2022暑假政治學(xué)習(xí)心得體會(精選12篇)
當我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編精心整理的2022暑假政治學(xué)習(xí)心得體會(精選12篇),希望能夠幫助到大家。
暑假政治學(xué)習(xí)心得體會 篇1
今年暑假,上級安排了為期四天的教師學(xué)習(xí)會,學(xué)習(xí)期間使我深深認識到:教師是進行道德品質(zhì)教育的教育者,自己必先接受教育,自身必須具有高尚的道德品質(zhì),方能以身立教,為人師表。在推行素質(zhì)教育的今天,社會主義教師肩負著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人的重任,對當今教師的道德修養(yǎng)有著更高的要求。教師的師德如何,直接影響到青年一代的成長,關(guān)系到教育事業(yè)的發(fā)展,關(guān)系到中華民族的興衰,影響千秋萬代。
作為一名人民教師,自己的為人處事、治學(xué)態(tài)度、行為習(xí)慣甚至于服飾儀表,一言一行、一舉一動都處在嚴格的監(jiān)督之下,都會直接對學(xué)生產(chǎn)生影響,起著極為重要的作用。自身要為學(xué)生和社會作現(xiàn)表率,必須要做到:
第一,熱愛教育事業(yè),勇于承擔(dān)責(zé)任。從事教育事業(yè),走上三尺講臺,當好一名合格的人民教師,是我強烈的理想追求。教育是令人陶醉的事業(yè),是我最愿意從事的事業(yè)。為此,我深知自己任重而道遠。同時,作為社會的一員,必須勇于承擔(dān)自己的社會責(zé)任,能夠清醒地認識到自己的言行代表著一個群體,始終要注意其產(chǎn)生的社會影響、社會效益。
第二,謙虛好學(xué),刻苦鉆研。記得剛畢業(yè)工作時,對教育不熟悉,教學(xué)經(jīng)驗近乎于零,我把虛心向別人學(xué)習(xí)、向前人學(xué)習(xí),向老教師學(xué)習(xí)作為自己奮飛的起點。通過學(xué)習(xí)老教師的工作經(jīng)驗和敬業(yè)精神,來豐富自己的認識、知識及才能。同時我常靜坐獨思己過,剖析自己的不足,以加以改進。刻苦鉆研,并做到精益求精是教師職業(yè)的需要,是師德責(zé)任感的體現(xiàn)。自己在教學(xué)中的教學(xué)技巧、能力和知識水平的高低強弱,直接影響到自己在學(xué)生集體中的威信。總之,不要讓學(xué)生懷疑自己的學(xué)問。但是,如果學(xué)生的懷疑涉及到教師的道德方面,那教師的地位更為不幸了。
教師的思想感情、道德情操和學(xué)術(shù)品格會潛移默化地影響學(xué)生。教師要求學(xué)生為祖國而學(xué),自己必須為祖國而教;教師要求學(xué)生要有事業(yè)心、熱愛自己的專業(yè),自己必須熱愛教育事業(yè)、愛崗敬業(yè);教師要求學(xué)生關(guān)心他人,自己必須關(guān)心他人,愛護學(xué)生,F(xiàn)代教育是“育人”,而非“制器”。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不是被動、消極地接受教育,而是主動地學(xué)習(xí)、觀察與思考;谝陨险J識,在教學(xué)過程中,我一方面以言教引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生目標和學(xué)習(xí)目的,樹立認真刻苦的學(xué)習(xí)精神和嚴格的學(xué)習(xí)紀律,更主要的是用教師的職業(yè)道德和校風(fēng)校紀規(guī)范自己,真正做到以身作則,率先垂范。只有當你不斷地致力于自我教育時,你才能教育好別人。而在敢于擔(dān)當培養(yǎng)一個人的任務(wù)以前,自己就必須造成一個人,自己就必須是一個值得推崇的模范。
暑假政治學(xué)習(xí)心得體會 篇2
通過參加學(xué)校組織的暑假政治學(xué)習(xí),使我更深刻地認識到作為一名教師,解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新知識、與時俱進的重要性。隨著時代的發(fā)展和社會的需求,如何做一名合格的教師這將是我今后務(wù)必思考和應(yīng)對的問題。因為,合格教師不是終身的,昨日的合格教師,這天不必須合格。自己只有不斷學(xué)習(xí),更新觀念,與時俱進,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識,才始終是一名合格的教師。
一、更新觀念,終身學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)政治理論,提高思想素質(zhì)。努力提高自己的思想素質(zhì)。
學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提升專業(yè)素質(zhì)。當今社會,科學(xué)技術(shù)突飛猛進,知識應(yīng)用期日趨縮短,知識創(chuàng)新日趨鮮明,這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念,不斷充實自己,始終站在知識的前沿;要不斷完善知識結(jié)構(gòu),做到博學(xué)多才,與時俱進,學(xué)生才會“親其師而信其道”;對所教學(xué)科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要領(lǐng),舉一反三,觸類旁通,運用自如,才激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
二、勇于探索,與時俱進
時代的日新月異就是對教師的挑戰(zhàn),因此,教師要勇于擯棄舊事物、理解新事物,要敏銳地了解新思想,認真地研究新理論,主動地、迫切地學(xué)習(xí)新知識,開拓進取,更新觀念,始終站在時代的潮頭,才能“百尺竿頭,更進一步”!
