳印的逐步學習，不要想著一步登天。不然我問他的時候，他跟我講的我也都不懂，這樣對我也沒用。

　　要多查API，它是Java編程的基本方法，也是編程過程中所不斷利用的資源。Java的學習過程不僅僅是基本語法的學習，更多的是去學習和掌握它所提供的API類庫。對于所接觸到的類，方法，都去仔細去閱讀文檔的說明，再用自己編寫的實例去此時一下。而且不要只看而不練，學好java靠的還是實踐，在一周兩節(jié)的實驗課要認真編程，不懂問同學或問李老師。只有理論和實踐相結(jié)合才能真正掌握只是和技能。而且還要懂得運用百度和谷歌，遇到問題可以先搜索一下，實在不懂再找同學。理論學習。通過對理論的學習，盡量了解新知識的概念；學習之后只是粗略的了解概念，不能和實際很好的結(jié)合。根據(jù)理論學習的知識，考慮在什么場合下可以應用這個新知識，哪些地方已經(jīng)應用了這個概念，建立對新知識的感性認識。

　　java是一種面向?qū)ο蟮牟僮髡Z言，必須要明白這點，才能從總體上把握java。學習編程，首先要從分析別人的代碼開始，明白他們的思路，認真分析，在學習的過程中一定要動手做、寫代碼，九比如說老師布置的試驗作業(yè)，一定要自己做，不能抄同學的，首先不是為了應付老師，而是要讓自己真正懂得java，這樣慢慢的，以后的`試驗自己就又實力去做。學習java不是抱一本書看看就行。很多東西和體會必須自己動手才能真正屬于自己，實踐失最重要的。而且還可以從實驗中，體會到編程的樂趣，感受到自己做好一個程序，然后運行出結(jié)果，失很有成就感的！

　　而對于J2EE，首先要先學JSP。要明白JSP的工作原理，在一個JSP文件第一次被請求時，JSP引擎把該JSP文件轉(zhuǎn)換成為一個servlet，而這個引擎本身也是一個servlet，在JSWDK或WEBLOGIC中，它就是JspServlet。 JSP引擎先把該JSP文件轉(zhuǎn)換成一個Java源文件，在轉(zhuǎn)換時如果發(fā)現(xiàn)jsp文件有任何語法錯誤，轉(zhuǎn)換過程將中斷，并向服務端和客戶端輸出出錯信息JSP的調(diào)試比較麻煩,特別是當bean是在一個session中存在時，更加困難。得從好幾個頁面開始往里面走才行。通常是用out.println()或System.out.print()來打一大堆的信息來查問題。

　　如果是用jbuilder做開發(fā),它能直接調(diào)試JSP.不過更重要的是知道錯誤產(chǎn)生的原因及解決方法。JSP是用JAVA寫的，所以它是大小寫敏感的，用過其他編程語言的人最容易犯這個錯誤。另外在瀏覽器的地址欄中輸入的訪問JSP的地址也是區(qū)分大小寫的. 在jsp中判斷字符串要使用compareTo方法，不要用==，因為在java中String變量不是一個簡單的變量而是一個類實。所以JSP的知識不能欠缺，理解什么是servlet，什么是java bean，熟悉jsp常使用的標簽

　　對于學習java基礎的經(jīng)驗就是多做、多思考，基礎知識的學

　　習不能不求甚解，要追本溯源，弄清問題的本質(zhì)。這樣才能舉一反三，由點及面。對于抽象的東西要能具體化，對于具體的東西要能抽象化�，F(xiàn)在我學習java基礎一直使用的是《Java核心技術(shù)》這本書，這本書失同學推薦我看的，感覺挺不錯的，很基礎很全面。這本書強調(diào)重視基礎，如果java基礎打的牢，在學習那些java框架就是非常輕松的事了。

　　在這一年的學習過程中，通過同學的幫助和李旺老師的教導，我對java有了初步的認識和了解。學習java首先主要是學習了Java的程序結(jié)構(gòu)，包括了循環(huán)、數(shù)組、類和方法以及字符串處理等內(nèi)容。在學習期間，上課認真聽老師的講解，特別是課后練習和上機的題目，以及老師提供給我們的有關學習編程語言的方法和技巧，對于我鞏固所學的理論知識有很大的幫助。現(xiàn)在我也只是剛剛開始學習Java語言，所以想真正掌握Java技術(shù)，以后還會有很長的一段過程需要我們更加努力地去學習。畢竟，知識需要靠積累才能真正掌握。

