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海爾學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文(精選15篇)
當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時(shí),好好地寫一份心得體會(huì),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。但是心得體會(huì)有什么要求呢?以下是小編為大家收集的海爾學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
海爾學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇1
海爾集團(tuán)孫中元教授作了關(guān)于如何提高創(chuàng)新力的專題講座,結(jié)合自身工作實(shí)際,淺淡以下幾點(diǎn)體會(huì):
一是要有創(chuàng)新精神。20多年的歷程,海爾確立了無私奉獻(xiàn),追求卓越的文化精神,確定了高標(biāo)準(zhǔn)、精細(xì)化、零缺陷的管理戰(zhàn)略;確定了質(zhì)量是企業(yè)永恒的主題的質(zhì)量戰(zhàn)略,這一系列組成了海爾文化網(wǎng)絡(luò)。但是海爾文化的靈魂就是創(chuàng)新,唯有創(chuàng)新,才是海爾戰(zhàn)勝自我的`制勝法寶!這是在汲取中外,繼承前人基礎(chǔ)上的創(chuàng)新,這是值得我們每一個(gè)單位所學(xué)習(xí)和借鑒的。
二是文化與制度要做到有機(jī)融合。一個(gè)單位,不僅要有自己的產(chǎn)業(yè),更要有的屬于自己的企業(yè)文化,要靠一套良好的機(jī)制來管里自身,海爾能夠把文化和制度緊密結(jié)合,靠文化育人,靠制度管人,有制度,有執(zhí)行,有落實(shí),這才是最重要的。
三是思路和理念是至關(guān)重要的。學(xué)習(xí)海爾,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)海爾的思路和理念,而不是學(xué)習(xí)它的具體做法。因?yàn)楣芾硎鞘估砟钭優(yōu)樾袨榈倪^程,所以在這個(gè)過程當(dāng)中,管理者扮演者重要的角色,必須根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況進(jìn)行重新的打造和磨練。
四是要活學(xué)活用。學(xué)習(xí)海爾,是借鑒而不是照搬,因?yàn)楹柟芾碓俸,但它只是海爾的,它只適用于一種特定的海爾文本化。我們可以學(xué)海爾的管理經(jīng)驗(yàn)和技巧,但必須結(jié)合企業(yè)自身實(shí)際情況,探索出適合自己的管理模式。
海爾學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇2
赴海爾觀摩學(xué)習(xí)的三天,雖沒有立刻讓我們看到通向成功之路,但確實(shí)讓我們看到了海爾的成功之路,它的管理模式平凡中見奇跡,平淡中見成效,把每天簡單的事情做好了,把大家公認(rèn)的非常容易的事情認(rèn)真做好了,實(shí)現(xiàn)了張總裁所定義的“不簡單”和“不容易”,才有了今天不是傳奇勝于傳奇的海爾,海爾的市場觀、質(zhì)量觀、管理觀、生存等理念震撼著每一位參觀者。我也從中領(lǐng)會(huì)了幾點(diǎn)。
一、企業(yè)占有了市場才有出路
海爾即使在淡季也要?jiǎng)?chuàng)造神話!爸挥械舅枷,沒有淡季市潮,正是緣于它主動(dòng)的市場觀念占有了市常眾所周知,什么事情一旦有了存在就是合理的話,就會(huì)給予自己一個(gè)放松的理由,不求上進(jìn)導(dǎo)致無所作為。在當(dāng)今的市場經(jīng)濟(jì)下,銷量始終決定著產(chǎn)量,所以海爾聘用大量高學(xué)歷的營銷人員以提高營銷素質(zhì),給企業(yè)注入活力,找到企業(yè)新的增長點(diǎn),使淡季不淡,永遠(yuǎn)立于市場之巔。
二、企業(yè)的生命來自質(zhì)量
物競天擇,適者生存。當(dāng)今的世界,是開放的世界,發(fā)展浪潮波濤洶涌,創(chuàng)業(yè)意識(shí)勢不可擋,一個(gè)企業(yè)要在競爭中乘風(fēng)破浪,立于不敗之地,靠的是什么呢?靠的是——優(yōu)良的產(chǎn)品質(zhì)量。如果說水是生命之源,那么質(zhì)量又何嘗不是企業(yè)的生命呢?一個(gè)企業(yè),并非生產(chǎn)出大批量的產(chǎn)品,就能風(fēng)雨不動(dòng)安如山。
消費(fèi)者是企業(yè)的上帝。只有以生產(chǎn)的過程為重點(diǎn),提高質(zhì)量,降低消耗,生產(chǎn)出物美價(jià)廉,適銷對路的產(chǎn)品,才能令顧客滿意,從而贏得上帝的心。任何企業(yè),若想在星羅棋布的同行中立足,若不講求質(zhì)量,注重信譽(yù),那么后果不堪設(shè)想。千里之堤,潰于蟻穴,試想如果企業(yè)質(zhì)量把關(guān)不嚴(yán)格,那么就會(huì)生產(chǎn)出不合格的產(chǎn)品,投入到市場中,損害了消費(fèi)者的利益,那么企業(yè)的形象將會(huì)一落千丈,產(chǎn)品滯銷在所難免。海爾將有缺陷的產(chǎn)品就是廢品的質(zhì)量觀念在每個(gè)員工心中樹起來,它的砸冰箱事件,“舍不得孩子套不著狼”的古訓(xùn)被非常高興能夠有機(jī)會(huì)在這里和大家一起交流。通過這幾天對海爾集團(tuán)的學(xué)習(xí),我總結(jié)出一條規(guī)律:就是企業(yè)的興衰、事業(yè)的成敗,根本在于“立人”,而“立人”之道卻在于“立本”!