三、愛崗敬業(yè),加強師德修養(yǎng)。
由于教師的職業(yè),是育人、塑造心靈的事業(yè),因此教師的世界觀、人生觀和價值觀,甚至一言一行,都會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠的影響。因此,教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng),通過言傳身教,在傳授知識的同時滲透為人的道理,幫忙學(xué)生塑造健康人格,為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。
三、立足本職,做好工作
既然選取了“教師”這一職業(yè),就要無怨無悔!為了使自己的教育教學(xué)工作水平不斷提高,要堅持經(jīng)常學(xué)習(xí)時事政治、專業(yè)理論等;要多聽課,虛心請教。
教育是一個長期的又是環(huán)環(huán)相扣的過程,一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會影響其它環(huán)節(jié),從而影響學(xué)生的正常成長。因此,教師要立足當今,放眼未來,以苦為樂,甘于寂寞,充當人梯,為家長負責(zé),為學(xué)生負責(zé),為社會負責(zé),為我們偉大祖國的千秋大業(yè)負責(zé)。
暑假政治學(xué)習(xí)心得體會 篇3
8月23日至25日學(xué)校進行了為期三天的政治學(xué)習(xí)。三天學(xué)習(xí),我全程參與,認真聽會,扎實做好筆記。學(xué)習(xí)期間,幾位校長和各部門分管領(lǐng)導(dǎo)的報告,讓我受益匪淺,感觸頗多。
通過學(xué)習(xí)我明白了學(xué)校安全無小事,安全工作要常抓不懈,做到防患未然;教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,人民需要高質(zhì)量的教育,沒有質(zhì)量的教育是對人民的不負責(zé)任,對社會的不負責(zé)任;班級管理是保障、是核心,良好地班級管理能最大限度地消除安全隱患,保證教學(xué)任務(wù)地完成,提高教育教學(xué)質(zhì)量。安全、質(zhì)量、管理相互聯(lián)系,密不可分,統(tǒng)一于學(xué)校教育教學(xué)工作之中。
教師分組討論,氣氛熱烈,情緒高漲。每位教師都從學(xué)校整體發(fā)展出發(fā),摒棄一切私利,一心一意為學(xué)校,群策群力謀發(fā)展。令人感動,我也深受啟發(fā)。下面我主要就“如何強化團隊精神,打造一流學(xué)府”,談?wù)勛约旱目捶,與各位老師交流。
新課改理念呼喚團隊精神,教育教學(xué)的發(fā)展也越來越依賴于良好地團隊。我校新出臺的獎懲制度也有利于團隊精神的形成。各行各業(yè)事實證明:在一個好的團隊里,合作才能創(chuàng)造雙贏的局面。對于學(xué)校而言,加強團隊精神,方能打造一流校園。
首先,樹立團隊精神,要確立正確的團隊目標。合理的切實可行的目標能激發(fā)團隊的斗志,從而形成合力,獲取成功;反之則會挫傷團隊成員的積極性,消磨斗志,離心離德,最終走向失敗。
就我校實際而言,今年終考綜合成績位居全縣首位,單科三個第一。我們應(yīng)以此為起點,確立明年終考目標:綜合成績繼續(xù)穩(wěn)居榜首,確保優(yōu)勢學(xué)科,弱勢學(xué)科迎頭趕上,并在現(xiàn)有基礎(chǔ)上有所進步,力爭第一。其它年級均應(yīng)制訂出切實可行的目標。目標既定,各年級應(yīng)緊緊圍繞目標,形成合力,力爭來年我校教育教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階。
其次,發(fā)揚集體備課的優(yōu)勢,統(tǒng)一布置,統(tǒng)一備課。做到教學(xué)目標統(tǒng)一,教學(xué)重難點統(tǒng)一,課時劃分統(tǒng)一,教學(xué)設(shè)計統(tǒng)一,當堂訓(xùn)練統(tǒng)一,考測時間、復(fù)習(xí)資料統(tǒng)一,做到資源共享。在此基礎(chǔ)上,老師們要備出自己的特色,上出自己的特色,從而真正形成活潑向上的團隊精神。
第三,團隊內(nèi)部要分工協(xié)作,各負其責(zé)。從整理復(fù)習(xí)資料、收集信息,到考點、熱點的研究都要安排,不等不靠,不推不讓,發(fā)揮各自優(yōu)勢,實行優(yōu)勢互補。
第四,學(xué)科組長要有大局觀,要有一顆寬容大度的心,要有奉獻精神。我總結(jié)為四得:背得,忍得,做得,舍得。既挨了批評要背得;同事或?qū)W生抱怨要忍得;對教材、考綱、題型研究要走在前面,多承擔(dān)任務(wù);有了好成績,得知好信息要舍得與人分享,切不可獨占風(fēng)頭,更不能利用便利條件,對終考有關(guān)信息,好的資料封鎖。學(xué)科組成員要緊緊團結(jié)在學(xué)科組長的周圍,集中各自智慧,創(chuàng)一流學(xué)科。
第五,加強師德修養(yǎng),塑造高尚人格。師德的核心是愛,沒有愛就沒有教育。團隊精神的靈魂是愛,一個缺乏愛的團隊遲早會垮掉。讓我們用一顆博愛之心去塑造最具戰(zhàn)斗力的團隊。
實中是個大家庭,“校興我榮,校衰我恥”。提高學(xué)校聲譽,構(gòu)建和諧校園,打造一流學(xué)府,你、我任重而道遠。老師們,朋友們,讓我們攜起手來,為了實中明天的輝煌努力拼搏吧!
