聽課心得體會(huì)

這幾天，聽了科任學(xué)科的公開課。分別是XXX老師的美術(shù)《畫自己》，XXX老師的體育課《前滾翻》，XXX老師的體育《雙腳跳躍》，這三節(jié)課都開展的生動(dòng)有趣，孩子們的學(xué)習(xí)熱情飽滿。課堂效果非常明顯。

　　我在不斷激動(dòng)的情感上升中。體會(huì)到好的教學(xué)課堂，來自教師對(duì)教學(xué)與孩子的熱愛，和對(duì)工作孜孜不倦的鉆研與追求。就像演員，臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功。這高效的課堂，源自教師課下多少辛勤的汗水……

　　XX老師的'導(dǎo)入語言干脆簡(jiǎn)練，而且妙趣橫生：“小刺猬遇到危險(xiǎn)會(huì)怎樣”?孩子們快速激揚(yáng)的回應(yīng)，“把身體團(tuán)成球”。有趣的引入新課“前滾翻”的教學(xué)。又用了,身體像個(gè)圓容易翻滾還是像正方形容易翻滾。這樣的句子.更突出了教學(xué)重點(diǎn)。教師的導(dǎo)入能把學(xué)生的熱情充分調(diào)動(dòng)起來，課堂氣氛熱烈，互動(dòng)效果好，此次課共同特點(diǎn)是：引人入勝的開場(chǎng)白和活動(dòng)設(shè)計(jì)，并且體現(xiàn)過硬的基本功：XXX老師的作畫細(xì)節(jié)指導(dǎo)，以及范作展示自己的畫像，水彩速寫繪畫細(xì)膩逼真、色彩豐富，令師生歡呼嘆服。XXX的前滾翻動(dòng)作，嫻熟標(biāo)準(zhǔn).XXX的雙腳跳躍,讓我仿佛看到雄鷹起飛的優(yōu)美與震撼！這真不愧是專業(yè)教師！讓我感嘆不已！教學(xué)語言及行為，都充分體現(xiàn)高尚的師德。充分的融入到學(xué)生中間，從學(xué)生的角度去看待問題，拉近了與學(xué)生的距離，增加了課堂親和力。以此很容易突破教學(xué)難點(diǎn)！又是那樣的快樂教學(xué)法。使學(xué)生在無窮的樂趣中培養(yǎng)智力、發(fā)展能力、達(dá)到了預(yù)設(shè)目標(biāo)。收效甚好。

　　教師們的課都充分體現(xiàn)現(xiàn)代教學(xué)理念，多媒體資源的綜合運(yùn)用�？茖W(xué)合理的教學(xué)設(shè)計(jì)、親切的師生情感交流。教師們注重師生學(xué)習(xí)過程的互動(dòng)；教學(xué)設(shè)計(jì)適合學(xué)生，貼近生活，極具啟發(fā)性和引領(lǐng)作用。

　　這三節(jié)課講授如此成功，都體現(xiàn)了教師綜合素質(zhì)的提高。這是他們課下辛苦鉆研，熱愛事業(yè)的碩果。教師形象的感召力、微笑、親切、抑揚(yáng)頓挫的語言以及隨機(jī)應(yīng)變的教學(xué)機(jī)智,則是瞬間綻放的絢麗煙花！留給我的是永遠(yuǎn)的精彩！我愿意向他們學(xué)習(xí),上好自己的課。這是送給我所熱愛的這群孩子的最好禮物！

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