大家知道,海爾集團(tuán)的前身不過是個(gè)瀕臨倒閉的小廠。從張瑞敏接任廠長的那一刻起,年虧損147萬的`擔(dān)子一下子就壓在了他身上。這時(shí)他的企業(yè)可以說是中國輕工業(yè)最后幾個(gè)定點(diǎn)企業(yè)之一,國外品牌蜂擁而入,張瑞敏和他的海爾集團(tuán)可以說是到了四面楚歌的地步,但是張瑞敏沒有像昔日的楚霸王一樣,仰天感時(shí),烏江自刎,而是以“立人”為興企之本,開始了他的一系列可以堪稱大手筆的精彩之作。他先是從抓規(guī)范化管理、到抓精細(xì)化管理,再從他的聯(lián)合艦隊(duì)策略到市場營銷戰(zhàn)略策劃。經(jīng)過十幾年的努力,他成功了,海爾壯大了,從一個(gè)經(jīng)不起風(fēng)浪的小廠家一躍成為擁有跨國市場的大型企業(yè)。
那么,這說明了什么呢?說明了張瑞敏在治理企業(yè)時(shí),順應(yīng)了時(shí)代的潮流和市場的形勢。他深刻的掌握了我們老祖宗的治軍韜略。他把一切法則的基準(zhǔn)點(diǎn)定位在了“人”字上。不只是盤活企業(yè)要看人,盤活市場也要看人。在企業(yè)里,關(guān)鍵的少數(shù)制約著非關(guān)鍵的多數(shù)。企業(yè)里最活躍的因素是人,而在人的因素中,中層以上管理干部雖是少數(shù),卻在企業(yè)的發(fā)展中負(fù)有80%的責(zé)任,這就是張瑞敏和他的80/20理論的關(guān)建所在。從這里面我們不難看出,企業(yè)里人人可謂人才,但是少數(shù)管理人才的立志和多數(shù)實(shí)施人才的立本比例協(xié)調(diào)性,才是這個(gè)企業(yè)在競爭如此激烈的今天有沒有存在價(jià)值的關(guān)鍵。
我個(gè)人認(rèn)為,我們施工大隊(duì)是一個(gè)戰(zhàn)術(shù)級的實(shí)施單位,我們也是眾多行業(yè)中的一個(gè)群體。我們這里有來自各階層的同事,我們的工作成績也來自于各單位的鼎立支持和領(lǐng)導(dǎo)的首肯。我想,我們單位能否將明天開拓得更好,能否將明日的工程建造得更完美,這不完全取決于設(shè)計(jì)師們規(guī)劃的好壞,而且在于我們每一個(gè)人是否盡力、甚至為之犧牲。我們可以試著想一想,假如我們把面前的工作做的非常好而且時(shí)效很高,那么我們一年會(huì)多接多少工程,羸得的利潤會(huì)超出原有的多少倍?我們也可以這么想一想,假如我們能把每一分能節(jié)省下來的原材料節(jié)省下來,再用到需要的地方上去,我們會(huì)為大隊(duì)節(jié)省多少開支?再請大家想想,企業(yè)的效益好了,我們的收入自然也會(huì)高出許多,我們不愁沒有活干,自然也就不用怕沒有錢賺。
來到咱們單位近的時(shí)間里,我有一個(gè)深刻的感觸,就是在我們隊(duì)里,沒有什么大學(xué)生和普通工人之分,也沒有家境好與壞的區(qū)別,大家在一起,就是能同舟共濟(jì)的兄弟!在這個(gè)大家庭里,我們是同一種人,是沒有任何芥蒂的一種人。我們是團(tuán)結(jié)的,所以我們能一起分享工作中的快樂,一起學(xué)習(xí)工作中的經(jīng)驗(yàn),一起總結(jié)失誤所帶來的問題。
那么,有人會(huì)問:我們有著處處為我們著想的好領(lǐng)導(dǎo),周圍又有親如兄弟的同事,我們比海爾集團(tuán)還差什么呢?是的,我們什么也不差!如果非要找出一個(gè)差字,那也許就是我們在工作上的干勁。也許我們比海爾集團(tuán)的那群工友們還差上1%,而這1%也恰恰是影響到我們的整個(gè)成績100%的那個(gè)因素!同事們,我是一個(gè)剛剛離開校園、步入社會(huì)的初學(xué)者,在你們面前,我還是一個(gè)尚未脫離學(xué)生氣息的小妹妹。我真誠的希望在日后的工作和生活中,能受到你們的指點(diǎn)和幫助。我很愿意向大家學(xué)習(xí)工作中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和竅門,也很愿意和大家一起在談笑之中將一片墟土變?yōu)槿藗兊臉穲@。
是的,企業(yè)大計(jì)在于立人,立人大計(jì)在于立已,而立已之道又在于立本。我相信,只要我們有信心、有勇氣,我們完全可以憑借自己的雙手,在領(lǐng)導(dǎo)的指引下,打下一片讓其它行業(yè)為之贊嘆的江山!
海爾學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇3
前幾天,我參加了第xx屆“相約名師,聚焦課堂”小學(xué)語文教學(xué)觀摩研討活動(dòng),聆聽了七位專家老師的課,收獲良多,給我留下了深刻的印象,下面就談?wù)勎覀(gè)人的一些心得體會(huì)。
在虞老師上的《在柏林》課中,方法的教授體現(xiàn)得尤為突出。“授人以魚不如授人以漁”,方法比知識(shí)更加重要,學(xué)習(xí)方法是否科學(xué),思維方法是否合理、正確,影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)效率的高低。虞大明老師在上課過程中抓住機(jī)會(huì),將“漁”的潛力教給學(xué)生,使學(xué)生不但能夠?qū)W會(huì),而且能使學(xué)生“會(huì)學(xué)”,讓學(xué)生了解掌握語文的學(xué)習(xí)方法,發(fā)展思維,構(gòu)成潛力,能獨(dú)立解決問題。大明老師的課將學(xué)生的主體性體現(xiàn)得十分突出,自我扮演著主導(dǎo)主角,他運(yùn)用多種教學(xué)方法引導(dǎo)學(xué)生用心主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問題,思考問題,解決問題。特別鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,學(xué)生一開始還不敢說出真實(shí)的想法,在他的引導(dǎo)下思維也跟著跳躍起來,課堂活躍起來,真正做到了自主探究。
陳老師的課《總也倒不了的老屋》也給我留下了深刻的印象。這篇課文重點(diǎn)是讓學(xué)生學(xué)習(xí)“預(yù)測”,體會(huì)老屋的品質(zhì)。陳老師也善于教授生學(xué)習(xí)方法。他先通過一個(gè)故事,讓學(xué)生了解“預(yù)測”,再讓學(xué)生預(yù)測課文下面會(huì)發(fā)生什么故事,最后出示原文,讓學(xué)生通過對比感受預(yù)測的收獲,獲得成就感。隨著“預(yù)測”的深入,陳老師把課文后沒有的內(nèi)容留給學(xué)生預(yù)測,他們寫出的故事精彩絕倫,叫人贊嘆。這是陳老師把他們的自主性挖掘了出來,讓學(xué)生學(xué)到了學(xué)習(xí)方法,真正的“授之以漁”。在講老屋的品質(zhì)時(shí),沒有空洞的講述老屋的品質(zhì),而是通過文字的表達(dá),讓學(xué)生在字里行間感受到老屋的高貴品質(zhì)。
這兩位老師的課將學(xué)生的主體性體現(xiàn)得十分突出,他們運(yùn)用多種教學(xué)方法引導(dǎo)學(xué)生用心主動(dòng)地學(xué)習(xí),讓學(xué)生掌握語文基礎(chǔ)知識(shí)和基本潛力,為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
聽了她們的.課后,我深刻地反思自我的教學(xué)過程,感慨萬千,在語文的教學(xué)過程中,自我雖然也認(rèn)真投入,但跟他們比,實(shí)在還有相當(dāng)大的差距,我沒有到達(dá)必須的高度,很多教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置沒有深度,在點(diǎn)撥功夫上還有所欠缺,尤其是課堂評價(jià)語言,我更是單調(diào),沒能很好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。今后自我必須將所學(xué)到的教學(xué)方法應(yīng)用到自我的教學(xué)中去,盡快地提高自我的教學(xué)潛力,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的期望。