暑假政治學(xué)習(xí)心得體會 篇4
根據(jù)州教委“關(guān)于暑假期間開展教職工政治學(xué)習(xí)的通知”精神,結(jié)合本園實際,我園按照上級安排組織全園教職工進行了暑假政治學(xué)習(xí),F(xiàn)在學(xué)習(xí)工作已全面結(jié)束,現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況心得如下。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,指導(dǎo)思想明確。
政治學(xué)習(xí)對于提高教師的思想素質(zhì)、師德師風(fēng)水準起著不可忽視的作用,因此幼兒園非常重視。在未接到通知前,領(lǐng)導(dǎo)就開始著手安排,接到州教委關(guān)于暑假期間開展教職工政治學(xué)習(xí)的通知后,幼兒園立即召開了園委會,研究布置了幼兒園暑期政治學(xué)習(xí)工作。7月2日,副書記古蘭旦木同志在全體教職工大會上就此次政治學(xué)習(xí)的目的、學(xué)習(xí)實踐、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)形式做了具體細致的安排,并布置了學(xué)習(xí)內(nèi)容,強調(diào)了學(xué)習(xí)紀律,為政治學(xué)習(xí)的順利有效實施打下了堅實的思想基矗。
二、合理安排,內(nèi)容具體。
在為期一周的集中學(xué)習(xí)中,全體教職工一起學(xué)習(xí)了《新疆維吾爾自治區(qū)社會治安綜合治理條例》、《國家安全法》、《中國的民族政策與各民族共同繁榮發(fā)展》、《新疆的發(fā)展與進步》、《教師法》等一系列內(nèi)容。為了方便教職工學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,幼兒園提前準備好了學(xué)習(xí)材料,每小組各一份,學(xué)習(xí)時采用講座互動、討論交流等多種形式,力求讓每位教師都參與其中,積極思考,反思體會。學(xué)習(xí)結(jié)束后要求每位教職工將學(xué)習(xí)的理論與實踐相結(jié)合撰寫了學(xué)習(xí)心得體會,把政治學(xué)習(xí)效果切實落到實處。
三、學(xué)習(xí)效果顯著。
通過集中學(xué)習(xí)討論和自我反思,我園教師的師德水平明顯提高,政治思想覺悟明顯提升,學(xué)習(xí)效果顯著。
在學(xué)習(xí)中,我們充分認識到要堅持解決思想認識問題和解決實際問題相結(jié)合,結(jié)合幼兒園實際,解決工作中遇到的種種問題,明確自身肩負的“全面貫徹教育方針,堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),為人民服務(wù),與生產(chǎn)勞動相結(jié)合。培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”的重要歷史使命,不斷增強“愛事業(yè)愛學(xué)校愛幼兒”的職業(yè)情感,做到淡泊名利,甘當人梯,扎根教育,無私奉獻。
弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,是加強黨的執(zhí)政建設(shè),提高建設(shè)社會主義能力的重要內(nèi)容。在學(xué)習(xí)中,我們認識到應(yīng)大力弘揚“學(xué)高為師,行為示范”和“愛崗敬業(yè)、無私奉獻”的精神,進一步提高師德和業(yè)務(wù)水平,探索加強未成年人思想道德教育的有效方法和途徑,提高思想道德教育的針對性和時效性,努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人和建設(shè)者。
在學(xué)習(xí)中,我們認識到應(yīng)把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾的利益放在更加突出的位置,堅決糾正行業(yè)不正之風(fēng),重實際、說實話、辦實事、求實效,堅決反對形式主義、官僚主義和弄虛作假,努力做到風(fēng)正、氣順、心齊、想干、會干、能干、實干、干好,用心把握,用心工作,用心落實。
總之,在本次教育活動中,我們受益匪淺,今后將按學(xué)習(xí)的精神進一步實施到教育教學(xué)工作中去,樹教育的典范。
暑假政治學(xué)習(xí)心得體會 篇5
今年暑假,我參加了一年一度的暑假政治學(xué)習(xí),我參加這次學(xué)習(xí)主愛要學(xué)習(xí)和討論了《菜根譚》、《圍爐夜話》《浙江省義務(wù)教育管理條例(試行)》還有聽了專家的講座參與了學(xué)校的青年教師班主任論壇等。通過這些豐富的培訓(xùn)形式,應(yīng)該說我收獲頗多、感慨頗多。下面就是我這次學(xué)習(xí)的一點心得和體會。
一、堅持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹立正確的人才觀。
重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標準來衡量學(xué)生,與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個學(xué)生,尊重每一個學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系,在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施,在教育教學(xué)過程中,利用學(xué)科特點加強對學(xué)生的思想教育,提高他們的思想政治素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成績區(qū)別對待。
要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細心,”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,時時刻刻關(guān)愛學(xué)生,特別對那些學(xué)習(xí)特困生,更是要“特別的愛給特別的你,”切忌易怒易暴,言行過激,對學(xué)生要有耐心,對學(xué)生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),并且多加鼓勵,培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)質(zhì)量。
三、有句話說的好,沒有學(xué)不會的學(xué)生,只有不會教的老師。
