班主任論壇學(xué)習(xí)心得體會(huì)

班主任論壇學(xué)習(xí)心得體會(huì)1

　　周六全天參加了區(qū)第二屆班主任論壇，作為期末繁忙倦怠時(shí)期，參加如此認(rèn)真策劃的論壇，無疑是身心受洗禮的時(shí)刻。擔(dān)任班主任工作只有四年，我只想用簡單的文字記錄我學(xué)到了什么。

　　有一位同樣擔(dān)任英語教學(xué)和班主任的老師，說了這樣一句話，讓我感受到她的認(rèn)真與執(zhí)著：如果你是金子，我就是鏡子，讓你更加光彩奪目；如果你是沙子，我就是蚌，讓你成為璀璨的珍珠。被學(xué)生稱呼為“Miss liu（迷死牛）”的年輕女老師，給我們講述了作為班主任的愛之苦、愛之甜、愛的真諦、愛的力量，愛之責(zé)任是激情與智慧。所思：被學(xué)生作為崇拜性的人物，始終用愛心、責(zé)任、激情與智慧灌溉和滋潤這些孩子們是多么的可貴。

　　讓尋常的日子多些回味……給別人以陽光，首先自己要充滿陽光……改變自己，改變自己才能改變他人，改變我們能夠改變的，適應(yīng)我們所不能改變的，努力我們能夠努力的……新的學(xué)生觀，天生其才必有才，天生其才必有用，人人有才，人無全才，揚(yáng)長避短，人人成才……這是來自德育專家王一凡的老師的報(bào)告，他不僅有著豐富的理論知識，而且親自到鄉(xiāng)村學(xué)校當(dāng)志愿老師，將實(shí)踐教學(xué)結(jié)合起來，這樣的親身經(jīng)歷，他的報(bào)告更能打動(dòng)我們、促動(dòng)人。所思：多學(xué)多思，在思想上不斷豐富自我，做一人有思想的教育者，讓自己所做的事情有理所居，班主任教育上升到一個(gè)更高的理論層次，自己做的每一件事會(huì)覺得更有意義、讓尋常的日子多些回味。

　　我思故我在。馬老師就已形成了一套自己的班主任思路，把學(xué)生培養(yǎng)為“社會(huì)人”，首先身體是革命的本錢，身體健康最重要，做“劉三好”那樣的人，學(xué)習(xí)成績要好。說的多好呀，作為班主任不就是一直朝著這個(gè)目標(biāo)在做嗎。她和學(xué)生、家長自發(fā)為災(zāi)區(qū)的孩子捐款捐物；班級里建立跳蚤市場等，這都是要學(xué)習(xí)的。

　　十二位班主任的報(bào)告中，雖然只有資歷頗深的幾位班主任已形成了自己的工作理念和思路，但是每位班主任的一線的工作方法和經(jīng)驗(yàn)，就是最值得借鑒的直接經(jīng)驗(yàn)。班主任的成長過程，不就是從摸索中總結(jié)，由直接經(jīng)驗(yàn)上升為理論框架，從而有理論支撐自己的教育教學(xué)。比如，有一位班主任每天晨讀時(shí)間，和學(xué)生一起做一種“加油站”的活動(dòng)，學(xué)生在音樂的伴奏下，一起做簡單的律動(dòng)，清晨學(xué)生的手和腦得到了活動(dòng)，這無疑是很好的方式，當(dāng)學(xué)生早上剛到校精神不佳的時(shí)候，這樣的韻律活動(dòng)是很值得借鑒的。班級內(nèi)外隨處都是習(xí)慣的標(biāo)語，讓班級的墻面都成“說話”，成為學(xué)生耳濡目染的學(xué)習(xí)渠道，讓教室成為一本書。同樣還有一位吸引人的班主任，她的主題是，沐浴書香，走進(jìn)文化，班級里建立了“我是小書蟲”的圖書角，每月更新圖書，通過視頻我看到圖書角干凈整潔，真正起到了圖書角的作用。“班主任簡介、寄語、班級照片”，班報(bào)的承辦，都為自己的班級管理增色不少。