海爾學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇4
在這次“學(xué)黨章守紀(jì)律轉(zhuǎn)作風(fēng)”教育月活動(dòng)中,自己通過學(xué)習(xí)文件,認(rèn)真討論,深刻反思,更進(jìn)一步地查找出了自己存在的問題及其原因。此外,通過學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨章》,我對新黨章有了更新更高的認(rèn)識(shí),對我們黨的性質(zhì),理想目標(biāo),指導(dǎo)思想,基本要求,黨員義務(wù)權(quán)益有了更深的理解,受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎(chǔ)知識(shí)教育,從而也更加堅(jiān)定了自己的革命理想信念和責(zé)任感。另外還應(yīng)努力做到以下三點(diǎn):
一、努力把干好工作和提升自身素質(zhì)統(tǒng)一起來。要在干好本職工作的過程中,努力通過深化認(rèn)識(shí),思考?xì)w納,概括升華,使自己在工作中獲得的經(jīng)驗(yàn)思想,心得體會(huì)等成為自身業(yè)務(wù)水平和思想道德素質(zhì)的有機(jī)構(gòu)成部分,從而推動(dòng)自身素質(zhì)不斷得到提高,為與時(shí)俱進(jìn),不斷適應(yīng)新形勢,新情況,新工作。
二、保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài),善于學(xué)習(xí),主動(dòng)接受先進(jìn)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)前,我區(qū)經(jīng)濟(jì)正處于跨越式發(fā)展階段,土地征用補(bǔ)償、社會(huì)事務(wù)工作、信訪等影響穩(wěn)定因素突出,面對復(fù)雜形勢,我們必須提高駕奴復(fù)雜局勢的能力,提高做群眾工作的能力和水平。學(xué)習(xí),只有不斷的學(xué)習(xí),才能提高我們的工作能力,這是時(shí)代的要求,是黨對我們的要求。
三、努力把堅(jiān)守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來。黨章第一章第三條要求全體黨員還應(yīng)履行以下義務(wù):堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,個(gè)人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻(xiàn)。從中可以看出,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨,也是每一個(gè)黨員所必須堅(jiān)守的信念意識(shí)。但是我們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)的手段,卻必須善于變化,根據(jù)形勢任務(wù)的發(fā)展需要做具體的改革,調(diào)整,變化和創(chuàng)新。我們必須把堅(jiān)守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來,既要有全心全意為人民服務(wù)的'崇高思想,更要有聯(lián)系實(shí)際,開拓創(chuàng)新的具體行動(dòng)。
四、牢記宗旨,勤政為民,加強(qiáng)紀(jì)律,切實(shí)改變作風(fēng)不實(shí)的面貌。通過學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)要大大提高,徹底改進(jìn)自己工作和思想不相適應(yīng)的環(huán)節(jié),切實(shí)加強(qiáng)自己的紀(jì)律觀念,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,以務(wù)實(shí)的姿態(tài)迎接新的工作挑戰(zhàn)。
以上僅是我前階段學(xué)習(xí)的心得體會(huì),與其他同志們相比,自己學(xué)得還很不夠,在下階段及今后的日子里,我決心進(jìn)一步加強(qiáng)黨的理論和知識(shí)的學(xué)習(xí),提高黨性修養(yǎng),遵守紀(jì)律,不斷提高自己的政治思想覺悟和實(shí)際工作的能力,更加勤奮扎實(shí)的做好本職工作,作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
海爾學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇5
新黨章修正案為黨章注入了新的活力和動(dòng)能,使黨章更加適應(yīng)新時(shí)代、新形勢,是時(shí)代發(fā)展的必然,也是黨心所向、民心所望。學(xué)懂悟透新黨章是走好新時(shí)代長征路的必修課和基本功,黨員干部必須適時(shí)、適境、適情地去學(xué)習(xí)踐行新黨章,將黨章意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)自覺,努力在新時(shí)代展現(xiàn)新氣象、實(shí)現(xiàn)新作為。
世界上沒有什么永恒的東西,一切都在變化,一切都在發(fā)展。學(xué)習(xí)新黨章必須要聯(lián)系實(shí)際“系統(tǒng)學(xué)”。黨的十九大明確提出“中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代”,因此,新黨章的學(xué)習(xí)需聯(lián)系我們黨和國家事業(yè)所處的時(shí)代新坐標(biāo)、承擔(dān)的歷史新使命,從我國發(fā)展的實(shí)際出發(fā),與時(shí)俱進(jìn),順勢而學(xué)。要聯(lián)系思想實(shí)際學(xué),以黨章為標(biāo)尺,全面深入的查擺自己的思想狀態(tài),清掃思想上的“蒙塵”,時(shí)刻提醒自己的黨員“身份”,增強(qiáng)黨性修養(yǎng),筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。要聯(lián)系工作實(shí)際學(xué),立足于本職工作,用工作實(shí)踐檢驗(yàn)學(xué)習(xí)和運(yùn)用黨章的程度,發(fā)揮示范、骨干和帶頭作用,努力提高貫徹執(zhí)行政策的能力。
學(xué)習(xí)新黨章要善于思考,思考,再思考。理論學(xué)習(xí)最忌諱的就是走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水,學(xué)習(xí)新黨章就是要深入思考“刻苦學(xué)”。要原原本本、反反復(fù)復(fù)學(xué),結(jié)合歷次黨章的修改逐字逐條品讀、逐段逐章琢磨,不僅將黨員權(quán)利、義務(wù),黨的`制度、紀(jì)律等基本內(nèi)容牢記于心,更要從中悟透黨的理論路線、政治主張、執(zhí)政綱領(lǐng)等的深遠(yuǎn)涵義,深刻領(lǐng)會(huì)黨章的思想精髓、把握黨章的精神實(shí)質(zhì)。要帶著問題、帶著想法學(xué),深入思考新黨章對黨組織和黨員干部提要求的出發(fā)點(diǎn),深入思考對照黨章個(gè)人不足之處的根本原因,深入思考新時(shí)代全面從嚴(yán)治黨還需要完善些什么,針對些什么,改變些什么,加強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性和預(yù)見性,做到“知己知彼,百戰(zhàn)不殆!