這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己,以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時俱進,孜孜不倦的學(xué)習(xí),積極進取,開辟新教法,并且要做到嚴謹治學(xué),誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā),時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。
四、教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響。
教師一言一行,一舉一動,學(xué)生都歡模仿,將會給學(xué)生帶來一生的影響,因此,教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣,凡是教師要求學(xué)生要做到的,自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,自己堅決不做。嚴于律已,以身作則,才能讓學(xué)生心服囗服,把你當成良師益友。
總之,我在今后將繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和反思,不斷進步,使自己成為一位學(xué)生、家長、學(xué)校都滿意的教師。
暑假政治學(xué)習(xí)心得體會 篇6
為提升全體教師政治素養(yǎng),同時解決教育教學(xué)實際工作中出現(xiàn)的困惑,6月28日上午,界牌鎮(zhèn)初中在學(xué)校會議室開展了暑期政治學(xué)習(xí)暨班主任講壇活動,全體教職工參加了此次活動。首先,唐德清校長就期末工作做了簡單的的安排。他要求全體教職工務(wù)必認真對待需要考核的期末各類資料的歸檔和完善,認真總結(jié)本學(xué)期個人的工作情況和得失。隨后,田力和徐翠敏兩位優(yōu)秀的班主任為全體教師講訴了自己在教育教學(xué)工作中的心得體會以及他們的困惑。
田力和徐翠敏兩位老師常年擔(dān)任班主任一職,是界牌初中不可多得的優(yōu)秀班主任。他們兩人對教育教學(xué)中如何管理學(xué)生、如何擺正教師的心態(tài)、家校聯(lián)系的重要性和如何平衡教師和學(xué)生之間的關(guān)系等深入淺出的從實際教育教學(xué)出發(fā)詳談了自身感悟。活動結(jié)束后,大家紛紛表示今后將學(xué)習(xí)這兩位老師對教育事業(yè)的熱愛、執(zhí)著的精神!真正做到“修師德、正師風(fēng)、強素質(zhì)、樹形象”,不斷提升自身素質(zhì),為界牌初中鍛造一支高素質(zhì)的教師隊伍而努力。
暑假政治學(xué)習(xí)心得體會 篇7
新黨章是一部更加完善和符合時代要求的黨章。對我們每一名黨員來說,學(xué)習(xí)新黨章、踐行新黨章是每個黨員義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
中國共產(chǎn)黨是工人階級的政黨,是中國工人階級先鋒隊組成,它由中國工人階級的先進分子組成。對黨員應(yīng)具備的素質(zhì)、應(yīng)履行的義務(wù)、應(yīng)享有的權(quán)利、應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任有了進一步的明了和定位,對黨員的先進性要求有了更加清晰具體的理解,同時也看到了自己的不足,如:對黨的理論,政策,方針,學(xué)習(xí)的還不夠深入,不夠自覺;為人民服務(wù)的熱情還不夠高。在今后的學(xué)習(xí)和生活中我一定要按照黨章的規(guī)定來嚴格要求自己,克服自己的不足,發(fā)揚和保持黨的先進性。在以后的工作和生活中還應(yīng)努力做到以下三點:
一、努力把干好工作和提升自身素質(zhì)統(tǒng)一起來。同時,要在干好本職工作的過程中,努力通過深化認識,思考歸納,概括升華,使自己在工作中獲得的經(jīng)驗思想,心得體會等成為自身業(yè)務(wù)水平和思想道德素質(zhì)的有機構(gòu)成部分。
二、保持與時俱進的精神狀態(tài),加強學(xué)習(xí),不斷提高理論素養(yǎng)、完善知識結(jié)構(gòu)、增強業(yè)務(wù)能力,拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域,強化實踐鍛煉,始終保持黨員的先進性,在崗位上爭創(chuàng)一流業(yè)績,起好模范帶頭作用。
三、努力把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來。堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻。從中可以看出,堅持全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨,也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。作為一名農(nóng)村黨員,要緊密結(jié)合新的實際,把共產(chǎn)黨員先進性的本質(zhì)要求貫徹和體現(xiàn)在黨的全部工作中去,堅持與時俱進,積極開拓黨建工作新思路,全面提高工作水平,這樣才是更好地實踐我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。
暑假政治學(xué)習(xí)心得體會 篇8
近一周的政治培訓(xùn)圓滿結(jié)束了,雖然培訓(xùn)期間天氣炎熱,但是培訓(xùn)的熱情絲毫沒有因此減弱,反而更加與炎熱的天氣一樣充滿了熱力,想必這是源于第一次工作帶來的激情吧。培訓(xùn)的時間雖不長,內(nèi)容也不算太多,但通過此次培訓(xùn)使我對教育教學(xué)有了更深層次的理解,對教師這個職業(yè)有了更多的思考。
一、橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同——看重每一位學(xué)生。
作為一名教師面對的受眾當然是學(xué)生,然而一個班的學(xué)生可以說是色彩斑斕的,不過正是有著這色彩斑斕才顯得班上學(xué)生充滿活力,所以要看重每一位學(xué)生;ㄓ懈鳂蛹t,人有人不同,每一個學(xué)生都有自己的長處或者閃光點,作為教師就要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的閃光點,學(xué)會欣賞不同學(xué)生不同的色彩,欣賞遠近高低不同的奇峰。由此,教師要理解學(xué)生,理解他們自己的想法,允許他們有著自己不同但是合理的想法,鼓勵學(xué)生大膽想象,充分運用自己的思維,講真話,將自己的話,求新求異,而不是拾人牙慧落入俗套。我個人認為只要是學(xué)生通過動腦筋自己想出來的,不管對與否或者說合理不合理,教師都應(yīng)該給予表揚和鼓勵,這樣教育中的創(chuàng)新才能真正實現(xiàn)在學(xué)生身上。