　　篇二：學習java的心得體會

　　我是今年3月份接觸java的，其實上大學以前就買過java的書，但沒進去，因為那個時候我在學習vb，對于java代碼類c的編寫方式不是很習慣，所以就沒有認真的看。為什么最后好是學習java了呢。是因為我看到用java構(gòu)建的web應用程序很不錯，實現(xiàn)的功能也很多，在現(xiàn)在的網(wǎng)絡社會里，肯定會有一番作為，而且我已經(jīng)忍受不了m$的代碼封鎖，所以轉(zhuǎn)投java了。學習java已經(jīng)8個月了，在這里跟大家說下心得，我剛開始是看 第三版，因為學校沒開java課，所以幾乎全是自學，用了將近二個月的時間把這本大書啃完，感覺這書不錯，但也有很多人說這書不好，的確這書不是按常規(guī)的順序講的，內(nèi)容跳躍性強，但講的很深入，比較適合有cc++基礎的人看，這書看完，你就算基本掌握 java的基礎了，也就j2se部分。

　　現(xiàn)在java分三大部分基礎，從大到小排列：j2ee， j2se， j2me！j2ee：這個就是現(xiàn)在最流行，也很java技術(shù)用的最多的地方，java企業(yè)應用，要學好它，首先就要有java的基礎，這是最基本的，然后學習servlet,jsp,javabean以及基本的mvc結(jié)構(gòu)，當然還有其他輔助知識，比如js,html還有一個對數(shù)據(jù)庫的操作，這些都需要時間來學習，學完這些后基本就可以做些簡單的web應用程序了，比如模擬一個小的網(wǎng)上銀行等等，但做出來后肯定不易維護，因為剛才說的都是技術(shù)的性的東西，還需要學些思想性的東西，那就是設計模式，它是對一些解決特定問題的指導，并不是解決問題的方法，現(xiàn)在認可的設計模式一共有23種，在j2ee里除了這23種外還有幾種，我還不太了解，我認為設計模式方面的書《設計模式-可復用面向?qū)ο筌浖�的基礎》英文名《design patterns-elements of reusable object-oriented software》這是提出設計模式那4為大牛寫的，此書非常的抽象，使用語言是c++和smalltalk，有勇氣和有基礎的人可以嘗試一下。

　　j2se：java技術(shù)的基礎，很多基礎都是先從介紹它開始，它和j2ee的區(qū)別就是jdk不同，j2ee比j2se的jdk要大一些，多一些類包，但那些是在j2se中用不到的，j2se不光是基礎，也是java技術(shù)的一個應用方向，就是利用swing開發(fā)桌面應用程序，但在windows平臺上，m$的地位是無法撼動的，再加上swing開發(fā)起來不是很容易，所以在j2se領域上，java一直處于劣勢，發(fā)展很慢，說到j2se就一定要下eclipse，在別人眼里，eclipse只不過是一個java的ide，但那只是eclipse的冰山一角，其實eclipse是一個大的平臺，暫可以把它比喻成windows，我們可以利用winapi去開發(fā)在windows上運行的程序，eclipse也可以，我們稱為eclipse插件開發(fā)，現(xiàn)在這項技術(shù)也在慢慢興起，有些公司已經(jīng)有應用的項目，eclipse用的是自己開發(fā)的gui包，就是swt/jface,其實跟swing是一樣的，都是由java寫的，但一個是sun寫的，一個ibm寫的，swt/jface用的本地的資源，所以運行起來很快，界面也可以做的非常漂亮，而且移植也做的很不錯，所以eclipse插件可以很容易的移植到linux上，相信這項技術(shù)一定很有發(fā)展。

　　篇三：Java心得體會

　　在學習了近一個學期java后，我有了一點自己的見解。Java是面向?qū)ο蟮模�具有平臺無關性。所以現(xiàn)在被廣泛的應用于很多領域。也是因為老師在開始上課的時候就給我們講過這些，所以帶有興趣和動力去學習java程序設計。

　　在開始學習java時，覺得有c語言做基礎會比較容易一些。Java區(qū)分大小寫，在一開始調(diào)試別人的程序時，常會因為字母、空格等一些小的失誤調(diào)試不出來，慢慢地隨著練習的增多，這些低級錯誤也漸漸可以避免了。Java中類比較多，還有包等，一開始學起來覺得比較繁瑣。

　　通過學習，對java有了一定的了解。Java的運行原理：Java是一門編譯解釋型語言，我們寫好的Java程序經(jīng)過編譯后生成后綴名為class的文件，在經(jīng)過Java虛擬機JVM對class文件進行解釋運行，Java程序才能運行起來。（需要JVM是它實現(xiàn)跨平臺的關鍵，所以又說Java是跨平臺語言）。Java思想：Java是一門面向?qū)ο蛘Z言，他定義一切都是對象，例如小程序：

　　里邊定義了兩個類NewClass 和Student NewClass調(diào)用了Student 的add()方法。

　　課堂上老師根據(jù)課本講的內(nèi)容都是基礎的，要想有進一步的提高，需要課下花時間去求助網(wǎng)絡等方法。因為之前我沒有太大的興趣和充足的時間，所以只是學習課本基礎知識。后來我從網(wǎng)絡上學習了一些關于java程序匯編的一些思想，有助于以后深入系統(tǒng)的學習。