幸福只會(huì)給予不怕學(xué)習(xí)的人,多年忘我學(xué)習(xí)的人!俺跣摹币恢笔枪伯a(chǎn)黨人不斷學(xué)習(xí)的精神動(dòng)力和情感慰藉,學(xué)習(xí)新黨章就是要把人民永遠(yuǎn)放在心中,忘我學(xué)習(xí)。黨章明確提出,黨除了工人階級和最廣大的人民群眾的利益,沒有自己特殊的利益。我們黨的政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾,黨執(zhí)政后的危險(xiǎn)是脫離群眾。因此,共產(chǎn)黨人要將“為人民謀幸福”的初心貫穿于學(xué)新黨章的始終,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),保持公仆本色,對照人民群眾的需求,擺正身軀,校正態(tài)度,做到立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之私,在全心全意為人民服務(wù)中求得人生追求的“真”與“是”,時(shí)時(shí)刻刻銘記作為一名黨員的任務(wù),不忘初心,勇往直前。
海爾學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇6
作為一名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺的英語教師,我這次是很榮幸的獲得了這次極其寶貴的提升專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的機(jī)會(huì),參加了這期寒假農(nóng)村英語教師培訓(xùn)班的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。經(jīng)過這次的培訓(xùn),我無論在思想上,還是教學(xué)技能都有了很大的進(jìn)步。
一、理念和思想的更新
通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我深深體會(huì)到教育局領(lǐng)導(dǎo)、老師的熱情,感受到學(xué)員集體大家庭的溫暖。在這里,四處彌漫著一股濃濃的暖意。為我們進(jìn)行講座的專家和學(xué)者兢兢業(yè)業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的敬業(yè)精神令人感佩,他們熱情開明、平易近人的態(tài)度使人倍感溫暖。首先,教師們應(yīng)該樹立終生學(xué)習(xí)、終身培訓(xùn)的意識(shí),不斷更新觀念,勤于學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn)。如果教師不注意加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)勢必會(huì)被動(dòng)挨打。
其次,教學(xué),尤其是課堂教學(xué),過去是、當(dāng)今依然是我國中小學(xué)教育活動(dòng)的基本構(gòu)成部分,是實(shí)施學(xué)校教育的基本途徑。
二、我應(yīng)該具備哪些專業(yè)知識(shí)能力和素養(yǎng)
教師專業(yè)化水平的提高是一項(xiàng)很重要的任務(wù)。參加培訓(xùn)前,我對教師專業(yè)化的認(rèn)識(shí)幾乎是零,沒有去認(rèn)真的學(xué)習(xí)和思考,工作中只停留在自以為稱職的位置上,其實(shí)我缺乏的`還有很多。新形勢新要求下的教師,必須具有教師的專業(yè)素質(zhì)。通過培訓(xùn)、書籍材料及交流的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了當(dāng)教師我們應(yīng)該具備哪些素質(zhì)及知識(shí)。
三、專業(yè)知識(shí):
教師應(yīng)具備豐富的學(xué)科內(nèi)容知識(shí),不只是對課本上的內(nèi)容的熟悉,一系列有關(guān)的知識(shí)不斷的更新且熟練掌握,這樣才可以更高效地完成教學(xué)任務(wù);一般教學(xué)法知識(shí),特指超出學(xué)科內(nèi)容之外的有關(guān)教室組織和管理的主要的原則和策略,這技巧經(jīng)驗(yàn)對于教師來說,是必不可少的知識(shí),能管理好才能教好;有關(guān)學(xué)生及其特性的知識(shí),放下以往老師的架子,學(xué)生是課堂的主體,了解好學(xué)生的心理特性與發(fā)展特性,才能施以正確的教育手段,更好地育人;
四、我更深切的體會(huì)到“英語的工具性”的重要性。語言是一個(gè)載體,是一種工具。它的目的是交流。要想熟練的使用這個(gè)工具來達(dá)到交流的目的,它就應(yīng)該是聽說讀寫四項(xiàng)基本技能的綜合,最后以“說”的形式呈現(xiàn)出來。
能參加這次培訓(xùn)是一個(gè)難得的展的機(jī)遇,我必須抓住這次機(jī)會(huì)更好的發(fā)展自我,要不斷更新教育理念,適應(yīng)學(xué)生發(fā)展為本的新觀念;增強(qiáng)理解學(xué)生和促進(jìn)學(xué)生道德、學(xué)識(shí)和個(gè)性全面發(fā)展的綜合水平。最后,再次衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供給我繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。并盼望以后能有更多、更廣泛的繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)讓我們年青教師提升專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),從而推進(jìn)整個(gè)英語教學(xué)事業(yè)的發(fā)展。
海爾學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇7
我喜歡小組學(xué)習(xí)。
小組合作,首先是要合作。合作帶來共贏。這主要體現(xiàn)在我們的課堂討論和1對1互助上。就拿我們組來說吧,剛剛開始小組合作學(xué)習(xí)時(shí),幾乎沒有人參與討論問題,每個(gè)人都以自己的想法為中心,不愿意把問題拿出來大家一起探討?山(jīng)過一段時(shí)間的磨合,我們漸漸認(rèn)識(shí)到,小組就是一個(gè)小的集體,這個(gè)集體需要我們出謀劃策,互相幫助。逐漸的,我們組的課堂討論變得不再死氣沉沉,小組成員各抒己見,連平時(shí)不善言辭的同學(xué)也能積極的參與討論。我們不再固執(zhí)己見,開始接納其他人的想法,這才發(fā)現(xiàn)原來一道題還有更簡便的解法。你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,相互交換你和我還是只有一個(gè)蘋果;你有一種想法,我有一種想法,相互交換你和我就有了兩種想法。
為了使小組成員都能夠調(diào)動(dòng)起學(xué)習(xí)的積極性,我們組選出了各門學(xué)科的課程小組長,由課程小組長負(fù)責(zé)該學(xué)科的收發(fā)作業(yè)并擔(dān)任中心發(fā)言人,還要維持該節(jié)課的小組紀(jì)律。有了課程小組長這個(gè)職務(wù),我發(fā)現(xiàn)在上他們自己負(fù)責(zé)的課時(shí),都變得格外用心,討論時(shí)也能很好的盡到中心發(fā)言人應(yīng)盡的義務(wù)。應(yīng)為知道了當(dāng)小組長維持紀(jì)律的`困難,在上其他人負(fù)責(zé)的課時(shí),紀(jì)律也特別的好,討論時(shí)能夠認(rèn)真傾聽他人意見,抒發(fā)自己的不同觀點(diǎn)。因?yàn)橛辛诉@個(gè)方法,我們組現(xiàn)在變得秩序井然,學(xué)習(xí)氣氛也愈加濃厚。
我們還選出了學(xué)習(xí)組長、紀(jì)律組長和衛(wèi)生組長。制定了小組內(nèi)的評分制度。每天由學(xué)習(xí)組長、紀(jì)律組長和衛(wèi)生組長分別為組內(nèi)成員的學(xué)習(xí)、紀(jì)律和衛(wèi)生情況進(jìn)行打分。我們的思想評定也是以這個(gè)分?jǐn)?shù)作為標(biāo)準(zhǔn)。在進(jìn)行評比的情況下,小組成員在各個(gè)方面的積極性都被調(diào)動(dòng)起來了。在競爭中激發(fā)奮發(fā)進(jìn)取的精神。
在管理小組時(shí),我給了組員們足夠的空間。在我們組,并不是小組長決定一切,遇到問題,我都會(huì)先征求組員們的意見。這個(gè)小組不是組長的,而是組員的。一個(gè)小組可以沒有組長,卻不能沒有組員。因?yàn)槊靼走@個(gè)道理,我們組的大事小情,解決方案,都是組員們一起想辦法解決,而我只是在一旁起推動(dòng)作用。讓組員一起參與小組管理,可以更好地促進(jìn)組員之間的團(tuán)結(jié)互助。
小組合作的本意就是要我們互幫互助、共同進(jìn)步,在合作過程中汲取他人之所長。我相信在小組成員的精誠合作下,我們的合作學(xué)習(xí)一定會(huì)更加出色!