此外,經(jīng)過考試,學(xué)生成績必然會有劃分,這時所謂的差生、優(yōu)生、中等生等等就各自浮出水面,但是作為教師要明確,這只是僅僅在成績上的劃分,其實所謂差生在其他方面(比如說體育,文藝方面)很可能就是優(yōu)生了,因此作為教師來講,要用欣賞的眼光看待學(xué)生的每一方面,在欣賞中因材施教,因勢利導(dǎo)地教育和幫助每一位學(xué)生,讓每一位學(xué)生都得到最好的發(fā)展。
總言之,橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同,教師要欣賞的看待每一位學(xué)生,看重每一位學(xué)生,這樣的風(fēng)景才回更奪目。
二、知多為師,身正為范——不斷發(fā)展自己
師者,所以傳道授業(yè)解惑也。教師就是為學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)的,從這個角度出發(fā),就要求教師具備堅實的基礎(chǔ)知識和精通教學(xué)業(yè)務(wù)的能力,只有具備堅實的基礎(chǔ)知識,才能將正確的知識傳授給學(xué)生,而不至于誤人子弟;只有精通業(yè)務(wù),才能有效應(yīng)對課堂上學(xué)生提出的靈活的問題,讓學(xué)生信任與你,同時樹立教師在學(xué)生中的示范性。
對于目前的新課改,傳統(tǒng)教學(xué)面臨改革的新形勢,作為教師就要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)滿堂灌的教學(xué)觀念,平時通過各種途徑加強新知識,新觀念的學(xué)習(xí),在備課中多方面采取方案,通過對學(xué)生的掌握和課程特點,選擇最佳方案,做到有的放矢,把課程變得靈巧簡單又充滿活力和趣味。對于此,我認這些都離不開教師自己不斷的學(xué)習(xí),不斷的研究,做研究型的教師,提高教學(xué)水平。
學(xué)生具有向師性,所以作為一名教師所表現(xiàn)出來的師風(fēng)師德對學(xué)生影響是潛移默化的,因此我認為教師就應(yīng)該以德為本,身正為范來嚴格要求自己。
教師必須時時處處注意嚴格要求自己,要求學(xué)生做到的,自己首先要做到,要求學(xué)生不做的,自己首先不做,注重在認真做好表率的同時努力完善自己,充分發(fā)揮教師的示范效應(yīng)。特別是在平時工作中,就要提高自己的思想修養(yǎng),嚴格要求自己,自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定,以身作則,潔身自好,以德服人,以身立教,為學(xué)生樹立起楷模的形象。辦公室里不打電腦游戲、不帶手機進課堂、不說臟話等等,這些工作中的細節(jié)正是良好師風(fēng)師德的外現(xiàn)。讓學(xué)生從中受到感染和熏陶。教師無論是外表的著裝,還是言行都應(yīng)為人師,要樹立文明、謙恭、慎思、博學(xué)的形象。
總之,通過此次的培訓(xùn),讓我對教師這個職業(yè)了解更透徹了,雖然對于教師而言要做好的絕對不僅僅局限于以上兩個方面,還要做的事情還很多,但是我自己確是更加喜歡這個職業(yè)了。作為一名新教師,比起老教師來講各方面都還很欠缺,所以需要學(xué)習(xí)的東西更多了,此時也希望通過不斷的學(xué)習(xí)、思考、實踐來發(fā)展自己,使自己能很快成長起來。
疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!教師對學(xué)生的愛,從本質(zhì)上說是一種只講付出不求回報、無私的、沒有血緣關(guān)系的愛,是一種嚴慈相濟的愛。這種愛是極其神圣純真的。這種圣潔的愛是教師教書育人的感情基礎(chǔ),學(xué)生一旦體會到這種真實感情,就會親其師、敬其師,從而信其道,從而達到真正教育的目的。知心姐姐在報告中也說:孩子心靈的成長需要尊嚴,孩子心靈的成長需要宣泄,孩子心靈的成長需要肯定,孩子心靈的成長需要自由,孩子心靈的成長需要包容這一切需要的獲取,都離不開老師對學(xué)生無私的愛。在工作過程中我也曾經(jīng)感嘆,為什么有些學(xué)生不能體會出老師對他的愛,有時反而對老師的愛充滿警惕和不屑呢?通過培訓(xùn)我真正的認識到,原來我對學(xué)生感情的付出還是沒有到位,甚至有點急于求成,其實只要堅持把愛貫穿在我平時的一點一滴、一言一行中,相信學(xué)生最終一定會領(lǐng)會到的。就像扎根鳳凰塔的范子佳師,正是他那無私的、不求回報的對學(xué)生的愛,最終贏得了學(xué)生和社會由衷的尊敬。這些是教育的真諦,也是我努力的方向。
第一,作為
教師必須對某一學(xué)科具有的豐富的知識、精通的業(yè)務(wù)、嚴謹?shù)闹螌W(xué)、創(chuàng)新的教學(xué),這也是師德不可或缺的組成部分。
教師在教學(xué)過程中,具備堅實的基礎(chǔ)知識、精深的專業(yè)知識和較高的學(xué)術(shù)水平,能使學(xué)生產(chǎn)生一種信賴感,進而轉(zhuǎn)化為一種很強的人格力量,去激勵、鞭策學(xué)生。我們學(xué)校有很多的優(yōu)秀的骨干教師,他們的課得到了學(xué)生的歡迎和喜愛。這些是我學(xué)習(xí)的榜樣和典范,在今后的工作中,作為一位青年教師,一定要想這些優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水準。
第二,高尚的師德就是教師自己必須嚴格以教師以德為本,身正為范要求自己。
在平時工作中,要提高自己的思想修養(yǎng),嚴格要求自己,自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定,以身作則,潔身自好,以德服人,以身立教,為學(xué)生樹立起楷模的形象。辦公室里不打電腦游戲、不帶手機進課堂、學(xué)生面前不說臟話等等,這些工作中的細節(jié)正是崇高師德的外現(xiàn)。
通過暑期的師德培訓(xùn),使我在思想上有了更深的認識和體會:一個合格的教師應(yīng)該有良好的職業(yè)道德、健康的心理素質(zhì)和為祖國教育事業(yè)無私奉獻的敬業(yè)精神,有新時代所推崇的新思想,新觀念,有探索精神和創(chuàng)新精神。這樣的認識和體會在我今后的教育教學(xué)中一定會起到更大的促進作用。
暑假政治學(xué)習(xí)心得體會 篇9