　　愛心啟迪了智慧，智慧促進(jìn)了成長，成長中打造文化�？偟膩碚f，整天的學(xué)習(xí)活動(dòng)促動(dòng)人去思考，促進(jìn)我想照著這些方式去做。

　　在你問我答的環(huán)節(jié)，我提了一個(gè)尖銳而現(xiàn)實(shí)的問題，“班級德育管理固然重要，一天中我需要處理學(xué)生矛盾、排演活動(dòng)等等，可是又忽略了教學(xué)工作，比如現(xiàn)場就有老師邊聽報(bào)告邊改作文本和備課，班主任應(yīng)如何權(quán)衡班級管理工作和教學(xué)工作？”有老師的回答是：你要學(xué)會(huì)如何去做班主任工作，有的老師說要擠時(shí)間、見縫插針，有專家說德育是一體的，教育教學(xué)不可分開談之。也許這個(gè)問題就是自己需要去不斷思索和改進(jìn)的方向。

班主任論壇學(xué)習(xí)心得體會(huì)2

　　會(huì)議由學(xué)校工會(huì)陳濤主席主持，第一個(gè)環(huán)節(jié)是左加峰校長講話，左校長言簡意賅的講了三項(xiàng)內(nèi)容：

　　1、教師要重視本次活動(dòng)，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

　　2、教師要高看自己的位置，明確家長對教師的要求。

　　3、教師工作要做到三勤：眼勤、嘴勤、腿勤。

　　會(huì)議第二項(xiàng)，參觀各班教室，其中重點(diǎn)的參觀了我們一年級一班"締造完美教室"的成果。初次嘗試這件事情，雖然談不上成功，卻得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，這堅(jiān)定了我要在教育上嘗試創(chuàng)新的步伐。其他各班教室也是各有特色，很多老師以不同的.形式，不同的方法展示著自己卓越的管理方式，都值得我們學(xué)習(xí)。

　　第三項(xiàng)是教師匯報(bào)活動(dòng)，其中王亞琴老師和付藝偉老師對在市里參加的輔導(dǎo)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)做了相關(guān)的匯報(bào)，讓我們了解一些少先隊(duì)近期的相關(guān)活動(dòng)；我關(guān)于上次參加的"締造完美教室"活動(dòng)做了一個(gè)短的總結(jié)；然后各個(gè)級部的優(yōu)秀班主任代表：黃麗娜老師、宋興華老師、袁翠萍老師、楊樹蓮老師和胡欣老師跟大家分享了他們關(guān)于班主任工作管理的經(jīng)驗(yàn)。幾位優(yōu)秀班主任認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，獨(dú)特卓越的管理方式都給我留下了深刻的印象，在今后的工作中，我一定會(huì)博采眾長，把學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)落實(shí)到具體的班級管理當(dāng)中。

　　論壇第四項(xiàng)由少先隊(duì)趙為通輔導(dǎo)員做了學(xué)校創(chuàng)城德育工作的具體安排，趙輔導(dǎo)員將具體的德育工作安排到各個(gè)班級，要求班主任認(rèn)真研究各自負(fù)責(zé)的德育課題，集思廣益，達(dá)到既有創(chuàng)新，又有時(shí)效的活動(dòng)目的。

　　最后，陳主席跟大家反饋了參觀各班教室的情況，給本次論壇做了簡明扼要的總結(jié)，告訴我們班主任工作中沒有小事，任何一件事情，都要認(rèn)真細(xì)致對待。

　　通過這次培訓(xùn)，讓我更加明確了班主任工作的重要性，我會(huì)努力把學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)、方法都運(yùn)用到班主任工作實(shí)踐中去。扎實(shí)而有效地做好班級工作，不斷地反思，不斷地總結(jié)，不斷地進(jìn)行創(chuàng)新。力爭做一個(gè)學(xué)生喜歡，家長滿意，領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的稱職班主任。

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