海爾學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇8
20xx年10月29—31日,在幼教中心的組織下,我跟隨保教部呂部長和深圳、上海、武漢的同事一行15人參加了第六屆中國。杭州國際教育創(chuàng)新幼兒園貫徹《綱要》階段總結(jié)匯報(bào)會(huì)暨下城區(qū)首屆幼兒園“課堂節(jié)”活動(dòng)。在為期三天交流學(xué)習(xí)會(huì)上,我覺得中國杭州國際教育創(chuàng)新大會(huì)為我們教師提供了寶貴的學(xué)習(xí)與交流機(jī)會(huì),更為我們教師的發(fā)展提出了新的方向。表示要以“生態(tài)文明、科學(xué)發(fā)展”為中心,不斷創(chuàng)新,激蕩出不同思維的火花,帶著“新而異”的教學(xué)理念站在講臺(tái)上!
給我留下印象最深的地方有以下幾點(diǎn):
一、俞春曉老師的聯(lián)合講座“建構(gòu)課程生態(tài),促進(jìn)師幼成長”。她主要講解的是對近五年來幼教發(fā)展的回顧和總結(jié)。用提出了五個(gè)一:(創(chuàng)設(shè)一個(gè)“表現(xiàn)、表達(dá)、交流、分享”的立體環(huán)境;打造一片“探究發(fā)現(xiàn)、多元發(fā)展”的活動(dòng)天地;設(shè)計(jì)一系列“生活化、游戲化”的主題活動(dòng)方案;研究一套“動(dòng)態(tài)性、過程性”的`幼兒成長評估體系;培養(yǎng)一批“反思型、研究型”的教師。)的思想來推動(dòng)區(qū)域性課程模式的轉(zhuǎn)變,并形成特色品牌。
二、陳曼倩老師的講座“主題活動(dòng)中主題墻的創(chuàng)設(shè)”,我覺得用八個(gè)字來形容最貼切了。那就是“教無定法只有得法”從創(chuàng)設(shè)主題的思路,可以選用的材料和如何體現(xiàn)主題內(nèi)容和過程的載體及他的多功能性的特性出發(fā)到主題主題創(chuàng)設(shè)中可體現(xiàn)內(nèi)容的選擇及她自身開展的經(jīng)歷談起,最后用主題《小象Baby》為主題墻創(chuàng)設(shè)列舉,讓我知道了主題墻創(chuàng)設(shè)的思路和應(yīng)該注意的問題。最后還介紹了色彩的協(xié)調(diào)和形象設(shè)計(jì)。這些都是技巧加實(shí)踐的過程,我想只要是有心,不久的將來我創(chuàng)設(shè)的主題墻也會(huì)吸引大家的眼球。
三、各幼兒園根據(jù)園內(nèi)特色創(chuàng)設(shè)的活動(dòng),讓我從游戲----回歸自然的生態(tài)式活動(dòng)區(qū)——主題活動(dòng)的開展。我覺得收獲頗多。下城區(qū)這種主題活動(dòng)的開展為兒童的多途徑學(xué)習(xí)提供了平臺(tái)。在主題活動(dòng)中可以直接把兒童的直接經(jīng)驗(yàn)、生活世界看作重要的課程資源,教師可以以教育情境為線索,讓幼兒的學(xué)習(xí)貫穿一日生活,靈活的時(shí)間、多樣的方法、強(qiáng)調(diào)師生互動(dòng),巧妙地運(yùn)用幼兒與環(huán)境的相互作用,為孩子的主動(dòng)學(xué)習(xí)搭好支架,并充分支持孩子,發(fā)展孩子多方面的能力。多途徑的學(xué)習(xí)不僅改變了孩子的學(xué)習(xí)方式,更提高了孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的水平。
感謝幼教中心給我這次交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我了解了幼教發(fā)展的趨向,從中學(xué)習(xí)到的內(nèi)容,也就將跟同事們一起交流分享,并運(yùn)用到以后的工作中。
海爾學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇9
十月底北方已經(jīng)進(jìn)入深秋了,閉上眼睛輕想此時(shí)太原大路兩邊的樹上肯定掛著零星的枯葉在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,而我正坐在廣州賓館的寫字臺(tái)旁碼著方塊字,身著短袖還微微出汗,心中不禁感嘆中國真是地廣啊,南北的氣候差距竟是這么大。來廣州已經(jīng)七天了,回想在定制家具培訓(xùn)的這七天中,不僅學(xué)到系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),還有一些非常深的個(gè)人感觸,寫下來與大家分享。
首先是工廠的辦公環(huán)境。辦公室是在偌大的T房里搭建一座簡易的二層樓。樓里除了兩個(gè)老總有獨(dú)立的辦公室外(還沒窗戶)。一層門口用隔斷分出前臺(tái),售后、行政等工作人員直接在大廳工作(也沒有窗戶)。二樓用玻璃隔幾個(gè)房間,在一個(gè)大辦公室內(nèi)。公司銷售部總經(jīng)理及其部下、企劃部、設(shè)計(jì)部、網(wǎng)絡(luò)部、等十幾個(gè)人都在一起辦公,總經(jīng)理秘書及財(cái)務(wù)部在另一個(gè)小房間辦公(也沒窗戶),環(huán)境不但簡陋,在我看來還有些惡劣,這樣的.辦公條件,在我們這樣經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的地方也少見。
第二是工作餐。大米硬的像石子,難以下咽。每日的菜有三種,油多,肉是腌制過的,也咬不動(dòng)。我們這些參加培訓(xùn)的人每頓飯都是挑撿著吃,剩下許多,但艾迪公司從老總到普通員工都在食堂就餐,吃得津津有味。
第三點(diǎn)是車輛處理。車輛派出廠時(shí)要填派車單。除有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)簽字外,車輛出廠時(shí)間、公里數(shù)以及回廠時(shí)間、公里數(shù)都要門衛(wèi)簽字確認(rèn)。包括每天接送我們到公司學(xué)習(xí)也不例外。因?yàn)閷W(xué)習(xí)人多,公司也不講排場,多派車,或打出租車,頭兩天一輛車分兩批接送,后幾天我們參加培訓(xùn)的十幾個(gè)人坐在一輛車上,小弓、小明和其他地區(qū)的學(xué)員都坐在越野車的后備箱中,每天兩次往返于公司和賓館兩地之間。
還有很多細(xì)節(jié),以后有時(shí)間再和大家細(xì)細(xì)分享。說了這么多我主要想表達(dá)的是在我認(rèn)為相當(dāng)簡陋的工作環(huán)境中,公司員工的積極性非常高。每個(gè)部門的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)都為我們上培訓(xùn)課,不僅專業(yè)知識(shí)講得好,個(gè)人的幽默感、激情、修養(yǎng)、工作態(tài)度等方面,水平都很高,非常值得我們在自己的工作中加以借鑒和學(xué)習(xí);辦公場所、工作環(huán)境只是一個(gè)外在條件,只要個(gè)人有能力、有實(shí)力才能生存、發(fā)展。
家人們,努力吧!你在位公司創(chuàng)造價(jià)值的同時(shí),更是借助公司平臺(tái)創(chuàng)造個(gè)人價(jià)值的大好時(shí)機(jī)。原每個(gè)人都樹立起在行業(yè)中的個(gè)人品牌,祝愿大家都夢想成真!