按照學(xué)校要求,跟各位老師簡單的交流一下這次政治學(xué)習(xí)的心得體會。作為一名剛?cè)胄5男氯,有幸與實小全體教師一起參加了為期三天的暑期政治學(xué)習(xí),這也是我第一次參加這么大規(guī)模的集體培訓(xùn)。通過這次學(xué)習(xí),我收獲了不少教書育人的先進教學(xué)方法,熟悉了近期部分重要的政治理論,也了解了許多優(yōu)秀教師的感人事跡,現(xiàn)將我學(xué)習(xí)后的心得體會總結(jié)為以下兩個方面:
一、政治理論方面
在這幾天學(xué)習(xí)的國務(wù)院和教育部重要文件中,我提取了一些與教師現(xiàn)狀和未來息息相關(guān)的信息,作為今后奮斗的大目標。隨著時代的進步,教育理念的更新?lián)Q代,市場對人才的要求更加全面,人們對我們教育者的要求也隨之不斷提高。為深入貫徹黨的十九大精神,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,全面提升國民素質(zhì)和人力資源力量,國家將以確保方向、強化保障、突出師德、深化改革等四項基本原則為前提,通過加強師德師風(fēng)建設(shè)、提升教師專業(yè)素質(zhì)能力、深化教師管理綜合改革、不斷提高教師地位待遇等手段,在全國上下形成優(yōu)秀人才爭相從教、教師人人盡展其才、好教師不斷涌現(xiàn)的良好局面。我們作為基層人民教師,更應(yīng)該嚴格要求自己,不忘初心,奮勇前行,永遠走在進步的路上。
二、先進經(jīng)驗方面
除了理論學(xué)習(xí)以外,我們還一起觀看了曲建武同志的先進事跡做成的視頻,了解了我市部分和十佳教師的教育方法和教學(xué)理念,尤其是曲建武教授辭去遼寧省教育廳副廳長職位,回到學(xué)校做輔導(dǎo)員這個決定,深深的震撼了我。通過這些更加感同身受的直觀學(xué)習(xí),我也整理了這些優(yōu)秀教師的一些共同之處,用于時時鞭策和警示自己。首先教書育人,既要教書,更要育人,這些優(yōu)秀教師的共同點就是,不僅僅只關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,也會把學(xué)生的生活狀態(tài)時刻掛在心上,不管是曲建武教授幫學(xué)生家里出錢建房,還是廖功兵校長為學(xué)生還賭債戒賭癮,還有吳夢老師做學(xué)生的知心大姐,都是如此,只有把學(xué)生當成自己的家人,才能在教書育人的道路上走得更遠。其次,教育方法的靈活運用,也是教師應(yīng)該具備的能力,廖功兵校長的快速記憶方法,甚至推動了學(xué)習(xí)方法的一次革命;吳夢老師去掉傳統(tǒng)的滿堂灌的教學(xué)模式,鼓勵學(xué)生給學(xué)生講課,也對課堂教學(xué)起到了明顯的作用。最后,我認為每一個教師都應(yīng)該像曲教授那樣,學(xué)會在教書育人這個看似單調(diào)、重復(fù)的過程當中,找到那份甚至愿意為之放棄高官厚祿的快樂,將自己的教學(xué)生涯帶進一個更高的境界。
這些就是這幾天學(xué)習(xí)帶給我的一些收獲,作為一個新教師,我要學(xué)的東西還有很多,不管是從理論中學(xué),還是向?qū)W校的`優(yōu)秀教師學(xué),我要走的路都還很長,但就像我之前說的,既然選擇了這條路,就算再累,也一定會不忘初心,奮勇前行,謝謝大家。
暑假政治學(xué)習(xí)心得體會 篇10
在以校長為首的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的精心組織和認真安排下,我校為期五天的暑假政治學(xué)習(xí)已經(jīng)成功落下帷幕。在這短暫的五天時間里,正是因為有了我們新一屆 領(lǐng)導(dǎo)班子勤政務(wù)實、全面細致、嚴謹高效的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),才會讓我們?nèi)w教職工在這短暫的五天內(nèi)從思想上到行動上發(fā)生翻天覆地的變化,這種巨大的變化并不是來自 在學(xué)校的壓迫之下老師們無奈的、很壓抑的接受,而是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子人文關(guān)懷與制度化相結(jié)合的科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)下老師們潛移默化的、發(fā)自老師們內(nèi)心的、主動積極的變 化。在這短暫的幾天內(nèi),我看到得最多的,也最令我感動的就是我們的領(lǐng)頭羊每天是最早到達工作崗位最后一個離開。正是因為我們有勤政務(wù)實的校長以身作則、率 先垂范,所以很多老師都改變了以往那種懶散拖沓的工作作風(fēng),大家就以最快的速度最飽滿的工作熱情全身心的投入到學(xué)習(xí)工作中來。我相信,在這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班 子的帶領(lǐng)下,我們學(xué)校一定會在新的學(xué)年里取得令人羨慕的成績,無愧于黨的信賴,無愧于人民的信任!
在這幾天里,我們學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有師德修養(yǎng)、教育教學(xué)分析、教師討論交流,為學(xué)校發(fā)展獻計獻策、開學(xué)通知等事宜,具體為以下十點:
1、教師如何加強自身修養(yǎng);
2、學(xué)習(xí)汶川大地震先進教師事跡;
3、學(xué)習(xí)《中華人民共和國未成年人保護法》;
4、學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》;
5、學(xué)習(xí)《四川省義務(wù)教育階段學(xué)校實施素質(zhì)教育八條規(guī)定》;
6、學(xué)習(xí)《四川省教師職業(yè)行為八不準》;
7、學(xué)習(xí)《鄧順貴同志在全省教育系統(tǒng)民主評議行業(yè)風(fēng)氣工作會議上的講話》;
8、學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育改革綱要知識點培訓(xùn)》;
9、學(xué)習(xí)《信訪工作條例》;
10、學(xué)習(xí)《安全教育條例》。
通過政治學(xué)習(xí),使我汲取了很多新鮮的營養(yǎng),讓我明白了很多道理。其中,認真細致的唐校長把我校上期的教學(xué)質(zhì)量檢測表在會上公布,雖然沒有點名,但是我的 臉卻無地自容。下面我就自己在任教20xx級5班的語文學(xué)習(xí)的統(tǒng)一測試成績情況在這里作一個比較詳細具體的、客觀公正的分析說明,以認可自己在工作中取得 的進步,給自己樹立信心,同時也反思自己在工作中的不足,爭取在以后的工作中盡量避免,好讓自己在來年的工作中切切實實的打一個翻身仗!