　　具體而言，學習java其實就是學習程序設計，學習程序設計就需要接受一種編程思想。要掌握java的精華特性而且要知道是什么，比如，Interface和multi-thread。用interface是更好的多繼承的模型，而多線程則是設計到語言一級的重要特性。要完全理解interface是為什么，用多線程又有幾種常用的編程模型。學習語言是要應用的，所以在掌握基本的思想后要轉(zhuǎn)化為應用。目前比較好的開發(fā)模式是采用自定向下的面向?qū)ο蟮脑O計，加上MVC的模式（MVC架構(gòu)是"Model-View-Controller"的縮寫，中文翻譯為"模型-視圖-控制器"。MVC應用程序總是由這三個部分組成。

　　Event(事件)導致Controller改變Model或View，或者同時改變兩者。）。首先要找出最頂層的對象（這往往是最難的），然后一層一層往下遞歸，記住每次應符合7+/-2的原則，因為我們?nèi)说亩逃洃浘褪沁@樣。一般有圖形用戶界面的應從界面開始設計。在有了初步的設計模型之后，為了更好的設計程序，應該學習一下設計模式，例如體系結(jié)構(gòu)模式（Layering分層，Pipe/Filter管道或過濾器）、編程模式（比如Copy-on-Write）。

　　懂了這些模式之后，就會對系統(tǒng)的整體結(jié)構(gòu)有很好的把握，而學術(shù)上也有傾向一(來自:WwW.zaiDian.com 在點網(wǎng))個系統(tǒng)完全可以由各種模式組合而成。對于程序設計，在初步對基本程序進行調(diào)試后，應該將紙上談兵轉(zhuǎn)化成實踐。一般課本上的例子不能算是實踐，只能知道一些語言特性的應用，而對于實際的工程來講僅是冰山一角。對于像我們這樣的初學者，應該在公認的論壇里面找一些比較經(jīng)典的例子。比如用Java實現(xiàn)的HotDraw（源自SmallTalk），在

　　rolemodel.com這個網(wǎng)站中，有一些原代碼和一些基本設計的文檔。從HotDraw上我學到了什么是Framework，以及如何用rolemodel的方式來構(gòu)造，這樣我就可以應用到其他的地方。設計模式目前有23種。 當有了一定的基礎之后，按照前輩的建議，用簡單的程序?qū)崿F(xiàn)一些簡單的系統(tǒng)。如果可以對他進行進一步的修改，找出自己覺得可以提高性能的地方，加上自己的設計，那就更上一個層次了，也就會真正地感到有所收獲。學習要學以致用，所以要加強實踐。

　　我們在看書的時候，不要等到你完全理解了才動手敲代碼，而是應該在看書的同時敲代碼，程序運行的各種情況可以讓你更快更牢固的掌握知識點。 對目前的學習狀況，應該每天要多敲代碼（在敲代碼是要按自己的想法去敲，不要只是抄別人的代碼），把老師布置的作業(yè)做好，好好寫實驗報告，同時要把自己做過的程序都保存好，有助于以后的復習鞏固。如果有更深一步的學習需要，我會看別人推薦的書《(java2 21天自學通)Sams Teach Yourself java 2 in 21 Days,Professional Reference Edition》《面向?qū)ο筌浖��?gòu)造(Object-Oriented Software Construction)》《設計模式（Design Patterns）》《The Art of Computer Programming》。 學習是一個循序漸進的過程，要在獨立思考的基礎上遇到不懂的問題向別人求救。萬不得已才請教別人�？催^一些學習java較好的人的經(jīng)驗是他們在遇到問題時首先自己思考，很多問題稍做思考就可以解決。當必須要請教時，在請教之前，你應該先回答如下幾個問題。 1是否在google中搜索了問題的解決辦法？

　　2是否查看了Java API文檔？

　　3是否查找過相關書籍？

　　4是否寫代碼測試過？

　　如果回答都是"是"的話，而且還沒有找到解決辦法，再問別人不遲。要知道獨立思考的能力很重要。我們在其他的學習中也遇到過這樣的情況，所以我們清楚獨立思考的重要性，它有助于我們更加深入牢固地掌握知識，比向別人求助記得更牢。

　　總之，每個語言能夠存活并且發(fā)展起來，必有其特點讓人們喜歡，學習java雖然是課程設置的要求，但隨著學習的進一步深入，對它也有了一定的興趣。現(xiàn)在有很多種計算機語言，語言和語言沒有比較的必要的，語言只是工具，重要的是思想！所以在學習的過程中，選定一種感興趣的語言后，首先學習基本的語句，然后在宏觀角度去學習程序設計的思想。

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