海爾學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇10
20xx年4月27日,我們一行4人,驅(qū)車來到漯河市臨潁縣南街村,參加“全省民辦中小學(xué)校園足球推進(jìn)會(huì)”。走入南街村,干凈、整潔,有序的各色建筑,令人感受到了南街村特屬的“紅色文化”。
首先,我們?nèi)チ恕芭R潁縣南街學(xué)校”,南街學(xué)校為我們帶來的是《足球課堂》的展示。一進(jìn)校門,首先映入眼簾的是滿滿的校園文化,紅色文化,足球文化充斥在校園的空氣當(dāng)中。走到了操場中,有兩個(gè)班級正在為我們進(jìn)行特色足球課,在操場正中間的是7年級的學(xué)生,那矯健的身姿,嫻熟的腳法,傳球過人,運(yùn)球帶過標(biāo)志物。操場的北邊是5年級的孩子們,那種對足球的熱情,足球在這些孩子們的腳下真是猶如聽命令一樣,再后來和孩子們的交流中得知,班里有些孩子還是校足球隊(duì)的。一節(jié)課聽下來,覺得他們的校園足球氛圍已經(jīng)根深蒂固。幾乎每個(gè)孩子都非常熱愛足球著項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
第二站我們到達(dá)了“臨潁縣北街學(xué)校”,已進(jìn)入學(xué)校大門,就被各種比賽的獎(jiǎng)杯,比賽的冠軍,和國內(nèi)外參加的比賽的宣傳給吸引住了。北街學(xué)校曾代表中國參加了瑞典的`世界青少年足球比賽。北街學(xué)校的足球水平可以說是整個(gè)臨潁縣的頂級水平。該校的訓(xùn)練很有規(guī)模,不同年齡段,不同隊(duì)員都有不同的老師負(fù)責(zé)不同的訓(xùn)練內(nèi)容。訓(xùn)練內(nèi)容系統(tǒng)化,訓(xùn)練時(shí)間固定化,包括市,縣,校級領(lǐng)導(dǎo)的支持扶持。對于成績的幫助相當(dāng)重要。
第三站我們?nèi)サ搅恕芭R潁縣固廂二中”,觀摩了一場臨潁縣舉辦的校際足球比賽。兩方隊(duì)員的能力水平都相當(dāng)高,帶給我們的震撼是顯而易見的。
第二天上午,我們在南街村賓館參加了《大會(huì)發(fā)言和經(jīng)驗(yàn)交流》,漯河市,臨潁縣,河南建業(yè)俱樂部,英國卡城足球?qū)W校的各位領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)人帶來個(gè)最新穎的校園足球理念和方針。讓我們受益匪淺。
通過這次學(xué)習(xí),我們意識(shí)到:
1、校園足球的開展,必須有相應(yīng)校園文化,才能讓學(xué)生對足球產(chǎn)生興趣,意識(shí)到足球的重要性。但這需要長時(shí)間的培養(yǎng)才能形成。
2、校園足球比賽的重要性。給學(xué)生制定一個(gè)目標(biāo),比如學(xué)期末的足球比賽。會(huì)讓孩子們有更高的積極性來學(xué)習(xí)足球。
3、校園足球隊(duì)的建立。專業(yè)性非常重要!必須有一定的訓(xùn)練時(shí)間,專門的教練來帶領(lǐng)孩子,將來參加市、區(qū)級足球比賽。
4、教師的教學(xué)水平也需要同時(shí)不斷的提升,才能跟上孩子們學(xué)習(xí)的速度!
海爾學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇11
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼我在郵政上班已兩個(gè)月了,在這兩個(gè)月里我經(jīng)過了多次學(xué)習(xí)培訓(xùn),正如古人所言,“士三日不讀書,便語言無味,面目可憎”。經(jīng)過這幾次學(xué)習(xí)培訓(xùn),給我留下了深刻的印象,心靈受到了很大的沖擊,引發(fā)了深深的思索,獲益匪淺,體會(huì)良多。使我在今后工會(huì)工作中如獲至寶,更好的將理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,使我的郵政工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。
我們生活在一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代,許多新事物需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索、去實(shí)踐,許多新問題等待我們?nèi)パ芯、去回答、去解決。這對我們的理論修養(yǎng)和知識(shí)水平都提出了新的更高的要求。時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì)在發(fā)展,科技進(jìn)步日新月異,知識(shí)更新日益加快,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。作為新時(shí)代的郵政職工,不學(xué)習(xí)、不愛讀書,就會(huì)缺少靈氣、迷迷糊糊,就難以適應(yīng)工作的需要,成長也不會(huì)快。我們平時(shí)經(jīng)過的事情越多,越感到“書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難”的
深刻含義。因此,我們一定不要虛度年華,要在有限的時(shí)間里學(xué)到更多的東西。 學(xué)習(xí),最重要的是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。作為新時(shí)代的郵政職工,首先只有理論上清醒、堅(jiān)定,政治上才能清醒、堅(jiān)定。要加強(qiáng)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí),努力掌握理論體系和精神實(shí)質(zhì)。當(dāng)前,最重要的是要學(xué)習(xí)好十六大及三中全會(huì)精神,深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想,用發(fā)展著的馬克思主義武裝頭腦,指導(dǎo)工作。同時(shí)還要學(xué)習(xí)本職工作所必備的知識(shí),學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、科技、管理、法律等方面的知識(shí),努力使自己成為郵政關(guān)鍵崗位上的行家里手。
通過這幾次的學(xué)習(xí),使我這個(gè)剛上班的普通郵政員工明白了郵政企業(yè)的基本任務(wù)是以市場為導(dǎo)向,以經(jīng)營為中心,以發(fā)展為主線,以管理為基礎(chǔ),以科技為支撐,以服務(wù)為宗旨,以社會(huì)效益和企業(yè)效益為目標(biāo),盡可能地滿足廣大人民群眾和全社會(huì)對郵政通信的'需求,為社會(huì)提供普遍服務(wù)。簡言之,郵政企業(yè)的基本任務(wù)就是通政、通民、通商。通政是國家主權(quán)的表現(xiàn),通民是人民權(quán)利的體現(xiàn),通商是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。更明白了郵政企業(yè)的服務(wù)方針,服務(wù)是郵政企業(yè)永恒的主題。為全社會(huì)提供全方位、多層次的優(yōu)質(zhì)服務(wù),達(dá)到質(zhì)量優(yōu)良、功能齊全、手段先進(jìn)、使用方便、環(huán)境優(yōu)美的服務(wù)水平,這是郵政企業(yè)拓展業(yè)務(wù)的需要,也是郵政企業(yè)完成基本任務(wù),實(shí)現(xiàn)經(jīng)營目標(biāo)的基礎(chǔ)。