我班 上學(xué)期共有59名同學(xué),參考學(xué)生為58名,其中有1名學(xué)生因為5、12汶川大地震受到驚嚇,由其母親于5、17日在沒有經(jīng)過老師的同意之下擅自帶領(lǐng)孩子轉(zhuǎn) 學(xué)至上海某校,未履行任何轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),從而導(dǎo)致我們班期末統(tǒng)一考試中因為這名考生缺考而影響了整個教學(xué)成績。如果在不計算這名考生的成績下,我班應(yīng)該是在同 校同年級上升了3個名次,其中我班的優(yōu)生率在全年級排名第一,打破了全年級前十名0記錄的歷史,有3名同學(xué)躍居年級前十名,且年級金牌者由我班陳放同學(xué)奪 取。但是由于這名考生半路不明去向,就以0分算入成績,導(dǎo)致我班的成績就只好原封不動的擺在那里,從而讓我覺得自己的努力白費了,有點冤屈的感覺。
當然上述分析僅從成績一方面來分析的。追根溯源,從主觀努力上來分析,雖然上學(xué)期我努了力的,但是努力不夠。我沒有嚴格做到認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,認真批改 作業(yè),沒有深入細致的培優(yōu)補差,特別是地震那段時間,由于我膽小如鼠,便放松了教育教學(xué),導(dǎo)致整個階段性學(xué)習(xí)前緊中松后緊。所以能夠取得現(xiàn)在的成績證明我 的工作能力并不差,只不過我沒有盡最大努力取得最好的成績。但是我以我的人格擔(dān)保,從今天開始,我一定認真為自己確定一個目標,并且以最飽滿的熱情和最認 真細致的工作態(tài)度投入到工作中去,以姜曉琴老師、王蓮老師等為榜樣,有計劃、有目的、有效率、有方法的教書育人,多動腦筋,多想辦法。具體的我想從認真?zhèn)?好每一課、認真上好每一課、認真批改作業(yè)、認真培優(yōu)補差、認真鉆研教材、多讀書、讀好書這幾方面去努力,全面培養(yǎng)學(xué)生,全面發(fā)展學(xué)生的自覺性、主動性,一 周一個活動,一月一個目標,一學(xué)期一個飛躍。
但是好事多磨,我相信自己在新的學(xué)期里,一定會吸取上次的教訓(xùn),一定細心的對待我的任何一項工 作,爭取把問題消除在萌芽狀態(tài),堅決杜絕此類似的事件再次發(fā)生,我也相信我一定會在新學(xué)期大干一場,打個翻身仗,以對得起黨和人民給我的這點工資,以對得 起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任!也許這就是政治學(xué)習(xí)給我?guī)淼淖畲髥⑹尽?/p>
“積極思考造成積極人生,消極思考造成消極人生!薄笆澜鐣蚰切┯心繕撕瓦h見的人讓路”(馮兩努——香港著名推銷商)我相信,新學(xué)期的我,一定會有計劃有目標的干得更好。同時也敬請學(xué)校相信我、支持我!
暑假政治學(xué)習(xí)心得體會 篇11
xx年暑假期間,學(xué)校組織全體教職工政治學(xué)習(xí)。田校長進行了動員,劉校長、王校長和張主席分別領(lǐng)學(xué)了溫總理在《教育工作會議上的講話》精神和李春英市長在是教育工作會議的精神、孫局長在全市教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)大會的講話、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》征求意見稿。
田校長 :為全面落實科學(xué)發(fā)展觀,進一步提高教職工業(yè)務(wù)素質(zhì),增強改革意識,我們要認真學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,要爭當滕州市教育系統(tǒng)先鋒。
劉校長:認真學(xué)習(xí)了溫總理在教育工作會議上的講話,溫總理指出,提高教育教學(xué)改革的意識,大力開展育人為本,改革創(chuàng)新,改革發(fā)展;大力開展受教育公平;推動教育全面發(fā)展和全面推進素質(zhì)教育。
王校長:孫局長在全市教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)大會的講話,我們要把握形勢,轉(zhuǎn)變觀念,積極進取,創(chuàng)先爭優(yōu)。
張主席:領(lǐng)學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》
作為一名教育工作者,我對于教書育人的使命感與責(zé)任感有了更深刻的認識。
《綱要》第一章就提出了,把育人為本作為教育的根本要求。以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的主動性,把促進學(xué)生成長成才作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點。
在實際“教與學(xué)”的過程當中,可以形成一種良好的互動。這樣既充分的發(fā)揮了學(xué)校的教育引導(dǎo)作用,又充分調(diào)動了學(xué)生自我教育的積極性、主動性,以此增強學(xué)生的思想政治教育工作的提高。
為了更好的對學(xué)生進行思想、專業(yè)、生活輔導(dǎo),可以將以往的重教的方式改變?yōu)橐龑?dǎo)式的教育。突出個性化、親情化的輔導(dǎo),在學(xué)生中建立導(dǎo)師制。每個班分成若干個小組,每個小組由一位教師負責(zé)。導(dǎo)師制使老師與學(xué)生建立了亦師亦友的關(guān)系,從而拉近師生之間的距離,在潛移默化中實現(xiàn)育人的目的。
隨著經(jīng)濟和社會的發(fā)展,大學(xué)生面臨的社會環(huán)境、家庭環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境的復(fù)雜多樣,學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)壓力的日益增加,由此引發(fā)的心理問題明顯增多。為了幫助學(xué)生健康的成長,可以建立心理健康咨詢和服務(wù)中心。有針對性的幫助學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成長、擇業(yè)交友、健康生活等方面的諸多問題,以此增強學(xué)生抗壓能力、克服困難、承受挫折的能力。
《綱要》第五章高中階段教育:加快普及高中階段教育。高中階段教育是學(xué)生個性形成、自主發(fā)展的關(guān)鍵時期,對提高國民素質(zhì)和培養(yǎng)創(chuàng)新人才具有特殊意義。注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自強自立和適應(yīng)社會的能力,克服“應(yīng)試教育”傾向。到20xx年,普及高中階段教育,全面滿足初中畢業(yè)生接受高中階段教育需求。根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展需要,合理確定普通高中和中等職業(yè)學(xué)校招生比例,今后一個時期總體保持普通高中和中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模大體相當。加大中西部貧困地區(qū)高中階段教育的扶持力度。逐步消除大班額。全面提高普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)。深入推進課程改革,全面落實課程方案,保證學(xué)生全面完成國家規(guī)定的文理等各門課程的學(xué)習(xí)。創(chuàng)造條件開設(shè)豐富多彩的選修課,提高課程的選擇性,促進學(xué)生全面而有個性的發(fā)展。積極開展研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社會實踐。建立科學(xué)的教育質(zhì)量評價體系,全面實施高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價。建立學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)制度,加強對學(xué)生的理想、心理、學(xué)業(yè)等多方面的指導(dǎo),推動普通高中多樣化發(fā)展。促進辦學(xué)體制多樣化,擴大優(yōu)質(zhì)資源。推進培養(yǎng)模式多樣化,滿足不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展需要。探索發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)創(chuàng)新人才的途徑。鼓勵普通高中辦出特色。鼓勵有條件的普通高中根據(jù)需要適當增加職業(yè)教育的教學(xué)內(nèi)容。探索綜合高中發(fā)展模式。采取多種方式,為在校生和未升學(xué)畢業(yè)生提供職業(yè)教育.