海爾學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇12
自20xx年起,西創(chuàng)工作室一直在協(xié)同平臺(tái)應(yīng)用與bim軟件推廣方面堅(jiān)持不懈地進(jìn)行著努力和嘗試,在經(jīng)歷了不同階段不同層次的鋪墊與積累之后,目前已經(jīng)有一些項(xiàng)目的子項(xiàng)運(yùn)用bim軟件revit出圖,另有一些項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)了整個(gè)團(tuán)隊(duì)人員從方案到施工圖全部運(yùn)用bim軟件archiCAD推進(jìn),取得了一定進(jìn)展與成績。感謝田園主任給予我們一個(gè)平臺(tái)且大力支持,
現(xiàn)對幾個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)與想法做出總結(jié)并與大家分享。
首先,bim設(shè)計(jì)并不是換一個(gè)軟件來畫圖的單純問題,從傳統(tǒng)的主要應(yīng)用CAD制圖的方法到bim軟件設(shè)計(jì)制圖,需要畫圖習(xí)慣與設(shè)計(jì)觀念上的革新、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的支持以及團(tuán)隊(duì)協(xié)同意識(shí)的培養(yǎng)等方面的鋪墊。我創(chuàng)作室首先通過NAS服務(wù)器建立了可以儲(chǔ)存、共享數(shù)據(jù)資料的網(wǎng)絡(luò)工作平臺(tái),接著開始嘗試cad參照與圖紙集的應(yīng)用,并與結(jié)構(gòu)專業(yè)應(yīng)用參照配合設(shè)計(jì)。圖紙集的應(yīng)用使得大家對bim軟件的框架界面能夠迅速適應(yīng),多人應(yīng)用CAD參照與協(xié)同則逐步建立起bim設(shè)計(jì)中協(xié)同工作的意識(shí)與習(xí)慣。實(shí)踐證明,以我院目前普遍的工作方式與軟件應(yīng)用程度來說,推廣bim軟件前期經(jīng)過這樣的過渡階段確實(shí)是有必
要的。
其次,對bim設(shè)計(jì)的理解、以及對現(xiàn)階段應(yīng)用bim軟件的意義的'認(rèn)識(shí),是決定學(xué)習(xí)和推廣bim軟件的方式方法的根源性問題之一。個(gè)人認(rèn)為一個(gè)比較突出的問題是,很多人對bim軟件的理解停留在理想階段,認(rèn)為其科學(xué)準(zhǔn)確,可以一次性解決圖紙、預(yù)算、施工等各個(gè)環(huán)節(jié)的問題。誠然,bim設(shè)計(jì)確實(shí)可以達(dá)到這樣的程度,但是,從目前我們面對的絕大多數(shù)項(xiàng)目甲方、設(shè)計(jì)周期、設(shè)計(jì)成本、以及多專業(yè)配合要求等情況看來,條件和時(shí)間根本就不允許我們用bim軟件做到上述程度,甚至可以說是沒有必要(我院承接的EPC項(xiàng)目由于甲方要求除外),那么,我們?yōu)槭裁催要開始研究和學(xué)習(xí)?我個(gè)人的感受是,bim軟件如果運(yùn)用熟練,確實(shí)可以一定程度上提高效率和準(zhǔn)確度,并且無形中訓(xùn)練了一種更科學(xué)更接近于真實(shí)建造過程的思維方式來推進(jìn)和完成設(shè)計(jì),這樣看來,即使甲方完全沒有要求bim設(shè)計(jì),也還是很值得去嘗試和學(xué)習(xí)的,也只有先做到用bim軟件比傳統(tǒng)CAD出圖更好更快,才有可能應(yīng)付未來會(huì)有更多的項(xiàng)目甲方要求我們應(yīng)用bim軟件做到更深更全面的程度,
海爾學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇13
透過事故的學(xué)習(xí),我在為他感到惋惜和同情的同時(shí)不僅僅在想,造成事故的原因是什么,我們該吸取什么教訓(xùn),從而避免重蹈他的覆轍呢?從本次及歷次事故來看,事故現(xiàn)象雖有不一樣,但導(dǎo)致事故都與當(dāng)事人的主觀因素有著較聯(lián)系,說白了,就是“三敵人”在做怪?v觀人們的實(shí)際工作中,“違章、麻痹、不負(fù)職責(zé)”現(xiàn)象確實(shí)存在,當(dāng)上即檢查或是要求嚴(yán)格些,下邊就收斂些,否則,風(fēng)頭一過就又放松了警惕。些次事故主觀上即當(dāng)事人安全意識(shí)淡泊,麻痹意所致;客觀的原因諸如:工作負(fù)責(zé)人不負(fù)責(zé)、許可人許可隨意,監(jiān)護(hù)不到位,危險(xiǎn)點(diǎn)分析不足等等。
保證安全,首先就是要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,這是保證安全的首要前提,如果我們的每一項(xiàng)工作都做到有章可循,有章可依的話,事故發(fā)生幾率必然會(huì)減小,如在一項(xiàng)具體工作中,工作前,認(rèn)真進(jìn)行危險(xiǎn)點(diǎn)的分析,辦理工作票,做好安全措施,開好班前會(huì),將各項(xiàng)制度履行到位,也就是把環(huán)境的不確定因素、物的.不安全狀態(tài)、人的'不安全行為造成事故的可能性隆到最低。搞笑簽名檔其次要提高思想意識(shí),這是保證安全的根本。此事故中當(dāng)事人的工作經(jīng)驗(yàn)不可謂不豐富,技術(shù)水平不可謂不高(聽說是位高級技師),但還是出了問題,就是正因他思想上有了松懈,才犯了這樣的低級錯(cuò)誤,陰溝翻船。提高思想意識(shí),即:開展形式多樣的安全思想教育,牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,把“三不傷害”確實(shí)貫徹到工作當(dāng)中,變“要我安全”為“我要安全”,使安全深入人心,平時(shí)工作提高警惕,多注意觀察員工的精神狀態(tài),發(fā)現(xiàn)不利因素及時(shí)調(diào)整。
另外,加強(qiáng)對規(guī)章制度及業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),發(fā)奮提高業(yè)務(wù)技能,這是安全的重要保證,《安規(guī)》、《兩票三制》這些都是保障我盲作安全順利開展的法寶,對此無論受理者,還是我們員工自身都應(yīng)自覺的認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握。業(yè)務(wù)知識(shí)的重要性,不言而喻,沒有它,我盲作就好比初生的孩子不會(huì)走路,難免碰壁、摔倒。為了使我們的工作更得心應(yīng)手,不致于盲人摸象,我們務(wù)必不斷的學(xué)習(xí),以適應(yīng)變化更快的知識(shí)需求
還有就是營造良好的工作氛圍。工作中相互關(guān)心、相互忙,人人為工作著想,為安全把關(guān)。
總之,我們就應(yīng)把各自好的想法落實(shí)下去,不應(yīng)只流于形式,停留在口頭上。
海爾學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇14
一個(gè)人能力有大小,但只要有這點(diǎn)精神,就是一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級趣味的人,一個(gè)有益于人民的人。學(xué)習(xí)白求恩精神,做一個(gè)有益于人民的人,就是要學(xué)習(xí)白求恩那種毫不利己、專門利人,對技術(shù)精益求精,對工作極端負(fù)責(zé)的精神,并結(jié)合自身實(shí)際情況,不斷加深理解,從本職工作做起,從身邊的小事做起,自覺在行動(dòng)中去踐行。
作為一名共產(chǎn)黨員要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,要堅(jiān)持正確的政治方向,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念;要牢記黨的宗旨,全心全意為人民服務(wù);正確對待名利地位,正確處理國家、集體、個(gè)人三者利益關(guān)系,始終把黨和人民的利益放在第一位,廉潔奉公,自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕,做一個(gè)高尚的人;加強(qiáng)黨性修養(yǎng),增強(qiáng)大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí),為黨和人民的利益無私奉獻(xiàn)。
作為一名幼兒教師,知識(shí)是有限的,崗位是全新的,講課技巧要學(xué)習(xí)的,這陌生的一切要求自己對工作必須精益求精。白求恩同志就是值得學(xué)習(xí)的典型楷模。對待工作要精益求精,要認(rèn)真的'學(xué)習(xí)教材,備好教案,講課要使學(xué)生能夠領(lǐng)會(huì),不要使學(xué)生覺得枯燥無味,照本宣科,興趣蕭然。課余還要學(xué)習(xí)新知識(shí),養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,鉆研專業(yè),努力發(fā)表科研論文,提升科研水平。
對待學(xué)生,要以學(xué)生為本,激勵(lì)學(xué)生以成才為志,建立和諧的師生關(guān)系。引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),做好自己的學(xué)業(yè),了解祖國的歷史,了解祖國未來發(fā)展的需要,從現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和今后的工作實(shí)踐中提高、充實(shí)自己,為祖國日后的發(fā)展壯大積累資本。
通過學(xué)習(xí)白求恩精神,被他偉大的精神激勵(lì)了,對共產(chǎn)黨人提出了最高的要求,首先教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍且鲆粋(gè)高尚的人、一個(gè)純粹的人、一個(gè)有道德的人、一個(gè)脫離了低級趣味的人、一個(gè)有益于人民的人;還是做一個(gè)對人民冷冷清清,漠不關(guān)心,麻木不仁的人。其次文章告訴我們對工作要精益求精,果斷反對那種馬馬虎虎,推委扯皮的不良作風(fēng)。捫心自問:如果是我,當(dāng)時(shí)那個(gè)年代會(huì)怎樣選擇?現(xiàn)在,面對自己的本職工作,自己做好了嗎?是否把保障工作質(zhì)量的各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)到工作中了?
同仁們,讓我們充分發(fā)揚(yáng)白求恩精神,積極進(jìn)取,勇于奉獻(xiàn)。努力吧,向白求恩學(xué)習(xí)。
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海爾學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇15
2月份,公司財(cái)務(wù)經(jīng)理組織我們區(qū)域財(cái)務(wù)人員參加了房地產(chǎn)行業(yè)會(huì)計(jì)核算和原始憑證規(guī)范化管理等方面的集中學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí),極大地開闊了我們財(cái)務(wù)人員的視野,提高了我們財(cái)務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平,本人就會(huì)計(jì)核算方面的學(xué)習(xí)有以下幾點(diǎn)體會(huì):
1、通過集中學(xué)習(xí),使我對財(cái)務(wù)核算標(biāo)準(zhǔn)化有了更深的認(rèn)識(shí)。
2、通過集中學(xué)習(xí),使我深刻理解了什么是會(huì)計(jì),會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)合格的會(huì)計(jì)工作者并非我以前想像的'那么容易,最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。
2、通過集中學(xué)習(xí),使我深刻認(rèn)識(shí)會(huì)計(jì)核算要求很高,容不得半點(diǎn)的馬虎。做賬的時(shí)候弄錯(cuò)的話要修改就很麻煩了,一步錯(cuò)可能就會(huì)導(dǎo)致后面步步都錯(cuò),所以會(huì)計(jì)工作細(xì)心就顯得尤其重要。從一開始的做會(huì)計(jì)分錄,到登記憑證,再是結(jié)賬,對賬,編制報(bào)表,裝訂等一系列的工作,其中的酸甜苦辣,只有經(jīng)歷過了才真真正正了解到什么是會(huì)計(jì)。
3、通過集中學(xué)習(xí),使我深刻體會(huì)財(cái)務(wù)工作相對來說是成就感比較少的工作,因?yàn)樗母冻龊突貓?bào)不是很配比的。你可以感覺到你的付出,但是感覺不到回報(bào)——公司財(cái)務(wù)人
員經(jīng)常加班到很晚,但是如果有人問你都做什么了,你會(huì)感覺很難回答上什么。因?yàn)槟阏f了,別人不一定理解!銷售人員可以說我這個(gè)月賣了多少房子,收了多少回款,可是我們財(cái)務(wù)人員呢?難道能說報(bào)表完成得很順利嗎?所以,做這個(gè)工作往往需要很大的定力,除了外出聯(lián)系業(yè)務(wù),其余的時(shí)間就是坐下來靜心得核算,更需要耐得住寂寞!
3、通過集中學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到財(cái)務(wù)工作不光繁忙而且時(shí)間緊迫,因此做好會(huì)計(jì)工作需要有很強(qiáng)的責(zé)任心!公司的財(cái)務(wù)部并沒有太多人,但需要處理的事情卻很多。有句話說道,遲到的公平是不公平的,同樣,遲到的財(cái)務(wù)報(bào)表也是沒有意義的。如果你過了1個(gè)月才把上個(gè)月的報(bào)表搞出來,又或者把分析報(bào)告遞交了,盡管是非常翔實(shí)和準(zhǔn)確的,但是對經(jīng)營沒有任何幫助!這就是為什么那么多財(cái)務(wù)人員經(jīng)常加班,趕時(shí)間的原因。一個(gè)好的財(cái)務(wù)人員,往往需要在默默無聞的平凡工作中充分發(fā)揮自己的專業(yè)才能和智慧,不但能為企業(yè)管好財(cái),也能為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富。
盡管財(cái)務(wù)工作有壓力,但是只要我們努力學(xué)習(xí)、敬業(yè)工作,我想這種壓力會(huì)變成促使干好這份工作的動(dòng)力,使我們在財(cái)務(wù)工作上作出成績,為公司的未來發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
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