《綱要》第十七章講到,要加強教師隊伍建設(shè)。以中青年教師和創(chuàng)新團隊為重心,建設(shè)高素質(zhì)的高校教師隊伍。提高教師業(yè)務(wù)水平,創(chuàng)新培養(yǎng)模式,增強實習(xí)實踐環(huán)節(jié),強化師德修養(yǎng)和教學(xué)能力訓(xùn)練,提高教師培養(yǎng)質(zhì)量。
時代在前進,教育在發(fā)展。高等教育即將要進入到一個新的轉(zhuǎn)折期和上升期,也正是高等教育的不斷發(fā)展,推動了教育者素質(zhì)的不斷提高。同時,只有不斷提高自身素質(zhì),才能適應(yīng)新時代的發(fā)展需求。教育的目的主要在于塑造健康向上的人格和性格,其次在于發(fā)展智能、培養(yǎng)人才。
作為教育工作者,自我要樹立正確的育人理念。走進學(xué)生心靈深處,公平地對待、賞識他們,不斷的為他們提供成功機會,讓他們逐漸的實現(xiàn)人生的價值。把學(xué)生引出誤區(qū)、走出困境、重樹自尊,走向健康成長的道路,這才能真正的達到教育的根本。
暑假政治學(xué)習(xí)心得體會 篇12
在以校長為首的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的精心組織和認真安排下,我校為期一周的暑假政治學(xué)習(xí)已經(jīng)成功落下帷幕。在這短暫的幾天時間里,正是因為有了我們新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子勤政務(wù)實、全面細致、嚴謹高效的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),才會讓我們?nèi)w教職工從思想上到行動上發(fā)生翻天覆地的變化,這種巨大的變化并不是在學(xué)校的壓迫之下,老師們無奈的、很壓抑的接受,而是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子人文關(guān)懷與制度化相結(jié)合的科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)下,老師們潛移默化的、發(fā)自內(nèi)心的、主動積極的變化。在這短暫的幾天內(nèi),我看到的最多的,也最令我感動的,就是我們的領(lǐng)頭羊每天是最早到達工作崗位最后一個離開。正是因為我們有勤政務(wù)實的校長以身作則、率先垂范,所以很多老師都改變了以往那種懶散拖沓的工作作風(fēng),大家就以最快的速度最飽滿的工作熱情全身心的投入到學(xué)習(xí)工作中來。我相信,在這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,我們學(xué)校一定會在新的學(xué)年里取得令人羨慕的成績,無愧于黨的信賴,無愧于人民的信任!
在這幾天里,我們學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有師德修養(yǎng)、教育教學(xué)分析、教師討論交流,為學(xué)校發(fā)展獻計獻策、開學(xué)通知等事宜,具體為以下幾點:
1、教師如何加強自身修養(yǎng);
2、學(xué)習(xí)先進教師事跡;
3、學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī);
4、觀看盧勤老師的《告訴孩子你真棒》視頻講座。
通過政治學(xué)習(xí),使我汲取了很多新鮮的營養(yǎng),讓我明白了很多道理,F(xiàn)簡單談?wù)勛约旱男牡皿w會:
一、愛崗敬業(yè)。首先,要熱愛教育事業(yè),要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻,力求干好自己的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。在教育教學(xué)過程中,不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴格執(zhí)行師德師規(guī),有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標準來衡量學(xué)生,與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個學(xué)生,尊重每一個學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系,在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施,在教育教學(xué)過程中,利用學(xué)科特點加強對學(xué)生的思想教育,提高他們的思想政治素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細心,”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,時時刻刻關(guān)愛學(xué)生,特別對那些學(xué)習(xí)特困生,更是要“特別的愛給特別的你,”切忌易怒易暴,言行過激,對學(xué)生要有耐心,對學(xué)生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),并且多加鼓勵,培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)質(zhì)量。
三、積極進取,提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。有句話說的好,沒有學(xué)不會的學(xué)生,只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己,以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時俱進,孜孜不倦的學(xué)習(xí),積極進取,開辟新教法,并且要做到嚴謹治學(xué),誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā),時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。
四、以身作則、率先垂范。教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動,學(xué)生都喜歡模仿,將會給學(xué)生帶來一生的影響,因此,教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣,凡是教師要求學(xué)生要做到的,自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,自己堅決不做。嚴于律已,以身作則,才能讓學(xué)生心服囗服,把你當成良師益友。
總之,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
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